آیت الله موحدی کرمانی در خطبههای نماز جمعه تهران گرانی و تورم را بی ارتباط با انقلاب اسلامی دانست و گفت: ««خیال کردند این انقلاب است که سرنوشت گوشت را چنین کرده است؛ نه این انقلاب هرجا رفته است عظمت آفریده است. دشمنان ما بدانند این انقلاب میماند؛ خودشان نابود میشوند».
.
موحدی کرمانی همچنین ادامه فعالیت تلگرام را «حرام» دانست و در توضیح آن گفت: « ادامه فعالیت پیام رسان تلگرام که موجب سلطه اجانب میشود طبق صحبت صریح قرآن حرام بین است».
.
او درباره «آسیب های تلگرام» گفت: «اخلال در وحدت ملی، ایجاد اختلاف میان اقشار جامعه، دسترسی بیگانیگان به اطلاعات کشور، انتشار و توزیع و تجارت محتوای مستهجن، اهانت به مقدسات و ارزشهای اسلامی، نشر اکاذیب و تشویش اذهان عمومی از جمله آسیبهای تلگرام است. امیدوارم مسئولین مربوطه از خواب بیدار شوند».
.
به نظر شما وضع ناگوار اقتصادی فعلی چه اندازه با انقلاب ۵۷ مرتبط است؟
@Tavaana_TavaanaTech
.
موحدی کرمانی همچنین ادامه فعالیت تلگرام را «حرام» دانست و در توضیح آن گفت: « ادامه فعالیت پیام رسان تلگرام که موجب سلطه اجانب میشود طبق صحبت صریح قرآن حرام بین است».
.
او درباره «آسیب های تلگرام» گفت: «اخلال در وحدت ملی، ایجاد اختلاف میان اقشار جامعه، دسترسی بیگانیگان به اطلاعات کشور، انتشار و توزیع و تجارت محتوای مستهجن، اهانت به مقدسات و ارزشهای اسلامی، نشر اکاذیب و تشویش اذهان عمومی از جمله آسیبهای تلگرام است. امیدوارم مسئولین مربوطه از خواب بیدار شوند».
.
به نظر شما وضع ناگوار اقتصادی فعلی چه اندازه با انقلاب ۵۷ مرتبط است؟
@Tavaana_TavaanaTech
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران از معلمان برای تحصن در روزهای ۱۲، ۱۳ و ۱۴ اسفندماه دعوت کرده است.
طبق اعلام این شورا، تحصن برای تحقق خواستههای زیر صورت میگیرد:
✅ آزادی معلمان زندانی
✅رفع موانع قانونی برای فعالیت رسمی تشکلهای صنفی فرهنگیان
✅ اختصاص بودجه عادلانه برای آموزش و پرورش
✅ همسانسازی حقوق معلمان بازنشسته با شاغلان
✅ داشتن بیمه کارآمد و فراگیر
✅ توقف سیاست پولیسازی مدارس و اجرای اصل ۳۰ قانون اساسی
معلمان پیش از این در ماههای گذشته دو بار تحصن کرده بودند که در پی آن تعدادی بازداشت و احضار شدند. ولی تهدیدها باعث نشده که از خواستههای خود صرفنظر کنند.
واقعیت این است که نظام آموزشی ایران ناکارآمد است و اولویتهای نظام آموزش ایدئولوژی حکومت است. اما علاوه بر آن قشر معلم مورد تبعیض و تحقیر زیادی قرار میگیرد و عزت و کرامت و منزلت معلمان نیز حفظ نمیشود. بودجه کشور در اموری غیر مفید برای عامه مردم صرف میشود و وضعیت معاش فرهنگیان با گرانی افسارگسیخته دشوارتر از پیش شده است.
تحصن، یکی از کنشهای مدنی برای ابراز نارضایتی است.
@Tavaana_TavaanaTech
طبق اعلام این شورا، تحصن برای تحقق خواستههای زیر صورت میگیرد:
✅ آزادی معلمان زندانی
✅رفع موانع قانونی برای فعالیت رسمی تشکلهای صنفی فرهنگیان
✅ اختصاص بودجه عادلانه برای آموزش و پرورش
✅ همسانسازی حقوق معلمان بازنشسته با شاغلان
✅ داشتن بیمه کارآمد و فراگیر
✅ توقف سیاست پولیسازی مدارس و اجرای اصل ۳۰ قانون اساسی
معلمان پیش از این در ماههای گذشته دو بار تحصن کرده بودند که در پی آن تعدادی بازداشت و احضار شدند. ولی تهدیدها باعث نشده که از خواستههای خود صرفنظر کنند.
واقعیت این است که نظام آموزشی ایران ناکارآمد است و اولویتهای نظام آموزش ایدئولوژی حکومت است. اما علاوه بر آن قشر معلم مورد تبعیض و تحقیر زیادی قرار میگیرد و عزت و کرامت و منزلت معلمان نیز حفظ نمیشود. بودجه کشور در اموری غیر مفید برای عامه مردم صرف میشود و وضعیت معاش فرهنگیان با گرانی افسارگسیخته دشوارتر از پیش شده است.
تحصن، یکی از کنشهای مدنی برای ابراز نارضایتی است.
@Tavaana_TavaanaTech
Forwarded from مدرسه رهایی
🔴 پرسش های ذهن من
✍حسین سلامی/ کنشگر صنفی
هرجا صحبت کردیم و می کنیم، از حراست اداره ی خودمان گرفته تا نیروهای امنیتی و قاضی، سخن ما را تأیید می کنند و حق را به ما می دهند، فقط یک جمله را می گویند: «بهانه به دست دشمن ندهید».
خیلی دلم می خواست معنی این جمله را بفهم و از این بهانه دادن جلوگیری کنم، چون حتی به اندازه ی یک ارزن دوست ندارم باعث سوءاستفاده دشمن شوم که هیچ، حاضرم تا آخرین قطره ی خونم در برابر دشمنان از حریم کشورم، ایران زمین، دفاع نمایم.
از آنجاکه پرپر شدن استعداد های فرزندان این سرزمین را به چشم می بینم و هیچکس را اراده ای بر تغییر رویکرد موجود نیست و به هر دری که می زنیم بسته است، با خود می اندیشم و پرسش هایی که پی در پی از ذهنم می گذرد، از این دست اند:
چه کسی مسبب این اوضاع است؟
رسالت من در شرایط موجود چیست؟ ؟
آیا بی تفاوت باشم؟
چنانچه ما در خانه بنشینیم و کارها را به مسؤولین واگذاریم که خودشان هر طور صلاح می دانند و تشخیص می دهند، امورات کشور را به پیش ببرند، اوضاع سر و سامان می یابد؟؟؟
مگر این مسؤولین کجا بودند، چرا در این چهل سال سروسامان ندادند؟؟؟؟
اگر ما همچنان بی تفاوت باشیم، آیا این بحران، منجر به فرو پاشی نخواهد شد؟؟؟؟؟
در صورت به هم ریختن حکومت مرکزی، آیا همه به خاک سیاه نخواهیم نشست؟؟؟؟؟؟؟
چرا مسؤولین سرشان را مثل کبک زیر برف کردند و وخامت اوضاع را درک نمی کنند و یا چنان ذوب در موقعیت های کسب یا غصب شده اند که نمی خواهند باور کنند که چه بلایی دارد سر مردم و کشور می آید؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟!
