#پرسش
❓موقع ویرایش با ترکچنجِ روشن اگر پانوشتی رو حذف کنم ترتیب عددی پانوشتها بههم میخوره. مجبورم با ترکچنج خاموش پانوشت رو حذف کنم. این مشکل دلیل خاصی داره؟ تنظیماتی باید تغییر بدم؟
◀️ آموزش کامل استفاده از ترکچنج (Track Changes) در وُرد
| #ترکچنج | #ویرایش_رایانهای | #پانوشت | #پاورقی | #No_Markup| #Track_Changes|
🆔 @VajehPardaz |#واژهپرداز🔹
#پرسش
❓موقع ویرایش با ترکچنجِ روشن اگر پانوشتی رو حذف کنم ترتیب عددی پانوشتها بههم میخوره. مجبورم با ترکچنج خاموش پانوشت رو حذف کنم. این مشکل دلیل خاصی داره؟ تنظیماتی باید تغییر بدم؟
◀️ آموزش کامل استفاده از ترکچنج (Track Changes) در وُرد
| #ترکچنج | #ویرایش_رایانهای | #پانوشت | #پاورقی | #No_Markup| #Track_Changes|
🆔 @VajehPardaz |#واژهپرداز🔹
Forwarded from از ویرایش (از ویرایش)
زبانشناسی برای ویراستاران
▫️آغاز دوره: نیمۀ نخست آبان ١۴۰٣، پنجشنبهها، ساعت ١٠:۰۰
▫️جلسۀ نخست: آواشناسی
جلسۀ دوم: واجشناسی
جلسۀ سوم: صرف ١
جلسۀ چهارم: صرف ٢
جلسۀ پنجم: نحو ١
جلسۀ ششم: نحو ٢
جلسۀ هفتم: معنیشناسی ١
جلسۀ هشتم: معنیشناسی ٢
جلسۀ نهم: زبانشناسی پیکرهای
جلسۀ دهم: فرهنگنویسی
جلسۀ یازدهم: جامعهشناسی زبان
جلسۀ دوازدهم: تاریخ زبان فارسی
جلسۀ سیزدهم: دستور تاریخی زبان فارسی
جلسۀ چهاردهم: سبکشناسی تاریخی
جلسۀ پانزدهم: واژهپژوهی
▫️عضویت در گروه تلگرامیِ پشتیبانی برای پرسشوپاسخ
▫️شرکتکنندگان در کارگاه عضو کانالی تلگرامی میشوند و در آنجا جزوهها و فیلمهای همۀ جلسهها بارگذاری میشود. زمان دسترسی به این جزوهها و فیلمها نامحدود است.
▫️اگر پرداخت هزینۀ کارگاه برایتان دشوار است، در خصوصی اطلاع دهید.
▫️شهریۀ کارگاه: ٨۰۰،۰۰۰ تومان (هشتصدهزار تومان).
▫️با امکان پرداخت قسطی.
▫️شمارۀ کارت:
بانک ملت، به نام فرهاد قربانزاده (پس از واریز، روگرفتِ رسید بانکی را به @Farhad_Ghorbanzade بفرستید.)
▫️فرهاد قربانزاده
@azvirayesh
▫️آغاز دوره: نیمۀ نخست آبان ١۴۰٣، پنجشنبهها، ساعت ١٠:۰۰
▫️جلسۀ نخست: آواشناسی
جلسۀ دوم: واجشناسی
جلسۀ سوم: صرف ١
جلسۀ چهارم: صرف ٢
جلسۀ پنجم: نحو ١
جلسۀ ششم: نحو ٢
جلسۀ هفتم: معنیشناسی ١
جلسۀ هشتم: معنیشناسی ٢
جلسۀ نهم: زبانشناسی پیکرهای
جلسۀ دهم: فرهنگنویسی
جلسۀ یازدهم: جامعهشناسی زبان
جلسۀ دوازدهم: تاریخ زبان فارسی
جلسۀ سیزدهم: دستور تاریخی زبان فارسی
جلسۀ چهاردهم: سبکشناسی تاریخی
جلسۀ پانزدهم: واژهپژوهی
▫️عضویت در گروه تلگرامیِ پشتیبانی برای پرسشوپاسخ
▫️شرکتکنندگان در کارگاه عضو کانالی تلگرامی میشوند و در آنجا جزوهها و فیلمهای همۀ جلسهها بارگذاری میشود. زمان دسترسی به این جزوهها و فیلمها نامحدود است.
