@rahenow🗿👈
🚩شما ادعا میکنید که بالاخره #بهترین مذهب را پیدا کردهاید یا لااقل بهترین معلمان شما را به آن هدایت کردهاند . از کجا میتوانید ادعا کنید که اینها بهترین معلمان مذهبی هستند که تاکنون بودهاند و هستند و خواهند بود ؟!
🚩آیا تمام مذاهبی را که تاکنون در هند یا در تمام عالم تعلیم داده شدهاند ، #آزمودهای ؟ فرض کنیم که همه را آزمودهای ؛ چگونه میتوانی ادعا کنی که بهترین آن را انتخاب کردهای ؟!
📚 #اخلاق
✍ #باروخ_اسپینوزا
@rahenow🗿👈
🚩شما ادعا میکنید که بالاخره #بهترین مذهب را پیدا کردهاید یا لااقل بهترین معلمان شما را به آن هدایت کردهاند . از کجا میتوانید ادعا کنید که اینها بهترین معلمان مذهبی هستند که تاکنون بودهاند و هستند و خواهند بود ؟!
🚩آیا تمام مذاهبی را که تاکنون در هند یا در تمام عالم تعلیم داده شدهاند ، #آزمودهای ؟ فرض کنیم که همه را آزمودهای ؛ چگونه میتوانی ادعا کنی که بهترین آن را انتخاب کردهای ؟!
📚 #اخلاق
✍ #باروخ_اسپینوزا
@rahenow🗿👈
☘ #عقل و #اخلاق ☘
✅چرا زن ستیزی صورت میگیره؟!
✅چرا این پدیده رو غیراخلاقی نمیدونند ؟!
✅چرا نابرابری بین زن و مرد رو اخلاقی میدونند؟!
@rahenow🗿👈
دکتر فرهنگ هلاکویی :
🔘🔘مطالعات علمی نشان می دهد که سطح اخلاقی انسان ها به هیج وجه بالاتر از سطح عقل انها نیست .
🔘انسانهایی که رشد ۷ ساله دارند ، بچه هایی که در ۷ سالگی هستند چرا راست را می گویند؟ ، چرا مهربانی می کنند ؟ ، چرا به دیگران فرصت می دهند ؟ ، چرا منصف هستند بیسکوییت خود را به برادر خود می دهند ؟
به دو دلیل : ترس و تنبیه
🔘بین ۷ تا ۱۰ سالگی مساله رفع نیاز است: ادم متوجه می شود اگر اصول اخلاقی را زیر پا بگذارد ، احتیاجش براورده نمی شود در نتیجه من به شما الان یه چیزی ندهم شما هم نمی دهید .
🔘بین ۱۰ تا ۱۲ سالگی به ابرو و خوب و بد بودن تبدیل می شود : شما اگر به مردم دنیا نگاه کنید ، چیزی نزدیک ۸۰ درصد همین جا می ایستند ، وقتی به این مردم می گویید چرا باید کار خوب کرد ؟ حرفشان این هست یا ترس از خدا یا در این جهان . یا تنبیه . می رویم آن دنیا #جهنم است.یا الان با مشکل روبرو می شویم ، مریض می شویم . غذای ما قطع می شود. یا ابروی ما می رود .
🔘بین ۱۲ تا ۱۴ سالگی مساله اصلی وجود قانون است : قانون است ، عمل می کنیم .
🔘۱۴ تا ۱۸ ، قانون عادلانه است : یعنی باید عادلانه و منصفانه باشد اگر نباشد علیه آن می ایستیم . به همین جهت روحیه مبارزه و جنگجویی در جوان ها وجود دارد .
🔘انهایی که رشد عقلی دارند و تحصیل کرده هستند بین ۱۸ تا ۲۲ رعایت اصول اخلاقی ، انسانی را دارند . یعنی من عادل و منصف هستم و هر چه می خواهد بشود .
