This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
✳️ نمونه‌ای از یک ماکرو در ورد
🔹 برای انتقال بخشی از متن به پاورقی
🎬 ویدیوی آموزش ماکرو در وُرد - سایت رسمی محمدکاظم کاظمی
🔸ماکرو یک قابلیت سودمند در ورد است، برای اجرای سریع کارهای مشابه و متوالی. به این وسیله یک سلسله عملیات را یک بار ذخیره می‌کنیم و بارها به کمک یک کلید اجرا می‌کنیم. در این فیلم آموزشی این مطالب بیان شده است:
▫️شیوه ساخت و اجرای ماکرو
▫️ماکروهای پیچیده‌تر
▫️کاربرد ماکرو برای استایل‌بندی
▫️بعضی نکات مهم در ماکرو
▫️مسائل امنیتی ماکرو
▫️مدیریت ماکروها
▫️ذخیره و انتقال فایل حاوی ماکرو
▫️ذخیره و بازیابی ماکروها
🔻خرید ویدیو: mkkazemi.com/macro-in-word
🔺قیمت: ۲۵۰٬۰۰۰ ریال
|#ماکرو|#آموزشی_کاظمی|#محمدکاظم_کاظمی|
🆔 @VajehPardaz |#واژه‌پرداز🔹
✳️ نمونه‌ای از یک ماکرو در ورد
🔹 برای انتقال بخشی از متن به پاورقی
🎬 ویدیوی آموزش ماکرو در وُرد - سایت رسمی محمدکاظم کاظمی
🔸ماکرو یک قابلیت سودمند در ورد است، برای اجرای سریع کارهای مشابه و متوالی. به این وسیله یک سلسله عملیات را یک بار ذخیره می‌کنیم و بارها به کمک یک کلید اجرا می‌کنیم. در این فیلم آموزشی این مطالب بیان شده است:
▫️شیوه ساخت و اجرای ماکرو
▫️ماکروهای پیچیده‌تر
▫️کاربرد ماکرو برای استایل‌بندی
▫️بعضی نکات مهم در ماکرو
▫️مسائل امنیتی ماکرو
▫️مدیریت ماکروها
▫️ذخیره و انتقال فایل حاوی ماکرو
▫️ذخیره و بازیابی ماکروها
🔻خرید ویدیو: mkkazemi.com/macro-in-word
🔺قیمت: ۲۵۰٬۰۰۰ ریال
|#ماکرو|#آموزشی_کاظمی|#محمدکاظم_کاظمی|
🆔 @VajehPardaz |#واژه‌پرداز🔹
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
✳️ سرصفحهٔ خودکار در این‌دیزاین
🔸 در پنج دقیقه
▫️برگرفته از: آثار محمدکاظم کاظمی @asarkazemi
🔻 کتابی داریم که فصل‌های متعددی دارد. عنوان هر فصل در سرصفحه نیز درج می‌شود.
🔻 حالا می‌خواهیم هر زمان که به فصل جدید رسیدیم و عنوان فصل تغییر کرد، این عنوان جدید در سرصفحهٔ صفحات آن فصل درج شود.
🔻 یعنی به عبارت ساده‌تر، در صفحات هر فصل کتاب، به صورت خودکار، عنوان همان فصل در سرصفحه بیاید.
🔻 در این فیلم پنج‌دقیقه‌ای شما با اصول این کار آشنا می‌شوید. البته درج سرصفحه بعضی جزئیات هم دارد و آن‌ها را در فیلم آموزشی مفصل‌تری بیان کرده‌ام. آن فیلم در قسمت آموزش صفحهآرایی کتاب در این‌دیزاین در سایت شخصی من عرضه شده است.
@asarkazemi
|#آموزشی_کاظمی|#این_دیزاین|#سرصفحه_خودکار|#محمدکاظم_گاظمی|
🆔 @VajehPardaz |#واژه‌پرداز🔹
✳️ سرصفحهٔ خودکار در این‌دیزاین
🔸 در پنج دقیقه
▫️برگرفته از: آثار محمدکاظم کاظمی @asarkazemi
🔻 کتابی داریم که فصل‌های متعددی دارد. عنوان هر فصل در سرصفحه نیز درج می‌شود.
🔻 حالا می‌خواهیم هر زمان که به فصل جدید رسیدیم و عنوان فصل تغییر کرد، این عنوان جدید در سرصفحهٔ صفحات آن فصل درج شود.
🔻 یعنی به عبارت ساده‌تر، در صفحات هر فصل کتاب، به صورت خودکار، عنوان همان فصل در سرصفحه بیاید.
