هیات تخلفات استان کردستان حکم اخراج خانم #سمیه_اخترشمار را صادر کرد
در ادامه سرکوبگری حاکمیت و همدستی تام و تمام وزارت آموزش و پرورش، هیات تخلفات کردستان، به استناد گزارش‌های رییس و حراست آموزش و پرورش #مریوان، حکم اخراج خانم سمیه اخترشمار، معلم جوان، پرتلاش و خوشنام آموزش و پرورش مریوان را با اتهاماتی چون حضور در تجمعات اعتراضی و حمایت از معلمان زندانی صادر کرده‌است.
#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران، ضمن ابراز انزجار از فضای امنیتی حاکم بر ساختار آموزش و پرورش و اعلام حمایت بی‌دریغ از خانم اخترشمار صدور این حکم و سایر احکام مشابه را محکوم می‌کند.
#ما_خاموش_شدنی_نیستیم
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
در ادامه سرکوبگری حاکمیت و همدستی تام و تمام وزارت آموزش و پرورش، هیات تخلفات کردستان، به استناد گزارش‌های رییس و حراست آموزش و پرورش #مریوان، حکم اخراج خانم سمیه اخترشمار، معلم جوان، پرتلاش و خوشنام آموزش و پرورش مریوان را با اتهاماتی چون حضور در تجمعات اعتراضی و حمایت از معلمان زندانی صادر کرده‌است.
#شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران، ضمن ابراز انزجار از فضای امنیتی حاکم بر ساختار آموزش و پرورش و اعلام حمایت بی‌دریغ از خانم اخترشمار صدور این حکم و سایر احکام مشابه را محکوم می‌کند.
#ما_خاموش_شدنی_نیستیم
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
🔹نشانی ارتباط با کانال:
🆔 @kashowranews
💔52🔥15👍11❤4🤯2😁1😢1
گزارش شماره‌ی پنج از دهمین کنگره‌ی جهانی سازمان آموزش بین‌الملل؛ پنل "تعهد اتحادیه‌ها در مبارزه با ناسیونالیسم افراطی و نیز برابری جنسی_جنسیتی"؛ اتحادیه‌ها پیشگام در ایجاد برابری، دموکراسی، دربرگیرندگی، حقوق بشر و حقوق جامعه‌ی رنگین‌کمان
✍️ شیوا عاملی‌راد؛ نماینده‌ی روابط بین‌الملل شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
فعالین در زمینه‌های حقوق‌بشری و حقوق جنسی-جنسیتی در سراسر جهان به‌طور مستمر برای ایجاد عدالت و برابری تلاش می‌کنند. به همین منظور، در دهمین کنگره جهانی بین‌المللی آموزش، پنلی با عنوان "تعهد برای حقوق و برابری جنسی-جنسیتی در مقابل ناسیونالیسم افراطی و اقتدارگرایی" برگزار شد.
مدیر این جلسه، #جنیفر_موزس، مسئول برابری جنسی-جنسیتی و آموزش در اتحادیه معلمان بریتانیا (NASUWT)، بحث را با تأکید بر پیشرفت‌های قابل‌توجه در زمینه حقوق بشر و حقوق جنسی-جنسیتی طی دهه‌های گذشته آغاز کرد. موزس با معرفی شیوا عاملی‌راد به حاضرین پنل آغاز شد:
#شیوا_عاملی‌راد: در ایران، از همان ابتدای انقلاب اسلامی ۱۳۵۷، جنگی تمام‌عیار علیه زنان و هر آنچه "زنانه" تلقی شود، در جریان بوده است. زن‌ستیزی یکی از ارکان اصلی این حاکمیت است که ریشه در ظهور جنبش‌های سیاسی مذهبی و تأسیس یک رژیم تمامیت‌خواه بر پایه ایدئولوژی اسلامی دارد که به‌طور گسترده‌ای با "انقلاب فرهنگی" آغاز شد که منجر به تداوم گسترده انواع تبعیض و نابرابری‌هایی می‌شود که فراتر از جنسیت و شامل طبقه، ملیت و دیگر فاکتورها و ریزفاکتورهای بسیاری است... ⬅️ لینک ادامه‌ی توضیحات
وضعیت فعالین زن و حملات شیمیایی به مدارس دخترانه
تعداد زیادی از فعالین زن جنبش "ژن ژیان ئازادی" در ایران با مشکلات و فشارهای زیادی مواجه هستند: اخراج معلمان از جمله #سمیه_اخترشمار، معلم ؛ صدور ۶۰ سال حکم زندان برای ۱۱ نفر از فعالین زنان در گیلان، از جمله #فروغ_سمیع‌نیا و همراهانش؛ صدور ۲۱ سال زندان برای #ژینا_مدرس‌گرجی، از فعالین زنان کوردستان؛ در دو مورد بسیار غیرمنتظره، #شریفه_محمدی، فمنیست آذربایجانی و عضو سابق یکی از اتحادیه‌های کارگری، و #پخشان_عزیزی، فعال زنان و روزنامه‌نگار اهل کوردستان، به اعدام محکوم شده‌اند. نیز در واکنش به مقاومت زنان و دختران نوجوان در جنبش "ژن ژیان ئازادی" حاکمیت اقدام به مسمومیت شیمیایی مدارس دخترانه کرده است و صدور حکم زندان برای فعالین دانشجویی و معلمان از جمله صدور حکم زندان برای #محمد_حبیبی، سخنگوی کانون صنفی معلمان تهران، که اخیرا از زندان آزاد شده بود... ⬅️ لینک ادامه‌ی توضیحات
آموزش در معرض حمله
موزس تأکید کرد که تغییرات اجتماعی و قانونی نیازمند اقدامات در جبهه‌های متعدد است و آموزش یکی از میدان‌های نبرد کلیدی به شمار می‌آید. او بر ضرورت آموزش رایگان، با کیفیت، برابر و عمومی تأکید کرد. در ادامه عاملی‌راد خاطرنشان کرد که در ایران، موضوع آموزش رایگان تا حد زیادی نادیده گرفته شده است. متأسفانه خصوصی‌سازی آموزش با سرعت فزاینده‌ای در حال گسترش است ... ⬅️ لینک ادامه‌ی توضیحات
تأثیر بر جوامع حاشیه‌نشین و نقش فعالین در این حوزه
موزس هشدار داده است که حامیان قوانین ناسیونالیسم افراطی در تلاش هستند تا با مقابله با برابری جنسی-جنسیتی، هنجارهای دموکراتیک را تضعیف کنند. او اظهار داشت: "اولین کسانی که از این قوانین آسیب می‌بینند، گروه‌هایی هستند که در جوامع ما حاشیه‌رانده شده‌اند." عاملی‌راد نیز با تأیید گفته‌های موزس، به شدت خشونت و سرکوبی که بر گروه‌هایی که در تقاطع طبقه، ملیت، مذهب و... به حاشیه رانده شده‌اند، اشاره کرد. عاملی‌راد، توضیح داد که سلسله‌مراتب قدرت در ایران بر اساس "مرد، فارس، شیعه، طبقه متوسط" شکل گرفته است و... همچنین یکی از دیگر مسائل مهم در ایران، موضوع اعدام‌ها یا همان قتل‌های حکومتی است. وی به اقدام شایسته‌ی زندانیان در کارزار "سه‌شنبه‌های نه به اعدام" اشاره کرد.⬅️ لینک ادامه‌ی توضیحات
سوالات مطرح شده در جلسه: ⬅️ لینک پاسخ به سوالات
- وضعیت افراد جامعه‌ی رنگین‌کمان که در تقاطع دیگر ستم‌ها قرار دارند:
- وظیفه و نقش مردان سیس‌جندر:
- راهکارهای مبارزه با بی‌عدالتی:
عاملی‌راد در پایان سخنانش تأکید کرد که به عنوان فمینیست و نیز یک فعال صنفی معلمان، باور دارم که مقاومت، زندگی است و ما همچنان مقاوم و متعهد به هدف آموزش و عدالت باقی خواهیم ماند. این تعهد به ما اجازه می‌دهد تا در برابر چالش‌ها ایستادگی کنیم و به ترویج عدالت و برابری در تمام سطوح جامعه ادامه دهیم.
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
✍️ شیوا عاملی‌راد؛ نماینده‌ی روابط بین‌الملل شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
فعالین در زمینه‌های حقوق‌بشری و حقوق جنسی-جنسیتی در سراسر جهان به‌طور مستمر برای ایجاد عدالت و برابری تلاش می‌کنند. به همین منظور، در دهمین کنگره جهانی بین‌المللی آموزش، پنلی با عنوان "تعهد برای حقوق و برابری جنسی-جنسیتی در مقابل ناسیونالیسم افراطی و اقتدارگرایی" برگزار شد.
مدیر این جلسه، #جنیفر_موزس، مسئول برابری جنسی-جنسیتی و آموزش در اتحادیه معلمان بریتانیا (NASUWT)، بحث را با تأکید بر پیشرفت‌های قابل‌توجه در زمینه حقوق بشر و حقوق جنسی-جنسیتی طی دهه‌های گذشته آغاز کرد. موزس با معرفی شیوا عاملی‌راد به حاضرین پنل آغاز شد:
#شیوا_عاملی‌راد: در ایران، از همان ابتدای انقلاب اسلامی ۱۳۵۷، جنگی تمام‌عیار علیه زنان و هر آنچه "زنانه" تلقی شود، در جریان بوده است. زن‌ستیزی یکی از ارکان اصلی این حاکمیت است که ریشه در ظهور جنبش‌های سیاسی مذهبی و تأسیس یک رژیم تمامیت‌خواه بر پایه ایدئولوژی اسلامی دارد که به‌طور گسترده‌ای با "انقلاب فرهنگی" آغاز شد که منجر به تداوم گسترده انواع تبعیض و نابرابری‌هایی می‌شود که فراتر از جنسیت و شامل طبقه، ملیت و دیگر فاکتورها و ریزفاکتورهای بسیاری است... ⬅️ لینک ادامه‌ی توضیحات
وضعیت فعالین زن و حملات شیمیایی به مدارس دخترانه
تعداد زیادی از فعالین زن جنبش "ژن ژیان ئازادی" در ایران با مشکلات و فشارهای زیادی مواجه هستند: اخراج معلمان از جمله #سمیه_اخترشمار، معلم ؛ صدور ۶۰ سال حکم زندان برای ۱۱ نفر از فعالین زنان در گیلان، از جمله #فروغ_سمیع‌نیا و همراهانش؛ صدور ۲۱ سال زندان برای #ژینا_مدرس‌گرجی، از فعالین زنان کوردستان؛ در دو مورد بسیار غیرمنتظره، #شریفه_محمدی، فمنیست آذربایجانی و عضو سابق یکی از اتحادیه‌های کارگری، و #پخشان_عزیزی، فعال زنان و روزنامه‌نگار اهل کوردستان، به اعدام محکوم شده‌اند. نیز در واکنش به مقاومت زنان و دختران نوجوان در جنبش "ژن ژیان ئازادی" حاکمیت اقدام به مسمومیت شیمیایی مدارس دخترانه کرده است و صدور حکم زندان برای فعالین دانشجویی و معلمان از جمله صدور حکم زندان برای #محمد_حبیبی، سخنگوی کانون صنفی معلمان تهران، که اخیرا از زندان آزاد شده بود... ⬅️ لینک ادامه‌ی توضیحات
آموزش در معرض حمله
موزس تأکید کرد که تغییرات اجتماعی و قانونی نیازمند اقدامات در جبهه‌های متعدد است و آموزش یکی از میدان‌های نبرد کلیدی به شمار می‌آید. او بر ضرورت آموزش رایگان، با کیفیت، برابر و عمومی تأکید کرد. در ادامه عاملی‌راد خاطرنشان کرد که در ایران، موضوع آموزش رایگان تا حد زیادی نادیده گرفته شده است. متأسفانه خصوصی‌سازی آموزش با سرعت فزاینده‌ای در حال گسترش است ... ⬅️ لینک ادامه‌ی توضیحات
تأثیر بر جوامع حاشیه‌نشین و نقش فعالین در این حوزه
موزس هشدار داده است که حامیان قوانین ناسیونالیسم افراطی در تلاش هستند تا با مقابله با برابری جنسی-جنسیتی، هنجارهای دموکراتیک را تضعیف کنند. او اظهار داشت: "اولین کسانی که از این قوانین آسیب می‌بینند، گروه‌هایی هستند که در جوامع ما حاشیه‌رانده شده‌اند." عاملی‌راد نیز با تأیید گفته‌های موزس، به شدت خشونت و سرکوبی که بر گروه‌هایی که در تقاطع طبقه، ملیت، مذهب و... به حاشیه رانده شده‌اند، اشاره کرد. عاملی‌راد، توضیح داد که سلسله‌مراتب قدرت در ایران بر اساس "مرد، فارس، شیعه، طبقه متوسط" شکل گرفته است و... همچنین یکی از دیگر مسائل مهم در ایران، موضوع اعدام‌ها یا همان قتل‌های حکومتی است. وی به اقدام شایسته‌ی زندانیان در کارزار "سه‌شنبه‌های نه به اعدام" اشاره کرد.⬅️ لینک ادامه‌ی توضیحات
سوالات مطرح شده در جلسه: ⬅️ لینک پاسخ به سوالات
- وضعیت افراد جامعه‌ی رنگین‌کمان که در تقاطع دیگر ستم‌ها قرار دارند:
- وظیفه و نقش مردان سیس‌جندر:
- راهکارهای مبارزه با بی‌عدالتی:
عاملی‌راد در پایان سخنانش تأکید کرد که به عنوان فمینیست و نیز یک فعال صنفی معلمان، باور دارم که مقاومت، زندگی است و ما همچنان مقاوم و متعهد به هدف آموزش و عدالت باقی خواهیم ماند. این تعهد به ما اجازه می‌دهد تا در برابر چالش‌ها ایستادگی کنیم و به ترویج عدالت و برابری در تمام سطوح جامعه ادامه دهیم.
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
👍32👌3👎1
🔴 هیأت تجدیدنظر وزارت آموزش و پرورش، سمیه اخترشمار، فعال صنفی معلمان مریوان را از کار اخراج کرد.
#سمیه_اخترشمار، معلم توانمند و آگاه مریوانی، در روزهای آغازین مدارس و در آستانه روز جهانی معلم با رأی هیأت تجدیدنظر وزارت آموزش و پرورش از کار اخراج شد.
حکم این فعال صنفی به دلیل عضویت در انجمن صنفی معلمان، انتشار مطالب در فضای مجازی و نام بردن از فعالان صنفی در سوالات امتحانی صادر شده است.
آموزش و پرورش کردستان، به همراه نیروهای امنیتی و دستگاه سرکوب، در ماه‌های اخیر با پرونده‌سازی علیه فعالان صنفی اقدام به اخراج، کسر رتبه و تعلیق شغلی معلمان این استان کرده است.
شورای هماهنگی ضمن حمایت از خانم اخترشمار و پیگیری‌های حقوقی برای اعاده حقوق ایشان، تداوم پرونده‌سازی علیه فعالان صنفی را محکوم می‌کند.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹کانال تلگرام:
🆔 @kashowra
📍ارتباط با ما
🆔 @kashowranews
#سمیه_اخترشمار، معلم توانمند و آگاه مریوانی، در روزهای آغازین مدارس و در آستانه روز جهانی معلم با رأی هیأت تجدیدنظر وزارت آموزش و پرورش از کار اخراج شد.
