⭕️نحوه اعمال ضمن خدمت در حکم کارگزینی
🔘به اطلاع همکاران عزیز می رساند که دوره های ضمن خدمت در احکام کارگزینی هر #ساعت ، #نیم امتیاز دارد.
☣حداکثر ساعات قابل اعمال در حکم کارگزینی ۱۰۰۰ساعت یعنی ۵۰۰ امتیاز است.
هرسال حداکثر ۱۶۰ ساعت قابل اعمال است .
این امتیاز در ابتدای #فروردین ، همزمان با صدور احکام افزایش حقوق سالیانه در حق شاغل اعمال می شود.
این کار به صورت سیستمی انجام می شود یعنی در پایان سال سیستم کارگزینی ضمن خدمت ها را از سامانه ltms دریافت و اعمال میکند بنابر این #نیاز_به_مراجعه ندارد.
🌐 @moalempress
🔘به اطلاع همکاران عزیز می رساند که دوره های ضمن خدمت در احکام کارگزینی هر #ساعت ، #نیم امتیاز دارد.
☣حداکثر ساعات قابل اعمال در حکم کارگزینی ۱۰۰۰ساعت یعنی ۵۰۰ امتیاز است.
هرسال حداکثر ۱۶۰ ساعت قابل اعمال است .
این امتیاز در ابتدای #فروردین ، همزمان با صدور احکام افزایش حقوق سالیانه در حق شاغل اعمال می شود.
این کار به صورت سیستمی انجام می شود یعنی در پایان سال سیستم کارگزینی ضمن خدمت ها را از سامانه ltms دریافت و اعمال میکند بنابر این #نیاز_به_مراجعه ندارد.
🌐 @moalempress
🔴 چرا دانشآموزانمان #ساسی_مانکن را به #حامد_زمانی ترجیح میدهند؟
تهران (پانا) - برای ورزشگاه و آهنگ تیمملیتان میروید سراغ سالار عقیلی و حماسه سرایی و بعد مردم در آن فضا ناچارند «ما فرزندان ایرانیم» بخوانند و برای کودکانتان هم که هیچ گزینهای ندارید و میگویید مثلا چرا بچهها با حامد زمانی ، علی افتخاری و محمد اصفهانیتان شور نمیگیرند و میروند سراغ ساسی مانکن.
#فرهاد_عشوندی در یادداشتی در خبرآنلاین نوشت:
✍ این روزها شبکههای اجتماعی پر شدند از ویدئوهای روز معلم که در آنها دختر و پسرهای خردسال مدرسهای با هیجان و قشنگی خاصی دارند #ترانه_های_خواننده_زیرزمینی که چند سالی است از ایران رفته را #بازخوانی می کنند.
همان که در بخشهایی از آن خوانده میشود:«آقامون جنتلمنه ، جنتلمنه ، جنتلمنه...»
گروهی نگرانند که شعر #محتوایی_سخیف دارد. گروهی گیر دادند که وزیر آموزش و پرورش را اگر #دارش نمی زنیم، اقلا دیگر باید #استیضاحش که بکنیم و احتمالا آن معلمها و دانش آموزان هم باید حسابی فلک شون.
