❇️ #بهانه های ناجوانمردانه دولت و سازمان برنامه و بودجه برای عدم اجرای افزایش سنواتی کارکنان شاغل دولت مطابق بند الف تبصره12 قانون بودجه سال 97( #بخش دوم )👇🏻
✅ دولت جناب دکتر روحانی از محل تغییر ارقام بودجه پیش بینی شده برای فروش نفت و میعانات گازی که در بودجه سال 97 حدود 50 دلار پیش بینی شده است و اکنون به رقم فروش 70 دلار از هر بشکه رسیده است حدود 15 میلیارد دلار درآمد اضافی کسب خواهد نمود.
✅ مضافا از اختلاف قیمت فروش نرخ رسمی ارز در قانون بودجه سال 97 که حدود 3500 تومان برآورد شده و اکنون به 4200 تومان رسیده است در هر دلار حدود 700 تومان درآمد اضافی کسب می نماید ( مجموعا حدود 11 هزار میلیارد تومان در آمد اضافی فقط از طریق قیمت مازاد نفت و نرخ تسعیر ارز ) که این اختلاف 15 میلیارد دلاری درآمد اضافی فروش نفت و 700 تومانی فروش ارز در قانون بودجه سال 97 دیده نشده است و این درآمد ها مستقیما به خزانه دولت واریز می شود.
✅ این 1600 میلیارد تومان کمبود بودجه افزایش سنواتی برای کارکنان شاغل دولت بزعم گفتار آقای دکتر پورمحمدی معاون فعلی سازمان برنامه و بودجه کشور با محاسبه نرخ ارز رسمی 4200 تومانی و نه نرخ 6500 تومانی فروش در بازار آزاد برای هر دلار حدود 390 میلیون دلار تخمین زده می شود. بنابراین این گفته معاون سازمان برنامه و بودجه که برای پرداخت افزایش 1600 میلیارد تومانی بودجه اضافی وجود ندارد و باید در نیمه دوم سال از بودجه طرح های عمرانی و سایر منابع برداشت کرد و صرف افزایش حقوق و مزایای کارمندان نمود قطعا قرین صحت و درستی نمی باشد و از طرفی کمیسیون برنامه و بودجه مجلس هم در روش محاسبات با سازمان برنامه و بودجه کشور در این خصوص اختلاف دارد که در زمان تصویب طرح استفساریه در صحن علنی مجلس این نکته توسط اقای دکتر لاریجانی رییس مجلس به آقای دکتر پورمحمدی معاون سازمان برنامه و بودجه و نماینده دولت عنوان و تذکر جدی داده شد.
✅ حال دولت یا باید پس از ابلاغ استفساریه به دولت مصوبه هیات وزیران را اصلاح و به دستگاههای اجرائی ابلاغ نماید یا مثل زمان دولت دکتر احمدی نژاد که قوانینی را که دوست نداشت اجرا نمی کرد یا ناقص اجرا می کرد، مقابل این تفسیر قانونی و اجرای آن مقاومت نماید که قاعدتا باید مجلس از ابزارهای نظارتی مندرج در اصول قانون اساسی استفاده نموده و ضمنا این تخلف دولت از اجرای مر قانون و تفسیر قانون را به مرجع قضائی گزارش نماید.
✅ البته ما بازنشستگان دولت و بخصوص دریافت کنندگان حقوق های پائین از تفسیر قانونگذار که مخصوص کارمندان شاغل دولت می باشد فعلا محروم هستیم و ماده 1 آیین نامه اجرائی افزایش سنواتی بازنشستگان مصوبه هیات وزیران بر اساس بند ج تبصره 12 قانون بودجه سال 97 که اخیرا ابلاغ شده است، این افرایش سنواتی را بطور ثابت 10 درصد نسبت به سال 96 منظور نموده است.
قاعدتا فعالان صنفی و مدیران کانون های بازنشستگی پس از ابلاغ طرح استفساریه به دولت باید اقداماتی را انجام دهند تا افزایش سنواتی آنها نیز توسط هیات وزیران اصلاح و از 10 درصد ثابت به 20 درصد برای حقوق های حداقل بگیر اصلاح شود و نوسان این افزایش برای بازنشستگان بین ارقام 10 تا 20 درصد و تا سقف حقوق های 50 میلیون ریال در ماه تنظیم شود بنحوی که مطابق طرح شاغلین حقوق های پائین تر از افزایش سنواتی بیشتری بهره مند شوند.
✅ در مکاتبه و مذاکره با دولت و مجلسیان برای اصلاح مقررات افزایش سنواتی سال 97 باید عنوان شود که بودجه همسان سازی بند ج تبصره 12 قانون بودجه سال 97 اساسا ارتباطی با مقررات افزایش سنواتی سالیانه ندارد و این بودجه همسان سازی برای تعادل بخشی برای حقوق بازنشستگان سنوات مختلف و بخصوص بازنشستگان قدیمی باید مورد بهره برداری قرار گیرد.
✍🏻وحید محمدزاده
#اخبار_معلم 👇🏻🍃
🌐 @moalempress
✅ دولت جناب دکتر روحانی از محل تغییر ارقام بودجه پیش بینی شده برای فروش نفت و میعانات گازی که در بودجه سال 97 حدود 50 دلار پیش بینی شده است و اکنون به رقم فروش 70 دلار از هر بشکه رسیده است حدود 15 میلیارد دلار درآمد اضافی کسب خواهد نمود.
✅ مضافا از اختلاف قیمت فروش نرخ رسمی ارز در قانون بودجه سال 97 که حدود 3500 تومان برآورد شده و اکنون به 4200 تومان رسیده است در هر دلار حدود 700 تومان درآمد اضافی کسب می نماید ( مجموعا حدود 11 هزار میلیارد تومان در آمد اضافی فقط از طریق قیمت مازاد نفت و نرخ تسعیر ارز ) که این اختلاف 15 میلیارد دلاری درآمد اضافی فروش نفت و 700 تومانی فروش ارز در قانون بودجه سال 97 دیده نشده است و این درآمد ها مستقیما به خزانه دولت واریز می شود.
✅ این 1600 میلیارد تومان کمبود بودجه افزایش سنواتی برای کارکنان شاغل دولت بزعم گفتار آقای دکتر پورمحمدی معاون فعلی سازمان برنامه و بودجه کشور با محاسبه نرخ ارز رسمی 4200 تومانی و نه نرخ 6500 تومانی فروش در بازار آزاد برای هر دلار حدود 390 میلیون دلار تخمین زده می شود. بنابراین این گفته معاون سازمان برنامه و بودجه که برای پرداخت افزایش 1600 میلیارد تومانی بودجه اضافی وجود ندارد و باید در نیمه دوم سال از بودجه طرح های عمرانی و سایر منابع برداشت کرد و صرف افزایش حقوق و مزایای کارمندان نمود قطعا قرین صحت و درستی نمی باشد و از طرفی کمیسیون برنامه و بودجه مجلس هم در روش محاسبات با سازمان برنامه و بودجه کشور در این خصوص اختلاف دارد که در زمان تصویب طرح استفساریه در صحن علنی مجلس این نکته توسط اقای دکتر لاریجانی رییس مجلس به آقای دکتر پورمحمدی معاون سازمان برنامه و بودجه و نماینده دولت عنوان و تذکر جدی داده شد.
✅ حال دولت یا باید پس از ابلاغ استفساریه به دولت مصوبه هیات وزیران را اصلاح و به دستگاههای اجرائی ابلاغ نماید یا مثل زمان دولت دکتر احمدی نژاد که قوانینی را که دوست نداشت اجرا نمی کرد یا ناقص اجرا می کرد، مقابل این تفسیر قانونی و اجرای آن مقاومت نماید که قاعدتا باید مجلس از ابزارهای نظارتی مندرج در اصول قانون اساسی استفاده نموده و ضمنا این تخلف دولت از اجرای مر قانون و تفسیر قانون را به مرجع قضائی گزارش نماید.
✅ البته ما بازنشستگان دولت و بخصوص دریافت کنندگان حقوق های پائین از تفسیر قانونگذار که مخصوص کارمندان شاغل دولت می باشد فعلا محروم هستیم و ماده 1 آیین نامه اجرائی افزایش سنواتی بازنشستگان مصوبه هیات وزیران بر اساس بند ج تبصره 12 قانون بودجه سال 97 که اخیرا ابلاغ شده است، این افرایش سنواتی را بطور ثابت 10 درصد نسبت به سال 96 منظور نموده است.
قاعدتا فعالان صنفی و مدیران کانون های بازنشستگی پس از ابلاغ طرح استفساریه به دولت باید اقداماتی را انجام دهند تا افزایش سنواتی آنها نیز توسط هیات وزیران اصلاح و از 10 درصد ثابت به 20 درصد برای حقوق های حداقل بگیر اصلاح شود و نوسان این افزایش برای بازنشستگان بین ارقام 10 تا 20 درصد و تا سقف حقوق های 50 میلیون ریال در ماه تنظیم شود بنحوی که مطابق طرح شاغلین حقوق های پائین تر از افزایش سنواتی بیشتری بهره مند شوند.
✅ در مکاتبه و مذاکره با دولت و مجلسیان برای اصلاح مقررات افزایش سنواتی سال 97 باید عنوان شود که بودجه همسان سازی بند ج تبصره 12 قانون بودجه سال 97 اساسا ارتباطی با مقررات افزایش سنواتی سالیانه ندارد و این بودجه همسان سازی برای تعادل بخشی برای حقوق بازنشستگان سنوات مختلف و بخصوص بازنشستگان قدیمی باید مورد بهره برداری قرار گیرد.
✍🏻وحید محمدزاده
#اخبار_معلم 👇🏻🍃
🌐 @moalempress
❇️ #بهانه های ناجوانمردانه دولت و سازمان برنامه و بودجه برای عدم اجرای افزایش سنواتی کارکنان دولت مطابق بند الف تبصره 12 قانون بودجه سال 97 (#بخش اول )👇🏻
✅ مطابق قسمت 1 بند الف تبصره 12 اختیار افزایش کف و سقف افزایش سنواتی کارکنان دولت تا سقف 20 درصد و بصورت پلکانی نزولی و تا سقف حقوق و مزایای 50 میلیون ریال در ماه به هیات وزیران تفویض گردید لیکن هیات وزیران این افزایش را طبق اختیار تفویضی بین 6 تا 12 درصد تصویب نمود و ضریب ریالی سال 1397 را هم بر خلاف مصاحبه های دکتر نوبخت که افزایش میانگین را 10 درصد اعلام می نمود از 1695 ریال و با افزایش فقط 6 درصدی به 1797 ریال ترمیم نمود.
✅ نمایندگان مجلس با طرح استفساریه دو فوریتی و تصویب آن دولت را به اجرای مر قانون بودجه 97 دعوت نمودند بنحوی که مفاد بند الف تبصره 12 را بین 1 تا 20 درصد تنظیم نماید. یعنی بالاترین حقوق و مزایا تا سقف 50 میلیون ریال در ماه از افزایش 1 درصدی بهره مند شود و کمترین حقوق که حداقل حقوق مصوب هیات وزیران است و در سال 1396 رقم آن10.350.000 ریال بوده است را با افزایش 20 درصدی به 12.420.000 ریال ترمیم نماید.
