🚫 عصبانیت مسافر اتاق ۱۰۴

🔸 آقای زینی‌وند مدیرکل آموزش و پرورش لرستان از سوال خبرنگارها در خصوص محل‌سکونت خانواده عصبانی شد!!!

🔸 این #مدیر_پروازی به شدت از این سوال خشمگین شده و این سوال رو #عقده‌ای_بازی دونسته

♦️این اقدام ناشایست مدیرکل هم به واکنش #خبرنگاران_واقعی منجر شده و حسابی به این بی‌ادبی زینی‌وند واکنش نشان دادن.

👈 #بهارلرستان در شماره ۷۱ خود و در تاریخ ۵ تیرماه به انتقاد از محل سکونت ایشون در اتاق ۱۰۴ #خانه_معلم منتشر شده بود.
🔸 نکته جالب اینکه همون روز آقای مدیر‌کل از اتاق ۱۰۴ به #مهمانسرای_اداره_کل نقل‌مکان کرده و تاکنون خانواده ایشون حاضر به سکونت در لرستان‌ نیستند.
#مدیر_پروازی
#آموزش_و_پرورش
#لرستان_مظلوم

منبع #وادیار

🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1

📩ارسالی به مدیر کانال اخبار معلم👇🏻🍃

سلام ، در مورد عدم پرداخت حق التدریس فرهنگیان استان یزد
(ماه های دی...بهمن ...اسفند) لطفا مطلب بزارید... همه استان ها پرداخت شده غیر از #یزد... پول به حساب اداره کل آمده اما پرداخت نکردن..شایعه شده تخلف کردن و از این پول تمام مطالبات کارکنان اداره کل تو این چند سال پرداخت شده!!!

ارسالی امین از یزد

♨️ کانال #اخبار_معلم امادگی خود را برای پاسخگویی #مدیر_کل محترم اداره آموزش و پرورش یزد به درخواست ارسالی همکاران و توضیح دراین مورد اعلام میکند ، درصورت ارسال جوابیه ازسوی مدیر کل محترم #یزد در کانال اخبار معلم منتشر خواهد شد.


🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1

⭕️ آیا #حذف و #تطبیق رتبه های عادی در شیوه نامه جدید #رتبه بندی_معلمان ، قانونی است؟

با توجه به اینکه در بخشنامه جدید رتبه بندی که به تازگی ابلاغ شده ، هیچگونه اشاره ای مبنی بر #لغو بخشنامه #سال_۱۳۸۹ موضوع ضوابط نحوه ارتقای كارمندان در طبقات و رتبه‌های جدول حق شغل (بخشنامه ۵۵۵۸۸/۲۰۰ مورخ ۱۳۸۹/۱۰/۲۷) نشده است ، لذا وزارت آموزش و پرورش اجازه حذف رتبه های #عادی موضوع بخشنامه فوق الذکر را ندارد و صرفاً می بایست رتبه های #حرفه ای موضوع بخشنامه ۱۲۳ سال ۱۳۹۴ را تطبیق دهد و چنانچه موضوع بخشنامه سال ۱۳۸۹ را کنار بگذارد، طبق قانون، فرهنگیان حق طرح شکایت در #دیوان_عدالت_اداری را برای خود محفوظ می دارند.

لطفاً معاون برنامه ریزی و مدیرکل تشکیلات اداری وزارت خانه صراحتاً اعلام نمایند که تکلیف بخشنامه های سال ۸۹ و سال ۹۴ چگونه می شود؟
با اجرای رتبه بندیِ جدید، همکارانی که بعد از تاریخ ۹۸/۷/۲ و پس از ۶ سال انتظار ، مشمول #ارتقاء_رتبه می شوند کاملاً متضرر شده اند. اگر آموزش و پرورش رتبه های عادی ( نه حرفه ای ) را حذف نموده بایستی علت آن را کتباً اعلام نماید.

♦️مجدداً یادآوری می شود که این #بخشنامه ، مصوبه مجلس شورای اسلامی است و مشمول کلیه کارمندان دولت می باشد که وزارت آموزش و پرورش حق #حذف آن را ندارد.

📑پی نوشت ؛ تاکید میشود در صورت عدم پاسخگویی #یارمحمد_حسین_بر به عنوان مدیر کل اموراداری وتشکیلات وزارت آموزش وپرورش حق هرگونه شکایت برای فرهنگیان محفوظ خواهد بود! درصورت پاسخگویی #مدیر_کل_محترم اموراداری وتشکیلات وزارت آپ به پرسش فرهنگیان دراین کانال انعکاس داده خواهد شد.

#اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1

📌 #اطلاعیه

♦️آزمون #صلاحیت_حرفه ای دریافت #رتبه_۱

همكاران محترم با سلام و احترام 

پیرو اطلاعیه شماره 29740 مورخ 25 / 10 / 1398 طرح رتبه بندی معلمان به اطلاع می رساند : 

🔹1- طرح رتبه بندی ویژه افرادی است كه تاكنون هیچ رتبه ای نگرفته اند و برای اولین بار می خواهند وارد رتبه یك شوند، خواهد بود. لذا اگر فرم ها برای افرادی كه قبلا رتبه گرفته اند فعال شده است نیازی به تكمیل كردن آن را ندارند . 