▫️اگر پرداخت هزینۀ کارگاه برایتان دشوار است، در خصوصی اطلاع دهید.
▫️شهریۀ کارگاه: ٨۰۰،۰۰۰ تومان (هشتصدهزار تومان).
▫️با امکان پرداخت قسطی.
▫️شمارۀ کارت:
6104337384300636
بانک ملت، به نام فرهاد قربانزاده (پس از واریز، روگرفتِ رسید بانکی را به @Farhad_Ghorbanzade بفرستید.)
▫️فرهاد قربانزاده
@azvirayesh
Forwarded from خانهٔ ویراستار
🔸پرسش:
سلام و وقت بهخیر. یک راهنمایی میخواستم. من پاراگراف ها را با ^p پیدا میکنم؛ ولی line breaksای رو که با SHIFT + ENTER هست، نمیدونم چطور پیدا و حذف کنم. در ورد، برای پیدا و جایگزین کردن این نوع از خط چه باید بکنم؟
🔹پاسخ:
پاسخ در تصویر مشخص است. Ctrl+H را بزنید. بعد More را انتخاب کنید. بعد، از Special گزینۀ Manual Line Break را انتخاب کنید و سپس Find Next را بزنید.
یا تایپ کنید: ^l
اگر مزاحمتان است، میتوانید با Paragraph Mark جایگزینش کنید: ^p
این نویسه معمولاً در متنهای کپیشده از اینترنت وجود دارد و موقع جاستیفای کردن، مشکلساز میشود.
#ویرایش_رایانهای
#ورد
💎خانهٔ ویراستار خانۀ خودتان است.
@heydarisani_ir
سلام و وقت بهخیر. یک راهنمایی میخواستم. من پاراگراف ها را با ^p پیدا میکنم؛ ولی line breaksای رو که با SHIFT + ENTER هست، نمیدونم چطور پیدا و حذف کنم. در ورد، برای پیدا و جایگزین کردن این نوع از خط چه باید بکنم؟
🔹پاسخ:
پاسخ در تصویر مشخص است. Ctrl+H را بزنید. بعد More را انتخاب کنید. بعد، از Special گزینۀ Manual Line Break را انتخاب کنید و سپس Find Next را بزنید.
یا تایپ کنید: ^l
اگر مزاحمتان است، میتوانید با Paragraph Mark جایگزینش کنید: ^p
این نویسه معمولاً در متنهای کپیشده از اینترنت وجود دارد و موقع جاستیفای کردن، مشکلساز میشود.
#ویرایش_رایانهای
#ورد
💎خانهٔ ویراستار خانۀ خودتان است.
@heydarisani_ir
📚 واژهپرداز وُرد 📚
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from مرکز آموزشهای تخصصی کوتاهمدت شماره 4 # (وکیلآباد)
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from یادداشتها | فاطمه بهروزفخر
تو چراغِ خود برافروز:
درخواست جمعی از هنرمندان، روزنامهنگاران و فعالان اجتماعی برای توقف اجرای حکم پنج سال زندان الهه محمدی و نیلوفر حامدی.
امضای کارزار: توقف حکم زندان خبرنگاران
#ما
#خواهران_ما
درخواست جمعی از هنرمندان، روزنامهنگاران و فعالان اجتماعی برای توقف اجرای حکم پنج سال زندان الهه محمدی و نیلوفر حامدی.
