💢 بی برنامگی آموزش و پرورش و سردرگمی دانش آموزان
✍🏻مهدی فتحی / معلم و فعال مدنی
🗞 ۲هفته‌نامه دیارکهن / یکشنبه ۱۲ خرداد ۹۸
وقتی جامعه را به دست مدیرانی می‌دهیم که در حد و اندازهٔ مدیریت نیستند، و وقتی ارگانِ بسیار مهمی چون آموزش و پرورش را به دست افرادی می‌سپاریم که در قد و قواره‌های بودن در چنین جایگاهی نیستند، و این جریان را سال‌ها و ده‌ها ادامه می‌دهیم؛ نمی‌توان انتظار رشد و بالندگی را از آن جامعه داشت، و منتظر بود افرادِ آن جامعه و مخصوصا کودکان و دانش آموزانِ آن انگیزه‌ای برای پیشرفت و ترقی داشته باشند. تصمیمات یک شبه بر اساس افکار لحظه‌ای حتی برای زندگی معمولیِ یک فردِ عادی جامعه ممکن است دارای تبعات بعدی و خسارات جبران ناپذیری در زندگی وی گردد چه برسد به اینکه برای بزرگترین ارگان و نهاد کشور؛ یک شبه و بصورت لحظه‌ای تصمیم‌گیری کرده و بخواهیم آن را اجرایی کنیم. از ۱۴۰۰ سال پیش تاکنون ماه رمضان بوده و شب‌های قدر نیز در این ماه وجود داشته‌اند. وزرای آموزش و پرورش و مدیرانِ این نهاد نیز که همگی شرط اولِ وزیر و مدیر شدنشان مسلمان بودن و اعتقاد - ولو بصورت زبانی و ظاهری - به اسلام است و نمی‌توانند غیر از این باشند و وزیر و مدیر شوند. حال چگونه است که دقیقا در ایام امتحانات و چند روز مانده به شب‌های قدر، آن هم در حالی که تمامی ادارات و مناطق آموزش و پرورش، و همچنین مدارس کشور، برنامه‌ریزی‌های لازم را جهت برگزاری امتحانات خرداد انجام داده‌اند؛ و برنامه های امتحانی به دانش آموزان ارائه شده است؛ به یکباره نعمت الهی قائم مقام وزیر آموزش و پرورش یادش می‌افتد که ماه رمضان است و در شب‌های قدر ممکن است افرادی در مراسم احیا حضور داشته باشند، و با صدور یک اطلاعیه تمامی امتحانات بعد از شب‌های قدر را لغو کرده و موجب سردرگمی دانش آموزان و خانواده‌های آنها می‌شود؟ یکی نیست به این آقا بگوید این شما نیستید که تبعات این تصمیمات یک شبه و ناگهانی را به دوش می کشید و وقت و بی وقت باید تلفن‌ها و پیام‌های دانش آموزان و اولیای سردرگم را جواب دهید، و بد و بیراه های آنان را به جان بخرید. این شما نیستید که برنامه‌هایتان به‌هم می‌خورد و می‌بایست دوباره بنشینید و برنامه‌ریزی مجدد کرده و به سمع و نظر جامعه هدف برسانید. مگر چه تعداد از دانش آموزان به اینترنت و کانال‌های اطلاع‌رسانی مدارس دسترسی مستقیم دارند و در میان اخبار ضد و نقیضی که در شبکه‌های اجتماعی منشر می‌شود می‌توانند با خیال راحت خبر موثقِ مورد نظر خود را پیدا کرده و با آسودگی خاطر به ادامه فعالیت بپردازند؟ حال بدتر از همه اینکه وزارت آموزش و پرورش به تازگی یادش افتاده است که در کشور استان‌ها و شهرهایی وجود دارند که اهل سنت هستند و شب قدر برای آنها سه شب در طول ماه رمضان است. و طی یک اطلاعیه برای سومین شب قدر اختیار را به مدیران مناطق و مدارس استان ها و شهرهای اهل سنت نشین داده‌اند که امتحانات را چگونه برگزار نمایند. و این باعث سردرگمی هرچه بیشتر دانش آموزان گشته، و اعمال سلیقه‌های شخصی را هرچه بیشتر کرده است. تا جایی که دانش آموزان بجای تمرکز بر امتحانات و درس خواندن، تمام فکر و ذکرشان شده این که آیا فلان امتحان در فلان روز برگزار می‌شود یا خیر؟
پیشتر نیز وزیر آموزش و پرورش دقیقاً در ایام امتحاناتِ نوبت اول؛ یادش افتاده بود که شبی به اسم یلدا وجود دارد و طی یک حرکت انتحاری امتحانات روز بعد از آن را لغو نموده و باعث به هم ریختن برنامه‌های مدارس و افکار عمومی گشت. خیلی قبل تر از آن نیز #حاجی_بابایی وزیر آموزش و پرورشِ دولت احمدی نژاد با اجرای نظام ۳-۳-۶ کلِ نظام آموزشی را حدود یک دهه دچالش چالش بزرگ نمود و تاکنون از #تبعات_منفی آن همچنان در حال بهره بردن هستیم.
نه #شب_یلدا مختص امسال است و نه #ماه_رمضان، و نه #شب_های_قدر. لذا اگر ایرانی و مسلمان هستید و مدیریت در این نهادِ بسیار حساس و مهم را لایق خود می‌دانید؛ می‌بایست خیلی قبل‌تر از آنکه مناطق آموزش و پرورش و مدارس اقدام به برنامه ریزی برای امتحانات کنند؛ این موارد را به استان‌ها ابلاغ می‌کردید که اینگونه خانواده ها و معلمان و دانش آموزان دچار سردرگمی نشده و هردم از این باغ بری نبینند.
بیچاره جامعه‌ای که شما در رأس برنامه ریزانِ آن هستید و میزهای وزارت و مدیریتش را غصب کرده‌اید. و بیچاره کودکانی که می‌بایست در این سیستم و نظام کاملا غلطِ آموزشی و با وجود امثال شما مدیران درس بخوانند، بزرگ شوند، پیشرفت کنند، آموزش ببینند و تربیت شوند. و بیچاره تر از آن کشوری که آیندهٔ آینده سازانِ آن می‌بایست توسط شماها رقم بخورد.
http://yon.ir/Fathi
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
✍🏻مهدی فتحی / معلم و فعال مدنی
🗞 ۲هفته‌نامه دیارکهن / یکشنبه ۱۲ خرداد ۹۸
وقتی جامعه را به دست مدیرانی می‌دهیم که در حد و اندازهٔ مدیریت نیستند، و وقتی ارگانِ بسیار مهمی چون آموزش و پرورش را به دست افرادی می‌سپاریم که در قد و قواره‌های بودن در چنین جایگاهی نیستند، و این جریان را سال‌ها و ده‌ها ادامه می‌دهیم؛ نمی‌توان انتظار رشد و بالندگی را از آن جامعه داشت، و منتظر بود افرادِ آن جامعه و مخصوصا کودکان و دانش آموزانِ آن انگیزه‌ای برای پیشرفت و ترقی داشته باشند. تصمیمات یک شبه بر اساس افکار لحظه‌ای حتی برای زندگی معمولیِ یک فردِ عادی جامعه ممکن است دارای تبعات بعدی و خسارات جبران ناپذیری در زندگی وی گردد چه برسد به اینکه برای بزرگترین ارگان و نهاد کشور؛ یک شبه و بصورت لحظه‌ای تصمیم‌گیری کرده و بخواهیم آن را اجرایی کنیم. از ۱۴۰۰ سال پیش تاکنون ماه