✅ نماینده دولت آقای دکتر پور محمدی که معاون سازمان برنامه و بودجه است و به نمایندگی از دولت در جلسه طرح استفساریه در صحن علنی حضور دارد دو مطلب را از دید دولت بیان می کند اول اینکه این طرح برای دولت بار مالی 1600 میلیارد تومانی در پی دارد دوم اینکه دوستان ایشان که مانند خود ایشان و دکتر نوبخت و تعداد زیادی از اعضای هیات دولت عضو هیات علمی دانشگاهها هستند یا دارای پست های سیاسی یا قضاوت هستند، بجای افزایش 6 درصدی از افزایش 1 درصدی استفاده خواهند نمود که از دید ایشان شرایط ناگواری را برای فرهیختگان و نخبگان کشور رقم خواهد زد. در حال حاضر حقوق و مزایای اعضای هیات علمی با مدرک تحصیلی دکتری و مرتبه استادیاری و پایه یک استخدامی که بعنوان استخدام جدید تلقی می شوند در دانشگاهها و مراکز آموزش عالی بیش از 50 میلیون ریال در ماه است و طبق طرح استفساریه مجلس انها از افزایش حقوق سنواتی محروم نمی شوند بلکه برای متعادل کردن حقوق جامعه کارکنان دولت و جلوگیری از نوسان و بهم ریختگی حقوق ها این طرح باعث ایجاد تعادل خواهد شد.
✅ #آقای تاجگردون رییس کمیسیون برنامه و بودجه مجلس که سالیان مدیدی خود در سازمان برنامه و بودجه کشور در پست های کارشناسی و مدیریت میانی و ارشد این سازمان تا رده معاون سازمان برنامه و بودجه حضور داشته است عنوان می کند که دوستان جناب نوبخت که در پست های مدیریت کلان دولت و همچنین هیات علمی حضور داشته اند در انتهای سال 1396 به دلیل کاهش سقف پاداش تا 7 برابر حداقل حقوق در سال و تا سقف سی سال از بدنه دولت خارج شده اند بنحوی که حدود 1000 نفر از این افراد که پاداش پایان خدمت بالای 400 میلیون تومان و تا حدود 600 میلیون تومان دریافت می کردند خود را بازنشسته نمودند و حتی یک نفر از اعضای ارشد بانک مرکزی حدود یک میلیارد و دویست و هشتاد میلیون تومان پاداش پایان خدمت سال 96 دریافت نموده است ( یعنی حقوق ماهانه وی حدود 43 میلیون تومان در ماه بوده است ) که تعداد 14 نفر از آنها نیز پس از دریافت پاداش پایان خدمت مجددا در سال 97به خدمت دولت رجوع کرده اند.
✍🏻وحید محمدزاده
#اخبار_معلم 👇🏻🍃
🌐 @moalempress
✅ مطابق قسمت 1 بند الف تبصره 12 اختیار افزایش کف و سقف افزایش سنواتی کارکنان دولت تا سقف 20 درصد و بصورت پلکانی نزولی و تا سقف حقوق و مزایای 50 میلیون ریال در ماه به هیات وزیران تفویض گردید لیکن هیات وزیران این افزایش را طبق اختیار تفویضی بین 6 تا 12 درصد تصویب نمود و ضریب ریالی سال 1397 را هم بر خلاف مصاحبه های دکتر نوبخت که افزایش میانگین را 10 درصد اعلام می نمود از 1695 ریال و با افزایش فقط 6 درصدی به 1797 ریال ترمیم نمود.
✅ نمایندگان مجلس با طرح استفساریه دو فوریتی و تصویب آن دولت را به اجرای مر قانون بودجه 97 دعوت نمودند بنحوی که مفاد بند الف تبصره 12 را بین 1 تا 20 درصد تنظیم نماید. یعنی بالاترین حقوق و مزایا تا سقف 50 میلیون ریال در ماه از افزایش 1 درصدی بهره مند شود و کمترین حقوق که حداقل حقوق مصوب هیات وزیران است و در سال 1396 رقم آن10.350.000 ریال بوده است را با افزایش 20 درصدی به 12.420.000 ریال ترمیم نماید.
✅ نماینده دولت آقای دکتر پور محمدی که معاون سازمان برنامه و بودجه است و به نمایندگی از دولت در جلسه طرح استفساریه در صحن علنی حضور دارد دو مطلب را از دید دولت بیان می کند اول اینکه این طرح برای دولت بار مالی 1600 میلیارد تومانی در پی دارد دوم اینکه دوستان ایشان که مانند خود ایشان و دکتر نوبخت و تعداد زیادی از اعضای هیات دولت عضو هیات علمی دانشگاهها هستند یا دارای پست های سیاسی یا قضاوت هستند، بجای افزایش 6 درصدی از افزایش 1 درصدی استفاده خواهند نمود که از دید ایشان شرایط ناگواری را برای فرهیختگان و نخبگان کشور رقم خواهد زد. در حال حاضر حقوق و مزایای اعضای هیات علمی با مدرک تحصیلی دکتری و مرتبه استادیاری و پایه یک استخدامی که بعنوان استخدام جدید تلقی می شوند در دانشگاهها و مراکز آموزش عالی بیش از 50 میلیون ریال در ماه است و طبق طرح استفساریه مجلس انها از افزایش حقوق سنواتی محروم نمی شوند بلکه برای متعادل کردن حقوق جامعه کارکنان دولت و جلوگیری از نوسان و بهم ریختگی حقوق ها این طرح باعث ایجاد تعادل خواهد شد.
✅ #آقای تاجگردون رییس کمیسیون برنامه و بودجه مجلس که سالیان مدیدی خود در سازمان برنامه و بودجه کشور در پست های کارشناسی و مدیریت میانی و ارشد این سازمان تا رده معاون سازمان برنامه و بودجه حضور داشته است عنوان می کند که دوستان جناب نوبخت که در پست های مدیریت کلان دولت و همچنین هیات علمی حضور داشته اند در انتهای سال 1396 به دلیل کاهش سقف پاداش تا 7 برابر حداقل حقوق در سال و تا سقف سی سال از بدنه دولت خارج شده اند بنحوی که حدود 1000 نفر از این افراد که پاداش پایان خدمت بالای 400 میلیون تومان و تا حدود 600 میلیون تومان دریافت می کردند خود را بازنشسته نمودند و حتی یک نفر از اعضای ارشد بانک مرکزی حدود یک میلیارد و دویست و هشتاد میلیون تومان پاداش پایان خدمت سال 96 دریافت نموده است ( یعنی حقوق ماهانه وی حدود 43 میلیون تومان در ماه بوده است ) که تعداد 14 نفر از آنها نیز پس از دریافت پاداش پایان خدمت مجددا در سال 97به خدمت دولت رجوع کرده اند.
✍🏻وحید محمدزاده
#اخبار_معلم 👇🏻🍃
🌐 @moalempress
❇️ #بهانه های ناجوانمردانه دولت و سازمان برنامه و بودجه برای عدم اجرای افزایش سنواتی کارکنان شاغل دولت مطابق بند الف تبصره12 قانون بودجه سال 97( #بخش دوم )👇🏻
✅ دولت جناب دکتر روحانی از محل تغییر ارقام بودجه پیش بینی شده برای فروش نفت و میعانات گازی که در بودجه سال 97 حدود 50 دلار پیش بینی شده است و اکنون به رقم فروش 70 دلار از هر بشکه رسیده است حدود 15 میلیارد دلار درآمد اضافی کسب خواهد نمود.
✅ مضافا از اختلاف قیمت فروش نرخ رسمی ارز در قانون بودجه سال 97 که حدود 3500 تومان برآورد شده و اکنون به 4200 تومان رسیده است در هر دلار حدود 700 تومان درآمد اضافی کسب می نماید ( مجموعا حدود 11 هزار میلیارد تومان در آمد اضافی فقط از طریق قیمت مازاد نفت و نرخ تسعیر ارز ) که این اختلاف 15 میلیارد دلاری درآمد اضافی فروش نفت و 700 تومانی فروش ارز در قانون بودجه سال 97 دیده نشده است و این درآمد ها مستقیما به خزانه دولت واریز می شود.
✅ این 1600 میلیارد تومان کمبود بودجه افزایش سنواتی برای کارکنان شاغل دولت بزعم گفتار آقای دکتر پورمحمدی معاون فعلی سازمان برنامه و بودجه کشور با محاسبه نرخ ارز رسمی 4200 تومانی و نه نرخ 6500 تومانی فروش در بازار آزاد برای هر دلار حدود 390 میلیون دلار تخمین زده می شود. بنابراین این گفته معاون سازمان برنامه و بودجه که برای پرداخت افزایش 1600 میلیارد تومانی بودجه اضافی وجود ندارد و باید در نیمه دوم سال از بودجه طرح های عمرانی و سایر منابع برداشت کرد و صرف افزایش حقوق و مزایای کارمندان نمود قطعا قرین صحت و درستی نمی باشد و از طرفی کمیسیون برنامه و بودجه مجلس هم در روش محاسبات با سازمان برنامه و بودجه کشور در این خصوص اختلاف دارد که در زمان تصویب طرح استفساریه در صحن علنی مجلس این نکته توسط اقای دکتر لاریجانی رییس مجلس به آقای دکتر پورمحمدی معاون سازمان برنامه و بودجه و نماینده دولت عنوان و تذکر جدی داده شد.
✅ حال دولت یا باید پس از ابلاغ استفساریه به دولت مصوبه هیات وزیران را اصلاح و به دستگاههای اجرائی ابلاغ نماید یا مثل زمان دولت دکتر احمدی نژاد که قوانینی را که دوست نداشت اجرا نمی کرد یا ناقص اجرا می کرد، مقابل این تفسیر قانونی و اجرای آن مقاومت نماید که قاعدتا باید مجلس از ابزارهای نظارتی مندرج در اصول قانون اساسی استفاده نموده و ضمنا این تخلف دولت از اجرای مر قانون و تفسیر قانون را به مرجع قضائی گزارش نماید.
✅ البته ما بازنشستگان دولت و بخصوص دریافت کنندگان حقوق های پائین از تفسیر قانونگذار که مخصوص کارمندان شاغل دولت می باشد فعلا محروم هستیم و ماده 1 آیین نامه اجرائی افزایش سنواتی بازنشستگان مصوبه هیات وزیران بر اساس بند ج تبصره 12 قانون بودجه سال 97 که اخیرا ابلاغ شده است، این افرایش سنواتی را بطور ثابت 10 درصد نسبت به سال 96 منظور نموده است.
قاعدتا فعالان صنفی و مدیران کانون های بازنشستگی پس از ابلاغ طرح استفساریه به دولت باید اقداماتی را انجام دهند تا افزایش سنواتی آنها نیز توسط هیات وزیران اصلاح و از 10 درصد ثابت به 20 درصد برای حقوق های حداقل بگیر اصلاح شود و نوسان این افزایش برای بازنشستگان بین ارقام 10 تا 20 درصد و تا سقف حقوق های 50 میلیون ریال در ماه تنظیم شود بنحوی که مطابق طرح شاغلین حقوق های پائین تر از افزایش سنواتی بیشتری بهره مند شوند.
✅ در مکاتبه و مذاکره با دولت و مجلسیان برای اصلاح مقررات افزایش سنواتی سال 97 باید عنوان شود که بودجه همسان سازی بند ج تبصره 12 قانون بودجه سال 97 اساسا ارتباطی با مقررات افزایش سنواتی سالیانه ندارد و این بودجه همسان سازی برای تعادل بخشی برای حقوق بازنشستگان سنوات مختلف و بخصوص بازنشستگان قدیمی باید مورد بهره برداری قرار گیرد.
✍🏻وحید محمدزاده
#اخبار_معلم 👇🏻🍃
🌐 @moalempress
✅ دولت جناب دکتر روحانی از محل تغییر ارقام بودجه پیش بینی شده برای فروش نفت و میعانات گازی که در بودجه سال 97 حدود 50 دلار پیش بینی شده است و اکنون به رقم فروش 70 دلار از هر بشکه رسیده است حدود 15 میلیارد دلار درآمد اضافی کسب خواهد نمود.