امضای کارزار: توقف حکم زندان خبرنگاران
#ما
#خواهران_ما
Forwarded from انجمن ویراستاری ایران
💠 سلسله نشستهای علمی دربارهٔ ویرایش و نگارش 💠
🔴 نشست تخصصی ۳
♦️«امکانات و قابلیتهای ورد در ویرایش و پردازش متون فارسی»♦️
📌سخنران: دکتر اعظم نیکخواه فاردقی
(مدرس دانشگاه و عضو هیئتمدیرهٔ انجمن علمی ویراستاری ایران)
🗓 زمان: سهشنبه، ۸ آبان ۱۴۰۳، ساعت ۲۰
🔗 پیوند ورود به جلسه، روز سهشنبه در کانال تلگرامی انجمن درج خواهد شد.
📣 ورود برای تمامی علاقهمندان آزاد است.
@anjomanvirastari
🔴 نشست تخصصی ۳
♦️«امکانات و قابلیتهای ورد در ویرایش و پردازش متون فارسی»♦️
📌سخنران: دکتر اعظم نیکخواه فاردقی
(مدرس دانشگاه و عضو هیئتمدیرهٔ انجمن علمی ویراستاری ایران)
🗓 زمان: سهشنبه، ۸ آبان ۱۴۰۳، ساعت ۲۰
🔗 پیوند ورود به جلسه، روز سهشنبه در کانال تلگرامی انجمن درج خواهد شد.
📣 ورود برای تمامی علاقهمندان آزاد است.
@anjomanvirastari
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
✳️ رفع مشکل ترازبندی جدول
❓میخوام جدولم بعد از اتمام پاراگراف در سطر بعد بیاد اما نمیتونم سطر بعد رو انتخاب کنم و حتی این فاصلهای که بین پاراگراف و جدول افتاده قابل حذف کردن نیست. چطور میتونم این مورد را برطرف کنم؟
هیچ اسپیسی بین آخرین پاراگراف و جدول وجود نداره اما یک فضای خالی بینشون ایجاد شده که قابل حذف نیست و با جابهجایی جدول بههم میریزه.
| #جدول| #ترازبندی_جدول| #تراز_جدول_None |
🆔 @VajehPardaz |#واژهپرداز🔹
✳️ رفع مشکل ترازبندی جدول
❓میخوام جدولم بعد از اتمام پاراگراف در سطر بعد بیاد اما نمیتونم سطر بعد رو انتخاب کنم و حتی این فاصلهای که بین پاراگراف و جدول افتاده قابل حذف کردن نیست. چطور میتونم این مورد را برطرف کنم؟
هیچ اسپیسی بین آخرین پاراگراف و جدول وجود نداره اما یک فضای خالی بینشون ایجاد شده که قابل حذف نیست و با جابهجایی جدول بههم میریزه.
| #جدول| #ترازبندی_جدول| #تراز_جدول_None |
🆔 @VajehPardaz |#واژهپرداز🔹
Forwarded from مرکز آموزشهای تخصصی کوتاهمدت شماره 4 # (وکیلآباد)
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from واجنوشت
#پاسخی_که_به_یک_پرسنده_دادم
✍ سید امیرِ سبحانی
۷ آبانِ ۱۴۰۳
جملهای از ارنست همینگوی در جامعۀ «ویرایش و درستنویسی» و «نویسندگی»، زبانزد است و بهنوعی اکثرِ مدرسها همواره به ویرایشآموزها میگویند و آویزۀ گوشِ نویسندهها و نوویراستارها و کهنهویراستارها شدهاست: «مست بنویس، هشیار ویرایش کن.»