حکم این فعال صنفی به دلیل عضویت در انجمن صنفی معلمان، انتشار مطالب در فضای مجازی و نام بردن از فعالان صنفی در سوالات امتحانی صادر شده است.
آموزش و پرورش کردستان، به همراه نیروهای امنیتی و دستگاه سرکوب، در ماه‌های اخیر با پرونده‌سازی علیه فعالان صنفی اقدام به اخراج، کسر رتبه و تعلیق شغلی معلمان این استان کرده است.
شورای هماهنگی ضمن حمایت از خانم اخترشمار و پیگیری‌های حقوقی برای اعاده حقوق ایشان، تداوم پرونده‌سازی علیه فعالان صنفی را محکوم می‌کند.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹کانال تلگرام:
🆔 @kashowra
📍ارتباط با ما
🆔 @kashowranews
💔30🔥13👍9🤯3😢1
🔴 بیانیه شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران در محکومیت ادامه روند سرکوب فعالان صنفی با آغاز سال تحصیلی
با شروع سال تحصیلی جدید شاهد رشد روزافزون روند سرکوب معلمان و فعالان صنفی هستیم. در آستانه سال تحصیلی شعبه چهارم دادگاه تجدیدنظر #محسن_عمرانی، #اصغر_حاجب، #محمود_ملاکی، #عبدالرضا_امانی‌فر، اعضای هیات مدیره کانون صنفی معلمان استان بوشهر را به پرداخت ۹۶۰ میلیون ریال در ازای احکام حبسی که پیشتر از طرف دادگاه انقلاب استان بوشهر برای این فعالین صنفی صادر شده بود، محکوم کرد. چند روز بعد حکم یک سال حبس محسن عمرانی را به میزان شش ماه تایید کرد.
با شروع مهر هیأت رسیدگی به تخلفات اداری کارمندان اداره کل آموزش‌وپرورش شهرستان‌های استان #تهران آقای #احمد_حیدری_نصرت دبیر ناحیه‌ی یک شهرستان #بهارستان و فعال صنفی فرهنگی را به بازنشستگی بر اساس سنوات خدمت دولتی با تقلیل دو گروه محکوم کرد. در اقدامی سرکوبگرانه دیگر #کوکب_بداغی_پگاه فعال صنفی فرهنگیان خوزستان/ ایذه برای اخذ آخرین دفاع به شعبه ۱۳ بازپرسی دادسرای عمومی و انقلاب اهواز احضار شد و دو هفته بعد آخرین جلسه دفاع کوکب بداغی در شعبه ۱۳ دادسرای دادگاه انقلاب خوزستان برگزار شد.
در مشهد شعبه ۲۵ تجدید نظر دیوان عدالت اداری با رد اعتراض #محمدحسین_سپهری حکم اخراج این #معلم_زندانی از آموزش‌وپرورش را پس از ۲۶ سال سابقه تدریس تأیید کرد و #حسین_واحدی فعال صنفی معلمان در خراسان شمالی به دادگاه انقلاب احضار شد. در کردستان هیأت تجدیدنظر وزارت آموزش‌وپرورش، #سمیه_اخترشمار فعال صنفی معلمان مریوان را از کار اخراج کرد. معلمان استان البرز هم از سرکوب دولت پزشکیان بی‌نصیب نماندند و #مهدی_معرف مشاور مدارس ناحیه ۴ استان البرز بازخرید و از کار اخراج شد. در سنندج مأموران اداره اطلاعات سنندج به منزل شخصی #رضا_شریفه فعال صنفی معلمان یورش بردند و منزل وی را مورد تفتیش قرار دادند.
هم‌زمان با روز جهانی معلم #اسماعیل_عبدی عضو هیأت‌مدیره #كانون_صنفی_معلمان_تهران با رأی هیأت تخلفات اداره آموزش‌وپرورش شهرستان‌های تهران با ۲۴ سال سابقه بازخرید و از کار اخراج شد. اتهامات وی «شرکت در تحصن، اعتصاب و تظاهرات غیر قانونی، تحریک به برپایی تحصن، اعتصاب و تظاهرات غیرقانونی و اعمال اشاره‌ای گروهی برای تحصیل به مقاصد غیر قانونی از طریق عضویت در کانون صنفی معلمان و سرپرستی اعتراضات کشوری معلمان و... منجر به بازداشت و محکومیت» عنوان شده است. هدف از صدور این احکام، ارسال یک پیام روشن به معلمان است که حاکمیت در کنار زندان و تبعید و اخراج معیشت خانواده‌ها را نیز هدف گرفته است و در این سرکوب بین دولت‌های رئیسی و پزشکیان فرقی وجود ندارد.
در آخرین اقدام سرکوبگرانه، حکم محکومیت #محمد_حبیبی در شعبه ۳۶ دادگاه تجدیدنظر تأیید شد. این محکومیت مربوط به اعتراض محمد حبیبی به مسمومیت‌های سریالی مدارس در اسفندماه ۱۴۰۱ است. در فروردین ماه ۱۴۰۲ این فعال صنفی در حالی که فقط دو ماه از زمان آزادی‌اش از زندان می‌گذشت، توسط وزارت اطلاعات بازداشت شد و تا خرداد ماه همان سال در بند امنیتی ۲۰۹ بازداشت بود. نکته مهم در ارتباط با قطعی شدن حکم سخنگوی کانون صنفی معلمان تهران، اقدام به تخریب ایشان توسط اکانت‌های مرتبط با جریانات فاشیستی و امنیتی قبل از ابلاغ حکم به وکیل وی است. این اقدام توسط اکانت‌هایی صورت گرفت که پیش از این در اسفند ۱۴۰۰ با برگزاری برنامه‌های مجازی اقدام به تخریب جنبش معلمان نمودند. آنها مدعی بودند که معلمان خیابان را مصرف می‌کنند و تشکلهای صنفی و شورای هماهنگی عامل حفظ وضع موجود هستند و همسو با رسانه‌های امنیتی به تخریب معلمان پرداختند و با ادبیاتی فاشیستی از پشت اکانت‌های مجازی، خود را در موضع رهبری قیام مردم قرار دادند. رویکردی که بعد از قیام ژینا در راستای تخریب جنبش معلمان ادامه یافت؛ اما از اردیبهشت تا تیر ۱۴۰۱ وقتی فعالان صنفی در سراسر ایران آماج حمله قرار گرفتند و بازداشت، تبعید و اخراج شدند، متأسفانه کسی از این باندهای فاشیستی سؤال نکرد چرا ۳۰۰ نفر از کسانی که به قول آنها خیابان را به سود حاکمیت مصرف می‌کنند، بازداشت و با احکام سنگین روبرو شده‌اند؟
بی‌شک آمار سرکوب‌ها منحصر به این موارد نیست. متأسفانه هنوز برخی معلمان از رسانه‌ای شدن اخبار خود هراس دارند. همچنین تعداد قابل توجهی از دانشجویان در دانشگاه فرهنگیان از تحصیل محروم شده‌اند.
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران کلیه احکام احضار، اخراج، بازداشت و زندان و هر نوع برخورد با معلمان شاغل و بازنشسته و دانشجویان را شدیداً محکوم می‌کند و به حاکمیت هشدار می‌دهد که در صورت تداوم این روند برای دفاع از همکارانمان دست به تجمعات گسترده و سراسری خواهیم زد.
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
با شروع سال تحصیلی جدید شاهد رشد روزافزون روند سرکوب معلمان و فعالان صنفی هستیم. در آستانه سال تحصیلی شعبه چهارم دادگاه تجدیدنظر #محسن_عمرانی، #اصغر_حاجب، #محمود_ملاکی، #عبدالرضا_امانی‌فر، اعضای هیات مدیره کانون صنفی معلمان استان بوشهر را به پرداخت ۹۶۰ میلیون ریال در ازای احکام حبسی که پیشتر از طرف دادگاه انقلاب استان بوشهر برای این فعالین صنفی صادر شده بود، محکوم کرد. چند روز بعد حکم یک سال حبس محسن عمرانی را به میزان شش ماه تایید کرد.
با شروع مهر هیأت رسیدگی به تخلفات اداری کارمندان اداره کل آموزش‌وپرورش شهرستان‌های استان #تهران آقای #احمد_حیدری_نصرت دبیر ناحیه‌ی یک شهرستان #بهارستان و فعال صنفی فرهنگی را به بازنشستگی بر اساس سنوات خدمت دولتی با تقلیل دو گروه محکوم کرد. در اقدامی سرکوبگرانه دیگر #کوکب_بداغی_پگاه فعال صنفی فرهنگیان خوزستان/ ایذه برای اخذ آخرین دفاع به شعبه ۱۳ بازپرسی دادسرای عمومی و انقلاب اهواز احضار شد و دو هفته بعد آخرین جلسه دفاع کوکب بداغی در شعبه ۱۳ دادسرای دادگاه انقلاب خوزستان برگزار شد.
در مشهد شعبه ۲۵ تجدید نظر دیوان عدالت اداری با رد اعتراض #محمدحسین_سپهری حکم اخراج این #معلم_زندانی از آموزش‌وپرورش را پس از ۲۶ سال سابقه تدریس تأیید کرد و #حسین_واحدی فعال صنفی معلمان در خراسان شمالی به دادگاه انقلاب احضار شد. در کردستان هیأت تجدیدنظر وزارت آموزش‌وپرورش، #سمیه_اخترشمار فعال صنفی معلمان مریوان را از کار اخراج کرد. معلمان استان البرز هم از سرکوب دولت پزشکیان بی‌نصیب نماندند و #مهدی_معرف مشاور مدارس ناحیه ۴ استان البرز بازخرید و از کار اخراج شد. در سنندج مأموران اداره اطلاعات سنندج به منزل شخصی #رضا_شریفه فعال صنفی معلمان یورش بردند و منزل وی را مورد تفتیش قرار دادند.
هم‌زمان با روز جهانی معلم #اسماعیل_عبدی عضو هیأت‌مدیره #كانون_صنفی_معلمان_تهران با رأی هیأت تخلفات اداره آموزش‌وپرورش شهرستان‌های تهران با ۲۴ سال سابقه بازخرید و از کار اخراج شد. اتهامات وی «شرکت در تحصن، اعتصاب و تظاهرات غیر قانونی، تحریک به برپایی تحصن، اعتصاب و تظاهرات غیرقانونی و اعمال اشاره‌ای گروهی برای تحصیل به مقاصد غیر قانونی از طریق عضویت در کانون صنفی معلمان و سرپرستی اعتراضات کشوری معلمان و... منجر به بازداشت و محکومیت» عنوان شده است. هدف از صدور این احکام، ارسال یک پیام روشن به معلمان است که حاکمیت در کنار زندان و تبعید و اخراج معیشت خانواده‌ها را نیز هدف گرفته است و در این سرکوب بین دولت‌های رئیسی و پزشکیان فرقی وجود ندارد.
در آخرین اقدام سرکوبگرانه، حکم محکومیت #محمد_حبیبی در شعبه ۳۶ دادگاه تجدیدنظر تأیید شد. این محکومیت مربوط به اعتراض محمد حبیبی به مسمومیت‌های سریالی مدارس در اسفندماه ۱۴۰۱ است. در فروردین ماه ۱۴۰۲ این فعال صنفی در حالی که فقط دو ماه از زمان آزادی‌اش از زندان می‌گذشت، توسط وزارت اطلاعات بازداشت شد و تا خرداد ماه همان سال در بند امنیتی ۲۰۹ بازداشت بود. نکته مهم در ارتباط با قطعی شدن حکم سخنگوی کانون صنفی معلمان تهران، اقدام به تخریب ایشان توسط اکانت‌های مرتبط با جریانات فاشیستی و امنیتی قبل از ابلاغ حکم به وکیل وی است. این اقدام توسط اکانت‌هایی صورت گرفت که پیش از این در اسفند ۱۴۰۰ با برگزاری برنامه‌های مجازی اقدام به تخریب جنبش معلمان نمودند. آنها مدعی بودند که معلمان خیابان را مصرف می‌کنند و تشکلهای صنفی و شورای هماهنگی عامل حفظ وضع موجود هستند و همسو با رسانه‌های امنیتی به تخریب معلمان پرداختند و با ادبیاتی فاشیستی از پشت اکانت‌های مجازی، خود را در موضع رهبری قیام مردم قرار دادند. رویکردی که بعد از قیام ژینا در راستای تخریب جنبش معلمان ادامه یافت؛ اما از اردیبهشت تا تیر ۱۴۰۱ وقتی فعالان صنفی در سراسر ایران آماج حمله قرار گرفتند و بازداشت، تبعید و اخراج شدند، متأسفانه کسی از این باندهای فاشیستی سؤال نکرد چرا ۳۰۰ نفر از کسانی که به قول آنها خیابان را به سود حاکمیت مصرف می‌کنند، بازداشت و با احکام سنگین روبرو شده‌اند؟
بی‌شک آمار سرکوب‌ها منحصر به این موارد نیست. متأسفانه هنوز برخی معلمان از رسانه‌ای شدن اخبار خود هراس دارند. همچنین تعداد قابل توجهی از دانشجویان در دانشگاه فرهنگیان از تحصیل محروم شده‌اند.
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران کلیه احکام احضار، اخراج، بازداشت و زندان و هر نوع برخورد با معلمان شاغل و بازنشسته و دانشجویان را شدیداً محکوم می‌کند و به حاکمیت هشدار می‌دهد که در صورت تداوم این روند برای دفاع از همکارانمان دست به تجمعات گسترده و سراسری خواهیم زد.