آیا بدون مشارکت مردم، راه نجاتی برای این کشور هست؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
چگونه باید مشارکت کرد؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
آیا زبان گفتگو را می فهمند؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟!
آیا گوشی برای شنیدن دارند؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
پس چرا معلمان منتقد را در بند کشیده اند؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟!!!!!!!
پس چرا به رسوایی تمام، سال هاست، گرفتن مجوز تشکل های صنفی با خلأ قانونی روبرو است؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟!!!!!! خوب دقت کنید در کشور دمکراسی مردم سالار، خلأ قانون)
در نهایت پرسش اصلی این است:
واقعا چه کسی بهانه به دست دشمن می دهند:
آنان که ابزار دمکراسی، یعنی آزادی بیان و شکل گیری نهادهای مدنی و صنفی را نادیده می گیرند و موجبات بی عدالتی و ستم، اختلاس و دزدی و فساد را فراهم می آورند.؟!
یا
کسانیکه
از جان مایه می گذارند تا از طریق بکارگیری ابزار دمکراسی و اعتراض های مدنی حق را به حق دار برساند و با اصلاح ساختار آموزشی و تغییر در رویکردهای غلط مدیریتی، موجبات سعادت و شکوفایی نیروهای انسانی، بزرگترین سرمایه ی کشور را ایجاد نمایند؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
شما چه فکر می کنید؟؟؟...
راهکار شما چیست؟؟؟؟...
نقش ما چیست؟؟؟؟؟....
سپاس
🔻🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
✍حسین سلامی/ کنشگر صنفی
هرجا صحبت کردیم و می کنیم، از حراست اداره ی خودمان گرفته تا نیروهای امنیتی و قاضی، سخن ما را تأیید می کنند و حق را به ما می دهند، فقط یک جمله را می گویند: «بهانه به دست دشمن ندهید».
خیلی دلم می خواست معنی این جمله را بفهم و از این بهانه دادن جلوگیری کنم، چون حتی به اندازه ی یک ارزن دوست ندارم باعث سوءاستفاده دشمن شوم که هیچ، حاضرم تا آخرین قطره ی خونم در برابر دشمنان از حریم کشورم، ایران زمین، دفاع نمایم.
از آنجاکه پرپر شدن استعداد های فرزندان این سرزمین را به چشم می بینم و هیچکس را اراده ای بر تغییر رویکرد موجود نیست و به هر دری که می زنیم بسته است، با خود می اندیشم و پرسش هایی که پی در پی از ذهنم می گذرد، از این دست اند:
چه کسی مسبب این اوضاع است؟
رسالت من در شرایط موجود چیست؟ ؟
آیا بی تفاوت باشم؟
چنانچه ما در خانه بنشینیم و کارها را به مسؤولین واگذاریم که خودشان هر طور صلاح می دانند و تشخیص می دهند، امورات کشور را به پیش ببرند، اوضاع سر و سامان می یابد؟؟؟
مگر این مسؤولین کجا بودند، چرا در این چهل سال سروسامان ندادند؟؟؟؟
اگر ما همچنان بی تفاوت باشیم، آیا این بحران، منجر به فرو پاشی نخواهد شد؟؟؟؟؟
در صورت به هم ریختن حکومت مرکزی، آیا همه به خاک سیاه نخواهیم نشست؟؟؟؟؟؟؟
چرا مسؤولین سرشان را مثل کبک زیر برف کردند و وخامت اوضاع را درک نمی کنند و یا چنان ذوب در موقعیت های کسب یا غصب شده اند که نمی خواهند باور کنند که چه بلایی دارد سر مردم و کشور می آید؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟!
آیا بدون مشارکت مردم، راه نجاتی برای این کشور هست؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
چگونه باید مشارکت کرد؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
آیا زبان گفتگو را می فهمند؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟!
آیا گوشی برای شنیدن دارند؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
پس چرا معلمان منتقد را در بند کشیده اند؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟!!!!!!!
پس چرا به رسوایی تمام، سال هاست، گرفتن مجوز تشکل های صنفی با خلأ قانونی روبرو است؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟!!!!!! خوب دقت کنید در کشور دمکراسی مردم سالار، خلأ قانون)
در نهایت پرسش اصلی این است:
واقعا چه کسی بهانه به دست دشمن می دهند:
آنان که ابزار دمکراسی، یعنی آزادی بیان و شکل گیری نهادهای مدنی و صنفی را نادیده می گیرند و موجبات بی عدالتی و ستم، اختلاس و دزدی و فساد را فراهم می آورند.؟!
یا
کسانیکه
از جان مایه می گذارند تا از طریق بکارگیری ابزار دمکراسی و اعتراض های مدنی حق را به حق دار برساند و با اصلاح ساختار آموزشی و تغییر در رویکردهای غلط مدیریتی، موجبات سعادت و شکوفایی نیروهای انسانی، بزرگترین سرمایه ی کشور را ایجاد نمایند؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
شما چه فکر می کنید؟؟؟...
راهکار شما چیست؟؟؟؟...
نقش ما چیست؟؟؟؟؟....
سپاس
🔻🔻🔻🔻
🆔 @edalatxah
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
آقای لطیف روزیخواه عضو هیئت مدیره کانون صنفی مستقل فرهنگیان آذربایجان شرقی در آستانه #تحصن_سراسری_معلمان در اسفند ماه از لزوم حمایت از این کنش اعتراضی میگوید.
@Tavaana_TavaanaTech
@Tavaana_TavaanaTech
Forwarded from آموزشکده توانا
روز جهانی تبعیض - صفر
goo.gl/YTOZJJ
اول مارس (11 اسفند) روز تبعیض صفر و یک یادبود جهانی سالانه با هدف ایجاد تنوع و به رسمیت شناختن «تنوع»، «تحمل» و «شمول» در بین تکتک افراد و آحاد بشر بویژه در رابطه با افراد مبتلا به ایدز در سراسر جهان میباشد. این روز فرصتی برای پاس داشتن حقوق همگان برای زندگی کامل و مبتنی بر احترام میباشد. سمبل روز تبعیض صفر، «پروانه» است. اکنون قریب ۴۰ میلیون نفر مبتلا به ایدز در جهان به سر میبرند.
نخستین بار سازمان ملل «روز تبعیض صفر» (Zero Discrimination Day) را در اول مارس ۲۰۱۴ و بعد از ایجاد نهاد UNAIDS سازمان ملل برای مقابله با بیماری ایدز برگزار کرد، در حالی که کمپین تبعیض صفر را «در روز جهانی ایدز» در دسامبر سال ۲۰۱۳ آغاز کرده بود.
به این مناسبت شاید دیدن و شنیدن مجموعه وبینارهای «ایدز، اعتیاد، پیشگیری و درمان» که توسط دکتر کامیار علایی در توانا برگزار شد مفید باشد.
لینک:
http://bit.ly/1irYIdp
فایل های کلاس های توانا را در کانال جدیدی که فقط اختصاص به فایل کلاس ها و کتاب ها دارد ببینید:
@tavaana
https://t.me/joinchat/B5XELjvByQFyPHYQMdMTiQ
goo.gl/YTOZJJ
اول مارس (11 اسفند) روز تبعیض صفر و یک یادبود جهانی سالانه با هدف ایجاد تنوع و به رسمیت شناختن «تنوع»، «تحمل» و «شمول» در بین تکتک افراد و آحاد بشر بویژه در رابطه با افراد مبتلا به ایدز در سراسر جهان میباشد. این روز فرصتی برای پاس داشتن حقوق همگان برای زندگی کامل و مبتنی بر احترام میباشد. سمبل روز تبعیض صفر، «پروانه» است. اکنون قریب ۴۰ میلیون نفر مبتلا به ایدز در جهان به سر میبرند.