✅ مضافا از اختلاف قیمت فروش نرخ رسمی ارز در قانون بودجه سال 97 که حدود 3500 تومان برآورد شده و اکنون به 4200 تومان رسیده است در هر دلار حدود 700 تومان درآمد اضافی کسب می نماید ( مجموعا حدود 11 هزار میلیارد تومان در آمد اضافی فقط از طریق قیمت مازاد نفت و نرخ تسعیر ارز ) که این اختلاف 15 میلیارد دلاری درآمد اضافی فروش نفت و 700 تومانی فروش ارز در قانون بودجه سال 97 دیده نشده است و این درآمد ها مستقیما به خزانه دولت واریز می شود.
✅ این 1600 میلیارد تومان کمبود بودجه افزایش سنواتی برای کارکنان شاغل دولت بزعم گفتار آقای دکتر پورمحمدی معاون فعلی سازمان برنامه و بودجه کشور با محاسبه نرخ ارز رسمی 4200 تومانی و نه نرخ 6500 تومانی فروش در بازار آزاد برای هر دلار حدود 390 میلیون دلار تخمین زده می شود. بنابراین این گفته معاون سازمان برنامه و بودجه که برای پرداخت افزایش 1600 میلیارد تومانی بودجه اضافی وجود ندارد و باید در نیمه دوم سال از بودجه طرح های عمرانی و سایر منابع برداشت کرد و صرف افزایش حقوق و مزایای کارمندان نمود قطعا قرین صحت و درستی نمی باشد و از طرفی کمیسیون برنامه و بودجه مجلس هم در روش محاسبات با سازمان برنامه و بودجه کشور در این خصوص اختلاف دارد که در زمان تصویب طرح استفساریه در صحن علنی مجلس این نکته توسط اقای دکتر لاریجانی رییس مجلس به آقای دکتر پورمحمدی معاون سازمان برنامه و بودجه و نماینده دولت عنوان و تذکر جدی داده شد.
✅ حال دولت یا باید پس از ابلاغ استفساریه به دولت مصوبه هیات وزیران را اصلاح و به دستگاههای اجرائی ابلاغ نماید یا مثل زمان دولت دکتر احمدی نژاد که قوانینی را که دوست نداشت اجرا نمی کرد یا ناقص اجرا می کرد، مقابل این تفسیر قانونی و اجرای آن مقاومت نماید که قاعدتا باید مجلس از ابزارهای نظارتی مندرج در اصول قانون اساسی استفاده نموده و ضمنا این تخلف دولت از اجرای مر قانون و تفسیر قانون را به مرجع قضائی گزارش نماید.
✅ البته ما بازنشستگان دولت و بخصوص دریافت کنندگان حقوق های پائین از تفسیر قانونگذار که مخصوص کارمندان شاغل دولت می باشد فعلا محروم هستیم و ماده 1 آیین نامه اجرائی افزایش سنواتی بازنشستگان مصوبه هیات وزیران بر اساس بند ج تبصره 12 قانون بودجه سال 97 که اخیرا ابلاغ شده است، این افرایش سنواتی را بطور ثابت 10 درصد نسبت به سال 96 منظور نموده است.
قاعدتا فعالان صنفی و مدیران کانون های بازنشستگی پس از ابلاغ طرح استفساریه به دولت باید اقداماتی را انجام دهند تا افزایش سنواتی آنها نیز توسط هیات وزیران اصلاح و از 10 درصد ثابت به 20 درصد برای حقوق های حداقل بگیر اصلاح شود و نوسان این افزایش برای بازنشستگان بین ارقام 10 تا 20 درصد و تا سقف حقوق های 50 میلیون ریال در ماه تنظیم شود بنحوی که مطابق طرح شاغلین حقوق های پائین تر از افزایش سنواتی بیشتری بهره مند شوند.
✅ در مکاتبه و مذاکره با دولت و مجلسیان برای اصلاح مقررات افزایش سنواتی سال 97 باید عنوان شود که بودجه همسان سازی بند ج تبصره 12 قانون بودجه سال 97 اساسا ارتباطی با مقررات افزایش سنواتی سالیانه ندارد و این بودجه همسان سازی برای تعادل بخشی برای حقوق بازنشستگان سنوات مختلف و بخصوص بازنشستگان قدیمی باید مورد بهره برداری قرار گیرد.
✍🏻وحید محمدزاده
#اخبار_معلم 👇🏻🍃
🌐 @moalempress
‼️ #تورم ۲۰۰ درصد است، نه #۲۰_درصد
🔻 به گزارش بنکر (Banker)، #محمد_قلی_یوسفی افزود: به جرأت میتوان گفت تورمی که اکنون در جامعه وجود دارد نزدیک به ۲۰۰ درصد است. حال #بانک_مرکزی می‌خواهد از انتشار آمار #سرباز_بزند و یا مسئولان و مرکز آمار آن را ۲۰ درصد اعلام کنند. باید با #واقعیت‌های موجود کنار آمد، زیرا مردم #تورم را در سر سفره‌های خود لمس می‌کنند.
🔻به گفته وی، بحران‌های متعدد اقتصادی که طی سال‌های مختلف ایجاد شده، در حال تبدیل‌شدن به بحران‌های اجتماعی و سیاسی هستند. این بحران‌ها هم تبعات چندان مطلوبی برای کشور ندارد و ممکن است جایی لبریز شود.
🔻 این اقتصاددان خاطرنشان کرد: متاسفانه شرایط اقتصادی ایران به‌گونه‌ای است که #بخش_وسیعی از #شاغلان_دولت_زیرخط_فقر قرار گرفته‌اند. به‌دنبال آن اکنون شاهد تشدید بحران اقتصادی هستیم و به‌دلیل اجرای سیاست‌های نادرست قدرت خرید با پول ملی ایران افت بی‌سابقه‌ای را تجربه کرده است.
🔹لینک خبر 👇
📎http://banker.ir/m?newsid=245941
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
🔻 به گزارش بنکر (Banker)، #محمد_قلی_یوسفی افزود: به جرأت میتوان گفت تورمی که اکنون در جامعه وجود دارد نزدیک به ۲۰۰ درصد است. حال #بانک_مرکزی می‌خواهد از انتشار آمار #سرباز_بزند و یا مسئولان و مرکز آمار آن را ۲۰ درصد اعلام کنند. باید با #واقعیت‌های موجود کنار آمد، زیرا مردم #تورم را در سر سفره‌های خود لمس می‌کنند.
🔻به گفته وی، بحران‌های متعدد اقتصادی که طی سال‌های مختلف ایجاد شده، در حال تبدیل‌شدن به بحران‌های اجتماعی و سیاسی هستند. این بحران‌ها هم تبعات چندان مطلوبی برای کشور ندارد و ممکن است جایی لبریز شود.
🔻 این اقتصاددان خاطرنشان کرد: متاسفانه شرایط اقتصادی ایران به‌گونه‌ای است که #بخش_وسیعی از #شاغلان_دولت_زیرخط_فقر قرار گرفته‌اند. به‌دنبال آن اکنون شاهد تشدید بحران اقتصادی هستیم و به‌دلیل اجرای سیاست‌های نادرست قدرت خرید با پول ملی ایران افت بی‌سابقه‌ای را تجربه کرده است.
🔹لینک خبر 👇
📎http://banker.ir/m?newsid=245941
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
🔴 #اطلاعیه_فوری
🔸 بر اساس اعلام استانداری خوزستان
کلیه مدارس
#اهواز
#باوی
#کارون
#حمیدیه
#دشت آزادگان
#هویزه
#شعیبیه‌شوشتر
#روستاهای زاویه دزفول
#شهرک بهروزی_دزفول
#بخش_دارخوین
#روستاهای غرب کارون‌خرمشهر
در روزهای شنبه، یکشنبه و دوشنبه هفته آینده ۱۷ لغایت ۱۹ فروردین ۱۳۹۸ #تعطیل شد.
🔸 ضمنا شروع فعالیت #دانشگاه های استان با یک هفته تاخیر از ۲۴ فروردین ۱۳۹۸ آغاز خواهد شد.
#اطلاع_رسانی_کنید.
🔹 #اخبارمعلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
🔸 بر اساس اعلام استانداری خوزستان
کلیه مدارس
#اهواز
#باوی
#کارون
#حمیدیه
#دشت آزادگان
#هویزه
#شعیبیه‌شوشتر
#روستاهای زاویه دزفول
#شهرک بهروزی_دزفول
#بخش_دارخوین
#روستاهای غرب کارون‌خرمشهر
در روزهای شنبه، یکشنبه و دوشنبه هفته آینده ۱۷ لغایت ۱۹ فروردین ۱۳۹۸ #تعطیل شد.
🔸 ضمنا شروع فعالیت #دانشگاه های استان با یک هفته تاخیر از ۲۴ فروردین ۱۳۹۸ آغاز خواهد شد.
#اطلاع_رسانی_کنید.
🔹 #اخبارمعلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
✴️ #خصوصی_سازی_پنهان در آموزشوپرورش
یک معلم و کارشناس آموزشی گفت که #اجاره_مدارس_دولتی از سوی #بخش_خصوصی مصداق خصوصی‌سازی #پنهان آموزشوپرورش است.
گسترش‌نیوز:
# مهدی_بهلولی معلم و کارشناس آموزشی درنشست بررسی سیاست‌های خصوصی‌سازی آموزش و پرورش درباره "سیاست‌های خصوصی‌سازی در آموزشوپرورش" اظهار کرد:
خصوصی‌سازی آموزش در ایران به قبل از انقلاب اسلامی و تأسیس مدارس مذهبی که تمایل داشتند آموزش‌های خاص خود را ارائه دهند، بازمی‌گردد البته این مسئله فقط مختص ایران نیست و در سایر کشورهای جهان نیز مشاهده می‌شود به عنوان مثال در #فرانسه بیشتر مدارس خصوصی مربوط به #کلیسا است........
🔹شرح خبر را اینجا بخوانید 👇
📎https://www.ghatreh.com/news/nn46548511
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
یک معلم و کارشناس آموزشی گفت که #اجاره_مدارس_دولتی از سوی #بخش_خصوصی مصداق خصوصی‌سازی #پنهان آموزشوپرورش است.
گسترش‌نیوز:
# مهدی_بهلولی معلم و کارشناس آموزشی درنشست بررسی سیاست‌های خصوصی‌سازی آموزش و پرورش درباره "سیاست‌های خصوصی‌سازی در آموزشوپرورش" اظهار کرد:
خصوصی‌سازی آموزش در ایران به قبل از انقلاب اسلامی و تأسیس مدارس مذهبی که تمایل داشتند آموزش‌های خاص خود را ارائه دهند، بازمی‌گردد البته این مسئله فقط مختص ایران نیست و در سایر کشورهای جهان نیز مشاهده می‌شود به عنوان مثال در #فرانسه بیشتر مدارس خصوصی مربوط به #کلیسا است........
🔹شرح خبر را اینجا بخوانید 👇
📎https://www.ghatreh.com/news/nn46548511
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
💢 تعطیلی مدارس شهرهای در معرض سیل تا پایان هفته
مدیرکل آموزشوپرورش خوزستان:
🔸 کلیه مدارس شهرهایی که در معرض سیل هستند و تا روز دوشنبه 19 فروردین تعطیل اعلام شده بودند تا آخر هفته تعطیل هستند و فعالیت این مدارس از هفته آینده روز شنبه 24 فروردین آغاز خواهد شد.