رمضان بوده و شب‌های قدر نیز در این ماه وجود داشته‌اند. وزرای آموزش و پرورش و مدیرانِ این نهاد نیز که همگی شرط اولِ وزیر و مدیر شدنشان مسلمان بودن و اعتقاد - ولو بصورت زبانی و ظاهری - به اسلام است و نمی‌توانند غیر از این باشند و وزیر و مدیر شوند. حال چگونه است که دقیقا در ایام امتحانات و چند روز مانده به شب‌های قدر، آن هم در حالی که تمامی ادارات و مناطق آموزش و پرورش، و همچنین مدارس کشور، برنامه‌ریزی‌های لازم را جهت برگزاری امتحانات خرداد انجام داده‌اند؛ و برنامه های امتحانی به دانش آموزان ارائه شده است؛ به یکباره نعمت الهی قائم مقام وزیر آموزش و پرورش یادش می‌افتد که ماه رمضان است و در شب‌های قدر ممکن است افرادی در مراسم احیا حضور داشته باشند، و با صدور یک اطلاعیه تمامی امتحانات بعد از شب‌های قدر را لغو کرده و موجب سردرگمی دانش آموزان و خانواده‌های آنها می‌شود؟ یکی نیست به این آقا بگوید این شما نیستید که تبعات این تصمیمات یک شبه و ناگهانی را به دوش می کشید و وقت و بی وقت باید تلفن‌ها و پیام‌های دانش آموزان و اولیای سردرگم را جواب دهید، و بد و بیراه های آنان را به جان بخرید. این شما نیستید که برنامه‌هایتان به‌هم می‌خورد و می‌بایست دوباره بنشینید و برنامه‌ریزی مجدد کرده و به سمع و نظر جامعه هدف برسانید. مگر چه تعداد از دانش آموزان به اینترنت و کانال‌های اطلاع‌رسانی مدارس دسترسی مستقیم دارند و در میان اخبار ضد و نقیضی که در شبکه‌های اجتماعی منشر می‌شود می‌توانند با خیال راحت خبر موثقِ مورد نظر خود را پیدا کرده و با آسودگی خاطر به ادامه فعالیت بپردازند؟ حال بدتر از همه اینکه وزارت آموزش و پرورش به تازگی یادش افتاده است که در کشور استان‌ها و شهرهایی وجود دارند که اهل سنت هستند و شب قدر برای آنها سه شب در طول ماه رمضان است. و طی یک اطلاعیه برای سومین شب قدر اختیار را به مدیران مناطق و مدارس استان ها و شهرهای اهل سنت نشین داده‌اند که امتحانات را چگونه برگزار نمایند. و این باعث سردرگمی هرچه بیشتر دانش آموزان گشته، و اعمال سلیقه‌های شخصی را هرچه بیشتر کرده است. تا جایی که دانش آموزان بجای تمرکز بر امتحانات و درس خواندن، تمام فکر و ذکرشان شده این که آیا فلان امتحان در فلان روز برگزار می‌شود یا خیر؟
پیشتر نیز وزیر آموزش و پرورش دقیقاً در ایام امتحاناتِ نوبت اول؛ یادش افتاده بود که شبی به اسم یلدا وجود دارد و طی یک حرکت انتحاری امتحانات روز بعد از آن را لغو نموده و باعث به هم ریختن برنامه‌های مدارس و افکار عمومی گشت. خیلی قبل تر از آن نیز #حاجی_بابایی وزیر آموزش و پرورشِ دولت احمدی نژاد با اجرای نظام ۳-۳-۶ کلِ نظام آموزشی را حدود یک دهه دچالش چالش بزرگ نمود و تاکنون از #تبعات_منفی آن همچنان در حال بهره بردن هستیم.