🔹2- همكاران محترم بعد از تكمیل نمودن فرم ها می توانند از قسمت ورود به كلاس، محتوای ارائه شده را جهت مطالعه دریافت نمایند . 

  #تذكر : محتوا در دو قالب ارائه شده است لذا همكاران به عبارت داخل پرانتز روبه روی هر محتوا دقت نمایند تا هنگام مطالعه دچار مشكل نشوند . 

🔹3- بعد از تكمیل فرم ها ، اطلاعات شما برای مقام مسئول ارسال شده تا ایشان تایید نهایی را انجام دهند .لذا همكاران می بایست قبل از ورود به آزمون نسبت به تایید نهایی اقدام نمایند .
 
♦️تذكر : مقام مسئول چه شخصی می باشد؟ 

 🔸الف ) در واحد آموزشی #مدیر_مدرسه می باشد كه ایشان می بایست از طریق سامانه ltms با كاربری كد واحد آموزشی و رمز خود و انتخاب گزینه مدیر مدرسه وارد سامانه شده و نسبت به تایید فرم های ارسالی اقدام نماید . نكته قابل ذكر این است كه لیست افراد مطابق با بیشترین ساعت تدریس در واحد آموزشی می باشد .
لذا همكارانی كه در دو یا چند واحد آموزشی مشغول به كار می باشند باید جهت تایید به مدرسه ای كه #بیشترین ساعت #تدریس را دارند مراجعه نمایند . 

🔸ب) در ادارات طبق بخشنامه فرد مشخص شده از سوی هیئت ممیزی می باشد كه متعاقبا اعلام خواهد شد . 
 
🔹4- آزمون مربوط به قسمت صلاحیت حرفه ای 5 بهمن ماه 1398 می باشد كه از روی سامانه ltms اجرا خواهد شد . 

🔹5- افرادی كه در سه قسمت صلاحیت عمومی ، صلاحیت تخصصی و صلاحیت حرفه ای هركدام حداقل 50 % و در مجموع 65 % از نمره كل را بیاورند جهت صدور حكم به كارگزینی منطقه معرفی خواهند شد . 

🔺 #تذكر: افرادی كه به هر دلیل در این مرحله نتوانند در طرح رتبه بندی ( رتبه 1) قرار گیرند می توانند در سال 1399 مجددا در این طرح شركت نمایند.

#اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1

💢شرایط احراز رتبه‌های ۱ تا ۵ طرح #رتبه‌بندی+ آزمون #صلاحیت_حرفه_ای :

1⃣ رتبه ۱:
▫️دارای ۲سال سابقه تجربی:
▫️تجربه مرتبط : ---> ۲سال
▫️دوره ضمن خدمت: ۱۲۰ساعت
▫️حداقل میانگین ارزشیابی ۲سال منتهی به رتبه: ۷۵%
▫️ حداقل امتیاز ارزشیابی هر سال: ۷۰%
▫️حداقل امتیازات صلاحیت های معلمی: ۶۰%
▫️ حداقل امتیاز هر یک از صلاحیت ها: ۵۰%

❌ در کسب رتبه ۱، تجربه غیر مرتبط (تعجیل خدمت در مناطق کمتر توسعه یافته، تحصیل در دانشگاه فرهنگیان و شهید رجایی، دوره مهارت آموزی پیمانی ماده ۲۸ و سربازی و ... تاثیر #ندارد. بنابراین پیمانی ماده ۲۸ ورودی مهر ۹۷ و ۹۸ امسال مشمول رتبه ۱ نمی شوند.

2⃣ رتبه ۲:
▫️دارای ۶سال سابقه تجربی:
▫️تجربه مرتبط: ---> ۴سال
▫️تجربه غیر مرتبط: ---> ۲سال
▫️حداقل ۴سال توقف از رتبه ۱ یا مقدماتی
▫️دوره ضمن خدمت بین دو رتبه: ۱۸۰ساعت
▫️حداقل میانگین ارزشیابی بین دو رتبه: ۸۰%
▫️ حداقل امتیاز ارزشیابی هر سال: ۷۵%
▫️حداقل امتیازات صلاحیت های معلمی: ۶۵%
▫️ حداقل امتیاز هر یک از صلاحیت ها: ۵۵%

❌ دانشجو معلمان که بعد از ۹۵/۰۷/۰۱ استخدام قطعی شده اند، چهار سال بعد استخدام قطعی یعنی در سال ۹۹ مشمول رتبه ۲ می شوند. امسال باید در آزمون صلاحیت حرفه ای رتبه ۱ شرکت نمایند و در صورت احراز تمام شرایط مشمول رتبه ۱ هستند.