🔹🔹🔹
🆔 @kashowra
👍22🔥7💔2😐1
🔴 مروری بر بیانیه‌های #انجمن_صنفی_معلمان_کوردستان در سال ۱۴۰۳
١- پیام تبریک انجمن صنفی معلمان کوردستان (دیواندرە، سقز و زیویه، سنندج، مریوان و سرو آباد) به مناسبت آغاز سال ۱۴۰۳خورشیدی ۱۴۰۲/۱۲/۲۹
https://t.me/FARHANGIANKURDSTAN/763
٢- تاریخ ١٤٠٣٫٢٫٧ در رابطه با محکومیت احکام صادره علیه آقایان مجید کریمی و مسعود فرهیخته (سقز و زیویه، مریوان و سرو آباد، سنندج)
https://t.me/kashowra/18965
٣- بیانیه انجمن صنفی معلمان کوردستان (دیواندرە، سقز و زیویه، سنندج، مریوان و سرو آباد) در محکومیت حکم اعدام #توماج_صالحی ۱۴۰۳/۲/۹
https://t.me/FARHANGIANKURDSTAN/783
٤- بیانیه انجمن صنفی معلمان کوردستان (سنندج) در مورد برگزاری انتخابات این انجمن ۱۴۰۳/۲/۱۰
https://t.me/FARHANGIANKURDSTAN/784
٥- بیانیە انجمن صنفی معلمان کوردستان (مریوان و سرو آباد، سنندج، سقز و زیویه) در رابطه با حکم اخراج #تحسین_مصطفی ۱۴۰۳/۲/۳۰
https://t.me/FARHANGIANKURDSTAN/803
٦- پیام تقدیر انجمن صنفی معلمان کوردستان (سنندج) در رابطه با برگزاری انتخابات انجمن ١٤٠٣/٣/٦
https://t.me/FARHANGIANKURDSTAN/805
٧- تاریخ ١٤٠٣٫٦٫٢٤ در رابطه با اخذ وجه غیر قانونی و فساد سیستماتیک (سقز و زیویه)
https://t.me/kashowra/19791
٨- بیانیه‌ی انجمن صنفی معلمان کوردستان (مریوان و سرو آباد، سقز و زیویه، سنندج) در رابطه آغاز سال تحصیلی جدید ۱۴۰۳/۶/۳۱
https://t.me/FARHANGIANKURDSTAN/909
٩- تاریخ ١٤٠٣٫٧٫٥ در رابطه با آزادی معلم تلاشگر #سلیمان_عبدی (سقز و زیویه)
https://t.me/kashowra/19846
١٠- پیام تبریک انجمن صنفی معلمان کوردستان (مریوان و سرو آباد، سنندج) به مناسبت آزادی کاک #سلیمان_عبدی ۱۴۰۳/٧/٦
https://t.me/FARHANGIANKURDSTAN/925
١١- تاریخ ١٤٠٣٫٧٫١٧ در رابطه حمایت از معلمان اخراجی #سمیه_اخترشمار و #اسماعیل_عبدی (سقز و زیویه، سنندج، مریوان و سروآباد)
https://t.me/kashowra/19919
١٢- حمایت بیش از هزار نفر از معلمان کوردستان از فعالان صنفی فرهنگیان ۱۴۰۳/۸/۲۲
https://t.me/FARHANGIANKURDSTAN/989
١٣- بیانیه‌ی انجمن صنفی معلمان کوردستان (مریوان و سرو آباد، سقز و زیویه، سنندج) به بهانه برگزاری مجمع عمومی انجمن صنفی معلمان شاغل و بازنشسته اسلام آباد غرب ۱۴۰۳/۸/۳۰
https://t.me/FARHANGIANKURDSTAN/995
١٤- بیانیه‌ی انجمن صنفی معلمان کوردستان (سنندج) در رابطه با برگزاری برنامە زیست محیطی زاگروسانه ۱۴۰۳/۹/۱۱
https://t.me/FARHANGIANKURDSTAN/1006
١٥- تاریخ ١٤٠٣٫٩٫١٤ در خصوص ادامه بازداشت آقایان #آزاد_خادم و #عبدالله_کریم_گلان (سقز و زیویه)
https://t.me/kashowra/20210
١٦- تاریخ ١٤٠٣٫٩٫١٥ اعتراض به لایحه اجباری حجاب (سقز و زیویه، مریوان و سرو آباد، سنندج)
https://t.me/kashowra/20220
١٧- تاریخ ١٤٠٣٫٩٫١٦ به یاد دختران شین‌آباد (سقز و زیویه، مریوان و سرو آباد، سنندج)
https://t.me/kashowra/20221
١٨- تاریخ ١٤٠٣٫٠٩٫٣٠ پیام تهنیت به مناسبت برگزاری مجمع عمومی #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران (مریوان و سرو آباد، سقز و زیویه، سنندج)
https://t.me/FARHANGIANKURDSTAN/1019
١٩- تاریخ ١٤٠٣٫١٠٫١٤ در مورد پرونده سازی برای معلمان کنشگر، مطالبات بازنشستگان و حذف رتبه بندی معلمان کوردستان (مریوان و سرو آباد، سقز و زیویه، سنندج)
https://t.me/FARHANGIANKURDSTAN/1051
٢٠- تاریخ ١٤٠٣٫١٠٫٢٣ در رابطه با محکومیت اعدام #پخشان_عزیزی (سقز و زیویه، مریوان و سرو آباد، سنندج)
https://t.me/kashowra/20397
📎 فهرست کامل همه‌ی بیانیه‌ها را در لینک زیر ببینید:
https://is.gd/LY02Dz
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات:
🆔 @kashowranews
١- پیام تبریک انجمن صنفی معلمان کوردستان (دیواندرە، سقز و زیویه، سنندج، مریوان و سرو آباد) به مناسبت آغاز سال ۱۴۰۳خورشیدی ۱۴۰۲/۱۲/۲۹
https://t.me/FARHANGIANKURDSTAN/763
٢- تاریخ ١٤٠٣٫٢٫٧ در رابطه با محکومیت احکام صادره علیه آقایان مجید کریمی و مسعود فرهیخته (سقز و زیویه، مریوان و سرو آباد، سنندج)
https://t.me/kashowra/18965
٣- بیانیه انجمن صنفی معلمان کوردستان (دیواندرە، سقز و زیویه، سنندج، مریوان و سرو آباد) در محکومیت حکم اعدام #توماج_صالحی ۱۴۰۳/۲/۹
https://t.me/FARHANGIANKURDSTAN/783
٤- بیانیه انجمن صنفی معلمان کوردستان (سنندج) در مورد برگزاری انتخابات این انجمن ۱۴۰۳/۲/۱۰
https://t.me/FARHANGIANKURDSTAN/784
٥- بیانیە انجمن صنفی معلمان کوردستان (مریوان و سرو آباد، سنندج، سقز و زیویه) در رابطه با حکم اخراج #تحسین_مصطفی ۱۴۰۳/۲/۳۰
https://t.me/FARHANGIANKURDSTAN/803
٦- پیام تقدیر انجمن صنفی معلمان کوردستان (سنندج) در رابطه با برگزاری انتخابات انجمن ١٤٠٣/٣/٦
https://t.me/FARHANGIANKURDSTAN/805
٧- تاریخ ١٤٠٣٫٦٫٢٤ در رابطه با اخذ وجه غیر قانونی و فساد سیستماتیک (سقز و زیویه)
https://t.me/kashowra/19791
٨- بیانیه‌ی انجمن صنفی معلمان کوردستان (مریوان و سرو آباد، سقز و زیویه، سنندج) در رابطه آغاز سال تحصیلی جدید ۱۴۰۳/۶/۳۱
https://t.me/FARHANGIANKURDSTAN/909
٩- تاریخ ١٤٠٣٫٧٫٥ در رابطه با آزادی معلم تلاشگر #سلیمان_عبدی (سقز و زیویه)
https://t.me/kashowra/19846
١٠- پیام تبریک انجمن صنفی معلمان کوردستان (مریوان و سرو آباد، سنندج) به مناسبت آزادی کاک #سلیمان_عبدی ۱۴۰۳/٧/٦
https://t.me/FARHANGIANKURDSTAN/925
١١- تاریخ ١٤٠٣٫٧٫١٧ در رابطه حمایت از معلمان اخراجی #سمیه_اخترشمار و #اسماعیل_عبدی (سقز و زیویه، سنندج، مریوان و سروآباد)
https://t.me/kashowra/19919
١٢- حمایت بیش از هزار نفر از معلمان کوردستان از فعالان صنفی فرهنگیان ۱۴۰۳/۸/۲۲
https://t.me/FARHANGIANKURDSTAN/989
١٣- بیانیه‌ی انجمن صنفی معلمان کوردستان (مریوان و سرو آباد، سقز و زیویه، سنندج) به بهانه برگزاری مجمع عمومی انجمن صنفی معلمان شاغل و بازنشسته اسلام آباد غرب ۱۴۰۳/۸/۳۰
https://t.me/FARHANGIANKURDSTAN/995
١٤- بیانیه‌ی انجمن صنفی معلمان کوردستان (سنندج) در رابطه با برگزاری برنامە زیست محیطی زاگروسانه ۱۴۰۳/۹/۱۱
https://t.me/FARHANGIANKURDSTAN/1006
١٥- تاریخ ١٤٠٣٫٩٫١٤ در خصوص ادامه بازداشت آقایان #آزاد_خادم و #عبدالله_کریم_گلان (سقز و زیویه)
https://t.me/kashowra/20210
١٦- تاریخ ١٤٠٣٫٩٫١٥ اعتراض به لایحه اجباری حجاب (سقز و زیویه، مریوان و سرو آباد، سنندج)
https://t.me/kashowra/20220
١٧- تاریخ ١٤٠٣٫٩٫١٦ به یاد دختران شین‌آباد (سقز و زیویه، مریوان و سرو آباد، سنندج)
https://t.me/kashowra/20221
١٨- تاریخ ١٤٠٣٫٠٩٫٣٠ پیام تهنیت به مناسبت برگزاری مجمع عمومی #شورای_هماهنگی_تشکلهای_صنفی_فرهنگیان_ایران (مریوان و سرو آباد، سقز و زیویه، سنندج)
https://t.me/FARHANGIANKURDSTAN/1019
١٩- تاریخ ١٤٠٣٫١٠٫١٤ در مورد پرونده سازی برای معلمان کنشگر، مطالبات بازنشستگان و حذف رتبه بندی معلمان کوردستان (مریوان و سرو آباد، سقز و زیویه، سنندج)
https://t.me/FARHANGIANKURDSTAN/1051
٢٠- تاریخ ١٤٠٣٫١٠٫٢٣ در رابطه با محکومیت اعدام #پخشان_عزیزی (سقز و زیویه، مریوان و سرو آباد، سنندج)
https://t.me/kashowra/20397
📎 فهرست کامل همه‌ی بیانیه‌ها را در لینک زیر ببینید:
https://is.gd/LY02Dz
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹 نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات:
🆔 @kashowranews
👍23🔥2👌2❤1
🔴 صدور حکم قطعی اخراج #سمیه_اخترشمار در دیوان عدالت اداری
دیوان عدالت اداره‌ی کشوری طی حکمی در تاریخ ۷ اردیبهشت‌ماه ۱۴۰۴، کمتر از یک هفته مانده به هفته‌ی معلم، با صدور حکم اخراج قطعی سمیه اخترشمار، بار دیگر نشان داد که در این سرزمین، گرامی‌داشت معلم نه با تجلیل، بلکه با اخراج و سرکوب معنا می‌شود. گویی هر سال، با نزدیک شدن به هفته‌ی معلم، نهادهای حاکم به‌جای شاخه‌ی گل، فهرستی از حذف و تهدید را تدارک می‌بینند، تا شاید در ادامه‌ی تلاش‌های ناموفق‌شان، مانع از طنین صدای حق‌خواهی، عدالت‌طلبی و مقاومت در کلاس‌ها شوند
سمیه اخترشمار، معلم آگاه و جسور، که سال‌ها در صف اول دفاع از حقوق معلمان زندانی، مخالفت با خصوصی‌سازی آموزش، و افشای تبعیض‌های جنسیتی و ملیتی در نظام آموزشی ایران ایستاده بود، با حکم ظالمانه دیوان عدالت از کار اخراج شد؛ اقدامی که نه یک تصمیم اداری، بلکه بخشی از پروژه‌ی هدفمند حذف صداهای مستقل و رادیکال در نظام آموزشی است.
خانم اخترشمار، معلم زبان انگلیسی با ١٧ سال سابقه‌ی تدریس در مدارس شهر مریوان، در خیزش انقلابی «ژن، ژیان، ئازادی»، یکی از چهره‌های تاثیرگذار و صدای بی‌پروای معلمان و دانش‌آموزان به‌حاشیه‌رانده‌شده، به‌ویژه در مناطق تحت‌فشار مانند کوردستان بود. اخراج او پاسخی‌ست سیاسی و سرکوبگرانه به پافشاری‌اش بر اصول انسانی و مبارزه با بی‌عدالتی. این حکم، تنها یک معلم را هدف نگرفته، بلکه پیامی تهدیدآمیز برای تمام کنشگران مستقل است: «سکوت کنید یا حذف شوید.»
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، این اقدام سرکوبگرانه را به‌شدت محکوم و آن را بخشی از تداوم خشونت ساختاری و اقتدارگرایی حاکم بر نهادهای آموزشی جمهوری اسلامی می‌داند و تأکید می‌کند که جرم واقعی خانم اخترشمار نه تخلف اداری، بلکه صداقت در ایستادگی و شجاعت در اعتراض به ظلم و تبعیض است. خانم اخترشمار به‌جای تسلیم شدن در برابر سیاستهای سرکوبگرانه، همواره در صف مقدم مبارزه برای حقوق معلمان و آموزش عادلانه ایستاده است. این شورا بر حقوق معلمان برای داشتن تشکلهای مستقل و اعتراض به وضعیت آموزشی ناعادلانه تأکید می‌کند و خواستار لغو فوری حکم اخراج سمیه اخترشمار و بازگشت بی‌قید و شرط او به محیط آموزشی است. همچنین، این شورا از تمامی نهادهای صنفی، مدنی و حقوق بشری انتظار دارد که در برابر این سرکوب آشکار سکوت نکرده و با صدای واحد از حق آزادی تشکل، بیان و اعتراض حمایت کنند.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
دیوان عدالت اداره‌ی کشوری طی حکمی در تاریخ ۷ اردیبهشت‌ماه ۱۴۰۴، کمتر از یک هفته مانده به هفته‌ی معلم، با صدور حکم اخراج قطعی سمیه اخترشمار، بار دیگر نشان داد که در این سرزمین، گرامی‌داشت معلم نه با تجلیل، بلکه با اخراج و سرکوب معنا می‌شود. گویی هر سال، با نزدیک شدن به هفته‌ی معلم، نهادهای حاکم به‌جای شاخه‌ی گل، فهرستی از حذف و تهدید را تدارک می‌بینند، تا شاید در ادامه‌ی تلاش‌های ناموفق‌شان، مانع از طنین صدای حق‌خواهی، عدالت‌طلبی و مقاومت در کلاس‌ها شوند
سمیه اخترشمار، معلم آگاه و جسور، که سال‌ها در صف اول دفاع از حقوق معلمان زندانی، مخالفت با خصوصی‌سازی آموزش، و افشای تبعیض‌های جنسیتی و ملیتی در نظام آموزشی ایران ایستاده بود، با حکم ظالمانه دیوان عدالت از کار اخراج شد؛ اقدامی که نه یک تصمیم اداری، بلکه بخشی از پروژه‌ی هدفمند حذف صداهای مستقل و رادیکال در نظام آموزشی است.
خانم اخترشمار، معلم زبان انگلیسی با ١٧ سال سابقه‌ی تدریس در مدارس شهر مریوان، در خیزش انقلابی «ژن، ژیان، ئازادی»، یکی از چهره‌های تاثیرگذار و صدای بی‌پروای معلمان و دانش‌آموزان به‌حاشیه‌رانده‌شده، به‌ویژه در مناطق تحت‌فشار مانند کوردستان بود. اخراج او پاسخی‌ست سیاسی و سرکوبگرانه به پافشاری‌اش بر اصول انسانی و مبارزه با بی‌عدالتی. این حکم، تنها یک معلم را هدف نگرفته، بلکه پیامی تهدیدآمیز برای تمام کنشگران مستقل است: «سکوت کنید یا حذف شوید.»
