#ویدیو_آموزشی 💻
مناسب ترین روش #خواندن #کتاب برای #کودکان کدام است ؟ نظر یک کارشناس و استاد دانشگاه از فرانسه .

کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle

🔵 بیش فعالی، بدون دارو قابل درمان است؟
—-------------------------
دکتر علی شریفی متخصص اعصاب و روان

🔸بین 3 الی‌ 5 درصد‌ کـودکان‌ زیـر 12 سـال مشکل #بیش_فعالی-نقص توجه* (ADHD) دارند ولی اغلب خانواده‌ها از این‌ موضوع بی‌اطلاعند!و افت تحصیلی را که از ایـن بیماری ناشی می‌شود به پای‌ تنبلی و کم‌هوشی و بازیگوشی کودک‌ می‌گذارند‌ در حالیکه کودک در ایـن باب تقصیری ندارد.در واقـع یـکی از ظلم‌هایی که به کودکان ما می‌شود محرومیت آنان از درمان مناسب بیماری‌های عصبی است.

ابتدا با نکات مهم در‌ مورد این بیماری آشنا شده و سپس به درمان آن بپردازیم:

این بیماری دلیل شناخته شـده‌ی خاصی خصوصا از نوع تربیتی ندارد و در مورد بروز آن هیچ‌کس شایسته‌ی سرزنش نیست.سوالاتی از‌ قبیل‌«ما چکار کرده‌ایم که فرزند ما بیش فعال شده است؟»را فراموش محیطی ناشناخته نظیر عفونت‌های دوران بارداری،سموم محیطی،حـوادث عـلت بیماریها کافی نیست جز در مورد بیماریهای عفونی که‌ بیشترین‌ پیشرفت در آن زمینه بوده است(تنها بیماری ریشه‌کن شده توسط انسان،آبله است)

دو علت عمده‌ی این بیماری یعنی نقص توجه و بیش فـعالی،مـساوی نیستند و به نسبت‌های مختلف‌ در‌ فرد وجود دارند و معمولا یکی از آنها بارزتر از دیگری است.این مشکل به نسبت 3 به 1 الی 5 به 1 در پسران(خصوصا در پسر اول)شایعتر است.

این کودکان مکررا‌ وسایل‌ ضـروریشان‌ را گـم می‌کنند و به فراموشکاری‌ مشهور‌ می‌شوند‌.نقصان توجه و دقت کودک و فعالیت بیهوده و بیش از حد وی معمولا در اولین سال مدرسه و توسط معلم تشخیص داده می‌شود که‌ می‌بیند‌ کودک‌ در دیکته، کلمات را جا می‌اندازد(یـعنی نـمی‌شنود‌) یـا‌ دائما در کلاس راه می‌رود و نشستن بـرایش سـخت اسـت و نمی‌تواند توجه خود را به گفتار معلم جلب کند و گاهی‌ حتی‌ کلاس‌ را به هم می‌ریزد لذا معلم مجبور به احضار والدین‌ می‌شود.

در مـواقعی کـه نـقص توجه بارزتر است کودک حتی در اثنای جالبترین کـارتونها کـه معمولا کودکان را‌ میخکوب‌ می‌کنند‌،نمی‌تواند تا آخر کارتون بنشیند و حواسش به اطراف پرت می‌شود.این‌ کودکان‌ معمولا در حال تکان دادن دسـت و پا و اصـطلاحا«ور رفـتن» به چیزهای مختلف و اذیت کردن کودکان‌ دیگر‌ هستند‌.در مواقعی کـه بیش فعالی بارزتر است معمولا کارهای خطرناک(نظیر استادن‌ لبه‌ پنجره‌،بازی با کبریت و فندک و چاقو، شوخی‌های خـطرناک بـا بـچه‌های دیگر)نیز مشاهده می‌شود.

ادامه مطلب در 👈 https://eduarticle.me/?p=2364

#بهداشت_سلامت
—------------------------------—
↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA

#ویدیو_آموزشی 💻
آیا #دانش_آموزان رادر #مدارس برای رویارویی با فناوریهای نوین قرن 21 آماده می کنیم ؟ گزارش از یک مدرسه در استرالیا
↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA

📝 معرفی پروفسور مریم میرزاخانی (راست) در کتاب «زنان در علم» (چپ). این کتاب چاپ ۲۰۱۶ آمریکا است، ۵۰ دانشمند زن پیشگام را به کودکان معرفی می‌کند و با میرزاخانی ریاضیدان تمام می‌شود @ehsanname

