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老挝人能看懂和听懂泰语吗？ - 多邻国Duolingo的文章 - 知乎
https://zhuanlan.zhihu.com/p/102899488

大部分老挝人并不会主动使用泰语，但确实几乎都能听懂标准泰语，原因如下：
泰语和老挝语确实非常接近，大概相当于汉语官话内部不同片区（例如东北官话和西南官话）的差异

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【国务院办公厅关于全面加强新时代语言文字工作的意见】

（三）主要目标。
到2025年，普通话在全国普及率达到85%...
到2035年，国家通用语言文字在全国范围内的普及更全面、更充分，‌普通话在民族地区、农村地区的普及率显著提高...

（六）全面加强民族地区国家通用语言文字教育。在民族地区中小学推行三科统编教材并达到全覆盖，深入推进国家通用语言文字授课，‌确保少数民族初中毕业生基本掌握和使用国家通用语言文字、少数民族高中毕业生熟练掌握和使用国家通用语言文字。严把教师准入关，民族地区少数民族教师资格申请人普通话水平应至少达到三级甲等标准，‌并逐步达到二级乙等以上标准。...加强学前儿童普通话教育，‌学前学会普通话。开展“职业技能+普通话”能力提升培训，提高民族地区青壮年劳动力的普通话应用水平。...

（八）加强语言文字规范化标准化建设。...加强对新词新语、字母词、外语词等的监测研究和规范引导。加强语言文明教育，‌强化对互联网等各类新媒体语言文字使用的规范和管理，坚决遏阻庸俗暴戾网络语言传播，‌建设健康文明的网络语言环境。加强地名用字、拼写管理。鼓励有条件的地方开展城市、区域语言文字规范化建设工作。...建立国际中文教育相关标准体系。...

（十三）满足人民群众多样化语言需求。...加快手语和盲文规范化、标准化、信息化建设，加快推广国家通用手语和国家通用盲文，‌加强手语、盲文学科建设和人才培养，为听力、视力残疾人提供无障碍语言文字服务。...

（十四）传承弘扬以语言文字为载体的中华优秀文化。...加强中小学经典诗文教育、规范汉字书写教育...

（十五）深化与港澳台地区语言文化交流合作。支持和服务港澳地区开展普通话教育，合作开展普通话水平测试，‌提高港澳地区普通话应用水平。...加强台湾地区语言文字政策研究。

（十六）保护开发语言资源。...加强民族文字教材管理，‌提升民族语文教学质量。建设完善国家语言资源数据库，促进语言资源的开放共享。...

内详👉(国务院办公厅)