⭕️ بیان دغدغه ها و #مطالبات_فرهنگیان از طریق #سازمان_صنفی_معلمان

سیدحمایت میرزاده در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری خانه ملت  با اشاره به طرح تشکیل سازمان نظام صنفی معلمان و فرهنگیان گفت: این طرح، جزو آرزوهای چندین ساله معلمان است و با توجه به اینکه قشرهای مختلف جامعه از قبیل پزشکان، مهندسان، کارگران و کشاورزان دارای نظام صنفی هستند و مطالبات خود را از طریق این صنف های خود دنبال می کنند؛ بنابراین فرهنگیان نیز به دنبال صنفی هستند که از این طریق، مطالبات خود را پیگیری کنند

🔹جزئیات خبر را اینجا بخوانید 👇
🗞https://www.icana.ir/Fa/News/425895/بیان-دغدغه-ها-و-مطالبات-

✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1

♦️♦️ تشکیل کارگروه راه‌ اندازی #سازمان_نظام_معلمی


معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش‌وپرورش از تشکیل کارگروه راه‌اندازی سازمان نظام معلمی کشور در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی خبر داد.

🔸تاثیر سازمان نظام معلمی در انسجام‌بخشی به رسالت معلمان

علی عسکری معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش‌وپرورش اظهار کرد: کارگروه راه‌اندازی سازمان نظام معلمی کشور از نوع سازمان نظام‌مهندسی و سازمان نظام پزشکی در کمیسیون آموزش و تحقیقات فعال‌شده است و با همکاری مشترک دولت، مجلس و تشکل‌های معلمان سعی خواهیم کرد در آینده این سازمان صنفی برای پیگیری مجموع مطالبات و انجام برنامه‌های قانونی و به‌حق معلمان کشور راه‌اندازی شود. این سازمان در انسجام‌بخشی به کار و رسالت معلمان به‌ویژه اعتلای فرهنگ‌سازمانی بسیار مؤثر است.

وی ادامه داد: آموزش‌وپرورش در قالب طرح مدرسه باید عوامل مهم انگیزشی و انبساط خاطر همه معلمان را فراهم سازد و در این مرحله اولین گام پرداخت معوقه‌های معلمان در قالب کارگروه مشترکی است که مورد توافق دولت و کمیسیون آموزش و تحقیقات قرار گرفته است و سپس انجام طرح جامع رتبه‌بندی معلمان است که بودجه اولیه آن تخصیص‌یافته است.

🔻منبع: باشگاه خبرنگاران جوان

https://www.ghatreh.com/news/nn47700489

✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1

💢 دکتر نوبخت معاون رئیس جمهور و رئیس #سازمان_برنامه‌و‌بودجه در توییتی
با تاکید بر ‏پرداخت به موقع حقوق همه كاركنان دولت و تخصیص‌های عمرانی، از امکان جابجایی ۶۲ هزار ميليارد تومان از ‎#بودجه۹۸ را در بخش هزينه‌ها و کمک گرفتن ۷۶ هزار ميليارد تومانی از منابع مختلف دیگر خبر داد.

🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1

#اختصاصی_حرف_حساب

🎥 #پیام_مخاطبان: #کتاب_درسی در اختیار دانش آموزان نیست ولی در بازار آزاد یک سری کتاب متوسطه دوره دوم ۲۵۰ تا ۳۵۰ هزار تومان فروخته میشه اینجا هم یکی از این مراکز فروش کتاب درسی در اطراف #انقلاب است همون کتابی که #سازمان_پژوهش مدعی است بر اساس کد ملی و به ازای هر دانش آموز توزیع گردیده مسئولین آموزش و پرورش با دیدن این انبارها چطور از خود دفاع خواهند کرد؟


🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1

‍ #اختصاصی 🇮🇷🇮🇷

💢تخلّف در #سازمان_پژوهش؟ / #بازرسی آموزش و پرورش پاسخگو باشد

▪️در شرایطی که مهرماه ٩٧ بنیاد شهید و امور ایثارگران، رسماً عدم جانبازی و ایثارگری ارشاد #استعدادی، مدیر کل سازمان پژوهش را به وزارت آموزش و پرورش ابلاغ کرده است و در نامه دیگری دفتر حقوقی وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به دیوان عدالت اداری مراتب تخلف نامبرده را گزارش می کند، گفته می شود در حکم وی، جانبازی و ایثارگری لحاظ شده است.

▪️یک مقام ارشد آموزش و پرورش در این زمینه به حرف حساب گفته: " سوابق نشان می دهد که جناب آقای استعدادی در جریان بمباران شهر همدان در حدود ۵ سالگی جانباز شده و تمام مراحل مستند سازی را در بنیاد شهید در در سالهای قبل طی کرده است. ولی تاکنون از امتیازات اداری آن استفاده نکرده بود ولی اخیرا درخواست استفاده از مزایای آنرا داده و مراحل اولیه را در وزارت متبوع و سپس در سازمان طی کرده اند.صدور حکم کارگزینی ایشان مستند به گواهی های مراجع رسمی صورت گرفته است. البته سوابق ایشان از بنیاد شهید قابل استعلام است."