#جیره_موسیقی شبانه🎼🎼🌒🌒

🔸 از کفم رها
🔹با صدای : #سیما_بینا
🔸شاعر:عارف قزوینی
🔹آهنگساز:#محمدرضا_لطفی 🌷🌷
کانال مقاله ها @eduarticle

🔸 #مدرسه_خوب
—------------------------------------—
🔹انتخاب مدرسه خوب، هنگام ثبت نام
دانش آموزان دغدغه والدين است و با آغاز سال تحصيلي جديد نوآموزان براي اولين بار خانه دوم خود يعني مدرسه را تجربه مي کنند.
همان طور که مي دانيد دلايل زيادي وجود دارد که بعضي از دانش آموزان از رفتن به مدرسه هراس دارند، يکي از علل اصلي و مهم ترين نارضايتي آنها عبارتند از: (مي خواهم در خانه بمانم!) بعضي از دانش آموزان در اين سن به زمان بيشتري براي سازگار کردن خود با قوانين و محيط هاي جديد نياز دارند .
راه هايي را براي تشويق #دانش_آموز به منظور رفتن به مدرسه بيازماييد. با نظري مساعد درباره مدرسه صحبت و روزهايي را که قرار است اتفاقات خاصي در مدرسه بيفتد برايش بازگو کنيد.
حال ببينيم مدرسه خوب چگونه مدرسه اي است و براي داشتن يک #مدرسه زيبا چه کارهايي بايد انجام داد.
انتخاب يک مدرسه خوب، اولين قدمي مي باشد که هر والديني براي موفقيت تحصيلي و پيشرفت درسي فرزندان خود به آن توجه مي کنند و با بررسي هاي زياد و با توجه به شخصيت فرزندشان، مدرسه را انتخاب مي کنند چون هر کودکي، شخصيتي متفاوت از ديگري دارد. گاهي ممکن است يک کودک در کلاس هاي کم جمعيت رشد بهتري داشته باشد و ديگري، در کلاسي پر جمعيت.
عصري که ما در آن زندگي مي کنيم، به کلي متفاوت از زمان هاي گذشته است. پديده هاي جديد متنوع و به هم پيچيده آنچنان فراوان هستند که دانايي ها و امکانات را اجتناب ناپذير مي کنند، به همين دليل در روند استفاده از امکانات در راه مقابله منطقي و فراگير مسايل دنياي جديد به خصوص نگرش هاي دانش آموزان بايد از اصول بهداشت رواني استفاده کرد، چرا که دانش آموزان ما نيازمند فضاي شاد براي شاداب زيستن هستند.
🔸مدرسه خوب
همان طور که اکثر منازل شهري تبديل به آپارتمان هاي کوچک و تاريک و به دور از فضاهاي بازي و حرکتي براي #کودکان شده است، حداقل کاري که مي توان براي تامين بهداشت جسمي و روحي آنان انجام داد، ايجاد فضاي مفرح و شادي بخش در مدارس است، چرا که دانش آموزان چندين ساعت از روز را در مدرسه مي گذرانند و اگر فضا سازي مناسبي در مدارس انجام شود، مسلماً به شاد زيستن دانش آموزان کمک بسيار مهمي خواهد شد .
زيباسازي مدرسه شان مي شود .
استفاده از رنگ هاي شاد و روشن در پوشش ظاهري دانش آموزان و پوشش ظاهري #معلمان، #مدير و معاونان با رعايت تمامي موازين شرعي در داشتن روحيه اي شاد تاثير گذار است.
با کمي تأمل به اين نتيجه مي رسيم که با انجام بسياري از پيشنهادات ساده اما کارآمد مي توانيم شادابي و طراوت را به دانش آموزان اين مرز و بوم هديه دهيم و در نهايت جامعه اي شاد داشته باشيم که اين خود باعث رشد استعدادها و خلاقيت ها در دانش آموزان ما خواهد شد. ادامه مطلب اینجا 👈 https://eduarticle.me/?p=2412
—----------------------------
↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA

