Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
✳️ الفبایی‌ساختن شعر، بر اساس حروف قافیه و ردیف.
🔻 گاهی اتفاق می‌افتد که ما می‌خواهیم تعدادی بیت شعر را به صورت الفبایی مرتب کنیم، ولی این ترتیب بر اساس حروف انتهای بیت‌ها باشد یعنی بر اساس قافیه و ردیف.
🔻 تا جایی که من می‌دانم برنامه‌های ورد و این‌دیزاین امکان مرتب‌سازی بر اساس حروف اول پاراگراف‌ها را دارند، ولی بر اساس حروف آخر نه. پس به صورت طبیعی نمی‌توان شعرها را مرتب ساخت. ولی من به کمک ماکرو در ورد یک روش برای این کار یافته‌ام.
🔻 در این فیلم آموزشی این روش مرتب‌سازی بر اساس حروف آخر در برنامه ورد، بیان شده است. البته این کار در سه مرحله صورت می‌گیرد و طبیعتاً به سادگی مرتب‌سازی بر اساس حروف اول نیست. ولی به هر حال روش عملی و نسبتاً سریع و خودکاری است. البته به شرط این که با دقت دیده شود و گام به گام به همین صورت عمل شود.
🔻 به خاطر کیفیت پایین صوت این فیلم که در آن صدای من گاهی شبیه صدای اردک شده است عذرخواهی می‌کنم. برای این فیلم امکانات صوتی من خوب نبود. در عوض شاید رایگان بودن این فیلم، مشکل صدا را بشورد و ببرد. (چون دیگر فیلم‌های آموزشی من خریدنی است.)
#ورد
#مرتب‌سازی_شعر
#آموزشی_کاظمی
@asarkazemi
🔻 گاهی اتفاق می‌افتد که ما می‌خواهیم تعدادی بیت شعر را به صورت الفبایی مرتب کنیم، ولی این ترتیب بر اساس حروف انتهای بیت‌ها باشد یعنی بر اساس قافیه و ردیف.
🔻 تا جایی که من می‌دانم برنامه‌های ورد و این‌دیزاین امکان مرتب‌سازی بر اساس حروف اول پاراگراف‌ها را دارند، ولی بر اساس حروف آخر نه. پس به صورت طبیعی نمی‌توان شعرها را مرتب ساخت. ولی من به کمک ماکرو در ورد یک روش برای این کار یافته‌ام.
🔻 در این فیلم آموزشی این روش مرتب‌سازی بر اساس حروف آخر در برنامه ورد، بیان شده است. البته این کار در سه مرحله صورت می‌گیرد و طبیعتاً به سادگی مرتب‌سازی بر اساس حروف اول نیست. ولی به هر حال روش عملی و نسبتاً سریع و خودکاری است. البته به شرط این که با دقت دیده شود و گام به گام به همین صورت عمل شود.
🔻 به خاطر کیفیت پایین صوت این فیلم که در آن صدای من گاهی شبیه صدای اردک شده است عذرخواهی می‌کنم. برای این فیلم امکانات صوتی من خوب نبود. در عوض شاید رایگان بودن این فیلم، مشکل صدا را بشورد و ببرد. (چون دیگر فیلم‌های آموزشی من خریدنی است.)
#ورد
#مرتب‌سازی_شعر
#آموزشی_کاظمی
@asarkazemi
✳️ محمود کیانوش برای من، در پنج نگاه
🔻 اولین برخورد من با نام «محمود کیانوش» در کودکی بود، در مجلات و کتاب‌های درسی دبستانی که از ایران می‌آمد یا در سفرهایی که داشتیم تهیه می‌کردیم. محمود کیانوش از نام‌های پرتکرار در آن کتاب‌ها و مجلات بود، با شعرهایی که بسیار دوست داشتم.
🔻 در اوایل دهۀ هفتاد یک دورۀ آموزش ادبیات کودک برای فرهنگیان در مشهد گذاشته بودند، از دوره‌های آموزش ضمن خدمت که در آموزش و پرورش رایج است. جناب مصطفی محدثی از همکاران آن دوره بود و مرا هم ایشان به مسئولان آن معرفی کرده بود. من مانده بودم که دربارۀ ادبیات کودک چه بگویم، در حالی که هیچ شناخت و مطالعه‌ای ندارم. دوستان کتاب «شعر کودک در ایران» محمود کیانوش را معرفی کردند و به‌راستی آن کتاب، همه آن دورۀ مرا ساخت. چقدر از این کتاب ارزشمند بهره بردم و چقدر آموختم و چقدر برای آن دورۀ آموزشی از آن استفاده کردم.
🔻 در یکی از سال‌های دهۀ هشتاد بود که تلفنی به من آمد از خارج. تلفن را برداشتم. گفت «من محمود کیانوش هستم». حیرت زده شدم. من؟ محمود کیانوش؟ آن هم از لندن؟ ایشان گویا یک مطلب دربارۀ شعر افغانستان یا ادبیات کودک و نوجوان افغانستان (درست به خاطرم نیست) از من خواست برای انتشار در جایی. با ایمیل به هم مرتبط شدیم و برایم شگفت‌آور بود که کسی در آن سن با امکانات جدید ارتباطی آشناست. بسیار خونگرم و مهربان بود و بسیار با احترام برخورد کرد نسبت به من که شاید نیمی از سن او را داشتم. در حین صحبت از ناراحتی چشم شکایت کرد و این که نشانی ایمیل یا چنین چیزی را به زحمت توانسته بود بخواند.
🔻 جناب سیداحمد میرزاده شاعر و پژوهشگر ادبیات کودک و نوجوان کتابی در نقد آثار پژوهشی در مورد کودک و نوجوان نوشته بود و بخش قابل توجهی از آن کتاب به نقد کتاب «شعر کودک در ایران» محمود کیانوش اختصاص داشت. باز همان شاعر دوران کودکی من پیش چشمم قرار گرفت.
🔻 و امروز، خبر درگذشت محمود کیانوش را شنیدم، کسی که هرچند گاه‌به‌گاه، ولی در طول نزدیک به ۴۵ سال با نام و آثار او ارتباط داشتم. روحش شاد.
