امسال در بخش مجازی نمایشگاه کتاب تهران گزینهای فعال شده که به خریدار اجازه میدهد، با زدن یک تیک و بهصورت رایگان، تقاضای ضمیمه شدن فاکتور رسمی ناشر به سفارشش را داشته باشد. خوب، وقتی امکانی رایگان است، ناخودآگاه، بدمان نمیآید امتحانش کنیم، حتی اگر سازمان یا شرکت رسمی نباشیم و هیچ نیازی به فاکتور نداشته باشیم. تقریباً نیمی از سفارشهایی که ما در این روزها دریافت داشتهایم با چنین گزینهای وصول شده بود و مجبور شدیم علاوه بر کاغذ A5 مخصوص پُست، برای همهی آنها روی یک برگ کاغذ A4 یک فاکتور رسمی هم چاپ و امضا و ممهور کنیم و در پاکت بگذاریم.
فقط بحث نشر ما نیست. صدها انتشارات و کتابفروشی در نمایشگاه مجازی حضور دارند و با فاکتورهای بعضاً بیاستفادهای که باید صادر کنند متأسفانه دهها هزار صفحه کاغذ هدر میرود. اگر در روزهای آتی قصد خرید از نمایشگاه مجازی را دارید و واقعاً نباید فاکتور به حسابداریِ جایی ارائه کنید، لطفاً از این گزینه استفاده نفرمایید.
حسین جاوید
@Virastaar
فقط بحث نشر ما نیست. صدها انتشارات و کتابفروشی در نمایشگاه مجازی حضور دارند و با فاکتورهای بعضاً بیاستفادهای که باید صادر کنند متأسفانه دهها هزار صفحه کاغذ هدر میرود. اگر در روزهای آتی قصد خرید از نمایشگاه مجازی را دارید و واقعاً نباید فاکتور به حسابداریِ جایی ارائه کنید، لطفاً از این گزینه استفاده نفرمایید.
حسین جاوید
@Virastaar
Forwarded from کانال معاونین فناوری مدارس
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
✳️ کلاهبرداری با عنوان استخدام تایپیست
▫️برگرفته از: اینترنت
🔹شاید شما هم روزانه زیر پستها و مطالب دیگران کامنتهای زیادی با عنوان «استخدام تایپیست آقا یا خانم» را دیدهاید، همینطور برخی از صفحات اینستاگرامی و کانالهای تلگرامی که این نوع تبلیغات را منتشر میکنند. ظاهر ماجرا، یک فرصت کاری است اما پشت پرده ممکن است کلاهبرداران باشند.
|#کلاهبرداری|#استخدام_تایپیست|
❇️ کانال معاونین فناوری مدارس
➖➖👇👇➖➖
🆔 @moavenha
🍃🌺🍃🌺🍃🌺🍃🌺
✳️ کلاهبرداری با عنوان استخدام تایپیست
▫️برگرفته از: اینترنت
🔹شاید شما هم روزانه زیر پستها و مطالب دیگران کامنتهای زیادی با عنوان «استخدام تایپیست آقا یا خانم» را دیدهاید، همینطور برخی از صفحات اینستاگرامی و کانالهای تلگرامی که این نوع تبلیغات را منتشر میکنند. ظاهر ماجرا، یک فرصت کاری است اما پشت پرده ممکن است کلاهبرداران باشند.
|#کلاهبرداری|#استخدام_تایپیست|
❇️ کانال معاونین فناوری مدارس
➖➖👇👇➖➖
🆔 @moavenha
🍃🌺🍃🌺🍃🌺🍃🌺
Forwarded from مهنهوشت
در هر دورهای که باشی، از مدرسه تا دانشگاه، باهم مینشینیم و زبان یاد میگیریم: فارسی، عربی، انگلیسی. حضوری (در مشهد) یا مجازی.
انگلیسی را بهلهجۀ بریتانیایی درس میدهم و عربی را فصیح. فارسی را هم بهلهجهیْ مِشَدی حرف مِزِنُم.😊
چندوچونش در پیام خصوصی:
@a_mehneh
احمد عبدالهزاده مهنه
@mehnevesht
انگلیسی را بهلهجۀ بریتانیایی درس میدهم و عربی را فصیح. فارسی را هم بهلهجهیْ مِشَدی حرف مِزِنُم.😊
چندوچونش در پیام خصوصی:
@a_mehneh
احمد عبدالهزاده مهنه
@mehnevesht
Forwarded from مهنهوشت
بستۀ «فارسی را پاس بداریم»
بهمناسبت روز بزرگداشت فردوسی و پاسداشت زبان فارسی، بستۀ تصویری فارسی را پاس بداریم پیشکشتان. این مجموعۀ ۲۶قسمتی در سال ۱۳۹۸ به همت انجمن ویرایش و درستنویسی و قلم من ساخته و از شبکههای گوناگون سیما پخش شد.
۱. لطفاً «نزارید»!
۲. «شامل» یا «مشمول»؟
۳. «زندگی» یا «زندهگی»؟
۴. شما هم از درس فارسی فراری بودید؟!
۵. «ناخدا» یعنی کسی که خدا نیست؟!
۶. چرا دشوارنویسی؟!
۷. شاهنامهنخوانی!