✔️ بررسي وضعيت #کودکان_بي‌خانمان در جهان
—---------------------------------
رؤياهاي خياباني
روزبه آرش: همين چندي پيش در هامبورگ گرد هم آمدند؛ نمايندگان گروه 20 متشکل از بزرگ‌ترين اقتصادهاي دنيا. وقتي درباره اقتصاد توسعه‌يافته و بزرگ حرف مي‌زنيم ناخودآگاه ياد رفاه مي‌افتيم. انتظارمان اين است که در اين کشورها اوضاع بهتر باشد اما نيست. کودکان بي‌خانمان شايد بدترين نمونه براي يک اقتصاد سالم باشند؛ کودکاني که حتي جايي براي خوابيدن، مأمني براي آسايش و امکاني براي زندگي ندارند؛ روزها را در خيابان سر مي‌کنند و شب‌ها را در کارتن‌ها.
✔️چين: چندين ميليون #کودک در مناطق روستايي چين بدون والدين بزرگ مي‌شوند. پدر و مادر آنها به‌عنوان کارگران مهاجر در شهرهاي بزرگ کارهاي شاقه انجام مي‌دهند. در نبود والدين معمولا سرپرستي آنها را پدربزرگ‌ها به عهده مي‌گيرند. پدربزرگ اما نسبت فاميلي ندارد بلکه تنها فردي است که در نبود پدر و مادر از بچه‌ها مراقبت مي‌کند؛ اگر پولي داشته باشد براي آنها غذايي مي‌خرد اما بيشتر پدربزرگ‌ها خود با فقر دست و پنجه نرم مي‌کنند. به‌اين‌ترتيب اين پدرهاي کلان تبديل به ابزاري براي سامان‌دادن گدايي کودکان بي‌خانمان مي‌شوند. خانواده ليو در جنوب‌غربي چين زندگي مي‌کنند که از شهر انشون بسيار دور است؛ يک مکان صنعتي قديمي و ويران. پدربزرگ ليو خودش فقير و بيمار است. او سرپرستي چهار بچه را برعهده دارد که بين پنج تا ۱۱‌ساله هستند. کار فقط در شهرها پيدا مي‌شود. پدر و مادر ليو براي کار به مکاني دور رفته‌اند، خانه خود را اجاره داده و ليو را به پدربزرگ سپرده‌اند. خانواده ليو تقريبا در زير خط فقر زندگي مي‌کنند. آنها مشمول 55,7 ميليون انسان در چين هستند که طبق آمار رسمي کمتر از ۴۰۰ يورو در سال درآمد دارند.
در چين به اين کودکان «هوکو» گفته مي‌شود. آنها اجازه حضور در مدارس شهري را ندارند و در مدارسي محقر در روستاها بايد درس بخوانند؛ مدارسي که اغلب تعطيل بوده و امکانات خاصي ندارند. براساس آمار غيررسمي، نزديک به يک‌سوم از 250 ميليون کودک چيني، کودکان کارگران مهاجر غيرحرفه‌اي هستند که در کارهاي ساختماني يا در بخش خدماتي کار مي‌کنند. آمريکا: چندي پيش گزارشي از سوي مؤسسه آمريکايي «مرکز ملي خانواده‌هاي بي‌خانمان» منتشر شد که از بي‌خانمان‌بودن قريب به 2,5 ميليون کودک حکايت مي‌کرد؛ کودکاني که قربانيان متغيرهايي همچون مادران بيوه، تبعيض نژادي و درآمد کم خانواده‌هاي خود هستند و همين موضوع بي‌خانماني آنها را قطعيت مي‌بخشد.
✔️ بسياري از کودکان بي‌خانمان آمريکايي ...

ادامه مقاله https://eduarticle.me/?p=2416

—----------------------------
↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA

در چين به #کودکان_بي‌خانمان «هوکو» گفته مي‌شود. آنها اجازه حضور در مدارس شهري را ندارند و در مدارسي محقر در روستاها بايد درس بخوانند؛ مدارسي که اغلب تعطيل است. متن کامل https://t.me/eduarticle/3636

درصورت مشاهده کودک کارتن‌خواب يا زنان کارتن‌خواب همراه کودک، مي‌توانيد اين موارد را به اورژانس اجتماعي با شماره تلفن ۱۲۳ اطلاع دهيد يا با شماره تماس بهزيستي شهرستان يا استان محل اقامت خود تماس بگيريد.

‌‎
#حکایتها 25
امام محمد غزالی در نصیحه الملوک گوید :
به اول زمانه،خلق خفته بودند و علما بیدار امروز علما خفته اند وخلق مرده.
سخن خفته مرده را چه سود دارد؟
اما این روزگاری است که رای خلایق تباه شده است و مردم همه بدفعل و بدنیت گشته اند !

