Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📽 #ویدیو_آموزشی
نام #باغچهبان از مدارس #ناشنوایان حذف میشود؟
درباره معلمی که میلیونها #کودک را از تاریکی نجات داد / ایرنا
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
نام #باغچهبان از مدارس #ناشنوایان حذف میشود؟
درباره معلمی که میلیونها #کودک را از تاریکی نجات داد / ایرنا
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
🔸۲۵۸ میلیون #کودک و #نوجوان در سراسر جهان به #مدرسه دسترسی ندارند
آموزش یکی از حقوق بشری، یک خیر عمومی و یک مسئولیت عمومی است؛ این در حالی است که هماکنون نیز میلیونها کودک و بزرگسال به آموزش دسترسی نداشته و به دلایل مختلفی از آن محروماند.
به گزارش ایسنا، امروزه ۲۵۸ میلیون کودک و نوجوان هنوز به مدرسه دسترسی ندارند، حدود چهار میلیون کودک و جوان پناهنده از این حق محروم بوده و ۷۷۳ میلیون بزرگسال در سرتاسر جهان قادر به خواندن و نوشتن نیستند که اغلب آنها را زنان تشکیل میدهند.
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
آموزش یکی از حقوق بشری، یک خیر عمومی و یک مسئولیت عمومی است؛ این در حالی است که هماکنون نیز میلیونها کودک و بزرگسال به آموزش دسترسی نداشته و به دلایل مختلفی از آن محروماند.
به گزارش ایسنا، امروزه ۲۵۸ میلیون کودک و نوجوان هنوز به مدرسه دسترسی ندارند، حدود چهار میلیون کودک و جوان پناهنده از این حق محروم بوده و ۷۷۳ میلیون بزرگسال در سرتاسر جهان قادر به خواندن و نوشتن نیستند که اغلب آنها را زنان تشکیل میدهند.
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
🔻 سردرگمي خانواده و مدرسه در تربيت دانش آموزان
کارشناسان حوزه تعلیم و تربیت معتقدند بزرگترین مشکل تربیتی کودکانمان این است که نه #مدرسه و نه #خانواده روش تربیتی مشخصی ندارند؛ اینکه روش تربیتی هماهنگی هم وجود ندارد، مشکل دیگری است.
ما میخواهیم #کودک را #تربیت کنیم، میخواهیم به او آموزش دهیم، میخواهیم آداب اجتماعی، فرهنگی یا مهارتی را به او یاد بدهیم، میخواهیم او را اجتماعی بار آوریم و.... وقتی بحث چنین مسائلی پیش میآید که ابزار #معلم، والدین و اجتماع میشود تنبیه و پاداش. موضوع پاداش و تنبیه در فرایند رشد و یادگیری و آموزش از دیرباز در علم تعلیم و تربیت مطرح بوده است؛ عدهای تأثیر آن یا لزوم آن را رد کردهاند و عدهای آنقدر روی آن تمرکز داشتهاند که انواع تنبیه و پاداش مؤثر و…را در نظریههای خود تدوین کردهاند. تفاوت نگرش در تربیت و حتی تعلیم کودکان ریشهای تاریخی دارد تا جایی که در این میان گاه با نشریه های کاملاً متضادی در روان شناسی رشد و نظریههای تعلیم و تربیت رو به رو میشویم. اما آنچه مهم است این است که نظام تعلیم و تربیت بر مبنای کدام نظریه، کدام روش بنا نهاده شده باشد. آیا موافق وجود سیستم پاداش و تنبیه است یا مخالف؟ یا لزوماً سیستم آموزشی متأثر از سیستم سنتی تربیتی حاکم بر جامعه و مطابق سنتهای تربیتی شکل گرفته است؟
[گفتگو با دکتر مهرداد فلاطونی روانشناس اجتماعی]
#تشویق #تنبیه
🔸متن کامل مطلب درسایت بانک مقاله ها 👈 اینجا
-----------------
کانال مقاله ها 🌹 @eduarticle
کارشناسان حوزه تعلیم و تربیت معتقدند بزرگترین مشکل تربیتی کودکانمان این است که نه #مدرسه و نه #خانواده روش تربیتی مشخصی ندارند؛ اینکه روش تربیتی هماهنگی هم وجود ندارد، مشکل دیگری است.
ما میخواهیم #کودک را #تربیت کنیم، میخواهیم به او آموزش دهیم، میخواهیم آداب اجتماعی، فرهنگی یا مهارتی را به او یاد بدهیم، میخواهیم او را اجتماعی بار آوریم و.... وقتی بحث چنین مسائلی پیش میآید که ابزار #معلم، والدین و اجتماع میشود تنبیه و پاداش. موضوع پاداش و تنبیه در فرایند رشد و یادگیری و آموزش از دیرباز در علم تعلیم و تربیت مطرح بوده است؛ عدهای تأثیر آن یا لزوم آن را رد کردهاند و عدهای آنقدر روی آن تمرکز داشتهاند که انواع تنبیه و پاداش مؤثر و…را در نظریههای خود تدوین کردهاند. تفاوت نگرش در تربیت و حتی تعلیم کودکان ریشهای تاریخی دارد تا جایی که در این میان گاه با نشریه های کاملاً متضادی در روان شناسی رشد و نظریههای تعلیم و تربیت رو به رو میشویم. اما آنچه مهم است این است که نظام تعلیم و تربیت بر مبنای کدام نظریه، کدام روش بنا نهاده شده باشد. آیا موافق وجود سیستم پاداش و تنبیه است یا مخالف؟ یا لزوماً سیستم آموزشی متأثر از سیستم سنتی تربیتی حاکم بر جامعه و مطابق سنتهای تربیتی شکل گرفته است؟
[گفتگو با دکتر مهرداد فلاطونی روانشناس اجتماعی]
#تشویق #تنبیه
🔸متن کامل مطلب درسایت بانک مقاله ها 👈 اینجا
-----------------
کانال مقاله ها 🌹 @eduarticle
بانک مقاله های آموزشی و فرهنگی
سردرگمی خانواده و مدرسه در تربیت دانش آموزان
کارشناسان حوزه تعلیم و تربیت معتقدند بزرگترین مشکل تربیتی کودکانمان این است که نه مدرسه و نه خانواده روش تربیتی مشخصی ندارند؛ اینکه روش تربیتی هماهنگی هم وجود ندارد، مشکل دیگری است. ما میخواهیم کودک
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
📽#ویدیو_آموزشی
چطور ناسزاگویی #کودک یا #نوجوان را کنترل کنیم؟ / کیدتاکس
▪️مریم معصومی
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle
چطور ناسزاگویی #کودک یا #نوجوان را کنترل کنیم؟ / کیدتاکس
▪️مریم معصومی
کانال مقاله ها 🌺 @eduarticle