مادربزرگ‌های #اجاره‌ای

شما درباره ایده این سازمان مردم نهاد روسی که #مادربزرگان اجاره‌ای برای کودکان پیدا می‌کند چه نظری دارید؟ فکر می‌کنید همنشینی #خردسالان با #زنان و #مردان #کهنسال چه اثراتی داشته باشد؟

چند هفته پیش گزارشی درباره‌ی سازمان مردم‌نهادی در روسیه خواندم که #مادربزرگ اجاره می‌هد. پیرزنانی هستند تنها که حوصله‌شان سر می‌رود، حقوق بازنشستگی و پس‌انداز ته‌جیب کفاف مخارج‌شان را نمی‌دهد، از بچه‌ها و نوه‌های خود دورند. بچه‌های کوچکی هم هستند که از لذت داشتن مادربزرگ محروم‌اند یا مادربزرگ آن‌ها ساکن شهر و کشور دیگری است... و شمایی که ترجیح می‌دهید به‌جای یک #پرستار #کودک جوان و کم‌تجربه، زنی باتجربه از کودک‌تان مراقبت کند و به او #مهربانی مادربزرگانه بورزد. این گروه نقطه‌ی اتصال و خدمات‌شان با کلی استقبال مواجه است. امروز خواندم حالا در شهر نیویورک، در یکی از محله‌های هیپسترنشین شهر که بیشتر اهالی جوان‌اند، خدمات مشابه‌ای این‌بار برای کرایه کردن مادر و ساعتی وقت‌گذرانی به عادت خانه‌ی مادری راه افتاده است.
زنی ۶۳ساله می‌گوید از وقتی به این محله اسباب‌کشی کرد، می‌دید که جوانان دوست دارند با او درددل کنند، از او مشورت و نصیحت مادرانه می‌خواهند، فنجانی چای تازه‌دم و ساندویچ خانگی او را بخورند و از ترس‌ها و نگرانی‌ها و مشکلات رابطه بگویند یا خیلی ساده فیلمی و سریالی را با هم تماشا کنند. او حالا سازمانی دارد که با ساعتی ۴۰ دلار می‌توان مادری کرایه کرد و با او مثل مادری که شاید از تو دور است، شاید دیگر زنده نیست، شاید هیچ‌وقت نداشتی، اوقات خوش و آرام به‌سر کرد. چیزهای زیادی در جهان پوست می‌اندازد و تغییر می‌کند و تهی از معنا می‌شود. اما انگار نیاز به امن خانواده و #عشق و #آرامش بی‌شرط از آن جنس که فقط در چاردیواری امن خانه‌های والدین و پدربزرگ و مادربزرگ‌ها یافت می‌شود، تجربه‌ی آن #هوش_عاطفی غریب که فقط در بساط آن‌ها پیدا می‌شود، یکی از آن‌ها نیست و چه خوب...

برگرفته از صفحه فیس‌بوک فرناز سیفی
@Tavaana_Tavaanatech

هفته گذشته رضا رشیدپور مصاحبه ای با یکی از بازیگران فعال سینمای ایران داشت که سوژه شوخی های بسیاری در فضای مجازی شد، سروش رضایی، طنزپرداز کارتونیست یک ویدئوی کوتاه درست کرده است که توجه شما را به آن جلب می کنم، ولی قبل از دیدن آن متن امید توشه یکی از روزنامه نگاران را با هم مرور می کنیم.
پست امید توشه در صفحه شخصی‌اش در اینستاگرام:
“شب گذشته که بخشی از گفت‌وگوی سحر قریشی با رضا رشیدپور را دیدم از این حجم بی‌سوادی و بی‌اطلاعی حیرت‌زده شدم. شاید پذیرفتنی باشد که بازیگری مثلا پرکار و مورد توجه، یوکیانو آمانو و با اغماض، رییس سازمان صدا و سیما را نشناسد، اما نشناختن کوئینتین تارانتینو و بدتر از آن بجا نیاوردن فرانسیس فورد کاپولا و اشتباه گرفتنش با ال پاچینو و شاید هم مارلون براندو باعث حیرتم شد. مثل این می‌ماند که از فوتبالیست به اصطلاح مشهوری در رابطه با بزرگترین مربیان فوتبال جهان سؤالاتی بپرسید و او آن‌ها نشناسد و با اعتماد به نفس مزه هم بپراند. نمی‌گوییم بازیگران خیلی اهل #کتاب و #مطالعه و سواد باشند اما حداقل به حرفه‌ای که از آن به نان و نوا رسیدید، احترام بگذارید و کمی از وقت خود را نیز به دیدن فیلم اختصاص دهید. اگر بیشتر فیلم دیده بودید نمی‌گفتی تارانتینو شبیه سرافراز است و فورد کاپولا را با بازیگران فیلمش اشتباه نمی‌گرفتی. شگفتا… نکته: رضا رشیدپور هرگز بدون فکر وارد مصاحبه نمی‌شود و این نشان از #هوش و قابلیت بالای اوست. پی‌نوشت: در میان بازیگران و به خصوص #بازیگران #زن #هنرمندان فرهیخته‌ای هم هستند که تجلی زیست هنری و رنج عاشقانه این حوزه به حساب می‌آیند.”

