🔴 ما زیاران چشم یاری داشتیم
خود غلط بود آنچه می پنداشتیم

‼️بازهم #مسئولی دیگر #علیه معلمان حق التدریس و آموزشیاران نهضت

🔹🔹واکنش معلمان حق التدریس و نهضتی ها به سخنان علی ذوعلم و #انتقاد از #مجری_برنامه_پرسشگر

جناب ذو علم
رییس سازمان پژوهش وبرنامه ریزی اموزشی
نمی دانیم بعضی از دولت مردان و دست اندرکاران در امور آ . پ چه آسان و بدون تامل در مورد حق و حقوق قشری مظلوم و #استثمار_شده در این مجموعه سخن می گویند .

صاحب منصب محترم !

به عرض حضرت عالی می رسانیم که ما معلمان حق التدریس طی #دو_دوره مجلس شورای اسلامی، پیگیر استخدامی خود بوده ایم ولی متاسفانه با گذشت این همه سال نتوانسته ایم با سنگ اندازی های مسئولین به #حقوق حقه خود دست یابیم.
به جای آن که بدون تفکر به تایید و توجیه سخنان # حداد عادل بپردازید.
بهتر بود کمی با مطالعه و تحقیق در این برنامه حضور می یافتید.
معلم حق التدریس کار #معلم_رسمی را انجام می دهد و برای آن که ثابت کند لیاقت امر آموزش و #کسوت_مقدس معلمی را دارد بیش از معلمان رسمی تلاش می کند #سابقه_خدمتش نه بحث یک سال و دو سال بلکه بیش از ۱۰سال است .
بافضل خداوند رزاق و مصوبات مجلس و پیگیری ما کار بدانجا رسید که #مجلس به استخدام این دسته از معلمان رای مثبت داده است، مجلسی که به فرموده حضرت امام در راس اموراست.

نیکوتر آن است که هر #مسئول در حیطه #تخصص خود اظهار نظر کند و برای شما همان به که در حوزه #تالیف و تنظیم #کتب_آموزشی اظهار نظر بفرمایید تا لااقل اگر به فرموده جناب سعدی " یار شاطر نیستید بار خاطر نباشید "

♦️جناب استاد عبدالعالی مجری برنامه پرسشگر
تا به حال چند #برنامه_تلویزیونی درخصوص موضوع معلمین حق التدریس بر سر آنتن رفته و شما چند هزار #پیامک در دفاع از حقوق این قشر زحمت کش دریافت کرده اید

چرا حتی یک بار درمورد #ارزش کار و تلاش این معلمان برنامه ای تدوین نشده و #سعی آن رسانه
همگام با امثال افرادی چون حدادعادل و جناب ذو علم در راستای #حذف و #تحقیر این دسته از معلمان بوده است.

در کجای این پهنه گیتی سراغ دارید که معلمینی با #حقوق_کمتر از یک میلیون با طی مسافت #چندین_کیلومتر سرکلاس درس حاضرشوند آن وقت مهمان برنامه شما با بیان یک جمله " غلبه بعد اقتصادی بر توانمندی تخصصی" تمامی زحمات مارا برباد فنا دهد؟
کدام جنبه اقتصادی در این #حق_الزحمه و #عیدانه ناچیزی که به ما می دهند می گنجد؟
آیا همکارانی که از #سن بازنشستگی‌شان گذشته و با تحصیل در دانشگاه و مراکز تربیت معلم برسر کار هستند بیش از ما #توانایی_تدریس دارند؟
به یقین اغلب این تصمیم گیران و اظهار نظر کنندگان و بسیاری از مسئولان آموزش و پرورش و دیگر نهادهای کشور بعد از ورود به عرصه کار و استخدام مدرک حوزه های عالی را گرفتند و اینک #مدعی سواد و آگاهی و تخصص هستند.

لطفا بگذارید #نهاد_قانون_گذاری تکلیف ما را تعیین کند در نهادی که مصوباتش به شما ربطی ندارد دخالت نکنید
اقای دکتر بیرانوندی بسیار به جا فرموده اند که #جایگاه_مسئولین_وزارتخانه با نمایندگان مجلس #عوض شده است.

