‼️بازگشایی مدارس آن هم در ماه مبارک رمضان ؟!

عملکردهای متناقض همچنان ادامه دارد ؛

در حالی خبر بازگشایی مدارس در ماه مبارک رمضان منتشر شد که ستاد پیشگیری و مبارزه با کرونا اعلام کرده بود #آخرین مکان هایی که بازگشایی خواهند شد #مدارس خواهند بود ، اما نکته جالب این است که وزارت علوم و وزارت بهداشت ، هیچکدام اقدام به بازگشایی دانشگاه های زیر نظر خود نکرده اند ، وزارت ورزش نیز همچنان به تعطیلی باشگاه های دولتی و خصوصی و لیگ های ورزشی اصرار دارد ، بقاع متبرکه هم تعطیل می باشد ، نماز های جماعت و جمعه نیز در بسیاری از مراکز استان ها برگزار نمی گردد و راهپیمایی روز قدس نیز به شکل هر سال برگزار نمی گردد ( انجام آن به شکل ماشینی و موتوری و مجازی صورت خواهد گرفت ) ، حالا اصرار وزارت آموزش و پرورش به #بازگشایی_مدارس آن هم در ماه مبارک رمضان از چه عقل و منطق و استدلالی پیروی می کند باید از خودشان پرسید ؟؟؟
حتی این بی سلیقگی به حدی بود که اعضای تصمیم گیرنده صبر نکردند تا ماه مبارک رمضان به اتمام برسد و بعد از آن اقدام به بازگشایی مدارس کنند شاید این اصرار به این دلیل بوده که در آینده اعلام کنند در اردیبهشت ماه اقدام به بازگشایی مدارس کرده اند ، حالا مهم نیست که این بازگشایی در روز اول اردیبهشت یا هفته پایانی آن باشد .

بر کسی پوشیده نیست که بیشترین عمل فیزیکی یک معلم در کلاس درس ، صحبت کردن است ، همچنین توصیه های پزشکی به نوشیدن مداوم آب به افرادی که در محیط های پر خطر قرار دارند به طور مکرر از صدا و سیما پخش گردیده است ، حال در ماه رمضان و حضور دانش آموزان در مدارس و ایجاد محیطی پر خطر و عدم امکان نوشیدن آب توسط معلمین ، وزارت آموزش و پرورش چه تضمینی بابت حفظ سلامتی معلمین خواهد داد؟

حداقل بازگشایی مدارس به بعد از#ماه_رمضان موکول می گردید.

طبق نظر و اعلام ستاد پیشگیری و مبارزه با کرونا ، مقرر گردید جلسات شب های قدر آن هم برای 2 ساعت!!!و با فاصله مناسب افراد از یکدیگر (حداقل 1 متر) و در صورت امکان در فضای باز مساجد انجام گیرد ، داشتن دستکش و ماسک و تهویه مناسب و... از شرایط برگزاری این مراسم عنوان گردید ، جالب اینجاست که طبق این پروتکل ، هیأت امنای مساجد و بسیج باید نسبت به حضور نیافتن #کودکان و.... در این مراسم اطلاع رسانی کنند . وقتی حضور کودکان در این مراسم ممنوع گردیده ، دلیل حضور آن ها در #مدارس برای چیست ؟ پروتکل های بهداشتی برای مراسم شب قدر در نظر گرفته شده است ، آیا وزارت آموزش و پرورش هم قوانینی در این زمینه برای مدارس در نظر گرفته است ؟

آموزش و پرورش و می توانست ساعت مشخصی را در نظر بگیرد (به عنوان مثال سه ساعت ) تا دانش آموزان دراین زمان در کلاس ها و در صورت ازدحام ، در سالن ها ، راهرو ها و حتی حیاط مدارس به رفع اشکال بپردازند . معلمی را مجسم کنید که هر ساعت و بدون استراحت باید به رفع اشکال تنها 4 یا 6 دانش آموز بپردازد چون هر کدام از آن ها در ساعت متفاوتی به مدرسه آمده اند، این اوج بی سلیقه گی افراد تصمیم گیرنده در این زمینه است ، حتی چگونگی ضدعفونی کردن مدارس و ارائه ماسک و دستکش و ژل ضدعفونی کننده به معلمین و دانش آموزان هم توضیح داده نشده است!!!

حتی اگر در بهترین حالت احتمال ازدحام دانش آموزان در مدارس را نادیده بگیریم ، به نظر شما چه دانش آموزانی به مدارس خواهند آمد؟

مسلما دانش آموزانی که دارای #فقرمالی و #فقرفرهنگی هستند؛

دسته اول دانش آموزانی هستند که خانواده هایشان توانایی خرید تلفن همراه و یا تبلت را ندارند، آیا این خانواه ها که توانایی خرید این لوازم را ندارند می توانند نسبت به پرداخت هزینه برای اقدامات پیشگیرانه ، اقدام کنند؟
دسته دوم دانش آموزان و خانواده هایی هستند که همیشه بی مبالات بوده و به قوانین و هنجارهای اجتماعی وقعی نمی نهند ، اگر به مدرسه می آیند یا از سر کنجکاوی است و یا برای بازیگوشی و یا برای آسوده بودن خیال خانواده ، زیرا برای چند ساعت از دست این فرزند بازیگوش و یا سر به هوا خلاص می شوند.

در هر دو دسته این دانش آموزان احتمال این که ناقل ویروس باشند زیاد است ، حال اگر معلمین از همه جا بی خبر و معدود دانش آموزانی که تمام پروتکل های بهداشتی را در خانه رعایت کرده اند به مدرسه بیایند و در مکان و زمانی ،اشتباهی هر چند کوچک و سهوی انجام دهند تمام ثمره این سه ماه را بر باد داده اند!!!

