#ШколаAgile #ВтораяСтупень #Интервизия
Всем привет!👋
Мы продолжаем публиковать в открытом доступе материалы Школы Agile.
Сегодня поговорим о воркшопах «Интервизия»🤔.
В школе всего 3 интервизии, и они нужны для того, чтобы настроить двусторонний канал коммуникаций между
Школой и обучающимися в ней. В школе есть воркшопы, задания, обучение в командах, но нет возможности понять, насколько это все заходит в рабочие команды, с которыми работают ученики, с какими сложностями они сталкиваются на пути запуска изменений!
Интервизия призвана, с одной стороны, обеспечить поддержку агентов-изменений, а с другой, настроить обучение на реальных/рабочих примерах работы с командами.
Первая интервизия знакомит участников потока Школы с самим инструментом и дает возможность решить свои кейсы через 2 новых инструмента: карта стейкхолдеров и анализ поля сил Курта Левина. Инструменты полезные и позволяют понять, что не всегда нужно “сильнее давить”, но понять, как помочь другому сопротивляться чуть меньше.
В соответствующем документе можно найти:
🎯 цели этой встречи;
🎁 с какими результатами нужно с нее выйти;
📋 таблицу с таймингом.
В настоящий момент пока еще доступна miro-доска.
Если вдруг все пропадет, мы подготовили выгрузку доски в файл-backup и пошарили все в папке.
✋ Делитесь этим постом с вашими коллегами, кто так или иначе связан с агентами-изменений, СМ или АК.
🗣 А в комментах напишите, пожалуйста, есть ли у вас в компании community (не обязательно agile) и как оно работает (если вы описывали это где-то в интернете, присылайте ссылки)?
🤙 Остаемся на связи.
Канал 2%
Всем привет!👋
Мы продолжаем публиковать в открытом доступе материалы Школы Agile.
Сегодня поговорим о воркшопах «Интервизия»🤔.
В школе всего 3 интервизии, и они нужны для того, чтобы настроить двусторонний канал коммуникаций между
Школой и обучающимися в ней. В школе есть воркшопы, задания, обучение в командах, но нет возможности понять, насколько это все заходит в рабочие команды, с которыми работают ученики, с какими сложностями они сталкиваются на пути запуска изменений!
Интервизия призвана, с одной стороны, обеспечить поддержку агентов-изменений, а с другой, настроить обучение на реальных/рабочих примерах работы с командами.
Первая интервизия знакомит участников потока Школы с самим инструментом и дает возможность решить свои кейсы через 2 новых инструмента: карта стейкхолдеров и анализ поля сил Курта Левина. Инструменты полезные и позволяют понять, что не всегда нужно “сильнее давить”, но понять, как помочь другому сопротивляться чуть меньше.
В соответствующем документе можно найти:
🎯 цели этой встречи;
🎁 с какими результатами нужно с нее выйти;
📋 таблицу с таймингом.
В настоящий момент пока еще доступна miro-доска.
Если вдруг все пропадет, мы подготовили выгрузку доски в файл-backup и пошарили все в папке.
✋ Делитесь этим постом с вашими коллегами, кто так или иначе связан с агентами-изменений, СМ или АК.
🗣 А в комментах напишите, пожалуйста, есть ли у вас в компании community (не обязательно agile) и как оно работает (если вы описывали это где-то в интернете, присылайте ссылки)?
🤙 Остаемся на связи.
Канал 2%
#ШколаAgile #ВтораяСтупень #Интервизия
Вторая интервизия состоит из двух частей.
Первая часть представляет собой групповую терапию, направленную на помощь ребятам расширить “границы нормальности” в общении людей между собой.
Действительно, каждый из нас обладает своими особенностями, которые могут триггерить окружающих. Агенту изменений нужно знать о том, что он может встретить в командах (он же тоже человек и так же может реагировать на других), а с другой стороны, понимать причины того или иного поведения, которое принято называть “сложным” (трудным, токсичным и проч).