بهوقتِ نوشتن، بههیچوجه به درستی و نادرستیِ جملههایتان فکر نکنید و اجازه بدهید فرایندِ «برونریزیِ ذهنی» بی هیچ وقفهای تمام شود. پسازآن فرایندِ «ویرایش» است:
◾بررسیِ «سلامتِ زبانِ متن»؛ مثلاً در متنِ رسمی نمینویسیم «غذایتان را کوفت کنید»، بلکه مینویسیم «غذایتان را میل کنید». اگر خلافِ آن عمل کنیم، جملهمان نشاندار خواهد بود و تناسبِ «بافت» و «مخاطب» را تخریب کردهایم.
◾بررسیِ «ارتباطِ منطقیِ گزارهها» و «منطقِ چینشِ پاراگرافها»؛ مثلاً «پاراگرافِ مقدمه» قاعدتاً و منطقاً پیش از «پاراگرافِ نتیجه» باید بیاید. اگر آندو در محلِ شایستۀ خود ننشسته بودند، جابهجایشان میکنیم.
◾بررسیِ «صورتِ متن»؛ شاملِ «املایِ واژهها» یا «رسمالخط»، و «نشانهگذاری» است. مثلاً اگر ببینیم که «طوفان» را بهصورتِ «توفان» و «مؤدب» را «مودب» نوشتهاند، باید بر «توفان» و «مودب» قلم بگیریم. اگر ببینیم «فراشباشی» نوشتهاند، بهتر است که به «فراشباشی» تغییرش بدهیم.
◾بررسیِ «استنادی»؛ براساسِ «منابعِ معتبر»، سلامتِ «سند»ها و «نقلِقول»ها و «ارجاع»ها را بررسی میکنیم. این نوع ویرایش را غالباً در «متنهایِ علمیآموزشی» انجام میدهیم.
◾و دیگر ویرایشها که نوشتنشان سببِ درازگویی است.
پس از آنکه با اصولِ پاکیزهنویسی آشنا شدید، بیشتر متوجهِ قضیه خواهید شد که همین پیامتان را چرا ویرایش کردهام. در پایان، پیدیافِ دستورِ خطِ فرهنگستانِ زبان و ادبِ فارسی را به اشتراک میگذارم؛ رایگان است. بارگیری (دانلود) کنید و چشمرنجه بفرمایید و یکهفتهای، دوهفتهای، سههفتهای یا تا هر زمانی که در توانتان است بادقت مطالعه کنید و نکته بردارید و شکیلنویسی را بیاموزید. اگر پرسشی هم داشتید، که قطعاً خواهید داشت، در گروه مطرح کنید و اعضا پاسخ میدهند و یاری خواهند رساند. نقل به مضمون میکنم از جنابِ قربانزاده که به تعدادِ هر ایرانیای متخصصِ رسمالخط داریم و هنر کنیم خطِ فعلیِ فارسی را حفظ کنیم. بحث دربارۀ رسمالخط ته ندارد. رسمالخطِ فرهنگستانِ زبان و ادبِ فارسی، که آخرین ویرایشش در تابستانِ ۱۴۰۱ منتشر شد، شنیدهام از استادان که بهمراتب بهتر شدهاست، اما همچنان کمبودهایِ جزئیای دارد و امید است که در آیندهای نهچندان دور، دربارۀ آنها هم بازنگری کنند؛ گرچه میدانیم که نقدها به دبیرۀ فارسی همچنان به قوّتِ خود باقی خواهد ماند. همینکه چهرۀ نوشتهتان مرتب و یکدست باشد، از نقدهایِ صوری خواهید رهید. به «زبانِ نوشتهتان» رسیدگی کنید؛ این از هرچه دیگر مهمتر است و نیز بر «نحو» تمرکز کنید.
پس از آنکه دستورِ خطِ فرهنگستان را مطالعه کردید، به احتمالِ قریببهیقین، بخواهید در یک دورۀ ویرایش شرکت کنید. شرکت در دورهها دیدتان به «هرچه صحیحتر نوشتن» را گسترده میکند که تصمیمی عالی خواهد بود.
