اخبار معلم
13.7K subscribers
18.6K photos
9.66K videos
2.09K files
10.1K links
🔸آخرین،بروز ترین و موثق ترین اخبار صنفی فرهنگیان

🔹بازتاب مشکلات فرهنگیان و سوالات صنفی، پیگیری و پاسخ به آنها
Download Telegram
💢 با سلام جواد عباسی هستم مدیر کمپین معلمان تحول ساز ضمن عرض ادب خدمت شما جناب آقای #اللهيار_تركمن معاون محترم پشتيبانی و توسعه مديريت و سپاس از شما واين كه دعوت ما را در گروه #معلمان_تحول_ساز پذيرفتيد و حاضر به #پاسخگويی هستيد .
اميدواريم اين #روحيه پاسخگويی در تمامی مسئولين باشد و در #برنامه های بعدی کمپین در خدمت شما و ساير مسئولين ارشد وزارتی باشيم تا با مطالبه گری و ارائه پيشنهادات ما فرهنگيان هم نقشی در تصميمات اجرا شده در وزارتخانه داشته باشيم.

جناب آقای دكتر قطعا خود شما بهتر ميدانيد كه آموزش و پرورش در كشور ما با چالش های فراوانی روبه رو است و بنده بر خلاف بيشتر همكاران به آينده سيستم آموزشی #خوشبين هستم و اين #مطالبه_گری و پرسشگری منطقی و علمی را لازمه #تحول ميدانم و بايد #نسل_آينده را نيز مطالبه گر تربيت كنيم و خوب ميدانم كه بسياری از چالش های سيستم #زيربنايی است و به شخص شما مربوط نمی شود اما شما معاون ما هستيد و قطعا انتظارمان اين است در كنارمان باشيد تا با همكاري هم قدمی در جهت تحول برداريم انشالله.


🔹سوالات مطرح شده فراوان است و اگر اجازه بفرماييد بنده به #ترتيب سوالات و دغدغه همكاران را مطرح نمايم و شما پاسخگو باشيد ، ابتدا #سوال_اساسی از جناب اسفنديار را مطرح ميكنم تا ببينيم پاسخ شما نسبت به اين چالش مهم و اساسی چيست كه در واقع سوال خودم و ساير همكاران بزرگوار هم هست.


مدیر کانال #اخبار_معلم با هماهنگی با مدیر کمپین معلمان تحول ساز نتیجه گفتگوی جناب اللهیار ترکمن با همکاران را منتشر میکند ، برای دسترسی به کانال #نگاه_نو به آیدی ذیل مراجعه بفرمایید.

#اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @NewEducationInIran

💠 @moalempress1
♦️♦️ بار سنگین #برنامه_درسی در ایران/ راهکار ۷ ساله برای حل #مشکلات_دیرینه آموزش و‌پرورش

معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش معتقد است که علت مشکلات دیرینه این وزارتخانه در بی‌توجهی دولت‌ها نیست و راهکارهایی را مطرح می‌کند که با اجرای آن ۷۰ درصد مشکلات دیرینه در هفت سال حل می‌شود.
۰۱ ارديبهشت ۱۳۹۸ - ۱۰:۳۷

🔹خبرمفصل است ادامه خبر را
اینجا بخوانید 👇👇
🗞https://tn.ai/1991257

کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
♦️♦️ جلسه بررسی و نگارش آیین نامه قانون #استخدام نیروهای حق #التدریس ، #پیش_دبستانی، و #نهضتی_ها در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس، با حضور #مسئولان سازمان #برنامه_و_بودجه، اداری و استخدامی ،وزارت آموزش و پرورش و تعدادی دیگر از نمایندگان مجلس در حال برگزاریست

کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
Forwarded from اتچ بات
♦️♦️ #توضیحات آموزش‌وپرورش دریاره #رتبه_بندی_معلمان در سال 98

آموزش‌وپرورش در #واکنش به #خبر "آیا اجرای رتبه‌بندی معلمان در سال ۹۸
" #فریب " است؟ " #جوابیه‌ای را ارسال کرده که براین اساس، رتبه‌بندی معلمان هنوز در #دولت است و #اعتبار مورد نیاز برای اجرای لایحه رتبه‌بندی معلمان نیز به سازمان #برنامه_و_بودجه اعلام شده است.