شعر #سخیف است، خواننده #مجوز ندارد و این فضا مناسب کودکان نیست، همه اینها را به عنوان گذارههای منطقی با توجه به فضا و قوانین رسمی کشور می پذیریم و حرفی نمیتوان در ردشان زد اما #چرا بچهها اینگونه با #هیجان و تا $ته_شعر را حفظند و با همان ریتم میخوانند؟
این را همه دوستان عزیزی که دغدغه دارند و اصلا مایی که نگرانیم ، از خود پرسیدیم؟
شمایی که #حامدزمانی گزینه ایده آلتان است و متر موسیقی ارزشمندتان.شمایی که سالانه #چندصد_میلیاردی بودجه میگیرید تا موسیقی #فرهنگی بسازید و دغدغهتان اعتلا و گسترش موسیقی #وزین است و مثلا در هر استیج به حامد زمانی ، #نجومی می پردازید، برای موزیک ویدئوی خلیج فارس چنان هزینه می کنید که تا #گاردین به رقم نجومی هزینه کردتان می پردازند، شمایی که محسن چاوشی را میخواهید تا برایتان #تیزرهای برنامههایتان را بسازد و #تتلو را به وقت #انتخابات می پسندند، هیچ وقت در زمان تماشای این ویدئوها و #دلسردی از اینکه چه بر سر #فرهنگمان، آ#موزشمان و #کودکان و نهاد خانواده و نهاد آموزشمان آمده که خروجی اش شده این، از خود پرسیدند چه #محصول_فرهنگی_مناسبی برای کودکانمان ساخته اند که قابل رقابت با نمونه سخیف ساسی باشد؟
آنچه شما برای این روزهای جامعه به کلی فراموش کرده اید و به طور اخص برای #رنج_سنی زیر ۱۵ سال به آن اصلا توجهی ندارید، #نیاز_به_شادی است. به امید. به بازی و هیجان. به ریتمی که شادشان کند. پیامی که مناسب با #روحیات و اقتضای #سنشان باشد.
برای ورزشگاه و آهنگ تیمملیتان میروید سراغ سالار عقیلی و حماسه سرایی و بعد مردم در آن فضا ناچارند «ما فرزندان ایرانیم» بخوانند و برای کودکانتان هم که هیچ گزینهای ندارید و میگویید مثلا چرا بچهها با حامد زمانی ، علی افتخاری و محمد اصفهانیتان شور نمیگیرند و میروند سراغ ساسی مانکن.
شما که حتی در مترتان ، شادی این کودکان با «جان پدر برقصا»ی چاوشی آن سوی #خط_قرمز قرار میگیرد و احتمالا باید فقط عاشقانههای پر از #اشک و سوز و آه مرحوم پاشایی را بخوانند، چه محصولی برای ایجاد شادی این گروه سنی داشته اید که امروز هم آنها و هم #سیستم_آموزشی را #شماتت میکنید؟
🔹لینک خبر 👇
📎http://pana.ir/news/913201
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
تهران (پانا) - برای ورزشگاه و آهنگ تیمملیتان میروید سراغ سالار عقیلی و حماسه سرایی و بعد مردم در آن فضا ناچارند «ما فرزندان ایرانیم» بخوانند و برای کودکانتان هم که هیچ گزینهای ندارید و میگویید مثلا چرا بچهها با حامد زمانی ، علی افتخاری و محمد اصفهانیتان شور نمیگیرند و میروند سراغ ساسی مانکن.
#فرهاد_عشوندی در یادداشتی در خبرآنلاین نوشت:
✍ این روزها شبکههای اجتماعی پر شدند از ویدئوهای روز معلم که در آنها دختر و پسرهای خردسال مدرسهای با هیجان و قشنگی خاصی دارند #ترانه_های_خواننده_زیرزمینی که چند سالی است از ایران رفته را #بازخوانی می کنند.
همان که در بخشهایی از آن خوانده میشود:«آقامون جنتلمنه ، جنتلمنه ، جنتلمنه...»
گروهی نگرانند که شعر #محتوایی_سخیف دارد. گروهی گیر دادند که وزیر آموزش و پرورش را اگر #دارش نمی زنیم، اقلا دیگر باید #استیضاحش که بکنیم و احتمالا آن معلمها و دانش آموزان هم باید حسابی فلک شون.
