♦️♦️ #انقلاب ساسی مانکن در #مدارس_ایران

چند روزی است که در فضای مجازی فیلم‌هایی از شادی و نشاط دانش‌آموزان دختر و پسر در مدارس با آهنگ جدید ساسی مانکن دست به دست می‌چرخد و واکنش‌های متفاوتی را به دنبال داشته است تا جایی که برخی خواهان استیضاح وزیر آموزش و پرورش شده‌اند!
به گزارش تيتربرتر؛

اما به راستی چرا یک آهنگ، آن هم آهنگ درجه چندم به لحاظ هنری این‌گونه با استقبال دانش‌آموزان حتی در مقاطع ابتدایی مواجه می‌شود!؟ چرا کسی قبل از آنکه از معلم تا وزیر آموزش و پرورش را زیر سوال ببرد، از خودش نمی‌پرسد که چرا این همه گرایش به یک آهنگ وجود دارد!؟ چگونه است که نسل‌های سوم و چهارم بعد از انقلاب این‌گونه کلمه به کلمه یک آهنگ دست چندم که نه محتوای قابل قبولی داشته و نه از لحاظ موسیقیایی جایگاه ویژه‌ای دارد را حفظ کرده و گاهی حتی قشنگ‌تر از خواننده آن را می‌خوانند!

قطعا این اتفاق تنها برای آهنگ ساسی مانکن رخ نداده است و همین افراد بخش قابل توجهی از آهنگ‌های خوانندگان درجه چندم کشور از حمید هیراد تا بهنام بانی گرفته و برخی دیگر که حتی هم‌نسلان من و قبل از آن تلفظ درست نامشان هم بلد نیستند را از بَر بوده و هستند!

اوج این اتفاق در ماجرای مرگ #مرتضی_پاشایی بود. مرگی که اگر چه برای همه تلخ بود اما واکنش‌ها به این مرگ و حضور میلیونی هواداران او در خیابان و هم‌خوانی آهنگ‌های پاشایی باهم، اتفاق بسیار نادری بود که شاید هیچ‌وقت تکرار نشود اما قطعا تحلیل آن اتفاق و دیگر اتفاقاتی شبیه حضور آهنگ ساسی مانکن در مدارس ایران، یک #نیاز_اساسی است و نباید ساده از کنار گزاره‌های این اتفاقات عبور کرد.

به تعبیری و به زبان ساده می‌توانیم بگوییم آهنگ ساسی مانکن در مدارس ایران انقلاب کرد!؟ اما چرا این اتفاق افتاد؟ در حالی که چهل سال است از همه روش‌ها برای #حذف_موسیقی در مدارس استفاده کردیم! در حالی که محتوای همه کتاب‌های آموزشی را تنها براساس #سلیقه_شخصی خودمان تغییر دادیم! در حالی که شاهنامه #فردوسی، بوستان و گلستان #سعدی، مثنوی #مولوی و دیوان #حافظ را از نظام آموزش و پرورش کشور حذف کردیم! امروز باید شاهد این اتفاقات در مدارس ایران باشیم.

در تمام این سال‌ها چه #خوارک_فرهنگی به دانش‌آموزان داده‌ایم که حالا انتظار داریم کودک خردسال ما با وجود آنکه معنای برخی کلمات ترانه ساسی از جمله «سکسی» را نمی‌داند اما کلمه به کلمه با خواننده تکرار می‌کند و در اوج لذت بردن از آهنگ، #جیغ_بنفش می‌کشد! امروز نوجوان ما حتی بسیاری از #شاعران، #نویسندگان و هنرمندان شاخص دوران معاصر را نمی‌شناسند، چرا که #تیغ_سانسور اجازه نداده حتی آن‌ها حتی نام این #بزرگان را بشنوند.

ترانه جدید ساسی مانکن #تمثیلی از وضعیت کنونی فرهنگی جامعه ما است. جامعه‌ای که در برهه‌های مختلف #داشته‌هایش را #انکار کرد، حالا باید بنشیند و نظاره کند آنچه از فرهنگ دیگران در بین مردمانش رخنه کرده و خودنمایی می‌کند.