در این خبر، جبار #کوچکی_نژاد عضو کمیسیون آموزش وتحقیقات مجلس گفته بود: تا وقتی که دولت قانون رتبه‌بندی را آماده نکند تخصیص اعتبار برای آن فایده‌ای ندارد و در این شرایط هر حرفی که زده می‌شود جز #فریب نیست.
در پاسخ معاونت توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش پرورش در این رابطه آمده است: به منظور اجرایی‌کردن نظام رتبه بندی معلمان به اطلاع می‌رساند، مراتب توسط دبیرخانه شورای عالی‌آموزش و پرورش با دعوت از صاحب نظران در جلسات علمی و تخصصی مورد بررسی قرار گرفته است.

نهایتا پیش‌نویس متن لایحه نظام رتبه‌بندی معلمان برای سیر مراحل تصویب با قید یک فوریت طی نامه شماره ۱۰۵۸۹۷ در تاریخ ۵ شهریور ۹۷ به جناب آقای جهانگیری معاون اول رئیس جمهور ارائه شده است.

متعاقب آن پیشنهاد وزارت آموزش و پرورش در مورد لایحه رتبه بندی معلمان در جلسه مورخ ۱۱ مهر ۹۷ کمیته تخصصی کمیسیون امور اجتماعی و دولت الکترونیک با حضور نماینده وزارت آموزش و پرورش و سایر دستگاه‌های ذی‌ربط بررسی و ضمن موافقت با کلیات و اعمال برخی اصلاحات در متن پیشنهادی مقرر شد گزارش تحلیل مالی موضوع ماده ۴ متن مزبور با همکاری سازمان برنامه و بودجه کشور تهیه و به دبیر‌خانه کمیسیون امور اجتماعی دولت ارسال شود.

اصلاحات مورد نیاز طی نامه‌ای در تاریخ ۲۶ آبان ۹۷ به آقای اشتریان دبیر کمیسیون امور اجتماعی و دولت الکترونیک هیئت دولت ارسال شد، لازم به ذکر است اعتبار مورد نیاز برای اجرای لایحه رتبه‌بندی معلمان طی نامه مورخ ۲۶ آبان ۹۷ به سازمان برنامه و بودجه کشور اعلام شده است
💢جزئیات #همسان‌سازی_حقوق_بازنشستگان کشوری

🔹مدیرعامل صندوق بازنشستگی کشوری در صفحه اینستاگرام خود با تشریح جزئیات بیشتری از افزایش حقوق بازنشستگان کشوری به انتظار بازنشستگان و کانون‌های بازنشستگی پاسخ داد.

🔹خبرگزاری میزان: مدیرعامل صندوق بازنشستگی کشوری در صفحه اینستاگرام خود با تشریح جزئیات بیشتری از افزایش حقوق بازنشستگان کشوری به انتظار بازنشستگان و کانون‌های بازنشستگی پاسخ داد.

🔹سید میعاد صالحی با بیان اینکه طی هفته‌های گذشته، بازنشستگان عزیز و همچنین کانون‌های بازنشستگی خواستار اعلام #جزییات_همسان‌سازی_حقوق‌ها شدند، نوشته است: همانگونه که قبلا هم گفتم، مشی ما صداقت و شفافیت بوده و مطلبی برای پنهان کردن نداریم. ارقامی که در ادامه ذکر میشود، بر اساس اعتبار ابلاغی سازمان برنامه و بودجه است. امیدواریم آنچه مصوب شده، توسط سازمان #برنامه_و_بودجه تخصیص نیز یابد.

🔹 وی افزود: البته میدانم که خرج و مخارج بازنشستگان عزیز بالاست و شرایط اخیر اقتصادی نیز مشکلات بیشتری برای آنان ایجاد کرده است. ما تمام سعی خود را انجام داده و میدهیم تا بتوانیم از مشکلات این عزیزان بکاهیم.

🔹 صالحی با اشاره به اینکه تعداد کل بازنشستگان تا پایان سال ۹۷ برابر با ۱ میلیون و ۴۱۶ هزار و ۷۴۲ نفر بوده است. یادآور شد: بودجه مصوب سازمان برنامه برای افزایش سنواتی حقوق بازنشستگان عزیز در سال ۱۳۹۸، ۹ هزار میلیارد تومان است. افزایش سنواتی حقوق‌ها برابر با ۱۸ درصد میباشد. البته این افزایش به نحوی است که از ۴۴۰ هزار تومان کمتر نباشد.