#محمود_کیانوش
#asarkazemi
🔻 اولین برخورد من با نام «محمود کیانوش» در کودکی بود، در مجلات و کتاب‌های درسی دبستانی که از ایران می‌آمد یا در سفرهایی که داشتیم تهیه می‌کردیم. محمود کیانوش از نام‌های پرتکرار در آن کتاب‌ها و مجلات بود، با شعرهایی که بسیار دوست داشتم.
🔻 در اوایل دهۀ هفتاد یک دورۀ آموزش ادبیات کودک برای فرهنگیان در مشهد گذاشته بودند، از دوره‌های آموزش ضمن خدمت که در آموزش و پرورش رایج است. جناب مصطفی محدثی از همکاران آن دوره بود و مرا هم ایشان به مسئولان آن معرفی کرده بود. من مانده بودم که دربارۀ ادبیات کودک چه بگویم، در حالی که هیچ شناخت و مطالعه‌ای ندارم. دوستان کتاب «شعر کودک در ایران» محمود کیانوش را معرفی کردند و به‌راستی آن کتاب، همه آن دورۀ مرا ساخت. چقدر از این کتاب ارزشمند بهره بردم و چقدر آموختم و چقدر برای آن دورۀ آموزشی از آن استفاده کردم.
🔻 در یکی از سال‌های دهۀ هشتاد بود که تلفنی به من آمد از خارج. تلفن را برداشتم. گفت «من محمود کیانوش هستم». حیرت زده شدم. من؟ محمود کیانوش؟ آن هم از لندن؟ ایشان گویا یک مطلب دربارۀ شعر افغانستان یا ادبیات کودک و نوجوان افغانستان (درست به خاطرم نیست) از من خواست برای انتشار در جایی. با ایمیل به هم مرتبط شدیم و برایم شگفت‌آور بود که کسی در آن سن با امکانات جدید ارتباطی آشناست. بسیار خونگرم و مهربان بود و بسیار با احترام برخورد کرد نسبت به من که شاید نیمی از سن او را داشتم. در حین صحبت از ناراحتی چشم شکایت کرد و این که نشانی ایمیل یا چنین چیزی را به زحمت توانسته بود بخواند.
🔻 جناب سیداحمد میرزاده شاعر و پژوهشگر ادبیات کودک و نوجوان کتابی در نقد آثار پژوهشی در مورد کودک و نوجوان نوشته بود و بخش قابل توجهی از آن کتاب به نقد کتاب «شعر کودک در ایران» محمود کیانوش اختصاص داشت. باز همان شاعر دوران کودکی من پیش چشمم قرار گرفت.
🔻 و امروز، خبر درگذشت محمود کیانوش را شنیدم، کسی که هرچند گاه‌به‌گاه، ولی در طول نزدیک به ۴۵ سال با نام و آثار او ارتباط داشتم. روحش شاد.
#محمود_کیانوش
#asarkazemi
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
✳️ معرفی یک اسکریپت خوب برای ضبط و تکرار عملیات در این‌دیزاین.
🔻 بسیار رخ می‌دهد که می‌خواهیم یک سلسله عملیات ثابت را به دفعات بسیار تکرار کنیم. در ورد این کار به کمک ماکروها و در فتوشاپ به کمک اکشن (Action) ها امکان دارد.
🔻 این‌دیزاین نه ماکرو دارد و نه اکشن. ولی این اسکریپت می‌تواند تا حدودی این نیاز را برآورده کند.
🔻 در این فیلم کوتاه پنج دقیقه‌ای این اسکریپت معرفی شده و در مورد شیوۀ نصب اسکریپت‌ها هم توضیح داده شده است. فایل اسکریپت را در پست بعد می‌گذارم.
#آموزشی_کاظمی
#اسکریپت
#اکشن
#این‌دیزاین
@asarkazemi
🔻 بسیار رخ می‌دهد که می‌خواهیم یک سلسله عملیات ثابت را به دفعات بسیار تکرار کنیم. در ورد این کار به کمک ماکروها و در فتوشاپ به کمک اکشن (Action) ها امکان دارد.
🔻 این‌دیزاین نه ماکرو دارد و نه اکشن. ولی این اسکریپت می‌تواند تا حدودی این نیاز را برآورده کند.
🔻 در این فیلم کوتاه پنج دقیقه‌ای این اسکریپت معرفی شده و در مورد شیوۀ نصب اسکریپت‌ها هم توضیح داده شده است. فایل اسکریپت را در پست بعد می‌گذارم.
#آموزشی_کاظمی
#اسکریپت
#اکشن
#این‌دیزاین
@asarkazemi
ActionListener.js
10.9 KB
فایل اسکریپت ضبط کنندۀ عملیات در این‌دیزاین که در پست قبل معرفی شده است. شیوۀ نصب اسکریپت در فیلم بیان شده است. 👆
Cross Refrence 02.pdf
336.2 KB
✳️ آشنایی با ارجاع متقابل یا کراس ریفرنس در این‌دیزاین.
🔸 توضیح
گاهی لازم می‌شود که در یک کتاب، به قسمتی از همان کتاب یا حتی کتابی دیگر که در این‌دیزاین کار شده است ارجاع دهیم. یعنی مثلاً بنویسیم «به صفحۀ ۱۵۱ مراجعه کنید». ولی مسئله این است که چون کتاب (یا آن کتاب دیگر) در حال صفحهآرایی است و هنوز شمارۀ صفحات آن مشخص نشده است، نمی‌دانیم که چه شماره صفحه‌ای را وارد کنیم.
برای رفع این مشکل ر برنامه‌های ورد و این‌دیزاین قابلیتی به نام Cross Refrence (ارجاع متقابل) تعبیه شده است، به گونه‌ای که ما این ارجاعات را به کمک این قابلیت انجام می‌دهیم و نرم‌افزار به صورت خودکار شماره‌ها را درج می‌کند. اگر هم صفحهآرایی تغییر کرد، شماره صفحات به‌روز می‌شود. من اخیراً برای کتابی که حدود یکصد ارجاع داشت، از این امکان استفاده کردم و از آن راضی هستم. خدا هم راضی باشد.
🔻حالا در این فایل پی‌دی‌اف، من روش ایجاد ارجاع متقابل در این‌دیزاین را بیان کرده‌ام. امیدوارم که در آینده بتوانم یک فیلم آموزشی در این زمینه بسازم و در سایت بگذارم تا امت اسلام بهرۀ کامل ببرند.