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، این اقدام سرکوبگرانه را به‌شدت محکوم و آن را بخشی از تداوم خشونت ساختاری و اقتدارگرایی حاکم بر نهادهای آموزشی جمهوری اسلامی می‌داند و تأکید می‌کند که جرم واقعی خانم اخترشمار نه تخلف اداری، بلکه صداقت در ایستادگی و شجاعت در اعتراض به ظلم و تبعیض است. خانم اخترشمار به‌جای تسلیم شدن در برابر سیاستهای سرکوبگرانه، همواره در صف مقدم مبارزه برای حقوق معلمان و آموزش عادلانه ایستاده است. این شورا بر حقوق معلمان برای داشتن تشکلهای مستقل و اعتراض به وضعیت آموزشی ناعادلانه تأکید می‌کند و خواستار لغو فوری حکم اخراج سمیه اخترشمار و بازگشت بی‌قید و شرط او به محیط آموزشی است. همچنین، این شورا از تمامی نهادهای صنفی، مدنی و حقوق بشری انتظار دارد که در برابر این سرکوب آشکار سکوت نکرده و با صدای واحد از حق آزادی تشکل، بیان و اعتراض حمایت کنند.
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
🔥33💔18😢9👍5🤔2
🔴 بیانیه
#شورای_تشکلهای_مدنی_مریوان
در محکومیت اخراج و صدور احکام صادره علیه معلمان کوردستان
بی‌گمان آموزش و پرورش زیربنای بنیادین فرهنگ و توسعه‌ی هر جامعه است. روشن است که سرمایه‌ی اصلی این نهاد، نیروی انسانی متعهد، دلسوز و توانمند آن است. معلمان نه تنها نیرویی کارآزموده و حرفه‌ای در عرصه‌ی پرورش نسل آینده‌اند، بلکه با اندیشه و تعهد انسانی، همواره دانش‌آموزان را با مفاهیم آزادی و عدالت آشنا ساخته و یار و همراه همیشگی آنان بوده‌اند.
رسالت بزرگ معلمان دفاع از حقوق فردی و اجتماعی آحاد جامعه است. آنان در کنار آموزش و تربیت نسل جوان، از مهم‌ترین مدافعان حقوق دانش‌آموزان بوده و در مسیر عدالت اجتماعی و احقاق حقوق شغلی و صنفی خود و شاگردانشان همواره کوشیده‌اند.
کوردستان در گذر تاریخ، همواره کانونی پیشرو در پاسداری از ارزش‌های انسانی و تلاش برای تحقق آنها بوده است. در این مسیر، فداکاری‌ها و ایثارهای ماندگاری بر جای نهاده و معلمان کوردستان، برآمده از همین زمینه‌ی فرهنگی، اجتماعی و تاریخی‌اند؛ ازاین‌رو طبیعی است که در صف نخست آزادی‌خواهان، عدالت‌طلبان و فرهیختگان کنشگر مدنی قرار گیرند.
در دو دهه‌ی اخیر، معلمان کوردستان همگام با دیگر معلمان ایران برای احقاق حقوق خود و دانش‌آموزان، فعالیت‌های مدنی گسترده‌ای را آغاز کرده‌اند. خصلت فرهنگی و اجتماعی این تلاش‌ها، امیدی تازه در دل مردم این سرزمین برای بهبود وضعیت و واداشتن دولت‌ها به پاسخگویی پدید آورده است.
امروز که ایران با بحران‌های عمیق اقتصادی و اجتماعی همچون تبعیض، بیکاری، تورم و فروپاشی خدمات ابتدایی و زیربنایی چون آب و برق دست به گریبان است، دولت به جای چاره‌جویی و اصلاح سیاستهای ناکارآمد چندین دهه‌ی گذشته، توان خود را صرف سرکوب اعتراضات و کنشگری مدنی مردم کرده است.
صدور احکام ناعادلانه و ظالمانه‌ی مدیریت و وزارت آموزش و پرورش علیه معلمان، به‌ویژه در کوردستان، در سالهای اخیر این حقیقت را آشکار ساخته که حاکمیت سیاسی و اداری، اراده و توانی برای حل مشکلات گسترده‌ی کشور ندارد. پرونده‌سازی و امنیتی‌کردن فعالیت‌های فرهنگی و صنفی معلمان، نشانه‌ای از ضعف و ناتوانی مسئولان آموزش و پرورش در کوردستان است.
اخراج، تبعید، انفصال از خدمت، بازنشستگی اجباری و دیگر احکام ناعادلانه‌ی اخیر علیه جمعی از معلمان کوردستان، از جمله:
#مجید_کریمی #غیاث_نعمتی #کاوه_محمدزاده #امید_شاەمحمدی #هیوا_قریشی #پرویز_احسنی #جهانگیر_بهمنی #نسرین_کریمی #لیلا_زارعی #سلیمان_عبدی #لقمان_الله‌مرادی #صلاح_حاجی‌میرزایی #شهرام_کریمی #لیلا_سلیمی #فیصل_نوری #سمیه_اخترشمار
به‌روشنی گواه چنین رویکرد سرکوبگرانه‌ای است.
شورای تشکلهای مدنی مریوان ضمن محکوم‌کردن این احکام ناعادلانه، بر حمایت همه‌جانبه از معلمان کوردستان، به‌ویژه معلمانی که حقشان پایمال شده و نیز بر پشتیبانی از فعالیت‌های مدنی و صنفی آنان تأکید می‌نماید. بدین‌وسیله از حاکمیت و مدیران آموزش و پرورش خواسته می‌شود که فوراً این احکام ظالمانه لغو گردد.
بی‌تردید جامعه‌ی مدنی کوردستان، به‌ویژه فرهنگیان فرهیخته، نسبت به این رویداد حساس‌اند و این حساسیت تنها زمانی برطرف خواهد شد که تمامی احکام صادره لغو و معلمان اخراجی به جایگاه شایسته‌ی خود در مدارس و میان دانش‌آموزان بازگردند.
#شورای_تشکلهای_مدنی_مریوان:
۱-انجمن فرهنگی - ادبی روجیار
۲-کانون سلامت ژین
۳-کانون علمی - فرهنگی رۆنان
۴-انجمن سبز چیا
۵-انجمن فرهنگی -ادبی مریوان
۶-کانون فرهنگی- هنری ڤەژین
۷-انجمن مردمی پیشگیری از اعتیاد (ژیانەوە)
۸-انجمن صنفی کارگران و استادکاران ساختمانی مریوان و سروآباد
١ شهریور ۱۴۰۴
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
#شورای_تشکلهای_مدنی_مریوان
در محکومیت اخراج و صدور احکام صادره علیه معلمان کوردستان
بی‌گمان آموزش و پرورش زیربنای بنیادین فرهنگ و توسعه‌ی هر جامعه است. روشن است که سرمایه‌ی اصلی این نهاد، نیروی انسانی متعهد، دلسوز و توانمند آن است. معلمان نه تنها نیرویی کارآزموده و حرفه‌ای در عرصه‌ی پرورش نسل آینده‌اند، بلکه با اندیشه و تعهد انسانی، همواره دانش‌آموزان را با مفاهیم آزادی و عدالت آشنا ساخته و یار و همراه همیشگی آنان بوده‌اند.
رسالت بزرگ معلمان دفاع از حقوق فردی و اجتماعی آحاد جامعه است. آنان در کنار آموزش و تربیت نسل جوان، از مهم‌ترین مدافعان حقوق دانش‌آموزان بوده و در مسیر عدالت اجتماعی و احقاق حقوق شغلی و صنفی خود و شاگردانشان همواره کوشیده‌اند.
کوردستان در گذر تاریخ، همواره کانونی پیشرو در پاسداری از ارزش‌های انسانی و تلاش برای تحقق آنها بوده است. در این مسیر، فداکاری‌ها و ایثارهای ماندگاری بر جای نهاده و معلمان کوردستان، برآمده از همین زمینه‌ی فرهنگی، اجتماعی و تاریخی‌اند؛ ازاین‌رو طبیعی است که در صف نخست آزادی‌خواهان، عدالت‌طلبان و فرهیختگان کنشگر مدنی قرار گیرند.
در دو دهه‌ی اخیر، معلمان کوردستان همگام با دیگر معلمان ایران برای احقاق حقوق خود و دانش‌آموزان، فعالیت‌های مدنی گسترده‌ای را آغاز کرده‌اند. خصلت فرهنگی و اجتماعی این تلاش‌ها، امیدی تازه در دل مردم این سرزمین برای بهبود وضعیت و واداشتن دولت‌ها به پاسخگویی پدید آورده است.
امروز که ایران با بحران‌های عمیق اقتصادی و اجتماعی همچون تبعیض، بیکاری، تورم و فروپاشی خدمات ابتدایی و زیربنایی چون آب و برق دست به گریبان است، دولت به جای چاره‌جویی و اصلاح سیاستهای ناکارآمد چندین دهه‌ی گذشته، توان خود را صرف سرکوب اعتراضات و کنشگری مدنی مردم کرده است.
صدور احکام ناعادلانه و ظالمانه‌ی مدیریت و وزارت آموزش و پرورش علیه معلمان، به‌ویژه در کوردستان، در سالهای اخیر این حقیقت را آشکار ساخته که حاکمیت سیاسی و اداری، اراده و توانی برای حل مشکلات گسترده‌ی کشور ندارد. پرونده‌سازی و امنیتی‌کردن فعالیت‌های فرهنگی و صنفی معلمان، نشانه‌ای از ضعف و ناتوانی مسئولان آموزش و پرورش در کوردستان است.
اخراج، تبعید، انفصال از خدمت، بازنشستگی اجباری و دیگر احکام ناعادلانه‌ی اخیر علیه جمعی از معلمان کوردستان، از جمله:
#مجید_کریمی #غیاث_نعمتی #کاوه_محمدزاده #امید_شاەمحمدی #هیوا_قریشی #پرویز_احسنی #جهانگیر_بهمنی #نسرین_کریمی #لیلا_زارعی #سلیمان_عبدی #لقمان_الله‌مرادی #صلاح_حاجی‌میرزایی #شهرام_کریمی #لیلا_سلیمی #فیصل_نوری #سمیه_اخترشمار
به‌روشنی گواه چنین رویکرد سرکوبگرانه‌ای است.
شورای تشکلهای مدنی مریوان ضمن محکوم‌کردن این احکام ناعادلانه، بر حمایت همه‌جانبه از معلمان کوردستان، به‌ویژه معلمانی که حقشان پایمال شده و نیز بر پشتیبانی از فعالیت‌های مدنی و صنفی آنان تأکید می‌نماید. بدین‌وسیله از حاکمیت و مدیران آموزش و پرورش خواسته می‌شود که فوراً این احکام ظالمانه لغو گردد.
بی‌تردید جامعه‌ی مدنی کوردستان، به‌ویژه فرهنگیان فرهیخته، نسبت به این رویداد حساس‌اند و این حساسیت تنها زمانی برطرف خواهد شد که تمامی احکام صادره لغو و معلمان اخراجی به جایگاه شایسته‌ی خود در مدارس و میان دانش‌آموزان بازگردند.
#شورای_تشکلهای_مدنی_مریوان:
۱-انجمن فرهنگی - ادبی روجیار
۲-کانون سلامت ژین
۳-کانون علمی - فرهنگی رۆنان
۴-انجمن سبز چیا
۵-انجمن فرهنگی -ادبی مریوان
۶-کانون فرهنگی- هنری ڤەژین
۷-انجمن مردمی پیشگیری از اعتیاد (ژیانەوە)
۸-انجمن صنفی کارگران و استادکاران ساختمانی مریوان و سروآباد
١ شهریور ۱۴۰۴
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
👍32❤6🔥1🤔1
🔴 بیانیه انجمن صنفی معلمان کوردستان – مریوان علیه پاکسازی آموزش و پرورش توسط نهادهای امنیتی
دانش‌آموزان عزیز و مردم آگاه و شجاع،
امروز ما، معلمان کوردستان، نه با چند حکم پراکنده و انفرادی، بلکه با پروژه‌ای تمام‌عیار و سازمان‌یافته روبه‌رو هستیم: پاکسازی سیستماتیک آموزش و پرورش از معلمان برابری‌خواه و منتقد.
حاکمیت با اتکا به نهادهای امنیتی و اداری، می‌کوشد آموزش و پرورش را از هر صدای مستقل و عدالت‌طلب تهی سازد و آن را به ماشینی مطیع و ایدئولوژیک بدل کند؛ ماشینی که به‌جای پرورش اندیشه و خرد، تنها فرمانبرداری و اطاعت تولید نماید.
این اخراج‌ها، تبعیدها و بازنشستگی‌های اجباری تصادفی نیستند؛ بلکه حلقه‌هایی از زنجیری واحدند، زنجیری که هدفش بستن دست‌ها و خاموش کردن زبان فرهنگیان و بریدن ریشه‌های آگاهی در جامعه است. پیام آشکار این سیاست چنین است:
• معلمی که اندیشه‌ورزی کند، حذف می‌شود.
• معلمی که عدالت بخواهد، مجازات می‌شود.
• معلمی که از حقوق دانش‌آموزان دفاع کند، قربانی می‌شود.
این پروژه، تهاجمی مستقیم علیه آینده‌ی جامعه است. زیرا حذف معلمان آگاه، یعنی خاموش کردن چراغ‌های خرد در کلاس‌ها و جایگزینی آنان با مبلغان ایدئولوژی رسمی؛ یعنی تبدیل مدرسه از کانون آگاهی و آزادی به پادگانی فکری و مطیع.
اما ما می‌دانیم: معلم را نمی‌توان حذف کرد.
حتی اگر از کلاس رانده شود، در خیابان و جامعه باقی می‌ماند.
حتی اگر تبعید شود، اندیشه‌اش تبعیدپذیر نیست.
حتی اگر بازنشسته یا اخراج گردد، همچنان معلم است؛ معلمی که بذر آگاهی می‌پراکند و ریشه‌های مقاومت را استوار می‌سازد.
ما این پروژه‌ی امنیتی را جنگی پنهان علیه خرد و عدالت می‌دانیم.
ما تأکید می‌کنیم که معلمان، کارمندان مطیع یک دستگاه ایدئولوژیک نیستند، بلکه حاملان آگاهی جمعی و حافظان آینده‌ی جامعه‌اند.
ما هشدار می‌دهیم که ادامه‌ی این مسیر، نه تنها آموزش و پرورش را ویران خواهد کرد، بلکه آینده‌ی فرزندان این سرزمین را به تاریکی خواهد کشاند.
و امروز، نه خطاب به حاکمیتی که بقای خود را تنها بر ماشین سرکوب استوار کرده است، بلکه خطاب به همه‌ی انسان‌های آزاده می‌گوییم:
از جنبش معلمان حمایت کنید.
در برابر این استبداد بایستید و با همه‌ی شیوه‌های ممکن، برای بازگرداندن معلمان اخراج‌شده و تبعیدی به جایگاه شایسته‌ی خویش تلاش کنید.
#سمیه_اخترشمار/اخراج از کار
#نسرین_کریمی / بازنشستگی اجباری
#لیلا_زارعی / بازنشستگی اجباری
#لیلا_سلیمی / دوماه انفصال از خدمت
#مجید_کریمی/ اخراج از کار
#غیاث_نعمتی / اخراج از کار
##صلاح_حاجی_میرزایی / اخراج موقت
#فیصل_نوری / تبعید به کرمانشاه
#شهرام_کریمی / انفصال از کار
#لقمان_الله_مرادی / انفصال از کار
#سلیمان_عبدی/ بازنشستگی اجباری
#جهانگیر_بهمنی / اخراج از کار
#پرویز_احسنی / اخراج از کار
#کاوه_محمد_زاده / اخراج از کار
#هیوا_قریشی / اخراج از کار
#امید_شاه_محمدی / اخراج از کار
انجمن صنفی معلمان کوردستان – مریوان
سوم شهریور ۱۴۰۴
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیت‌های شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتس‌اپ
دانش‌آموزان عزیز و مردم آگاه و شجاع،
امروز ما، معلمان کوردستان، نه با چند حکم پراکنده و انفرادی، بلکه با پروژه‌ای تمام‌عیار و سازمان‌یافته روبه‌رو هستیم: پاکسازی سیستماتیک آموزش و پرورش از معلمان برابری‌خواه و منتقد.