Данный материал основан на книге Сэма Кейнера “Руководство фасилитатора” с дополнениями от Димы Лазарева (при случае, зайдите к нему в канал, скажите ему большое спасибо за его работу).
Разбор кейсов участников происходит во второй части.
В соответствующем документе можно найти:
🎯 цели этой встречи;
🎁 с какими результатами нужно с нее выйти;
📋 таблицу с таймингом.
В настоящий момент пока еще доступна miro-доска.
Если вдруг все пропадет, мы подготовили выгрузку доски в файл-backup и пошарили все в папке.
✋ Делитесь этим постом с вашими коллегами, кто так или иначе связан с агентами-изменений, СМ или АК.
🗣 А в комментах напишите, пожалуйста, что вы справляетесь с "трудной динамикой" в группе?
🤙 Остаемся на связи.
Канал 2%
Вторая интервизия состоит из двух частей.
Первая часть представляет собой групповую терапию, направленную на помощь ребятам расширить “границы нормальности” в общении людей между собой.
Действительно, каждый из нас обладает своими особенностями, которые могут триггерить окружающих. Агенту изменений нужно знать о том, что он может встретить в командах (он же тоже человек и так же может реагировать на других), а с другой стороны, понимать причины того или иного поведения, которое принято называть “сложным” (трудным, токсичным и проч).
Данный материал основан на книге Сэма Кейнера “Руководство фасилитатора” с дополнениями от Димы Лазарева (при случае, зайдите к нему в канал, скажите ему большое спасибо за его работу).
Разбор кейсов участников происходит во второй части.
В соответствующем документе можно найти:
🎯 цели этой встречи;
🎁 с какими результатами нужно с нее выйти;
📋 таблицу с таймингом.
В настоящий момент пока еще доступна miro-доска.
Если вдруг все пропадет, мы подготовили выгрузку доски в файл-backup и пошарили все в папке.
✋ Делитесь этим постом с вашими коллегами, кто так или иначе связан с агентами-изменений, СМ или АК.
🗣 А в комментах напишите, пожалуйста, что вы справляетесь с "трудной динамикой" в группе?
🤙 Остаемся на связи.
Канал 2%
#ШколаAgile #ВтораяСтупень #Интервизия
Всем привет!👋
Третья интервизия не содержит в себе никакого контента от Куратора потока и целиком и полностью построен на разборе кейсов ребят.
В соответствующем документе можно найти:
🎯 цели этой встречи;
🎁 с какими результатами нужно с нее выйти;
📋 таблицу с таймингом.
В настоящий момент пока еще доступна miro-доска.
Если вдруг все пропадет, мы подготовили выгрузку доски в файл-backup и пошарили все в папке.
✋ Делитесь этим постом с вашими коллегами, кто так или иначе связан с агентами-изменений, СМ или АК.
🗣 А в комментах напишите, как вам кажется, нужно ли такого рода встречи (как интервизии) проводить в компании на регулярной основе в различного рода community?
🤙 Остаемся на связи.
Канал 2%
Всем привет!👋
Третья интервизия не содержит в себе никакого контента от Куратора потока и целиком и полностью построен на разборе кейсов ребят.
В соответствующем документе можно найти:
🎯 цели этой встречи;
🎁 с какими результатами нужно с нее выйти;
📋 таблицу с таймингом.
В настоящий момент пока еще доступна miro-доска.
Если вдруг все пропадет, мы подготовили выгрузку доски в файл-backup и пошарили все в папке.
✋ Делитесь этим постом с вашими коллегами, кто так или иначе связан с агентами-изменений, СМ или АК.
🗣 А в комментах напишите, как вам кажется, нужно ли такого рода встречи (как интервизии) проводить в компании на регулярной основе в различного рода community?
🤙 Остаемся на связи.
Канал 2%