#آموزشی_کاظمی
#این_دیزاین
#ارجاع_متقابل
#کراس_ریفرنس
@asarkazemi
🔸 توضیح
گاهی لازم می‌شود که در یک کتاب، به قسمتی از همان کتاب یا حتی کتابی دیگر که در این‌دیزاین کار شده است ارجاع دهیم. یعنی مثلاً بنویسیم «به صفحۀ ۱۵۱ مراجعه کنید». ولی مسئله این است که چون کتاب (یا آن کتاب دیگر) در حال صفحهآرایی است و هنوز شمارۀ صفحات آن مشخص نشده است، نمی‌دانیم که چه شماره صفحه‌ای را وارد کنیم.
برای رفع این مشکل ر برنامه‌های ورد و این‌دیزاین قابلیتی به نام Cross Refrence (ارجاع متقابل) تعبیه شده است، به گونه‌ای که ما این ارجاعات را به کمک این قابلیت انجام می‌دهیم و نرم‌افزار به صورت خودکار شماره‌ها را درج می‌کند. اگر هم صفحهآرایی تغییر کرد، شماره صفحات به‌روز می‌شود. من اخیراً برای کتابی که حدود یکصد ارجاع داشت، از این امکان استفاده کردم و از آن راضی هستم. خدا هم راضی باشد.
🔻حالا در این فایل پی‌دی‌اف، من روش ایجاد ارجاع متقابل در این‌دیزاین را بیان کرده‌ام. امیدوارم که در آینده بتوانم یک فیلم آموزشی در این زمینه بسازم و در سایت بگذارم تا امت اسلام بهرۀ کامل ببرند.
#آموزشی_کاظمی
#این_دیزاین
#ارجاع_متقابل
#کراس_ریفرنس
@asarkazemi
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🔹 یک نمونه از ساخت و اجرای ماکرو
🔻 ای نویسندگان، ویراستاران، صفحه‌آرایان و همه کسانی که با برنامۀ ورد کارهای مفصل و گاه یکنواخت و خسته‌کننده انجام می‌دهید. از ماکرو غافل نشوید که امکان بسیار خوبی است برای اجرای فرمان‌های یکنواخت و متوالی با سرعت زیاد.
🔻 در این فیلم دو نمونه از کاربرد ماکرو در ورد برای چنین کارهایی نشان داده شده است.
#ماکرو
#ورد
#آموزشی_کاظمی
@asarkazemi
🔻 ای نویسندگان، ویراستاران، صفحه‌آرایان و همه کسانی که با برنامۀ ورد کارهای مفصل و گاه یکنواخت و خسته‌کننده انجام می‌دهید. از ماکرو غافل نشوید که امکان بسیار خوبی است برای اجرای فرمان‌های یکنواخت و متوالی با سرعت زیاد.
🔻 در این فیلم دو نمونه از کاربرد ماکرو در ورد برای چنین کارهایی نشان داده شده است.
#ماکرو
#ورد
#آموزشی_کاظمی
@asarkazemi
✅ مقایسۀ سه مجموعه فونت معمول
گاهی دوستان صفحه‌آرا، به خصوص آن‌ها که به تازگی مشغول کار شده‌اند یا با دنیای فونت‌ها سروکار نداشته‌اند، در انتخاب مجموعه فونت در تردید هستند و در مواردی هم از مجموعهٔ بی (B) استفاده می‌کنند. از این روی لازم است یک مقدار با خصوصیات این مجموعه و دو مجموعهٔ دیگر یعنی فونت‌های قلم برتر و فونت‌های آی آرآشنا شویم.
🔻 فونت‌های B علاوه بر ترکیب نازیبا، نقص‌های جدی هم دارد. این فونت‌ها استاندارد نیست. در متنی که با فونت B کار شده است در عین حال نمی‌توان «ۀ» و «ة» با هم داشت. عددها در فونت‌های B ماهیت فارسی ندارد. گیومه‌ها گاهی نازیباست. و این فونت‌ها قدری نازک و کم‌جان هستند.
🔻 فونت‌های قلم برتر این نقایص را ندارد ولی خریدنی و قفل‌دار است. متنی که با فونت قلم برتر کار شده باشد فقط روی سیستمی درست عمل می‌کند که در آنجا هم این مجموعه فونت نصب شده باشد. پس اگر متنی را قرار است به هر دلیلی کسی دیگر نیز بفرستید یا روی سیستم دیگری نیز استفاده کنید، باید آن شخص یا آن سیستم هم قلم برتر داشته باشد. در مجموع قلم برتر جز برای صفحهآرایی در سطح حرفه‌ای توصیه نمی‌شود. به هر حال اگر آن را خواستید می‌توانید از سایت نرم‌افزاری مریم بخرید و روی سیستم خود نصب کنید. این سایت با گوگل به راحتی قابل جستجوست.
🔻 اما اگر برای استفادۀ عمومی می‌خواهید، از فونت‌های آی آر استفاده کنید. این مجموعه استاندارد است و از نظر تعداد کاراکترها و علایم، کامل است. دیگر در اینجا مشکل تداخل یا نقص «ۀ» و «ة» ندارید. از طرفی فونت‌های آی آر رایگان است و بر روی هر سیستم قابل نصب (برخلاف قلم برتر). با یک جستجوی ساده در گوگل می‌توانید آن را بیابید و دانلود کنید.
🔻 فونت‌های آی آر از نظر ترکیب و تورفتگی حروف، در میان فونت‌های B و فونت‌های قلم برتر، حالت بینابین دارد. پس برای کسی که فونت‌های قلم برتر به نظرش خیلی فشرده می‌آید، مناسب است. بعضی نویسندگان که چشمشان با فونت‌های B عادت دارد برای کتاب‌هایشان در برابر فونت‌های قلم برتر مقاومت می‌کنند. برای این گروه هم می‌شود با آی آر کار کنیم تا مرتب نگویند «چرا بین کلمات فاصله نیست؟»
🔻 فونت‌های آی آر و قلم برتر به خاطر تورفتگی حروف میان همدیگر، کمتر فضا می‌گیرند. این برای ناشرانی خیلی مهم است که می‌خواهند کتابشان کم‌حجم‌تر و در نتیجه ارزان‌تر شود. با قلم برتر شاید ۵ تا در ۱۰ درصد در حجم کتاب صرفه‌جویی شود.