۸. «خواستن» یا «خاستن»؟
۹. نیمفاصله؛ نیموجبیِ پرکاربرد!
۱۰. اوکِی اوکِیه؟!
۱۱. این «یک» سیب است!
۱۲. باشگاه لاغری ویرایش!
۱۳. گلستان بخوانیم
۱۴. شعرخواندن ترس ندارد!
۱۵. حافظ زبان فارسی
۱۶. میشود کمتر به اشتراک گذاشت!
۱۷. ویراستاری هم شد شغل؟!
۱۸. در حسرت درسنامههای خوشزبان!
۱۹. زیادی مهماننواز نباشیم!
۲۰. هواپیما در روزگار بیدل!
۲۱. کژتابی
۲۲. رنگارنگ بنویسیم
۲۳. زبان «را»دار!
۲۴. فارسی در کندو!
۲۵. «است» یا «هست»؟
۲۶. سوغات مهنه
💠 | مهنهوِشت؛ زبان، ترجمه، ویرایش |
@mehnevesht
بهمناسبت روز بزرگداشت فردوسی و پاسداشت زبان فارسی، بستۀ تصویری فارسی را پاس بداریم پیشکشتان. این مجموعۀ ۲۶قسمتی در سال ۱۳۹۸ به همت انجمن ویرایش و درستنویسی و قلم من ساخته و از شبکههای گوناگون سیما پخش شد.
۱. لطفاً «نزارید»!
۲. «شامل» یا «مشمول»؟
۳. «زندگی» یا «زندهگی»؟
۴. شما هم از درس فارسی فراری بودید؟!
۵. «ناخدا» یعنی کسی که خدا نیست؟!
۶. چرا دشوارنویسی؟!
۷. شاهنامهنخوانی!
۸. «خواستن» یا «خاستن»؟
۹. نیمفاصله؛ نیموجبیِ پرکاربرد!
۱۰. اوکِی اوکِیه؟!
۱۱. این «یک» سیب است!
۱۲. باشگاه لاغری ویرایش!
۱۳. گلستان بخوانیم
۱۴. شعرخواندن ترس ندارد!
۱۵. حافظ زبان فارسی
۱۶. میشود کمتر به اشتراک گذاشت!
۱۷. ویراستاری هم شد شغل؟!
۱۸. در حسرت درسنامههای خوشزبان!
۱۹. زیادی مهماننواز نباشیم!
۲۰. هواپیما در روزگار بیدل!
۲۱. کژتابی
۲۲. رنگارنگ بنویسیم
۲۳. زبان «را»دار!
۲۴. فارسی در کندو!
۲۵. «است» یا «هست»؟
۲۶. سوغات مهنه
💠 | مهنهوِشت؛ زبان، ترجمه، ویرایش |
@mehnevesht
✳️ تایپ «ة» (ت گرد) در وُرد، با فونتهای خانوادهٔ B
🔹زمانی که در ورد یا هر نرمافزار دیگری و با فونتهای سری B مانند نازنین (B Nazanin) زر (B Zar) لوتوس (B Lotus) و… کار میکنیم، درخصوص ه نقطهدار به مشکل برمیخوریم. این فونتها سالها پیش و بهصورت نادرست فارسی شدهاند و در آنها هنگامی که ت گرد (ة) را تایپ میکنیم، این فونتها بهجایش ه همزهدار (ۀ) نمایش میدهند. اما اگر فونت را به فونتهای استاندارد ویندوز مانند Arial یا Times New Roman یا فونتهای سری IR و قلم برتر تغییر دهید، ت گرد درست نمایش داده خواهد شد.
🔸تنها فونتی که در سری فونتهای B کاراکتر ه دونقطه را درست نمایش میدهد، فونت بدر (B badr) است. برای همین، برخی کاربران کلمات حاوی «ت گرد» را انتخاب و فونت آن کلمات را به بدر تغییر میدهند تا مشکل نمایش آن حل شود. البته این کار باعث ناهمخوانی فونت درون متن میشود.
|#ت_گرد|#تای_گرد|#فونت_بی_بدر|#فونت_B_Badr|#فونت_IR|
🆔 @VajehPardaz |#واژهپرداز🔹
✳️ تایپ «ة» (ت گرد) در وُرد، با فونتهای خانوادهٔ B
🔹زمانی که در ورد یا هر نرمافزار دیگری و با فونتهای سری B مانند نازنین (B Nazanin) زر (B Zar) لوتوس (B Lotus) و… کار میکنیم، درخصوص ه نقطهدار به مشکل برمیخوریم. این فونتها سالها پیش و بهصورت نادرست فارسی شدهاند و در آنها هنگامی که ت گرد (ة) را تایپ میکنیم، این فونتها بهجایش ه همزهدار (ۀ) نمایش میدهند. اما اگر فونت را به فونتهای استاندارد ویندوز مانند Arial یا Times New Roman یا فونتهای سری IR و قلم برتر تغییر دهید، ت گرد درست نمایش داده خواهد شد.