🔻 در این فیلم پنج‌دقیقه‌ای شما با اصول این کار آشنا می‌شوید. البته درج سرصفحه بعضی جزئیات هم دارد و آن‌ها را در فیلم آموزشی مفصل‌تری بیان کرده‌ام. آن فیلم در قسمت آموزش صفحهآرایی کتاب در این‌دیزاین در سایت شخصی من عرضه شده است.
@asarkazemi
|#آموزشی_کاظمی|#این_دیزاین|#سرصفحه_خودکار|#محمدکاظم_گاظمی|
🆔 @VajehPardaz |#واژه‌پرداز🔹
Forwarded from آثار محمدکاظم کاظمی
✳️ یک کارکرد خوب گرپ استایل در این‌دیزاین
🔻 مسئله: در اینجا من می‌خواهم پرانتزهای متن به رنگی دیگر درآیند تا بتوانم سریع آن‌ها را پیدا کنم و تشخیص دهم، چون بعضی پرانتزها از نظر نگارش درست نیست و باید حذف شود. راحت‌ترین روش برای رنگی‌ساختن موقتی پرانتزها چیست؟
🔸 همه بگویید: «گرپ استایل»
🔻 به کمک این قابلیت، می‌شود بدون نیاز به جستجو و جایگزینی، بخش‌هایی از متن را که ساختار مشخصی دارد، به یک استایل دیگر درآورد. هم لازم نیست جستجو و جایگزینی انجام دهی و هم هر وقت هم لازم نداشتی آن را غیرفعال می‌کنی.
🔻 من برای استفادهٔ بیشتر امت اسلام، دربارهٔ گرپ استایل در فیلم آموزشی شماره ۳۴ از سلسلهٔ «صفحهآرایی کتاب در این‌دیزاین» توضیح داده‌ام. توضیحات بیشتر را می‌توانید آنجا بیابید. در آن فیلم البته چند موضوع بیان شده است از جمله گرپ استایل.
✅ این‌دیزاین را خوب یاد بگیریم تا رستگار شویم.
#آموزشی_کاظمی
#این_دیزاین
#گرپ_استایل
@asarkazemi
✳️ یک کارکرد خوب گرپ استایل در این‌دیزاین
🔻 مسئله: در اینجا من می‌خواهم پرانتزهای متن به رنگی دیگر درآیند تا بتوانم سریع آن‌ها را پیدا کنم و تشخیص دهم، چون بعضی پرانتزها از نظر نگارش درست نیست و باید حذف شود. راحت‌ترین روش برای رنگی‌ساختن موقتی پرانتزها چیست؟
🔸 همه بگویید: «گرپ استایل»
🔻 به کمک این قابلیت، می‌شود بدون نیاز به جستجو و جایگزینی، بخش‌هایی از متن را که ساختار مشخصی دارد، به یک استایل دیگر درآورد. هم لازم نیست جستجو و جایگزینی انجام دهی و هم هر وقت هم لازم نداشتی آن را غیرفعال می‌کنی.
🔻 من برای استفادهٔ بیشتر امت اسلام، دربارهٔ گرپ استایل در فیلم آموزشی شماره ۳۴ از سلسلهٔ «صفحهآرایی کتاب در این‌دیزاین» توضیح داده‌ام. توضیحات بیشتر را می‌توانید آنجا بیابید. در آن فیلم البته چند موضوع بیان شده است از جمله گرپ استایل.
✅ این‌دیزاین را خوب یاد بگیریم تا رستگار شویم.
#آموزشی_کاظمی
#این_دیزاین
#گرپ_استایل
@asarkazemi
Forwarded from آثار محمدکاظم کاظمی
✳️ پرانتزهای غیرلازم
🔻 من در یادداشت قبل گفتم که متنی دارم که بعضی پرانتزهایش لازم نیست. می‌خواهم در این مورد توضیحی بدهم.
🔻 پرانتز باید حالت توضیح عبارت را داشته باشد و اگر محتوای داخل پرانتز را در نظر نگیریم، عبارت سالم باشد.
🔻 در این متن، پرانتز مورد سوم لازم است. این «نورالحرم» در واقع توضیح برای «زن چهارم محبوب سلطان» است. پس باید در پرانتز باشد.
🔻 ولی موارد اول و دوم و چهارم در واقع حالت توضیحی ندارند بلکه جنبهٔ برجسته‌سازی دارند. اینجا پرانتز نباید گذاشت. اگر خواستیم عبارت را مشخص و برجسته بسازیم در گیومه می‌گذاریم یا بولد می‌کنیم. اگر نه، هیچ.