نخستین بار سازمان ملل «روز تبعیض صفر» (Zero Discrimination Day) را در اول مارس ۲۰۱۴ و بعد از ایجاد نهاد UNAIDS سازمان ملل برای مقابله با بیماری ایدز برگزار کرد، در حالی که کمپین تبعیض صفر را «در روز جهانی ایدز» در دسامبر سال ۲۰۱۳ آغاز کرده بود.
به این مناسبت شاید دیدن و شنیدن مجموعه وبینارهای «ایدز، اعتیاد، پیشگیری و درمان» که توسط دکتر کامیار علایی در توانا برگزار شد مفید باشد.
لینک:
http://bit.ly/1irYIdp
فایل های کلاس های توانا را در کانال جدیدی که فقط اختصاص به فایل کلاس ها و کتاب ها دارد ببینید:
@tavaana
https://t.me/joinchat/B5XELjvByQFyPHYQMdMTiQ
Instagram
توانا: آموزشكده جامعه مدنى
. روز جهانی تبعیض - صفر اول مارس (11 اسفند) #روز_تبعیض_صفر و یک یادبود جهانی سالانه با هدف ایجاد تنوع و به رسمیت شناختن «تنوع»، «تحمل» و «شمول» در بین تکتک افراد و آحاد بشر بویژه در رابطه با افراد مبتلا به ایدز در سراسر جهان میباشد. این روز فرصتی برای پاس…
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
«ما ترس را در زیر پایمان له کردهایم»
فراخوان سیدهاشم خواستار نماینده معلمان آزادهی کشور برای تحصن سراسری معلمان
سیدهاشم خواستار معلم پیشکسوت در این ویدئو ضمن فراخواندن معلمان برای شرکت در حرکت اعتراضی تحصن سراسری، راههایی که سایر شهروندان میتوانند از معلمان حمایت کنند را بیان میکند.
آقای خواستار رمز پیشرفت کشورهای توسعهیافته را اهمیت دادن به آموزش و پرورش میداند و برعکس کشورهایی که فقط به فکر نظامیگری و سرکوب ملت خود بودند بسیار عقبمانده هستند، اگرچه منابع عظیمی از نفت داشته باشند
این معلم شجاع میافزاید تمام حکومتهای سرکوبگر وقتی که فریاد تظلمخواهی مردم بلند شود، عقبنشینی میکند. او شهامت را رمز موفقیت میداند.
او میگوید چرا ما بترسیم؟ این دزدها و آدمکشها هستند که باید بترسند. ما نباید بترسیم که برای حداقل حقمان حرکت کردهایم.
برای رسیدن به حق تنها یک راه وجود دارد. و آن اینکه ترس را در زیر پاهای خود له کنیم.
بخوانید:
زندگی نه با دروغ
http://bit.ly/1Osl7SE
نافرمانی مدنی
http://bit.ly/1oqL9bw
@Tavaana_TavaanaTech
فراخوان سیدهاشم خواستار نماینده معلمان آزادهی کشور برای تحصن سراسری معلمان
سیدهاشم خواستار معلم پیشکسوت در این ویدئو ضمن فراخواندن معلمان برای شرکت در حرکت اعتراضی تحصن سراسری، راههایی که سایر شهروندان میتوانند از معلمان حمایت کنند را بیان میکند.
آقای خواستار رمز پیشرفت کشورهای توسعهیافته را اهمیت دادن به آموزش و پرورش میداند و برعکس کشورهایی که فقط به فکر نظامیگری و سرکوب ملت خود بودند بسیار عقبمانده هستند، اگرچه منابع عظیمی از نفت داشته باشند
این معلم شجاع میافزاید تمام حکومتهای سرکوبگر وقتی که فریاد تظلمخواهی مردم بلند شود، عقبنشینی میکند. او شهامت را رمز موفقیت میداند.
او میگوید چرا ما بترسیم؟ این دزدها و آدمکشها هستند که باید بترسند. ما نباید بترسیم که برای حداقل حقمان حرکت کردهایم.
برای رسیدن به حق تنها یک راه وجود دارد. و آن اینکه ترس را در زیر پاهای خود له کنیم.
بخوانید:
زندگی نه با دروغ
http://bit.ly/1Osl7SE
نافرمانی مدنی
http://bit.ly/1oqL9bw
@Tavaana_TavaanaTech
"در شورویِ دوران استالین مجرمینِ محکومی که قرار بود با تیرباران اعدام شوند، به هر نحو که شده عکسی از مارکس، انگلس، لنین و استالین را بر روی سینهشان خالکوبی میکردند تا از مجازات اعدام بگریزند و زنده بمانند، زیرا شلیک گلوله به عکس رهبران کمونیسم جرم تلقی میشد. و این آخرین شانس زنده ماندنشان بود.
همین، من را به یاد کسانی میاندازد که در زندانهای ایران ساعتها قرآن حفظ میکنند تا در مجازات اعدامشان، تخفیف داده شود.
یعنی سیستم فاسد که هیچ مسئولیتی را بر خود نپذیرفته، تنها در شرایطی حاضر به بخشش است که یا بدنی وقفِ نمادهای وجودیش شده باشد و یا مغزی به انحصارش در آمده باشد، در غیر این صورت، بیدرنگ به شیوهای حذفگرا عمل خواهد بود."
✍ علیرضا معینیان
عکس از رضا دقتی
کتابهای مرتبط:
اهریمن در تاریخ
http://goo.gl/fSVfWz
انسانها در عصر ظلمت
http://goo.gl/Zg8dPx
@Tavaana_TavaanaTech
همین، من را به یاد کسانی میاندازد که در زندانهای ایران ساعتها قرآن حفظ میکنند تا در مجازات اعدامشان، تخفیف داده شود.
یعنی سیستم فاسد که هیچ مسئولیتی را بر خود نپذیرفته، تنها در شرایطی حاضر به بخشش است که یا بدنی وقفِ نمادهای وجودیش شده باشد و یا مغزی به انحصارش در آمده باشد، در غیر این صورت، بیدرنگ به شیوهای حذفگرا عمل خواهد بود."
✍ علیرضا معینیان
عکس از رضا دقتی
کتابهای مرتبط:
اهریمن در تاریخ
http://goo.gl/fSVfWz
انسانها در عصر ظلمت
http://goo.gl/Zg8dPx
@Tavaana_TavaanaTech
Forwarded from آموزشکده توانا
«دل من» با صدای عماد رام
به بهانه سالروز تولد صدای جاودان موسیقی ایرانی
عماد رام یازدهم اسفندماه ۱۳۰۹ در شهر ساری به دنیا آمد. او خواننده و نوازندهی خوشصدا و خوشذوق بود. او از کودکی به موسیقی علاقهمند بود به شکلی که از فرط علاقهاش به سار فلوت، نیهای خود را سوراخ میکرد و در آنها میدمید و صدای خوشی ایجاد میکرد. با همهی علاقهاش به #موسیقی او در سال ۱۳۲۲ به #تئاتر روی آورد اما در پشت پرده میخواند و فلوت می زد.
عماد رام در سال ۱۳۳۵ به تهران آمد و به ادارهی هنرهای زیبا رفت و نت آموخت. مدرک تحصیلی رام لیسانس از دانشسرای کشاورزی بود.