🔹وی همچنین گفته است: بودجه طرح همسان سازی بازنشستگان کشوری و لشکری، مجموعا مبلغ ۵ هزار میلیارد تومان است. از این مقدار، ۶۵ درصد معادل ۳۲۵۰ میلیارد تومان، سهم بازنشستگان کشوری است.

🔹 مدیرعامل صندوق بازنشستگی کشوری در صفحه اینستاگرام خود همچنین اشاره کرده است که ۸۳ درصد بازنشستگان کشوری که برابر با ۱ میلیون و ۱۸۶ هزار و ۵۸۰ نفر بوده، مشمول طرح همسان‌سازی هستند. این افراد دارای کمترین حقوق دریافتی هستند. ۱۷ درصد باقی مانده بازنشستگان عزیز، فقط از افزایش #۱۸_درصد_سنواتی برخوردار می‌شوند.

🔹 وی ادامه داد: از بابت همسان سازی، حقوق‌ها حداقل به میزان ۳۱ هزار تومان (گروه شغلی ۱) و حداکثر ۲۴۹ هزار تومان (گروه شغلی ۲۰) افزایش می‌یابد. حداقل حقوق امسال برای پایین‌ترین گروه‌های شغلی با ۳۰ سال خدمت برابر ۲ میلیون و ۹۸ هزار و ۵۸۸ تومان است.

🔹صالحی تاکید کرده است که حداقل حقوق امسال برای کمتر از ۳۰ سال خدمت، برابر با ۱ میلیون و ۵۷۸ هزار ۵۰۰ تومان است که سال گذشته ۱ میلیون و ۱۱۳ هزار و ۵۰۰ بوده است.

🔹 وی در پایان این پست نوشت: در مجموع، حقوق‌ها حداقل به میزان ۴۷۱ هزار تومان افزایش یافته است.

منبع : رجانیوز


🔴خدا را شکر که مشکلات بازنشستگان، کاملا شفاف در این شرایط اقتصادی با 471000 تومان حل شد.

🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1
♦️♦️ #عدم_موافقت سازمان #برنامه_و_بودجه با #استخدام ۳۲ هزار نیروی جدید در آموزش و پرورش

جمشید انصاری، معاون رئیس جمهوری و رئیس سازمان اداری و استخدامی کشور :

۴۳ هزار مجوز استخدام نیروی انسانی برای وزارت آموزش و پرورش صادر شد که ۲۵ هزار نفر آنها از طریق دانشگاه فرهنگیان و ۱۸ هزار نفر از این نیروها بر اساس ماده ۲۸ قانون استخدام کشور جذب می شوند.

افزون بر این، به آموزش و پرورش مجوز داده شده است که ۳۲ هزار نفر نیروی انسانی مورد نیاز را با برگزاری آزمون داوطلبان استخدام کند اما وزارت آموزش و پرورش تاکنون نتوانسته است موافقت سازمان برنامه و بودجه را برای استخدام این تعداد نیرو کسب کند.

چنانچه سازمان برنامه و بودجه موافقت خود را اعلام کند، این نیروها در سال تحصیلی ۱۴۰۰ - ۱۳۹۹ به استخدام آموزش و پرورش در خواهند آمد و این نیروها در سال تحصیلی جدید (۹۹- ۹۸) به نیروهای وزارت آموزش و پروش اضافه خواهند شد./ایرنا

🔹لینک خبر 👇
🗞 irna.ir/news/83432728/

کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
💢 نگاهی به #برنامه_های پیشنهادیِ وزیرِ پیشنهادی، جناب محسن #حاجی_میرزایی