🔘آدم غیر عاقل اخلاقی نمی تواند باشد . به همین جهت است که شما در جوامع گذشته ، وقتی بروید چون ان مردم ان دانایی و عقل رو نداشته اند . اصول اخلاقی نبوده است،مساله عدالت و ازادی و انصاف اصلا معنا نداشته است. خیلی راحت و اسوده مردم نابرابری بین زن و مرد را می پذیرفتند . یعنی نه به ازادی باور داشتند ، نه به عدالتی که برابری دارد و نه اصلا مفهوم محبت برای انها معنا داشته است . حتی این محبت اگر شامل حال مادر من و دختر من و خواهر من می شده است . ان را به بهانه ی همسر و زنان می گرفتند و مادر و خواهر و دختر را جزء زنان نمی دانسته اند و اینجاست ان تضادی که شما در یک جامعه ای می بینید که بسیاری از مردان عزیزترین موجود زندگی شان مادرشان است و یا خواهر یا دخترشان است ، ولی وقتی به جمع زنان می رسند ، اینان هیچ اهمیتی در حد و سطح مردان ندارند .این دقیقا نشان دهنده ی این تضادی است که وقتی انسان عقل ندارد و این عقل را با رشد اخلاقی همراه نکرده است ، نه به برابری باوری دارد .، نه به ازادی باوری دارد ، نه به محبت و مهربانی باور دارد ، نه به حرمت و حیثت باور دارد و نه به عدالت و انصاف باوری دارد . بنابراین راحت و اسوده قضاوتی که راجع به زنان می کند نشان دهنده ی این هست که من به اصول اخلاقی پایبند هستم یا نه ؟ چه نگاهی دارم ؟ وقتی این را در چارجوب ازدواج و قوانین ازدواج وارد می کند ، نشان می دهد که من ادم اخلاقی هستم یا نه .اگر یک انسانی هستم که حرمت انسانی را می پذیریم ، ازادی را می پذیریم ، مهربانی را می پذیریم ، واقعیت و حقیقت را می خواهم درک کنم که علم می گوید تفاوتی نیست انصاف و عدالت رو می خواهم رعایت کنم که معلوم است که من همه ی انسانها را نه تنها برابر بلکه یکسان می دانم و انها را در جایگاه اساسی خودشان بعنوان انسان برابر می دانم . در حالی که شما اصول اخلاقی ندارید با توضیح و توجیهات عجیب و غریب که برخی اوقات حالت بیمارگونه دارد بر علاوه بر نادانی ، حالا مجبور هستید که تفاوتی بین زن و مرد قایل بشوید یا تفاوتی میان انسانها در انسان بودن انها قایل بشوید و برای خودتان تازه از طریق تنبیه و مجازات بخواهید جهان عادلانه ی منصفانه ی اخلاقی بار بیاورید.
🔘در جوامع ارزشهایی هستند که برخی اوقات ، این ارزشها مخالف اصول اخلاقی هستند ، ادمها را به سمت و سوی این می برند که حتی اصول اخلاقی را زیر پا بگذارند ، ازادی را ، عدالت را ، انصاف را ، مهربانی را ، حرمت را ، شخصیت انسانی را ، کرامت انسانی را ، همه را نادیده بگیریند و فقط حرفش را بزنند و شعارش را بدهند .برای اینکه یک جامعه ای به اخلاق مزین بشود شما مجبورید هستید سطح دانایی و اگاهی و عقل این انسانها را به کمال خودش برسانید و انسان تنها امتیاز او ، این تعقل و اندیشه اوست که ان را از بقیه موجودات دیگر متمایز می کند.
@rahenow🗿👈
☘ #عقل و #اخلاق ☘
چرا زن ستیزی صورت میگیره؟!
چرا این پدیده رو غیراخلاقی نمیدونند ؟!
چرا نابرابری بین زن و مرد رو اخلاقی میدونند؟!
✅رابطه بین عقل و اخلاق🗿
✅چرا زن ستیزی صورت میگیره؟!
✅چرا این پدیده رو غیراخلاقی نمیدونند ؟!
✅چرا نابرابری بین زن و مرد رو اخلاقی میدونند؟!
@rahenow🗿👈
دکتر فرهنگ هلاکویی :
🔘🔘مطالعات علمی نشان می دهد که سطح اخلاقی انسان ها به هیج وجه بالاتر از سطح عقل انها نیست .
🔘انسانهایی که رشد ۷ ساله دارند ، بچه هایی که در ۷ سالگی هستند چرا راست را می گویند؟ ، چرا مهربانی می کنند ؟ ، چرا به دیگران فرصت می دهند ؟ ، چرا منصف هستند بیسکوییت خود را به برادر خود می دهند ؟
به دو دلیل : ترس و تنبیه
🔘بین ۷ تا ۱۰ سالگی مساله رفع نیاز است: ادم متوجه می شود اگر اصول اخلاقی را زیر پا بگذارد ، احتیاجش براورده نمی شود در نتیجه من به شما الان یه چیزی ندهم شما هم نمی دهید .
🔘بین ۱۰ تا ۱۲ سالگی به ابرو و خوب و بد بودن تبدیل می شود : شما اگر به مردم دنیا نگاه کنید ، چیزی نزدیک ۸۰ درصد همین جا می ایستند ، وقتی به این مردم می گویید چرا باید کار خوب کرد ؟ حرفشان این هست یا ترس از خدا یا در این جهان . یا تنبیه . می رویم آن دنیا #جهنم است.یا الان با مشکل روبرو می شویم ، مریض می شویم . غذای ما قطع می شود. یا ابروی ما می رود .