جملۀ خودتان: «سلام. ببخشید نمیدونم معنی بی نشان چیه. به این گروه امروز اومدم. ویرایش یعنی چی 🙏»
ویراستهاش: سلام. ببخشید! نمیدونم معنیِ «بینشان» چیه! امروز اومدم به این گروه. «ویرایش» یعنی چی؟!
تختهکلیدِ «جیبورد» و کار با آن:
◾https://t.me/vajnevesht/1168
◾https://t.me/vajnevesht/1173
◾https://t.me/vajnevesht/1175?single
◾https://t.me/vajnevesht/1176
✍ سید امیرِ سبحانی
۷ آبانِ ۱۴۰۳
جملهای از ارنست همینگوی در جامعۀ «ویرایش و درستنویسی» و «نویسندگی»، زبانزد است و بهنوعی اکثرِ مدرسها همواره به ویرایشآموزها میگویند و آویزۀ گوشِ نویسندهها و نوویراستارها و کهنهویراستارها شدهاست: «مست بنویس، هشیار ویرایش کن.»
بهوقتِ نوشتن، بههیچوجه به درستی و نادرستیِ جملههایتان فکر نکنید و اجازه بدهید فرایندِ «برونریزیِ ذهنی» بی هیچ وقفهای تمام شود. پسازآن فرایندِ «ویرایش» است:
◾بررسیِ «سلامتِ زبانِ متن»؛ مثلاً در متنِ رسمی نمینویسیم «غذایتان را کوفت کنید»، بلکه مینویسیم «غذایتان را میل کنید». اگر خلافِ آن عمل کنیم، جملهمان نشاندار خواهد بود و تناسبِ «بافت» و «مخاطب» را تخریب کردهایم.
◾بررسیِ «ارتباطِ منطقیِ گزارهها» و «منطقِ چینشِ پاراگرافها»؛ مثلاً «پاراگرافِ مقدمه» قاعدتاً و منطقاً پیش از «پاراگرافِ نتیجه» باید بیاید. اگر آندو در محلِ شایستۀ خود ننشسته بودند، جابهجایشان میکنیم.
◾بررسیِ «صورتِ متن»؛ شاملِ «املایِ واژهها» یا «رسمالخط»، و «نشانهگذاری» است. مثلاً اگر ببینیم که «طوفان» را بهصورتِ «توفان» و «مؤدب» را «مودب» نوشتهاند، باید بر «توفان» و «مودب» قلم بگیریم. اگر ببینیم «فراشباشی» نوشتهاند، بهتر است که به «فراشباشی» تغییرش بدهیم.
◾بررسیِ «استنادی»؛ براساسِ «منابعِ معتبر»، سلامتِ «سند»ها و «نقلِقول»ها و «ارجاع»ها را بررسی میکنیم. این نوع ویرایش را غالباً در «متنهایِ علمیآموزشی» انجام میدهیم.
◾و دیگر ویرایشها که نوشتنشان سببِ درازگویی است.
پس از آنکه با اصولِ پاکیزهنویسی آشنا شدید، بیشتر متوجهِ قضیه خواهید شد که همین پیامتان را چرا ویرایش کردهام. در پایان، پیدیافِ دستورِ خطِ فرهنگستانِ زبان و ادبِ فارسی را به اشتراک میگذارم؛ رایگان است. بارگیری (دانلود) کنید و چشمرنجه بفرمایید و یکهفتهای، دوهفتهای، سههفتهای یا تا هر زمانی که در توانتان است بادقت مطالعه کنید و نکته بردارید و شکیلنویسی را بیاموزید. اگر پرسشی هم داشتید، که قطعاً خواهید داشت، در گروه مطرح کنید و اعضا پاسخ میدهند و یاری خواهند رساند. نقل به مضمون میکنم از جنابِ قربانزاده که به تعدادِ هر ایرانیای متخصصِ رسمالخط داریم و هنر کنیم خطِ فعلیِ فارسی را حفظ کنیم. بحث دربارۀ رسمالخط ته ندارد. رسمالخطِ فرهنگستانِ زبان و ادبِ فارسی، که آخرین ویرایشش در تابستانِ ۱۴۰۱ منتشر شد، شنیدهام از استادان که بهمراتب بهتر شدهاست، اما همچنان کمبودهایِ جزئیای دارد و امید است که در آیندهای نهچندان دور، دربارۀ آنها هم بازنگری کنند؛ گرچه میدانیم که نقدها به دبیرۀ فارسی همچنان به قوّتِ خود باقی خواهد ماند. همینکه چهرۀ نوشتهتان مرتب و یکدست باشد، از نقدهایِ صوری خواهید رهید. به «زبانِ نوشتهتان» رسیدگی کنید؛ این از هرچه دیگر مهمتر است و نیز بر «نحو» تمرکز کنید.