▪️مطابق اسنادی که به حرف حساب رسیده، گفته های این مقام مسئول نادرست است و بنیاد شهید طی نامه رسمی،جانبازی ایشان را تکذیب کرده است. حرف حساب آماده انتشار پاسخ رسمی وزارت آموزش و پرورش در خصوص شفاف سازی در زمینه جانبازی و ایثارگی آقای استعدادی و اظهار نظر بنیاد شهید در این باره است.

منبع ؛ حرف حساب

#اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1

#اختصاصی 🇮🇷🇮🇷

آقای نیکدل! با معلمان صادق باشید /بخش اوّل

▪️#حرف-حساب: #مهدی_نیکدل، #مدیر_عامل #صندوق_ذخیره_فرهنگیان و عضو مؤسس حزب منحل شده #سازمان_مجاهدین_انقلاب_اسلامی، در گفت وگو با #تسنیم اظهاراتی را بیان داشته است که به اعتقاد ما، غیر صادقانه و از جنس فرافکنی است و نه تنها امیدی ایجاد نمی کند، که اعتماد به مدیریت کنونی صندوق را بیشتر از پیش، سست می نماید. در این نوشتار به نقد اجمالی سخنان نیکدل می پردازیم.

▪️ مهدی نیکدل: «به سرانجام رساندن بحث ارزش افزوده را یکی از رسالت های اصلی خود در دوره‌ی مسئولیتی که در این موسسه حضور داریم، تعریف کرده ایم و برای این منظور اقداماتی را انجام داده‌ایم.»

⬜️حرف_حساب: بحث ارزش افزوده، در اساس نامه مصوّب سال 93 در زمان وزارت علی اصغر فانی به تایید هیات امناء رسیده بود. متاسفانه، مهدی نیکدل در سال 96 در زمان وزارت بطحایی، بدون سر و صدا این اساس نامه را ملغی کرد و بحث ارزش افزوده را حذف نمود. آقای نیکدل اگر صادق هستند، ابتدا توضیح دهند چرا آن اساسنامه سال 93 را تغییر دادند؟ در واقع قبل از صدارت ِمهدی نیکدل، بحث ارزش افزوده در اساس نامه پیش بینی شده بود اما با حضور وی، و از آن جا که وی توانایی به روز کردن دارایی های صدوق را نداشت و ندارد، بحث ارزش افزوده، بی سر و صدا حذف شد. بنابراین وعده جدید نیکدل مبنی بر افزودن ارزش افزوده، بحثی غیر صادقانه است؛ نیکدل، خود از عاملان اصلی حذف ارزش افزوده بوده و از این طریق، به اعضای صندوق، میلیاردها تومان ضرر رسانده است. دیگر این که دوره صدارت نیکدل، احتمالا سال آینده به سر آید و در دولت بعد، جایی در صندوق ذخیره نداشته باشد.؛چرا وعده سر خرمن به معلمان می دهد؟ این مدیر بازنشسته صندوق، که احتمالا مدیر عاملی وی منع قانونی هم داشته باشد، وعده هایی می دهد که در این مدّت باقی مانده از مدیریتش، نخوسته و یا نتوانسته است که انجام دهد.

◾️#مهدی_نیکدل: «در صندوق کارگروهی به مسئولیت یکی از معاونان برای موضوع ارزش افزوده تعیین شده است و اطمینان می‌دهیم که هر آنچه سهم و حق اعضا از گذشته تاکنون بوده را به عنوان صاحبان اصلی صندوق به آن ها برسانیم.»

⬜️ #حرف_حساب: برای بحث ارزش افزوده، کافی است آقای نیکدل، اساس نامه سال 93 را مبنای اقداماتش قرار دهد، به همین راحتی! بی خود دور خودنچرخید و اعضای صندوق را سر کار نذارید! شما نهایت یک سال مدیر عامل صندوق خواهید. راستی خسارت کسانی که از صندوق خارج شده اند و به واسطه حذف اساس نامه سال 93، ارزش افزوده به آن ها تعلّق نگرفته است بر عهده کیست؟ قطعا بر عهده نیکدل است و او باید به خاطر ضرر مالی به اعضاء، که حاصل سوء مدیریت وی است، پاسخگو باشد.

◾️#مهدی_نیکدل: « یکی از راه های تعیین ارزش افزوده و دارایی های صندوق که در واقع دارایی خود اعضاست، بورسی کردن شرکت های تابعه است. »

⬜️ #حرف_حساب: در واقع نیکدل شرط ارزش افزوده را بورسی شدن شرکت های صندوق ذخیره می داند و قطعا تا پایان صدارت وی در صندوق، این اقدام عملی نخواهد شد. اما سوال اساسی این است شرکت های که بورسی نیستند واقعا نمی توانند دارایی های خود را به روز کنند؟ الان برای این که املاک، ماشین آلات، دارایی های ارزی صندوق، به روز شوند حتما لازم است صندوق بورسی شود؟ این دیگر چه سخن نادرستی است؟ بوی عدم صداقت از این سخنان می بارد. کافی است قیمت کنونی دارایی های صندوق به روز رسانی شود و از این محل، به اعضاء سود تعلق بگیرد. باز هم تاکید می کنیم این طرح در اساس نامه سال 93 پیش بینی شده بود و نیکدل آن را حذف کرد.