🔘بین ۱۲ تا ۱۴ سالگی مساله اصلی وجود قانون است : قانون است ، عمل می کنیم .
🔘۱۴ تا ۱۸ ، قانون عادلانه است : یعنی باید عادلانه و منصفانه باشد اگر نباشد علیه آن می ایستیم . به همین جهت روحیه مبارزه و جنگجویی در جوان ها وجود دارد .
🔘انهایی که رشد عقلی دارند و تحصیل کرده هستند بین ۱۸ تا ۲۲ رعایت اصول اخلاقی ، انسانی را دارند . یعنی من عادل و منصف هستم و هر چه می خواهد بشود .
🔘آدم غیر عاقل اخلاقی نمی تواند باشد . به همین جهت است که شما در جوامع گذشته ، وقتی بروید چون ان مردم ان دانایی و عقل رو نداشته اند . اصول اخلاقی نبوده است،مساله عدالت و ازادی و انصاف اصلا معنا نداشته است. خیلی راحت و اسوده مردم نابرابری بین زن و مرد را می پذیرفتند . یعنی نه به ازادی باور داشتند ، نه به عدالتی که برابری دارد و نه اصلا مفهوم محبت برای انها معنا داشته است . حتی این محبت اگر شامل حال مادر من و دختر من و خواهر من می شده است . ان را به بهانه ی همسر و زنان می گرفتند و مادر و خواهر و دختر را جزء زنان نمی دانسته اند و اینجاست ان تضادی که شما در یک جامعه ای می بینید که بسیاری از مردان عزیزترین موجود زندگی شان مادرشان است و یا خواهر یا دخترشان است ، ولی وقتی به جمع زنان می رسند ، اینان هیچ اهمیتی در حد و سطح مردان ندارند .این دقیقا نشان دهنده ی این تضادی است که وقتی انسان عقل ندارد و این عقل را با رشد اخلاقی همراه نکرده است ، نه به برابری باوری دارد .، نه به ازادی باوری دارد ، نه به محبت و مهربانی باور دارد ، نه به حرمت و حیثت باور دارد و نه به عدالت و انصاف باوری دارد . بنابراین راحت و اسوده قضاوتی که راجع به زنان می کند نشان دهنده ی این هست که من به اصول اخلاقی پایبند هستم یا نه ؟ چه نگاهی دارم ؟ وقتی این را در چارجوب ازدواج و قوانین ازدواج وارد می کند ، نشان می دهد که من ادم اخلاقی هستم یا نه .اگر یک انسانی هستم که حرمت انسانی را می پذیریم ، ازادی را می پذیریم ، مهربانی را می پذیریم ، واقعیت و حقیقت را می خواهم درک کنم که علم می گوید تفاوتی نیست انصاف و عدالت رو می خواهم رعایت کنم که معلوم است که من همه ی انسانها را نه تنها برابر بلکه یکسان می دانم و انها را در جایگاه اساسی خودشان بعنوان انسان برابر می دانم . در حالی که شما اصول اخلاقی ندارید با توضیح و توجیهات عجیب و غریب که برخی اوقات حالت بیمارگونه دارد بر علاوه بر نادانی ، حالا مجبور هستید که تفاوتی بین زن و مرد قایل بشوید یا تفاوتی میان انسانها در انسان بودن انها قایل بشوید و برای خودتان تازه از طریق تنبیه و مجازات بخواهید جهان عادلانه ی منصفانه ی اخلاقی بار بیاورید.
🔘در جوامع ارزشهایی هستند که برخی اوقات ، این ارزشها مخالف اصول اخلاقی هستند ، ادمها را به سمت و سوی این می برند که حتی اصول اخلاقی را زیر پا بگذارند ، ازادی را ، عدالت را ، انصاف را ، مهربانی را ، حرمت را ، شخصیت انسانی را ، کرامت انسانی را ، همه را نادیده بگیریند و فقط حرفش را بزنند و شعارش را بدهند .برای اینکه یک جامعه ای به اخلاق مزین بشود شما مجبورید هستید سطح دانایی و اگاهی و عقل این انسانها را به کمال خودش برسانید و انسان تنها امتیاز او ، این تعقل و اندیشه اوست که ان را از بقیه موجودات دیگر متمایز می کند.
@rahenow🗿👈
☘ #عقل و #اخلاق ☘
چرا زن ستیزی صورت میگیره؟!
چرا این پدیده رو غیراخلاقی نمیدونند ؟!
چرا نابرابری بین زن و مرد رو اخلاقی میدونند؟!
✅رابطه بین عقل و اخلاق🗿
@rahenow🗿👈
وقتی #اسلام نیمی از مردم دنیا را بخاطر عقایدشان #کافر می داند، دیگر چیزی به نام #اخلاق_انسانی نه در اسلام و نه در بزرگان آن وجود نداشته و نخواهد داشت.