شعر #سخیف است، خواننده #مجوز ندارد و این فضا مناسب کودکان نیست، همه اینها را به عنوان گذارههای منطقی با توجه به فضا و قوانین رسمی کشور می پذیریم و حرفی نمیتوان در ردشان زد اما #چرا بچهها اینگونه با #هیجان و تا $ته_شعر را حفظند و با همان ریتم میخوانند؟
این را همه دوستان عزیزی که دغدغه دارند و اصلا مایی که نگرانیم ، از خود پرسیدیم؟
شمایی که #حامدزمانی گزینه ایده آلتان است و متر موسیقی ارزشمندتان.شمایی که سالانه #چندصد_میلیاردی بودجه میگیرید تا موسیقی #فرهنگی بسازید و دغدغهتان اعتلا و گسترش موسیقی #وزین است و مثلا در هر استیج به حامد زمانی ، #نجومی می پردازید، برای موزیک ویدئوی خلیج فارس چنان هزینه می کنید که تا #گاردین به رقم نجومی هزینه کردتان می پردازند، شمایی که محسن چاوشی را میخواهید تا برایتان #تیزرهای برنامههایتان را بسازد و #تتلو را به وقت #انتخابات می پسندند، هیچ وقت در زمان تماشای این ویدئوها و #دلسردی از اینکه چه بر سر #فرهنگمان، آ#موزشمان و #کودکان و نهاد خانواده و نهاد آموزشمان آمده که خروجی اش شده این، از خود پرسیدند چه #محصول_فرهنگی_مناسبی برای کودکانمان ساخته اند که قابل رقابت با نمونه سخیف ساسی باشد؟
آنچه شما برای این روزهای جامعه به کلی فراموش کرده اید و به طور اخص برای #رنج_سنی زیر ۱۵ سال به آن اصلا توجهی ندارید، #نیاز_به_شادی است. به امید. به بازی و هیجان. به ریتمی که شادشان کند. پیامی که مناسب با #روحیات و اقتضای #سنشان باشد.
برای ورزشگاه و آهنگ تیمملیتان میروید سراغ سالار عقیلی و حماسه سرایی و بعد مردم در آن فضا ناچارند «ما فرزندان ایرانیم» بخوانند و برای کودکانتان هم که هیچ گزینهای ندارید و میگویید مثلا چرا بچهها با حامد زمانی ، علی افتخاری و محمد اصفهانیتان شور نمیگیرند و میروند سراغ ساسی مانکن.
شما که حتی در مترتان ، شادی این کودکان با «جان پدر برقصا»ی چاوشی آن سوی #خط_قرمز قرار میگیرد و احتمالا باید فقط عاشقانههای پر از #اشک و سوز و آه مرحوم پاشایی را بخوانند، چه محصولی برای ایجاد شادی این گروه سنی داشته اید که امروز هم آنها و هم #سیستم_آموزشی را #شماتت میکنید؟
🔹لینک خبر 👇
📎http://pana.ir/news/913201
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
PANA.IR
چرا دانشآموزانمان ساسی مانکن را به حامد زمانی ترجیح میدهند؟
تهران (پانا) - برای ورزشگاه و آهنگ تیمملیتان میروید سراغ سالار عقیلی و حماسه سرایی و بعد مردم در آن فضا ناچارند «ما فرزندان ایرانیم» بخوانند و برای کودکانتان هم که هیچ گزینهای ندارید و میگویید مثلا چرا بچهها با حامد زمانی ، علی افتخاری و محمد اصفهانیتان…
♦️♦️ #انقلاب ساسی مانکن در #مدارس_ایران
چند روزی است که در فضای مجازی فیلمهایی از شادی و نشاط دانشآموزان دختر و پسر در مدارس با آهنگ جدید ساسی مانکن دست به دست میچرخد و واکنشهای متفاوتی را به دنبال داشته است تا جایی که برخی خواهان استیضاح وزیر آموزش و پرورش شدهاند!
به گزارش تيتربرتر؛
اما به راستی چرا یک آهنگ، آن هم آهنگ درجه چندم به لحاظ هنری اینگونه با استقبال دانشآموزان حتی در مقاطع ابتدایی مواجه میشود!؟ چرا کسی قبل از آنکه از معلم تا وزیر آموزش و پرورش را زیر سوال ببرد، از خودش نمیپرسد که چرا این همه گرایش به یک آهنگ وجود دارد!؟ چگونه است که نسلهای سوم و چهارم بعد از انقلاب اینگونه کلمه به کلمه یک آهنگ دست چندم که نه محتوای قابل قبولی داشته و نه از لحاظ موسیقیایی جایگاه ویژهای دارد را حفظ کرده و گاهی حتی قشنگتر از خواننده آن را میخوانند!