پس از آنکه دستورِ خطِ فرهنگستان را مطالعه کردید، به احتمالِ قریببهیقین، بخواهید در یک دورۀ ویرایش شرکت کنید. شرکت در دورهها دیدتان به «هرچه صحیحتر نوشتن» را گسترده میکند که تصمیمی عالی خواهد بود.
جملۀ خودتان: «سلام. ببخشید نمیدونم معنی بی نشان چیه. به این گروه امروز اومدم. ویرایش یعنی چی 🙏»
ویراستهاش: سلام. ببخشید! نمیدونم معنیِ «بینشان» چیه! امروز اومدم به این گروه. «ویرایش» یعنی چی؟!
تختهکلیدِ «جیبورد» و کار با آن:
◾https://t.me/vajnevesht/1168
◾https://t.me/vajnevesht/1173
◾https://t.me/vajnevesht/1175?single
◾https://t.me/vajnevesht/1176
✳️ کمحجمسازی ویدئو با نرمافزار هندبریک (HandBrake)
← مشاهدهٔ ویدئوی حجیم اولیه (14.7 مگابایت)
← مشاهدهٔ ویدئوی کمحجمشده (892 کیلوبایت)
📤 برای دانلود نسخهٔ ۶۴بیتی، اینجا و اینجا؛ برای نسخهٔ پرتابل، اینجا و اینجا؛ و نسخهٔ ۳۲بیتی، اینجا را ببینید.
| #هندبریک | #کمحجمسازی_ویدئو | #فشردهسازی_ویدئو |#HandBrake|
🆔 @VajehPardaz |#واژهپرداز🔹
✳️ کمحجمسازی ویدئو با نرمافزار هندبریک (HandBrake)
← مشاهدهٔ ویدئوی حجیم اولیه (14.7 مگابایت)
← مشاهدهٔ ویدئوی کمحجمشده (892 کیلوبایت)
📤 برای دانلود نسخهٔ ۶۴بیتی، اینجا و اینجا؛ برای نسخهٔ پرتابل، اینجا و اینجا؛ و نسخهٔ ۳۲بیتی، اینجا را ببینید.