اون مصاحبه هه!
شوخی با ...
یوتیوبش : https://youtu.be/SVdEg3m9idE
@Tavaana_Tavaanatech

مدیریت هوش هیجانی در مدرسه

در جوامع امروزی دست‌یافتن به مدیریت‌های رفتاری، گفتاری و حتی مدیریت شیوه مطلوب زندگی، مستلزم شناخت دقیق هوش هیجانی افراد و آموزش درست برای تعالی این مهم است. مدت مدیدی از تمدن انسانی، معمولا سیستم‌های آموزشی و علمی، فنی و کاربردی، اجرایی و نمایشی به دنبال شناسایی افرادی بودند که از ضریب هوشی بالایی برخوردار باشند، اما مدتی نه چندان طولانی ست که در حیطه مهارت‌های انسانی تنها استعداد ذاتی بالا، جواب‌گوی تحولات و هیجانات اجتماعی نیست؛ زیرا جوامع امروزی متفاوت‌اند و مسیر تحولات اجتماعی و یافتن جایگاه اجتماعی مطمئن و مناسب، بسیار پیچیده شده است. بنابراین دست‌یابی به این امر مهم نیازمند شناخت دقیق هوش هیجانی دانش‌آموزان و اهمیت مدیریت آن در مدارس است.

هوش هیجانی (EQ): هوش هیجانی (عاطفی)، توانایی برای مدیریت اضطراب و کنترل تنش‌ها و انگیزه، امیدواری و خوش‌بینی در مواجهه با موانع در راه رسیدن به هدف است. (دنیل گولمن)

با توجه به تعریف جامع و دقیق هوش هیجانی (عاطفی)، یکی از مفاهیمی که بسیاری از کارکنان آموزشی در مدارس با آن درگیر هستند، کنترل تنش‌ها در راه رسیدن به هدف و یا به زبانی ساده‌تر پرخاشگری در نوجوانان است. بنابراین برای جلوگیری و مهار این نوع رفتارها در نوجوانان، نیازمند شناخت دقیق و آموزش دقیق هوش عاطفی هستیم؛ زیرا هوش هیجانی (EQ) برخلاف هوش ذاتی (IQ) کاملا اکتسابی است.

عوامل ایجاد پرخاشگری در نوجوانان:

الف) عوامل زیست‌شناختی.

ب) عوامل روان‌شناختى. مانند افسردگى، الگوهاى شخصیتی و تاثیر احساس گناه.

پ) عوامل فرهنگى، اجتماعى، اقتصادى و محیطى. مانند: خانواده، فقر، تاثیرات الگویى، تاثیرات پاداش و تایید اجتماعى و تاثیر وسایل ارتباط جمعى.

نوجوانان پرخاشگر

برای جلوگیری از پرخاشگری نوجوانان در مدارس، گام اول شناخت و ریشه‌یابی علت یا علل پرخاشگری است.
- وقتی فرد توسط دانش‌آموزان دیگر مورد تمسخر قرار گیرد:
در این مواقع، نوجوانی که هرگز مولفه قابل‌اعتمادبودن را تجربه نکرده است، بلافاصله با پرخاشگری عکس‌العمل نشان می‌دهد؛ زیرا حس نارضایتی و تصوراتی منفی که از خود داشته، به وسیله همسالانش تقویت و به یقین تبدیل می‌شود که خود عامل بسیار موثری برای بروز یک واکنش شدید است.


بیش‌تر بخوانید:
با کلیک در اینجا

#هوش_هیجانی #پرخاشگری
#ضریب_هوشی

@Tavaana_TavaanaTech