3⃣ رتبه ۳:
▫️دارای ۱۲ سال سابقه تجربی:
▫️تجربه مرتبط (یک دوم): ---> ۶سال
▫️تجربه غیر مرتبط: ---> ۶سال
▫️حداقل ۳سال توقف در رتبه ۲ یا پایه
▫️دوره ضمن خدمت بین دو رتبه: ۱۵۰ساعت
▫️حداقل میانگین ارزشیابی بین دو رتبه: ۸۵%
▫️ حداقل امتیاز ارزشیابی هر سال: ۸۰%
▫️حداقل امتیازات صلاحیت های معلمی: ۷۰%
▫️ حداقل امتیاز هر یک از صلاحیت ها: ۶۵%

4⃣ رتبه ۴:
▫️دارای ۱۸سال سابقه تجربی:
▫️تجربه مرتبط (یک دوم): ---> ۹سال
▫️تجربه غیر مرتبط: ---> ۹سال
▫️حداقل ۳سال توقف در رتبه ۳ یا ارشد
▫️دوره ضمن خدمت بین دو رتبه: ۱۲۰ساعت
▫️حداقل میانگین ارزشیابی بین دو رتبه: ۹۰%
▫️ حداقل امتیاز ارزشیابی هر سال: ۸۵%
▫️حداقل امتیازات صلاحیت های معلمی: ۷۵%
▫️ حداقل امتیاز هر یک از صلاحیت ها: ۷۰%

5⃣ رتبه ۵:
▫️دارای ۲۴ سال سابقه تجربی:
▫️تجربه مرتبط (یک دوم): ---> ۱۲سال
▫️تجربه غیر مرتبط: ---> ۱۲سال
▫️حداقل ۳سال توقف در رتبه ۴ یا خبره
▫️دوره ضمن خدمت بین دو رتبه: ۱۰۰ساعت
▫️حداقل میانگین ارزشیابی بین دو رتبه: ۹۰%
▫️ حداقل امتیاز ارزشیابی هر سال: ۸۰%
▫️حداقل امتیازات صلاحیت های معلمی: ۸۵%
▫️ حداقل امتیاز هر یک از صلاحیت ها: ۸۰%


⤵️ انواع #تجربه:
▫️#تجربه_مرتبط:
▫️ سابقه تدریس(مدیریت ومعاونت) تمام وقت
▫️#تجربه_غیرمرتبط:
▫️ تعجیل (خدمت در مناطق کمترتوسعه یافته)
▫️ سوابق خدمت غیررسمی (تحصیل در دانشگاه فرهنگیان، شهید رجایی، دوره مهارت آموزی موضوع ماده ۲۸ اساسنامه دانشگاه فرهنگیان سربازی و...)

⤵️ #صلاحیت_های_معلمی شامل:
▫️صلاحیت عمومی: شرایط عمومی استخدام
▫️صلاحیت تخصصی: مدرک + تایید مافوق+ارتباط بین مدرک و تدریس یا شغل
▫️صلاحیت حرفه ای: آزمون در سامانه ltms


⤵️ شرکت در آزمون احراز صلاحیت :
۱. همكارانی كه واجد شرایط دریافت رتبه ۲ ، ۳ ، ۴ و ۵ تا 1399/03/31 مورخ می باشند می بایست جهت فرم های مربوطه در سامانه ltms تکمیل نمایند در صورت عدم تکمیل فرم ها، امتیازات صلاحیت های عمومی و تخصصی، منفی لحاظ می شود.
۲. همكاران بعد از تكمیل فرم ها با مراجعه به مقام مسئول، نسبت به تایید فرم های خود اقدام نمایند.
▫️مقام مسئول برای همکاران واحد آموزشی، #مدیر_مدرسه می باشد.
▫️مقام مسئول برای اداری ها کارشناس امور اداری می باشد.
۳. بعد از تایید و تکمیل فرم های صلاحیت های عمومی و تخصصی با ورود به ایكن "ورود به كلاس" نسبت به دریافت محتوا اقدام نمایند .
۴. آزمون همكاران در روز یكشنبه مورخ 1398/11/27 اجرا خواهد شد و قابل تكرار نخواهد بود.

منبع ؛ کارگزینی

#اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1

#اختصاصی کانال حرف حساب 🇮🇷🇮🇷

💢چه کسی مانع تعطیلی مدارس تهران می شود؟/ وزیر آموزش و پرورش در مقابل سیاسی کاران کوتاه نیاید

▪️مطابق اخبار دریافتی #حرف_حساب، #مدیر_کل_شهر_تهران یکی از افرادی است که رایزنی فراوانی را برای تعطیلی مدارس تهران تا رسیدن اوضاع به وضعیت عادی کرده و می کند امّا برخی از سیاسی کاران، به رغم تایید نظر کارشناسان مانع این تعطیلی می شوند.

▪️به رغم آن که کارشناسان رسمی نهادهای مختلف، نظر به تعطیلی مدارس داده اند، برخی از مقامات عالی رتبه دفتر #رییس_جمهور، از جمله شخص #واعظی، مانع این تعطیلی اند و متاسفانه وزیر آموزش و پرورش به جای دفاع از تعطیلی مدارس، در برابر آن ها کرنش و انفعال نشان می دهد.

▪️گفته می شود #وزارت_بهداشت، بنا به فشارهای سیاسی، تصمیمی مبنی بر تعطیلی روز چهارشنبه مدارس تهران نداشته است و به اصرار و تهدید به استعفای یکی از مقامات آموزش و پرورش، به این کار مجبور شده است.

▪️حرف حساب ضمن حمایت از مواضع شجاعانه مدیر کل شهر تهران و مسئولیت شناسی وی در قبال جان دانش آموزان، از وزیر آموزش و پرورش می خواهد که از انفعال دست بر دارد و قاطعانه در برابر سیاسی کاران بایستد.

▪️آقای وزیر! شما نهایت کمتر از دو سال وزیر خواهید بود اما عملکردتان در قبال جان دانش آموزان،تا سال ها در خاطر دانش آموزان و اولیاء خواهد ماند. اگر توان ایستادگی در برابر سیاسی کاران را ندارید، مردانه #استعفا بدهید.