نه #شب_یلدا مختص امسال است و نه #ماه_رمضان، و نه #شب_های_قدر. لذا اگر ایرانی و مسلمان هستید و مدیریت در این نهادِ بسیار حساس و مهم را لایق خود می‌دانید؛ می‌بایست خیلی قبل‌تر از آنکه مناطق آموزش و پرورش و مدارس اقدام به برنامه ریزی برای امتحانات کنند؛ این موارد را به استان‌ها ابلاغ می‌کردید که اینگونه خانواده ها و معلمان و دانش آموزان دچار سردرگمی نشده و هردم از این باغ بری نبینند.
بیچاره جامعه‌ای که شما در رأس برنامه ریزانِ آن هستید و میزهای وزارت و مدیریتش را غصب کرده‌اید. و بیچاره کودکانی که می‌بایست در این سیستم و نظام کاملا غلطِ آموزشی و با وجود امثال شما مدیران درس بخوانند، بزرگ شوند، پیشرفت کنند، آموزش ببینند و تربیت شوند. و بیچاره تر از آن کشوری که آیندهٔ آینده سازانِ آن می‌بایست توسط شماها رقم بخورد.
http://yon.ir/Fathi
🔹 #اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
Telegraph
بی برنامگی آموزش و پرورش و سردرگمی دانش آموزان
وقتی جامعه را به دست مدیرانی می‌دهیم که در حد و اندازهٔ مدیریت نیستند، و وقتی ارگانِ بسیار مهمی چون آموزش و پرورش را به دست افرادی می‌سپاریم که در قد و قواره‌های بودن در چنین جایگاهی نیستند، و این جریان را سال‌ها و ده‌ها ادامه می‌دهیم؛ نمی‌توان انتظار رشد…
‼️بازگشایی مدارس آن هم در ماه مبارک رمضان ؟!
عملکردهای متناقض همچنان ادامه دارد ؛
در حالی خبر بازگشایی مدارس در ماه مبارک رمضان منتشر شد که ستاد پیشگیری و مبارزه با کرونا اعلام کرده بود #آخرین مکان هایی که بازگشایی خواهند شد #مدارس خواهند بود ، اما نکته جالب این است که وزارت علوم و وزارت بهداشت ، هیچکدام اقدام به بازگشایی دانشگاه های زیر نظر خود نکرده اند ، وزارت ورزش نیز همچنان به تعطیلی باشگاه های دولتی و خصوصی و لیگ های ورزشی اصرار دارد ، بقاع متبرکه هم تعطیل می باشد ، نماز های جماعت و جمعه نیز در بسیاری از مراکز استان ها برگزار نمی گردد و راهپیمایی روز قدس نیز به شکل هر سال برگزار نمی گردد ( انجام آن به شکل ماشینی و موتوری و مجازی صورت خواهد گرفت ) ، حالا اصرار وزارت آموزش و پرورش به #بازگشایی_مدارس آن هم در ماه مبارک رمضان از چه عقل و منطق و استدلالی پیروی می کند باید از خودشان پرسید ؟؟؟
حتی این بی سلیقگی به حدی بود که اعضای تصمیم گیرنده صبر نکردند تا ماه مبارک رمضان به اتمام برسد و بعد از آن اقدام به بازگشایی مدارس کنند شاید این اصرار به این دلیل بوده که در آینده اعلام کنند در اردیبهشت ماه اقدام به بازگشایی مدارس کرده اند ، حالا مهم نیست که این بازگشایی در روز اول اردیبهشت یا هفته پایانی آن باشد .
بر کسی پوشیده نیست که بیشترین عمل فیزیکی یک معلم در کلاس درس ، صحبت کردن است ، همچنین توصیه های پزشکی به نوشیدن مداوم آب به افرادی که در محیط های پر خطر قرار دارند به طور مکرر از صدا و سیما پخش گردیده است ، حال در ماه رمضان و حضور دانش آموزان در مدارس و ایجاد محیطی پر خطر و عدم امکان نوشیدن آب توسط معلمین ، وزارت آموزش و پرورش چه تضمینی بابت حفظ سلامتی معلمین خواهد داد؟
حداقل بازگشایی مدارس به بعد از#ماه_رمضان موکول می گردید.