حاکمیت با اتکا به نهادهای امنیتی و اداری، می‌کوشد آموزش و پرورش را از هر صدای مستقل و عدالت‌طلب تهی سازد و آن را به ماشینی مطیع و ایدئولوژیک بدل کند؛ ماشینی که به‌جای پرورش اندیشه و خرد، تنها فرمانبرداری و اطاعت تولید نماید.
این اخراج‌ها، تبعیدها و بازنشستگی‌های اجباری تصادفی نیستند؛ بلکه حلقه‌هایی از زنجیری واحدند، زنجیری که هدفش بستن دست‌ها و خاموش کردن زبان فرهنگیان و بریدن ریشه‌های آگاهی در جامعه است. پیام آشکار این سیاست چنین است:
• معلمی که اندیشه‌ورزی کند، حذف می‌شود.
• معلمی که عدالت بخواهد، مجازات می‌شود.
• معلمی که از حقوق دانش‌آموزان دفاع کند، قربانی می‌شود.
این پروژه، تهاجمی مستقیم علیه آینده‌ی جامعه است. زیرا حذف معلمان آگاه، یعنی خاموش کردن چراغ‌های خرد در کلاس‌ها و جایگزینی آنان با مبلغان ایدئولوژی رسمی؛ یعنی تبدیل مدرسه از کانون آگاهی و آزادی به پادگانی فکری و مطیع.
اما ما می‌دانیم: معلم را نمی‌توان حذف کرد.
حتی اگر از کلاس رانده شود، در خیابان و جامعه باقی می‌ماند.
حتی اگر تبعید شود، اندیشه‌اش تبعیدپذیر نیست.
حتی اگر بازنشسته یا اخراج گردد، همچنان معلم است؛ معلمی که بذر آگاهی می‌پراکند و ریشه‌های مقاومت را استوار می‌سازد.
ما این پروژه‌ی امنیتی را جنگی پنهان علیه خرد و عدالت می‌دانیم.
ما تأکید می‌کنیم که معلمان، کارمندان مطیع یک دستگاه ایدئولوژیک نیستند، بلکه حاملان آگاهی جمعی و حافظان آینده‌ی جامعه‌اند.
ما هشدار می‌دهیم که ادامه‌ی این مسیر، نه تنها آموزش و پرورش را ویران خواهد کرد، بلکه آینده‌ی فرزندان این سرزمین را به تاریکی خواهد کشاند.
و امروز، نه خطاب به حاکمیتی که بقای خود را تنها بر ماشین سرکوب استوار کرده است، بلکه خطاب به همه‌ی انسان‌های آزاده می‌گوییم:
از جنبش معلمان حمایت کنید.
در برابر این استبداد بایستید و با همه‌ی شیوه‌های ممکن، برای بازگرداندن معلمان اخراج‌شده و تبعیدی به جایگاه شایسته‌ی خویش تلاش کنید.
#سمیه_اخترشمار/اخراج از کار
#نسرین_کریمی / بازنشستگی اجباری
#لیلا_زارعی / بازنشستگی اجباری
#لیلا_سلیمی / دوماه انفصال از خدمت
#مجید_کریمی/ اخراج از کار
#غیاث_نعمتی / اخراج از کار
##صلاح_حاجی_میرزایی / اخراج موقت
#فیصل_نوری / تبعید به کرمانشاه
#شهرام_کریمی / انفصال از کار
#لقمان_الله_مرادی / انفصال از کار
#سلیمان_عبدی/ بازنشستگی اجباری
#جهانگیر_بهمنی / اخراج از کار
#پرویز_احسنی / اخراج از کار
#کاوه_محمد_زاده / اخراج از کار
#هیوا_قریشی / اخراج از کار
#امید_شاه_محمدی / اخراج از کار
انجمن صنفی معلمان کوردستان – مریوان
سوم شهریور ۱۴۰۴
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیت‌های شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتس‌اپ
Telegram
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
منبع مستند اطلاعیه‌ها، بیانیه‌ها، فراخوان‌ها و نامه‌های سرگشاده شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، این کانال می‌باشد.
مقالات و نوشته‌های افراد، گرو‌ه‌ها و احزاب که از این کانال پخش شود، لزومأ دیدگاه شورا نیست.
مقالات و نوشته‌های افراد، گرو‌ه‌ها و احزاب که از این کانال پخش شود، لزومأ دیدگاه شورا نیست.
👍41❤10🔥4😢3😐1
دولت پزشکیان با شعار تغییر در فضای آموزش و پرورش و حذف برخورد های امنیتی با دانش آموزان و معلمان بر سر کار آمد. در حالی‌که بیش از یک سال از آغاز به کار این دولت می گذرد، وضعیت آموزش و پرورش در همه سطوح مدیریتی و اجرایی به باور منتقدان منصف، در تداوم همان نگرش و اقدامات دولت رییسی است.
نه تنها آنگونه که مدعی بودند امنیت فرهنگی جایگزین فرهنگ امنیتی نشده است که در همین مدت یک‌ساله شاهد صدور احکام انضباطی از سوی هیاتهای تخلفات اداری وزارت‌خانه برای معلمان و فعالان صنفی هستیم.
در نمونه اخیر، هفته گذشته تعدادی از معلمان و فعالان صنفی کردستان با احکام اخراج، انفصال، بازنشستگی اجباری همراه با تقلیل گروه و تبعید مواجه شدند؛ معلمانی که هیچ جرمی به جز تلاش برای پیگیری مطالبات صنفی و دفاع از حقوق دانش‌آموزان نداشته اند.
کانون صنفی معلمان تهران به عنوان یک تشکل صنفی و مدنی همواره بر این باور بوده است که مسئله آموزش عمومی در ایران یک مسأله حاکمیتی است و با تغییر دولت‌ها تحولی مثبت در آن ایجاد نخواهد شد، با این حال موظفیم در راستای وظیفه صنفی و مدنی خود پیگیر مطالبات معلمان و دانش‌آموزان باشیم.
کانون صنفی معلمان تهران ضمن محکومیت احکام ناعادلانه برای معلمان و فعالان صنفی کردستان:
#مجید_کریمی – اخراج از کار
#غیاث_نعمتی – اخراج از کار
#صلاح_حاجی‌میرزایی– اخراج موقت از کار
#نسرین_کریمی – بازنشستگی اجباری
#لیلا_زارعی – بازنشستگی اجباری
#فیصل_نوری – تبعید
#شهرام_کریمی– انفصال از کار
#لقمان_الله‌مرادی– انفصال از کار
#سلیمان_عبدی– بازنشستگی اجباری
#پرویز_احسنی– اخراج از کار
#کاوه_محمدزاده– اخراج از کار
#هیوا_قریشی– اخراج از کار
#امید_شاه‌محمدی– اخراج از کار
#سمیه_اخترشمار- اخراج از کار
به دولت و حاکمیت هشدار می‌دهیم که ادامه سرکوب‌ها و صدور احکام انضباطی و قضایی برای معلمان و فعالان صنفی می‌تواند بار دیگر خیابان را به عرصه کنش‌های اعتراضی تبدیل کند. ما امیدواریم که در این شرایط بسیار شکننده، با تجدید نظر در احکام همکارانمان در کردستان، شاهد بازگشت آنها به کلاس‌های درس باشیم. چرا که باور داریم فعالیت‌های آنها در راستای خیرجمعی جامعه و معلمان و منافع دانش‌آموزان بوده است.
کانون صنفی معلمان ایران(تهران)
۱۴۰۴/۶/۵
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیت‌های شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتس‌اپ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegram
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
منبع مستند اطلاعیه‌ها، بیانیه‌ها، فراخوان‌ها و نامه‌های سرگشاده شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، این کانال می‌باشد.
مقالات و نوشته‌های افراد، گرو‌ه‌ها و احزاب که از این کانال پخش شود، لزومأ دیدگاه شورا نیست.
مقالات و نوشته‌های افراد، گرو‌ه‌ها و احزاب که از این کانال پخش شود، لزومأ دیدگاه شورا نیست.
👍33❤7🔥3😢1
وظیفه نهادهای بین المللی است که جمهوری اسلامی را برای لغو احکام ظالمانه علیه معلمان ، به ویژه معلمان کردستان تحت فشار قرار دهند .
گزارشگر محترم ویژه حقوق بشر سازمان ملل متحد
سرکار خانم مای ساتو
فعالیت‌های صنفی معلمان پس از انقلاب ۵۷ و استقرار حکومت جمهوری اسلامی در همه دوره‌ها و دولت‌ها تحت شدیدترین سرکوب‌ها قرار داشته است.
اگر آغاز دوره جدید فعالیت‌های صنفی معلمان را پس از سرکوب‌های خونین دهه شصت و انسداد تمام مجراهای فضای کنشگری سیاسی و مدنی، اواخر دهه هفتاد در نظر بگیریم، اولین سرکوب گسترده نیز در همان سال‌ها و در دولت اصلاحات اتفاق افتاد.
سرکوبی که در همه دولت‌های پس از آن و در همین دولت اخیر، مسعود پزشکیان، هم ادامه یافته است.
اوج این سرکوب‌ها در دولت رییسی و بویژه پس از جنبش « زن، زندگی، آزادی» اتفاق افتاد، و صدها فعال صنفی معلمان بازداشت و روانه زندان ها شدند؛ به گفته یک مقام مسئول در آموزش و پرورش بیش از سیصد معلم، فعال صنفی و دانشجوی فرهنگیان با احکام اخراج و انفصال مواجه شدند.
تداوم این سرکوب‌ها در دولت پزشکیان با احکام سنگین اخراج، انفصال و بازنشستگی اجباری شانزده معلم در شهرهای مختلف کردستان در هفته‌ی گذشته، نماد بارز خشونت مضاعف علیه مردم ایران به ویژه مردم به حاشیه رانده شده، از جمله در کردستان، و همچنین تلاش نظام برای نابودی صدای مستقل آن‌هاست. حکومت جمهوری اسلامی همچنان با قساوتی بی‌رحمانه، هر گونه تلاش صنفی، مدنی و سیاسی مستقل را سرکوب می‌کند و حتی کوچک‌ترین نشانه‌ی اعتراض مسالمت‌آمیز را با بدترین ابزارهای سرکوب و ارعاب پاسخ می‌دهد، بی‌آنکه هیچ حق و مشروعیتی برای صدای مردم به رسمیت بشناسد.
صدور احکام انفصال، اخراج، تعلیق، و بازنشستگی اجباری و تبعید برای
#سمیه_اخترشمار #مجید_کریمی #غیاث_نعمتی #کاوه_محمدزاده #امید_شاەمحمدی #هیوا_قریشی #پرویز_احسنی #جهانگیر_بهمنی #نسرین_کریمی #لیلا_زارعی #سلیمان_عبدی #لقمان_الله‌مرادی #صلاح_حاجی‌میرزایی #شهرام_کریمی #لیلا_سلیمی #فیصل_نوری
در آستانه سالگرد جنبش ژینا/مهسا ، نشان می‌دهد که جمهوری اسلامی به شدت نگران خیزش دوباره مردم ایران برای تحقق خواسته‌های دمکراتیک و عدالت‌طلبانه خود می‌باشد.
ضمن اعتراض شدید نسبت به تداوم سرکوب معلمان، از همه نهادهای حقوق بشری و مجامع بین‌المللی می‌خواهم که با اعلام همبستگی با معلمان و فعالان صنفی معلم و محکومیت برخوردهای امنیتی و قضایی، مانع از تداوم سرکوب‌های در حال افزایش فعالان صنفی و اجتماعی در ایران شوند.
همچنین به صورت ویژه از سازمان یونسکو و سازمان جهانی کار در خواست می‌کنم که مانع از حضور مسئولان آموزش و پرورش و وزارت کار در اجلاس‌های این دو سازمان جهانی شوند.
وظیفه نهادهای بین‌المللی و حقوق بشری است که جمهوری اسلامی را برای لغو احکام ظالمانه علیه همه معلمان، به‌ویژه معلمان کردستان تحت فشار قرار دهند.
نرگس محمدی
۱۴ شهریور ۱۴۰۴
#ژینا_امینی
#ژن_ژیان_ئازادی
#قادین_یاشام_آزادلیق
#جنین_زند_آجویی
#امرأة_حياة_حرية
#زن_زیویش_أزأیي
#زن_زندگی_آزادی
#زن_زنەی_آزادی
#Aýal_durmuş_erkinlik
#Women_Life_Freedom
🔹🔹🔹
شورای هماهنگی تشکلهای صنفی
فرهنگیان ایران
🔹نشانی کانال تلگرامی شورا:
🆔 @kashowra
📍اخبار، نظرات و انتقادات صنفی و آموزشی:
🆔 @kashowranews
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍25👏7❤6👌3😐1
🔴 بیانیه انجمن صنفی معلمان کوردستان به مناسبت آغاز سال تحصیلی جدید
ما در مهرماه بە یاد همکاران به ناحق حکم گرفته از بیدادگاه تخلفات اداری و با الهام از روح بزرگ و منش انسانی آن عزیزان به کلاس‌های درس خواهیم رفت و ادامە دهندە راە سراسر عزت و شرف آنها خواهیم بود.
اکنون که در آستانە سال‌تحصیلی جدید به سر می‌بریم سنگفرش‌های زنگار گرفته مسیر تعلیم و تربیت کشور علی‌الخصوص کوردستان، شاهد برگریزان معلمان کنشگر، دلسوز و راستین از شاخه‌های درخت رنجور و نحیف آموزش و پرورش است. دانش‌آموزان کوردستان اما همچنان چشم انتظار معلمانی هستند که رویاها و دغدغەهای کودکان را می‌شناسند، درک می‌کنند و حاضرند برای برآوردن شدن آنها جانفشانی کنند. معلمانی کە هر رنجی را بە جان می‌خرند تا هیچ کودکی درد فقر، بی‌عدالتی و تحقیر را تجربە نکند. اما متاسفانە متولیانی کە باید حامی و مشوق این معلمان باشند هیچ درکی از دنیای لطیف و حساس تعلیم و تربیت، روحیات و آرزوهای رنگین کودکان و نقش بی‌بدیل معلم در رشد سالم این کودکان و خلق دنیایی بهتر و انسانی‌تر ندارند. لذا هرگونە تنوع، رنگارنگی، ابتکار، چالش و پرسش در مدرسە را تهدیدی جدی برای منافع و موقعیت خود و همفکران‌شان تلقی نمودە، شروع بە تفسیر، قضاوت و صدور حکم می‌نمایند تا کلاس درس را از وجود معلمان خوش‌فکر و حق‌طلب تهی کنند. اما ما یقین داریم هیچ وقت دانش‌آموزان، معلمان و شهروندان جامعە این میزان از شقاوت و ستم بە معلمان را فراموش نمی‌کنند و مدام می‌اندیشند و می‌پرسند کە: #سمیه_اخترشمار #کاوه_محمدزاده #امید_شاەمحمدی #هیوا_قریشی #مجید_کریمی #پرویز_احسنی و #غیاث_نعمتی به چه جرمی اخراج شدند؟ #لقمان_الله‌مرادی #شهرام_کریمی #صلاح_حاجی‌میرزایی و #لیلا_سلیمی بابت کدام تخلف انفصال از خدمت گرفتند؟ #شیلان_یوسفی #لیلا_زارعی #نسرین_کریمی و #سلیمان_عبدی بە خاطر کدام گناە تقلیل گروە گرفتند و بە اجبار بازنشستە شدند؟ یا تاوان #فیصل_نوری چە بود کە بە پنج سال تبعید محکوم شد؟؟ اگر مطالبەی حق و تلاش برای اجرای اصول ١٥، ٢٦ ، ٢٧ و ٣٠ قانون اساسی، قانون مدیریت خدمات کشوری، رتبەبندی معلمان و سایر قوانین و اسنادی که بسترساز آموزش و پرورش کارآمد، پیشرو و انسان‌ساز است جرم تلقی می‌شود در آن‌صورت نە فقط این همکاران بلکە تمام معلمان ایران و همە شهروندان این جامعە مجرمند و محکوم. چرا کە هر انسان سالم و متمدنی خواهان یک جامعە رشدیافتە و یک زندگی شرافتمندانە برای خود، اطرافیان و آیندگان است و این آرزو بی وجود یک نظام تعلیم و تربیت عادلانە و پویا محقق نمی‌شود.