این که یک عده را کافر بدانی و اموالشان را غارت کنی و دخترانشان را به بردگی بگیری، اسمش می شود اخلاق انسانی؟؟؟
چه انسانهایی که به خاطر این که #مسلمانان آنها را کافر خواندند، کشته شدند، به بردگی گرفته شدند، اموالشان غارت شد و حالا یک عده #روشنفکر_مذهبی می آیند از اخلاق انسانی در اسلام حرف میزنند!!!
#بهرام_مشیری
@rahenow🗿👈
وقتی #اسلام نیمی از مردم دنیا را بخاطر عقایدشان #کافر می داند، دیگر چیزی به نام #اخلاق_انسانی نه در اسلام و نه در بزرگان آن وجود نداشته و نخواهد داشت.
این که یک عده را کافر بدانی و اموالشان را غارت کنی و دخترانشان را به بردگی بگیری، اسمش می شود اخلاق انسانی؟؟؟
چه انسانهایی که به خاطر این که #مسلمانان آنها را کافر خواندند، کشته شدند، به بردگی گرفته شدند، اموالشان غارت شد و حالا یک عده #روشنفکر_مذهبی می آیند از اخلاق انسانی در اسلام حرف میزنند!!!
#بهرام_مشیری
@rahenow🗿👈
آنچه ما را به نابودی خواهد کشاند،
ازاین قرار است:
#سیاست بدون #شرافت،
لذت بدون وجدان،
#علم بدون شخصیت
و تجارت بدون #اخلاق.
#راه_نو
رهایی با شکستن زندان درون آغاز میشود،
تنها بنیان رهایی آگاهیست....آگاهی
https://telegram.me/rahenow
ازاین قرار است:
#سیاست بدون #شرافت،
لذت بدون وجدان،
#علم بدون شخصیت
و تجارت بدون #اخلاق.
#راه_نو
رهایی با شکستن زندان درون آغاز میشود،
تنها بنیان رهایی آگاهیست....آگاهی
https://telegram.me/rahenow
Telegram
@rahenow
#راه_نو
انسانها تا آگاه نشدهاند هیچگاه عصیان نمیکنند و تا عصیان نکنند نمیتوانند آگاه شوند.
انسانها تا آگاه نشدهاند هیچگاه عصیان نمیکنند و تا عصیان نکنند نمیتوانند آگاه شوند.
کمی بیشتر بیندیشیم🤔🤔
@rahenow 🗿👈
با خود فکر میکردم این مبلغین که میگویند؛این فرقه های مختلف ادیان توسط دشمنان بوجود آمدن،🤔
از کجا باید بدانم که مثلا الان که سنی هستم و یا شیعه هستم و یا ۷امامی هستم و یا مسیحی و زرتشتی و یهودی هستم باید چه خاکی به سرم بریزم!
چرا که اینطور که شما میگویید این دشمنان بودن که باعث انواع و اقسام تفرقه در ادیان الهی شدن خب حالا تکلیف اون بچه ای که در یک خانواده مسیحی کاتولیک و یا ارتودکس و یا پروتستان متولد میشود؛
و دینش را از پدرش به ارث میبرد و یا آن بچه ای که الان در یک خانواده سنی و یا شیعه و یا خانواده ۷امامی و ۶ امامی و حنفی و شافعی و وهابی و یا یک خانواده یهودی و یا زرتشتی متولد میشود؛
و دینش را از پدرش ارث میبرد واقعا چیست؟
و از کجا باید تشخیص دهد که حقیقت کجاست؟
و آنوقت این بچه که بزرگ میشود از عدالت خدا به دور نیست! که اشتباه کرده و حالا باید مجازات شود!!!
آیا خدای عادل یعنی این🤔
پس با کمی تامل متوجه میشویم که ادیان هیج شرافتی ندارند و بنا به فرموده #شما که ادیان توسط دشمنان منحرف شدن؛
دقیقا بیش از پیش فاقد شرافت و حقیقت هستن . پس راه کمال انسانی از ادیان نمیگذرد، که از راه #اخلاق و #کرامات اخلاقی و #رشد و تعالی علمی و #عقلی میگذرد و کمال انسانی یعنی این... نه آنکه شما میگویید.
و اما نکته آخر اینکه بعضیا فرمودن اسلام دوران شکوفایی داشته و توسط ایرانیان به رشد علمی رسیده!!!