منبع ؛ کانال حرف حساب

#اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1

#اختصاصی 🇮🇷🇮🇷

آقای نیکدل! با معلمان صادق باشید /بخش اوّل

▪️#حرف-حساب: #مهدی_نیکدل، #مدیر_عامل #صندوق_ذخیره_فرهنگیان و عضو مؤسس حزب منحل شده #سازمان_مجاهدین_انقلاب_اسلامی، در گفت وگو با #تسنیم اظهاراتی را بیان داشته است که به اعتقاد ما، غیر صادقانه و از جنس فرافکنی است و نه تنها امیدی ایجاد نمی کند، که اعتماد به مدیریت کنونی صندوق را بیشتر از پیش، سست می نماید. در این نوشتار به نقد اجمالی سخنان نیکدل می پردازیم.

▪️ مهدی نیکدل: «به سرانجام رساندن بحث ارزش افزوده را یکی از رسالت های اصلی خود در دوره‌ی مسئولیتی که در این موسسه حضور داریم، تعریف کرده ایم و برای این منظور اقداماتی را انجام داده‌ایم.»

⬜️حرف_حساب: بحث ارزش افزوده، در اساس نامه مصوّب سال 93 در زمان وزارت علی اصغر فانی به تایید هیات امناء رسیده بود. متاسفانه، مهدی نیکدل در سال 96 در زمان وزارت بطحایی، بدون سر و صدا این اساس نامه را ملغی کرد و بحث ارزش افزوده را حذف نمود. آقای نیکدل اگر صادق هستند، ابتدا توضیح دهند چرا آن اساسنامه سال 93 را تغییر دادند؟ در واقع قبل از صدارت ِمهدی نیکدل، بحث ارزش افزوده در اساس نامه پیش بینی شده بود اما با حضور وی، و از آن جا که وی توانایی به روز کردن دارایی های صدوق را نداشت و ندارد، بحث ارزش افزوده، بی سر و صدا حذف شد. بنابراین وعده جدید نیکدل مبنی بر افزودن ارزش افزوده، بحثی غیر صادقانه است؛ نیکدل، خود از عاملان اصلی حذف ارزش افزوده بوده و از این طریق، به اعضای صندوق، میلیاردها تومان ضرر رسانده است. دیگر این که دوره صدارت نیکدل، احتمالا سال آینده به سر آید و در دولت بعد، جایی در صندوق ذخیره نداشته باشد.؛چرا وعده سر خرمن به معلمان می دهد؟ این مدیر بازنشسته صندوق، که احتمالا مدیر عاملی وی منع قانونی هم داشته باشد، وعده هایی می دهد که در این مدّت باقی مانده از مدیریتش، نخوسته و یا نتوانسته است که انجام دهد.

◾️#مهدی_نیکدل: «در صندوق کارگروهی به مسئولیت یکی از معاونان برای موضوع ارزش افزوده تعیین شده است و اطمینان می‌دهیم که هر آنچه سهم و حق اعضا از گذشته تاکنون بوده را به عنوان صاحبان اصلی صندوق به آن ها برسانیم.»

⬜️ #حرف_حساب: برای بحث ارزش افزوده، کافی است آقای نیکدل، اساس نامه سال 93 را مبنای اقداماتش قرار دهد، به همین راحتی! بی خود دور خودنچرخید و اعضای صندوق را سر کار نذارید! شما نهایت یک سال مدیر عامل صندوق خواهید. راستی خسارت کسانی که از صندوق خارج شده اند و به واسطه حذف اساس نامه سال 93، ارزش افزوده به آن ها تعلّق نگرفته است بر عهده کیست؟ قطعا بر عهده نیکدل است و او باید به خاطر ضرر مالی به اعضاء، که حاصل سوء مدیریت وی است، پاسخگو باشد.

◾️#مهدی_نیکدل: « یکی از راه های تعیین ارزش افزوده و دارایی های صندوق که در واقع دارایی خود اعضاست، بورسی کردن شرکت های تابعه است. »

⬜️ #حرف_حساب: در واقع نیکدل شرط ارزش افزوده را بورسی شدن شرکت های صندوق ذخیره می داند و قطعا تا پایان صدارت وی در صندوق، این اقدام عملی نخواهد شد. اما سوال اساسی این است شرکت های که بورسی نیستند واقعا نمی توانند دارایی های خود را به روز کنند؟ الان برای این که املاک، ماشین آلات، دارایی های ارزی صندوق، به روز شوند حتما لازم است صندوق بورسی شود؟ این دیگر چه سخن نادرستی است؟ بوی عدم صداقت از این سخنان می بارد. کافی است قیمت کنونی دارایی های صندوق به روز رسانی شود و از این محل، به اعضاء سود تعلق بگیرد. باز هم تاکید می کنیم این طرح در اساس نامه سال 93 پیش بینی شده بود و نیکدل آن را حذف کرد.

◾️#مهدی_نیکدل: «بنده دغدغه فرهنگیان عزیز و مطالبه آنها را کاملا درک می‌کنم و با آنها همدلم. هر آنچه در صندوق و شرکت‌های تابعه و متعلق به صندوق است، از آن اعضاست. لذا، تمام ارزش شرکت های تابعه که به بورس بروند عملا متعلق به اعضا است، نه کس دیگر. مهم آن است که ارزش واقعی هر شرکت تعیین شود و نیز راه برای ادامه فعالیت های توسعه ای صندوق و افزایش سود آوری آن در آینده باز بماند.»