🔸 در هفته‌های آینده کلاس‌های جبرانی برای این دانش‌آموزان برگزار می‌شود و تلاش می‌کنیم که از برنامه درسی عقب نیفتند.
🔸 درصورتی‌که دانش‌آموزان به دلیل یک هفته عقب‌افتادگی فرصت جبران نداشتند امتحانات این شهرها با یک هفته تأخیر برگزار خواهد شد.
🔸 کلیه مدارس #اهواز ، #باوی ، #کارون ، #حمیدیه ، #دشت_آزادگان ، #هویزه ، #شعیبیه_شوشتر ، #روستاهای_زاویه_دزفول ، #شهرک_بهروزی_دزفول ، #بخش_دارخوین ، #روستاهای_غرب_کارون_خرمشهر در روزهای شنبه ، یکشنبه و دوشنبه هفته آینده 17 لغایت 18 فروردین 98 تعطیل اعلام شده بود.
🔸 شروع فعالیت دانشگاه‌های استان با یک هفته تأخیر از 24 فروردین 98 است.
#اطلاع_رسانی_کنید.
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
مدیرکل آموزشوپرورش خوزستان:
🔸 کلیه مدارس شهرهایی که در معرض سیل هستند و تا روز دوشنبه 19 فروردین تعطیل اعلام شده بودند تا آخر هفته تعطیل هستند و فعالیت این مدارس از هفته آینده روز شنبه 24 فروردین آغاز خواهد شد.
🔸 در هفته‌های آینده کلاس‌های جبرانی برای این دانش‌آموزان برگزار می‌شود و تلاش می‌کنیم که از برنامه درسی عقب نیفتند.
🔸 درصورتی‌که دانش‌آموزان به دلیل یک هفته عقب‌افتادگی فرصت جبران نداشتند امتحانات این شهرها با یک هفته تأخیر برگزار خواهد شد.
🔸 کلیه مدارس #اهواز ، #باوی ، #کارون ، #حمیدیه ، #دشت_آزادگان ، #هویزه ، #شعیبیه_شوشتر ، #روستاهای_زاویه_دزفول ، #شهرک_بهروزی_دزفول ، #بخش_دارخوین ، #روستاهای_غرب_کارون_خرمشهر در روزهای شنبه ، یکشنبه و دوشنبه هفته آینده 17 لغایت 18 فروردین 98 تعطیل اعلام شده بود.
🔸 شروع فعالیت دانشگاه‌های استان با یک هفته تأخیر از 24 فروردین 98 است.
#اطلاع_رسانی_کنید.
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
♦️♦️ آموزگاران #بخش_های_کرمانشاه در لیست پرداختی حق #مناطق_جنگی قرار گیرند
🔹شرح خبر را اینجا بخوانید 👇
📎https://www.jamaran.ir/بخش-کرمانشاه-213/1171996-آموزگاران-ب
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
🔹شرح خبر را اینجا بخوانید 👇
📎https://www.jamaran.ir/بخش-کرمانشاه-213/1171996-آموزگاران-ب
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
اخبار معلم
💢گزارش جنجالی ایلام معلم؛ ۲۷۴۲ متر زمین که به صورت رایگان اهدا شد ! / آیا نظارتی بر تاراج اموال آموزش و پرورش استان صورت نمیگیرد؟ 🔺واگذاری رایگان ۲۷۴۲ متر از زمینهای آموزش و پرورش استان به یک شرکت وابسته به مسکن و شهرسازی در ازای هیچ / بی خانمان شدن تعدادی…
#بخش_اول
💢 واگذاری رایگان ۲۷۴۲ متر از زمینهای آموزش و پرورش استان به یک شرکت وابسته به مسکن و شهرسازی در ازای هیچ
♦️ بی خانمان شدن تعدادی از معلمان شهرستان ایلام
♦️در اداره کل آموزش و پرورش چه خبر است؟
♦️ مدیرکل بر چه مبنایی موافقت های خود را در واگذاری زمین های این ارگان انجام میدهد؟!
♦️ قوه ی قضائیه هرچه سریعتر به قضیه ورود کند.
🔺 اخیرا مطلع شدیم که اداره کل آموزش و پرورش استان ایلام ۲۷۴۲ متر از زمین های مسکونی خود که به کاربری آموزشی تبدیل شده اند را به شرکت عمران - بهسازی شهری ایران زیر مجموعه ی وزارت راه مسکن و شهرسازی واگذار نموده است.
🔺 ایلام معلم؛ بهبود وضعیت رفاهی کارکنان و مستخدمان هر دستگاهی معمولا جزو اولویت های دستگاه برای افزایش راندمان کاری و رضایتمندی افراد زیر مجموعه آن است. خانه های سازمانی نیز یکی از همین مولفه ها است چرا که باعث کاهش بار مالی سرسام آور از دوش کارکنان آن می شود.
🔺 در شهرستان پرجمعیت ایلام ۱۰ واحد سازمانی در میدان کشوری، خیابان علی بن علی طالب (ع) وجود داشت که هرچند با وجود فرسودگی، اما باز هم نقطه عطفی برای معلمین این شهرستان بود که هرچند برای چند سال، طعم خانه داری و اجاره بهای کمتر نسبت به سایر خانه های اجاره ای شهر ایلام را بچشند.
🔺 پس از وجود مشکلات عدیده در بحث مکان آموزشی و کلاس های پرتراکم، در جلسه ای مقرر شده بود که این منازل تخریب و به مدرسه و مکان آموزشی تبدیل شود تا از مشکلات آموزشی شهرستان ایلام در بحث کیفیت آموزشی و جمعیت زیاد کلاس های مدارس این شهرستان کاسته شود؛ اما اخیرا مطلع شدیم که اداره کل آموزش و پرورش این مقدار زمین که مقدار ریالی آن سر به میلیاردها میگذارد را به شرکت عمران - بهسازی شهری ایران که یکی از شرکت های زیر مجموعه ی وزارت راه مسکن و شهرسازی است، واگذار نموده، درصورتی که اگر این زمین به قیمت حقیقی خود به فروش میرسید میتوانست بخش عظیمی از مطالبات فرهنگیان را پاسخگو باشد.
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
💢 واگذاری رایگان ۲۷۴۲ متر از زمینهای آموزش و پرورش استان به یک شرکت وابسته به مسکن و شهرسازی در ازای هیچ
♦️ بی خانمان شدن تعدادی از معلمان شهرستان ایلام
♦️در اداره کل آموزش و پرورش چه خبر است؟
♦️ مدیرکل بر چه مبنایی موافقت های خود را در واگذاری زمین های این ارگان انجام میدهد؟!
♦️ قوه ی قضائیه هرچه سریعتر به قضیه ورود کند.
🔺 اخیرا مطلع شدیم که اداره کل آموزش و پرورش استان ایلام ۲۷۴۲ متر از زمین های مسکونی خود که به کاربری آموزشی تبدیل شده اند را به شرکت عمران - بهسازی شهری ایران زیر مجموعه ی وزارت راه مسکن و شهرسازی واگذار نموده است.
🔺 ایلام معلم؛ بهبود وضعیت رفاهی کارکنان و مستخدمان هر دستگاهی معمولا جزو اولویت های دستگاه برای افزایش راندمان کاری و رضایتمندی افراد زیر مجموعه آن است. خانه های سازمانی نیز یکی از همین مولفه ها است چرا که باعث کاهش بار مالی سرسام آور از دوش کارکنان آن می شود.
🔺 در شهرستان پرجمعیت ایلام ۱۰ واحد سازمانی در میدان کشوری، خیابان علی بن علی طالب (ع) وجود داشت که هرچند با وجود فرسودگی، اما باز هم نقطه عطفی برای معلمین این شهرستان بود که هرچند برای چند سال، طعم خانه داری و اجاره بهای کمتر نسبت به سایر خانه های اجاره ای شهر ایلام را بچشند.
🔺 پس از وجود مشکلات عدیده در بحث مکان آموزشی و کلاس های پرتراکم، در جلسه ای مقرر شده بود که این منازل تخریب و به مدرسه و مکان آموزشی تبدیل شود تا از مشکلات آموزشی شهرستان ایلام در بحث کیفیت آموزشی و جمعیت زیاد کلاس های مدارس این شهرستان کاسته شود؛ اما اخیرا مطلع شدیم که اداره کل آموزش و پرورش این مقدار زمین که مقدار ریالی آن سر به میلیاردها میگذارد را به شرکت عمران - بهسازی شهری ایران که یکی از شرکت های زیر مجموعه ی وزارت راه مسکن و شهرسازی است، واگذار نموده، درصورتی که اگر این زمین به قیمت حقیقی خود به فروش میرسید میتوانست بخش عظیمی از مطالبات فرهنگیان را پاسخگو باشد.
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
اخبار معلم
#بخش_اول 💢 واگذاری رایگان ۲۷۴۲ متر از زمینهای آموزش و پرورش استان به یک شرکت وابسته به مسکن و شهرسازی در ازای هیچ ♦️ بی خانمان شدن تعدادی از معلمان شهرستان ایلام ♦️در اداره کل آموزش و پرورش چه خبر است؟ ♦️ مدیرکل بر چه مبنایی موافقت های خود را در واگذاری…
#بخش_دوم
🔺 پس از بررسی ابعاد و تحقیقات خبرنگار ما این حقیقت آشکار شد که این واگذاری بدون دریافت هیچگونه مبلغی صورت گرفته است.
🔺 طبق صورت جلسه ستاد بازآفرینی محدوده ها و محلات هدف استان ایلام که ۱۷ آذرماه ۱۳۹۷ در دفتر معاونت عمرانی استانداری برگزار شد، اداره کل آموزش و پرورش اعلام آمادگی نموده است تا این مقدار زمین را به صورت #رایگان در اختیار شرکت عمران – بهسازی شهری ایران که زیر مجموعه وزارت راه و شهرسازی است قرار دهد.
🔺 زمین فوق الذکر جز زمین های گران قیمت در محدوده شهری ایلام است که قیمت هنگفتی برای آن میتوان پرداخت اما ظاهرا اداره کل آموزش و پرورش استان ایلام حتی به بهای بی خانمان کردن معلمان خود حاضر شده تا آن را به مدرسه تبدیل نماید اما اینگونه #مُفت به غیر واگذار می شود؟!!
🔺 القصه این ماجرا نیز در مورد مرکز آموزشی شهید کرمی شهرستان ایلام در حال رخ دادن بود که با پیگیری های مستمر مسئولین ذی ربط این مدرسه همچنان در تملک آموزش و پرورش باقی ماند.
🔺 طبق آخرین پیگیری های خبرنگار ما تا این لحظه فرآیند واگذاری متوقف شده است و نامه نگاری های آن صورت گرفته است.
🔺 اما در این جا بیان چند سوال مهم حائز اهمیت است که ذیل اشاره شده است:
🔸 مسبب این اهمال کاری و عمل غیرمعقول چه کسی است؟ شخص مدیرکل آموزش و پرورش استان از این فرآیند به صورت کامل آگاهی داشته است؟
🔸 پر واضح و مبرهن است اداره کلی که هنوز پس از چندین سال نتوانسته است حتی یک متر زمین برای ساخت مدرسه در شهر ایلام خریداری نماید چگونه بالاترین مقام اجرایی آن دستگاه در جلسه استانی با این عمل موافقت نموده و ذیل صورت جلسه را #امضا نموده است؟
🔸 آیا در این روند، به قانون تعویض احسن عمل شده است؟ قانونی که آموزش و پرورش را مکلف به اخذ مکانی هم قیمت و هم تراز با زمین واگذار شده می نماید.