| #هندبریک | #کمحجمسازی_ویدئو | #فشردهسازی_ویدئو |#HandBrake|
🆔 @VajehPardaz |#واژهپرداز🔹
📚 واژهپرداز وُرد 📚
💠 سلسله نشستهای علمی دربارهٔ ویرایش و نگارش 💠 🔴 نشست تخصصی ۳ ♦️«امکانات و قابلیتهای ورد در ویرایش و پردازش متون فارسی»♦️ 📌سخنران: دکتر اعظم نیکخواه فاردقی (مدرس دانشگاه و عضو هیئتمدیرهٔ انجمن علمی ویراستاری ایران) 🗓 زمان: سهشنبه، ۸ آبان ۱۴۰۳، ساعت…
قابلیتهای ورد و ویرایش رایانهای
اعظم نیکخواه فاردقی
🎼 پوشهٔ شنیداری وبینارِ
♦️«امکانات و قابلیتهای ورد در ویرایش و پردازش متون فارسی»♦️
مورداستفادهٔ دانشجویان، نویسندگان و نوویراستاران
📌سخنران: دکتر اعظم نیکخواه فاردقی
@sokhanhaye_bayeste
(مدرس دانشگاه و عضو هیئتمدیرهٔ انجمن علمی ویراستاری ایران)
🗓 زمان: سهشنبه، ۸ آبان ۱۴۰۳
◀️ اسلایدهای وبینار
🆔 @VajehPardaz |#واژهپرداز🔹
♦️«امکانات و قابلیتهای ورد در ویرایش و پردازش متون فارسی»♦️
مورداستفادهٔ دانشجویان، نویسندگان و نوویراستاران
📌سخنران: دکتر اعظم نیکخواه فاردقی
@sokhanhaye_bayeste
(مدرس دانشگاه و عضو هیئتمدیرهٔ انجمن علمی ویراستاری ایران)
🗓 زمان: سهشنبه، ۸ آبان ۱۴۰۳
◀️ اسلایدهای وبینار
🆔 @VajehPardaz |#واژهپرداز🔹
Forwarded from ویراستاران
ـهٔ یا ـهی؟
آبها یا آبها؟
کجا ویرگول بگذارم؟
باید گویاتر بنویسم. نه؟
چطور بنویسم که حشو نباشد؟
خطای منطقی و گرتهبرداری چیست؟
حشو و کژتابی و دقتورزی معنایی چطور؟
ـــــــــــــ
مهارت درستنویسی را یاد میگیرم در:
کارگاه برخط «ویرایش و درستنویسی»
ـــــــــــــ
۱۱ مزیت، ۱۶ مبحث، ۳۰ ساعت آموزش آنلاین
۵ ساعت وبینارِ تکمیلی، ۴ گیگ هدیهٔ محتوایی
۶ هفته، ۱۲ جلسۀ ۲٫۵ساعتی، پاییز ۱۴۰۳
آخر هفتهها: عصر پنجشنبه و صبح جمعه
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
با تقدیم فیلمهای ضبطشده
از چند دورۀ برخطِ قبلیمان
و
پستکردن جزوۀ «ویراستاران»
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
گفتنیهای «کامل و دقیق» اینجاست:
virastaran.net/von
اینهم تکهای فیلم از این کارگاه:
t.me/virastaran/3063
شنوای شما:
09002981388 @virastaran1
از عصر پنجشنبه ۱۷آبان۱۴۰۳
بهصورت برخط (آنلاین)
آبها یا آبها؟
کجا ویرگول بگذارم؟
باید گویاتر بنویسم. نه؟
چطور بنویسم که حشو نباشد؟
خطای منطقی و گرتهبرداری چیست؟
حشو و کژتابی و دقتورزی معنایی چطور؟
ـــــــــــــ
مهارت درستنویسی را یاد میگیرم در:
کارگاه برخط «ویرایش و درستنویسی»
ـــــــــــــ
۱۱ مزیت، ۱۶ مبحث، ۳۰ ساعت آموزش آنلاین
۵ ساعت وبینارِ تکمیلی، ۴ گیگ هدیهٔ محتوایی
۶ هفته، ۱۲ جلسۀ ۲٫۵ساعتی، پاییز ۱۴۰۳
آخر هفتهها: عصر پنجشنبه و صبح جمعه
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
با تقدیم فیلمهای ضبطشده
از چند دورۀ برخطِ قبلیمان
و
پستکردن جزوۀ «ویراستاران»
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
گفتنیهای «کامل و دقیق» اینجاست:
virastaran.net/von
اینهم تکهای فیلم از این کارگاه:
t.me/virastaran/3063
شنوای شما:
09002981388 @virastaran1
از عصر پنجشنبه ۱۷آبان۱۴۰۳
بهصورت برخط (آنلاین)