🔻 مقایسۀ این سه فونت از نظر زیبایی و ترکیب هم که دیگر به توضیح نیاز ندارد. از این نظر هم به نظر من آی آر بینابین است. البته ممکن است در چشم کسانی، آی آر از قلم برتر بهتر به نظر بیاید، به ویژه کسانی که هنوز با قلم برتر انس نگرفته‌اند.
🔻 با این ملاحظات من عموماً در نوشته‌هایم به خصوص در ورد، با فونت‌های آی آر کار می‌کنم و قلم برتر را می‌گذارم فقط برای صفحهآرایی در محیط این‌دیزاین.
✅ نتیجۀ اخلاقی:
۱. فونت‌های B را کلاً به کنار بگذارید و در شیوه‌نامه‌ها و مقررات، دیگران را به استفاده از این فونت ملزم نکنید.
۲. برای کارهای عمومی و معمول، از فونت‌های آی آر استفاده کنید.
۳. اگر کارتان صفحهآرایی یا طراحی لوگوتایپ است، از قلم برتر استفاده کنید.
#فونت
#فونت_آی‌آر
#قلم_برتر
@mkazemkazemi
گاهی دوستان صفحه‌آرا، به خصوص آن‌ها که به تازگی مشغول کار شده‌اند یا با دنیای فونت‌ها سروکار نداشته‌اند، در انتخاب مجموعه فونت در تردید هستند و در مواردی هم از مجموعهٔ بی (B) استفاده می‌کنند. از این روی لازم است یک مقدار با خصوصیات این مجموعه و دو مجموعهٔ دیگر یعنی فونت‌های قلم برتر و فونت‌های آی آرآشنا شویم.
🔻 فونت‌های B علاوه بر ترکیب نازیبا، نقص‌های جدی هم دارد. این فونت‌ها استاندارد نیست. در متنی که با فونت B کار شده است در عین حال نمی‌توان «ۀ» و «ة» با هم داشت. عددها در فونت‌های B ماهیت فارسی ندارد. گیومه‌ها گاهی نازیباست. و این فونت‌ها قدری نازک و کم‌جان هستند.
🔻 فونت‌های قلم برتر این نقایص را ندارد ولی خریدنی و قفل‌دار است. متنی که با فونت قلم برتر کار شده باشد فقط روی سیستمی درست عمل می‌کند که در آنجا هم این مجموعه فونت نصب شده باشد. پس اگر متنی را قرار است به هر دلیلی کسی دیگر نیز بفرستید یا روی سیستم دیگری نیز استفاده کنید، باید آن شخص یا آن سیستم هم قلم برتر داشته باشد. در مجموع قلم برتر جز برای صفحهآرایی در سطح حرفه‌ای توصیه نمی‌شود. به هر حال اگر آن را خواستید می‌توانید از سایت نرم‌افزاری مریم بخرید و روی سیستم خود نصب کنید. این سایت با گوگل به راحتی قابل جستجوست.
🔻 اما اگر برای استفادۀ عمومی می‌خواهید، از فونت‌های آی آر استفاده کنید. این مجموعه استاندارد است و از نظر تعداد کاراکترها و علایم، کامل است. دیگر در اینجا مشکل تداخل یا نقص «ۀ» و «ة» ندارید. از طرفی فونت‌های آی آر رایگان است و بر روی هر سیستم قابل نصب (برخلاف قلم برتر). با یک جستجوی ساده در گوگل می‌توانید آن را بیابید و دانلود کنید.
🔻 فونت‌های آی آر از نظر ترکیب و تورفتگی حروف، در میان فونت‌های B و فونت‌های قلم برتر، حالت بینابین دارد. پس برای کسی که فونت‌های قلم برتر به نظرش خیلی فشرده می‌آید، مناسب است. بعضی نویسندگان که چشمشان با فونت‌های B عادت دارد برای کتاب‌هایشان در برابر فونت‌های قلم برتر مقاومت می‌کنند. برای این گروه هم می‌شود با آی آر کار کنیم تا مرتب نگویند «چرا بین کلمات فاصله نیست؟»
🔻 فونت‌های آی آر و قلم برتر به خاطر تورفتگی حروف میان همدیگر، کمتر فضا می‌گیرند. این برای ناشرانی خیلی مهم است که می‌خواهند کتابشان کم‌حجم‌تر و در نتیجه ارزان‌تر شود. با قلم برتر شاید ۵ تا در ۱۰ درصد در حجم کتاب صرفه‌جویی شود.
🔻 مقایسۀ این سه فونت از نظر زیبایی و ترکیب هم که دیگر به توضیح نیاز ندارد. از این نظر هم به نظر من آی آر بینابین است. البته ممکن است در چشم کسانی، آی آر از قلم برتر بهتر به نظر بیاید، به ویژه کسانی که هنوز با قلم برتر انس نگرفته‌اند.
🔻 با این ملاحظات من عموماً در نوشته‌هایم به خصوص در ورد، با فونت‌های آی آر کار می‌کنم و قلم برتر را می‌گذارم فقط برای صفحهآرایی در محیط این‌دیزاین.
✅ نتیجۀ اخلاقی:
۱. فونت‌های B را کلاً به کنار بگذارید و در شیوه‌نامه‌ها و مقررات، دیگران را به استفاده از این فونت ملزم نکنید.
۲. برای کارهای عمومی و معمول، از فونت‌های آی آر استفاده کنید.
۳. اگر کارتان صفحهآرایی یا طراحی لوگوتایپ است، از قلم برتر استفاده کنید.
#فونت
#فونت_آی‌آر
#قلم_برتر
@mkazemkazemi
Telegram
آثار محمدکاظم کاظمی
مقایسه میان سه خانوادۀ فونت «B»، «آی آر» و «قلم برتر»
توضیح بیشتر در پست بعد. 👇
توضیح بیشتر در پست بعد. 👇
آثار محمدکاظم کاظمی
✅ مقایسۀ سه مجموعه فونت معمول گاهی دوستان صفحه‌آرا، به خصوص آن‌ها که به تازگی مشغول کار شده‌اند یا با دنیای فونت‌ها سروکار نداشته‌اند، در انتخاب مجموعه فونت در تردید هستند و در مواردی هم از مجموعهٔ بی (B) استفاده می‌کنند. از این روی لازم است یک مقدار با خصوصیات…
Fonr IR Standard 9301.zip
4.2 MB
✳️ مجموعه فونت آی آر در یک فایل زیپ
مرتبط با پست قبل. 👆
مرتبط با پست قبل. 👆
✳️ سه‌گانه‌های نگارش
🔹 متن اصلی
الکساندر دوم از اصلاح‌گری و مستبدنبودن خیری ندید.