#انجمن_صنفی_معلمان_کوردستان ضمن تبریک فرا رسیدن سال تحصیلی جدید بە همە دانش‌آموزان، معلمان و هم‌میهنان عزیز، برای همگان موفقیت، سلامتی و شادمانی آرزو می‌نماید و امید دارد تعامل سازندە سە ضلع معلم، دانش‌آموز و خانوادە بتواند دستاوردهای تربیتی و آموزشی ارزشمندی بە بار بیاورد تا در مسیر ساختن جامعەای آباد، آزاد و آراستە بە فضائل اخلاقی و انسانی یاریگر باشد. در این مسیر آنچە بیش از همە مایە امید و اتکاست سرمایە فکری، عاطفی و تربیتی معلمان، دانش‌آموزان و والدین است و گرنە ما بە خوبی مضایق و محدودیتهای سخت‌افزاری و نرم‌ازاری نظام آموزشی را می‌شناسیم و می‌دانیم کە چقدر در انکار تفاوتها، سرکوب استعدادها و سلاخی نمودن خلاقیتها قوی عمل می‌کند.
این انجمن در طول ٢٥ سال مطالبه‌گری خود هموارە برای پیشگیری از وقوع شرایط اسفناک امروز آموزش و پرورش نظیر: مدارس مخروبه، کمبود معلم حرفەای، کالایی شدن آموزش، آسیب‌های اجتماعی، ترک تحصیل و... تلاش کرد اما هر روز بدتر و بی‌رحمانەتر از قبل مورد هجوم و بی‌مهری قرار گرفت. اکنون آنچە مهم است اینکە انجمن استوارتر و راسخ‌تر از همیشه، استیفای حقوق دانش‌آموزن و معلمان را فریاد می‌زند و هیچگونە امهال و اهمالی در دفاع از این حقوق مشروع و قانونی، نخواهد داشت.
در خاتمە بار دیگر پیامدهای تلخ صدور احکام ظالمانه برای معلمان کوردستان و سایر همکاران در کرمان، کرمانشاە، گیلان، البرز، فارس، خوزستان، بوشهر، تهران، قزوین، خراسان، یزد و... را یادآور می‌شود و اعلام می‌کند کە در ابتدا و ادامە سال تحصیلی از تمام توان خود و ظرفیت‌های موجود برای دفاع از این این همکاران استفادە خواهد کرد. چرا کە معتقدیم سال تحصیلی پیشرو بدون این معلمان پیشرو و شرافتمند سالی تلخ و کم‌رونق خواهد بود و محروم کردن دانش‌آموزان از وجود چنین معلمان صادق و توانمندی لطمات جبران ناپذیری برای آینده‌سازان این دیار بە همراە خواهد داشت.
انجمن صنفی معلمان کوردستان
(مریوان و سروآباد - سقز و زیویە - سنندج)
٣١ شهریور ١٤٠٤
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتس‌اپ
ما در مهرماه بە یاد همکاران به ناحق حکم گرفته از بیدادگاه تخلفات اداری و با الهام از روح بزرگ و منش انسانی آن عزیزان به کلاس‌های درس خواهیم رفت و ادامە دهندە راە سراسر عزت و شرف آنها خواهیم بود.
اکنون که در آستانە سال‌تحصیلی جدید به سر می‌بریم سنگفرش‌های زنگار گرفته مسیر تعلیم و تربیت کشور علی‌الخصوص کوردستان، شاهد برگریزان معلمان کنشگر، دلسوز و راستین از شاخه‌های درخت رنجور و نحیف آموزش و پرورش است. دانش‌آموزان کوردستان اما همچنان چشم انتظار معلمانی هستند که رویاها و دغدغەهای کودکان را می‌شناسند، درک می‌کنند و حاضرند برای برآوردن شدن آنها جانفشانی کنند. معلمانی کە هر رنجی را بە جان می‌خرند تا هیچ کودکی درد فقر، بی‌عدالتی و تحقیر را تجربە نکند. اما متاسفانە متولیانی کە باید حامی و مشوق این معلمان باشند هیچ درکی از دنیای لطیف و حساس تعلیم و تربیت، روحیات و آرزوهای رنگین کودکان و نقش بی‌بدیل معلم در رشد سالم این کودکان و خلق دنیایی بهتر و انسانی‌تر ندارند. لذا هرگونە تنوع، رنگارنگی، ابتکار، چالش و پرسش در مدرسە را تهدیدی جدی برای منافع و موقعیت خود و همفکران‌شان تلقی نمودە، شروع بە تفسیر، قضاوت و صدور حکم می‌نمایند تا کلاس درس را از وجود معلمان خوش‌فکر و حق‌طلب تهی کنند. اما ما یقین داریم هیچ وقت دانش‌آموزان، معلمان و شهروندان جامعە این میزان از شقاوت و ستم بە معلمان را فراموش نمی‌کنند و مدام می‌اندیشند و می‌پرسند کە: #سمیه_اخترشمار #کاوه_محمدزاده #امید_شاەمحمدی #هیوا_قریشی #مجید_کریمی #پرویز_احسنی و #غیاث_نعمتی به چه جرمی اخراج شدند؟ #لقمان_الله‌مرادی #شهرام_کریمی #صلاح_حاجی‌میرزایی و #لیلا_سلیمی بابت کدام تخلف انفصال از خدمت گرفتند؟ #شیلان_یوسفی #لیلا_زارعی #نسرین_کریمی و #سلیمان_عبدی بە خاطر کدام گناە تقلیل گروە گرفتند و بە اجبار بازنشستە شدند؟ یا تاوان #فیصل_نوری چە بود کە بە پنج سال تبعید محکوم شد؟؟ اگر مطالبەی حق و تلاش برای اجرای اصول ١٥، ٢٦ ، ٢٧ و ٣٠ قانون اساسی، قانون مدیریت خدمات کشوری، رتبەبندی معلمان و سایر قوانین و اسنادی که بسترساز آموزش و پرورش کارآمد، پیشرو و انسان‌ساز است جرم تلقی می‌شود در آن‌صورت نە فقط این همکاران بلکە تمام معلمان ایران و همە شهروندان این جامعە مجرمند و محکوم. چرا کە هر انسان سالم و متمدنی خواهان یک جامعە رشدیافتە و یک زندگی شرافتمندانە برای خود، اطرافیان و آیندگان است و این آرزو بی وجود یک نظام تعلیم و تربیت عادلانە و پویا محقق نمی‌شود.
#انجمن_صنفی_معلمان_کوردستان ضمن تبریک فرا رسیدن سال تحصیلی جدید بە همە دانش‌آموزان، معلمان و هم‌میهنان عزیز، برای همگان موفقیت، سلامتی و شادمانی آرزو می‌نماید و امید دارد تعامل سازندە سە ضلع معلم، دانش‌آموز و خانوادە بتواند دستاوردهای تربیتی و آموزشی ارزشمندی بە بار بیاورد تا در مسیر ساختن جامعەای آباد، آزاد و آراستە بە فضائل اخلاقی و انسانی یاریگر باشد. در این مسیر آنچە بیش از همە مایە امید و اتکاست سرمایە فکری، عاطفی و تربیتی معلمان، دانش‌آموزان و والدین است و گرنە ما بە خوبی مضایق و محدودیتهای سخت‌افزاری و نرم‌ازاری نظام آموزشی را می‌شناسیم و می‌دانیم کە چقدر در انکار تفاوتها، سرکوب استعدادها و سلاخی نمودن خلاقیتها قوی عمل می‌کند.
این انجمن در طول ٢٥ سال مطالبه‌گری خود هموارە برای پیشگیری از وقوع شرایط اسفناک امروز آموزش و پرورش نظیر: مدارس مخروبه، کمبود معلم حرفەای، کالایی شدن آموزش، آسیب‌های اجتماعی، ترک تحصیل و... تلاش کرد اما هر روز بدتر و بی‌رحمانەتر از قبل مورد هجوم و بی‌مهری قرار گرفت. اکنون آنچە مهم است اینکە انجمن استوارتر و راسخ‌تر از همیشه، استیفای حقوق دانش‌آموزن و معلمان را فریاد می‌زند و هیچگونە امهال و اهمالی در دفاع از این حقوق مشروع و قانونی، نخواهد داشت.
در خاتمە بار دیگر پیامدهای تلخ صدور احکام ظالمانه برای معلمان کوردستان و سایر همکاران در کرمان، کرمانشاە، گیلان، البرز، فارس، خوزستان، بوشهر، تهران، قزوین، خراسان، یزد و... را یادآور می‌شود و اعلام می‌کند کە در ابتدا و ادامە سال تحصیلی از تمام توان خود و ظرفیت‌های موجود برای دفاع از این این همکاران استفادە خواهد کرد. چرا کە معتقدیم سال تحصیلی پیشرو بدون این معلمان پیشرو و شرافتمند سالی تلخ و کم‌رونق خواهد بود و محروم کردن دانش‌آموزان از وجود چنین معلمان صادق و توانمندی لطمات جبران ناپذیری برای آینده‌سازان این دیار بە همراە خواهد داشت.
انجمن صنفی معلمان کوردستان
(مریوان و سروآباد - سقز و زیویە - سنندج)
٣١ شهریور ١٤٠٤
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتس‌اپ
Telegram
کانال شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
منبع مستند اطلاعیه‌ها، بیانیه‌ها، فراخوان‌ها و نامه‌های سرگشاده شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران، این کانال می‌باشد.
مقالات و نوشته‌های افراد، گرو‌ه‌ها و احزاب که از این کانال پخش شود، لزومأ دیدگاه شورا نیست.
مقالات و نوشته‌های افراد، گرو‌ه‌ها و احزاب که از این کانال پخش شود، لزومأ دیدگاه شورا نیست.
❤31🔥9👌5👍4
🔴 بیانیه #مسعود_فرهیخته از سالن ۱۵ زندان مرکزی کرج در محکومیت صدور احکام ناعادلانه در بیدادگاه‌های جمهوری اسلامی و هیئت‌های تخلفات اداری و پرونده سازی‌های نخ نمای امنیتی برای فعالان صنفی و مدنی و سیاسی
مسعود فرهیخته، فعال صنفی فرهنگیان و #معلم_زندانی از زندان مرکزی کرج بیانیه‌ای منتشر کرده است؛ صدایی از دل زندان که بر امید آزادی و رهایی مردم ایران تأکید دارد و حاکمان را هشدار می‌دهد: پیش از آنکه دیر شود، باید سایه سنگین ظلم و ستم را از سر این سرزمین برداشت و به خواست تاریخی مردم برای آزادی، برابری و عدالت تن داد.
او در این بیانیه اشاره دارد: جمهوری اسلامی از نخستین روزهای شکل‌گیری، با گسترش سیستماتیک ظلم، فقر و سرکوب، «عدالت» را از میان برد و با غارت منابع عمومی، فساد گسترده، رانت‌خواری و زمین‌خواری در نقاط حساس کشور، نه تنها اقتصاد، بلکه محیط زیست را نیز به مرز نابودی کشانده است. در کنار این فجایع، سوء‌مدیریت در عرصه‌هایی چون آب، برق، عدالت اجتماعی و قانون، به فقر فراگیر، بیکاری گسترده، استثمار نیروی کار و گسترش کار کودک منجر شده است. چنین شرایطی زندگی میلیون‌ها ایرانی را به ورطه نابودی سوق داده و نارضایتی عمیق اجتماعی ایجاد کرده است.جمهوری اسلامی یکی از بزرگترین زندان‌های جهان، به گستردگی کل مرزهای جغرافیایی، ایران را برای مردمش زندان ساخته است.
این وضعیت به اعتراض‌های مستمر صنفی، مدنی و محیط زیستی دامن زده، اما واکنش حاکمیت همواره سرکوب عریان بوده است. فعالان مدنی و صنفی با پرونده‌سازی‌های امنیتی، تبعید، انفصال از خدمت، بازنشستگی اجباری، زندان و حتی #اعدام مواجه شده‌اند. نمونه اخیر، اعتراض گسترده فعالان در آبیدر سنندج علیه اخراج و تبعید همکارانشان چون #مجید_کریمی؛ #غیاث_نعمتی؛ #کاوه_محمدزاده؛ #امید_شاەمحمدی؛ #هیوا_قریشی؛ #پرویز_احسنی؛ #جهانگیر_بهمنی؛ #سمیه_اخترشمار؛ #نسرین_کریمی، #لیلا_زارعی؛ #سلیمان_عبدی؛ #لقمان_الله‌مرادی؛ #صلاح_حاجی‌میرزایی؛ #شهرام_کریمی؛ #لیلا_سلیمی و #فیصل_نوری است که توسط هیأت‌های تخلفات اداری ـ بازوان امنیتی حکومت ـ سرکوب شدند. در سطحی کلان‌تر، فهرست بلند زندانیان سیاسی و مدنی از #ابوالفضل_قدیانی و #امیرحسین_مرادی تا #فاطمه_سپهری، #منوچهر_بختیاری، حمید و #فرزانه_قره_حسنلو و ده‌ها نفر دیگر، تنها بخش کوچکی از زندانیان بی‌شمار این نظام هستند.
شدیدترین جلوه این سرکوب در موج صدور و اجرای احکام اعدام دیده می‌شود. طی ماه‌های اخیر، افراد زیادی از جمله #شریفه_محمدی؛ #وریشه_مرادی؛ #پخشان_عزیزی؛ #منوچهر_فلاح؛ #پیمان_فرح_آور؛ #امید_تباری_مقدم؛ #احمدرضا_جلالی و شماری از جوانان معترض به اعدام محکوم یا بدون دادرسی عادلانه چنان‌که متاسفانه #بابک_شهبازی در روزهای اخیر و پیش از این #مهدی_حسنی #بهروز_احسانی و #مجاهد_کورکور، اعدام شدند. این اعدام‌ها نه تنها ناقض آشکار منشور حقوق بشرند، بلکه موجی از اعتراض‌های داخلی و بین‌المللی و دادخواهی خانواده‌ها را برانگیخته. جنبش #زن_زندگی_آزادی با برجسته کردن مطالبه #نه_به_اعدام نشان داد که جامعه ایران به‌شدت با این سیاستهای متحجرانه مخالف است.