⬜️#حرف_حساب: همدلی شما دردی را دوا نمی کند. حضرت عالی بحث ارزش افزوده را از اساس نامه حذف کردید و به این طریق میلیارد ها تومان به اعضای صندوق ضرر رسانیده اید. در طول مدت صدارت خود نیز، هیچ اقدامی در این باره انجام نداده اید. اعتراض این روزهای اعضای صندوق است که شما را مجبور و تاکید می کنیم مجبور به واکنش کرده است. و گرنه طبق گواهی برخی از اقتصاددانان و مدیران مجموعه صندوق ذخیره، حضرت عالی از مخالفین اصلی بحث ارزش افزوده بوده و هستید. حذف اساس نامه سال 93 دلیل خوبی بر این مدّعا است.

منبع ؛ #حرف_حساب

#اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1

‍ ‍ 🦠 ابتلای #مدیر دبیرستان کوثر سمنان به کرونا که متاسفانه خودشان و کادر دفتر مدرسه درگیر #کرونا شدند!!!

‼️انتظار داریم وزیر آموزش وپرورش پاسخگو‌ باشند! ایشان مدعی بودند هیچ گزارشی از ابتلای معلمان ودانش آموزان در مدرسه برای ایشان ارسال نشده است ، علارغم تمام هشدارهای مکرر کارشناسان ،پزشکان و... جامعه تعلیم وتربیت همچنان تنها وبی یاور وبدون حمایت وزیر محترم آموزش وپرورش!!! به رویارویی با مشکلات جاری در مدارس میپردازد!

♦️دعوت به مناظره؛ با جان فرزندانمان بازی نکنیم

🔹با بازگشایی مدارس و روند روبه رشد بیماری کرونا دکتر پیام آزاده انکولوژیست طراز اول ایران و عضو هیات علمی دانشگاه شهید بهشتی، حاجی میرزایی وزیر آموزش و پرورش را به یک مناظره در رسانه های عمومی دعوت کرد.
🔹درخواست این مناظره در حالی صورت گرفته است که طبق ادعای وزیر آموزش وپرورش مبنی بر تکذیب خبر انتشار کرونا در مدارس و کذب خواندن خبر مربوط به انتشار بیماری کرونا، معاون درمان دانشگاه علوم پزشکی اصفهان اعلام کرد  یکصدو شصت و سه دانش آموز در این استان مبتلا به کرونا شده اند و دوهزارو هشتصد و سه دانش آموز هم یکی از اعضای خانواده شان گرفتار این بیماری شده‌اند.

🔹همچنین دکتر طبرسی رئیس بخش عفونی بیمارستان مسیح دانشوری اعلام کرد که اگر با همین روال پیش برویم آمار فوتی‌ها در روز به بیش از ششصد نفر خواهد رسید و در این چند روز چندین معلم و دانش آموز کرونایی داشته‌ایم.

www.isna.ir/news/99062921399


#اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1

⁉️🔴سوالات آزمون رتبه بندی
⚠️ ویژه #مدیر_معاونان_متوسطه_دوم

🔹تاریخ آزمون ۹۹/۱۰/۷
⬅️ساعت آزمون ۱۱:۰۰الی ۱۲:۰۰

❌ حداقل امتیاز لازم رتبه ها جهت قبولی در آزمون رتبه بندی :
1️⃣ رتبه ۱: ۵۰ درصد
2️⃣ رتبه ۲: ۵۵ درصد
3️⃣ رتبه ۳: ۶۵ درصد
4️⃣ رتبه ۴: ۷۰ درصد
5️⃣ رتبه ۵: ۸۰ درصد

#اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1

⁉️🔴سوالات آزمون رتبه بندی
⚠️ ویژه #مدیر_معاونان_متوسطه_دوم

🔹تاریخ آزمون ۹۹/۱۰/۷
⬅️ساعت آزمون ۱۱:۰۰الی ۱۲:۰۰

❌ حداقل امتیاز لازم رتبه ها جهت قبولی در آزمون رتبه بندی :
1️⃣ رتبه ۱: ۵۰ درصد
2️⃣ رتبه ۲: ۵۵ درصد
3️⃣ رتبه ۳: ۶۵ درصد
4️⃣ رتبه ۴: ۷۰ درصد
5️⃣ رتبه ۵: ۸۰ درصد

#اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1

#اختصاصی 🇮🇷🇮🇷

آقای نیکدل! با معلمان صادق باشید /بخش اوّل

▪️#حرف-حساب: #مهدی_نیکدل، #مدیر_عامل #صندوق_ذخیره_فرهنگیان و عضو مؤسس حزب منحل شده #سازمان_مجاهدین_انقلاب_اسلامی، در گفت وگو با #تسنیم اظهاراتی را بیان داشته است که به اعتقاد ما، غیر صادقانه و از جنس فرافکنی است و نه تنها امیدی ایجاد نمی کند، که اعتماد به مدیریت کنونی صندوق را بیشتر از پیش، سست می نماید. در این نوشتار به نقد اجمالی سخنان نیکدل می پردازیم.