@eduarticle

🚫 آموزش و پرورش يا کارخانه توليد روبات؟
—------------------------
ابوالفضل جليلوند
آموزگار
در کنکور امسال بيش از 50 درصد داوطلبين از گروه تجربي بودند. اين مسئله سندي گويا بر ناکارآمدي سيستم آموزشي ما در تربيت درست #دانش‌آموزان است. علت اينکه اين تعداد از داوطلبين ما به‌دنبال رشته تجربي هستند عمدتا به‌دليل انتظار بالاي دانش‌آموزان در دستيابي به مشاغلي تضميني و پر درآمد از طريق زيرمجموعه‌هاي اين رشته تحصيلي است. سؤالي که اين پديده ايجاد مي‌کند اين است چه عاملي سبب شده است تا دانش‌آموزان ما به اين شکل گسترده و فاجعه بار و غير‌عادي، براي دستيابي به شغلي که بتواند آينده آنها را تضمين کند به اين رشته روي بياورند؟
علت مشخص اين پديده شوم اين است که #آموزش‌وپرورش ما در تربيت دانش‌آموزان شيوه نادرستي را در پيش گرفته است. نگاه فرادستان و سياست‌گذاران سيستم آموزشي ما به کارکرد اين نهاد بنيادي، نگاهي بسيار ابتدايي و قديمي است. دهه‌هاست «سوادآموزي» به محور اصلي آموزش‌وپرورش و پيروی آن خانواده‌هاي ما بوده است زيرا تصور مي‌شود که سواد تنها ابزار ايجاد يک زندگي موفق براي دانش‌آموزان است. اما اين تصوري کاملا نادرست است زيرا که سواد خود يک وسيله است و نبايد به هدف تبديل شود. اما سيستم آموزشي ما اين وسيله را تبديل به هدف کرده است. اوليای ما هم بالطبع انتظار دارند مدارس طوري آموزش بدهند که دانش‌آموزان بهترين نمرات را در علوم مختلف کسب کنند، سيستم آموزشي نيز با تمام نيرو بر اين مسئله متمرکز شده است. برگزاري آزمون‌هايي که در حد 25 صدم نمره آموزه‌هاي علمي دانش‌آموزان را ارزيابي مي‌کنند، تشويق دانش‌آموزاني که بالاترين نمرات را کسب مي‌کنند، تحقير دانش‌آموزاني که نمرات پايين کسب مي‌کنند توسط خانواده، مدرسه و اطرافيان، قدر يافتن معلماني که توان بالايي در آموزش علوم دارند، ايجاد انواع مؤسسات کنکور براي تست زني و مسائلي از اين دست به روشني نشان مي‌دهند که تمام جامعه ما در حيطه آموزش بر علم آموزي کلاسيک متمرکز شده است. اما چنين سيستمي دانش‌آموزان را تبديل به روبات‌هاي تک بعدي آموزش ديده مي‌کند که تنها در نقاط خاصي از جامعه کارايي دارند. با چنين نوع آموزشي طبيعي است که دانش‌آموز تلاش کند تا به هر نحوي که شده خود را به نقاطي از پيش تعريف شده برساند که بتواند از اين نوع علم خود در آنجا براي زندگي‌اش بهره‌برداري کند زيرا آموخته هايش در هيچ جاي ديگري کاربرد ندارند.
ادامه مطلب https://eduarticle.me/?p=2419

—----------------------------
↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA

‌‎
🎬 #معرفی_فیلم
—------------------—
The Paper Chase فیلم
محصول کشورآمریکا
زبان فیلم انگلیسی
مدت زمان 1 ساعت و 53 دقیقه
رده سنی PG ( به معنی تصمیم گیری با والدین است )
ژانر درام ، کمدی
سال انتشار 1973
امتیاز IMDb
7.2 از 10 (بر اساس 5,829 رأی) ورود به IMDb
کارگردان James Bridges
بازیگران مطرح
Timothy Bottoms , Lindsay Wagner , John Houseman , Graham Beckel
خلاصه داستان
"هارت" دانشجوی سال اول حقوق به سختی تلاش می کند تا استاد سختگیر خود "کینگزفیلد" را تحت تاثیر قرار دهد.او از فشار کار و ترس از شکست کاملا در هم می شکند.او با "سوزان" آشنا شده و رابطه ای مخفیانه برقرار می کند اما متوچه می شود که او دختر استادش است و...
#فیلمهای پیرامون #تعلیم_تربیت
—---------------—
کانال مقاله ها
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA

#ویدیو_آموزشی 💻
چگونه می توان به #دانش‌آموزانی که به دلایل پزشکی قرنطینه می شوند آموزش داد؟ گزارش از پرتغال.
===========
↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA

#جیره_موسیقی شبانه🎼🎼🌒🌒
#موسیقی_ملل
موسیقی بی کلام / entre dos aguas
#پاکو_دلوسیا 🌷🌷
کانال مقاله ها **@eduarticle**

✅ موانع آموزش و پرورش خلاق
—----------------------------------
مهندس احمد حج فروش
توسعه نیافتگی كشورهای جهان سوم (كه ایران نیز جزو آنها است) و تحولات روزافزون علوم و فناوری جوامع پیشرفته و در حال توسعه، متكی بودن هزینه های تعلیم و تربیت به دولت و افزایش سطح توقعات مردم برای مطالبه آن، كمبود منابع مالی برای ساخت، تجهیز و اداره مدارس و پیچیدگی روشهای جلب مشاركت مردم در امور تعلیم و تربیت را می‌توان جزو مشكلات بیرونی نظام آموزش و پرورش برشمرد كه بسیاری از كشورهای جهان مثل كشور ما با آن مواجه هستند.پایین بودن سطح حقوق و دستمزد معلمان و عدم امكان جذب افراد مستعد و با سطح هوش بالا برای این شغل مهم (كه همین امر موجب كم ارزش شدن شغل معلمی شده و حتی هوشمندان شاغل در مدارس را نیز تحت تأثیر قرار داده است.) سایه شوم و غول آسای كنكور سراسری بر نظام آموزشی كشور (به ویژه در دوره متوسطه)، كه ناكارآمدی این دوره تحصیلی را به دنبال داشته است، نیز جزو مهمترین مشكلات بیرونی آموزش و پرورش محسوب می شود.

مشكلات درونی

روشهای فعلی گزینش، جذب، تربیت و نگهداشتن نیروی انسانی شاغل در #آموزش_پرورش، ناكارآمدی نظام انتخاب مدیران به ویژه در سطح ادارات آموزش و پرورش (اعم از ستادی، استانی و منطقه ای)، عدم پویایی در مدیریت آموزشگاه ها به ویژه در زمینه جلب مشاركت اولیا و معلمان برای اداره بهتر مدارس، ناكارآمدی نظام كنترل، نظارت و ارزشیابی علمی از برنامه ها، طرحها، روشها و عملكردها كم اثربخش بودن برنامه های درسی موجود، به علت مبتنی نبودن بر نتایج تحقیقات علمی و عدم انطباق با دانش و فناوری روز. پایین بودن سواد علمی معلمان و عدم انگیزه و علاقه آنها برای تدریس فعال در كلاسهای درس نبودن عشق به آموختن، محبت و روابط انسانی و صمیمی بین كادر #مدیریت_مدارس، #معلمان و #دانش آموزان و در نتیجه كمبود نشاط در مدرسه نیز از مهمترین مشكلات درونی آموزش و پرورش است.

البته شاید ده‌ها مشكل دیگر را بتوان احصا كرد، لیكن اگر آموزش و پرورش بتواند ظرف ۲۰ سال آینده همین ۱۲ مشكل بیرونی و درونی را حل كند، بی شك آموزش و پرورش ما از سال ۱۴۰۰ به بعد مسیر تحول كیفی را طی خواهد كرد.

ادامه مقاله https://eduarticle.me/?p=1288

—----------------------------
↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA

❎ از دلیل تجرد دهه شصتی‌ها تا افزایش ازدواج دهه هفتادی‌ها
—------------------------------------
در حال حاضر ۲۵.۱ درصد (حدود ۱۰ میلیون نفر) از جمعیت زنان کل کشور را «دختران» جوان تشکیل می‌دهند؛ این در حالیست که ۴۲۶ هزار نفر از آنها که بالای ۴۰ سال سن دارند، دچار «تجرد قطعی» بوده و تاکنون ازدواج نکرده‌اند.

🔸به گزارش ایسنا، بر اساس آخرین سرشماری سال ۹۵ ، حدود نیمی از جمعیت کشور (۴۹ درصد) را #زنان تشکیل می‌دهند که حدود یک چهارم این تعداد (۹ میلیون و ۸۹۰ هزار نفر) #دختران جوانی هستند که #مجرد بوده و تاکنون #ازدواج نکرده‌اند.