همین روزها اگر کسی بگوید چرا ربنای #استاد_شجریان از صداوسیما پخش نمی‌شود، خیلی‌ها بر او خرده خواهند گرفت و او را ضد فرهنگ خواهند نامید اما گویی خود را به #خواب_زده‌ و نمی‌خواهند ببینند با این فضایی که ایجاد کرده‌اند، جایگزین امثال استاد شجریان کسی نیست چون ساسی مانکن، تتلو و....

چرا کسی نمی‌خواهد به جای متهم کردن این و آن، بپذیرد که #راه_فرهنگی که در این سال‌ها طی کرده‌ایم #غلط بوده و امروز اگر نخواهیم در این راه بازنگری کنیم قطعا با شکست جدی مواجه خواهیم شد! امروز حضور پر رنگ ساسی مانکن در همه بخش‌های جامعه به ویژه آموزش و پرورش #نتیجه_تصمیمات_غلط فرهنگی است که پشت درهای بسته گرفته می‌شود و سردمداران فرهنگی ما نمی‌دانند در #بطن_جامعه چه می‌گذرد!؟

آهنگ ساسی مانکن و گرایش جوانان و به ویژه نوجوانان به این آهنگ نشان از #تغییر_ذائقه فرهنگی جامعه و نیز خلاء محتوای فرهنگی دارد که بی‌تردید همه ما در این اتفاق مقصریم.

البته هیچ‌گاه نمی‌توان کسی را بخاطر گوش دادن به یک آهنگ مورد مذمت قرار داد اما بحث اینجاست که در #سرکوب_موسیقی_فاخر این مملکت، در #حذف_ادبیات_غنی ایران و در نادیده گرفتن انگاره‌های فرهنگی یک جامعه، چاره‌ای نیست جز آنکه شاهد انقلاب فرهنگی با انگاره‌های کم ارزش باشیم.

استقبال از آهنگ ساسی مانکن و امثال آن نشان از #تشنگی_جامعه دارد، جامعه‌ای که می‌‌خواهد شاد باشد، با موسیقی ارتباط بگیرد و شادی حلقه مفقوده جامعه امروز ماست. اگر نتوانیم فکری برای نیازهای طبیعی این جامعه بکنیم، قطعا روز به روز شاهد افول فرهنگ و هنر و سطح سلیقه مردم خواهیم بود. اتفاقی که #ترسناک‌تر از وقوع #جنگ_جهانی_سوم است. همین.

✍ مهردادحمزه- نویسنده و روزنامه نگار

🔹لینک خبر 👇
🗞https://www.ghatreh.com/news/nn47204914

✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1

▪️حکایت

مهمان پیری شدم در دیار بکر که مال فراوان داشت و فرزندی خوبروی. شبی حکایت کرد که مرا به عمر خویش به جز این فرزند نبوده است. درختی در این وادی زیارتگاه است که مردمان به حاجت خواستن آنجا روند. شبهای دراز در پای آن درخت بر حق بنالیده‌ام تا مرا این فرزند بخشیده است.

شنیدم که پسر با رفیقان آهسته همی گفت چه بودی گر من آن درخت بدانستمی کجاست تا دعا کردمی و پدر بمردی. خواجه شادی‌کنان که پسرم عاقل است و پسر طعنه‌زنان که پدرم فرتوت.

سالها بر تو بگذرد كه گذار
نكنى سوى تربت پدرت

تو به جاى پدر چه كردى خير
تا همان چشم دارى از پسرت

🔹 دیار بکر = شهری در ترکیه کنونی
🔹 فرتوت = پیر و شکسته
🔹 تربت = خاک، مزار

📚 #گلستان_سعدی
▪️باب ششم - حکایت سوم
✍ #سعدی


✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1

#باغگلی_وزیری_ناآزموده


✍ : سید اسماعیل قاضی




#سعدی علیه الرحمه می فرماید :


" . . . هر آن که #ناآزموده را کار بزرگ فرماید با آن که ندامت بَرد به نزدیک خردمندان به خفت رأی منسوب گردد

ندهد هوشمند روش رای
به فرومایه کارهای خطیر

بوریا باف اگر چه بافنده ست
نبرندش به کارگاه حریز "