🔸 با وجود گذشت حدود ۴ سال از تخریب خانه ها، چه برنامه مُدونی برای این زمین وجود داشته و آیا همچنان بلااستفاده خواهد ماند؟
🔸 با اینکه در کمیسیون ماده ۵ با تغییر کاربری زمین به آموزشی موافقت شده است دلیل واگذاری به یک شرکت عمرانی و بهسازی و عدم تبدیل به مدرسه و کاربری آموزشی خود سوالی بحث برانگیز است!
🔹 ایلام معلم نه در پی تخریب چهره ها و نه در پی سهم خواهی و باج گیری از اشخاص است؛ بلکه به عنوان بزرگترین رسانه مجازی فرهنگیان استان ایلام در پی شفاف سازی اتفاقات اخیر است تا معلمین و جامعه فرهنگیان استان به عنوان ولی امر دستگاه تعلیم و تربیت از اوضاع و احوال دقیق اداره متبوع خود آگاه شوند، لذا از دادستان محترم استان ایلام و مجموعه ی قوه ی قضائیه که همیشه حق طلبی و حمایت از مردم و عمل به مُر قانون را در سرلوحه ی کارهایشان قرار داده اند درخواست داریم تا با ورود به این مسئله از تضییع حقوق دانش آموزان و فرهنگیان و مردم استان ایلام جلوگیری شود.
منبع : ایلام معلم
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
🔺 پس از بررسی ابعاد و تحقیقات خبرنگار ما این حقیقت آشکار شد که این واگذاری بدون دریافت هیچگونه مبلغی صورت گرفته است.
🔺 طبق صورت جلسه ستاد بازآفرینی محدوده ها و محلات هدف استان ایلام که ۱۷ آذرماه ۱۳۹۷ در دفتر معاونت عمرانی استانداری برگزار شد، اداره کل آموزش و پرورش اعلام آمادگی نموده است تا این مقدار زمین را به صورت #رایگان در اختیار شرکت عمران – بهسازی شهری ایران که زیر مجموعه وزارت راه و شهرسازی است قرار دهد.
🔺 زمین فوق الذکر جز زمین های گران قیمت در محدوده شهری ایلام است که قیمت هنگفتی برای آن میتوان پرداخت اما ظاهرا اداره کل آموزش و پرورش استان ایلام حتی به بهای بی خانمان کردن معلمان خود حاضر شده تا آن را به مدرسه تبدیل نماید اما اینگونه #مُفت به غیر واگذار می شود؟!!
🔺 القصه این ماجرا نیز در مورد مرکز آموزشی شهید کرمی شهرستان ایلام در حال رخ دادن بود که با پیگیری های مستمر مسئولین ذی ربط این مدرسه همچنان در تملک آموزش و پرورش باقی ماند.
🔺 طبق آخرین پیگیری های خبرنگار ما تا این لحظه فرآیند واگذاری متوقف شده است و نامه نگاری های آن صورت گرفته است.
🔺 اما در این جا بیان چند سوال مهم حائز اهمیت است که ذیل اشاره شده است:
🔸 مسبب این اهمال کاری و عمل غیرمعقول چه کسی است؟ شخص مدیرکل آموزش و پرورش استان از این فرآیند به صورت کامل آگاهی داشته است؟
🔸 پر واضح و مبرهن است اداره کلی که هنوز پس از چندین سال نتوانسته است حتی یک متر زمین برای ساخت مدرسه در شهر ایلام خریداری نماید چگونه بالاترین مقام اجرایی آن دستگاه در جلسه استانی با این عمل موافقت نموده و ذیل صورت جلسه را #امضا نموده است؟
🔸 آیا در این روند، به قانون تعویض احسن عمل شده است؟ قانونی که آموزش و پرورش را مکلف به اخذ مکانی هم قیمت و هم تراز با زمین واگذار شده می نماید.
🔸 با وجود گذشت حدود ۴ سال از تخریب خانه ها، چه برنامه مُدونی برای این زمین وجود داشته و آیا همچنان بلااستفاده خواهد ماند؟
🔸 با اینکه در کمیسیون ماده ۵ با تغییر کاربری زمین به آموزشی موافقت شده است دلیل واگذاری به یک شرکت عمرانی و بهسازی و عدم تبدیل به مدرسه و کاربری آموزشی خود سوالی بحث برانگیز است!
🔹 ایلام معلم نه در پی تخریب چهره ها و نه در پی سهم خواهی و باج گیری از اشخاص است؛ بلکه به عنوان بزرگترین رسانه مجازی فرهنگیان استان ایلام در پی شفاف سازی اتفاقات اخیر است تا معلمین و جامعه فرهنگیان استان به عنوان ولی امر دستگاه تعلیم و تربیت از اوضاع و احوال دقیق اداره متبوع خود آگاه شوند، لذا از دادستان محترم استان ایلام و مجموعه ی قوه ی قضائیه که همیشه حق طلبی و حمایت از مردم و عمل به مُر قانون را در سرلوحه ی کارهایشان قرار داده اند درخواست داریم تا با ورود به این مسئله از تضییع حقوق دانش آموزان و فرهنگیان و مردم استان ایلام جلوگیری شود.
منبع : ایلام معلم
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
♦️♦️حاجی‌بابایی: عده‌ای در #مجلس به‌دنبال #فروختن آموزش و پرورش به #بخش_خصوصی هستند
رئیس فراکسیون ولایی مجلس با بیان اینکه جریانی در حال تضعیف آموزش و پرورش و حذف دانشگاه فرهنگیان است، گفت: عده‌ای در مجلس به دنبال فروختن آموزش و پرورش به بخش خصوصی هستند.
به گزارش راهبرد معاصر ، حمید رضا حاجی بابایی رئیس کمیسیون ولایی مجلس در هشتمین نشست مسئولین بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان با بیان اینکه عده‌ای در مجلس به دنبال فروختن آموزش و پرورش به بخش خصوصی هستندف گفت: این جریان مشغول کوبیدن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در هر شرایطی اند و با کار‌های مختلف مانند پیمانی اعلام کردن ورودی‌های سال ۹۵ و افزایش ورودی‌های ماده ۲۸ سعی در تضعیف و حذف دانشگاه فرهنگیان دارند.
وی افزود: دولت در قضیه حقوق کارمندان دچار تخلف و خود رایی شده و سازمان برنامه بودجه خود تفسیری می‌کند.
این نماینده مجلس تصریح کرد: حداقل دستمزد برای حقوق بگیران یک میلیون و ۵۶۰ میلیون تومان است که برای دانشجومعلمان نیز باید اجرا شود و ما منتظر دستور رئیس جمهور به وزارتخانه هستیم که این ابلاغ شود.
رئیس کمیسیون ولایی مجلس ادامه داد: تصمیمی اتخاذ نشده تا کتاب‌های دانشگاه فرهنگیان بر اساس سند تحول نوشته شود و این یکی از آفات است.
وی تصریح کرد: تعداد جذب معلم‌ها طی سال‌های اخیر کم شده است و مدارس به بخش خصوصی داده می‌شود. این نگاه هاو جریانات با سندتحول کاملا متضاد است.
حاجی بابایی خاطرنشان کرد: طبق رهنمود‌های مقام معظم رهبری آموزش و پرورش یک نهاد حاکمیتی است و در برنامه ششم نیز مصوب شده که خصوصی سازی آموزش و پرورش ممنوع است.
🔹لینک خبر 👇
📎https://www.ghatreh.com/news/nn47775498
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
رئیس فراکسیون ولایی مجلس با بیان اینکه جریانی در حال تضعیف آموزش و پرورش و حذف دانشگاه فرهنگیان است، گفت: عده‌ای در مجلس به دنبال فروختن آموزش و پرورش به بخش خصوصی هستند.
به گزارش راهبرد معاصر ، حمید رضا حاجی بابایی رئیس کمیسیون ولایی مجلس در هشتمین نشست مسئولین بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان با بیان اینکه عده‌ای در مجلس به دنبال فروختن آموزش و پرورش به بخش خصوصی هستندف گفت: این جریان مشغول کوبیدن سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در هر شرایطی اند و با کار‌های مختلف مانند پیمانی اعلام کردن ورودی‌های سال ۹۵ و افزایش ورودی‌های ماده ۲۸ سعی در تضعیف و حذف دانشگاه فرهنگیان دارند.
وی افزود: دولت در قضیه حقوق کارمندان دچار تخلف و خود رایی شده و سازمان برنامه بودجه خود تفسیری می‌کند.
این نماینده مجلس تصریح کرد: حداقل دستمزد برای حقوق بگیران یک میلیون و ۵۶۰ میلیون تومان است که برای دانشجومعلمان نیز باید اجرا شود و ما منتظر دستور رئیس جمهور به وزارتخانه هستیم که این ابلاغ شود.
رئیس کمیسیون ولایی مجلس ادامه داد: تصمیمی اتخاذ نشده تا کتاب‌های دانشگاه فرهنگیان بر اساس سند تحول نوشته شود و این یکی از آفات است.
وی تصریح کرد: تعداد جذب معلم‌ها طی سال‌های اخیر کم شده است و مدارس به بخش خصوصی داده می‌شود. این نگاه هاو جریانات با سندتحول کاملا متضاد است.
حاجی بابایی خاطرنشان کرد: طبق رهنمود‌های مقام معظم رهبری آموزش و پرورش یک نهاد حاکمیتی است و در برنامه ششم نیز مصوب شده که خصوصی سازی آموزش و پرورش ممنوع است.
🔹لینک خبر 👇
📎https://www.ghatreh.com/news/nn47775498
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
موتور جستجوی قطره
راهبرد معاصر
رییس فراکسیون ولایی مجلس با بیان اینکه جریانی در حال تضعیف آموزش و پرورش و حذف دانشگاه فرهنگیان است، گفت: عده ا
💢این خبر به روز رسانی می شود....
♦️مدارس #بخش_بایگ تربت حیدریه هم تعطیل شد
▫ به جهت جلوگیری از شیوع آنفولانزا تمامی مدارس #تربت_حیدریه، بخش #بایگ #مه_ولات و #زاوه فردا چهارشنبه ۱۳ آذر ماه در تمامی مقاطع تحصیلی و در دو نوبت صبح و عصر تعطیل خواهد بود.
#اخبارمعلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
♦️مدارس #بخش_بایگ تربت حیدریه هم تعطیل شد
▫ به جهت جلوگیری از شیوع آنفولانزا تمامی مدارس #تربت_حیدریه، بخش #بایگ #مه_ولات و #زاوه فردا چهارشنبه ۱۳ آذر ماه در تمامی مقاطع تحصیلی و در دو نوبت صبح و عصر تعطیل خواهد بود.
#اخبارمعلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
📷تصویری تکان دهنده از کلاس درس دانش آموزان روستایی #بخش_مرغا_ایذه
🔻با آتش زدن هیزم ها خودشان را گرم می کنند...
♦️پی نوشت ؛ تصویر خود گویای مظلومیت این کودکان و محل زندگی آنهاست! هرلحظه شین آبادی دیگر ممکن است درراه باشد ، کودکان مظلوم وبی دفاع را دریابیم!
#اطلاع_رسانی_کنید
#اخبار_معلم 👇🏻🍃
💠 @moalempress1
🔻با آتش زدن هیزم ها خودشان را گرم می کنند...
♦️پی نوشت ؛ تصویر خود گویای مظلومیت این کودکان و محل زندگی آنهاست! هرلحظه شین آبادی دیگر ممکن است درراه باشد ، کودکان مظلوم وبی دفاع را دریابیم!