✍🏻 محرم آقازاده / استاد دانشگاه

در ادبیات علمی، برنامه دارای معنای ویژه ای است. برنامه را از نگاه های متفاوتی می توان دید و ارایه کرد. متخصصان برنامه¬ریزی، برنامه ها را به گونه های مختلف طبقه بندی می¬ کنند. متداول ترین نوع آن، طبقه بندی برنامه بر اساس مدت زمان است. از این رو، از برنامه های کوتاه، میان و بلند مدت بحث به میان می آید. گونۀ دیگرِ آن، طبقه بندی بر اساس مقاصد است. بر این اساس، برنامه های توسعه¬ای، ترویجی، اصلاحی، مکمل، زیرساختی جلوه گر می شوند. از انواع برنامه ها، برنامه راهبردی امروزی تر به نظر می¬آید. برنامه های راهبردی هم به نوبه خود دارای طبقه بندی و تقسیم بندی های خاص خود هستند که برنامه های نتیجه محور از آن دسته هستند.
برنامه ها از هر نوعی که باشند معطوف به آینده هستند. از این رو، بر اساس نیازها شکل می گیرند. از آن جا که نیاز دارای انواع متفاوتی هستند، برنامه های متفاوتی را رقم می زنند. برنامه ها باید برطرف کننده نیازها باشند. شناخت نیازها، نیازمند انجام پژوهش و گردآوری شواهد است. از سوی دیگر، برنامه ها می توانند خواست مدیریتی و حکومتی هم باشند.
باری، در این نوشته هدف از به جا بودن یا نبودنِ پیشنهاد جناب میرزایی برای تصدی وزارت آموزش و پرورش نیست، بلکه سخن از نحوه ارایه برنامه از سوی ایشان به مجلس شورای اسلامی و از طرفی نحوه معرفی برنامه از جانب جناب میرزایی به جامعه علمی و آموزشی کشور است.
بیش از نیمی از سندی که جناب میرزایی ارایه فرموده اند، ربطی به برنامه ندارد. در نیمی دیگر از سند به مجموعه ای از فعالیت هایی اشاره شده است که همگی را می توان در ذیل برنامه های عملی(action plans) فهرست کرد. در میان آنچه جناب میرزایی ارایه کرده اند چیزی در خصوصِ مأموریت ذاتی آموزش و پرورش دیده نمی شود. در این سند دیده نمی شود که آموزش و پرورش باید به کجا ره بسپرد؟
برای نمونه، نگاهی می کنیم ....

🔹این یادداشت را بصورت کامل در لینک زیر بخوانید ... 👇🏻

🔸 http://yon.ir/AJJuJ


🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
💢باید کلاسی می‌ساختیم با یک میلیون دانش‌آموز
این ایده در #میدون مطرح شد.
#قسمت_هفتم
#برنامه_میدون
http://meidoun.ir/home/meidounshow


🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1
👤خانم ماهروزاده همسر جناب حداد عادل :
بنده با تاسیس مدارس غیرانتفاعی مخالف بودم تا اینکه آقازاده مون خواست بره رشته علوم انسانی و مدرسه خوب نبود. مجبور شدیم خودمون براش مدرسه تاسیس کنیم.

#برنامه_زاویه

♦️پی نوشت ؛ افق چشم انداز آپ ، وتحول بنیادین درآموزش وپرورش را کاملا متوجه شدیم! ان شالله فرزندان ژن خوب ها وآقااا زاده هااا مدارج علمی را همچنان ادامه دهند تا ازقبل ان بقیه دانش آموزان هم شاهد تحولات بنیادین باشند درآپ!!!!
فقط جسارتا قبل از هرگونه تغییر وتحول کمی هم جمعیت میلیونی دانش آموزان کشور را درنظر بگیرید! نمیشه که همه رشته علوم انسانی بخوانند!!!! به رشته های دیگر هم نیاز است! بفرمایید به فرزندانتان که رنج رشته های دیگر راهم تحمل کنند! جای دوری نمی رود!😑😏😏😏

واقعا مایه تاسف است که سرنوشت میلیون ها دانش آموز دردستان عده ای جاه طلب و فرصت طلب هست! روزی جواب خواهید داد هر اجحافی را که به آپ روا داشتید!


#اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1
نمونه_تکمیل_شده_تعالی_96_97_اهدایی.docx
15.3 MB
💢جدیدترین نمون برگه های تکمیل شده #برنامه_تعالی_مدیریت مدرسه _ سال 96-97 با جزئیات کامل و تعدادی جداول تکمیلی

#اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1
♦️ #برنامه های زمانی آزمون های سراسری سال 1400♦️


#برنامه_ازمون_های_سراسری

#اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1
نمونه برنامه نهایی تعالی 99-1400.xlsx
278.7 KB
👆👆👆👆مشاهده برنامه
✔️
#برنامه_سالانه_تعالی 99_1400
✔️
#مبتنی_بر_7_معیار سال جدید
✔️درقالب
#اکسل و قابل تغییر
✔️تعداد صفحات 190 صفحه
✔️کاری جدید براساس 7 معیار
✔️ویژه مدیران متوسطه و هنرستان

لینک دانلود👇👇👇
https://eduplan.ir/downloads/دانلود-طرح-تعالی-99-1400-متوسطه/

#اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1
FixPrintS.exe
301.5 KB
#برنامه_کوچک_کاربردی حل مشکل پرینت زمانی که ظاهرا مشکلی ندارد ولی پرینت نمی گیرد.

#اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1
گفتگوی زنده تلویزیونی #دکتر_قاسم_احمدی_لاشکی

معاون حقوقی وامور مجلس وزارت آموزش وپرورش

چهارشنبه ۲۹ بهمن ۹۹ ساعت ۲۳:۳۰

شبکه آموزش برنامه هفت زنگ

#شبکه_دانش_آموزان_شاد
#برنامه_زنگ_هفت_شبکه_آموزش

#اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1
Forwarded from اتچ بات
‍ ‍ ⭕️تحلیل اجرای رتبه بندی،سرابی رنگارنگ! ولی سرشار از عوام فریبی!!

✍🏻ایلخاص

در پاسخ به مصاحبه جناب منادی و صحبت های آقای عرب اسدی براینکه هدف اجرای رتبه بندی افزایش کیفیت #خدمت_معلمان است نه ارتقا #معیشت_معلمان!!! ابتدا توجه ایشان و دیگر نمایندگان را به نظر رهبر انقلاب اسلامی درمورد معلمان جلب میکنم!

حضرت آیت الله خامنه ای معلمان را عناصر تعیین‌کننده در دستگاه عظیم فرهنگی آموزش و پرورش خواندند و گفتند: معلمان به معنای واقعی افسران سپاه پیشرفت کشور هستند و حفظ شأن و جایگاه معلم در درجه‌ی اول به عهده‌ی خود آنان است و هر معلمی باید این احساس را داشته باشد که او آینده‌ساز است.آموزش و پرورش نیز باید از شأن و جایگاه معلمان حمایت کند و این هدف باید با کمک مجلس و دستگاه‌های مرتبط همچون سازمان برنامه و بودجه محقق شود. ایشان تأکید کردند: نگاه به آموزش و پرورش باید نگاه به یک دستگاه زیربنایی باشد نه مصرفی و هزینه کردن در آموزش و پرورش همچون سرمایه‌گذاری در مسائل زیربنایی درنظر گرفته شود!