این مسایل و مشکلات اغلب نشات گرفته از #سوء_مدیریت افرادی امثال جناب حدادعادل و ذو علم است و #صدا_و_سیما هم در پخش برنامه های خود جانب انصاف و حق را رعایت نمی کند.

در پایان باید بگوئیم ما معلمان حق التدریس و آموزشیاران نهضت سواد آموزی دست حمایت و یاری #۲۹۰_نماینده مجلس را می فشاریم و از زحمات بی دریغ و مستمر تک تک انها از رییس مجلس گرفته تا رییس فراکسیون و ریاست و کلیه اعضای کمیسیون اموزش و تمامی آنهایی که در احیای حقوق ما سعی وافر دارند تشکر و قدردانی می کنیم.

یقینا بدانید که ما معلمان حق التدریس و نهضتی ها از #موانع و سنگ اندازی ها دلسرد و #ناامید نشده و همچنان استوار و مقاوم به راه خود ادامه خواهیم داد.

راستی را، چه راحت نادیده می گیرند ارزش #کلام_امیر_مومنان مولا علی (ع) که هرکس کلمه ای را به من یاد دهد من را بنده خود ساخته است .

مسئولینی که دانسته یا نادانسته ارزش کاری ما را زیر سوال می برید بدانید که #حق_الناس است.
این صندلی ها برکسی وفا نکرده ونخواهد کرد پس طریق انصاف و عدل، بپیمایید تا نامی نیک در نزد خداوند و خلق از خود بجا بگذارید.

✍️جمعی از معلمان حق التدریس و آموزشیاران نهضت سواد آموزی

۱۳۹۷/۱۱/۲۸

✨✨به کانال #اخبارمعلم بپیوندید
👇👇
✒️ @moalempress1

❌معلم آزاده
اصفهانی
بعد از دو سال نوبت
برای ملاقات با
سلطان اداره کل تهران
ناگزیر
موارد ملاقات  خود با
مدیر قدر قدرت تهران را
با یادداشتی سر گشاده
منتشر 
کرد



دکتر  اکبر زارعین
در رنج نامه  خود
به فراز هایی
از مدیریت عشیره ای مدارس
و نقش شاخص همسر در انتخاب  مدیران
مدارس تهران  پرداخته
و
لیستی
از همسران مدیران و وزیران و وکیلان
قله فتح شده
مدیریت مدارس
پرداخته
و
‌ نوشت




✍ دکتراکبر زارعین ریزی

مدتها قبل تلاشی ازجنس مذبوحانه برای دیداربامدیر کل شهرتهران داشتم و متاسفانه یا خوشبختانه ریس دفتر ایشان فرمودند شش ماه بعد نوبت بهتون میرسه وحتی مشاوراجرایی ایشان نیز نامه و حتی شماره تلفن همراه گرفتند تا تماس بگیرند و هنوز بعداز دوسال منتظرتماس ؛اشکالی نداره شاید قسمت بوده آنچه در دیدار حضوری قراربودگفته شودبانامه ای سرگشاده مطرح شود .
جناب مدیر کل محترم شهر تهران ؛ضمن سلام و عرض خدا قوت و قبولی طاعات می‌توان گفت #توانایی لازم برای مدیریت و #وفاداری به نظام اسلامی دوشرط اساسی برای انتصابات هست.چنانچه قطعا میدانید قدیم الایام مدیران سعی می‌کردند افرادلایق وکسانی که دوویژگی فوق ودغدغه کشور و نظام جمهوری اسلامی را دارند شکار کنند و به مدیریت منصوب کنند اینگونه به مدارس هویت بیشتر می‌دادند چون افراد با هویت قوی را به مدیریت مدرسه انتخاب میکردندتا به مدارس هویت دهند نه اینکه افزاد ضعیف را مدیر مدرسه کنند تا از مدرسه هویت بگیرند و کیفیت آموزش را کاهش دهند؛اکنون اما فلسفه فرایند انتصاب مدیران وبرگزاری آزمون مدیریت ها راایجاد گردند برای کیفیت بخشی به اداره مدارس وکشف استعداد های برتر برای مدیر شدن.
متاسفانه از آنجا که در سیستم فعلی برای انتخاب مدیر کل کلان شهری بزرگ چون تهران فرایندی نیست و کمیته انتصاباتی وجودنداردوشخصی چون وزیر نوری که بیشترین آسیب را به دولتی که قرار بود گام دوم انقلاب را محکم و صحیح بردارد زد و شما رااز مدیریت بر ضعیف ترین استان کشور بلحاظ آموزشی صرفا روی رابطه دوستی برگزیدو شما هم بدون فرایند  آزمون مدیران همسر وزیر نوری رابه مدیریت بهترین و برخوردار ترین مدرسه تیز هوشان کشور برگزیدید تا وفاداری خود را اعلام کنیدگویند از کوزه همان تراود که دراوست ؛بدون اینکه بتوانید تبیین کنید و..