🔻 نظر ویراستار
من تصور می‌کنم که باید جای «اصلاح‌گری» و «مستبدنبودن» عوض شود به دو دلیل. یکی این که مستبدنبودن کلی‌تر است و اصلاح‌گری می‌تواند از توابع آن باشد. دیگر این که وقتی «مستبدنبودن» بعد از «اصلاح‌گری» می‌آید، آن «نبودن» آن بر «اصلاح‌گری» هم سنگینی می‌کند و ذهن مخاطب شاید تصور کنید که او «اصلاح‌گر» هم نبوده است. یعنی «نبودن» به «اصلاح‌گری و مستبد» با هم برگردد.
✅ حاصل ویرایش
الکساندر دوم از مستبدنبودن و اصلاح‌گری خیری ندید.
#آموزشی_کاظمی
#نگارش
#ویرایش
@asarkazemi
🔹 متن اصلی
الکساندر دوم از اصلاح‌گری و مستبدنبودن خیری ندید.
🔻 نظر ویراستار
من تصور می‌کنم که باید جای «اصلاح‌گری» و «مستبدنبودن» عوض شود به دو دلیل. یکی این که مستبدنبودن کلی‌تر است و اصلاح‌گری می‌تواند از توابع آن باشد. دیگر این که وقتی «مستبدنبودن» بعد از «اصلاح‌گری» می‌آید، آن «نبودن» آن بر «اصلاح‌گری» هم سنگینی می‌کند و ذهن مخاطب شاید تصور کنید که او «اصلاح‌گر» هم نبوده است. یعنی «نبودن» به «اصلاح‌گری و مستبد» با هم برگردد.
✅ حاصل ویرایش
الکساندر دوم از مستبدنبودن و اصلاح‌گری خیری ندید.
#آموزشی_کاظمی
#نگارش
#ویرایش
@asarkazemi
.
✳️ جایگزین کردن خط کج با علامت ممیز در بین عددها در این‌دیزاین
🔻 بسیار رخ می‌دهد که کسی خط کج یعنی «/» را به جای علامت ممیز یعنی «٫»ـ در بین دو عدد تایپ می‌کند، مثل آنچه در تصویر می‌بینید و این اشتباه است. باید این‌ها را با «٫» جایگزین کنیم مثل آنچه در سطر بالا می‌بینید و درست است.
🔻 ولی جایگزین‌کردن همه این‌ها با جستجوی معمولی دشوار است چون ممکن است خط کج در جایی دیگر هم آمده باشد و ناخواسته جایگزین شود. از طرفی با جایگزین‌کردن سادۀ این‌ها، جای عددها عوض می‌شود یعنی در اینجا عدد به ۵۵٫۵۳ تبدیل خواهد شد که مطلوب نیست.
🔻 با کمک این گرپ ما این خط کج بین عددها را پیدا می‌کنیم و به ممیز تبدیل می‌کنید و موقعیت عددها هم حفظ می‌شود. برای حفظ موقعیت عددها، در قسمت جایگزینی محل 1$ و 2$ را عوض کرده‌ایم. یعنی عددهای دو سمت بعد از آن جابه‌جایی ناخواسته، دوباره جابه‌جا می‌شوند و در جای خودشان قرار می‌گیرند عین بچۀ آدم.
✅ ای کسانی که با این‌دیزاین کار می‌کنید، جستجو با گرپ را یاد بگیرید تا رستگار شوید. البته از خط کج به جای ممیز هم استفاده نکنید تا بیشتر رستگار شوید.
#آموزشی_کاظمی
#گرپ
#این‌دیزاین
@asarkazemi
✳️ جایگزین کردن خط کج با علامت ممیز در بین عددها در این‌دیزاین
🔻 بسیار رخ می‌دهد که کسی خط کج یعنی «/» را به جای علامت ممیز یعنی «٫»ـ در بین دو عدد تایپ می‌کند، مثل آنچه در تصویر می‌بینید و این اشتباه است. باید این‌ها را با «٫» جایگزین کنیم مثل آنچه در سطر بالا می‌بینید و درست است.
🔻 ولی جایگزین‌کردن همه این‌ها با جستجوی معمولی دشوار است چون ممکن است خط کج در جایی دیگر هم آمده باشد و ناخواسته جایگزین شود. از طرفی با جایگزین‌کردن سادۀ این‌ها، جای عددها عوض می‌شود یعنی در اینجا عدد به ۵۵٫۵۳ تبدیل خواهد شد که مطلوب نیست.
🔻 با کمک این گرپ ما این خط کج بین عددها را پیدا می‌کنیم و به ممیز تبدیل می‌کنید و موقعیت عددها هم حفظ می‌شود. برای حفظ موقعیت عددها، در قسمت جایگزینی محل 1$ و 2$ را عوض کرده‌ایم. یعنی عددهای دو سمت بعد از آن جابه‌جایی ناخواسته، دوباره جابه‌جا می‌شوند و در جای خودشان قرار می‌گیرند عین بچۀ آدم.
✅ ای کسانی که با این‌دیزاین کار می‌کنید، جستجو با گرپ را یاد بگیرید تا رستگار شوید. البته از خط کج به جای ممیز هم استفاده نکنید تا بیشتر رستگار شوید.
#آموزشی_کاظمی
#گرپ
#این‌دیزاین
@asarkazemi
✳️ نمونه‌ای از کاربرد گرپ برای بولد ساختن واژگان یک واژه‌نامه
🔻 واژه‌نامه‌ای داریم و می‌خواهیم که کلماتی را که معنی می‌شوند، به استایل خاصی در بیاوریم، مثلاً بولد بسازیم. باز با کمک جستجو و جایگزینی با گرپ این کار امکان دارد.
🔻 سطر بالا هر عبارتی را که در ابتدای پاراگراف باشد و انتهایش علامت «:» باشد پیدا می‌کند و سطر پایین آن را با خودش جایگزین می‌کند. در قسمت فرمت، گفته شده که کاراکتر استایل بولد بر متن جایگزین‌شده حاکم شود. نتیجۀ کار را در سطرهای بالا می‌بینید.