قطعا این اتفاق تنها برای آهنگ ساسی مانکن رخ نداده است و همین افراد بخش قابل توجهی از آهنگهای خوانندگان درجه چندم کشور از حمید هیراد تا بهنام بانی گرفته و برخی دیگر که حتی همنسلان من و قبل از آن تلفظ درست نامشان هم بلد نیستند را از بَر بوده و هستند!
اوج این اتفاق در ماجرای مرگ #مرتضی_پاشایی بود. مرگی که اگر چه برای همه تلخ بود اما واکنشها به این مرگ و حضور میلیونی هواداران او در خیابان و همخوانی آهنگهای پاشایی باهم، اتفاق بسیار نادری بود که شاید هیچوقت تکرار نشود اما قطعا تحلیل آن اتفاق و دیگر اتفاقاتی شبیه حضور آهنگ ساسی مانکن در مدارس ایران، یک #نیاز_اساسی است و نباید ساده از کنار گزارههای این اتفاقات عبور کرد.
به تعبیری و به زبان ساده میتوانیم بگوییم آهنگ ساسی مانکن در مدارس ایران انقلاب کرد!؟ اما چرا این اتفاق افتاد؟ در حالی که چهل سال است از همه روشها برای #حذف_موسیقی در مدارس استفاده کردیم! در حالی که محتوای همه کتابهای آموزشی را تنها براساس #سلیقه_شخصی خودمان تغییر دادیم! در حالی که شاهنامه #فردوسی، بوستان و گلستان #سعدی، مثنوی #مولوی و دیوان #حافظ را از نظام آموزش و پرورش کشور حذف کردیم! امروز باید شاهد این اتفاقات در مدارس ایران باشیم.
در تمام این سالها چه #خوارک_فرهنگی به دانشآموزان دادهایم که حالا انتظار داریم کودک خردسال ما با وجود آنکه معنای برخی کلمات ترانه ساسی از جمله «سکسی» را نمیداند اما کلمه به کلمه با خواننده تکرار میکند و در اوج لذت بردن از آهنگ، #جیغ_بنفش میکشد! امروز نوجوان ما حتی بسیاری از #شاعران، #نویسندگان و هنرمندان شاخص دوران معاصر را نمیشناسند، چرا که #تیغ_سانسور اجازه نداده حتی آنها حتی نام این #بزرگان را بشنوند.
ترانه جدید ساسی مانکن #تمثیلی از وضعیت کنونی فرهنگی جامعه ما است. جامعهای که در برهههای مختلف #داشتههایش را #انکار کرد، حالا باید بنشیند و نظاره کند آنچه از فرهنگ دیگران در بین مردمانش رخنه کرده و خودنمایی میکند.
همین روزها اگر کسی بگوید چرا ربنای #استاد_شجریان از صداوسیما پخش نمیشود، خیلیها بر او خرده خواهند گرفت و او را ضد فرهنگ خواهند نامید اما گویی خود را به #خواب_زده و نمیخواهند ببینند با این فضایی که ایجاد کردهاند، جایگزین امثال استاد شجریان کسی نیست چون ساسی مانکن، تتلو و....
چرا کسی نمیخواهد به جای متهم کردن این و آن، بپذیرد که #راه_فرهنگی که در این سالها طی کردهایم #غلط بوده و امروز اگر نخواهیم در این راه بازنگری کنیم قطعا با شکست جدی مواجه خواهیم شد! امروز حضور پر رنگ ساسی مانکن در همه بخشهای جامعه به ویژه آموزش و پرورش #نتیجه_تصمیمات_غلط فرهنگی است که پشت درهای بسته گرفته میشود و سردمداران فرهنگی ما نمیدانند در #بطن_جامعه چه میگذرد!؟
آهنگ ساسی مانکن و گرایش جوانان و به ویژه نوجوانان به این آهنگ نشان از #تغییر_ذائقه فرهنگی جامعه و نیز خلاء محتوای فرهنگی دارد که بیتردید همه ما در این اتفاق مقصریم.
البته هیچگاه نمیتوان کسی را بخاطر گوش دادن به یک آهنگ مورد مذمت قرار داد اما بحث اینجاست که در #سرکوب_موسیقی_فاخر این مملکت، در #حذف_ادبیات_غنی ایران و در نادیده گرفتن انگارههای فرهنگی یک جامعه، چارهای نیست جز آنکه شاهد انقلاب فرهنگی با انگارههای کم ارزش باشیم.