#اطلاع_رسانی_کنید
#اخبار_معلم 👇🏻🍃
💠 @moalempress1
#اطلاعیه
📍تعطیلی مدارس استان زنجان
به گزارش روابط‌عمومی آموزش و پرورش استان، طبق تصمیم کمیته تعطیلی مدارس استان زنجان، به دلیل بارش برف و برودت هوا :
♦️ مدارس کلیه مقاطع تحصیلی #ایجرود ، #زنجانرود ، #سلطانیه ، #ماهنشان و #انگوران
♦️ مقاطع تحصیلی #ابتدایی و #متوسطه_اول شهرستانهای #ابهر ، #خرمدره ، #سجاسرود و #بخش_مرکزی_خدابنده
♦️ مقطع #ابتدایی #ناحیه_یک و #ناحیه_دو #زنجان
شیفت صبح روز یکشنبه 15 دی‌ماه تعطیل میباشند.
روابط‌عمومی آموزش و پرورش استان زنجان
+ کلیه مقاطع تحصیلی #طارم فردا دایر است.😊
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
📍تعطیلی مدارس استان زنجان
به گزارش روابط‌عمومی آموزش و پرورش استان، طبق تصمیم کمیته تعطیلی مدارس استان زنجان، به دلیل بارش برف و برودت هوا :
♦️ مدارس کلیه مقاطع تحصیلی #ایجرود ، #زنجانرود ، #سلطانیه ، #ماهنشان و #انگوران
♦️ مقاطع تحصیلی #ابتدایی و #متوسطه_اول شهرستانهای #ابهر ، #خرمدره ، #سجاسرود و #بخش_مرکزی_خدابنده
♦️ مقطع #ابتدایی #ناحیه_یک و #ناحیه_دو #زنجان
شیفت صبح روز یکشنبه 15 دی‌ماه تعطیل میباشند.
روابط‌عمومی آموزش و پرورش استان زنجان
+ کلیه مقاطع تحصیلی #طارم فردا دایر است.😊
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
اخبار معلم
#اختصاصی 💢سایه‌روشن‌های حق آموزش همگانی/شماره 111 دوماهنامه چشم انداز ایران/بخش نخست 👤مهدی فخرزاده : انقلاب با خود موجی از دولتی شدن به همراه داشت، موجی که عمرش یک دهه بیشتر نپایید. جنگ که از تک و تا افتاد، بنا بر توصیه‌های نهادهای بین‌المللی میل به خصوصی‌سازی…
#اختصاصی
💢سایه‌روشن‌های حق آموزش همگانی/شماره 111 دوماهنامه چشم انداز ایران/ #بخش_پایانی
👤مهدی فخرزاده : انقلاب با خود موجی از دولتی شدن به همراه داشت ، موجی که عمرش یک دهه بیشتر نپایید. جنگ که از تک و تا افتاد ، بنا بر توصیه‌های نهادهای بین‌المللی میل به #خصوصی‌سازی در حوزه‌های مختلف افزایش یافت.
♨️برای بررسی تبعات این سیاست در آموزش و پرورش ایران ، به گفت‌وگو با چهار نفر از دست‌اندرکاران حوزه آموزش نشستیم : #محمد_روزبهانی دکترای جامعه‌شناسی و فعال رسانه‌ای در حوزه آموزش و پرورش ، #نجات_بهرامی کارشناس حوزه آموزش و پرورش ، #محمدرضا_نیک_نژاد و #نرگس_ملک‌زاده ، معلم و عضو کانون صنفی معلمان ایران.
♦️ادامه مطلب درمتن ذیل 👇🏻👇🏻
https://telegra.ph/سایه%E2%80%8Cروشن%E2%80%8Cهای-حق-آموزش-همگانی-شماره-111-دوماهنامه-چشم-انداز-ایران-بخش-پایانی-11-15
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
💢سایه‌روشن‌های حق آموزش همگانی/شماره 111 دوماهنامه چشم انداز ایران/ #بخش_پایانی
👤مهدی فخرزاده : انقلاب با خود موجی از دولتی شدن به همراه داشت ، موجی که عمرش یک دهه بیشتر نپایید. جنگ که از تک و تا افتاد ، بنا بر توصیه‌های نهادهای بین‌المللی میل به #خصوصی‌سازی در حوزه‌های مختلف افزایش یافت.
♨️برای بررسی تبعات این سیاست در آموزش و پرورش ایران ، به گفت‌وگو با چهار نفر از دست‌اندرکاران حوزه آموزش نشستیم : #محمد_روزبهانی دکترای جامعه‌شناسی و فعال رسانه‌ای در حوزه آموزش و پرورش ، #نجات_بهرامی کارشناس حوزه آموزش و پرورش ، #محمدرضا_نیک_نژاد و #نرگس_ملک‌زاده ، معلم و عضو کانون صنفی معلمان ایران.
♦️ادامه مطلب درمتن ذیل 👇🏻👇🏻
https://telegra.ph/سایه%E2%80%8Cروشن%E2%80%8Cهای-حق-آموزش-همگانی-شماره-111-دوماهنامه-چشم-انداز-ایران-بخش-پایانی-11-15
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
Telegraph
سایه‌روشن‌های حق آموزش همگانی/ شماره 111 دوماهنامه چشم انداز ایران/ بخش پایانی
چشم‌انداز ایران: به هر حال شما می‌گویید حق انسان تنوع در انتخاب است، آیا این تنوع امروز ایجاد شده است؟ دولت معتقد بود مسئله کمبود بودجه است. آیا راه‌حل مسئله کمبود امکانات دولتی خصوصی‌سازی بود؟ آیا خصوصی‌سازی به مشکلات پاسخ داد یا بدتر شد؟ نیک‌نژاد: اساساً…
🗂 شرایط احراز رتبه های ۱،۲،۳،۴،۵ بخشنامه طرح رتبه بندی معلمان با اجرای ۹۸۰۷۰۱
✍ بهنام پیروی
☑️ #بخش_اول
1⃣ رتبه ۱:
▫️دارای ۲ سال سابقه تجربی:
▫️تجربه مرتبط :← ۲سال
▫️تجربه غیر مرتبط:← تأثیر ندارد
▫️دوره ضمن خدمت: ۱۲۰ساعت
▫️حداقل میانگین ارزشیابی ۲سال منتهی به رتبه: ۷۵%
▫️ حداقل امتیاز ارزشیابی هر سال: ۷۰%
#نکات_مهم
❶ ارزشیابی: داشتن دو سال ارزشیابی در کسب رتبه ۱ الزامی است و همچنین داشتن فرم ارزشیابی سال تحصیلی منتهی به رتبه ۱ لازم است.
❷ مثال: همکاران استخدام قطعی متعهدین خدمت (دانشجو معلم)، و یا اشتغال به کار نیروهای پیمانی ماده ۲۸ و یا تغییر رسته نیروهای خدماتی و اداری به آموزشی که در تاریخ ۱۴۰۰/۰۷/۰۱ تبدیل وضعیت شده اند، دو سال بعد در صورت احراز سایر شرایط رتبه۱، در تاریخ ۱۴۰۲/۰۷/۰۱ مشمول رتبه ۱ می باشند.
❸ احتساب سنوات: در صورت احتساب سوابق غیر رسمی #مرتبط نیز داشتن ۱۲۰ ساعت ضمن خدمت و شروط ارزشیابی در کسب رتبه۱ ضروری است.
┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈
2⃣ رتبه ۲:
▫️دارای ۶ سال کامل سابقه تجربی:
▫️تجربه مرتبط:← ۶سال
▫️تجربه غیر مرتبط:← تأثیر ندارد.
▫️حداقل ۴سال توقف در رتبه ۱
▫️دوره ضمن خدمت بین دو رتبه ۱۸۰ساعت
▫️حداقل میانگین ارزشیابی بین دو رتبه: ۸۰%
▫️ حداقل امتیاز ارزشیابی هر سال: ۷۵%
#نکات_مهم
❶ ارزشیابی: ارزشیابی سال تحصیلی منتهی به رتبه ۲ نیز مانند رتبه ۱ الزامی است. برای مثال همکارانی در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ فاقد فرم ارزشیابی به دلایل زیر: مرخصی استعلاجی، مرخصی زایمان، مرخصی موجه، مرخصی بدون حقوق، مامور به تحصیل و ... هستند. مشمول رتبه جدید در سال تحصیلی ۱۴٠۳-۱۴٠۲ #نمی_شوند.
❷ مثال: همکاران استخدام قطعی متعهدین خدمت (دانشجو معلم)، و یا اشتغال به کار نیروهای پیمانی ماده 28 و یا تغییر رسته نیروهای خدماتی و اداری به آموزشی که در تاریخ ۱۳۹۶/۰۷/۰۱ تبدیل وضعیت شده اند، دو سال بعد از تبدیل وضعیت، یعنی ۱۳۹۸/۰۷/۰۱ مشمول رتبه ۱ شده و بعد از چهار سال توقف در رتبه ۱ و احراز سایر شرایط رتبه۲، یعنی در ۱۴۰۲/۰۷/۰۱ مشمول رتبه ۲ خواهند شد.
❸ احتساب سنوات: در صورت احتساب سوابق غیر رسمی #مرتبط نیز داشتن ۱۸۰ ساعت ضمن خدمت و شروط ارزشیابی در کسب رتبه۲ ضروری است.
┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈
3⃣ رتبه ۳:
▫️دارای ۱۲ سال سابقه تجربی:
▫️تجربه مرتبط (یک دوم):←۶سال
▫️تجربه غیر مرتبط:← ۶سال
▫️حداقل ۳سال توقف در رتبه ۲ یا پایه
▫️دوره ضمن خدمت بین دو رتبه: ۱۵۰ساعت
▫️حداقل میانگین ارزشیابی بین دو رتبه: ۸۵%
▫️ حداقل امتیاز ارزشیابی هر سال: ۸۰
┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈
4⃣ رتبه ۴:
▫️دارای ۱۸سال سابقه تجربی:
▫️تجربه مرتبط (یک دوم):← ۹سال
▫️تجربه غیر مرتبط:← ۹سال
▫️حداقل ۳سال توقف در رتبه ۳ یا ارشد
▫️دوره ضمن خدمت بین دو رتبه: ۱۲۰ساعت
▫️حداقل میانگین ارزشیابی بین دو رتبه: ۹۰%
▫️ حداقل امتیاز ارزشیابی هر سال: ۸۵%
┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈
5⃣ رتبه ۵:
▫️دارای ۲۴ سال سابقه تجربی:
▫️تجربه مرتبط (یک دوم):← ۱۲سال
▫️تجربه غیر مرتبط:← ۱۲سال
▫️حداقل ۳سال توقف در رتبه ۴ یا خبره
▫️دوره ضمن خدمت بین دو رتبه: ۱۰۰ساعت
▫️حداقل میانگین ارزشیابی بین دو رتبه: ۹۰%
▫️ حداقل امتیاز ارزشیابی هر سال: ۸۰%
┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈
⤵️ انواع تجربه:
◻️ * #تجربه_مرتبط:
❶ سنوات تدریس: سنوات تدریس و یا مدیریت یا معاونت در واحد‌های آموزشی و پرورشی
❷ سوابق غیررسمی مرتبط:
← ایام حق التدریس تمام وقت
← دوره سرباز معلمی
← ایام نهضت سواد آموزی
← سوابق بخش خصوصی تمام وقت مدارس غیر دولتی و خریدخدمات
◻️ * #تجربه_غیرمرتبط:
❶ تعجیل: خدمت در مناطق کمتر توسعه یافته
❷ سوابق غیر رسمی غیرمرتبط:
← تحصیل: دوره تحصیل متعهدین خدمت در دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجائی ( دوره استخدام آزمایشی)
← ایام خدمت نظام وظیفه «سربازی عادی»
← سنوات خدمت در سایر دستگاه های دولتی:
⤵️ شرایط کلی احراز رتبه:
❶ سوابق تجربی: شرط یک دوم تجربه مرتبط و توقف در رتبه
❷ دوره ضمن خدمت
❸ ارزشیابی سالانه
✔️ از ابتدای ۱۴۰۰/۰۱/۰۱، کسب حداقل امتیازات صلاحیت های معلمی شامل صلاحیت عمومی(شرایط عمومی استخدام) صلاحیت تخصصی(مدرک + تایید مافوق + ارتباط بین مدرک و تدریس یا شغل)، صلاحیت حرفه ای( آزمون در سامانه ltms) نیاز نیست.