🔻 برای آشنایی بیشتر با گرپ و بعضی فوت‌وفن‌های دیگر جستجو و جایگزینی در این‌دیزاین، می‌توانید به فیلم آموزشی آن با عنوان «جستجو و جایگزینی پیشرفته» در سایت من مراجعه کنید. البته این فیلم خریدنی است.
https://www.mkkazemi.com/category/indesign-training/
#آموزشی_کاظمی
#این_دیزاین
#گرپ
@asarkazemi
🔻 واژه‌نامه‌ای داریم و می‌خواهیم که کلماتی را که معنی می‌شوند، به استایل خاصی در بیاوریم، مثلاً بولد بسازیم. باز با کمک جستجو و جایگزینی با گرپ این کار امکان دارد.
🔻 سطر بالا هر عبارتی را که در ابتدای پاراگراف باشد و انتهایش علامت «:» باشد پیدا می‌کند و سطر پایین آن را با خودش جایگزین می‌کند. در قسمت فرمت، گفته شده که کاراکتر استایل بولد بر متن جایگزین‌شده حاکم شود. نتیجۀ کار را در سطرهای بالا می‌بینید.
🔻 برای آشنایی بیشتر با گرپ و بعضی فوت‌وفن‌های دیگر جستجو و جایگزینی در این‌دیزاین، می‌توانید به فیلم آموزشی آن با عنوان «جستجو و جایگزینی پیشرفته» در سایت من مراجعه کنید. البته این فیلم خریدنی است.
https://www.mkkazemi.com/category/indesign-training/
#آموزشی_کاظمی
#این_دیزاین
#گرپ
@asarkazemi
آثار محمدکاظم کاظمی
✳️ سه‌گانه‌های نگارش 🔹 متن اصلی الکساندر دوم از اصلاح‌گری و مستبدنبودن خیری ندید. 🔻 نظر ویراستار من تصور می‌کنم که باید جای «اصلاح‌گری» و «مستبدنبودن» عوض شود به دو دلیل. یکی این که مستبدنبودن کلی‌تر است و اصلاح‌گری می‌تواند از توابع آن باشد. دیگر این که…
👆 یک مثال روشن دیگر از این جنس ترکیب جمله این است:
🔹 «نبود خدمات پستی و ناامنی در مناطق متعددی وادارشان می‌کند که به صورت گروهی عمل کنند.»
🔻 در اینجا کلمۀ «نبود» در ابتدا آمده و بر روی «ناامنی» هم تأثیر می‌گذارد. تصور می‌کنی که «نبود ناامنی» هم در نظر است. پس بهتر بود چنین نوشته می‌شد:
✅ «ناامنی و نبود خدمات پستی در مناطق متعددی که هزاره‌ها از آن عبور می‌کنند، وادارشان می‌کند که به صورت گروهی عمل کنند.»
@asarkazemi
🔹 «نبود خدمات پستی و ناامنی در مناطق متعددی وادارشان می‌کند که به صورت گروهی عمل کنند.»
🔻 در اینجا کلمۀ «نبود» در ابتدا آمده و بر روی «ناامنی» هم تأثیر می‌گذارد. تصور می‌کنی که «نبود ناامنی» هم در نظر است. پس بهتر بود چنین نوشته می‌شد:
✅ «ناامنی و نبود خدمات پستی در مناطق متعددی که هزاره‌ها از آن عبور می‌کنند، وادارشان می‌کند که به صورت گروهی عمل کنند.»
@asarkazemi
✳️ حل یک مسئله در صفحهآرایی.
🔻 فرض کنید کتابی دارید در چندصد صفحه و صدها تیتر از این نوع که در تصویر می‌بینید. قرار است در دو طرف همه تیترها آن دو تصویر کوچک را درج کنید.
🔻 روش سریع این کار در این‌دیزاین چیست که با یکی دو دستور آن تصویرها در کنار همه چندصد تیتر شما قرار بگیرند؟
🔻 امروز دوستی با این مشکل برخورد کرده بود و من بهتر دیدم که مراحل انجام این کار را که با استفاده از امکانات این‌دیزاین به راحتی انجام می‌شود در یک فیلم ضبط کنم و در اختیار امت اسلام بگذارم.
⬇️ آن فیلم را در پست بعدی منتشر می‌کنم.
#آموزشی_کاظمی
#این_دیزاین
#گرپ
#لنگر
@asarkazemi
🔻 فرض کنید کتابی دارید در چندصد صفحه و صدها تیتر از این نوع که در تصویر می‌بینید. قرار است در دو طرف همه تیترها آن دو تصویر کوچک را درج کنید.
🔻 روش سریع این کار در این‌دیزاین چیست که با یکی دو دستور آن تصویرها در کنار همه چندصد تیتر شما قرار بگیرند؟
🔻 امروز دوستی با این مشکل برخورد کرده بود و من بهتر دیدم که مراحل انجام این کار را که با استفاده از امکانات این‌دیزاین به راحتی انجام می‌شود در یک فیلم ضبط کنم و در اختیار امت اسلام بگذارم.
⬇️ آن فیلم را در پست بعدی منتشر می‌کنم.
#آموزشی_کاظمی
#این_دیزاین
#گرپ
#لنگر
@asarkazemi
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
✳️ فیلم مربوط به پست قبل «حل یک مسئله در صفحهآرایی.»
🔻 در این فیلم از لنگرکردن تصویر، آبجکت استایل و جستجو و جایگزینی با گرپ استفاده شده است.
🔻 تفصیل بیشتر در مورد این مباحث را در سایت من و در سلسله فیلم‌های آموزش صفحهآرایی این‌دیزاین می‌توانید بیابید.
www.mkkazemi.com
#آموزشی_کاظمی
#این_دیزاین
#گرپ
#لنگر
@asarkazemi
🔻 در این فیلم از لنگرکردن تصویر، آبجکت استایل و جستجو و جایگزینی با گرپ استفاده شده است.
🔻 تفصیل بیشتر در مورد این مباحث را در سایت من و در سلسله فیلم‌های آموزش صفحهآرایی این‌دیزاین می‌توانید بیابید.
www.mkkazemi.com
#آموزشی_کاظمی
#این_دیزاین
#گرپ
#لنگر
@asarkazemi
🔹 کتاب دوزبانه در این‌دیزاین
✳️ طرح مسئله
فرض کنید که کتابی دارید که در انتهایش یک بخش انگلیسی دارد. آن صفحات انگلیسی باید به صورت چپ به راست و از آخر کتاب به سمت اول چیده شود و شماره صفحه از چپ به راست بخورد. طبیعتاً در یک فایل واحد در این‌دیزاین این کار امکان ندارد چون تنظیمات جهت کتاب برای کل فایل یکجا انجام می‌شود. یعنی اگر کتابی از راست به چپ کار می‌شود در عین حال نمی‌تواند در بخشی از آن، از چپ به راست شماره صفحه بخورد.