جناب عرب اسدی سخن کوتاه میکنم چون مطلب گویاست ونیازی به واکاوی بیشتر ندارد،در پاسخ شما باید بگویم کیفیت خدمت معلمان صرفا توسط معلمان محقق نخواهد شد و برای رسیدن به این مهم! امکانات زیرساختی، مدارس استاندارد با تمامی امکانات آموزشی، مالی و... در کنار نیروی انسانی متخصص الزامی است، باتوجه به پیکره نیمه جان وزارت آموزش وپرورش وسکوت معنا دار وزیر محترم آموزش و پرورش جناب نوری الخصوص در رویدادهای روزهای گذشته واعتراضات گسترده معلمان ،این انتظار بیشتر به یک رویا می ماند تا باوری قابل دسترس!!! امشب دونکته بارز ازصحبت های شما برداشت شد یک معیشت معلمان ازرتبه بندی جداست!
اما نفرمودید سازوکار تشویقی مدنظرتان درصورت تفکیک رتبه بندی از معیشت که اساسا هم پوشانی مستقیم دارندچیست؟ بهانه تراشی ها بدون ارائه راهکاری جایگزین بی معنا است، دوم گفتید رتبه بندی نباید شامل همه معلمان شود وازسویی دیگر ذکر کردید باید پایه حقوقی یکسان به همه معلمان با هرسابقه خدمت و رتبه و...اضافه گردد و بعد رتبه بندی اجرایی شود! که این دو خود تناقضی آشکار با یکدیگر دارند و عملا از عدالت در پرداخت بدور خواهند بود، درادامه مشخص شد آیین نامه ای که بعد از ماه ها وعده و رسانه ای شدن اجرای هزارباره آن با تاخیری یازده ساله همچنان فراهم نشده و طبق گفته شما باید چهارماه دیگر لایحه(شما تاکید داشتید طرح!) همچنان سرگردان بماند چون دولت عزمی برای اجرای آن ندارد! وبار مالی اضافه است!
اما بهتر است بدانید کاهش ردیف‌های بودجه که برخی نمایندگان به عنوان یک دستاورد مطلوب در بودجه امسال تلقی اش می‌کنند، بر عکس این انتقاد وارد است که وقتی ردیف‌ها را کم می‌کنند، حذف نمی‌شود بلکه در ردیف بودجه دستگاه بالاتر از خود،ادغام می‌شود! پس اگر صحبت شما بارمالی رتبه بندی است عملا منتفی است چون ردیف اعتبارآن در بودجه حذف نمی شود که با عدم اجرای رتبه بندی باری ازدوش دولت برداشته شود!
جناب منادی بددفاع کردن از مخالفت صریح تاثیری مخرب تر دارد و بشخصه برداشتم از مجموع صحبت های شما وجناب عرب اسدی اجرای پیش نمایشی رسانه ای برای آمادگی عدم اجرای رتبه بندی در سال 1400 است تا آمادگی شما وکمیسیون آموزش و.. جهت اجرای رتبه بندی! بهر روی بدانید حداقل مطالبه فرهنگیان ۲۵ همت برای یکسال هست به این سقف نرسد، تجمعات معلمان گسترده تر ادامه پیدا خواهد کرد ومسئول مستقیم تبعات ناامیدی جامعه معلمان #دولت، #مجلس #کمیسیون_آموزش و #برنامه_وبودجه خواهند بود،نکته دیگرابهام در افزایش درصدهایی است که وعده داده اید ونفرمودید از کدام منابع یک شبه تامین شده اند؟؟ اشاره داشتید کف حقوق معلمان 8 میلیون و80 هزار تومان خواهد بود طبق وزارت علوم، نکته مهم دیگر رتبه بندی فعلی معلمان با کمترین حقوق ورتبه دانشگاه مقایسه شده اند نه با 80 درصد هیات علمی!!! که تفاوتی بسیار با 80 درصد مربی پایه یک دانشگاه دارد که کف حقوقشان به گفته شما 8 میلیون و 80 هزار تومان است!
طبق گفته معاون اداری، مالی و مدیریت منابع وزارت علوم میزان دریافتی اعضای هیات علمی دانشگاه‌ها بدین شرح است، حداکثر دریافتی حقوق اساتید پس از همسان‌سازی حدود ۳۳ میلیون و ۷۰۲ هزار تومان و حداقل حقوق نیز ۱۲ میلیون تومان خواهد بود!
پس چگونه می شود که معلم در بدو ورود به آموزش و پرورش حداقل حقوق دریافتی 6 میلیون و 700 هزار تومان با توجه به متن لایحه فعلی( وادعای امشب آقای منادی 8 میلیون و80 هزارتومان!) خواهدبود و مدعی هستید 80 درصد هیات علمی حفظ شده است؟؟ شفاف سازی حق معلمان است.

#اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1
پاسخ به #شبهه_سازی و #بهانه_تراشی سازمان #برنامه و #بودجه در مورد احکام رتبه بندی معلمان . . .

  سید اسماعیل قاضی

ظاهرا استدلال رئیس و معاون سازمان برنامه و بودجه که با عناد ورزی با معلمان و عدم واریز جقوق بر اساس احکام رتبه بندی #دوشنبه_سیاه را در تاریخ آموزش و پرورش رقم زدند و مشکلات فراوانی برای فرهنگیان ایجاد کردند این است که پرداختی احکام جدید از سقف بودجه مصوب رتبه بندی (38 همت) تجاوز می کرده و خلاف قانون بوده است ...
صرفنظر از اینکه تعیین سقف بودجه 38 هزار میلیاری توسط دولت و مجلس بدون توجه به تعیین رتبه های واقعی از بدو امر کاری غیر کارشناسی  بود که اکنون لازم است این دو نهاد اشتباه و بی تدبیری خود را رفع و رجوع کنند ...

جناب آقای میرکاظمی !

اگر واقعا دغدغه و مانع اصلی شما در تخصیص بودجه معوقات رتبه بندی قانون و مصوبه مجلس است ؛ لطفا به این سؤالات پاسخ دهید .