◾️#مهدی_نیکدل: «بنده دغدغه فرهنگیان عزیز و مطالبه آنها را کاملا درک می‌کنم و با آنها همدلم. هر آنچه در صندوق و شرکت‌های تابعه و متعلق به صندوق است، از آن اعضاست. لذا، تمام ارزش شرکت های تابعه که به بورس بروند عملا متعلق به اعضا است، نه کس دیگر. مهم آن است که ارزش واقعی هر شرکت تعیین شود و نیز راه برای ادامه فعالیت های توسعه ای صندوق و افزایش سود آوری آن در آینده باز بماند.»

⬜️#حرف_حساب: همدلی شما دردی را دوا نمی کند. حضرت عالی بحث ارزش افزوده را از اساس نامه حذف کردید و به این طریق میلیارد ها تومان به اعضای صندوق ضرر رسانیده اید. در طول مدت صدارت خود نیز، هیچ اقدامی در این باره انجام نداده اید. اعتراض این روزهای اعضای صندوق است که شما را مجبور و تاکید می کنیم مجبور به واکنش کرده است. و گرنه طبق گواهی برخی از اقتصاددانان و مدیران مجموعه صندوق ذخیره، حضرت عالی از مخالفین اصلی بحث ارزش افزوده بوده و هستید. حذف اساس نامه سال 93 دلیل خوبی بر این مدّعا است.

منبع ؛ #حرف_حساب

#اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1

💢 قابل توجه کنکوری های 99 در رابطه با دعوت مجدد به مصاحبه فرهنگیان ‼️

🔹 وزارت آموزش و پرورش و همچنین رییس دانشگاه فرهنگیان چندین نامه در رابطه با دعوت مجدد به #سازمان_سنجش ارسال کرده‌اند ولی تاکنون جوابی مبنی بر تایید یا رد فرآیند دعوت مجدد داوطلبان منتشر نشده است ‼️

با توجه به پایان رسیدن مهلت مصاحبه ها اگر سازمان سنجش ظرف یک الی دو روز آینده اسامی جدیدی اعلام نکند ❗️ استخدام طبق همان روال قبلی 1/5 برابر ظرفیتی انجام خواهد شد 🌷

🔹 لطفاً تا زمان اعلام رسمی خبر دعوت مجدد به مصاحبه فرهنگیان صبر بفرمایید.

#اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1

#اختصاصی 🇮🇷🇮🇷

آقای نیکدل! با معلمان صادق باشید /بخش اوّل

▪️#حرف-حساب: #مهدی_نیکدل، #مدیر_عامل #صندوق_ذخیره_فرهنگیان و عضو مؤسس حزب منحل شده #سازمان_مجاهدین_انقلاب_اسلامی، در گفت وگو با #تسنیم اظهاراتی را بیان داشته است که به اعتقاد ما، غیر صادقانه و از جنس فرافکنی است و نه تنها امیدی ایجاد نمی کند، که اعتماد به مدیریت کنونی صندوق را بیشتر از پیش، سست می نماید. در این نوشتار به نقد اجمالی سخنان نیکدل می پردازیم.

▪️ مهدی نیکدل: «به سرانجام رساندن بحث ارزش افزوده را یکی از رسالت های اصلی خود در دوره‌ی مسئولیتی که در این موسسه حضور داریم، تعریف کرده ایم و برای این منظور اقداماتی را انجام داده‌ایم.»

⬜️حرف_حساب: بحث ارزش افزوده، در اساس نامه مصوّب سال 93 در زمان وزارت علی اصغر فانی به تایید هیات امناء رسیده بود. متاسفانه، مهدی نیکدل در سال 96 در زمان وزارت بطحایی، بدون سر و صدا این اساس نامه را ملغی کرد و بحث ارزش افزوده را حذف نمود. آقای نیکدل اگر صادق هستند، ابتدا توضیح دهند چرا آن اساسنامه سال 93 را تغییر دادند؟ در واقع قبل از صدارت ِمهدی نیکدل، بحث ارزش افزوده در اساس نامه پیش بینی شده بود اما با حضور وی، و از آن جا که وی توانایی به روز کردن دارایی های صدوق را نداشت و ندارد، بحث ارزش افزوده، بی سر و صدا حذف شد. بنابراین وعده جدید نیکدل مبنی بر افزودن ارزش افزوده، بحثی غیر صادقانه است؛ نیکدل، خود از عاملان اصلی حذف ارزش افزوده بوده و از این طریق، به اعضای صندوق، میلیاردها تومان ضرر رسانده است. دیگر این که دوره صدارت نیکدل، احتمالا سال آینده به سر آید و در دولت بعد، جایی در صندوق ذخیره نداشته باشد.؛چرا وعده سر خرمن به معلمان می دهد؟ این مدیر بازنشسته صندوق، که احتمالا مدیر عاملی وی منع قانونی هم داشته باشد، وعده هایی می دهد که در این مدّت باقی مانده از مدیریتش، نخوسته و یا نتوانسته است که انجام دهد.