🔸تنها فونتی که در سری فونتهای B کاراکتر ه دونقطه را درست نمایش میدهد، فونت بدر (B badr) است. برای همین، برخی کاربران کلمات حاوی «ت گرد» را انتخاب و فونت آن کلمات را به بدر تغییر میدهند تا مشکل نمایش آن حل شود. البته این کار باعث ناهمخوانی فونت درون متن میشود.
|#ت_گرد|#تای_گرد|#فونت_بی_بدر|#فونت_B_Badr|#فونت_IR|
🆔 @VajehPardaz |#واژهپرداز🔹
✅ «تاریخچهٔ کلیپبورد» در ویندوز ۱۰ — به زبان ساده
▫️منبع: فرادرس
ویندوز ۱۰ با معرفی امکانی به نام «تاریخچهٔ کلیپبورد» (Clipboard history )، قابلیت کپیکردن و چسباندن را به سطح تازهای برده است. بدین ترتیب میتوان آیتمهایی را که اخیراً در کلیپبورد کپی شدهاند مشاهده کرد. کافی است کلیدها Win+V کیبورد را بزنید تا این تاریخچه را مشاهده کنید. در این مقاله به بررسی روش استفاده از تاریخچه کلیپ بورد در ویندوز ۱۰ میپردازیم.
◀️ ادامهٔ مطلب کامل در Instant View
🔹فهرست مطالب این نوشته:
🔸 چه چیزی در کلیپبورد ویندوز ۱۰ ذخیره شده است؟
🔸 فعالسازی تاریخچهٔ کلیپبورد در ویندوز ۱۰
🔸 مشاهدهٔ تاریخچهٔ کلیپبورد ویندوز ۱۰
🔸 غیرفعالکردن تاریخچهٔ کلیپبورد در ویندوز ۱۰
|#کلیپبورد|#کلیپبورد_ویندوز|#تاریخچه_کلیپبورد||#Clipboard|#Clipboard_history|
🆔 @VajehPardaz |#واژهپرداز🔹
▫️منبع: فرادرس
ویندوز ۱۰ با معرفی امکانی به نام «تاریخچهٔ کلیپبورد» (Clipboard history )، قابلیت کپیکردن و چسباندن را به سطح تازهای برده است. بدین ترتیب میتوان آیتمهایی را که اخیراً در کلیپبورد کپی شدهاند مشاهده کرد. کافی است کلیدها Win+V کیبورد را بزنید تا این تاریخچه را مشاهده کنید. در این مقاله به بررسی روش استفاده از تاریخچه کلیپ بورد در ویندوز ۱۰ میپردازیم.
◀️ ادامهٔ مطلب کامل در Instant View
🔹فهرست مطالب این نوشته:
🔸 چه چیزی در کلیپبورد ویندوز ۱۰ ذخیره شده است؟
🔸 فعالسازی تاریخچهٔ کلیپبورد در ویندوز ۱۰
🔸 مشاهدهٔ تاریخچهٔ کلیپبورد ویندوز ۱۰
🔸 غیرفعالکردن تاریخچهٔ کلیپبورد در ویندوز ۱۰
|#کلیپبورد|#کلیپبورد_ویندوز|#تاریخچه_کلیپبورد||#Clipboard|#Clipboard_history|
🆔 @VajehPardaz |#واژهپرداز🔹
Telegraph
تاریخچه کلیپ بورد در ویندوز ۱۰ — به زبان ساده
منبع: فرادرس ویندوز ۱۰ با معرفی امکانی به نام «تاریخچهٔ کلیپبورد»، قابلیت کپیکردن و چسباندن را به سطح تازهای برده است. بدین ترتیب میتوان آیتمهایی را که اخیراً در کلیپبورد کپی شدهاند مشاهده کرد. کافی است کلیدها Win+V کیبورد را بزنید تا این تاریخچه…
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥 «تاریخچهٔ کلیپبورد» در ویندوز
▫️منبع: edline
📌پ ن: Clipboard history امکان سنجاقکردنِ (pin) مطالب را دارد که در موارد تکرارشونده، کمک خوبی در تسریع کار است.
◀️ اینجا را بخوانید
|#کلیپبورد|#کلیپبورد_ویندوز|#تاریخچه_کلیپبورد||#Clipboard|#Clipboard_history|
🆔 @VajehPardaz |#واژهپرداز🔹
🎥 «تاریخچهٔ کلیپبورد» در ویندوز
▫️منبع: edline
📌پ ن: Clipboard history امکان سنجاقکردنِ (pin) مطالب را دارد که در موارد تکرارشونده، کمک خوبی در تسریع کار است.
◀️ اینجا را بخوانید
|#کلیپبورد|#کلیپبورد_ویندوز|#تاریخچه_کلیپبورد||#Clipboard|#Clipboard_history|
🆔 @VajehPardaz |#واژهپرداز🔹
✅ راهنمای دستورخط عربی در فارسی
▫️برگرفته از: ویراستارباشی
▫️سیدمحمدحسین میرفخرائی
🔹شمارهٔ جدید #جهان_کتاب منتشر شد. چند خطی هم سهم من شد که دربارهٔ چندوچون عربینویسی در فارسی نوشتم.
🔸توضیح اینکه در نگارش برخی متون، گاه ضروری است که ترکیب یا عبارت یا جملهای عربی در متن فارسی درج شود، مثل آیات قرآن یا احادیث یا ابیات عربی شعرای فارسیزبان. دراینمیان شباهت الفبای فارسی و عربی ممکن است رهزن شود و نگارنده را به خطا بیندازد، بهگونهای که گمان کند دستورخط این دو زبان یکی است. این در حالی است که عربینویسیِ درست نیازمند رعایت دقیقههایی است که بیتوجهی به آنها گاه خواندن و فهمیدن متن را برای خوانندۀ ناآشنا با این زبان، دشوار و حتی ناممکن میسازد.