استقبال از آهنگ ساسی مانکن و امثال آن نشان از #تشنگی_جامعه دارد، جامعهای که میخواهد شاد باشد، با موسیقی ارتباط بگیرد و شادی حلقه مفقوده جامعه امروز ماست. اگر نتوانیم فکری برای نیازهای طبیعی این جامعه بکنیم، قطعا روز به روز شاهد افول فرهنگ و هنر و سطح سلیقه مردم خواهیم بود. اتفاقی که #ترسناکتر از وقوع #جنگ_جهانی_سوم است. همین.
✍ مهردادحمزه- نویسنده و روزنامه نگار
🔹لینک خبر 👇
🗞https://www.ghatreh.com/news/nn47204914
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
چند روزی است که در فضای مجازی فیلمهایی از شادی و نشاط دانشآموزان دختر و پسر در مدارس با آهنگ جدید ساسی مانکن دست به دست میچرخد و واکنشهای متفاوتی را به دنبال داشته است تا جایی که برخی خواهان استیضاح وزیر آموزش و پرورش شدهاند!
به گزارش تيتربرتر؛
اما به راستی چرا یک آهنگ، آن هم آهنگ درجه چندم به لحاظ هنری اینگونه با استقبال دانشآموزان حتی در مقاطع ابتدایی مواجه میشود!؟ چرا کسی قبل از آنکه از معلم تا وزیر آموزش و پرورش را زیر سوال ببرد، از خودش نمیپرسد که چرا این همه گرایش به یک آهنگ وجود دارد!؟ چگونه است که نسلهای سوم و چهارم بعد از انقلاب اینگونه کلمه به کلمه یک آهنگ دست چندم که نه محتوای قابل قبولی داشته و نه از لحاظ موسیقیایی جایگاه ویژهای دارد را حفظ کرده و گاهی حتی قشنگتر از خواننده آن را میخوانند!
قطعا این اتفاق تنها برای آهنگ ساسی مانکن رخ نداده است و همین افراد بخش قابل توجهی از آهنگهای خوانندگان درجه چندم کشور از حمید هیراد تا بهنام بانی گرفته و برخی دیگر که حتی همنسلان من و قبل از آن تلفظ درست نامشان هم بلد نیستند را از بَر بوده و هستند!
اوج این اتفاق در ماجرای مرگ #مرتضی_پاشایی بود. مرگی که اگر چه برای همه تلخ بود اما واکنشها به این مرگ و حضور میلیونی هواداران او در خیابان و همخوانی آهنگهای پاشایی باهم، اتفاق بسیار نادری بود که شاید هیچوقت تکرار نشود اما قطعا تحلیل آن اتفاق و دیگر اتفاقاتی شبیه حضور آهنگ ساسی مانکن در مدارس ایران، یک #نیاز_اساسی است و نباید ساده از کنار گزارههای این اتفاقات عبور کرد.
به تعبیری و به زبان ساده میتوانیم بگوییم آهنگ ساسی مانکن در مدارس ایران انقلاب کرد!؟ اما چرا این اتفاق افتاد؟ در حالی که چهل سال است از همه روشها برای #حذف_موسیقی در مدارس استفاده کردیم! در حالی که محتوای همه کتابهای آموزشی را تنها براساس #سلیقه_شخصی خودمان تغییر دادیم! در حالی که شاهنامه #فردوسی، بوستان و گلستان #سعدی، مثنوی #مولوی و دیوان #حافظ را از نظام آموزش و پرورش کشور حذف کردیم! امروز باید شاهد این اتفاقات در مدارس ایران باشیم.
در تمام این سالها چه #خوارک_فرهنگی به دانشآموزان دادهایم که حالا انتظار داریم کودک خردسال ما با وجود آنکه معنای برخی کلمات ترانه ساسی از جمله «سکسی» را نمیداند اما کلمه به کلمه با خواننده تکرار میکند و در اوج لذت بردن از آهنگ، #جیغ_بنفش میکشد! امروز نوجوان ما حتی بسیاری از #شاعران، #نویسندگان و هنرمندان شاخص دوران معاصر را نمیشناسند، چرا که #تیغ_سانسور اجازه نداده حتی آنها حتی نام این #بزرگان را بشنوند.