#عمادرام از سال ۱۳۵۰ به سرپرستی یکی از ارکسترهای #فرهنگ و #هنر منصوب شد.
او در سال ۱۳۴۲ با خانمی به نام فلور ازدواج کرد که حاصل این ازدواج سه فرزند به نامهای گویا، آهنگ و #ملودی است.
همزمان با پیروزی انقلاب اسلامی عماد رام نیز با مشکل مواجه شد. عماد رام وقتی شنید که روحالله خمینی در پاسخ به خبرنگاری که از او در مورد احساسش هنگام ورود به کشور پرسیده بود از کلمهی «هیچ» استفاده کرده است گفته بود:« با «هیچ» نمیتوان ایران را ساخت و به ایران و ایرانی خدمت کرد.» او گروهی به نام «طنین صدا» به راه انداخت و در آن ترانههای با اشعار حماسی و ملی ساخت. اولین آهنگ در این مجموعه «ایران ایران» بود که با #فلوت به زیبایی اجرا شده است.
این نوارها تا هفت شماره ادامه داشت تا اینکه #عماد_رام در سال ۱۳۶۰ بازداشت و روانه زندان شد و دو ماه در #زندان ماند و هشتاد ضربه #شلاق خورد. او پس از #آزادی از زندان نیز به فعالیتهای هنری خود ادامه داد. او به تهیه برنامه برای #کودکان پرداخت و داستان های قدیمی مانند خاله سوسکه، کدو قلقلی و ماهی سیاه کوچولو را به صورت برنامههای آهنگین تهیه و پخش کرد که مورد استقبال فراوانی قرار گرفت. بار دیگر برای بازداشتش به خانهاش هجوم بردند که او خانه نبود و پس از آن مجبور به ترک کشور شد. او پس از خروج از کشور به «شورای ملی مقاومت» پیوست.
«فرنگیس»، «بهار من»، «دل من» و «تنهایی» از قطعات معروف و محبوب او هستند.
عماد رام در سال ۱۳۸۲ بر اثر سرطان در آلمان درگذشت.
https://goo.gl/qSCGPj
@Tavaana_TavaanaTech
به بهانه سالروز تولد صدای جاودان موسیقی ایرانی
عماد رام یازدهم اسفندماه ۱۳۰۹ در شهر ساری به دنیا آمد. او خواننده و نوازندهی خوشصدا و خوشذوق بود. او از کودکی به موسیقی علاقهمند بود به شکلی که از فرط علاقهاش به سار فلوت، نیهای خود را سوراخ میکرد و در آنها میدمید و صدای خوشی ایجاد میکرد. با همهی علاقهاش به #موسیقی او در سال ۱۳۲۲ به #تئاتر روی آورد اما در پشت پرده میخواند و فلوت می زد.
عماد رام در سال ۱۳۳۵ به تهران آمد و به ادارهی هنرهای زیبا رفت و نت آموخت. مدرک تحصیلی رام لیسانس از دانشسرای کشاورزی بود.
#عمادرام از سال ۱۳۵۰ به سرپرستی یکی از ارکسترهای #فرهنگ و #هنر منصوب شد.
او در سال ۱۳۴۲ با خانمی به نام فلور ازدواج کرد که حاصل این ازدواج سه فرزند به نامهای گویا، آهنگ و #ملودی است.
همزمان با پیروزی انقلاب اسلامی عماد رام نیز با مشکل مواجه شد. عماد رام وقتی شنید که روحالله خمینی در پاسخ به خبرنگاری که از او در مورد احساسش هنگام ورود به کشور پرسیده بود از کلمهی «هیچ» استفاده کرده است گفته بود:« با «هیچ» نمیتوان ایران را ساخت و به ایران و ایرانی خدمت کرد.» او گروهی به نام «طنین صدا» به راه انداخت و در آن ترانههای با اشعار حماسی و ملی ساخت. اولین آهنگ در این مجموعه «ایران ایران» بود که با #فلوت به زیبایی اجرا شده است.
این نوارها تا هفت شماره ادامه داشت تا اینکه #عماد_رام در سال ۱۳۶۰ بازداشت و روانه زندان شد و دو ماه در #زندان ماند و هشتاد ضربه #شلاق خورد. او پس از #آزادی از زندان نیز به فعالیتهای هنری خود ادامه داد. او به تهیه برنامه برای #کودکان پرداخت و داستان های قدیمی مانند خاله سوسکه، کدو قلقلی و ماهی سیاه کوچولو را به صورت برنامههای آهنگین تهیه و پخش کرد که مورد استقبال فراوانی قرار گرفت. بار دیگر برای بازداشتش به خانهاش هجوم بردند که او خانه نبود و پس از آن مجبور به ترک کشور شد. او پس از خروج از کشور به «شورای ملی مقاومت» پیوست.
«فرنگیس»، «بهار من»، «دل من» و «تنهایی» از قطعات معروف و محبوب او هستند.
عماد رام در سال ۱۳۸۲ بر اثر سرطان در آلمان درگذشت.
https://goo.gl/qSCGPj
@Tavaana_TavaanaTech
Telegram
آموزشکده توانا
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
«ایشون "ساشا سبحانی" هستند. پول بیت المال رو به بهترین شکل ممکن دارن خرج میکنن وبه ریش ما میخندن. راستی گوشت دولتی کی میاد؟»
.
این متنی ست که یکی از کاربران در توییتر با به اشتراک گذاری این ویدئو نوشت.
.
محمد سبحانی معروف به ساشا سبحانی فرزند احمد سبحانی سفیر سابق ایران در مکزیک و ونزوئلا است. از او پیش از این نیز تصاویر و ویدئوهایی منتشر شده است که با سبک زندگی کارگزاران جمهوری اسلامی و خانواده های آنان همخوان نیست. البته ساشا سبحانی مدعی ست که با پدرش رابطهای ندارد.
.
از ساشا سبحانی پیش از این تصاویری در کربلا، یا همراه با محمد جواد ظریف - وزیر امور خارجه - منتشر شده بود. او یک بار درباره این تصاویر و تناقض آن با روابط باز و آزاد با جنس مخالف گفته بود: «اگر کربلا می روم، چون به امام حسین اعتقاد دارم،کربلایم را می روم، عشق و حالم را هم می کنم، کی گفته کسی که می رود کربلا، نمی تواند عشق و حال کند ؟»
.
@Tavaana_TavaanaTech
.
این متنی ست که یکی از کاربران در توییتر با به اشتراک گذاری این ویدئو نوشت.
.
محمد سبحانی معروف به ساشا سبحانی فرزند احمد سبحانی سفیر سابق ایران در مکزیک و ونزوئلا است. از او پیش از این نیز تصاویر و ویدئوهایی منتشر شده است که با سبک زندگی کارگزاران جمهوری اسلامی و خانواده های آنان همخوان نیست. البته ساشا سبحانی مدعی ست که با پدرش رابطهای ندارد.
.
از ساشا سبحانی پیش از این تصاویری در کربلا، یا همراه با محمد جواد ظریف - وزیر امور خارجه - منتشر شده بود. او یک بار درباره این تصاویر و تناقض آن با روابط باز و آزاد با جنس مخالف گفته بود: «اگر کربلا می روم، چون به امام حسین اعتقاد دارم،کربلایم را می روم، عشق و حالم را هم می کنم، کی گفته کسی که می رود کربلا، نمی تواند عشق و حال کند ؟»
.