🔸در این نوشتار کوشیدهام این نکات و ظرایف را تا آنجا که در نگارش متنهای آمیخته به عربی لازم است، بررسی کنم.
◀️ متن یادداشت اینجا در دسترس است.
📁#یادداشتها
ویراستارباشی | لفظ پاکیزه پروبال بود معنا را
🔗 t.me/virastarbashi
|#ویرایش|#دستورخط|#دستورخط_عربی|#عربینویس|#قرآننویسی|#حرکتگذاری_عربی|#صفحهکلید_استاندارد|#فاصلهگذاری_عربی|#نشانهگذاری_عربی|#نویسههای_عربی|#ویراستارباشی|
🆔 @VajehPardaz |#واژهپرداز🔹
✅ راهنمای دستورخط عربی در فارسی
▫️برگرفته از: ویراستارباشی
▫️سیدمحمدحسین میرفخرائی
🔹شمارهٔ جدید #جهان_کتاب منتشر شد. چند خطی هم سهم من شد که دربارهٔ چندوچون عربینویسی در فارسی نوشتم.
🔸توضیح اینکه در نگارش برخی متون، گاه ضروری است که ترکیب یا عبارت یا جملهای عربی در متن فارسی درج شود، مثل آیات قرآن یا احادیث یا ابیات عربی شعرای فارسیزبان. دراینمیان شباهت الفبای فارسی و عربی ممکن است رهزن شود و نگارنده را به خطا بیندازد، بهگونهای که گمان کند دستورخط این دو زبان یکی است. این در حالی است که عربینویسیِ درست نیازمند رعایت دقیقههایی است که بیتوجهی به آنها گاه خواندن و فهمیدن متن را برای خوانندۀ ناآشنا با این زبان، دشوار و حتی ناممکن میسازد.
🔸در این نوشتار کوشیدهام این نکات و ظرایف را تا آنجا که در نگارش متنهای آمیخته به عربی لازم است، بررسی کنم.
◀️ متن یادداشت اینجا در دسترس است.
📁#یادداشتها
ویراستارباشی | لفظ پاکیزه پروبال بود معنا را
🔗 t.me/virastarbashi
|#ویرایش|#دستورخط|#دستورخط_عربی|#عربینویس|#قرآننویسی|#حرکتگذاری_عربی|#صفحهکلید_استاندارد|#فاصلهگذاری_عربی|#نشانهگذاری_عربی|#نویسههای_عربی|#ویراستارباشی|
🆔 @VajehPardaz |#واژهپرداز🔹
Telegram
ویراستارباشی
راهنمای دستورخط عربی در فارسی
شمارهٔ جدید #جهان_کتاب منتشر شد. چند خطی هم سهم من شد که دربارهٔ چندوچون عربینویسی در فارسی نوشتم.
توضیح اینکه در نگارش برخی متون، گاه ضروری است که ترکیب یا عبارت یا جملهای عربی در متن فارسی درج شود، مثل آیات قرآن یا احادیث…
شمارهٔ جدید #جهان_کتاب منتشر شد. چند خطی هم سهم من شد که دربارهٔ چندوچون عربینویسی در فارسی نوشتم.
توضیح اینکه در نگارش برخی متون، گاه ضروری است که ترکیب یا عبارت یا جملهای عربی در متن فارسی درج شود، مثل آیات قرآن یا احادیث…
Forwarded from ترجمانک | فاطمه مدیحی بیدگلی
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
سخنرانی استاد دکتر محمدعلی موحد
در شبی که مجلۀ بخارا با همکاری مرکز دایرةالمعارف بزرگ اسلامی و نشر کارنامه به مناسبت صدسالگی ایشان برگزار کرد.
سهشنبه ۲ خرداد ۱۴۰۲
@Bukharamag
در شبی که مجلۀ بخارا با همکاری مرکز دایرةالمعارف بزرگ اسلامی و نشر کارنامه به مناسبت صدسالگی ایشان برگزار کرد.