✓ همکاران در طول مرخصی معذوریت و استعلاجی در صورت داشتن سایر شرایط لازم، مشمول رتبه جدید می شوند.
✓ سنوات تجربی مرتبط و غیر مرتبط استفاده نشده در رتبه ۱ و ۲ ذخیره و در صورت نیاز برای کسب رتبه های بالاتر ۳،۴،۵ استفاده می شود.
گردآورنده : همکار گرامی امور اداری جناب بهنام پیروزی
✍ بهنام پیروی
☑️ #بخش_اول
1⃣ رتبه ۱:
▫️دارای ۲ سال سابقه تجربی:
▫️تجربه مرتبط :← ۲سال
▫️تجربه غیر مرتبط:← تأثیر ندارد
▫️دوره ضمن خدمت: ۱۲۰ساعت
▫️حداقل میانگین ارزشیابی ۲سال منتهی به رتبه: ۷۵%
▫️ حداقل امتیاز ارزشیابی هر سال: ۷۰%
#نکات_مهم
❶ ارزشیابی: داشتن دو سال ارزشیابی در کسب رتبه ۱ الزامی است و همچنین داشتن فرم ارزشیابی سال تحصیلی منتهی به رتبه ۱ لازم است.
❷ مثال: همکاران استخدام قطعی متعهدین خدمت (دانشجو معلم)، و یا اشتغال به کار نیروهای پیمانی ماده ۲۸ و یا تغییر رسته نیروهای خدماتی و اداری به آموزشی که در تاریخ ۱۴۰۰/۰۷/۰۱ تبدیل وضعیت شده اند، دو سال بعد در صورت احراز سایر شرایط رتبه۱، در تاریخ ۱۴۰۲/۰۷/۰۱ مشمول رتبه ۱ می باشند.
❸ احتساب سنوات: در صورت احتساب سوابق غیر رسمی #مرتبط نیز داشتن ۱۲۰ ساعت ضمن خدمت و شروط ارزشیابی در کسب رتبه۱ ضروری است.
┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈
2⃣ رتبه ۲:
▫️دارای ۶ سال کامل سابقه تجربی:
▫️تجربه مرتبط:← ۶سال
▫️تجربه غیر مرتبط:← تأثیر ندارد.
▫️حداقل ۴سال توقف در رتبه ۱
▫️دوره ضمن خدمت بین دو رتبه ۱۸۰ساعت
▫️حداقل میانگین ارزشیابی بین دو رتبه: ۸۰%
▫️ حداقل امتیاز ارزشیابی هر سال: ۷۵%
#نکات_مهم
❶ ارزشیابی: ارزشیابی سال تحصیلی منتهی به رتبه ۲ نیز مانند رتبه ۱ الزامی است. برای مثال همکارانی در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ فاقد فرم ارزشیابی به دلایل زیر: مرخصی استعلاجی، مرخصی زایمان، مرخصی موجه، مرخصی بدون حقوق، مامور به تحصیل و ... هستند. مشمول رتبه جدید در سال تحصیلی ۱۴٠۳-۱۴٠۲ #نمی_شوند.
❷ مثال: همکاران استخدام قطعی متعهدین خدمت (دانشجو معلم)، و یا اشتغال به کار نیروهای پیمانی ماده 28 و یا تغییر رسته نیروهای خدماتی و اداری به آموزشی که در تاریخ ۱۳۹۶/۰۷/۰۱ تبدیل وضعیت شده اند، دو سال بعد از تبدیل وضعیت، یعنی ۱۳۹۸/۰۷/۰۱ مشمول رتبه ۱ شده و بعد از چهار سال توقف در رتبه ۱ و احراز سایر شرایط رتبه۲، یعنی در ۱۴۰۲/۰۷/۰۱ مشمول رتبه ۲ خواهند شد.
❸ احتساب سنوات: در صورت احتساب سوابق غیر رسمی #مرتبط نیز داشتن ۱۸۰ ساعت ضمن خدمت و شروط ارزشیابی در کسب رتبه۲ ضروری است.
┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈
3⃣ رتبه ۳:
▫️دارای ۱۲ سال سابقه تجربی:
▫️تجربه مرتبط (یک دوم):←۶سال
▫️تجربه غیر مرتبط:← ۶سال
▫️حداقل ۳سال توقف در رتبه ۲ یا پایه
▫️دوره ضمن خدمت بین دو رتبه: ۱۵۰ساعت
▫️حداقل میانگین ارزشیابی بین دو رتبه: ۸۵%
▫️ حداقل امتیاز ارزشیابی هر سال: ۸۰
┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈
4⃣ رتبه ۴:
▫️دارای ۱۸سال سابقه تجربی:
▫️تجربه مرتبط (یک دوم):← ۹سال
▫️تجربه غیر مرتبط:← ۹سال
▫️حداقل ۳سال توقف در رتبه ۳ یا ارشد
▫️دوره ضمن خدمت بین دو رتبه: ۱۲۰ساعت
▫️حداقل میانگین ارزشیابی بین دو رتبه: ۹۰%
▫️ حداقل امتیاز ارزشیابی هر سال: ۸۵%
┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈
5⃣ رتبه ۵:
▫️دارای ۲۴ سال سابقه تجربی:
▫️تجربه مرتبط (یک دوم):← ۱۲سال
▫️تجربه غیر مرتبط:← ۱۲سال
▫️حداقل ۳سال توقف در رتبه ۴ یا خبره
▫️دوره ضمن خدمت بین دو رتبه: ۱۰۰ساعت
▫️حداقل میانگین ارزشیابی بین دو رتبه: ۹۰%
▫️ حداقل امتیاز ارزشیابی هر سال: ۸۰%
┈••✾•🌿🌺🌿•✾••┈
⤵️ انواع تجربه:
◻️ * #تجربه_مرتبط:
❶ سنوات تدریس: سنوات تدریس و یا مدیریت یا معاونت در واحد‌های آموزشی و پرورشی
❷ سوابق غیررسمی مرتبط:
← ایام حق التدریس تمام وقت
← دوره سرباز معلمی
← ایام نهضت سواد آموزی
← سوابق بخش خصوصی تمام وقت مدارس غیر دولتی و خریدخدمات
◻️ * #تجربه_غیرمرتبط:
❶ تعجیل: خدمت در مناطق کمتر توسعه یافته
❷ سوابق غیر رسمی غیرمرتبط:
← تحصیل: دوره تحصیل متعهدین خدمت در دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجائی ( دوره استخدام آزمایشی)
← ایام خدمت نظام وظیفه «سربازی عادی»
← سنوات خدمت در سایر دستگاه های دولتی:
⤵️ شرایط کلی احراز رتبه:
❶ سوابق تجربی: شرط یک دوم تجربه مرتبط و توقف در رتبه
❷ دوره ضمن خدمت
❸ ارزشیابی سالانه
✔️ از ابتدای ۱۴۰۰/۰۱/۰۱، کسب حداقل امتیازات صلاحیت های معلمی شامل صلاحیت عمومی(شرایط عمومی استخدام) صلاحیت تخصصی(مدرک + تایید مافوق + ارتباط بین مدرک و تدریس یا شغل)، صلاحیت حرفه ای( آزمون در سامانه ltms) نیاز نیست.
✓ همکاران در طول مرخصی معذوریت و استعلاجی در صورت داشتن سایر شرایط لازم، مشمول رتبه جدید می شوند.
✓ سنوات تجربی مرتبط و غیر مرتبط استفاده نشده در رتبه ۱ و ۲ ذخیره و در صورت نیاز برای کسب رتبه های بالاتر ۳،۴،۵ استفاده می شود.
گردآورنده : همکار گرامی امور اداری جناب بهنام پیروزی
🗂 شرایط احراز رتبه های ۱،۲،۳،۴،۵ بخشنامه طرح رتبه بندی معلمان با اجرای ۹۸۰۷۰۱
✍ بهنام پیروی
☑️ #بخش_اول
1⃣ رتبه ۱:
▫️دارای ۲ سال سابقه تجربی:
▫️تجربه مرتبط :← ۲سال
▫️تجربه غیر مرتبط:← تأثیر ندارد
▫️دوره ضمن خدمت: ۱۲۰ساعت
▫️حداقل میانگین ارزشیابی ۲سال منتهی به رتبه: ۷۵%
▫️ حداقل امتیاز ارزشیابی هر سال: ۷۰%
#نکات_مهم
❶ ارزشیابی: داشتن دو سال ارزشیابی در کسب رتبه ۱ الزامی است و همچنین داشتن فرم ارزشیابی سال تحصیلی منتهی به رتبه ۱ لازم است.
❷ مثال: همکاران استخدام قطعی متعهدین خدمت (دانشجو معلم)، و یا اشتغال به کار نیروهای پیمانی ماده ۲۸ و یا تغییر رسته نیروهای خدماتی و اداری به آموزشی که در تاریخ ۱۴۰۰/۰۷/۰۱ تبدیل وضعیت شده اند، دو سال بعد در صورت احراز سایر شرایط رتبه۱، در تاریخ ۱۴۰۲/۰۷/۰۱ مشمول رتبه ۱ می باشند.
❸ احتساب سنوات: در صورت احتساب سوابق غیر رسمی #مرتبط نیز داشتن ۱۲۰ ساعت ضمن خدمت و شروط ارزشیابی در کسب رتبه۱ ضروری است.
2⃣ رتبه ۲:
▫️دارای ۶ سال کامل سابقه تجربی:
▫️تجربه مرتبط:← ۶سال
▫️تجربه غیر مرتبط:← تأثیر ندارد.
▫️حداقل ۴سال توقف در رتبه ۱
▫️دوره ضمن خدمت بین دو رتبه ۱۸۰ساعت
▫️حداقل میانگین ارزشیابی بین دو رتبه: ۸۰%
▫️ حداقل امتیاز ارزشیابی هر سال: ۷۵%
#نکات_مهم
❶ ارزشیابی: ارزشیابی سال تحصیلی منتهی به رتبه ۲ نیز مانند رتبه ۱ الزامی است. برای مثال همکارانی در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ فاقد فرم ارزشیابی به دلایل زیر: مرخصی استعلاجی، مرخصی زایمان، مرخصی موجه، مرخصی بدون حقوق، مامور به تحصیل و ... هستند. مشمول رتبه جدید در سال تحصیلی ۱۴٠۳-۱۴٠۲ #نمی_شوند.