  مگر همان مجلسی که این بودجه را مصوب کرده است ؛ اجرای رتبه بندی را از 31 شهریور 1400 تعیین نکرده است ؟ پس معوقات 6 ماهه دوم سال 1400 کجاست ؟

  مگر همان مجلس مصوب نکرده است که دریافتی ناشی از رتبه بندی افراد باید با توجه به رتبه استحقاقی واقعی آنها تابع و درصدی از 3 آیتم حکم باشد ؟ نمی شود که با عبور از هفت خان رستم  رتبه افراد تعیین شود اما از مزایای آن برخوردار نشوند .

چگونه است که جنابعالی "   نؤمنُ ببعض و نُکفِر ببعض ... " بخشی از قانون رتبه بندی را قبول دارید و به بخش های دیگر آن نمی خواهید تمکین کنید ؟؟؟

  اگر بپذیریم که احیانأ در بطن این قانون ابهام و تناقض وجود دارد ؛ چرا و با چه منطقی باید صِرفا آن بخش از قانون که به #نفع_دولت و به #زیان_فرهنگیان است مبنای عمل و تصمیم گیری مسئولان واقع شود و سایر بخش ها نادیده گرفته شود ؟

قانون ؛ قانون است همه اجزای آن باید در کنار هم و با هم دیده شود تا خروجی مطلوب و مورد نظر حاصل شود . هر چند که قانون رتبه بندی فعلی آنقدر توسط مجلس و خصوصا وزارت آموزش و پرورش از محتوای واقعی خالی شده است که اگر پیشاپیش آن را طرحی #عقیم و شکست خورده بدانیم بیراه نگفته ایم  .

  هر گاه دولت و مجلس از دستاوردهایشان می گویند تصویب و اجرای رتبه بندی در صدر فهرست قرار دارد ؛ دائما آن را چماق می کنند هم بر سر مسئولین گذشته می کوبند و هم بر سر فرهنگیان منت می گذارند  ،
به بهانه رتبه بندی بدیهی ترین حق معلمان یعنی #فوق_العاده_ویژه 50 درصدی به محاق فرستاده شد .( رفاهیات هم که مال از ما بهتران است )
نمی شود که دستاوردسازی کنید اما از پرداخت همین اندک مزایای مالی آن طفره بروید .!!!

جناب میرکاظمی !
بین #خود_کامگی و #غیر_خود_کامگی مرز باریکی وجود دارد که آن هم عمل به #قانون و یا استنکاف از آن است
بد نیست یادآور شوم که عدول از قانون و یا تفسیر و تعبیر قوانین به نحوی که منویات و اراده شخصی ما را تأمین کند سرآغاز حرکت به سمت خودکامگی ست
             "  والعاقبة للمتقين "


کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
👍551
تبدیل وضعیت نیروهای غیر رسمی با ده سال سابقه کار

رئیس سازمان اداری و استخدامی کشور

🔻 بیش از ۷۰۰ هزار نیروی شرکتی در سراسر کشور شناسایی شده‌اند و دولت در انتظار تصمیم نهایی برای اجرای طرح ساماندهی این کارکنان است.
🔻این #برنامه قرار است امنیت شغلی، عدالت سازمانی و بهره‌وری کارکنان دولت را افزایش داده و به سال‌ها بلاتکلیفی نیروهای قراردادی پایان دهد.
🔻براساس گفته‌ های نمایندگان مجلس، لایحه ی تبدیل وضعیت نیروهای شرکتی تا پایان مهرماه ۱۴۰۴ به مجلس ارائه خواهد شد. در این طرح، نیرو هایی با سابقه‌ی بیش از ۱۰ سال خدمت در دستگاه‌ های اجرایی در اولویت قرار دارند.

#اخبار_معلم 👇🏻🍃

💠 @moalempress1
3😢1
🚨 والدین و دانش آموزان گرامی، مراقب پیام های جعلی اطلاعیه مدارس در پیام رسان شاد باشید‼️

📣 مجرمان سایبری با ارسال پیام جعلی در پیام‌رسان شاد، از شما می‌خواهند یک اپلیکیشن جعلی را نصب کنید!

⚠️ مراقب باشید، هدف این برنامه جعلی سرقت اطلاعات شماست.

🔴 ممکن است پیام را از مخاطبان خود دریافت کنید (در صورت هک شدن آنها).

🔒 روی لینک‌های ناشناس کلیک نکنید و هیچ برنامه‌ای از منابع نامعتبر نصب نکنید.

#پلیس_فتا
#برنامه_شاد
#پیام_جعلی

#اخبار_معلم 👇🏻🍃

💠 @moalempress1
2👍2