سهشنبه ۲ خرداد ۱۴۰۲
@Bukharamag
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🔹سعدیخوانی دکتر محمدعلی موحد در جشن یکصدسالگی استاد. سرتاسر سخنرانی استاد در این مراسم که با همت مجلهٔ بخارا برگزار شد، درس است (+) از جمله واکنش او به تعریف و تمجیدهای سخنرانهای همایش از ایشان:
ننازم به سرمایهٔ فضل خویش
به دریوزه آوردهام دست پیش
خدایا به عزت که خوارم مکن
به ذُلّ گنه شرمسارم مکن
مرا شرمساری ز روی تو بس
دگر شرمسارم مکن پیش کس
@ehsanname
ننازم به سرمایهٔ فضل خویش
به دریوزه آوردهام دست پیش
خدایا به عزت که خوارم مکن
به ذُلّ گنه شرمسارم مکن
مرا شرمساری ز روی تو بس
دگر شرمسارم مکن پیش کس
@ehsanname
Forwarded from یادداشتها | فاطمه بهروزفخر
🔸 دفتر آموزشهای آزاد دانشگاه تربیتمدرس برگزار میکند:
📝 برای همهٔ آنهایی که دلدرگروِ کلمهها دارند: دورهٔ برخط (آنلاین) تولید محتوا
در دنیایی که رسانهها حرف اول را میزنند و هر کسی که صاحب رسانه باشد، حرف او تأثیرگذاری بیشتری خواهد داشت، اهمیت محتوا بیش از پیش احساس میشود. فرقی نمیکند دغدغهٔ نوشتن برای رسانههای جمعی را داریم یا میخواهیم در رسانهٔ شخصی خودمان بهخوبی ظاهر شویم؛ اگر نتوانیم از عهدهٔ تولید محتوای باکیفیت بربیاییم، پیروزی، از آنِ ما نیست. جز نوشتن برای رسانهها، نوشتن برای کسبوکارها نیز آنقدر رسمیت پیدا کرده که بتوان بهعنوان شغلی با درآمدی مطلوب به آن نگاه کرد. در روزگاری که «محتوا پادشاه است»، رقابت بر سر محتوا نیست؛ رقابت بر سر محتوای خوب و تاثیرگذار است. این دوره به افراد کمک خواهد کرد تا بتوانند با شیوههای تولید محتوا در رسانههای شخصی خود و برای کسبوکارهای مختلف آشنا شوند.
در دورهٔ آموزشی (آنلاین) تولید محتوا، بهقدر بضاعتِ دانش و تجربهٔ خودم از سالها کلمهچینی در بسترهای مختلف نوشتاری و برای کسبوکارها، از «نوشتن» و «کلمهها» خواهم گفت.
🔖 مدتزمان دوره: ۶ جلسه
🔖 روزهای برگزاری: چهارشنبهها، ساعت ۱۸:۳۰ تا ۲۰
🔖 هیچ محدودیتی برای ثبتنام وجود ندارد و افراد غیردانشگاهی هم امکان حضور دارند.
راستی! دانشگاه تربیتمدرس، مدرک معتبر پایان دوره هم به شرکتکنندگان میدهد.
👥 شرکت در این دوره را به چه کسانی پیشنهاد میکنیم؟
۱. افرادی که دل در گروِ نوشتن دارند و میخواهند از آن کسب درآمد هم کنند؛
۲. افرادی که نویسندگی و فعالیت در رسانههای مختلف را رسالت شخصی خود میدانند؛
۳. افرادی که بهعنوان کارشناس روابط عمومی یا کارشناس تولید محتوا در سازمانهای دولتی یا خصوصی مشغولبهکار هستند؛
۴. افرادی که بهتازگی میخواهند وارد حوزه تولید محتوا (متنی) شوند و هنوز صاحبتجربه نیستند.
برای ثبتنام کافیست انگشترنجه کنید و به این لینک بروید:
دانشگاه تربیت مدرس | دفتر آموزشهای آزاد
.
📝 برای همهٔ آنهایی که دلدرگروِ کلمهها دارند: دورهٔ برخط (آنلاین) تولید محتوا
در دنیایی که رسانهها حرف اول را میزنند و هر کسی که صاحب رسانه باشد، حرف او تأثیرگذاری بیشتری خواهد داشت، اهمیت محتوا بیش از پیش احساس میشود. فرقی نمیکند دغدغهٔ نوشتن برای رسانههای جمعی را داریم یا میخواهیم در رسانهٔ شخصی خودمان بهخوبی ظاهر شویم؛ اگر نتوانیم از عهدهٔ تولید محتوای باکیفیت بربیاییم، پیروزی، از آنِ ما نیست. جز نوشتن برای رسانهها، نوشتن برای کسبوکارها نیز آنقدر رسمیت پیدا کرده که بتوان بهعنوان شغلی با درآمدی مطلوب به آن نگاه کرد. در روزگاری که «محتوا پادشاه است»، رقابت بر سر محتوا نیست؛ رقابت بر سر محتوای خوب و تاثیرگذار است. این دوره به افراد کمک خواهد کرد تا بتوانند با شیوههای تولید محتوا در رسانههای شخصی خود و برای کسبوکارهای مختلف آشنا شوند.
در دورهٔ آموزشی (آنلاین) تولید محتوا، بهقدر بضاعتِ دانش و تجربهٔ خودم از سالها کلمهچینی در بسترهای مختلف نوشتاری و برای کسبوکارها، از «نوشتن» و «کلمهها» خواهم گفت.
🔖 مدتزمان دوره: ۶ جلسه
🔖 روزهای برگزاری: چهارشنبهها، ساعت ۱۸:۳۰ تا ۲۰
🔖 هیچ محدودیتی برای ثبتنام وجود ندارد و افراد غیردانشگاهی هم امکان حضور دارند.
راستی! دانشگاه تربیتمدرس، مدرک معتبر پایان دوره هم به شرکتکنندگان میدهد.