@Tavaana_TavaanaTech
عکس از دانشگاه سیستان و بلوچستان
«من به عنوان دانشجوی این دانشگاه واقعا از این حرکت مسئولین متاسفم و شرمنده م. همینجا از تمام مردم آمریکا و اسرائیل عذر میخوام و اعلام میکنم ما مردم ایران هیچ دشمنی و مشکلی با شما نداشته و نداریم.»
این عکس و متن را یکی از همراهان توانا برای ما ارسال کرده است.
- شما همراهان فکر میکنید اقداماتی از این دست چه تاثیری در بهبود شرایط زندگی و رفاه شهروندان دارد؟
هدف از این کارها چیست؟
مطلب مرتبط
- شریعت، حکومت اسلامی و حقوق بشر
bit.ly/12CzVwn
@Tavaana_TavaanaTech
«من به عنوان دانشجوی این دانشگاه واقعا از این حرکت مسئولین متاسفم و شرمنده م. همینجا از تمام مردم آمریکا و اسرائیل عذر میخوام و اعلام میکنم ما مردم ایران هیچ دشمنی و مشکلی با شما نداشته و نداریم.»
این عکس و متن را یکی از همراهان توانا برای ما ارسال کرده است.
- شما همراهان فکر میکنید اقداماتی از این دست چه تاثیری در بهبود شرایط زندگی و رفاه شهروندان دارد؟
هدف از این کارها چیست؟
مطلب مرتبط
- شریعت، حکومت اسلامی و حقوق بشر
bit.ly/12CzVwn
@Tavaana_TavaanaTech
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
درسهای مقاومت مدنی از الف تا ی (قسمت سوم)
یکی از بهترین روشهای اعتراضات عمومی استفاده از نافرمانی مدنی در سطح گسترده است. در حکومتهای تمامیتگرا، وقتی حکومت تلاش دارد به همه شئونات زندگی مردم دخالت بکند به راحتی میتوان در مورد قوانین ناعادلانه آن از نافرمانی مدنی استفاده کرد.
https://goo.gl/i9EXw7
لینک یوتیوب:
https://goo.gl/PFVNDm
#اسلایدشو #مقاومت_مدنی #نافرمانی_مدنی
درسهای مقاومت مدنی از الف تا ی (قسمت اول)
https://goo.gl/ureTFT
درسهای مقاومت مدنی از الف تا ی (قسمت دوم)
https://goo.gl/VTQ2Dc
.
@Tavaana_TavaanaTech
یکی از بهترین روشهای اعتراضات عمومی استفاده از نافرمانی مدنی در سطح گسترده است. در حکومتهای تمامیتگرا، وقتی حکومت تلاش دارد به همه شئونات زندگی مردم دخالت بکند به راحتی میتوان در مورد قوانین ناعادلانه آن از نافرمانی مدنی استفاده کرد.
https://goo.gl/i9EXw7
لینک یوتیوب:
https://goo.gl/PFVNDm
#اسلایدشو #مقاومت_مدنی #نافرمانی_مدنی
درسهای مقاومت مدنی از الف تا ی (قسمت اول)
https://goo.gl/ureTFT
درسهای مقاومت مدنی از الف تا ی (قسمت دوم)
https://goo.gl/VTQ2Dc
.
@Tavaana_TavaanaTech
ما به #شهامت_مدنی نیاز داریم، به عبور از ترس مثل #وریاغفوری که به موحدی کرمانی خطیب جمعه تهران پاسخ میدهد.
او با آنکه موقعیت ممتازی در فوتبال و درآمد دارد، بیواهمهی از دست دادن داشتههایش، مقامات حکومتی را نقد میکند.
با آنکه چندی قبل پس از خشمگین شدن خامنهای از انتقادهای ورزشکاران و نمکنشناس خواندن ورزشکاران منتقد، به حراست وزارت ورزش احضار شد، اما نترسید.
@Tavaana_TavaanaTech
او با آنکه موقعیت ممتازی در فوتبال و درآمد دارد، بیواهمهی از دست دادن داشتههایش، مقامات حکومتی را نقد میکند.
با آنکه چندی قبل پس از خشمگین شدن خامنهای از انتقادهای ورزشکاران و نمکنشناس خواندن ورزشکاران منتقد، به حراست وزارت ورزش احضار شد، اما نترسید.
@Tavaana_TavaanaTech
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
اکسیر مهربانی و ادب و دوست داشتن، دم دست ماست. کافی ست به این اکسیر درونی دست ببریم. حتی با پرتاب تکه های چوب، برای لک لکی که از پرواز جا مانده و بر آشیانه اش برف نشسته!
یکی از روستاهای بوکان
ویدئو از تلگرام محمد نوریزاد
WORLD WILDLIFE DAY
3 March
۱۲ اسفند
روز جهانی حیات وحش
Theme 2019
LIFE BELOW WATER: FOR PEOPLE AND PLANET
موضوع امسال
زندگی زیر آب: برای مردم و سیاره
اقیانوس ها و دریاها میلیون ها سال است که خدمات گوناگون و ارزشمند اکوسیستمی از جمله غذا، صنایع دستی، اکسیژن و معیشت به انسان ارائه میدهند.
۵۰ درصد اکسیژن زمین در اقیانوس ها تولید می شود.
اکوسیستم های آبی و تنوع زیستی آنها با وجود تاثیرات مثبت فراوان در دستیابی به توسعه پایدار به شدت تحت اثرات سو ناشی از فعالیت های انسان از جمله صید غیر قانونی، آلودگی و تغییرات اقلیمی قرار دارند.
روز جهانی حیات وحش در سال ۲۰۱۹ در هماهنگی با آرمان ۱۴ توسعه پایدار (زندگی زیر آب) بر روی برجسته کردن ارزش های اکوسیستمی و حیات وحش دریایی و تلاش برای حفاظت از آنها متمرکز شده است.
#WWD2019
@Tavaana_TavaanaTech
یکی از روستاهای بوکان
ویدئو از تلگرام محمد نوریزاد
WORLD WILDLIFE DAY
3 March
۱۲ اسفند
روز جهانی حیات وحش
Theme 2019
LIFE BELOW WATER: FOR PEOPLE AND PLANET
موضوع امسال
زندگی زیر آب: برای مردم و سیاره
اقیانوس ها و دریاها میلیون ها سال است که خدمات گوناگون و ارزشمند اکوسیستمی از جمله غذا، صنایع دستی، اکسیژن و معیشت به انسان ارائه میدهند.
۵۰ درصد اکسیژن زمین در اقیانوس ها تولید می شود.
اکوسیستم های آبی و تنوع زیستی آنها با وجود تاثیرات مثبت فراوان در دستیابی به توسعه پایدار به شدت تحت اثرات سو ناشی از فعالیت های انسان از جمله صید غیر قانونی، آلودگی و تغییرات اقلیمی قرار دارند.
روز جهانی حیات وحش در سال ۲۰۱۹ در هماهنگی با آرمان ۱۴ توسعه پایدار (زندگی زیر آب) بر روی برجسته کردن ارزش های اکوسیستمی و حیات وحش دریایی و تلاش برای حفاظت از آنها متمرکز شده است.
#WWD2019
@Tavaana_TavaanaTech
محکومیت دو جوان در گیلان، به اتهام توهین به رهبری!
.