بازم به خطا رفته اید و همانطور که عرض کردم ادیان هرگز ره آوردی در علم و تمدن و هنر و ادب و صنعت و کشاورزی و ورزش نداشته اند؛ و آنچه شما از رشد علمی اسلام توسط ایرانیان میگویید تنها و تنها نتیجه دانشمندان و عالمان و نخبگان ایران زمین بوده؛
حالا اینکه این دانشمندان بطریق ارث دارای دین اسلام بوده اند کمترین ربطی به علم محوری دین اسلام ندارد . مثلا ابن سینا و یا ابوریحان و یا عمر خیام و یا سایر دانشمندان ایرانی اگر اصلا هیچ دینی نداشتن و یا اگر عرب به ایران حمله نمیکرد و ایران مسلمان نمیشد قطعا این دانشمندان زرتشتی میبودن؛
پس بازم ربطی به دین زرتشت نداشت که علم و هنر و دانش بشری کمترین ربطی به ادیان ندارند و هیچ تاسی از ادیان نمیگیرن؛
همانطور که انیشتن یهودی بود و دکتر حسابی مسلمان شیعه؛
پس آنچه انیشتن را انیشتن کرده و آنچه دکتر حسابی را دکتر حسابی کرده فقط و فقط قدرت #عقل و #اندیشه و #دانش خودشان بوده و اینکه در راه کسب علم #تلاش و #ممارست کرده اند و هیچ ربطی به باورشان نداشته...
در پایان ضمن سپاس از شما که حوصله میکنید وتوجه میفرمایید،درپناه خرد باشید🌹❤️✌️
معبد تا مکتب
@rahenow 🗿👈
@rahenow 🗿👈
با خود فکر میکردم این مبلغین که میگویند؛این فرقه های مختلف ادیان توسط دشمنان بوجود آمدن،🤔
از کجا باید بدانم که مثلا الان که سنی هستم و یا شیعه هستم و یا ۷امامی هستم و یا مسیحی و زرتشتی و یهودی هستم باید چه خاکی به سرم بریزم!
چرا که اینطور که شما میگویید این دشمنان بودن که باعث انواع و اقسام تفرقه در ادیان الهی شدن خب حالا تکلیف اون بچه ای که در یک خانواده مسیحی کاتولیک و یا ارتودکس و یا پروتستان متولد میشود؛
و دینش را از پدرش به ارث میبرد و یا آن بچه ای که الان در یک خانواده سنی و یا شیعه و یا خانواده ۷امامی و ۶ امامی و حنفی و شافعی و وهابی و یا یک خانواده یهودی و یا زرتشتی متولد میشود؛
و دینش را از پدرش ارث میبرد واقعا چیست؟
و از کجا باید تشخیص دهد که حقیقت کجاست؟
و آنوقت این بچه که بزرگ میشود از عدالت خدا به دور نیست! که اشتباه کرده و حالا باید مجازات شود!!!
آیا خدای عادل یعنی این🤔
پس با کمی تامل متوجه میشویم که ادیان هیج شرافتی ندارند و بنا به فرموده #شما که ادیان توسط دشمنان منحرف شدن؛
دقیقا بیش از پیش فاقد شرافت و حقیقت هستن . پس راه کمال انسانی از ادیان نمیگذرد، که از راه #اخلاق و #کرامات اخلاقی و #رشد و تعالی علمی و #عقلی میگذرد و کمال انسانی یعنی این... نه آنکه شما میگویید.
و اما نکته آخر اینکه بعضیا فرمودن اسلام دوران شکوفایی داشته و توسط ایرانیان به رشد علمی رسیده!!!
بازم به خطا رفته اید و همانطور که عرض کردم ادیان هرگز ره آوردی در علم و تمدن و هنر و ادب و صنعت و کشاورزی و ورزش نداشته اند؛ و آنچه شما از رشد علمی اسلام توسط ایرانیان میگویید تنها و تنها نتیجه دانشمندان و عالمان و نخبگان ایران زمین بوده؛
حالا اینکه این دانشمندان بطریق ارث دارای دین اسلام بوده اند کمترین ربطی به علم محوری دین اسلام ندارد . مثلا ابن سینا و یا ابوریحان و یا عمر خیام و یا سایر دانشمندان ایرانی اگر اصلا هیچ دینی نداشتن و یا اگر عرب به ایران حمله نمیکرد و ایران مسلمان نمیشد قطعا این دانشمندان زرتشتی میبودن؛
پس بازم ربطی به دین زرتشت نداشت که علم و هنر و دانش بشری کمترین ربطی به ادیان ندارند و هیچ تاسی از ادیان نمیگیرن؛
همانطور که انیشتن یهودی بود و دکتر حسابی مسلمان شیعه؛
پس آنچه انیشتن را انیشتن کرده و آنچه دکتر حسابی را دکتر حسابی کرده فقط و فقط قدرت #عقل و #اندیشه و #دانش خودشان بوده و اینکه در راه کسب علم #تلاش و #ممارست کرده اند و هیچ ربطی به باورشان نداشته...