ترانه جدید ساسی مانکن #تمثیلی از وضعیت کنونی فرهنگی جامعه ما است. جامعهای که در برهههای مختلف #داشتههایش را #انکار کرد، حالا باید بنشیند و نظاره کند آنچه از فرهنگ دیگران در بین مردمانش رخنه کرده و خودنمایی میکند.
همین روزها اگر کسی بگوید چرا ربنای #استاد_شجریان از صداوسیما پخش نمیشود، خیلیها بر او خرده خواهند گرفت و او را ضد فرهنگ خواهند نامید اما گویی خود را به #خواب_زده و نمیخواهند ببینند با این فضایی که ایجاد کردهاند، جایگزین امثال استاد شجریان کسی نیست چون ساسی مانکن، تتلو و....
چرا کسی نمیخواهد به جای متهم کردن این و آن، بپذیرد که #راه_فرهنگی که در این سالها طی کردهایم #غلط بوده و امروز اگر نخواهیم در این راه بازنگری کنیم قطعا با شکست جدی مواجه خواهیم شد! امروز حضور پر رنگ ساسی مانکن در همه بخشهای جامعه به ویژه آموزش و پرورش #نتیجه_تصمیمات_غلط فرهنگی است که پشت درهای بسته گرفته میشود و سردمداران فرهنگی ما نمیدانند در #بطن_جامعه چه میگذرد!؟
آهنگ ساسی مانکن و گرایش جوانان و به ویژه نوجوانان به این آهنگ نشان از #تغییر_ذائقه فرهنگی جامعه و نیز خلاء محتوای فرهنگی دارد که بیتردید همه ما در این اتفاق مقصریم.
البته هیچگاه نمیتوان کسی را بخاطر گوش دادن به یک آهنگ مورد مذمت قرار داد اما بحث اینجاست که در #سرکوب_موسیقی_فاخر این مملکت، در #حذف_ادبیات_غنی ایران و در نادیده گرفتن انگارههای فرهنگی یک جامعه، چارهای نیست جز آنکه شاهد انقلاب فرهنگی با انگارههای کم ارزش باشیم.
استقبال از آهنگ ساسی مانکن و امثال آن نشان از #تشنگی_جامعه دارد، جامعهای که میخواهد شاد باشد، با موسیقی ارتباط بگیرد و شادی حلقه مفقوده جامعه امروز ماست. اگر نتوانیم فکری برای نیازهای طبیعی این جامعه بکنیم، قطعا روز به روز شاهد افول فرهنگ و هنر و سطح سلیقه مردم خواهیم بود. اتفاقی که #ترسناکتر از وقوع #جنگ_جهانی_سوم است. همین.
✍ مهردادحمزه- نویسنده و روزنامه نگار
🔹لینک خبر 👇
🗞https://www.ghatreh.com/news/nn47204914
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
موتور جستجوی قطره
تیتر برتر
اما به راستی چرا یک آهنگ، آن هم آهنگ درجه چندم به لحاظ هنری این گونه با استقبال دانش آموزان حتی در مقاطع ابتدای
🔻جدای از حقوق سه برابری ، برخی کارمندان کمک هزینه هایی نظیر #کمک_هزینه_نهار ، ایاب و ذهاب ، خواربار و مسکن دارند و برخی ها مثل ما معلمان از این کمک هزینه ها محرومند...
🔹از دو حالت خارج نیست، یا ما معلمان #نیاز به نهار ، مسکن و خواربار نداریم و خودمان هم نمیدانیم ..!!!
یا برنامه ریزان #مغز ندارند و تبعیض را نمیبینند ....
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
🔹از دو حالت خارج نیست، یا ما معلمان #نیاز به نهار ، مسکن و خواربار نداریم و خودمان هم نمیدانیم ..!!!
یا برنامه ریزان #مغز ندارند و تبعیض را نمیبینند ....
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1