سوم مرداد ماه به مناسبت ولادت حضرت معصومه(ع) «روز ملی دختر» در کشور نامگذاری شده است که ایسنا به بهانه این روز به بررسی مختصر وضعیت زنان و دختران جوان کشور در ابعاد اجتماعی، آموزشی و اقتصادی پرداخته که مشروح آن در پی می‌آید:

وجود ۱۰۰ پسر در سن ازدواج در برابر ۸۲ دختر
سیدحسن موسوی چلک، رییس انجمن مددکاری اجتماعی ایران در گفت و گو با ایسنا گفت: براساس آخرین سرشماری سال ۹۵ جمعیت کل کشور ۷۹ میلیون و ۹۲۶ هزار و ۲۷۹ نفر است که از این تعداد ۵۱ درصد مرد و ۴۹ درصد زن هستند. این در حالیست که ۴ میلیون و ۴۲۳ هزار و ۲۲۵ نفر دختر مجرد در سن ازدواج (۱۵ تا ۲۹ سال) و ۵ میلیون و ۳۷۲ هزار و ۹۸۹ نفر پسر در سن ازدواج (۲۰ تا ۳۴ سال) در کشور داریم.

چلک همچنین تصریح کرد: در حال حاضر به ازای هر ۱۰۰ پسر، ۸۲ دختر در سن ازدواج در کشور وجود دارد این در حالیست که میانگین سن ازدواج در حال افزایش و به کمتر از ۲۵ سال رسیده است؛ البته میانگین سن ازدواج در میان تحصیلکردگان بیش از جمعیت عمومی کشور است.ادامه گزارش https://eduarticle.me/?p=2430

ایسنا- شادی مختاری
—----------------------------------
↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA

بر اساس آخرین سرشماری سال ۹۵ ، حدود نیمی از جمعیت کشور رازنان تشکیل می‌دهند که حدود ۹ میلیون و ۸۹۰ هزار نفر دختران جوانی هستند که مجرد بوده و تاکنون ازدواج نکرده‌اند. https://t.me/eduarticle/3645

‌‎
⛔️ بازگشت تنبیه بدنی به برخی از مدارسِ آمریکا ⛔️
—-------------------------------------------
مسئولان سه مدرسه در ایالت تگزاس آمریکا دانش‌آموزان را به دلیل رفتارهای ناشایست #تنبیه_بدنی می‌کنند.

به گزارش ایسنا، کارکنان این سه مدرسه در ایالت تگزاس با کسب رضایت والدین اجازه دارند با راکت‌های چوبی دانش آموزانی را که رفتارهای ناشایست انجام می‌دهند تنبیه کنند.

هر #دانش_آموز به ازای هر رفتار ناشایست همچون عدم توجه به قوانین کلاس با یک ضربه تنبیه می‌شود.

کارکنان این سه مدرسه هنگام ثبت نام دانش آموزان از رضایت والدین آنان در مورد تنبیه بدنی فرزندشان آگاهی پیدا می‌کنند و تنها کودکانی تنبیه می‌شوند که والدینشان موافق بوده‌اند.

به گزارش ایندیپندنت، این در حالی است که در سال ۲۰۱۶ وزارت آموزش آمریکا بر اساس بررسی انجام گرفته که حاکی از تنبیه بدنی ۱۱۰ هزار دانش آموز در سال بود خواستار ممنوعیت تنبیه بدنی در مدارس این کشور شد.

کارشناسان این وزارتخانه هشدار می‌دهند که تنبیه بدنی در کوتاه مدت دانش‌آموزان را به سمت پرخاشگری، روحیه تهاجمی و همچنین تمایل به سرپیچی از قوانین سوق می‌دهد و در بلند مدت نیز آنها را مستعد ابتلا به اختلالات روان و گرایش به سوء مصرف مواد می‌کند.

گزارش‌ها حکایت از آن دارد که همچنین در برخی دیگر از ایالت‌های این کشور به ویژه در ایالت‌های جنوبی تنبیه بدنی در مدارس هنوز ممنوع نشده است.
—----------------------------------
↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA

#حکایتها 24
- موسی اندر بنی اسرائیل قصه می گفت :یکی برخاست و پیراهن بدرید!
خدای تعالی،وحی فرستاد به موسی ، که گو دل بدر برای من،نه جامه.
@eduarticle

#ویدیو_آموزشی 💻
برزیل از نظر کیفیت آموزشی در رتبه 60 قرارگرفته است . اما در حال حاضر طرح آموزشی جدیدی در حال اجراست . #یادگیری
↩️ کانال مقاله ها 👇
https://t.me/joinchat/AAAAAD5oqnmeI058AeE3WA