وزارت آموزش و پرورش با داشتن چند صد هزار معلم و قریب 15 میلیون دانش آموز از قلب پایتخت گرفته تا دور افتاده ترین نقاط ایران حضور دارد ، گزافه نیست اگر ادعا کنیم که قلمرو حضور و اثرگذاری آموزش و پرورش به وسعت تمام سرزمین ایران است .
این حجم از گستردگی حوزه نفوذ سزمینی و مأموریت های ذاتی این وزارتخانه و از طرفی دست به گریبان بودن این وزارتخانه با انبوهی از مشکلات تلنبار شده ی ساختاری ، ستادی و مادی و . . .اقتضا می کند نگاه ویژه ای به آن شود .
بنابراین وزیر آموزش و پرورش که در رأس این دستگاه مستقیما اعمال مدیریت می کند باید قادر باشد با سایر دستگاه ها و سازمان های برون سازمانی اعم از دولت و سایر قوای حاکمیتی روابط سازنده و مؤثری تنظیم کند تا بتواند با هم افزایی و استفاده از ظرفیت بین بخشی سایر سازمان ها بر چالش های ریز و درشت موجود فائق آید .
ایجاد و تنظیم چنین رابطه ای نیازمند وزیری #کارآمد ، #مجرب ، وزین ، دارای نفوذ کلام و قدرت اقناع ، #مورد_اعتماد_قاطبه_فرهنگیان و مورد قبول سایر ارکان حاکمیتی است متاسفانه وزیر پیشنهادی کنونی فاقد این ویژگی هاست .

سرمایه اصلی هر سازمانی ، نیروی انسانی ست یک مدیر خوب باید بتواند این سرمایه انسانی را به میدان بیاورد .
نیروی انسانی یک سازمان وقتی با رغبت پا به میدان می گذارد که بین رأس سازمان و بدنه آن روابط سازمانی و عاطفی سازنده ای حاکم باشد . فضای حاکم بر آن سازمان باید بگونه ای باشد که نیروهای آن از صدر تا ذیل خود را یک پیکره ی واحد بدانند .
باید کسی که در رأس یک دستگاه قرار می گیرد آنقدر شاخصه های مثبت اعم از #تحصیلات ، #نبوغ_مدیریتی ، #سوابق_تجربی ، #مقبولیت و #محبوبیت و . . . داشته باشد که نیروهای بدنه سازمان آن مدیر را بپذیرند ، اما سوابق کاری و مختصات شخصیتی وزیر پیشنهادی کنونی و #نظر_سنجی ها نشان می دهد بدنه عظیم نیروهای آموزش و پرورش پذیرای ایشان نیست ، بنابراین خرد حکم می کند مدیری را که مقبولیت ندارد به یک جامعه عظیم تحمیل نشود . فضای کلی حاکم بر آموزش و پرورش و وجود انبوهی از نیروهای نخبه و تحصیلکرده در آن اقتضا می کند وزیری برای آن انتخاب شود که یک سر و گردن از سایر وزرای کابینه بالاتر باشد نه . . .

آموزش و پرورش ما با مشکلات ریز و درشت زیادی دست و پنجه نرم می کند . بنا براین نیازمند وزیری #قوی ، #کارآمد و #مورد_قبول_جامعه_فرهنگیان است که ان شاء الله با همت فرهنگیان و بکار گیری ظرفیت دستگاههای برون سازمانی بتواند بر این مشکلات و چالش های پیش رو غلبه کند .

خلاصه اینکه آنچه مشخص است جناب آقای باغگلی کسی نیست که بتوان به وی امید بست و 4 سال دیگر سُکان دستگاه آموزش و پرورش را به ایشان سپرد . اوضاع آموزش و پروش آنقدر نگران کننده است که حق نداریم به بهانه #جوانگرایی و . . . با #آزمون_و_خطا با آن برخورد کنیم .


والعاقبة للمتقين

23 مرداد ماه 1400

✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1

خوشــا و خُرّمــا وقت حبیبـان
به بوی #صبح و بانگ عندلیبان

خوش آن ساعت نشیند دوست با دوست
ڪہ ساکن گـردد آشــوب رقیبـان


‌#سعدی

سلام ✋
صبح آدینه شما بخیر

✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1

صبحی که مشام جان عشاق
خوشبوی کند اذا تنفّس

#سعدی

سلام ✋

صبحتان قشنگ حال دلتان خوش

الهی به امید تو .....


✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1

🍃🦋

در چشم بامدادان
به بهشت پر گشودن

نه چنان لطیف باشد
که به دوست پرگشایی...

#سعدی
‌🍃🦋
سلام ✋

صبحتان نیک
روزتان سرشار خوبی

✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1

💢 پاسخ #سعدی شیرین سخن به #امام_جمعه_شاهین_شهر اصفهان

✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1

.

برخیز که می‌رود زمستان
بگشای در سرای بستان

برخیز که باد صبح نوروز
در باغچه می‌کند گل افشان

#سعدی

سلام صبحتان بخیر
اول فروردین ماه ۱۴۰۱ مبارک باد
بهار گوارای وجودتان باد

اول اردیبهشت در تقویم ایرانی #روز_سعدی شاعر نامدار قرن هفتم و خالق #بوستان و گلستان است.#سعدی در چنین روزی نگارش #گلستان را آغاز کرد.

روز بزرگداشت سعدی این گرامی مرد عرصه شعر و اندیشه و حکمت و موعظت بر همه اهل فرهنگ و خرد گرامی باد

✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempres1

یکم اردیبهشت،
روز بزرگداشت #سعدی شیرین گفتار،
سالروز درگذشت شادروانان
#ملک‌الشعرای_بهار ،
#سهراب_سپهری
#علامه_اقبال_لاهوری

چه بسا حق این بود که
امروز را روز #شعر_و_ادب_پارسی می‌نامیدند...


✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempres1

‏وقتی در حوالی قرن سیزده میلادی، در ایران عالیجناب #‎سعدی سرودند:
بنی آدم اعضای یک پیکرند
که در آفرینش ز یک گوهرند
هم‌زمان در اروپا، وایکینگ‌ها و ژرمن‌ها از جمجمهٔ افراد قبایل شکست‌خورده، پیاله می‌ساختند و خون آن‌ها را می‌نوشیدند!

👈سعدی بی‌شک برای یک انسان کافی‌ست و تک تک کلمات سعدی همگی درس زندگی‌ست که احتمالاً نسل جدید که عادت کرده به دیدن نصایح یک سری بلاگر، در صورت آشنایی با تفکر جادوگر واژه‌ها بهتر"تر" زیست خواهد کرد. همچنین خالق یکی از تراژیک ترین اشعار عاشقانه‌ی فارسی‌ست که در آن متذکر می‌شود که با وجود ِ نبود ِ معشوق، عاشق همچنان عاشق است، آیا این عشق حقیقی نیست(؟)؛ با این همه بیداد ِ او، "وین عهد ِ بی بنیاد ِ او"، در سینه دارم یاد ِ او، یا بر زبانم می‌رود..‌.

دیر آمدى اى نگار سرمست
زودت ندهیم دامن از دست
معشوقه که دیر دیر بینند
آخر کم از آن که سیر بینند
کنسرت بزرگداشت سعدی 1386

یکم اردیبهشت یاد روز سعدی استاد سخن و معلم اخلاق
بزرگداشت ِ جادوگر واژه‌ها، گرامی باد
#اجتماعی

🔸


کوه و دریا و درختان همه در تسبیح‌اند
نه همه مستمعی فهم کنند این اسرار

خبرت هست که مرغان سحر می‌گویند
آخر ای خفته سر از خواب جهالت بردار


#سعدی


🔸

قرار دادن شاه در خانه‌ی بیدق یعنی سپردن کار مهم به فرد نادان قطعا از ابلهی‌ست:



شاه را در خانه بَیْدَق نهد
این‌چنین باشد عطا کَاحمق دهد


#مولانا



بیدق :مهره‌ی سرباز در بازی شطرنج

ملتی که قدر میراث گرانقدر تاریخی خود را نداندوکمر به نابودی آنها ببندد،ملت صغیری است ومصداق بارز کسی است ‌که برسرشاخ نشسته بُن می بُرَد.

بقول عالیجناب #سعدی:

یکی بر سرِ شاخ بُن می بُرید
خداوندِبُستان نگه کرد و دید

بگفتا گر این مرد بَد می‌کند
نه بامن،که بانفسِ خودمی‌کند.