در پایان ضمن سپاس از شما که حوصله میکنید وتوجه میفرمایید،درپناه خرد باشید🌹❤️✌️
معبد تا مکتب
@rahenow 🗿👈
#آیتالله_مرعشی_نجفی فقیه و مرجع تقلید شیعه بود ، کتابخانهای که ایشان از خود در قم به جا گذاشت بزرگترین کتابخانۀ ایران است ، وی در کنار آیتالله شریعتمداری و آیت الله روحانی یکی از سه مرجع تقلیدی بود که در انتخابات ریاستجمهوری سال ۱۳۶۴ به دلیل اعتراض به رد صلاحیت مهندس بازرگان شرکت نکرد ...
#آیتالله_مرعشی پس از اعدامهای پرشمار تابستان ١٣۶٠ در نامهای به امام خمینی نوشت :
روحانیون و متولیان دین اگر خود وارسته باشند مربیان خوبی برای اخلاق انسانها خواهند بود و اگر دنیاخواه باشند به سبب توان و امکاناتی که دربسیج مردم دارند ممکن است به سیاهکارترین انسان تبدیل شوند ، #فساد خصیصۀ ذاتی قدرت است پس اگر متولی دین آلوده به قدرت سیاسی شد خواسته یا ناخواسته به فساد میگراید و آن فسادی که روحانیون تولید میکنند چون به نام دین است بسیار بدنتیجهتر از فسادیست که سیاستمداران به آن مبتلایند زیرا این فساد اول تیشه به ریشۀ #دین میزند دوم ریشۀ #اخلاق را میخشکاند و سوم #کشور را تباه میکند ...!!
@rahenow 🗿👈
#آیتالله_مرعشی پس از اعدامهای پرشمار تابستان ١٣۶٠ در نامهای به امام خمینی نوشت :
روحانیون و متولیان دین اگر خود وارسته باشند مربیان خوبی برای اخلاق انسانها خواهند بود و اگر دنیاخواه باشند به سبب توان و امکاناتی که دربسیج مردم دارند ممکن است به سیاهکارترین انسان تبدیل شوند ، #فساد خصیصۀ ذاتی قدرت است پس اگر متولی دین آلوده به قدرت سیاسی شد خواسته یا ناخواسته به فساد میگراید و آن فسادی که روحانیون تولید میکنند چون به نام دین است بسیار بدنتیجهتر از فسادیست که سیاستمداران به آن مبتلایند زیرا این فساد اول تیشه به ریشۀ #دین میزند دوم ریشۀ #اخلاق را میخشکاند و سوم #کشور را تباه میکند ...!!
@rahenow 🗿👈
#دین و #دانش در بستر نوگرایی ایران
ایرانیان حدود یک قرن و نیم است که با فرهنگ علمی جدید آشنا شده اند و شخصیت های برجسته ای را به علم ارائه کرده اند. اما ایرانیان هنوز نتوانسته اند از نظر علمی موقعیت برجسته و سزاواری را در این قرن نصیب خود کنند. ولی بسیاری از کشورهای دیگر که مدت ها پس از ایران پا به عرصه رشد علمی گذاشتند امروز در موقعیت بسا جلوتر از ایران قرار دارند.
#ژاپن نمونه برتر این کشورهاست. #چین و #هندوستان و #کره جنوبی و مالزی و اخیرا سنگاپور و حتی ویتنام نمونه های جدیدی هستند که توانستند فضای علمی و صنعتی مناسبی را در کشور خود فراهم کنند. راستی چرا ما نتوانسته ایم مانند این کشور ها به یک موقعیت مناسب و آبرومندانه ای در سطح جهان برسیم.
اگر از ابعاد سیاسی و اقتصادی و تاریخی این مسئله بگذریم، می توانیم بگوییم که در ارتباط با رشد علم و تفکر علمی در جامعه ما مقاومت ها و مداخلات زیادی از سوی نیروهای #سنتی و #مذهبی انجام که هم توان جامعه را برای پیشرفت کاهش داده و هم افق رشد و ترقی را محدود داشته است.
در زمانی که ما در ایران نگران غرب زدگی و انحطاط حاصل از علوم غربی بودیم، کره جنوبی مشغول آموزش اولیه در میان شهروندان خود بود.
سی سال پس از پخش کتاب غرب زدگی جلال آل احمد، امروز ما شاهد یک حکومت مذهبی و اقتصادی ورشکسته (سیاستی منفور و منزوی شده) در ایران و یک دولت نیمه دموکراتیک با اقتصادی پیشرفته در کره جنوبی هستیم.