✅ راه حل
یک روش نسبتاً خوب و عملی برای این کار این است که قسمت انگلیسی کتاب را که قرار است از چپ به راست باشد در یک فایل دیگر کار کنید. ولی در انتهای فایل اصلی کتاب به همان تعداد صفحات، جای خالی بگذارید.
بعد آن فایل این‌دیزاین انگلیسی چپ به راست را در این صفحات وارد کنید با استفاده از فرمان Place. در هنگام جای‌گذاری صفحات، از آخر به اول عمل کنید و به این ترتیب متن انگلیسی به صورت چپ به راست ولی با شماره صفحات و مشخصات خودش در انتهای فایل فارسی شما درج می‌شود.
🔻 اگر قرار شد که قسمت انگلیسی اصلاحاتی داشته باشد، می‌توانید آن اصلاحات را در فایل انگلیسی انجام دهید و در فایل فارسی لینک آن‌را به‌روز کنید. به همین سادگی.
🔻 نکتۀ جالب این است که پلیس کردن یک سند با قالب این‌دیزاین در داخل یک سند دیگر امکان دارد.
🔻 شاید با خود بگوییم اگر به جای ایجاد سند مستقل، متن انگلیسی را در یک سلسله جعبه‌های متن در انتهای سند فارسی از آخر به اول بچینیم چه؟ بله این هم ممکن است. ولی شماره صفحات این بخش دیگر از جهت متن انگلیسی تبعیت نمی‌کند و از راست به چپ خواهد بود.
#آموزشی_کاظمی
#کتاب_دوزبانه
#کتاب_فارسی_انگلیسی
@asarkazemi
✳️ طرح مسئله
فرض کنید که کتابی دارید که در انتهایش یک بخش انگلیسی دارد. آن صفحات انگلیسی باید به صورت چپ به راست و از آخر کتاب به سمت اول چیده شود و شماره صفحه از چپ به راست بخورد. طبیعتاً در یک فایل واحد در این‌دیزاین این کار امکان ندارد چون تنظیمات جهت کتاب برای کل فایل یکجا انجام می‌شود. یعنی اگر کتابی از راست به چپ کار می‌شود در عین حال نمی‌تواند در بخشی از آن، از چپ به راست شماره صفحه بخورد.
✅ راه حل
یک روش نسبتاً خوب و عملی برای این کار این است که قسمت انگلیسی کتاب را که قرار است از چپ به راست باشد در یک فایل دیگر کار کنید. ولی در انتهای فایل اصلی کتاب به همان تعداد صفحات، جای خالی بگذارید.
بعد آن فایل این‌دیزاین انگلیسی چپ به راست را در این صفحات وارد کنید با استفاده از فرمان Place. در هنگام جای‌گذاری صفحات، از آخر به اول عمل کنید و به این ترتیب متن انگلیسی به صورت چپ به راست ولی با شماره صفحات و مشخصات خودش در انتهای فایل فارسی شما درج می‌شود.
🔻 اگر قرار شد که قسمت انگلیسی اصلاحاتی داشته باشد، می‌توانید آن اصلاحات را در فایل انگلیسی انجام دهید و در فایل فارسی لینک آن‌را به‌روز کنید. به همین سادگی.
🔻 نکتۀ جالب این است که پلیس کردن یک سند با قالب این‌دیزاین در داخل یک سند دیگر امکان دارد.
🔻 شاید با خود بگوییم اگر به جای ایجاد سند مستقل، متن انگلیسی را در یک سلسله جعبه‌های متن در انتهای سند فارسی از آخر به اول بچینیم چه؟ بله این هم ممکن است. ولی شماره صفحات این بخش دیگر از جهت متن انگلیسی تبعیت نمی‌کند و از راست به چپ خواهد بود.
#آموزشی_کاظمی
#کتاب_دوزبانه
#کتاب_فارسی_انگلیسی
@asarkazemi
✳️ در اعراب‌گذاری افراط نکنیم.
اعراب‌گذاری بی‌رویه نوعی توهین به شعور و سواد مخاطب است. کسی که شعر ما را می‌خواند می‌تواند درک کند که «کلام خدا» کسرۀ اضافه دارد. او می‌داند که «اصحاب خویش» جز با کسرۀ اضافه به شکلی دیگر خوانده نمی‌شود. و همین‌طور هیچ‌کس آنقدر بی‌سواد نیست که «بدی» را «بُدی» یا «بِدی» بخواند که ما با فتحه گذاشتن روی «ب» از این خطای او پیشگیری کنیم. همه می‌دانند که «محمد» با تشدید خوانده می‌شود. کیست که نام پیامبر خدا را غلط بخواند؟
🔻 در اینجا در مجموع سه مورد از اعراب‌گذاری‌ها تا حدودی لازم است که من در تصویر بعد نشان می‌دهم.
🔻 در ضمن به نظر من عبارت‌های تکریمی مثل «ص» و «ع» در شعر لازم نیست که گذاشته شود. مخاطب این‌ها را نمی‌خواند چون در وزن شعر نمی‌گنجد. پس آن علامت جز درگیر کردن ذهن او کاری نمی‌کند. وقت می‌گوییم که هفت آسمان خاک حضرت پیامبر است، این تکریم در معنی و پیام شعر رخ داده است و کافی است.
🔻 در مجموع همه علایم نقطه‌گذاری و علامت‌های دیگر افزون بر متن اصلی را به صورت حداقلی استفاده کنیم تا رستگار شویم.