روزبه و بابک علیپور، دو برادری که مدتها، در زندان لاکان رشت در بازداشت به سر می بردند، اکنون با حکم قاضی شعبه یک دادگاه انقلاب رشت، به دو و پنج سال زندان محکوم شدند.
.
گفته میشود روزبه علیپور به اتهام توهین به رهبری و بابک علیپور با اتهام عضویت در گروه های معاند، به پنج سال حبس محکوم شده است.
.
برادران علیپور از ساکنان یکی از روستاهای حومه رشت و فعال مدنی هستند. این دو فعال مدنی جزو خوشنام ترین فعالان استان گیلان و هر دو از کوهنوردان و ورزشکاران شناخته شده استان هستند و تاکنون تمامی فعالیت های خود را در چارچوب قانون انجام داده اند.
.
برادران علیپور از تاریخ ۱۳ آبان امسال (۱۳۹۷) بازداشت شده و نزدیک به چهار ماه با قرار بازداشت موقت در زندان لاکان رشت محبوس بودند.
.
ماموران امنیتی همان روز به تفتیش خانه آنها پرداخته و برخی وسایل شخصی این دو برادر را ضبط کردند.
شنیدهها از وضعیت وخیم نگهداری زندانیان در زندان لاکان رشت حکایت دارد و گفته شده چند تن از دیگر جوانان گیلانی با اتهامهایی مشابه همین دو برادر یعنی توهین به رهبری و اقدام علیه نظام و... مدتهاست بدون هیچ دادگاه و امکان دفاعی از خود در این زندان به سر میبرند.
@Tavaana_TavaanaTech
.
روزبه و بابک علیپور، دو برادری که مدتها، در زندان لاکان رشت در بازداشت به سر می بردند، اکنون با حکم قاضی شعبه یک دادگاه انقلاب رشت، به دو و پنج سال زندان محکوم شدند.
.
گفته میشود روزبه علیپور به اتهام توهین به رهبری و بابک علیپور با اتهام عضویت در گروه های معاند، به پنج سال حبس محکوم شده است.
.
برادران علیپور از ساکنان یکی از روستاهای حومه رشت و فعال مدنی هستند. این دو فعال مدنی جزو خوشنام ترین فعالان استان گیلان و هر دو از کوهنوردان و ورزشکاران شناخته شده استان هستند و تاکنون تمامی فعالیت های خود را در چارچوب قانون انجام داده اند.
.
برادران علیپور از تاریخ ۱۳ آبان امسال (۱۳۹۷) بازداشت شده و نزدیک به چهار ماه با قرار بازداشت موقت در زندان لاکان رشت محبوس بودند.
.
ماموران امنیتی همان روز به تفتیش خانه آنها پرداخته و برخی وسایل شخصی این دو برادر را ضبط کردند.
شنیدهها از وضعیت وخیم نگهداری زندانیان در زندان لاکان رشت حکایت دارد و گفته شده چند تن از دیگر جوانان گیلانی با اتهامهایی مشابه همین دو برادر یعنی توهین به رهبری و اقدام علیه نظام و... مدتهاست بدون هیچ دادگاه و امکان دفاعی از خود در این زندان به سر میبرند.
@Tavaana_TavaanaTech
Instagram
توانا: آموزشكده جامعه مدنى
. محکومیت دو جوان در گیلان، به اتهام توهین به رهبری! . روزبه و بابک علیپور، دو برادری که مدتها، در زندان لاکان رشت در بازداشت به سر می بردند، اکنون با حکم قاضی شعبه یک دادگاه انقلاب رشت، به دو و پنج سال زندان محکوم شدند. . گفته میشود روزبه علیپور به اتهام…
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
📣 مصطفی پورمحمدی: آیتالله منتظری جاهل بود
▪️مصطفی پورمحمدی، که در فایلصوتی مربوط به اعدامهای سال۱۳۶۷، نام و صدای او شنیدهمیشود، گفته: «یک جاهل داخلی، آن فایل صوتی را منتشر کرد و به نظام و انقلاب خیانت کرد... آیتالله منتظری و اطرافیان او، از یک جهالت تاریخی رنج میبردند...»
او در این گفتگو از صدور کیفرخواست و حکم اعدام در دهه شصت دفاع میکند و آن را در راستای دفاع از ارزشهای انقلاب میداند.
برنامه دستخط در صداوسیما
👈 در فایلصوتی مزبور که دوسال پیش برای نخستینبار منتشر شد، آیتاللهالعظمی منتظری، بهعنوان قائممقام رهبری، از برخی از دستاندرکاران اعدام زندانیان سازمانهای سیاسی ازجمله مجاهدینخلق بهتندی انتقاد میکند؛
در تابستان سال ۶۷ تعداد زیادی از زندانیان سیاسی از گروههای مختلف با آنکه حکم داَشتند به دستور خمینی اعدام شدند.
👈 از جمله دستاندرکاران آن برخوردها که در آن فایل، گفتوگوی آنها با آقای منتظری شنیده میشود میتوان به مصطفی پورمحمدی، نماینده وقت وزارتاطلاعات و ابراهیم رئيسی اشاره کرد.
فایل صوتی دیدار هیات مرگ با آیتالله منتظری
bit.ly/2wlzQOC
@Tavaana_TavaanaTech
▪️مصطفی پورمحمدی، که در فایلصوتی مربوط به اعدامهای سال۱۳۶۷، نام و صدای او شنیدهمیشود، گفته: «یک جاهل داخلی، آن فایل صوتی را منتشر کرد و به نظام و انقلاب خیانت کرد... آیتالله منتظری و اطرافیان او، از یک جهالت تاریخی رنج میبردند...»
او در این گفتگو از صدور کیفرخواست و حکم اعدام در دهه شصت دفاع میکند و آن را در راستای دفاع از ارزشهای انقلاب میداند.
برنامه دستخط در صداوسیما
👈 در فایلصوتی مزبور که دوسال پیش برای نخستینبار منتشر شد، آیتاللهالعظمی منتظری، بهعنوان قائممقام رهبری، از برخی از دستاندرکاران اعدام زندانیان سازمانهای سیاسی ازجمله مجاهدینخلق بهتندی انتقاد میکند؛
در تابستان سال ۶۷ تعداد زیادی از زندانیان سیاسی از گروههای مختلف با آنکه حکم داَشتند به دستور خمینی اعدام شدند.
👈 از جمله دستاندرکاران آن برخوردها که در آن فایل، گفتوگوی آنها با آقای منتظری شنیده میشود میتوان به مصطفی پورمحمدی، نماینده وقت وزارتاطلاعات و ابراهیم رئيسی اشاره کرد.
فایل صوتی دیدار هیات مرگ با آیتالله منتظری
bit.ly/2wlzQOC
@Tavaana_TavaanaTech
زادروز مرتضا حنانه، موسیقیدان و #آهنگساز ایرانی
-و همچنین به کام طوفان / مرضیه / مرتضی حنانه / تالار رودکی ۱۳۴۷-
مرتضی حنانه یازدهم اسفندماه ۱۳۰۱ در تهران دیده به جهان گشود. او پس از پایان دوران ابتدایی و به اصرار پدر در هنرستان موسیقی به تحصیل پرداخت.