طبق نظر و اعلام ستاد پیشگیری و مبارزه با کرونا ، مقرر گردید جلسات شب های قدر آن هم برای 2 ساعت!!!و با فاصله مناسب افراد از یکدیگر (حداقل 1 متر) و در صورت امکان در فضای باز مساجد انجام گیرد ، داشتن دستکش و ماسک و تهویه مناسب و... از شرایط برگزاری این مراسم عنوان گردید ، جالب اینجاست که طبق این پروتکل ، هیأت امنای مساجد و بسیج باید نسبت به حضور نیافتن #کودکان و.... در این مراسم اطلاع رسانی کنند . وقتی حضور کودکان در این مراسم ممنوع گردیده ، دلیل حضور آن ها در #مدارس برای چیست ؟ پروتکل های بهداشتی برای مراسم شب قدر در نظر گرفته شده است ، آیا وزارت آموزش و پرورش هم قوانینی در این زمینه برای مدارس در نظر گرفته است ؟
آموزش و پرورش و می توانست ساعت مشخصی را در نظر بگیرد (به عنوان مثال سه ساعت ) تا دانش آموزان دراین زمان در کلاس ها و در صورت ازدحام ، در سالن ها ، راهرو ها و حتی حیاط مدارس به رفع اشکال بپردازند . معلمی را مجسم کنید که هر ساعت و بدون استراحت باید به رفع اشکال تنها 4 یا 6 دانش آموز بپردازد چون هر کدام از آن ها در ساعت متفاوتی به مدرسه آمده اند، این اوج بی سلیقه گی افراد تصمیم گیرنده در این زمینه است ، حتی چگونگی ضدعفونی کردن مدارس و ارائه ماسک و دستکش و ژل ضدعفونی کننده به معلمین و دانش آموزان هم توضیح داده نشده است!!!
حتی اگر در بهترین حالت احتمال ازدحام دانش آموزان در مدارس را نادیده بگیریم ، به نظر شما چه دانش آموزانی به مدارس خواهند آمد؟
مسلما دانش آموزانی که دارای #فقرمالی و #فقرفرهنگی هستند؛
دسته اول دانش آموزانی هستند که خانواده هایشان توانایی خرید تلفن همراه و یا تبلت را ندارند، آیا این خانواه ها که توانایی خرید این لوازم را ندارند می توانند نسبت به پرداخت هزینه برای اقدامات پیشگیرانه ، اقدام کنند؟
دسته دوم دانش آموزان و خانواده هایی هستند که همیشه بی مبالات بوده و به قوانین و هنجارهای اجتماعی وقعی نمی نهند ، اگر به مدرسه می آیند یا از سر کنجکاوی است و یا برای بازیگوشی و یا برای آسوده بودن خیال خانواده ، زیرا برای چند ساعت از دست این فرزند بازیگوش و یا سر به هوا خلاص می شوند.
در هر دو دسته این دانش آموزان احتمال این که ناقل ویروس باشند زیاد است ، حال اگر معلمین از همه جا بی خبر و معدود دانش آموزانی که تمام پروتکل های بهداشتی را در خانه رعایت کرده اند به مدرسه بیایند و در مکان و زمانی ،اشتباهی هر چند کوچک و سهوی انجام دهند تمام ثمره این سه ماه را بر باد داده اند!!!
نکته جالب اینکه حضور دانش آموزان #اختیاری عنوان گردیده اما حضور #معلمین_اجباری است ، در صورتی که فلسفه سوال و رفع اشکال از بعضی از معلمین در این روزها کاملا زیر سوال می رود ، معلمینی مانند #پرورشی ، #ورزش ، #هنر و....در عمل در مدارس بی کار خواهند بود و فقط و فقط در کانون آلودگی قرار داشته و جان خود و دیگران را به خطر می اندازند .