👥 شرکت در این دوره را به چه کسانی پیشنهاد میکنیم؟
۱. افرادی که دل در گروِ نوشتن دارند و میخواهند از آن کسب درآمد هم کنند؛
۲. افرادی که نویسندگی و فعالیت در رسانههای مختلف را رسالت شخصی خود میدانند؛
۳. افرادی که بهعنوان کارشناس روابط عمومی یا کارشناس تولید محتوا در سازمانهای دولتی یا خصوصی مشغولبهکار هستند؛
۴. افرادی که بهتازگی میخواهند وارد حوزه تولید محتوا (متنی) شوند و هنوز صاحبتجربه نیستند.
برای ثبتنام کافیست انگشترنجه کنید و به این لینک بروید:
دانشگاه تربیت مدرس | دفتر آموزشهای آزاد
.
Telegram
attach 📎
Forwarded from ترجمانک | فاطمه مدیحی بیدگلی
Forwarded from خانهٔ ویراستار
در نسخۀ جدید دستور خط فارسی بعضی قواعد افزوده شده یا تغییر کرده که متفاوت با قبل است. چند تاییاش را در ادامه آوردهام:
۱. اجزای تمام فعلها و مصدرهای فعلهای مرکب و گروهی را باید جدا بنویسیم: کمک کردن، به دست آوردن.
نکته: اجزای فعلها و مصدرهای فعلهای پیشوندی را بیفاصله مینویسیم: فروخوردن، فراگرفتن.
۲. اجزای اعداد حرفی واودار را باید جدا بنویسیم: بیست و دوم، سههزار و ششصد.
نکته: بین اجزای مصدر و عدد، باید #فاصله_جامد درج کنیم و نه فاصله. کد فاصلۀ جامد یا فاصلۀ نشکن این است: 00A0. من میانبرش را Ctrl+shift+space تنظیم کردهام.
۳. «ابن» و «بن» را بین دو اسم خاص، باید جدا از قبل و بعد بنویسیم: محمد بن زکریای رازی. اگر ابتدای اسم بود نیمجدا میشود: ابنسینا.
۴. «به» را در قید و صفت و حرف اضافۀ مرکب باید نیمجدا بنویسیم: بهسرعت، بهخصوص، بهطور.
«به» را در متمم و در گروههای حرف اضافهای و در فعلهای گروهی جدا مینویسیم: به برادرت گفتم، به شرح زیر، به کار بردم.
۵. «قابل» و «مورد» و «بدون» را باید همهجا جدا از بعد بنویسیم: قابل تأمل، مورد نظر، بدون دقت.
۶. قبلاً «منشأ» با افزوده شدن «ی» میشد «منشائی». الان باید بنویسیم «منشأی».
۷. «به همین ...»ها را باید جدا بنویسیم: به همین صورت.
۸. حرفهای اضافۀ مرکب را باید نیمجدا بنویسیم: ازجهت، ازطریق، بهوسیلۀ، پیشاز.
۹. حرفهای ربط مرکب را باید نیمجدا بنویسیم: ازاینکه، درصورتیکه، آنگاهکه، بااینهمه، بهاینترتیب.
نکته: بیشتر این بناها را در واژگان موجود در سامانۀ فرهنگ املایی اعمال کردهام و دیتابیس این سامانه تقریباً بهروز شده است. این وبگاه دمدستتان باز باشد و مدام به آن مراجعه کنید. هرجا هم مدخلی به نظرتان مشکوک آمد و خطایی دیدید، به من پیام بدهید تا بررسی و اصلاحش کنم:
@heydarisani
دقت بفرمایید مدخلهایی که در قسمت دلیل، نشانی از «دستور خط فارسی، ۱۴۰۱» دارند، قطعاً درستاند و طبق نسخۀ جدید دستور خط فارسی.
#دستور_خط
#شیوهنامه
#فرهنگستان
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
خانهٔ ویراستار سرای شماست.
@heydarisani_ir
۱. اجزای تمام فعلها و مصدرهای فعلهای مرکب و گروهی را باید جدا بنویسیم: کمک کردن، به دست آوردن.
نکته: اجزای فعلها و مصدرهای فعلهای پیشوندی را بیفاصله مینویسیم: فروخوردن، فراگرفتن.
۲. اجزای اعداد حرفی واودار را باید جدا بنویسیم: بیست و دوم، سههزار و ششصد.
نکته: بین اجزای مصدر و عدد، باید #فاصله_جامد درج کنیم و نه فاصله. کد فاصلۀ جامد یا فاصلۀ نشکن این است: 00A0. من میانبرش را Ctrl+shift+space تنظیم کردهام.
۳. «ابن» و «بن» را بین دو اسم خاص، باید جدا از قبل و بعد بنویسیم: محمد بن زکریای رازی. اگر ابتدای اسم بود نیمجدا میشود: ابنسینا.
۴. «به» را در قید و صفت و حرف اضافۀ مرکب باید نیمجدا بنویسیم: بهسرعت، بهخصوص، بهطور.
«به» را در متمم و در گروههای حرف اضافهای و در فعلهای گروهی جدا مینویسیم: به برادرت گفتم، به شرح زیر، به کار بردم.
۵. «قابل» و «مورد» و «بدون» را باید همهجا جدا از بعد بنویسیم: قابل تأمل، مورد نظر، بدون دقت.
۶. قبلاً «منشأ» با افزوده شدن «ی» میشد «منشائی». الان باید بنویسیم «منشأی».
۷. «به همین ...»ها را باید جدا بنویسیم: به همین صورت.