از دل این سرکوب‌ها و بحران‌ها، شکاف بی‌سابقه‌ای میان مردم و حاکمیت پدید آمده است. بیش از ۹۰ درصد جامعه از حکومت فاصله گرفته و با نافرمانی‌های مدنی و اعتراض‌های گسترده، مشروعیت نظام را به چالشی جدی کشیده‌اند. در چنین شرایطی، ادامه سیاستهای سرکوب و خشونت تنها کشور را به سمت بحران‌های عمیق‌تر سوق خواهد داد. راه برون‌رفت، به‌جای انکار واقعیت، در باز کردن فضای سیاسی و اجتماعی، توقف فوری اعدام‌ها، آزادی زندانیان سیاسی و فراهم کردن زمینه گذار مسالمت‌آمیز است.
پیشنهاد اصلی بیانیه، تشکیل مجلس مؤسسان و شورای گذار برآمده از نمایندگان واقعی مردم ـ شامل فعالان صنفی، مدنی و سیاسی ـ در داخل کشور و با مشارکت ایرانیان خارج از کشور است. این روند باید با دعوت به انتخاباتی آزاد زیر نظر سازمان ملل پیش رود تا نهایتاً نظامی دموکراتیک، سکولار، مبتنی بر حقوق بشر و متعهد به عدالت و برابری برای همه ایرانیان شکل گیرد. چنین تغییری، علاوه بر پایان دادن به چرخه خشونت و سرکوب داخلی، زمینه‌ساز برقراری صلح و دوستی پایدار با جهان نیز خواهد بود.
📍 متن کامل این بیانیه را اینجا بخوانید
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیت‌های شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتس‌اپ
مسعود فرهیخته، فعال صنفی فرهنگیان و #معلم_زندانی از زندان مرکزی کرج بیانیه‌ای منتشر کرده است؛ صدایی از دل زندان که بر امید آزادی و رهایی مردم ایران تأکید دارد و حاکمان را هشدار می‌دهد: پیش از آنکه دیر شود، باید سایه سنگین ظلم و ستم را از سر این سرزمین برداشت و به خواست تاریخی مردم برای آزادی، برابری و عدالت تن داد.
او در این بیانیه اشاره دارد: جمهوری اسلامی از نخستین روزهای شکل‌گیری، با گسترش سیستماتیک ظلم، فقر و سرکوب، «عدالت» را از میان برد و با غارت منابع عمومی، فساد گسترده، رانت‌خواری و زمین‌خواری در نقاط حساس کشور، نه تنها اقتصاد، بلکه محیط زیست را نیز به مرز نابودی کشانده است. در کنار این فجایع، سوء‌مدیریت در عرصه‌هایی چون آب، برق، عدالت اجتماعی و قانون، به فقر فراگیر، بیکاری گسترده، استثمار نیروی کار و گسترش کار کودک منجر شده است. چنین شرایطی زندگی میلیون‌ها ایرانی را به ورطه نابودی سوق داده و نارضایتی عمیق اجتماعی ایجاد کرده است.جمهوری اسلامی یکی از بزرگترین زندان‌های جهان، به گستردگی کل مرزهای جغرافیایی، ایران را برای مردمش زندان ساخته است.
این وضعیت به اعتراض‌های مستمر صنفی، مدنی و محیط زیستی دامن زده، اما واکنش حاکمیت همواره سرکوب عریان بوده است. فعالان مدنی و صنفی با پرونده‌سازی‌های امنیتی، تبعید، انفصال از خدمت، بازنشستگی اجباری، زندان و حتی #اعدام مواجه شده‌اند. نمونه اخیر، اعتراض گسترده فعالان در آبیدر سنندج علیه اخراج و تبعید همکارانشان چون #مجید_کریمی؛ #غیاث_نعمتی؛ #کاوه_محمدزاده؛ #امید_شاەمحمدی؛ #هیوا_قریشی؛ #پرویز_احسنی؛ #جهانگیر_بهمنی؛ #سمیه_اخترشمار؛ #نسرین_کریمی، #لیلا_زارعی؛ #سلیمان_عبدی؛ #لقمان_الله‌مرادی؛ #صلاح_حاجی‌میرزایی؛ #شهرام_کریمی؛ #لیلا_سلیمی و #فیصل_نوری است که توسط هیأت‌های تخلفات اداری ـ بازوان امنیتی حکومت ـ سرکوب شدند. در سطحی کلان‌تر، فهرست بلند زندانیان سیاسی و مدنی از #ابوالفضل_قدیانی و #امیرحسین_مرادی تا #فاطمه_سپهری، #منوچهر_بختیاری، حمید و #فرزانه_قره_حسنلو و ده‌ها نفر دیگر، تنها بخش کوچکی از زندانیان بی‌شمار این نظام هستند.
شدیدترین جلوه این سرکوب در موج صدور و اجرای احکام اعدام دیده می‌شود. طی ماه‌های اخیر، افراد زیادی از جمله #شریفه_محمدی؛ #وریشه_مرادی؛ #پخشان_عزیزی؛ #منوچهر_فلاح؛ #پیمان_فرح_آور؛ #امید_تباری_مقدم؛ #احمدرضا_جلالی و شماری از جوانان معترض به اعدام محکوم یا بدون دادرسی عادلانه چنان‌که متاسفانه #بابک_شهبازی در روزهای اخیر و پیش از این #مهدی_حسنی #بهروز_احسانی و #مجاهد_کورکور، اعدام شدند. این اعدام‌ها نه تنها ناقض آشکار منشور حقوق بشرند، بلکه موجی از اعتراض‌های داخلی و بین‌المللی و دادخواهی خانواده‌ها را برانگیخته. جنبش #زن_زندگی_آزادی با برجسته کردن مطالبه #نه_به_اعدام نشان داد که جامعه ایران به‌شدت با این سیاستهای متحجرانه مخالف است.
از دل این سرکوب‌ها و بحران‌ها، شکاف بی‌سابقه‌ای میان مردم و حاکمیت پدید آمده است. بیش از ۹۰ درصد جامعه از حکومت فاصله گرفته و با نافرمانی‌های مدنی و اعتراض‌های گسترده، مشروعیت نظام را به چالشی جدی کشیده‌اند. در چنین شرایطی، ادامه سیاستهای سرکوب و خشونت تنها کشور را به سمت بحران‌های عمیق‌تر سوق خواهد داد. راه برون‌رفت، به‌جای انکار واقعیت، در باز کردن فضای سیاسی و اجتماعی، توقف فوری اعدام‌ها، آزادی زندانیان سیاسی و فراهم کردن زمینه گذار مسالمت‌آمیز است.
پیشنهاد اصلی بیانیه، تشکیل مجلس مؤسسان و شورای گذار برآمده از نمایندگان واقعی مردم ـ شامل فعالان صنفی، مدنی و سیاسی ـ در داخل کشور و با مشارکت ایرانیان خارج از کشور است. این روند باید با دعوت به انتخاباتی آزاد زیر نظر سازمان ملل پیش رود تا نهایتاً نظامی دموکراتیک، سکولار، مبتنی بر حقوق بشر و متعهد به عدالت و برابری برای همه ایرانیان شکل گیرد. چنین تغییری، علاوه بر پایان دادن به چرخه خشونت و سرکوب داخلی، زمینه‌ساز برقراری صلح و دوستی پایدار با جهان نیز خواهد بود.
📍 متن کامل این بیانیه را اینجا بخوانید
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیت‌های شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتس‌اپ
Telegraph
بیانیه مسعود فرهیخته از سالن ۱۵ زندان مرکزی کرج در محکومیت صدور احکام ناعادلانه در بیدادگاه‌های جمهوری اسلامی و هیئت‌های تخلفات…
جمهوری اسلامی با توزیع وسیع و به وفور ظلم، فقر و سرکوب در بین اقشار مختلف، به کشتن عدل از همان ابتدای خود اقدام ورزید. جمهوری اسلامی طی بیش از چهار دهه، ظلم و فقر و سرکوب را به بالاترین سطح در جای‌جای ایران گسترانیده و انباشت نارضایتی‌ها در سطوح مختلف جامعه…
👌21👍9❤6🔥3👏3😐2😢1
🔴 آموزش بین‌الملل خواستار پایان سرکوب فعالین صنفی ایران شد
در آستانه‌ی روز جهانی معلم، آموزش بین‌الملل در وب‌تایم رسمی خود به شدت سرکوب فزاینده فعالین صنفی معلمان ایران، به ویژه اعضای شورای هماهنگی انجمن‌های صنفی معلمان ایران را محکوم کرد.
این بیانیه به صراحت به موارد زیر اشاره کرده است:
_ حمله به #مجمع_فوق‌العاده شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
_ بازداشت آقای #مسعود_فرهیخته
_ صدور احکام علیه معلمان #کرمان
_اخراج، تبعید و بازنشستگی اجباری معلمان #کوردستان
_اخراج خانم #سمیه_اخترشمار
این بیانیه تصریح می‌کند که حکومت ایران با بازداشت، تبعید و محدود کردن فعالیت‌های صنفی، حق معلمان به تجمع و فعالیت صنفی مسالمت‌آمیز را نقض می‌کند. آموزش بین‌الملل آزادی فوری فعالین صنفی، پایان اقدامات تنبیهی و رعایت استانداردهای بین‌المللی کار را خواستار شد و حمایت جهانی از معلمان شجاع ایران را نشان می‌دهد
https://www.ei-ie.org/en/item/31453:education-international-condemns-escalating-repression-of-iranian-teacher-union-activists
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیت‌های شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتس‌اپ
در آستانه‌ی روز جهانی معلم، آموزش بین‌الملل در وب‌تایم رسمی خود به شدت سرکوب فزاینده فعالین صنفی معلمان ایران، به ویژه اعضای شورای هماهنگی انجمن‌های صنفی معلمان ایران را محکوم کرد.
این بیانیه به صراحت به موارد زیر اشاره کرده است:
_ حمله به #مجمع_فوق‌العاده شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان ایران
_ بازداشت آقای #مسعود_فرهیخته
_ صدور احکام علیه معلمان #کرمان
_اخراج، تبعید و بازنشستگی اجباری معلمان #کوردستان
_اخراج خانم #سمیه_اخترشمار
این بیانیه تصریح می‌کند که حکومت ایران با بازداشت، تبعید و محدود کردن فعالیت‌های صنفی، حق معلمان به تجمع و فعالیت صنفی مسالمت‌آمیز را نقض می‌کند. آموزش بین‌الملل آزادی فوری فعالین صنفی، پایان اقدامات تنبیهی و رعایت استانداردهای بین‌المللی کار را خواستار شد و حمایت جهانی از معلمان شجاع ایران را نشان می‌دهد
https://www.ei-ie.org/en/item/31453:education-international-condemns-escalating-repression-of-iranian-teacher-union-activists
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیت‌های شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتس‌اپ
Education International
Education International condemns escalating repression of Iranian teacher union activists
Education International (EI) has issued a strong condemnation of the Iranian government’s intensifying crackdown on teacher union activists, particularly members of the Coordinating Council of Iranian Teachers’ Trade Associations (CCITTA), EI’s affiliate…
👌29👎3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
اخیرا کلیپی از سخنگوی دولت با اصحاب رسانە در فضای مجازی با مضمون زیر پخش شدە؛
🛑انفصال از خدمت سه معلم کردستانی درحال پیگیری است
فاطمه مهاجرانی، سخنگوی دولت در نشست با رسانه‌ها:
🔹موضوع حکم انفصال از خدمت سه معلم کردستانی درحال پیگیری است.
🔹پرونده‌ها در حال رسیدگی و تبادل لایحه بین دفتر هماهنگی هیاتهای رسیدگی به تخلفات اداری و دیوان عدالت اداری است.
🔹در راستای چارچوب قوانین قوه قضائیه هر کمکی بتوانیم انجام می‌دهیم.
انجمن صنفی معلمان کوردستان جهت آگاهی سخنگوی دولت، جامعە معلمان ایران و مردم شریف اعلام می‌دارد:
این نوع اطلاع رسانی کە بخشی از حقیقت گفتە شود و بخشی از آن عمدا یا سهوا بیان نگردد ظلم مضاعف در حق معلمان است. هرچند کە این تنها معلمان کوردستان نیستد کە احکام ناروا و غیرعادلانە بر آنها ازطرف هیاتهای رسیدگی بە تخلفات اداری و دیوان عدالت اداری تحمیل شدە اما ذیلا و بار دیگر احکام معلمان کوردستان را جهت تنویر افکار عمومی بە اطلاع می‌رسانیم؛
شهرستان سنندج: #مجید_کریمی انفصال دائم از خدمات و مشاغل دولتی،#غیاث_نعمتی اخراج،#جهانگیر بهمنی اخراج،#صلاح_حاجی_میرزایی یکسال انفصال،#نسرین_کریمی بازنشستگی اجباری با ٢٧سال سابقە و تقلیل دو گروە، #لیلا_زارعی بازنشستگی اجباری با تقلیل گروە.
شهرستان مریوان: خانم #سمیه_اخترشمار اخراج
شهرستان دیواندرە: #امید_شاەمحمدی انفصال دائم از خدمات و مشاغل دولتی، #پرویز_احسنی اخراج، #هیوا_قریشی اخراج، #کاوه_محمدزاده اخراج.
شهرستان سقز: #لقمان_الله‌مرادی یکسال انفصال، #شهرام_کریمی ٦ ماە انفصال، #سلیمان_عبدی بازنشستگی اجباری با تقلیل گروە، #شیلان_یوسفی بازنشستگی اجباری با تقلیل گروە.
لازم بە ذکر است طبق اعلام هفتەنامە دو زبانه سیروان در هیات رسیدگی بە تخلفات اداری استان کوردستان ٧٠٠ (هفتصد) پروندە تشکیل شدە بود کە منابعی دیگر رقمی بیش از دو برابر هم ذکر کردەاند، اما بسیاری از معلمان بە دلایلی کە چندان هم پوشیدە نیست نخواستەاند پروندەهایشان رسانەای شود.
#انجمن_صنفی_معلمان_کوردستان
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیت‌های شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتس‌اپ
🛑انفصال از خدمت سه معلم کردستانی درحال پیگیری است
فاطمه مهاجرانی، سخنگوی دولت در نشست با رسانه‌ها:
🔹موضوع حکم انفصال از خدمت سه معلم کردستانی درحال پیگیری است.
🔹پرونده‌ها در حال رسیدگی و تبادل لایحه بین دفتر هماهنگی هیاتهای رسیدگی به تخلفات اداری و دیوان عدالت اداری است.
🔹در راستای چارچوب قوانین قوه قضائیه هر کمکی بتوانیم انجام می‌دهیم.