◾️#مهدی_نیکدل: «در صندوق کارگروهی به مسئولیت یکی از معاونان برای موضوع ارزش افزوده تعیین شده است و اطمینان می‌دهیم که هر آنچه سهم و حق اعضا از گذشته تاکنون بوده را به عنوان صاحبان اصلی صندوق به آن ها برسانیم.»

⬜️ #حرف_حساب: برای بحث ارزش افزوده، کافی است آقای نیکدل، اساس نامه سال 93 را مبنای اقداماتش قرار دهد، به همین راحتی! بی خود دور خودنچرخید و اعضای صندوق را سر کار نذارید! شما نهایت یک سال مدیر عامل صندوق خواهید. راستی خسارت کسانی که از صندوق خارج شده اند و به واسطه حذف اساس نامه سال 93، ارزش افزوده به آن ها تعلّق نگرفته است بر عهده کیست؟ قطعا بر عهده نیکدل است و او باید به خاطر ضرر مالی به اعضاء، که حاصل سوء مدیریت وی است، پاسخگو باشد.

◾️#مهدی_نیکدل: « یکی از راه های تعیین ارزش افزوده و دارایی های صندوق که در واقع دارایی خود اعضاست، بورسی کردن شرکت های تابعه است. »

⬜️ #حرف_حساب: در واقع نیکدل شرط ارزش افزوده را بورسی شدن شرکت های صندوق ذخیره می داند و قطعا تا پایان صدارت وی در صندوق، این اقدام عملی نخواهد شد. اما سوال اساسی این است شرکت های که بورسی نیستند واقعا نمی توانند دارایی های خود را به روز کنند؟ الان برای این که املاک، ماشین آلات، دارایی های ارزی صندوق، به روز شوند حتما لازم است صندوق بورسی شود؟ این دیگر چه سخن نادرستی است؟ بوی عدم صداقت از این سخنان می بارد. کافی است قیمت کنونی دارایی های صندوق به روز رسانی شود و از این محل، به اعضاء سود تعلق بگیرد. باز هم تاکید می کنیم این طرح در اساس نامه سال 93 پیش بینی شده بود و نیکدل آن را حذف کرد.

◾️#مهدی_نیکدل: «بنده دغدغه فرهنگیان عزیز و مطالبه آنها را کاملا درک می‌کنم و با آنها همدلم. هر آنچه در صندوق و شرکت‌های تابعه و متعلق به صندوق است، از آن اعضاست. لذا، تمام ارزش شرکت های تابعه که به بورس بروند عملا متعلق به اعضا است، نه کس دیگر. مهم آن است که ارزش واقعی هر شرکت تعیین شود و نیز راه برای ادامه فعالیت های توسعه ای صندوق و افزایش سود آوری آن در آینده باز بماند.»

⬜️#حرف_حساب: همدلی شما دردی را دوا نمی کند. حضرت عالی بحث ارزش افزوده را از اساس نامه حذف کردید و به این طریق میلیارد ها تومان به اعضای صندوق ضرر رسانیده اید. در طول مدت صدارت خود نیز، هیچ اقدامی در این باره انجام نداده اید. اعتراض این روزهای اعضای صندوق است که شما را مجبور و تاکید می کنیم مجبور به واکنش کرده است. و گرنه طبق گواهی برخی از اقتصاددانان و مدیران مجموعه صندوق ذخیره، حضرت عالی از مخالفین اصلی بحث ارزش افزوده بوده و هستید. حذف اساس نامه سال 93 دلیل خوبی بر این مدّعا است.

منبع ؛ #حرف_حساب

#اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1

💢گفت و گوی مستقیم دکتر نوبخت با مردم

🔹به گزارش کانال شبکه خبری بازنشستگان رئیس سازمان برنامه و بودجه کشور آنچنان که در پیام نوروزی خود نیز وعده داده بود؛ در آغاز سال ١۴٠٠ نیز همچون سال گذشته، گفت‌وگوی مستقیم اینستاگرامی با کاربران و مخاطبان خواهد داشت.

🔹دائمی کردن #همسان_سازی حقوق #بازنشستگان عزیز اعم از لشکری و کشوری و #تامین_اجتماعی و اعضای هیات علمی دانشگاه‌ها، تداوم نظام #رتبه_بندی _فرهنگیان، اجرای قانون حمایت از معلولان و قانون تسری فوق‌العاده خاص کارمندان شریف #سازمان_زندان‌ها، مهمترین دغدغه‌های کاربران در گفت‌وگوهای پیشین بود که دکتر محمدباقر نوبخت درباره آخرین وضعیت این موارد در سال ١۴٠٠ سخن خواهد گفت.

#اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1

💢گفت و گوی مستقیم دکتر نوبخت با مردم

🔹به گزارش کانال شبکه خبری بازنشستگان رئیس سازمان برنامه و بودجه کشور آنچنان که در پیام نوروزی خود نیز وعده داده بود؛ در آغاز سال ١۴٠٠ نیز همچون سال گذشته، گفت‌وگوی مستقیم اینستاگرامی با کاربران و مخاطبان خواهد داشت.