🔻 آسان‌ترین روش تشخیص هم همین است. متن داخل پرانتز را در نظر نگیریم و بعد ببینیم که عبارت ناقص می‌شود یا نمی‌شود. اگر جمله ناقص می‌شود، نباید از پرانتز استفاده کرد.
🔻 مثلاً در همان مورد اول، اگر متن داخل پرانتز را برداریم، عبارت می‌شود «ملقب به که بعداً به ترکیه مهاجرت کرد...»
✅ یک نکته. در افغانستان پرانتز را «قوس» یا «ناخنک» می‌گویند. این جالب است. استفاده از کلماتی بومی، به جای واژگان فرنگی.
#آموزشی_کاظمی
#نگارش
#پرانتز
@asarkazemi
🔻 من در یادداشت قبل گفتم که متنی دارم که بعضی پرانتزهایش لازم نیست. می‌خواهم در این مورد توضیحی بدهم.
🔻 پرانتز باید حالت توضیح عبارت را داشته باشد و اگر محتوای داخل پرانتز را در نظر نگیریم، عبارت سالم باشد.
🔻 در این متن، پرانتز مورد سوم لازم است. این «نورالحرم» در واقع توضیح برای «زن چهارم محبوب سلطان» است. پس باید در پرانتز باشد.
🔻 ولی موارد اول و دوم و چهارم در واقع حالت توضیحی ندارند بلکه جنبهٔ برجسته‌سازی دارند. اینجا پرانتز نباید گذاشت. اگر خواستیم عبارت را مشخص و برجسته بسازیم در گیومه می‌گذاریم یا بولد می‌کنیم. اگر نه، هیچ.
🔻 آسان‌ترین روش تشخیص هم همین است. متن داخل پرانتز را در نظر نگیریم و بعد ببینیم که عبارت ناقص می‌شود یا نمی‌شود. اگر جمله ناقص می‌شود، نباید از پرانتز استفاده کرد.
🔻 مثلاً در همان مورد اول، اگر متن داخل پرانتز را برداریم، عبارت می‌شود «ملقب به که بعداً به ترکیه مهاجرت کرد...»
✅ یک نکته. در افغانستان پرانتز را «قوس» یا «ناخنک» می‌گویند. این جالب است. استفاده از کلماتی بومی، به جای واژگان فرنگی.
#آموزشی_کاظمی
#نگارش
#پرانتز
@asarkazemi
Forwarded from آثار محمدکاظم کاظمی
📚 واژه‌پرداز وُرد 📚
✳️ پرانتزهای غیرلازم 🔻 من در یادداشت قبل گفتم که متنی دارم که بعضی پرانتزهایش لازم نیست. می‌خواهم در این مورد توضیحی بدهم. 🔻 پرانتز باید حالت توضیح عبارت را داشته باشد و اگر محتوای داخل پرانتز را در نظر نگیریم، عبارت سالم باشد. 🔻 در این متن، پرانتز مورد…
✳️ یک مورد محسوس خطا در کاربرد پرانتز (پیوسته به یادداشت گذشته)
🔸 در این اثنا پیش‌روی روس‌ها در تعقیب مقاومت‌گران تاجیک به منظور قلع‌وقمع کردنِ به گفتۀ روس‌ها (باسمچی‌ها) در ختلان، درواز، قراتگین بلجوان انگلیس را دچار تشویش کرده بود.
🔹 اینجا «باسمچی‌ها» در پرانتز گذاشته شده است و طبق اصول، به نظر می‌رساند که باید «باسمچی‌ها» توضیحی یا معادلی برای «روس‌ها» باشد و این یک خطای مهم است. «باسمچی‌ها» در واقع مبارزان علیه روس‌ها بودند. منظور نویسنده چنین است: «قلع و قمع کردن باسمچی‌ها (به گفتهٔ روس‌ها) در ختلان...»
🔹 در واقع اینجا باید «به گفتهٔ روس‌ها» در پرانتز بیاید یعنی این کلمه را روس‌ها برای باسمچی‌ها به کار می‌بردند. و خود «باسمچی‌ها» در گیومه می‌آید.
🔹 می‌بینید که کاربرد نابه‌جای یک پرانتز، چقدر به متن آسیب زده است؟
🔹 پرانتز و گیومه را درست بشناسیم تا رستگار شویم.