در سال ۱۳۳۲ و در جشن هزارهی بوعلی سینا حنانه موفق شد آثار خود را در حضور شرقشناسانی که برای شرکت در این جشن به ایران آمده بودند با همسرایی و ارکسترسمفونیک اجرا کند که این اجرا موجب شد که آقای چرولی سفیر وقت ایتالیا، بورس هنری کشور خود را در اختیار حنانه قرار دهد و حنانه برای تکمیل تحصیلات و تحقیقات خود در حوزهی #موسیقی به ایتالیا برود. او در مرکز عالی موسیقی واتیکان به تحصیل پرداخت و همچنین در زمینهی موسیقی مذهبی مقدس ایتالیا تحقیق بسیار کرد. در همین زمان بود که موسیقی فیلم «عروس دجله» به کارگردانی نصرتالله محتشم را ساخت. در هنگام تحصیل در رم به همراه حسین سرشار و پروین زرینپور به کار دوبله فیلمهای ایتالیایی به زبان فراسی پرداخت. حنانه پس از پایان تحصیلات در سال ۱۳۴۰ به ایران بازگشت.
حنانه در سال ۱۳۴۵ از طرف رادیوی ایران و با دعوت یونسکو به «تریبون انترناسیونال آهنگسازان رادیو و تلویزیون» رفت و در آنجا قطعاتی از ساختههای خود را اجرا کرد که از رادیوی ایرلند و سوئیس پخش شد.
او در دوران فعالیت هنری خود آهنگهای بسیاری برای فیلم ساخت. او همچنین آثار و تالیفات بسیاری از خود بر جا گذاشت.
#مرتضاحنانه روز سهنشبه ۲۴ مهرماه ۱۳۶۸ درگذشت و در کنار ابن سینا در همدان به خاک سپرده شد.
ترانهای که میبینید «به کام طوفان» نام دارد که در سال ۱۳۴۷ با تنظیم و به رهبری زندهیاد مرتضی حنانه و با ارکستر بزرگ در تالار رودکی اجرا شده است. در آن زمان روزنامهها نوشتند که "با ترانهی طوفان در تالار رودکی طوفان به پا شد."
یاد مرتضا حنانه و بانو #مرضیه گرامی!
@Tavaana_TavaanaTech
-و همچنین به کام طوفان / مرضیه / مرتضی حنانه / تالار رودکی ۱۳۴۷-
مرتضی حنانه یازدهم اسفندماه ۱۳۰۱ در تهران دیده به جهان گشود. او پس از پایان دوران ابتدایی و به اصرار پدر در هنرستان موسیقی به تحصیل پرداخت.
در سال ۱۳۳۲ و در جشن هزارهی بوعلی سینا حنانه موفق شد آثار خود را در حضور شرقشناسانی که برای شرکت در این جشن به ایران آمده بودند با همسرایی و ارکسترسمفونیک اجرا کند که این اجرا موجب شد که آقای چرولی سفیر وقت ایتالیا، بورس هنری کشور خود را در اختیار حنانه قرار دهد و حنانه برای تکمیل تحصیلات و تحقیقات خود در حوزهی #موسیقی به ایتالیا برود. او در مرکز عالی موسیقی واتیکان به تحصیل پرداخت و همچنین در زمینهی موسیقی مذهبی مقدس ایتالیا تحقیق بسیار کرد. در همین زمان بود که موسیقی فیلم «عروس دجله» به کارگردانی نصرتالله محتشم را ساخت. در هنگام تحصیل در رم به همراه حسین سرشار و پروین زرینپور به کار دوبله فیلمهای ایتالیایی به زبان فراسی پرداخت. حنانه پس از پایان تحصیلات در سال ۱۳۴۰ به ایران بازگشت.
حنانه در سال ۱۳۴۵ از طرف رادیوی ایران و با دعوت یونسکو به «تریبون انترناسیونال آهنگسازان رادیو و تلویزیون» رفت و در آنجا قطعاتی از ساختههای خود را اجرا کرد که از رادیوی ایرلند و سوئیس پخش شد.
او در دوران فعالیت هنری خود آهنگهای بسیاری برای فیلم ساخت. او همچنین آثار و تالیفات بسیاری از خود بر جا گذاشت.
#مرتضاحنانه روز سهنشبه ۲۴ مهرماه ۱۳۶۸ درگذشت و در کنار ابن سینا در همدان به خاک سپرده شد.
ترانهای که میبینید «به کام طوفان» نام دارد که در سال ۱۳۴۷ با تنظیم و به رهبری زندهیاد مرتضی حنانه و با ارکستر بزرگ در تالار رودکی اجرا شده است. در آن زمان روزنامهها نوشتند که "با ترانهی طوفان در تالار رودکی طوفان به پا شد."
یاد مرتضا حنانه و بانو #مرضیه گرامی!
@Tavaana_TavaanaTech
Telegram
آموزشکده توانا
دولت روحانی به حجاج دلار ۷۰۰۰ تومانی اختصاص داد
در حالی که مردم ایران برای تامین معاش ساعتها در صف گوشت میایستند و کودکان سرزمینمان دچار سوءتغذیه شدید هستند و مجبورند در سختترین شرایط کار کنند، گروهی از مردم با دلار ۷۰۰۰ تومانی به حج میروند.
.
یکی از همراهان توانا با اشاره به این خبر به ما پیام داده:
«مردم فقیر ایران توان خرید مرغ کیلویی ۱۶۵۰۰ تومانی و گوشت بالای ۱۳۰۰۰۰ تومان رو ندارن اما شما می ری حج که بت بگن حاجی. ما راضی نیستیم که شما با دلار ۷۰۰۰ بری حج و ما تو این شرایط زندگی کینم»
#من_راضی_نیستم
#حج
#ارز
#دلارحجاج۷۰۰۰تومان
@Tavaana_TavaanaTech
در حالی که مردم ایران برای تامین معاش ساعتها در صف گوشت میایستند و کودکان سرزمینمان دچار سوءتغذیه شدید هستند و مجبورند در سختترین شرایط کار کنند، گروهی از مردم با دلار ۷۰۰۰ تومانی به حج میروند.
.
یکی از همراهان توانا با اشاره به این خبر به ما پیام داده:
«مردم فقیر ایران توان خرید مرغ کیلویی ۱۶۵۰۰ تومانی و گوشت بالای ۱۳۰۰۰۰ تومان رو ندارن اما شما می ری حج که بت بگن حاجی. ما راضی نیستیم که شما با دلار ۷۰۰۰ بری حج و ما تو این شرایط زندگی کینم»
#من_راضی_نیستم
#حج
#ارز
#دلارحجاج۷۰۰۰تومان
@Tavaana_TavaanaTech
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
سگها دوستان قدیمی انسان هستند. از دیرباز در گلهداری به انسانها کمک کردهاند، در برابر دزدها و گرگها مدافع صاحبشان بودهاند و ...
امروزه هم سگهای تعلیمدیده در هلال احمر برای نجات جان انسانها مورد استفاده واقع میشوند. در پلیس و آتشنشانی خدمت میرسانند.
همچنین سگهایی هم هستند که به افراد نابینا و کمبینا کمک میکنند. سگهایی هم هستند که به افراد با ببماریهای خاص یاری میرسانند.
سگها حیوانات خوب و دوست داشتنی و وفاداری هستند و حتی دوستی با سگها برای کودکان و نیز افرادی که دچار افسردگی هستند، مفید دانسته شده است.
اما هر از چندی در ایران گفته میشود که سگگردانی ممنوع است! و با افرادی که سن دارند برخورد میشود.
البته نگهداری از سگ و سگگردانی آدابی دارد و باید آموزش داده شده و فرهنگسازی شود.