🔹دائمی کردن #همسان_سازی حقوق #بازنشستگان عزیز اعم از لشکری و کشوری و #تامین_اجتماعی و اعضای هیات علمی دانشگاه‌ها، تداوم نظام #رتبه_بندی _فرهنگیان، اجرای قانون حمایت از معلولان و قانون تسری فوق‌العاده خاص کارمندان شریف #سازمان_زندان‌ها، مهمترین دغدغه‌های کاربران در گفت‌وگوهای پیشین بود که دکتر محمدباقر نوبخت درباره آخرین وضعیت این موارد در سال ١۴٠٠ سخن خواهد گفت.

#اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1

♦️♦️ الهیار : موافق تشکیل #سازمان_نظام_معلمی نیستم/ با همراهی معلمان در فضای مجازی، اتاق‌های فکر درست کردیم

علی الهیارترکمن، معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش :

درباره سازمان نظام معلمی نظر شخص بنده این است که نمی‌تواند کارکرد مشخصی داشته باشد. سازمان نظام معلمی حتی نمی‌تواند به اندازه سازمان نظام مهندسی یا نظام پزشکی ایفای نقش کند.
خیلی موافق نیستم سازمان نظام معلمی باید شکل بگیرد، قانون خاص برای تعریف شرایط کاری شغل معلمی به صورت استاندارد اهمیت بیشتری دارد.
تشکیل اتاق‌های فکر که منجر به اخذ نظر شود، زمینه نفوذ معلمان در تصمیم گیری‌ها را افزایش می‌دهد و ما هم اکنون این اتاق‌های فکر را در فضای مجازی و با همراهی معلمان ایجاد کردیم و برنامه‌های هفته معلم را براساس این گفت‌وگو تدوین کردیم.


✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1

#کلید_اولیه (پاسخ)
۵ گروه آزمایشی داخل کشور
هنر،ریاضی،تجربی،زبان،انسانی
(رشته ی ریاضی کلید گروه c بر روی سایت قرارگرفته است)
#سازمان_سنجش

از تاریخ ۹تیر تا ۱۲ تیر ماه ۱۴۰۰

#اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1

🔸#سازمان_سنجش به بازوی بازاریابی #مؤسسات_خصوصی تبدیل شده است

🔹طرح #تحقیق_و_تفحص از سازمان سنجش آموزش کشور که متأسفانه در سالیان اخیر تبدیل به بازوی بازاریابی موسسات خصوصی و محلی برای #رانت‎خواری‎ها و ویژه‎خواری‎های برخی افراد شده بود، با هدف صیانت از منابع بیت‎المال و #حقوق_مردم شریف ایران که دریافت‎کنندگان خدمات این سازمان هستند، صورت پذیرفت.

🔹 بر همین اساس، همت بر آن شد که جعبه سیاه آموزش عالی، در گام اول مورد هدف قرار گیرد و تحقیق و تفحص از سازمان سنجش به منظور ایجاد شفافیت و ترمیم بستر #عدالت کلید خورد.

🔹 به یاری خداوند در گام بعدی با ورود به ارکان #آموزش_و_پرورش در ارتباط با این موضوع، منظومه دیگری از اختاپوس کنکور را در کنار سایر موضوعات و معضلات دیگر نظیر بازار مدارک علمی جعلی، در دستور کار خواهیم داشت و در راه اصلاح این چرخه معیوب قدم بر خواهیم داشت.

#اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1

📍در نقد مهمانی که صاحبخانه را کوچک می‌شمرد

✍#مرتضی_نظری

نویسنده و تحلیلگر مسائل نظام آموزشی

شاید به یاد داشته باشید که چندی قبل یک «استاد تمام دانشگاه» که در عین حال رییس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی (وابسته به وزارت آموزش و پرورش) هم بود در پاسخ به دلیل حذف تصاویر دختران از روی جلد کتاب فارسی سوم ابتدایی گفته بود:
«از آنجا که تصویر قبلی بسیار شلوغ بود و تعداد مفاهیم ریاضی مطرح شده درآن تصویر بسیار زیاد بود، پیشنهاد دوستانی که از منظرهای هنری، زیباشناسی و روانشناسی بخش های مختلف کتاب را بررسی می کنند بر این بوده است که تصویر خلوت تر گردد.»
اما در دسته گلی جدید، انتشار عکس و زیرنویسی در کتاب علوم اجتماعی دانش آموزان سال نهم درباره کرونا که البته ماه‌ها قبل در کنار هفت، هشت مورد دست بردن‌های سلیقه‌ای دیگر در کتاب های درسی رسانه‌ای شده بود، موجب شگفتی مخاطبان شده است.
▫️تجربه نشان می‌دهد صرفاً دانش آکادمیک و فهرست بلند بالای مقالات ISI و رزومه‌های پرطمطراق مدیرانی که از دانشگاه بر سمت های مدیریتی تکیه زدند، دلیلی بر موفقیت یا حتی ضمانت موفقیت مدیریت به‌ویژه در آموزش و پرورش نیست.
تغییرات عجیب کتاب‌های درسی که هر موردش لطمه و آتشی بر اعتبار آموزش رسمی است، اتفاقاً در دوره معاونت و ریاست یک استاد مسلم دانشگاه رخ داده. ما از این دست میهمانان در آموزش و پرورش کم نداریم. مهمانانی که با درجه‌های دانشیاری و استاد تمام می‌آیند و نهاد نجیب آموزش و پرورش را به فیض می‌رسانند و برمی‌گردند به محل اصلی خود یعنی دانشگاه. جدای از بهره‌مندی و انتفاع از امکانات دولتی مانند خودرو و راننده، مزایا و پاداش و کاهش ساعت تدریس موظف، عنوانی بر عناوین رزومه خود می افزایند و صحنه را ترک یا به نفر بعدی می‌سپارند و معلم و دانش آموز می‌ماند و آثار شگفت این میهمانان محترم!