#نگارش
#اعراب_گذاری
#آموزشی_کاظمی
@asarkazemi
اعراب‌گذاری بی‌رویه نوعی توهین به شعور و سواد مخاطب است. کسی که شعر ما را می‌خواند می‌تواند درک کند که «کلام خدا» کسرۀ اضافه دارد. او می‌داند که «اصحاب خویش» جز با کسرۀ اضافه به شکلی دیگر خوانده نمی‌شود. و همین‌طور هیچ‌کس آنقدر بی‌سواد نیست که «بدی» را «بُدی» یا «بِدی» بخواند که ما با فتحه گذاشتن روی «ب» از این خطای او پیشگیری کنیم. همه می‌دانند که «محمد» با تشدید خوانده می‌شود. کیست که نام پیامبر خدا را غلط بخواند؟
🔻 در اینجا در مجموع سه مورد از اعراب‌گذاری‌ها تا حدودی لازم است که من در تصویر بعد نشان می‌دهم.
🔻 در ضمن به نظر من عبارت‌های تکریمی مثل «ص» و «ع» در شعر لازم نیست که گذاشته شود. مخاطب این‌ها را نمی‌خواند چون در وزن شعر نمی‌گنجد. پس آن علامت جز درگیر کردن ذهن او کاری نمی‌کند. وقت می‌گوییم که هفت آسمان خاک حضرت پیامبر است، این تکریم در معنی و پیام شعر رخ داده است و کافی است.
🔻 در مجموع همه علایم نقطه‌گذاری و علامت‌های دیگر افزون بر متن اصلی را به صورت حداقلی استفاده کنیم تا رستگار شویم.
#نگارش
#اعراب_گذاری
#آموزشی_کاظمی
@asarkazemi
آثار محمدکاظم کاظمی
✳️ در اعراب‌گذاری افراط نکنیم. اعراب‌گذاری بی‌رویه نوعی توهین به شعور و سواد مخاطب است. کسی که شعر ما را می‌خواند می‌تواند درک کند که «کلام خدا» کسرۀ اضافه دارد. او می‌داند که «اصحاب خویش» جز با کسرۀ اضافه به شکلی دیگر خوانده نمی‌شود. و همین‌طور هیچ‌کس آنقدر…
این شد حاصل ویرایش من در آن چهار بیت شعر.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
✳️ نکاتی در مورد استایل‌بندی شعر
🔸 اگر شما در ورد یا این‌دیزاین مجموعه یا دیوان شعر صفحهآرایی می‌کنید، پیشنهاد می‌کنم که این فیلم هشت‌دقیقه‌ای را ببینید. در اینجا نکات مهمی در این مورد بیان شده و روش‌های سریعی برای آماده‌سازی متن معرفی شده است.
🔻 دیدن این فیلم به شما کمک می‌کند که در چند دقیقه دو سه مشکل و مسئلۀ مهم در صفحهآرایی شعر را حل کنید یا لااقل با شیوۀ حل آن آشنا شوید.
#آموزشی_کاظمی
#آموزش_ورد
#استایل_بندی
#صفحهآرایی_شعر
@asarkazemi
🔸 اگر شما در ورد یا این‌دیزاین مجموعه یا دیوان شعر صفحهآرایی می‌کنید، پیشنهاد می‌کنم که این فیلم هشت‌دقیقه‌ای را ببینید. در اینجا نکات مهمی در این مورد بیان شده و روش‌های سریعی برای آماده‌سازی متن معرفی شده است.
🔻 دیدن این فیلم به شما کمک می‌کند که در چند دقیقه دو سه مشکل و مسئلۀ مهم در صفحهآرایی شعر را حل کنید یا لااقل با شیوۀ حل آن آشنا شوید.
#آموزشی_کاظمی
#آموزش_ورد
#استایل_بندی
#صفحهآرایی_شعر
@asarkazemi
✳️ یک نمونه از کاربرد گرپ در این‌دیزاین.
🔻 طرح مسئله. من می‌خواهم کلماتی را که بولد هستند پیدا کنم، ولی نه همه را، بلکه فقط آن‌هایی را که در ابتدای پاراگراف‌اند. و سپس این‌ها را به یک استایل دیگر در بیاورم. در اینجا «ملیسوس»، «پرکلیس» و «لیوسیپوس» بولد هستند، ولی من می‌خوهم فقط آن دوتایی که در اول پاراگراف هستند پیدا شوند. این گرپ این کار را می‌کند.
🔻 راهنما
در قسمت جستجو علامت نقطه یعنی هر کاراکتر. علامت + یعنی هر تعداد کاراکتر. علامت ^ یعنی ابتدای پاراگراف. پس هر تعداد کاراکتر در ابتدای پاراگراف که البته با استایل بولد هست، پیدا می‌شود چون در قسمت استایل جستجو گفته‌ام استایل بولد را پیدا کند.
در قسمت جایگزینی 0$ یعنی آنچه یافته شده است.
🔻 حاصل کار
هر تعداد کاراکتری که در اول پاراگراف هستند و با کاراکتر استایل بولد هستند پیدا می‌شوند و به کاراکتر استایل دیگری که من تعیین کرده‌ام درمی‌آیند. به همین سادگی.
گرپ را یاد بگیرید اگر یاد ندارید. نگویید نگفتم.
#آموزشی_کاظمی
#این_دیزاین
#گرپ
@asarkazemi
🔻 طرح مسئله. من می‌خواهم کلماتی را که بولد هستند پیدا کنم، ولی نه همه را، بلکه فقط آن‌هایی را که در ابتدای پاراگراف‌اند. و سپس این‌ها را به یک استایل دیگر در بیاورم. در اینجا «ملیسوس»، «پرکلیس» و «لیوسیپوس» بولد هستند، ولی من می‌خوهم فقط آن دوتایی که در اول پاراگراف هستند پیدا شوند. این گرپ این کار را می‌کند.
🔻 راهنما
در قسمت جستجو علامت نقطه یعنی هر کاراکتر. علامت + یعنی هر تعداد کاراکتر. علامت ^ یعنی ابتدای پاراگراف. پس هر تعداد کاراکتر در ابتدای پاراگراف که البته با استایل بولد هست، پیدا می‌شود چون در قسمت استایل جستجو گفته‌ام استایل بولد را پیدا کند.
در قسمت جایگزینی 0$ یعنی آنچه یافته شده است.
🔻 حاصل کار
هر تعداد کاراکتری که در اول پاراگراف هستند و با کاراکتر استایل بولد هستند پیدا می‌شوند و به کاراکتر استایل دیگری که من تعیین کرده‌ام درمی‌آیند. به همین سادگی.
گرپ را یاد بگیرید اگر یاد ندارید. نگویید نگفتم.
#آموزشی_کاظمی
#این_دیزاین
#گرپ
@asarkazemi