▪️ مهدی نیکدل: «به سرانجام رساندن بحث ارزش افزوده را یکی از رسالت های اصلی خود در دوره‌ی مسئولیتی که در این موسسه حضور داریم، تعریف کرده ایم و برای این منظور اقداماتی را انجام داده‌ایم.»

⬜️حرف_حساب: بحث ارزش افزوده، در اساس نامه مصوّب سال 93 در زمان وزارت علی اصغر فانی به تایید هیات امناء رسیده بود. متاسفانه، مهدی نیکدل در سال 96 در زمان وزارت بطحایی، بدون سر و صدا این اساس نامه را ملغی کرد و بحث ارزش افزوده را حذف نمود. آقای نیکدل اگر صادق هستند، ابتدا توضیح دهند چرا آن اساسنامه سال 93 را تغییر دادند؟ در واقع قبل از صدارت ِمهدی نیکدل، بحث ارزش افزوده در اساس نامه پیش بینی شده بود اما با حضور وی، و از آن جا که وی توانایی به روز کردن دارایی های صدوق را نداشت و ندارد، بحث ارزش افزوده، بی سر و صدا حذف شد. بنابراین وعده جدید نیکدل مبنی بر افزودن ارزش افزوده، بحثی غیر صادقانه است؛ نیکدل، خود از عاملان اصلی حذف ارزش افزوده بوده و از این طریق، به اعضای صندوق، میلیاردها تومان ضرر رسانده است. دیگر این که دوره صدارت نیکدل، احتمالا سال آینده به سر آید و در دولت بعد، جایی در صندوق ذخیره نداشته باشد.؛چرا وعده سر خرمن به معلمان می دهد؟ این مدیر بازنشسته صندوق، که احتمالا مدیر عاملی وی منع قانونی هم داشته باشد، وعده هایی می دهد که در این مدّت باقی مانده از مدیریتش، نخوسته و یا نتوانسته است که انجام دهد.

◾️#مهدی_نیکدل: «در صندوق کارگروهی به مسئولیت یکی از معاونان برای موضوع ارزش افزوده تعیین شده است و اطمینان می‌دهیم که هر آنچه سهم و حق اعضا از گذشته تاکنون بوده را به عنوان صاحبان اصلی صندوق به آن ها برسانیم.»

⬜️ #حرف_حساب: برای بحث ارزش افزوده، کافی است آقای نیکدل، اساس نامه سال 93 را مبنای اقداماتش قرار دهد، به همین راحتی! بی خود دور خودنچرخید و اعضای صندوق را سر کار نذارید! شما نهایت یک سال مدیر عامل صندوق خواهید. راستی خسارت کسانی که از صندوق خارج شده اند و به واسطه حذف اساس نامه سال 93، ارزش افزوده به آن ها تعلّق نگرفته است بر عهده کیست؟ قطعا بر عهده نیکدل است و او باید به خاطر ضرر مالی به اعضاء، که حاصل سوء مدیریت وی است، پاسخگو باشد.

◾️#مهدی_نیکدل: « یکی از راه های تعیین ارزش افزوده و دارایی های صندوق که در واقع دارایی خود اعضاست، بورسی کردن شرکت های تابعه است. »

⬜️ #حرف_حساب: در واقع نیکدل شرط ارزش افزوده را بورسی شدن شرکت های صندوق ذخیره می داند و قطعا تا پایان صدارت وی در صندوق، این اقدام عملی نخواهد شد. اما سوال اساسی این است شرکت های که بورسی نیستند واقعا نمی توانند دارایی های خود را به روز کنند؟ الان برای این که املاک، ماشین آلات، دارایی های ارزی صندوق، به روز شوند حتما لازم است صندوق بورسی شود؟ این دیگر چه سخن نادرستی است؟ بوی عدم صداقت از این سخنان می بارد. کافی است قیمت کنونی دارایی های صندوق به روز رسانی شود و از این محل، به اعضاء سود تعلق بگیرد. باز هم تاکید می کنیم این طرح در اساس نامه سال 93 پیش بینی شده بود و نیکدل آن را حذف کرد.

◾️#مهدی_نیکدل: «بنده دغدغه فرهنگیان عزیز و مطالبه آنها را کاملا درک می‌کنم و با آنها همدلم. هر آنچه در صندوق و شرکت‌های تابعه و متعلق به صندوق است، از آن اعضاست. لذا، تمام ارزش شرکت های تابعه که به بورس بروند عملا متعلق به اعضا است، نه کس دیگر. مهم آن است که ارزش واقعی هر شرکت تعیین شود و نیز راه برای ادامه فعالیت های توسعه ای صندوق و افزایش سود آوری آن در آینده باز بماند.»

⬜️#حرف_حساب: همدلی شما دردی را دوا نمی کند. حضرت عالی بحث ارزش افزوده را از اساس نامه حذف کردید و به این طریق میلیارد ها تومان به اعضای صندوق ضرر رسانیده اید. در طول مدت صدارت خود نیز، هیچ اقدامی در این باره انجام نداده اید. اعتراض این روزهای اعضای صندوق است که شما را مجبور و تاکید می کنیم مجبور به واکنش کرده است. و گرنه طبق گواهی برخی از اقتصاددانان و مدیران مجموعه صندوق ذخیره، حضرت عالی از مخالفین اصلی بحث ارزش افزوده بوده و هستید. حذف اساس نامه سال 93 دلیل خوبی بر این مدّعا است.