▫️تا زمانی که ما برای ترسیم، طراحی و سیاست‌گذاری آموزشی، خود را از نظر جامعه و ذینفعان اصلی مدرسه بی‌نیاز می دانیم، باید شاهد همین فضاحت‌ها و بی آبرویی‌ها در چشم جامعه و خانواده که نمونه اش هر از گاه در کتاب‌های درسی نمایان می‌شود، باشیم.
از دیگر سو، تکبّر برخی چهره‌های آکادمیسین دانشگاهی که گاه بر مصادر اجرایی و پست های مدیریتی تکیه می‌زنند، نیاز به شرح ندارد. تصور می‌کنند چون در دانشگاه صاحب عناوین عالی و درجات بالای علمی هستند الزاماً در میدان اجرایی هم همین‌طور است و باید با همین فرمان پیش بروند. گویی رجوع به نظر کارشناسان سازمان و دستگاه اجرایی، دون شأن و مقام علمی آنهاست.

▫️به قطع، مدیریت و اجرا بدون آگاهی از آخرین یافته های تحقیقی و مشورت با جامعه علمی، بیراهه رفتن است. این یادداشت هرگز قدرناشناسی از خدمات سترگ اساتید و فرهیختگان نیست و طبق تجربه تأکید می کنم که آموزش و پرورش برای تحول، باید مستمر و بی وقفه از پژوهشگران و خردمندان علوم تربیتی و آموزشی مشورت بگیرد اما این گزاره به این معنا هم نیست که اگر استاد دانشگاهی را در سمت اجرایی منصوب کردیم، حتماً بهره وری و موفقیت سازمان افزایش می یابد.
اهالی آموزش و پرورش فراموش نمی کنند که در دوره این قبیل "مدیرانِ صرفاً آکادمیک و دانشگاهی" چه بر سر تعلیم و تربیت آمد. مدیرانی که تصور می کنند عناوین دانشگاهی ایشان دلیلی بر نگاه بالا به پایین به آموزش و پرورش است.
برخی از این آکادمیسین‌های متکبر، بدنه کارشناسی آموزش و پرورش را با القای حس ناتوانی و کم سوادی، منزوی کردند و سکوت سازمانی را در میان کارشناسان و فرهنگیان گسترش دادند.
بله! همین سرکار خانم دکترها و جناب آقای دکترها که سال‌هاست میهمانان صدرنشین خانواده آموزش و پرورش هستند و میزبان را کوچک می‌شمرند.

#شورای_عالی_آموزش_وپرورش
#سازمان_پژوهش_و_برنامه_ریزی_آموزشی
#دانشگاه_فرهنگیان

🌏 تربیت و توسعه | اصلاح سیاستگذاری

#اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1

سازمان معلمان ایران با صدور بیانیه ای، ضمن مخالفت با سومین گزینه پیشنهادی برای وزارت آموزش و پرورش عنوان کرد:

آموزش و پرورش پرچالش امروز ایران، نیازمند وزیری توانمند و حمایت های جدی فراوزارتی است

مردم شریف ایران
فرهنگیان آگاه
نمایندگان محترم مجلس شورای اسلامی

بسیاری از اندیشمندان بزرگ جهان، راه موفقیتِ هر جامعه ای را توجه و اهتمام خاص به مدیریت در آموزش و پرورش دانسته اند.

بی تردید برای دستیابی به توسعه ای متوازن، همه جانبه و پرورش صحیح نسلی که در آینده سکاندار اداره جامعه خواهد شد و نیز برای تامین انتظارات جامعه معلمان، جامعه دانش آموزی و اولیای آنان، ضرورت دارد فردی از بدنه آموزش و پرورش که دارای پژوهش، تجربه و تحصیل مرتبط باشد، مسئولیت این وزارتخانه بزرگ و موثر را عهده دار گردد.

آموزش و پرورش ایران با ابرچالش های متعددی که پژوهشگران شناسایی کرده اند مواجه است. به یقین افراد فاقد ویژگی های پیش گفته، نه تنها قادر به رفع چالش های موجود و تخفیف یا حل مشکلات وسیع و عمیق آن نخواهند بود؛ بلکه بر چالش های متعدد آن افزوده و بدون تحقق انتظارات جامعه معلمان، دانش آموزان و والدین آنان، توسعه کشور را بیش از پیش به تاخیر و تعویق خواهند انداخت.