❷ مثال: همکاران استخدام قطعی متعهدین خدمت (دانشجو معلم)، و یا اشتغال به کار نیروهای پیمانی ماده 28 و یا تغییر رسته نیروهای خدماتی و اداری به آموزشی که در تاریخ ۱۳۹۶/۰۷/۰۱ تبدیل وضعیت شده اند، دو سال بعد از تبدیل وضعیت، یعنی ۱۳۹۸/۰۷/۰۱ مشمول رتبه ۱ شده و بعد از چهار سال توقف در رتبه ۱ و احراز سایر شرایط رتبه۲، یعنی در ۱۴۰۲/۰۷/۰۱ مشمول رتبه ۲ خواهند شد.
❸ احتساب سنوات: در صورت احتساب سوابق غیر رسمی #مرتبط نیز داشتن ۱۸۰ ساعت ضمن خدمت و شروط ارزشیابی در کسب رتبه۲ ضروری است.
3⃣ رتبه ۳:
▫️دارای ۱۲ سال سابقه تجربی:
▫️تجربه مرتبط (یک دوم):←۶سال
▫️تجربه غیر مرتبط:← ۶سال
▫️حداقل ۳سال توقف در رتبه ۲ یا پایه
▫️دوره ضمن خدمت بین دو رتبه: ۱۵۰ساعت
▫️حداقل میانگین ارزشیابی بین دو رتبه: ۸۵%
▫️ حداقل امتیاز ارزشیابی هر سال: ۸۰
4⃣ رتبه ۴:
▫️دارای ۱۸سال سابقه تجربی:
▫️تجربه مرتبط (یک دوم):← ۹سال
▫️تجربه غیر مرتبط:← ۹سال
▫️حداقل ۳سال توقف در رتبه ۳ یا ارشد
▫️دوره ضمن خدمت بین دو رتبه: ۱۲۰ساعت
▫️حداقل میانگین ارزشیابی بین دو رتبه: ۹۰%
▫️ حداقل امتیاز ارزشیابی هر سال: ۸۵%
5⃣ رتبه ۵:
▫️دارای ۲۴ سال سابقه تجربی:
▫️تجربه مرتبط (یک دوم):← ۱۲سال
▫️تجربه غیر مرتبط:← ۱۲سال
▫️حداقل ۳سال توقف در رتبه ۴ یا خبره
▫️دوره ضمن خدمت بین دو رتبه: ۱۰۰ساعت
▫️حداقل میانگین ارزشیابی بین دو رتبه: ۹۰%
▫️ حداقل امتیاز ارزشیابی هر سال: ۸۰%
⤵️ انواع تجربه:
◻️ * #تجربه_مرتبط:
❶ سنوات تدریس: سنوات تدریس و یا مدیریت یا معاونت در واحد‌های آموزشی و پرورشی
❷ سوابق غیررسمی مرتبط:
← ایام حق التدریس تمام وقت
← دوره سرباز معلمی
← ایام نهضت سواد آموزی
← سوابق بخش خصوصی تمام وقت مدارس غیر دولتی و خریدخدمات
◻️ * #تجربه_غیرمرتبط:
❶ تعجیل: خدمت در مناطق کمتر توسعه یافته
❷ سوابق غیر رسمی غیرمرتبط:
← تحصیل: دوره تحصیل متعهدین خدمت در دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجائی ( دوره استخدام آزمایشی)
← ایام خدمت نظام وظیفه «سربازی عادی»
← سنوات خدمت در سایر دستگاه های دولتی:
⤵️ شرایط کلی احراز رتبه:
❶ سوابق تجربی: شرط یک دوم تجربه مرتبط و توقف در رتبه
❷ دوره ضمن خدمت
❸ ارزشیابی سالانه
✔️ از ابتدای ۱۴۰۰/۰۱/۰۱، کسب حداقل امتیازات صلاحیت های معلمی شامل صلاحیت عمومی(شرایط عمومی استخدام) صلاحیت تخصصی(مدرک + تایید مافوق + ارتباط بین مدرک و تدریس یا شغل)، صلاحیت حرفه ای( آزمون در سامانه ltms) نیاز نیست.
✓ همکاران در طول مرخصی معذوریت و استعلاجی در صورت داشتن سایر شرایط لازم، مشمول رتبه جدید می شوند.
✓ سنوات تجربی مرتبط و غیر مرتبط استفاده نشده در رتبه ۱ و ۲ ذخیره و در صورت نیاز برای کسب رتبه های بالاتر ۳،۴،۵ استفاده می شود.
✅ از مدیران محترم و معاونین اجرایی مدارس انتظار می رود جهت اطلاع همکاران این پیام را در گروه مدرسه انتشار دهند.
#اخبار_معلم 👇🏻🍃
💠 @moalempress1
✍ بهنام پیروی
☑️ #بخش_اول
1⃣ رتبه ۱:
▫️دارای ۲ سال سابقه تجربی:
▫️تجربه مرتبط :← ۲سال
▫️تجربه غیر مرتبط:← تأثیر ندارد
▫️دوره ضمن خدمت: ۱۲۰ساعت
▫️حداقل میانگین ارزشیابی ۲سال منتهی به رتبه: ۷۵%
▫️ حداقل امتیاز ارزشیابی هر سال: ۷۰%
#نکات_مهم
❶ ارزشیابی: داشتن دو سال ارزشیابی در کسب رتبه ۱ الزامی است و همچنین داشتن فرم ارزشیابی سال تحصیلی منتهی به رتبه ۱ لازم است.
❷ مثال: همکاران استخدام قطعی متعهدین خدمت (دانشجو معلم)، و یا اشتغال به کار نیروهای پیمانی ماده ۲۸ و یا تغییر رسته نیروهای خدماتی و اداری به آموزشی که در تاریخ ۱۴۰۰/۰۷/۰۱ تبدیل وضعیت شده اند، دو سال بعد در صورت احراز سایر شرایط رتبه۱، در تاریخ ۱۴۰۲/۰۷/۰۱ مشمول رتبه ۱ می باشند.
❸ احتساب سنوات: در صورت احتساب سوابق غیر رسمی #مرتبط نیز داشتن ۱۲۰ ساعت ضمن خدمت و شروط ارزشیابی در کسب رتبه۱ ضروری است.
2⃣ رتبه ۲:
▫️دارای ۶ سال کامل سابقه تجربی:
▫️تجربه مرتبط:← ۶سال
▫️تجربه غیر مرتبط:← تأثیر ندارد.
▫️حداقل ۴سال توقف در رتبه ۱
▫️دوره ضمن خدمت بین دو رتبه ۱۸۰ساعت
▫️حداقل میانگین ارزشیابی بین دو رتبه: ۸۰%
▫️ حداقل امتیاز ارزشیابی هر سال: ۷۵%
#نکات_مهم
❶ ارزشیابی: ارزشیابی سال تحصیلی منتهی به رتبه ۲ نیز مانند رتبه ۱ الزامی است. برای مثال همکارانی در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ فاقد فرم ارزشیابی به دلایل زیر: مرخصی استعلاجی، مرخصی زایمان، مرخصی موجه، مرخصی بدون حقوق، مامور به تحصیل و ... هستند. مشمول رتبه جدید در سال تحصیلی ۱۴٠۳-۱۴٠۲ #نمی_شوند.
❷ مثال: همکاران استخدام قطعی متعهدین خدمت (دانشجو معلم)، و یا اشتغال به کار نیروهای پیمانی ماده 28 و یا تغییر رسته نیروهای خدماتی و اداری به آموزشی که در تاریخ ۱۳۹۶/۰۷/۰۱ تبدیل وضعیت شده اند، دو سال بعد از تبدیل وضعیت، یعنی ۱۳۹۸/۰۷/۰۱ مشمول رتبه ۱ شده و بعد از چهار سال توقف در رتبه ۱ و احراز سایر شرایط رتبه۲، یعنی در ۱۴۰۲/۰۷/۰۱ مشمول رتبه ۲ خواهند شد.
❸ احتساب سنوات: در صورت احتساب سوابق غیر رسمی #مرتبط نیز داشتن ۱۸۰ ساعت ضمن خدمت و شروط ارزشیابی در کسب رتبه۲ ضروری است.
3⃣ رتبه ۳:
▫️دارای ۱۲ سال سابقه تجربی:
▫️تجربه مرتبط (یک دوم):←۶سال
▫️تجربه غیر مرتبط:← ۶سال
▫️حداقل ۳سال توقف در رتبه ۲ یا پایه
▫️دوره ضمن خدمت بین دو رتبه: ۱۵۰ساعت
▫️حداقل میانگین ارزشیابی بین دو رتبه: ۸۵%
▫️ حداقل امتیاز ارزشیابی هر سال: ۸۰
4⃣ رتبه ۴:
▫️دارای ۱۸سال سابقه تجربی:
▫️تجربه مرتبط (یک دوم):← ۹سال
▫️تجربه غیر مرتبط:← ۹سال
▫️حداقل ۳سال توقف در رتبه ۳ یا ارشد
▫️دوره ضمن خدمت بین دو رتبه: ۱۲۰ساعت
▫️حداقل میانگین ارزشیابی بین دو رتبه: ۹۰%
▫️ حداقل امتیاز ارزشیابی هر سال: ۸۵%
5⃣ رتبه ۵:
▫️دارای ۲۴ سال سابقه تجربی:
▫️تجربه مرتبط (یک دوم):← ۱۲سال
▫️تجربه غیر مرتبط:← ۱۲سال
▫️حداقل ۳سال توقف در رتبه ۴ یا خبره
▫️دوره ضمن خدمت بین دو رتبه: ۱۰۰ساعت
▫️حداقل میانگین ارزشیابی بین دو رتبه: ۹۰%
▫️ حداقل امتیاز ارزشیابی هر سال: ۸۰%
⤵️ انواع تجربه:
◻️ * #تجربه_مرتبط:
❶ سنوات تدریس: سنوات تدریس و یا مدیریت یا معاونت در واحد‌های آموزشی و پرورشی
❷ سوابق غیررسمی مرتبط:
← ایام حق التدریس تمام وقت
← دوره سرباز معلمی
← ایام نهضت سواد آموزی
← سوابق بخش خصوصی تمام وقت مدارس غیر دولتی و خریدخدمات
◻️ * #تجربه_غیرمرتبط:
❶ تعجیل: خدمت در مناطق کمتر توسعه یافته
❷ سوابق غیر رسمی غیرمرتبط:
← تحصیل: دوره تحصیل متعهدین خدمت در دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجائی ( دوره استخدام آزمایشی)
← ایام خدمت نظام وظیفه «سربازی عادی»
← سنوات خدمت در سایر دستگاه های دولتی:
⤵️ شرایط کلی احراز رتبه:
❶ سوابق تجربی: شرط یک دوم تجربه مرتبط و توقف در رتبه
❷ دوره ضمن خدمت
❸ ارزشیابی سالانه
✔️ از ابتدای ۱۴۰۰/۰۱/۰۱، کسب حداقل امتیازات صلاحیت های معلمی شامل صلاحیت عمومی(شرایط عمومی استخدام) صلاحیت تخصصی(مدرک + تایید مافوق + ارتباط بین مدرک و تدریس یا شغل)، صلاحیت حرفه ای( آزمون در سامانه ltms) نیاز نیست.
✓ همکاران در طول مرخصی معذوریت و استعلاجی در صورت داشتن سایر شرایط لازم، مشمول رتبه جدید می شوند.
✓ سنوات تجربی مرتبط و غیر مرتبط استفاده نشده در رتبه ۱ و ۲ ذخیره و در صورت نیاز برای کسب رتبه های بالاتر ۳،۴،۵ استفاده می شود.
✅ از مدیران محترم و معاونین اجرایی مدارس انتظار می رود جهت اطلاع همکاران این پیام را در گروه مدرسه انتشار دهند.
#اخبار_معلم 👇🏻🍃
💠 @moalempress1