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
عملکردهای متناقض همچنان ادامه دارد ؛
در حالی خبر بازگشایی مدارس در ماه مبارک رمضان منتشر شد که ستاد پیشگیری و مبارزه با کرونا اعلام کرده بود #آخرین مکان هایی که بازگشایی خواهند شد #مدارس خواهند بود ، اما نکته جالب این است که وزارت علوم و وزارت بهداشت ، هیچکدام اقدام به بازگشایی دانشگاه های زیر نظر خود نکرده اند ، وزارت ورزش نیز همچنان به تعطیلی باشگاه های دولتی و خصوصی و لیگ های ورزشی اصرار دارد ، بقاع متبرکه هم تعطیل می باشد ، نماز های جماعت و جمعه نیز در بسیاری از مراکز استان ها برگزار نمی گردد و راهپیمایی روز قدس نیز به شکل هر سال برگزار نمی گردد ( انجام آن به شکل ماشینی و موتوری و مجازی صورت خواهد گرفت ) ، حالا اصرار وزارت آموزش و پرورش به #بازگشایی_مدارس آن هم در ماه مبارک رمضان از چه عقل و منطق و استدلالی پیروی می کند باید از خودشان پرسید ؟؟؟
حتی این بی سلیقگی به حدی بود که اعضای تصمیم گیرنده صبر نکردند تا ماه مبارک رمضان به اتمام برسد و بعد از آن اقدام به بازگشایی مدارس کنند شاید این اصرار به این دلیل بوده که در آینده اعلام کنند در اردیبهشت ماه اقدام به بازگشایی مدارس کرده اند ، حالا مهم نیست که این بازگشایی در روز اول اردیبهشت یا هفته پایانی آن باشد .
بر کسی پوشیده نیست که بیشترین عمل فیزیکی یک معلم در کلاس درس ، صحبت کردن است ، همچنین توصیه های پزشکی به نوشیدن مداوم آب به افرادی که در محیط های پر خطر قرار دارند به طور مکرر از صدا و سیما پخش گردیده است ، حال در ماه رمضان و حضور دانش آموزان در مدارس و ایجاد محیطی پر خطر و عدم امکان نوشیدن آب توسط معلمین ، وزارت آموزش و پرورش چه تضمینی بابت حفظ سلامتی معلمین خواهد داد؟
حداقل بازگشایی مدارس به بعد از#ماه_رمضان موکول می گردید.
طبق نظر و اعلام ستاد پیشگیری و مبارزه با کرونا ، مقرر گردید جلسات شب های قدر آن هم برای 2 ساعت!!!و با فاصله مناسب افراد از یکدیگر (حداقل 1 متر) و در صورت امکان در فضای باز مساجد انجام گیرد ، داشتن دستکش و ماسک و تهویه مناسب و... از شرایط برگزاری این مراسم عنوان گردید ، جالب اینجاست که طبق این پروتکل ، هیأت امنای مساجد و بسیج باید نسبت به حضور نیافتن #کودکان و.... در این مراسم اطلاع رسانی کنند . وقتی حضور کودکان در این مراسم ممنوع گردیده ، دلیل حضور آن ها در #مدارس برای چیست ؟ پروتکل های بهداشتی برای مراسم شب قدر در نظر گرفته شده است ، آیا وزارت آموزش و پرورش هم قوانینی در این زمینه برای مدارس در نظر گرفته است ؟
آموزش و پرورش و می توانست ساعت مشخصی را در نظر بگیرد (به عنوان مثال سه ساعت ) تا دانش آموزان دراین زمان در کلاس ها و در صورت ازدحام ، در سالن ها ، راهرو ها و حتی حیاط مدارس به رفع اشکال بپردازند . معلمی را مجسم کنید که هر ساعت و بدون استراحت باید به رفع اشکال تنها 4 یا 6 دانش آموز بپردازد چون هر کدام از آن ها در ساعت متفاوتی به مدرسه آمده اند، این اوج بی سلیقه گی افراد تصمیم گیرنده در این زمینه است ، حتی چگونگی ضدعفونی کردن مدارس و ارائه ماسک و دستکش و ژل ضدعفونی کننده به معلمین و دانش آموزان هم توضیح داده نشده است!!!