پس از معرفی دو گزینه ضعیف که مخالفت قاطبه فرهنگیان و حتی نمایندگان مجلسِ همسو با دولت را برانگیخت و فرصت طلایی سه ماهه را مستهلک کرد؛ انتظار می رفت آقای رئیسی گزینه ای معرفی کند که با تکیه بر تخصص علمی و تلفیقی از تجربه صف و ستاد، بتواند شکاف این بی اعتمادی را به بهترین شکل پر کرده، با اقتدار از مجلس رای اعتماد گرفته و از سوی افکار عمومی معلمان به گرمی استقبال شود؛ اما متاسفانه گزینه حاضر و دلایلی که بر احتمال رای آوری ایشان اقامه می شود، بسیار سست و فاقد عناصر لازم برای عبور از رکود دو ساله ی نظام تعلیم و تربیت رسمی و بازگشایی مطمئن مدارس پس از این تعطیلی دوساله می باشد که مشخصاً آورده می شود:

۱.از جمله مهمترین دلایلی که برای رای آوری ایشان برشمرده می شود، سومین گزینه بودن ایشان از یکسو و پایان مهلت سه ماهه، از سوی دیگر است. سازمان معلمان ایران معتقد است اولین، چندمین و آخرین گزینه بودن، مادامی که بر اصول علمی و تحصیلی مرتبط و تجربه تخصصی موثر استوار نباشد، فاقد ارزش گذاری برای قضاوتِ کارآیی و توانمندی فرد یا سیستم است.

۲.از بررسی رزومه منتشر شده ایشان چنین برمی آید که اگرچه ایشان خاستگاه معلمی دارد؛ اما مسیر تکامل و ترفیع خود را به آموزش عالی و پس از آن به بنگاههای اقتصادی و مالی آموزش و پرورش و خارج از آن پیوند داده و تا جایی پیش رفته که تحصیلات خود را با هدف ارتباط با صنعت گردشگری تغییر داده و خود را در آن راستا مجهز کرده است. اگرچه ممکن است این تغییر تاکتیک ایشان بر اقتصاد و معیشت معلمان تاثیر گذار باشد؛ اما بر تقویت منابع و بنیه مالی آموزش و پرورش رسمیِ دولتی بی تاثیر است.

۳.مدارک و مدارج تحصیلی ایشان، هم نامرتبط است و هم ابهام برانگیز! و این در حالی است که جمع کثیری از معلمان مدت هاست درگیر مدارک تحصیلی دوم و سوم و ممنوعیت ادامه تحصیل در رشته های نامرتبط اند و مسیر ارتقای شغلی آنان برخلاف علایق و استعدادهایشان بسته شده است. این وضعیت می تواند به چالش های جدی تر، درونِ خانواده آموزش و پرورش دامن بزند.

سازمان معلمان ایران بنا بە دلایل یادشده، گزینه سوم پیشنهادی را فاقد ویژگی های لازم برای ایجاد تحول و تغییر مورد نظر معلمان و مورد انتظار جامعه می داند و مخالفت خود را با انتخاب ایشان اعلام می کند. همچنین ضمن تشکر از موضع منطقی و درست مجلس یازدهم در مواجهه با دو گزینه پیشین، از نمایندگان محترم به ویژه اعضای محترم کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی می خواهد به دور از تعجیل و تسهیل، فارغ از برخی جریان سازی های رسانه ای و مدیریتِ افکار عمومی، با دقت نظر و تمرکز بر هزینه های عجولانه ی این انتخاب برای آحاد جامعه و تاثیر آن بر سرنوشت فرهنگیان هوشمند و آینده ی اعتباری نمایندگان شریف مجلس، به این گزینه و گزینه هایی از این دست رای نداده و مشکلات جدی، عمیق و چالش های خطرناک امروز و فردای آموزش و پرورش را که نیازمند عزمی حاکمیتی، حمایتی ویژه، انتخابی دقیق و افرادی دلسوز و توانمند است، با وسواس و دقت نظر به اهلش بسپارند.

#سازمان_معلمان_ایران
۳۰ آبان ۱۴۰۰

#اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1

🔴فوق العاده خاص ماهانه ۹ میلیون تومان روی فیش حقوقی کارکنان #سازمان_زندان_ها و قوه قضایه ماه‌ها پیش‌از تصویب واریز می‌‌شده!

حقوق معلم ۸میلیون ، حقوق زندانبان ۱۸میلیون!

در کشوری که برای آموزش و پرورش هزینه نشود، به ناچار باید پول را خرج زندان بان، قاضی و داروغه کرد.

در هر کجای دنیا بگوییم در کشوری زندگی می کنیم که حقوق معلم ها بسیار کمتر از حقوق زندان بان است، قطعا به حال ما زار زار خواهند گریست.

و مطمئن باشید آینده خوبی در انتظار فرزندان و دانش‌آموزان این سرزمین نخواهد بود.

به قول نیما:
به کجای این شب تیره
بیاویزم قبای ژنده ی خود را


✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1

گویا #سازمان_برنامه_بودجه با پرداخت همین حداقل معوقات رتبه بندی مشکل دارد.

ولله قسم اگر جای آقای نوری بودم همین امشب به حرمت تک تک معلمان سرزمینم که تا این لحظه ساعت ۲۳:۳۵ روز ۲۸ اسفند۱۴۰۱) حقوقشان را دریافت نکرده اند، استعفا
دادم.