۸. حرفهای اضافۀ مرکب را باید نیمجدا بنویسیم: ازجهت، ازطریق، بهوسیلۀ، پیشاز.
۹. حرفهای ربط مرکب را باید نیمجدا بنویسیم: ازاینکه، درصورتیکه، آنگاهکه، بااینهمه، بهاینترتیب.
نکته: بیشتر این بناها را در واژگان موجود در سامانۀ فرهنگ املایی اعمال کردهام و دیتابیس این سامانه تقریباً بهروز شده است. این وبگاه دمدستتان باز باشد و مدام به آن مراجعه کنید. هرجا هم مدخلی به نظرتان مشکوک آمد و خطایی دیدید، به من پیام بدهید تا بررسی و اصلاحش کنم:
@heydarisani
دقت بفرمایید مدخلهایی که در قسمت دلیل، نشانی از «دستور خط فارسی، ۱۴۰۱» دارند، قطعاً درستاند و طبق نسخۀ جدید دستور خط فارسی.
#دستور_خط
#شیوهنامه
#فرهنگستان
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
خانهٔ ویراستار سرای شماست.
@heydarisani_ir
emla.virastaran.net
فرهنگ املایی «ویراستاران»
صورت املایی واژهها را به شما میگوید و شما را یاری میکند تا یکدست بنویسید.
Forwarded from خانهٔ ویراستار
👆 جمعبندیام را در قسمت دیدگاهها گذاشتم. دوست داشتید، ببینید.
Forwarded from خانهٔ ویراستار
دعوتید به دورۀ صفحهآرایی در وُرد
در وبگاه یادِمی:
yaademy.com/c/11
با تخفیف ۳۰درصدی:
YDSFAWH3N
میخواهیم صفحهآرای حرفهای بشویم. در دورۀ «صفحهآرایی در وُرد» یاد میگیریم بهشکل حرفهای در نرمافزار وُرد یک کتاب متنمحور را #صفحهآرایی کنیم. قبلش هم با چرخهٔ چاپ در چاپخانه و انواع کاغذ و... آشنا میشویم. در این #دوره، با هدف صفحهآرایی، ریزهکاری کار با وُرد را مرور میکنیم و حتی به کناروگوشهٔ عالم ویراستاری هم سرک میکشیم!
پ.ن: کد تخفیف تا ساعت ۱۲ شب دوشنبه ۱۵خرداد اعتبار دارد.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
خانهٔ ویراستار سرای شماست.
@heydarisani_ir
در وبگاه یادِمی:
yaademy.com/c/11
با تخفیف ۳۰درصدی:
YDSFAWH3N
میخواهیم صفحهآرای حرفهای بشویم. در دورۀ «صفحهآرایی در وُرد» یاد میگیریم بهشکل حرفهای در نرمافزار وُرد یک کتاب متنمحور را #صفحهآرایی کنیم. قبلش هم با چرخهٔ چاپ در چاپخانه و انواع کاغذ و... آشنا میشویم. در این #دوره، با هدف صفحهآرایی، ریزهکاری کار با وُرد را مرور میکنیم و حتی به کناروگوشهٔ عالم ویراستاری هم سرک میکشیم!
پ.ن: کد تخفیف تا ساعت ۱۲ شب دوشنبه ۱۵خرداد اعتبار دارد.
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
خانهٔ ویراستار سرای شماست.
@heydarisani_ir
Forwarded from یادِمی
وبینار رایگان آشنایی با مرورنویسی
📆 یکشنبه ۲۱ خرداد ۱۴۰۲، ساعت ۱۸
👩🏫 ارائهدهنده: افسانه دهکامه
دربارهٔ کتابها به روشهای مختلفی میشه نوشت: نقد کتاب، خلاصهنویسی، پشتجلدنویسی، و معرفی کتاب. مرورنویسی یا معرفی کتاب روشیه که تو قالبهای مختلفی کاربرد داره، از جمله مجلهها، پلتفرمهای فروش کتاب، صفحههای شخصی، و رسانههای اجتماعی.
تو وبینار آشنایی با مرورنویسی افسانه دهکامه، نویسنده و ویراستار و مرورنویسِ اپلیکیشن طاقچه، مرورنویسی رو معرفی میکنه، توضیح میده این مهارت چه جایگاهی تو دنیای پررونق کتابها داره و چطور میشه ازش درآمد کسب کرد.
این وبینار مخصوص اهل کتابه، از جمله شیفتههای نوشتن و «کپیرایتری» که میخوان از این طریق درآمد داشته باشن.
📌 سرفصلها:
- انواع نوشتهها دربارهٔ کتاب
- چیستی مرورنویسی
- اهمیت مرورنویسی
- تفاوت مرورنویسی با نقد کتاب
- چه کسانی میتوانند مرورنویس شوند؟
- لذتها و سختیهای مرورنویسی
- مهارتهای لازم برای مرورنویسی
- تفاوت مرور خوب با مرور ضعیف
ثبتنام رایگان، ظرفیت محدود: yaademy.com/w/11
@yaademy
📆 یکشنبه ۲۱ خرداد ۱۴۰۲، ساعت ۱۸
👩🏫 ارائهدهنده: افسانه دهکامه
دربارهٔ کتابها به روشهای مختلفی میشه نوشت: نقد کتاب، خلاصهنویسی، پشتجلدنویسی، و معرفی کتاب. مرورنویسی یا معرفی کتاب روشیه که تو قالبهای مختلفی کاربرد داره، از جمله مجلهها، پلتفرمهای فروش کتاب، صفحههای شخصی، و رسانههای اجتماعی.