کار قوه قضائیه بسیارسخت شده وبا این شعار خوب آمدند ریس جمهور شدند ولی متاسفانه جنابعالی که نه شرط وفاداری به شعار های دولت را دارید نه توانایی لازم برای مدیریت آموزش و پرورش شهرتهران ؛ با اینگونه انتصابات مدیران ؛کارکرد گروههای درسی و بازرسی های مختلف از مدارس را از خاصیت انداختید و بدین صورت بیشترین نارضایتی مردم تهران ازثبت نام فرزندان در مدارس وعدم کیفیت آموزشی درمدارس ؛ چون که مدیران انتصابی شما پاسخگویی لازم را ندارند و اصولا درب اکثر مدارس شهرتهران به روی بازرسی ها بسته است که دلیل اصلی آن #تعارض_منافع هست
مدارس شهر تهران چندین دسته هستند؛
مدارس دولتی شهر تهران که در مناطق مرفه و برخوردار است را اکثرا اگر دخترانه هستند به همسر و یاخواهران مدیران ارشد دادیدوکیفیت مدارس را بسیار پایین آوردید که این مدارس زیاد هستندچنانچه دررسانه ها خواندیم دبیرستان تیز هوشان منطقه یک که همسر جناب نوری وزیر اسبق؛ سرکار خانم جولایی مدیرش شده یا جلایی پوردرمرزداران که همسر ریس منطقه دو و عضو کمیته انتصابات اداره کل جناب خالدی؛ سرکار خانم پهلوانی مدیریت آن منصوب شده.یا دبیرستان با کیفیت نیکان منطقه دو را با مدیریت سرکار خانم مدبری همسر نماینده مجلس با افت شدید روبرو کردید.
آینگونه انتصابات بسیار زیاد شده در دوره شما وبا بیانات ریس محترم جمهورواهداف دولت هماهنگ نیست. اینها فقط ذکر چندموردبودواگر درخواست کردید نمونه های بیشتری ذکرخواهد شدومتاسفانه هم شرط وفاداری به نظام هم توانایی لازم در این افراد بچشم نمیخورد خصوصا که بارها شکایات مختلف مردم و معلمان از اینگونه مدیران را با وجود پسر عموی خوددرهیات تخلفات ماست مالی کرده و مردم و معلمان را ازنظام اسلامی مایوس نموده آیدوحتی در فرایند انتخابات انجمن اولیا مدارس ورود کرده و ریاست انجمن ها را با مدیریت مدارس هماهنگ کردید این انتصابات اکثرا ازجنس #تعارض_منافع هست ودر بحث توسعه پایدار و هم امنیت پایدار آینده یک کشور راتهدیدمی‌کند

شما نه به مبانی فکری دولت قبل در دوران مدیر کلی چهار محال بختیاری وفادار بودید نه به مبانی فکری این دولت دربرداشتن صحیح گام دوم انقلاب .
امیدوارم دغدغه مندان نظام اسلامی  بخصوص نمایندگان جدیدمجلس شورای اسلامی فکری بکنند وهم خود شمارانجات دهندازناتوانی دراداره وضع موجود؛هم مدارس شهر تهران رانجات دهند؛مدارس تهران حال خوبی ندارندو


https://t.me/azgan2

تبریز
۲۷اسفند ۰۲
جلیل شمس
❌