#اخبار_معلم 👇🏻🍃

💠 @moalempress1

🔴 سازمان برنامه شفاف کند ۱۰ هزار میلیارد از رتبه‌بندی معلمان چه شده است؟

📝 حمیدرضا قائم پناه
❓‏سوالی مهم در راستای شفاف‌سازی:
آقای ‎میرکاظمی، معلمان آنقدر نجابت دارند که هرگز در قبال بی‌معرفتی‌ها، کلاس درس را رها نمی‌کنند اما ‎#سازمان_برنامه هم صادق باشد و مردانه ‎#شفاف‌سازی کند که حدود ۱۰ هزار میلیارد تومان از اعتبار ‎#رتبه_بندی را کجا هزینه کرده است که زیر بار پرداخت آن نمی‌رود؟


#اخبار_معلم 👇🏻🍃

💠 @moalempress1

✅دانشگاه جای افرادی که در کنکور تقلب می‌کنند نیست

علی شریفی زارچی: رای ⁧ #دیوان_عدالت_اداری⁩ مبنی بر بازگشت متقلبان به دانشگاه، که موجب استعفای رییس ⁧ #سازمان_سنجش⁩ شد، باعث گسترش فساد است و باید لغو شود

🔺🔻غارت آشکار از سفره بازنشستگان؛ ۱۶۰۰ میلیارد تومان هر ماه به جیب مافیا می‌رود

سالاری، مدیرعامل سازمان تأمین اجتماعی، دست به افشاگری زده و پرده از یکی دیگر از فسادهای کلان برداشته است:
سه شرکت تأسیس‌شده توسط مدیران بازنشسته، هر ماه بین ۱۴۰۰ تا ۱۶۰۰ میلیارد تومان از منابع سازمان تأمین اجتماعی را می‌بلعند؛ همان منابعی که باید صرف پرداخت حقوق و خدمات درمانی میلیون‌ها بازنشسته می‌شد.

این یعنی حقوق ناچیز کارگر بازنشسته‌ای که تمام عمرش را با سختی کار کرده، به جای تأمین معیشت و درمان، به جیب حلقه‌ای خاص از مدیران بازنشسته، می رود


سکوت در برابر این فاجعه، یعنی چپاول سازمان یافته سفره بازنشسته ها و کارگران و بیمه شده ها، پنچ میلیون بازنشسته فریاد بزنند، این سه شرکت نیست بلکه سه شبکه فساد است،

#رییس_جمهور
#ریس_مجلس
#رئیس_قوه_قضاییه
#وزیر_کار
#بازرسی_کل_کشور
#نمایندگان_مجلس
#صدا_و_سیما
#کمیسیون_اجتماعی
#فارس
#باشگاه_خبرنگاران_جوان
#مهر
#ایرنا
#ایلنا
#شبکه_سلامت
#سلامت_نیوز
#انصاف_نیوز
#تابناک
#شرق
#مشرق
#روزنامه_اطلاعات
#روزنامه_جمهوری_اسلامی
#روزنامه_رسالت
#اخبار_معلم
#کانون_وکلا
#راغفر
#علی_اکبر_اعلمی
#ستاری_فر
#دکتر_عارف
#مسیح_مهاجری
#محمد_مهاجری
#شورای_عالی_بازنشستگان
#هیئت_امنا
#محجوب
#حسن_صادقی
#گرجی_پور
#شرفیانی
#غیاثی
#بیات
#برهانی
#علی_شهابی
#عمید
#سید_جواد_توکلی
#هادی_عبداللهی
#محیا_سادات
#گروه_بانوان_بازنشسته
#سازمان_دیده_بان_شفافیت
#گروه_پایگاه_خبری_خبرنگاران_ایران
#پایگاه_های_خبری_استانی
#گروه_پرستاری_کشور

چرا فریاد نمی زنید؛ مگر فقر بازنشستگان جلوی چشم شما نیست، چرا بلند تر فریاد نمی زنید.


به زودی گفتگوهای مهمی در ابن مورد در بستر اینستاگرام راه خواهم انداخت، ما از این فاجعه یک رویداد ملی خواهیم ساخت مافیا قوی نیست، سکوت ما گستاخشان کرده، کمرشان را باید شکست هزینه دادن هم کار انسان های شزافتمند است از نوچه هایی که این روزها در فضای محازی سالاری را تخریب می کنند نترسید.

کسانی که بزای گفتگوها و ساختن رویداد اماده اند در بستر تلگرام یا اینستاگرام، در خدمتم در پی وی پیام به ادمین کانال بدهید


مهدی اسفندیار

پ. نوشت: معتقدم که جمهوری اسلامی از پس این ماجرا بر خواهد امد و به اصلاحات اساسی دست خواهد زد، همه را صادقانه و باورمندانه صدا کردم و استمداد طلبیدم، متن اولیه بخاطر کپی پیست دچار اشکال بود که با تذکر یکی از عزیزان بلافاصله حذف و ادیت شد و جان مایه حرفم به عنوان یک فرد دغدغه مند این مملکت و نظام در این نوشتار نهایی امده است.

اینستاگرام ما:

http://Instagram.com/mehdiesfandyar5

کانال"نه به عوام فریبی"
@nabeavamfaribi