انجمن صنفی معلمان کوردستان جهت آگاهی سخنگوی دولت، جامعە معلمان ایران و مردم شریف اعلام می‌دارد:
این نوع اطلاع رسانی کە بخشی از حقیقت گفتە شود و بخشی از آن عمدا یا سهوا بیان نگردد ظلم مضاعف در حق معلمان است. هرچند کە این تنها معلمان کوردستان نیستد کە احکام ناروا و غیرعادلانە بر آنها ازطرف هیاتهای رسیدگی بە تخلفات اداری و دیوان عدالت اداری تحمیل شدە اما ذیلا و بار دیگر احکام معلمان کوردستان را جهت تنویر افکار عمومی بە اطلاع می‌رسانیم؛
شهرستان سنندج: #مجید_کریمی انفصال دائم از خدمات و مشاغل دولتی،#غیاث_نعمتی اخراج،#جهانگیر بهمنی اخراج،#صلاح_حاجی_میرزایی یکسال انفصال،#نسرین_کریمی بازنشستگی اجباری با ٢٧سال سابقە و تقلیل دو گروە، #لیلا_زارعی بازنشستگی اجباری با تقلیل گروە.
شهرستان مریوان: خانم #سمیه_اخترشمار اخراج
شهرستان دیواندرە: #امید_شاەمحمدی انفصال دائم از خدمات و مشاغل دولتی، #پرویز_احسنی اخراج، #هیوا_قریشی اخراج، #کاوه_محمدزاده اخراج.
شهرستان سقز: #لقمان_الله‌مرادی یکسال انفصال، #شهرام_کریمی ٦ ماە انفصال، #سلیمان_عبدی بازنشستگی اجباری با تقلیل گروە، #شیلان_یوسفی بازنشستگی اجباری با تقلیل گروە.
لازم بە ذکر است طبق اعلام هفتەنامە دو زبانه سیروان در هیات رسیدگی بە تخلفات اداری استان کوردستان ٧٠٠ (هفتصد) پروندە تشکیل شدە بود کە منابعی دیگر رقمی بیش از دو برابر هم ذکر کردەاند، اما بسیاری از معلمان بە دلایلی کە چندان هم پوشیدە نیست نخواستەاند پروندەهایشان رسانەای شود.
#انجمن_صنفی_معلمان_کوردستان
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید و با جدیدترین اخبار و فعالیت‌های شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 تلگرام
🌐 سایت
📸 اینستاگرام
🐦 توییتر X
📲 واتس‌اپ
🔥11💔5❤2👍1
🔴بیانیه انجمن صنفی معلمان کوردستان به مناسبت ٥ اکتبر (١٣ مهر) روز جهانی معلم
"ایستادن در کنار معلمان (۶۰ سال حمایت از حرفه معلمی، ارتقای جایگاه معلمان و بازآفرینی فرداهایمان)" بە عنوان شعار سال ٢٠٢٦ سازمان جهانی آموزش (ei) انتخاب شدە است. این شعار در همان نگاە اول حاوی دو پیام کلیدی است: ١- نقش معلمان در توسعە و ساختن آیندە حیاتی‌ست ٢- معلمان برای انجام رسالت خود بە حمایت و همراهی جامعە و ساختارهای مختلف رسمی و غیررسمی نیازد دارند.
سیزدهم مهر (روز جهانی معلم) مناسبتی‌ست هم برای بزرگ‌داشت و قدرشناسی از زحمات و فداکاریهای معلمان و هم یادآوری این حقیقت روشن کە هیچ نظام آموزشی بدون معلمِ برخوردار از امنیت، آزادی، منزلت و معیشت عزتمندانە موفق نخواهد شد و بە اهدافش نخواهد رسید. نظام آموزشی هم کە ناکارآمد و فشل باشد وضعیت مملکت در حوزەهای اجتماعی، فرهنگی، اقتصادی، سیاسی و... قابل پیش‌بینی است.
گرچە در برخی از مناطق جهان معلمان در شرایط بهتر و با دغدغە کمتری بە فعالیت حرفەای می‌پردازند اما متاسفانە در اکثر کشورها بە خاطر سیاستهای غلط، بحران‌های اقتصادی و رویکردهای ناکارآمد و ضدآموزشی، شرایط کاری و معیشتی معلمان با استانداردها و وضعیت مطلوب فاصلە دارد. در مملکت ما اما این مسئلە بسیار بسیار بغرنج و بحرانی‌تر است. تنوع مدارس در ایران، تبعیض آموزشی، ناامنی شغلی، فشارهای امنیتی بر معلمان منتقد و معترض، حقوق دو و سە برابر زیر خط فقر، مدارس فرسودە و امکانات محدود و بی‌کیفیت، کلاس‌های پرجمعیت، بی‌رغبتی دانش‌آموزان بە تحصیل و مدرسە و... حرفەی ذاتا جذاب و تاثیرگذار معلمی را بە یک کار سخت، پراسترس و فرسایشی تبدیل کردە است. در شرایط فعلی هم بە دلیل گرانی و تورم لگام گسیختە کە زندگی خانوادەها و بە تبع آن دانش‌آموزان و معلمان را با هزاران دلهرە و تهدید کشندە مواجە کردە، سختی کار معلمان بە مراتب بیشتر شدە، کە از پیامدهای آن می‌توان بە دو و چند شغلە بودن اکثر معلمان، استعفای معلمان جوان و... اشارە نمود.
در اغلب کشورها معلمان با تشکیل اتحادیەها و سندیکاها ضمن تقویت انسجام صنفی به دفاع از حقوق خود و دانش‌آموزان پرداختە و با انتشار نقدها و تحلیل‌ها، ایجاد کمپین‌ها، برپایی تجمعات و... حاکمان را وادار بە توجە بیشتر بە بخش آموزش می‌کنند. در کشور ما هم در اکثر استانها تشکلهای معلمی تحت عنوان کانون یا انجمن صنفی معلمان شکل گرفتە و بر مبنای حقوق مشروع و قانونی به طرح خواسته‌ها و مطالباتی نظیر عدالت آموزشی، کیفیت آموزش، نوسازی مدارس، آموزش بە زبان مادری، منزلت و رفاە نسبی معلمان و... پرداختە و نسبت بە طبقاتی شدن آموزش، ترک تحصیل دانش‌آموزان، رشد آسیب‌های اجتماعی و وضعیت فلاکت‌بار معلمان هشدار دادەاند اما پاسخ حاکمیت به این حق‌طلبی مسالمت‌آمیز معلمان همواره سرکوب، تهدید، توبیخ، پرونده‌سازی، بازداشت و اخراج بوده و تلاش کرده با برخوردهای قهری و تنگ‌نظرانه و استیلای فضای ترس و ناامنی بر مدارس راه را بە روی هرگونه اعتراض، انتقاد و اصلاح ببندد. هرسالە صدها معلم در سراسر کشور با احکام اداری مجازات می‌شوند یا پس از دستگیری و بازداشت با تشکیل پروندەهای قضایی روانە زندن می‌شوند. هم‌اکنون معلمان شجاع و دلسوزی چون دکتر #رضا_امانی‌فر و #مسعود_فرهیختە پشت میلەهای زندانند و #شکراللە_احمدی و #کوکب_بداقی هرکدام بە چند سال زندان محکوم شدەاند.
حاکمیت هم بیشتر از جای دیگری دست بە سرکوب می‌زند و بە جای حل کردن مسئلە مدام فشار بر انجمن‌ها و فعالان صنفی را افزایش دادە و می‌دهد. پرونده‌سازی‌های بی‌رویە، اخراج‌های فلەای، تسویەحساب‌های شخصی، عزل و جابجایی‌های بی‌مورد در سالهای اخیر بە بخشی از زندگی معلمان کوردستان تبدیل شدە و مدارس و ادارات آ.پ را بە جولانگاە حراست‌ها و گماشتەگان آنها تبدیل نمودە است. اخراج معلمان باانگیزە و توانمندی چون #سمیه_اخترشمار #کاوه_محمدزاده، #هیوا_قریشی، #پرویز_احسنی #امید_شاه‌محمدی #فرمێسک_فتاحی
#مجید_کریمی و #غیاث_نعمتی، انفصال از خدمت موقت #لقمان_اللەمرادی، #شهرام_کریمی، #لیلا_سلیمی، #صلاح_حاجی‌میرزایی و #جهانگیر_بهمنی بە همراە بازنشستگی پیش از موعد با تقلیل گروە #شیلان_یوسفی، #نسرین_کریمی و #لیلا_زارعی تبعید #لقمان_افضلی و #فیصل_نوری نمونەهای بارزی از این برخوردها و بحران‌سازی‌هاست.
ادامه مطلب را اینجا بخوانید...
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه‌ی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید و با تازه‌ترین اخبار و فعالیت‌های شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 #تلگرام؛ 🌐 #سایت
📸 #اینستاگرام؛ 🐦 #توییترX
📲 #واتس‌اپ؛ 🎥 #یوتیوب
"ایستادن در کنار معلمان (۶۰ سال حمایت از حرفه معلمی، ارتقای جایگاه معلمان و بازآفرینی فرداهایمان)" بە عنوان شعار سال ٢٠٢٦ سازمان جهانی آموزش (ei) انتخاب شدە است. این شعار در همان نگاە اول حاوی دو پیام کلیدی است: ١- نقش معلمان در توسعە و ساختن آیندە حیاتی‌ست ٢- معلمان برای انجام رسالت خود بە حمایت و همراهی جامعە و ساختارهای مختلف رسمی و غیررسمی نیازد دارند.
سیزدهم مهر (روز جهانی معلم) مناسبتی‌ست هم برای بزرگ‌داشت و قدرشناسی از زحمات و فداکاریهای معلمان و هم یادآوری این حقیقت روشن کە هیچ نظام آموزشی بدون معلمِ برخوردار از امنیت، آزادی، منزلت و معیشت عزتمندانە موفق نخواهد شد و بە اهدافش نخواهد رسید. نظام آموزشی هم کە ناکارآمد و فشل باشد وضعیت مملکت در حوزەهای اجتماعی، فرهنگی، اقتصادی، سیاسی و... قابل پیش‌بینی است.
گرچە در برخی از مناطق جهان معلمان در شرایط بهتر و با دغدغە کمتری بە فعالیت حرفەای می‌پردازند اما متاسفانە در اکثر کشورها بە خاطر سیاستهای غلط، بحران‌های اقتصادی و رویکردهای ناکارآمد و ضدآموزشی، شرایط کاری و معیشتی معلمان با استانداردها و وضعیت مطلوب فاصلە دارد. در مملکت ما اما این مسئلە بسیار بسیار بغرنج و بحرانی‌تر است. تنوع مدارس در ایران، تبعیض آموزشی، ناامنی شغلی، فشارهای امنیتی بر معلمان منتقد و معترض، حقوق دو و سە برابر زیر خط فقر، مدارس فرسودە و امکانات محدود و بی‌کیفیت، کلاس‌های پرجمعیت، بی‌رغبتی دانش‌آموزان بە تحصیل و مدرسە و... حرفەی ذاتا جذاب و تاثیرگذار معلمی را بە یک کار سخت، پراسترس و فرسایشی تبدیل کردە است. در شرایط فعلی هم بە دلیل گرانی و تورم لگام گسیختە کە زندگی خانوادەها و بە تبع آن دانش‌آموزان و معلمان را با هزاران دلهرە و تهدید کشندە مواجە کردە، سختی کار معلمان بە مراتب بیشتر شدە، کە از پیامدهای آن می‌توان بە دو و چند شغلە بودن اکثر معلمان، استعفای معلمان جوان و... اشارە نمود.
در اغلب کشورها معلمان با تشکیل اتحادیەها و سندیکاها ضمن تقویت انسجام صنفی به دفاع از حقوق خود و دانش‌آموزان پرداختە و با انتشار نقدها و تحلیل‌ها، ایجاد کمپین‌ها، برپایی تجمعات و... حاکمان را وادار بە توجە بیشتر بە بخش آموزش می‌کنند. در کشور ما هم در اکثر استانها تشکلهای معلمی تحت عنوان کانون یا انجمن صنفی معلمان شکل گرفتە و بر مبنای حقوق مشروع و قانونی به طرح خواسته‌ها و مطالباتی نظیر عدالت آموزشی، کیفیت آموزش، نوسازی مدارس، آموزش بە زبان مادری، منزلت و رفاە نسبی معلمان و... پرداختە و نسبت بە طبقاتی شدن آموزش، ترک تحصیل دانش‌آموزان، رشد آسیب‌های اجتماعی و وضعیت فلاکت‌بار معلمان هشدار دادەاند اما پاسخ حاکمیت به این حق‌طلبی مسالمت‌آمیز معلمان همواره سرکوب، تهدید، توبیخ، پرونده‌سازی، بازداشت و اخراج بوده و تلاش کرده با برخوردهای قهری و تنگ‌نظرانه و استیلای فضای ترس و ناامنی بر مدارس راه را بە روی هرگونه اعتراض، انتقاد و اصلاح ببندد. هرسالە صدها معلم در سراسر کشور با احکام اداری مجازات می‌شوند یا پس از دستگیری و بازداشت با تشکیل پروندەهای قضایی روانە زندن می‌شوند. هم‌اکنون معلمان شجاع و دلسوزی چون دکتر #رضا_امانی‌فر و #مسعود_فرهیختە پشت میلەهای زندانند و #شکراللە_احمدی و #کوکب_بداقی هرکدام بە چند سال زندان محکوم شدەاند.
حاکمیت هم بیشتر از جای دیگری دست بە سرکوب می‌زند و بە جای حل کردن مسئلە مدام فشار بر انجمن‌ها و فعالان صنفی را افزایش دادە و می‌دهد. پرونده‌سازی‌های بی‌رویە، اخراج‌های فلەای، تسویەحساب‌های شخصی، عزل و جابجایی‌های بی‌مورد در سالهای اخیر بە بخشی از زندگی معلمان کوردستان تبدیل شدە و مدارس و ادارات آ.پ را بە جولانگاە حراست‌ها و گماشتەگان آنها تبدیل نمودە است. اخراج معلمان باانگیزە و توانمندی چون #سمیه_اخترشمار #کاوه_محمدزاده، #هیوا_قریشی، #پرویز_احسنی #امید_شاه‌محمدی #فرمێسک_فتاحی
#مجید_کریمی و #غیاث_نعمتی، انفصال از خدمت موقت #لقمان_اللەمرادی، #شهرام_کریمی، #لیلا_سلیمی، #صلاح_حاجی‌میرزایی و #جهانگیر_بهمنی بە همراە بازنشستگی پیش از موعد با تقلیل گروە #شیلان_یوسفی، #نسرین_کریمی و #لیلا_زارعی تبعید #لقمان_افضلی و #فیصل_نوری نمونەهای بارزی از این برخوردها و بحران‌سازی‌هاست.
ادامه مطلب را اینجا بخوانید...
🔹🔹🔹
اخبار، نظرات و انتقادات خود در حوزه‌ی مسائل صنفی و آموزشی را از طریق آی‌دی زیر برای ما ارسال کنید:
🆔 @kashowranews
ما را در شبکه‌های اجتماعی دنبال کنید و با تازه‌ترین اخبار و فعالیت‌های شورای هماهنگی تشکلهای صنفی فرهنگیان همراه باشید:
📡 #تلگرام؛ 🌐 #سایت
📸 #اینستاگرام؛ 🐦 #توییترX
📲 #واتس‌اپ؛ 🎥 #یوتیوب
👍18❤3👎1