نکته جالب اینکه حضور دانش آموزان #اختیاری عنوان گردیده اما حضور #معلمین_اجباری است ، در صورتی که فلسفه سوال و رفع اشکال از بعضی از معلمین در این روزها کاملا زیر سوال می رود ، معلمینی مانند #پرورشی ، #ورزش ، #هنر و....در عمل در مدارس بی کار خواهند بود و فقط و فقط در کانون آلودگی قرار داشته و جان خود و دیگران را به خطر می اندازند .

#اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1

🔴 تاثیر #ورزش بر #مهارت‌های_عددی در #کودکان!
 

✅ بر اساس تحقیقات جدید دانشگاه استرالیای جنوبی، مشارکت بیشتر در ورزش در میان کودکان با عملکرد تحصیلی بهتر مرتبط است.

✅ اولین تحقیق در جهان که با مشارکت دانشگاه فناوری و دانشگاه سیدنی انجام شد، نشان داد که کودکان بومی که بیش از چهار سال، هرسال به‌صورت سازمان‌یافته ورزش می‌کردند، در مقایسه با کودکانی که ورزش کمتری می‌کردند، دارای مهارت‌های عددی بهتری بودند.

✅این مطالعه از داده‌های چهار بخش پیاپی مطالعه طولی کودکان بومی استرالیا، که شامل ۳۰۳ دانش‌آموز (با سن پایه پنج‌ تا ۶ سال) بود، برای ارزیابی مشارکت ورزشی گروهی در برابر عملکرد تحصیلی در نتایج استاندارد برنامه ملی سنجش (NAPLAN) و محاسبه (PAT) استفاده کرد.

✅ مشارکت ورزشی با عملکرد شناختی و حافظه بهتر در بسیاری از جمعیت کودکان مرتبط است اما این تحقیق، اولین مطالعه‌ای است که ارتباط مفید بین مشارکت مداوم در ورزش و عملکرد تحصیلی در میان کودکان بومی را تایید می‌کند.

✅ محقق اصلی این تحقیق، دکتر دات داموید می‌گوید: «ورزش کردن همیشه از اهمیت فرهنگی زیادی برای مناطق بومی (کودکان بومی و جزایر تنگه تورس استرالیا) برخوردار بوده است، بنابراین درک اینکه چگونه ورزش می‌تواند باعث افزایش مهارت عددی در بین کودکان شود، اقدامی ارزشمند در جهت بهبود سلامت و کاهش آسیب‌هاست.»

✅ وقتی کودکان ورزش می‌کنند، آنان ساختارهای اجتماعی یک تیم، نحوه کار در چارچوب قوانین، نحوه تمرکز توجه خود و راهبردهای اصلی موفقیت را یاد می‌گیرند.

✅ وی افزود: جالب اینجاست که وقتی کودکان ورزش می‌کنند، آنان نه‌تنها قسمت‌هایی از مغز را که درگیر یادگیری هستند، فعال می‌کنند، بلکه به‌طور ناخواسته محاسبات ریاضیاتی مانند «چقدر زمان بازی باقی‌مانده است؟» و «چند امتیاز برای برنده شدن، نیاز داریم؟» را تمرین می‌کنند و این همان چیزی است که می‌تواند به بهبود مهارت عددی کمک کند.

✅ بومیان این مناطق، بخش زیادی از ورزشکاران تیم‌های برتر ورزشی استرالیا را تشکیل می‌دهند. درحالی‌که نماینده  فقط حدود ۳درصد از جمعیت هستند، آنان ۹ درصد از بازیکنان لیگ فوتبال استرالیا (AFL) و ۲۲ درصد از بازیکنان State of Origin (بهترین مسابقات سالانه لیگ راگبی بین دو تیم نماینده ایالت استرالیا، آبی‌های نیوساوت ولز و مارون‌های کوئینزلند) را تشکیل می‌دهند.

✅ جان اوانز، محقق و استاد آموزش بهداشت بومی در دانشگاه فناوری سیدنی گفت: «تشویق به فعالیت ورزشی می‌تواند فواید دیگری نیز برای سلامتی و رفاه داشته باشد.»

✅ پروفسور اوانز افزود: ورزش کردن، احساس تعلق ایجاد می‌کند و عزت‌نفس، انسجام و هدف را می‌سازد. این امر به‌ویژه برای افرادی که در مناطق روستایی و دورافتاده زندگی می‌کنند، جایی که فرصت‌های تعامل اجتماعی و فعالیت‌های ساختاری محدود می‌شود، بسیار مهم است.

✅ وی گفت: «اگر بتوانیم راه‌هایی را برای تشویق به مشارکت بیشتر در بین جوامع بومی به وجود آوریم، درحالی‌که موانع اصلی مانند هزینه‌های مالی و کمبود حمل‌ونقل را حذف کنیم، می‌توانیم زندگی سالم‌تر و جوامع منسجم‌تری ایجاد کنیم و همچنین عملکرد تحصیلی را در میان کودکان بومی بالا ببریم/ایسنا





✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1

جز زیبایی در آن نیست....

#ورزش #بانوان

خداحافظی همراه با گلایه ‎#ساره_جوانمردی: امروز هنگام مسابقه فینال یاد زمانی افتادم که برای فشنگ درخواست می‌دادم و رئیس فدراسیون درخواستم را رد می‌کرد

برای همیشه از ورزش قهرمانی خداحافظی می‌کنم


#ورزش #بانوان