تو وبینار آشنایی با مرورنویسی افسانه دهکامه، نویسنده و ویراستار و مرورنویسِ اپلیکیشن طاقچه، مرورنویسی رو معرفی میکنه، توضیح میده این مهارت چه جایگاهی تو دنیای پررونق کتابها داره و چطور میشه ازش درآمد کسب کرد.
این وبینار مخصوص اهل کتابه، از جمله شیفتههای نوشتن و «کپیرایتری» که میخوان از این طریق درآمد داشته باشن.
📌 سرفصلها:
- انواع نوشتهها دربارهٔ کتاب
- چیستی مرورنویسی
- اهمیت مرورنویسی
- تفاوت مرورنویسی با نقد کتاب
- چه کسانی میتوانند مرورنویس شوند؟
- لذتها و سختیهای مرورنویسی
- مهارتهای لازم برای مرورنویسی
- تفاوت مرور خوب با مرور ضعیف
ثبتنام رایگان، ظرفیت محدود: yaademy.com/w/11
@yaademy
Forwarded from یادِمی
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
ویدئوی وبینار «چطور برای کودکان کتاب مناسب انتخاب کنیم» روی وبسایت یادِمی در دسترس قرار گرفت.
اگر دوست داشتید در این وبینار شرکت کنید اما نتونستید، میتونید در سایت یادِمی، بعد از ثبتنام، به ویدئوی این وبینار دسترسی داشته باشید:
yaademy.com/w/9
تو این وبینار مریم سجادینژاد، کارشناس ارشد ادبیات کودک و نوجوان و تسهیلگر فلسفه با کودکان، تو ۹۰ دقیقه راهوچاه انتخاب کتاب برای کودکان و نوجوان رو نشون میده. این وبینار بهویژه مناسب والدینیه که میخوان برای فرزندانشون کتاب تهیه کنند.
__
@yaademy
اگر دوست داشتید در این وبینار شرکت کنید اما نتونستید، میتونید در سایت یادِمی، بعد از ثبتنام، به ویدئوی این وبینار دسترسی داشته باشید:
yaademy.com/w/9
تو این وبینار مریم سجادینژاد، کارشناس ارشد ادبیات کودک و نوجوان و تسهیلگر فلسفه با کودکان، تو ۹۰ دقیقه راهوچاه انتخاب کتاب برای کودکان و نوجوان رو نشون میده. این وبینار بهویژه مناسب والدینیه که میخوان برای فرزندانشون کتاب تهیه کنند.
__
@yaademy
✳️ ابزاری رایگان برای پیدا کردن کاراکترهای تایپی
▫️برگرفته از: @geekalerts
🔹بعضی وقتها پیش میاد که به یه کاراکتر خاص نیاز دارید و شکلش رو میدونید. این سایت رایگان بهتون اجازه میده نقاشیش رو بکشید و بعد براتون یه لیست از کاراکترهای یونیکد شبیهش رو لیست میکنه.
https://shapecatcher.com
|#معرفی_سایت|#کاراکتر_یونیکد|
🆔 @VajehPardaz |#واژهپرداز🔹
▫️برگرفته از: @geekalerts
🔹بعضی وقتها پیش میاد که به یه کاراکتر خاص نیاز دارید و شکلش رو میدونید. این سایت رایگان بهتون اجازه میده نقاشیش رو بکشید و بعد براتون یه لیست از کاراکترهای یونیکد شبیهش رو لیست میکنه.
https://shapecatcher.com
|#معرفی_سایت|#کاراکتر_یونیکد|
🆔 @VajehPardaz |#واژهپرداز🔹
✳️ سایت هوش مصنوعیِ مترجم فارسی به انگلیسی
🔹با این سایت فارسی حرف بزن، صدات رو رکورد می کنه؛ ترجمه می کنه به انگلیسی بهت برمیگردونه.
🔸اگر خیلی شلوغ شد هر کس با api key خودش میتونه برای همیشه ازش استفاده کنه و البته همیشه رایگان.
🔸 محدودیت زمان ریکورد صدا داره ولی خیلی میتونه کاربردی باشه.
📌 لینک:
🌐 https://sabtra.vercel.app
|#معرفی_سایت |#ترجمه|
🆔 @VajehPardaz |#واژهپرداز🔹
✳️ سایت هوش مصنوعیِ مترجم فارسی به انگلیسی
🔹با این سایت فارسی حرف بزن، صدات رو رکورد می کنه؛ ترجمه می کنه به انگلیسی بهت برمیگردونه.
🔸اگر خیلی شلوغ شد هر کس با api key خودش میتونه برای همیشه ازش استفاده کنه و البته همیشه رایگان.
🔸 محدودیت زمان ریکورد صدا داره ولی خیلی میتونه کاربردی باشه.
📌 لینک:
🌐 https://sabtra.vercel.app
|#معرفی_سایت |#ترجمه|
🆔 @VajehPardaz |#واژهپرداز🔹