انقلاب 57 در ایران بجز ریشه های اقتصادی و سیاسی و تاریخی آن، اکثر محققان جامعه شناسی و علوم سیاسی اتفاق نظر دارند که اندیشه های انتقادی #جلال_آل_احمد از غرب و افکار #علی_شریعتی در بازگشت به خویشتن یعنی به اسلام اصیل تاثیر بسزایی در رشد اسلام سیاسی در کشور و ظهور انقلاب داشت.
تاسیس دولت اسلامی، دوران جدیدی از حاکمیت مذهبی را به وجود آورده است که در آن بحث ارتباط علم و دین شکل جدیدی را به خود گرفته است در جمهوری اسلامی بحث دین و علم در فضایی انجام می گیرد که عالمان مذهبی در حاکمیت هستند و دانشمندان از امکانات محدودی برای توسعه افکار خود برخوردار می باشند و از مشارکت گسترده در برنامه ریزی های علمی کشور معذور شده اند.
اگر به تاریخ علم نگاه کنیم می بینیم که اولین واکنش ارباب مذاهب نسبت به علم و کشفیات #انکار آنها بوده است. بسیاری از دینداران هر گونه کشف علمی را انکار کرده و در جهل خود استوار باقی ماندند ، آنها کشفیات علمی را دروغی بیش و ابزار فریبی برای جدا کردن مومنان از دین نمیدانند. کتاب سوزی هایشان و یا محدودیت های زیادی که در راه ایجاد مراکز علمی و آزمایشگاهی داشتند از این نمونه است، هم اینها بودند که در گذشته #ابو_علی_سینا، #گالیه، #دکارت و #خیام را به توبه، ندامت و تبعید وادار کردند.
#دین و #علم از دو سنخ متفاوت اند، قواعد یکی مبتنی بر #اخلاق و آن دیگری بر #عینی است، دین از #یقین آغاز می کند و به یقین مطلق می رسد در حالی که #علم از #شک آغاز کرده و به #یقین_مشروط می رسد.
#دین به عنوان یک جهان بینی کامل دیگر حضور فعالی در زندگی انسان غربی ندارد و بسیاری از ادعاهای خود را نسبت به توضیح جهان فیزیکی و قانونمندی های حاکم بر آن به دست علم سپرده است. پس از تفوق و برتری نهادهای علمی بر کلیسا و دو قرن پیشرفت های علمی ، ما در آستانه عصری قرار گرفتیم که آگاهی بیشتری نسبت به محدودیت ها و توانایی های دینی و دانشی بدست آورده ایم. ما باید انتظار خود را از دین و دانش محدود به توانایی ها و لیاقت های آنها بکنیم و از هر یک بیش از آنچه در چنته داریم بطلبیم. امروز ما باید انتظارمان را از #علم و هم از دین بیشتر از آن بکنیم که حاضر به پاسخ گویی هستند.
✍ دکتر #علی_اکبر_مهدی استاد دانشگاه های اوهایو
@rahenow 🗿👈
ایرانیان حدود یک قرن و نیم است که با فرهنگ علمی جدید آشنا شده اند و شخصیت های برجسته ای را به علم ارائه کرده اند. اما ایرانیان هنوز نتوانسته اند از نظر علمی موقعیت برجسته و سزاواری را در این قرن نصیب خود کنند. ولی بسیاری از کشورهای دیگر که مدت ها پس از ایران پا به عرصه رشد علمی گذاشتند امروز در موقعیت بسا جلوتر از ایران قرار دارند.
#ژاپن نمونه برتر این کشورهاست. #چین و #هندوستان و #کره جنوبی و مالزی و اخیرا سنگاپور و حتی ویتنام نمونه های جدیدی هستند که توانستند فضای علمی و صنعتی مناسبی را در کشور خود فراهم کنند. راستی چرا ما نتوانسته ایم مانند این کشور ها به یک موقعیت مناسب و آبرومندانه ای در سطح جهان برسیم.
اگر از ابعاد سیاسی و اقتصادی و تاریخی این مسئله بگذریم، می توانیم بگوییم که در ارتباط با رشد علم و تفکر علمی در جامعه ما مقاومت ها و مداخلات زیادی از سوی نیروهای #سنتی و #مذهبی انجام که هم توان جامعه را برای پیشرفت کاهش داده و هم افق رشد و ترقی را محدود داشته است.
در زمانی که ما در ایران نگران غرب زدگی و انحطاط حاصل از علوم غربی بودیم، کره جنوبی مشغول آموزش اولیه در میان شهروندان خود بود.
سی سال پس از پخش کتاب غرب زدگی جلال آل احمد، امروز ما شاهد یک حکومت مذهبی و اقتصادی ورشکسته (سیاستی منفور و منزوی شده) در ایران و یک دولت نیمه دموکراتیک با اقتصادی پیشرفته در کره جنوبی هستیم.