حتی اگر در بهترین حالت احتمال ازدحام دانش آموزان در مدارس را نادیده بگیریم ، به نظر شما چه دانش آموزانی به مدارس خواهند آمد؟
مسلما دانش آموزانی که دارای #فقرمالی و #فقرفرهنگی هستند؛
دسته اول دانش آموزانی هستند که خانواده هایشان توانایی خرید تلفن همراه و یا تبلت را ندارند، آیا این خانواه ها که توانایی خرید این لوازم را ندارند می توانند نسبت به پرداخت هزینه برای اقدامات پیشگیرانه ، اقدام کنند؟
دسته دوم دانش آموزان و خانواده هایی هستند که همیشه بی مبالات بوده و به قوانین و هنجارهای اجتماعی وقعی نمی نهند ، اگر به مدرسه می آیند یا از سر کنجکاوی است و یا برای بازیگوشی و یا برای آسوده بودن خیال خانواده ، زیرا برای چند ساعت از دست این فرزند بازیگوش و یا سر به هوا خلاص می شوند.
در هر دو دسته این دانش آموزان احتمال این که ناقل ویروس باشند زیاد است ، حال اگر معلمین از همه جا بی خبر و معدود دانش آموزانی که تمام پروتکل های بهداشتی را در خانه رعایت کرده اند به مدرسه بیایند و در مکان و زمانی ،اشتباهی هر چند کوچک و سهوی انجام دهند تمام ثمره این سه ماه را بر باد داده اند!!!
نکته جالب اینکه حضور دانش آموزان #اختیاری عنوان گردیده اما حضور #معلمین_اجباری است ، در صورتی که فلسفه سوال و رفع اشکال از بعضی از معلمین در این روزها کاملا زیر سوال می رود ، معلمینی مانند #پرورشی ، #ورزش ، #هنر و....در عمل در مدارس بی کار خواهند بود و فقط و فقط در کانون آلودگی قرار داشته و جان خود و دیگران را به خطر می اندازند .
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🌹"این دهان بستی دهانی باز شد" 🌹
که بیشتر با نام "مثنوی افشاری" شناخته می‌شود، آوازی است با صدای محمدرضا شجریان، در آواز افشاری، که به درخواست صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران برای ماه رمضان ساخته شد. ترانه‌های این اثر، از میان ترانه‌های دفتر اول، سوم و پنجم مثنوی مولانا انتخاب شده‌اند. نغمه مثنوی، به سبکی خاص در افشاری نواخته می‌شود که «مثنوی پیچ» هم نامیده می‌شود و علت آن چرخش‌های تحریری است که در ۴ نوبت در درآمد و فرود آواز صورت می‌گیرد.
#استاد_محمد_رضا_شجریان
#ماه_رمضان
#روزه
#مثنوی_مولوی
#ادبگاه
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
که بیشتر با نام "مثنوی افشاری" شناخته می‌شود، آوازی است با صدای محمدرضا شجریان، در آواز افشاری، که به درخواست صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران برای ماه رمضان ساخته شد. ترانه‌های این اثر، از میان ترانه‌های دفتر اول، سوم و پنجم مثنوی مولانا انتخاب شده‌اند. نغمه مثنوی، به سبکی خاص در افشاری نواخته می‌شود که «مثنوی پیچ» هم نامیده می‌شود و علت آن چرخش‌های تحریری است که در ۴ نوبت در درآمد و فرود آواز صورت می‌گیرد.
#استاد_محمد_رضا_شجریان
#ماه_رمضان
#روزه
#مثنوی_مولوی
#ادبگاه
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1