منبع ؛ #حرف_حساب

#اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1

💢نهایت احترام به خانواده ی فرهنگیان چه کسی پاسخگوست !!!

🔷اینجانب درمورخه ۲۷ شهریور به تهران برای مشکل پزشکی مراجعه کردم همچنان که می بینید همسر و فرزندانم را در پیاده رو خواباندم با وجود التماس و درخواست مکرر بازهم اجازه ورود ندادند حتی در نماز خانه باشگاه فرهنگیان استراحت کنیم!! بعد از ۲۵ سال خدمت خود و خانمم نتیجه را با چشمان خودمان دیدیم
باشگاهی که با پول ما ساخته شده ولی درآمد و خدمات آن حتی به صورت کم هم شامل حال فرهنگیان نمی شود امیدوارم مسئولی باشد که پاسخگو باشد!!!

باشگاه فرهنگیان استان تهران، تهران، منطقه ۱۱، خیابان کمالی

مدیریت مجموعه باشگاه فرهنگیان و مسئولان وزارت آموزش و پرورش پاسخ بدهند چرا چنین برخوردی با فرهنگیان صورت می گیرد؟؟ اساسا ماهیت واولویت خدمات رسانی باید فرهنگیان باشند اما در عمل چنین نیست!

♨️ کانال #اخبار_معلم امادگی خود را برای پاسخگویی #مدیر_کل محترم اداره آموزش و پرورش تهران به درخواست ارسالی همکاران و توضیح دراین مورد اعلام میکند ، درصورت ارسال جوابیه ازسوی مدیر کل محترم #آموزش_و_پرورش_تهران در کانال اخبار معلم منتشر خواهد شد.


🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃

💠 @moalempress1

‍ 🔴 حمله لباس شخصی‌ها به مدرسه شاهد در اردبیل؛ بی‌خبری از وضعیت دانش آموزان بازداشت شده

در روز پنجشنبه ۲۱ مهرماه، در اردبیل، بعد از آنکه تعدادی از دانش آموزان دختر در #دبیرستان_شاهد دست به اعتراض زده و شعارهایی در اعتراض به وضعیت موجود سر دادند، نیروهای لباس شخصی به این مدرسه حمله کرده و بعد از ضرب و شتم دانش‌آموزان تعدادی از آنها را دستگیر کرده‌اند.

همچنین نیروهای لباس شخصی تعدادی از والدین دانش‌آموزان را نیز مورد حمله قرار دادند. شاهدان عینی گفته‌اند که نزدیک به ۱۰ نفر از دانش‌آموزان زخمی شده‌‌اند و برای مداوا به بیمارستان فاطمی منتقل شده‌اند. ۷ تن از دانش آموزان نیز با همکاری #مدیر_مدرسه به نیروهای امنیتی تحویل داده شده‌اند که هیچ گونه خبری از محل نگه‌داری آنان وجود ندارد.!!!

به گفته شاهدان، متاسفانه یک دانش آموز در بیمارستان فاطمی بر اثر خونریزی داخلی جان خود را از دست داده است. همچنین نیروهای لباس شخصی، کادر درمان و والدین دانش آموزان را ترسانده اند که در صورت انتشار اخبار در رسانه‌ها، دیگر فرزندانشان را نخواهند دید.

🔹وزیر آموزش وپرورش توضیح دهید نقش شما در حفظ امنیت معلمان و دانش آموزان در مدارس بجز سکوت چیست؟

#اخبار_معلم 👇🏻🍃

💠 @moalempress1

همکاری از اصفهان پیام گلایه آمیز داده که رییس امتحانات اداره کل و رییس ناحیه ۲ آموزش و پرورش در این شرایط خاص به عنوان ‎#مدیر_کاروان_حج مشرف به مکه هستند!
به نظر شما کدامیک مهم است و اولویت با کدام مسؤولیت است؟!

ناگزیر شدم در جوابش بنویسم : الناس علی دین ملوکهم.
‎

#اخبار_معلم 👇🏻🍃

💠 @moalempress1

💢 خانه دوم بچه‌ها یا قتلگاه آنها...!

تصویری از #زهرا_حاتمی، کلاس هشتم مدرسه نرجس در وحیدیه‌ی شهریار و مقنعه‌ی خونی او...
زهرا به خاطر داشتن لاک‌ ناخن به مدت سه روز اخراج می‌شود و از ترس برخوردهای خانواده، خود را از ساختمانی نیمه‌کاره پرت کرده و جانش را از دست می‌دهد!

محمد داوری مشاور و معلم در این باره نوشته است:
ما #همه_مقصریم

قاتل این دانش آموز #تعصب و #جهل است
که در وجود و ذهن خیلی از ماها ریشه دارد

از #وزیر گرفته تا #مدیر_مشاور_معاون_معلم و #مربی در #مدرسه
تا #پدر و #مادر و برادر و خواهر در #خانه
همه باید محاکمه شویم
دانش آموز شهریاری که با تهدید مدرسه و از ترس خانواده خودکشی کرد باید روسریش را دور گردن من و شما می انداخت و ما را می کشت نه خودش را، تا نسیم آزادی در گیسوهایش بوزد و زندگی کند نه اینکه در نوجوانی به زندگیش پایان دهد.


✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1

‌‌🎥 مدیر دولتی بر اشتباه افتضاح خود پافشاری می‌کند و تعداد ورزشکاران سازمان‌یافته یک شهرستان 55هزار نفری را بیش از یک میلیون نفر اعلام می‌کند!

علاوه بر این که عدد و رقم نمی‌شناسد، قبول هم ندارد که ممکن است اشتباه کرده باشد. مگر ممکن است مدیر دولتی، حتی در سطح یک شهرستان 55هزار نفری، اشتباه کرده باشد؟

این تفکر غالب بین تقریبا تمامی مسئولان  است، حتی وزرا و نمایندگان مجلس. اینها همان مدیرانی هستند که وقتی کارمند جزء بودند ارباب‌رجوع باید پشت در منتظر نهار و نماز و دعای توسل‌شان می‌ماند.

و حالا که به مقامی و منصبی رسیده نه عدد می‌داند، نه مقیاس می‌داند و نه قبول اشتباه می‌کند.

در نهایت هم وقتی به نظر می‌رسد شاید به اشتباهش پی برده باشد، مسئولیت اشتباهش را گردن نمی‌گیرد و مقصر این افتضاح، فردی احتمالا ناموجود است که آمار این ورزشکاران را برایش نوشته.

در هر حالت این مدیر، مسئول بی‌سوادی خود، مسئول اشتباه خود و مسئول آبروریزی خود نیست. آنها هیچ گاه مسئولیت این همه سال مدیریت غلط خود را قبول نکرده‌اند، از آمار یک‌میلیون ورزشکار یک شهرستان تا تورم، تا خودروی بی‌کیفیت تا هوای آلوده، تا ساختمان‌های ناایمن تا روابط پرتنش با همه همسایگان، تا از دست رفتن نفت و گاز ایران، هیچ‌کدام را قبول نکرده‌اند.
بر قلب‌ها و گوشهایشان مُهری نهاده و بر چشمهایشان پرده افکنده.

#مدیر_بی‌سواد
#فاطمه_لطفی
#روزنامه_سفر_میمنت


#اخبار_معلم 👇🏻🍃

💠 @moalempress1

💠قدرت صندلی و بی اخلاقی!

🔹مجبور کردن دانش آموزان دختر برای گلباران قدوم آقای شهردار با این وضعیت ؟
چرا باید قامت دختران سرزمینم در مقابل یک مدیر که وظیفه اش خدمت به مردم است، خم شود؟

🔹قبل از شهردار و مدیر کل باید #مدیر_مدرسه برای این نمایش مضحک مورد سوال قرار گیرد.

#دهه_کرامت
#روز_دختر
#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش
🆔@bedonetarrof

#توییتx_معلمان_در_بدون_تعارف
✍نرگس ملک‌زاده

💠از ذوق زدگی شهردار و مدیر کل که بگذریم ،وزیر باید از #مدیر و #معاون_پرورشی این مدرسه به خاطر ثبت این قاب تکریم دختران در #دهه_کرامت تقدیر کند!!

#بدون_تعارف_با_آموزش_و_پرورش
🆔@bedonetarrof

مدیران باهوش و بچه‌های با فرهنگ این صحنه‌ی جالب را خلق کردند😍
.
.
.
.
.
#دانش #مدرسه #مدیر #معلم #اردک #حیوانات #انسانیت

🗂 #مرخصی_استحقاقی #مدیر_معاونین_و_کادرخدمات_مدارس

🔻#مرخصی_استحقاقی_کادر_اجرایی_مدارس که از آن به عنوان مرخصی تابستانی نام برده می شود.
🏷 صرفا 30 روز است
🏷 منحصرا در ماه تیر یا مرداد قابل استفاده است.
🏷 قابل ذخیره نیست و در صورت عدم استفاده، حقی برای همکاران ایجاد نخواهد شد.
🏷 ماه های خرداد و شهریور، حضور کامل مدیران و معاونان و کادر خدمات در مدرسه لازم است.

🔸فرایند اداری مرخصی #مدیران:
▫️#درخواست کتبی
▫️#تعیین جانشین،
▫️#تایید معاونت مربوطه در اداره
▫️#ارسال به امور اداری جهت صدور حکم

🔹فرایند اداری مرخصی #معاونین:
▫️#درخواست کتبی 
▫️#موافقت مدیر مدرسه
▫️#تایید معاونت مربوطه در اداره
▫️#ارسال به امور اداری جهت صدور حکم

🔸فرایند اداری مرخصی #کادرخدمات
▫️ #درخواست کتبی
▫️ #موافقت مدیر مدرسه
▫️#تعیین جانشین برای سرایداران
▫️ #تایید کارشناسی پشتیبانی و حراست برای سرایداران
▫️#موافقت معاونت پشتیبانی
▫️ #ارسال به امور اداری برای صدور حکم مرخصی

📣 #توجه: باتوجه به اینکه سرایداران می توانند نیمی از مرخصی سالانه خود را ذخیره نمایند، مدیران مدارس میزان #مرخصی_استحقاقی استفاده شده سرایداران مدارس را در پایان سال تحصیلی #کتبا به امور اداری اعلام کنند.

#اخبار_معلم 👇🏻🍃

💠 @moalempress1