انقلاب 57 در ایران بجز ریشه های اقتصادی و سیاسی و تاریخی آن، اکثر محققان جامعه شناسی و علوم سیاسی اتفاق نظر دارند که اندیشه های انتقادی #جلال_آل_احمد از غرب و افکار #علی_شریعتی در بازگشت به خویشتن یعنی به اسلام اصیل تاثیر بسزایی در رشد اسلام سیاسی در کشور و ظهور انقلاب داشت.
تاسیس دولت اسلامی، دوران جدیدی از حاکمیت مذهبی را به وجود آورده است که در آن بحث ارتباط علم و دین شکل جدیدی را به خود گرفته است در جمهوری اسلامی بحث دین و علم در فضایی انجام می گیرد که عالمان مذهبی در حاکمیت هستند و دانشمندان از امکانات محدودی برای توسعه افکار خود برخوردار می باشند و از مشارکت گسترده در برنامه ریزی های علمی کشور معذور شده اند.
اگر به تاریخ علم نگاه کنیم می بینیم که اولین واکنش ارباب مذاهب نسبت به علم و کشفیات #انکار آنها بوده است. بسیاری از دینداران هر گونه کشف علمی را انکار کرده و در جهل خود استوار باقی ماندند ، آنها کشفیات علمی را دروغی بیش و ابزار فریبی برای جدا کردن مومنان از دین نمیدانند. کتاب سوزی هایشان و یا محدودیت های زیادی که در راه ایجاد مراکز علمی و آزمایشگاهی داشتند از این نمونه است، هم اینها بودند که در گذشته #ابو_علی_سینا، #گالیه، #دکارت و #خیام را به توبه، ندامت و تبعید وادار کردند.
#دین و #علم از دو سنخ متفاوت اند، قواعد یکی مبتنی بر #اخلاق و آن دیگری بر #عینی است، دین از #یقین آغاز می کند و به یقین مطلق می رسد در حالی که #علم از #شک آغاز کرده و به #یقین_مشروط می رسد.
#دین به عنوان یک جهان بینی کامل دیگر حضور فعالی در زندگی انسان غربی ندارد و بسیاری از ادعاهای خود را نسبت به توضیح جهان فیزیکی و قانونمندی های حاکم بر آن به دست علم سپرده است. پس از تفوق و برتری نهادهای علمی بر کلیسا و دو قرن پیشرفت های علمی ، ما در آستانه عصری قرار گرفتیم که آگاهی بیشتری نسبت به محدودیت ها و توانایی های دینی و دانشی بدست آورده ایم. ما باید انتظار خود را از دین و دانش محدود به توانایی ها و لیاقت های آنها بکنیم و از هر یک بیش از آنچه در چنته داریم بطلبیم. امروز ما باید انتظارمان را از #علم و هم از دین بیشتر از آن بکنیم که حاضر به پاسخ گویی هستند.
✍ دکتر #علی_اکبر_مهدی استاد دانشگاه های اوهایو
@rahenow 🗿👈
از مهم ترين دلايلى كه سياهپوستان به آسانى به بردگى در آمدند و برده باقى ماندند، پذيرش دين مسيحيت بود. اروپايى هاهرگز نتوانستند سرخپوستان آمريكا را به بردگى خود درآورند ، چرا كه آنها هيـچوقت مسيحى نشدند.
براى سياهان ابتدا از وجود خداى مهربان و خالق هستى گفتند و وقتى آنها ايمان آوردند، گفتند طبق آيات انجيل ما حق به بردگى گرفتن و خريد و فروش شما را داريم، و آنها به خود حق ندادند در برابر اراده ى خداى مهربان مقاومت كنند...
پايان عصر برده دارى نشان مى دهد كه #اخلاق از درون ما مى آيد نه از سوى خدا و دين، همه ى مذاهب موافق برده دارى بوده اند، اما ما دانستيم كه برده دارى اخلاقى و صحيح نيست پس پايانش داديم !
@rahenow 🗿👈
براى سياهان ابتدا از وجود خداى مهربان و خالق هستى گفتند و وقتى آنها ايمان آوردند، گفتند طبق آيات انجيل ما حق به بردگى گرفتن و خريد و فروش شما را داريم، و آنها به خود حق ندادند در برابر اراده ى خداى مهربان مقاومت كنند...
پايان عصر برده دارى نشان مى دهد كه #اخلاق از درون ما مى آيد نه از سوى خدا و دين، همه ى مذاهب موافق برده دارى بوده اند، اما ما دانستيم كه برده دارى اخلاقى و صحيح نيست پس پايانش داديم !
@rahenow 🗿👈