نبود آگاهی لازم در برخی افراد به پلیس ایران بهانه داده است تا محدودیتهای بیشتری وضع کند.
این ویدئو از شاهین صمدپور به این موضوع میپردازد.
@Tavaana_TavaanaTech
امروزه هم سگهای تعلیمدیده در هلال احمر برای نجات جان انسانها مورد استفاده واقع میشوند. در پلیس و آتشنشانی خدمت میرسانند.
همچنین سگهایی هم هستند که به افراد نابینا و کمبینا کمک میکنند. سگهایی هم هستند که به افراد با ببماریهای خاص یاری میرسانند.
سگها حیوانات خوب و دوست داشتنی و وفاداری هستند و حتی دوستی با سگها برای کودکان و نیز افرادی که دچار افسردگی هستند، مفید دانسته شده است.
اما هر از چندی در ایران گفته میشود که سگگردانی ممنوع است! و با افرادی که سن دارند برخورد میشود.
البته نگهداری از سگ و سگگردانی آدابی دارد و باید آموزش داده شده و فرهنگسازی شود.
نبود آگاهی لازم در برخی افراد به پلیس ایران بهانه داده است تا محدودیتهای بیشتری وضع کند.
این ویدئو از شاهین صمدپور به این موضوع میپردازد.
@Tavaana_TavaanaTech
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
کیومرث پوراحمد (کارگردان سینما) در مراسم تشییع خشایار الوند (فیلمنامهنویس فیلم و سریالهای طنز): خودم سالهاست تلویزیون جمهوری اسلامی را نگاه نمیکنم اما مردم خیلی سریال پایتخت را میدیدند و با آن میخندیدند. گفتند امروز روز خیلی سخت و بدی است. بله. ولی در ۴۰سال گذشته کدام روز ما، روز خوبی بوده؟ خشایار الوند یک منافق واقعی بود چون مردم را میخنداند. چون خنده مکروه و حرام است مثل رقص و شادی. این منافق، خشایار الوند، مردم را میخنداند.
مرتبط:
شادی ما و شادی آنها
https://goo.gl/RHP8bz
درسهای مقاومت مدنی از الف تا ی (قسمت سوم)
https://goo.gl/PFVNDm
@Tavaana_TavaanaTech
مرتبط:
شادی ما و شادی آنها
https://goo.gl/RHP8bz
درسهای مقاومت مدنی از الف تا ی (قسمت سوم)
https://goo.gl/PFVNDm
@Tavaana_TavaanaTech
دکتر عبدالکریم سروش با انتشار مطلبی در کانال تلگرامی خود به انتقادها پیرامون نظرش پاسخ داد. سروش چند روز پیش او در یک سخنرانی ضمن انتقاد از استبداد خمینی، او را از لحاظ علمی بسیار باسواد خوانده و مقایسه شاه با او را اصلا جایز ندانست و گفت مقایسه خمینی با شاه مانند مقایسه «عالم پاک» با «خاک» است. او مدعی شد که معلوم نیست شاه حتی دیپلم خود را هم گرفته باشد.
.
این پاسخ دکتر سروش است: «کارنامه شاه و خمینی را هم فیالجمله میدانم و البته بر من هنوز معلوم نیست کدام بهترست. عوامل و عناصر بسیار در اینجا هست که همه را باید منصفانه به حساب آورد و آن مقامی و مجالی دیگر میخواهد. و البته اگر اختیار با من بود، نظام سومی را اختیار میکردم.
.
اما منحصرا در مقایسه آن دو شخصیت به گمان من بی هیچ شک خمینی سبق میبرد. خمینی اصولدان بود و علم اصول، علم به غایت دشوار و عمیقی ست. فلسفه و عرفان را هم در حد عالی و تخصص میدانست. اینها قابل انکار نیست. شاعر متوسطی هم بود. شخصیت با صلابت و شجاعتی داشت. بدکرداریهای خمینی را از معلوماتش جدا کنید. بیخبریهای دیگرش نباید مانع تصدیق این امور شود.
.
بارآمدن شاه در یک محیط دوزبانه بل چندزبانه و فرانسه و انگلیسی دانستنش هنری نیست. او از تاریخ و فرهنگ کهن ایران چندان چیزی نمیدانست. از دین مردم ایران اطلاعاتی نداشت. از درون روحانیت بی خبر بود. یعنی کشورش را به درستی نمیشناخت و از همین جا ضربه خورد. ترسو و زنباره بود و در مواقع بحرانی ملک و ملت را رها میکرد و میرفت. وقتی هم که احساس قدرت میکرد پرقساوت بود. صلابت پدرش را هم نداشت. داوری من بر این فکتها مبتنی ست. من دوران خمینی را نه طلایی میدانم نه جهنمی تر از دوران شاه. البته اکنون باید از این قصورها درس گرفت و از آنها عبور کرد».
.
نظر شما درباره پاسخ دکتر سروش به انتقادات چیست؟ به نظر شما بین نظام خمینی و نظام شاه کدام یک بهتر است؟
@Tavaana_TavaanaTech
.
این پاسخ دکتر سروش است: «کارنامه شاه و خمینی را هم فیالجمله میدانم و البته بر من هنوز معلوم نیست کدام بهترست. عوامل و عناصر بسیار در اینجا هست که همه را باید منصفانه به حساب آورد و آن مقامی و مجالی دیگر میخواهد. و البته اگر اختیار با من بود، نظام سومی را اختیار میکردم.
.
اما منحصرا در مقایسه آن دو شخصیت به گمان من بی هیچ شک خمینی سبق میبرد. خمینی اصولدان بود و علم اصول، علم به غایت دشوار و عمیقی ست. فلسفه و عرفان را هم در حد عالی و تخصص میدانست. اینها قابل انکار نیست. شاعر متوسطی هم بود. شخصیت با صلابت و شجاعتی داشت. بدکرداریهای خمینی را از معلوماتش جدا کنید. بیخبریهای دیگرش نباید مانع تصدیق این امور شود.
.
بارآمدن شاه در یک محیط دوزبانه بل چندزبانه و فرانسه و انگلیسی دانستنش هنری نیست. او از تاریخ و فرهنگ کهن ایران چندان چیزی نمیدانست. از دین مردم ایران اطلاعاتی نداشت. از درون روحانیت بی خبر بود. یعنی کشورش را به درستی نمیشناخت و از همین جا ضربه خورد. ترسو و زنباره بود و در مواقع بحرانی ملک و ملت را رها میکرد و میرفت. وقتی هم که احساس قدرت میکرد پرقساوت بود. صلابت پدرش را هم نداشت. داوری من بر این فکتها مبتنی ست. من دوران خمینی را نه طلایی میدانم نه جهنمی تر از دوران شاه. البته اکنون باید از این قصورها درس گرفت و از آنها عبور کرد».
.
نظر شما درباره پاسخ دکتر سروش به انتقادات چیست؟ به نظر شما بین نظام خمینی و نظام شاه کدام یک بهتر است؟
@Tavaana_TavaanaTech
Instagram
توانا: آموزشكده جامعه مدنى
. دکتر عبدالکریم سروش با انتشار مطلبی در کانال تلگرامی خود به انتقادها پیرامون نظرش پاسخ داد. سروش چند روز پیش او در یک سخنرانی ضمن انتقاد از استبداد خمینی، او را از لحاظ علمی بسیار باسواد خوانده و مقایسه شاه با او را اصلا جایز ندانست و گفت مقایسه خمینی با…