#آموزشی_کاظمی
#نگارش
#پرانتز
@asarkazemi
✳️ یک مورد محسوس خطا در کاربرد پرانتز (پیوسته به یادداشت گذشته)
🔸 در این اثنا پیش‌روی روس‌ها در تعقیب مقاومت‌گران تاجیک به منظور قلع‌وقمع کردنِ به گفتۀ روس‌ها (باسمچی‌ها) در ختلان، درواز، قراتگین بلجوان انگلیس را دچار تشویش کرده بود.
🔹 اینجا «باسمچی‌ها» در پرانتز گذاشته شده است و طبق اصول، به نظر می‌رساند که باید «باسمچی‌ها» توضیحی یا معادلی برای «روس‌ها» باشد و این یک خطای مهم است. «باسمچی‌ها» در واقع مبارزان علیه روس‌ها بودند. منظور نویسنده چنین است: «قلع و قمع کردن باسمچی‌ها (به گفتهٔ روس‌ها) در ختلان...»
🔹 در واقع اینجا باید «به گفتهٔ روس‌ها» در پرانتز بیاید یعنی این کلمه را روس‌ها برای باسمچی‌ها به کار می‌بردند. و خود «باسمچی‌ها» در گیومه می‌آید.
🔹 می‌بینید که کاربرد نابه‌جای یک پرانتز، چقدر به متن آسیب زده است؟
🔹 پرانتز و گیومه را درست بشناسیم تا رستگار شویم.
#آموزشی_کاظمی
#نگارش
#پرانتز
@asarkazemi
Forwarded from آثار محمدکاظم کاظمی
✳️ تاریخ‌های داخل پرانتز
یکی از موارد خطا در کاربرد پرانتز که من بسیار دیده‌ام، در تاریخ‌هاست. گاهی سال‌ها را باید در پرانتز بیاوریم و گاهی نه. خیلی وقت‌ها اینها اشتباه می‌شود، چون قضیه یک مقدار ظریف است. حالا توضیح می‌دهم.
🔻 گاهی سال‌هایی که ذکر می‌شود، توضیحی برای یک واقعه است و این در پرانتز می‌آید. مثل مورد بالا. نویسنده از جنگ اول جهانی می‌گوید و در پرانتز توضیح می‌دهد که این جنگ در چه سال‌هایی جریان داشت.
🔻 اما گاهی این سال‌ها درواقع بخشی از خود متن است. شخص می‌گوید از این سال تا این سال این رویداد اتفاق افتاد. اینجا دیگر پرانتز لازم نیست (مورد پایین)
✅ باز همان قاعده اینجا هم به کار می‌آید. پرانتز و سال‌های داخل آن را حذف کنید. ببینید که جمله سالم می‌ماند یا نه. اگر سالم ماند پرانتز درست است؛ اگر نماند، نیست. همین را در دو مورد بالایی و پایینی امتحان کنید.
#آموزشی_کاظمی
#نگارش
#پرانتز
@asarkazemi
✳️ تاریخ‌های داخل پرانتز
یکی از موارد خطا در کاربرد پرانتز که من بسیار دیده‌ام، در تاریخ‌هاست. گاهی سال‌ها را باید در پرانتز بیاوریم و گاهی نه. خیلی وقت‌ها اینها اشتباه می‌شود، چون قضیه یک مقدار ظریف است. حالا توضیح می‌دهم.
🔻 گاهی سال‌هایی که ذکر می‌شود، توضیحی برای یک واقعه است و این در پرانتز می‌آید. مثل مورد بالا. نویسنده از جنگ اول جهانی می‌گوید و در پرانتز توضیح می‌دهد که این جنگ در چه سال‌هایی جریان داشت.
🔻 اما گاهی این سال‌ها درواقع بخشی از خود متن است. شخص می‌گوید از این سال تا این سال این رویداد اتفاق افتاد. اینجا دیگر پرانتز لازم نیست (مورد پایین)
✅ باز همان قاعده اینجا هم به کار می‌آید. پرانتز و سال‌های داخل آن را حذف کنید. ببینید که جمله سالم می‌ماند یا نه. اگر سالم ماند پرانتز درست است؛ اگر نماند، نیست. همین را در دو مورد بالایی و پایینی امتحان کنید.
#آموزشی_کاظمی
#نگارش
#پرانتز
@asarkazemi
Forwarded from آثار محمدکاظم کاظمی
✳️ در جستجو و جایگزینی محتاط باشیم
🔻 در این کتاب موارد بسیاری کلمهٔ «بادشاه» به رسم نگارش هندوستان نوشته شده بود که من باید آن‌ها را «پادشاه» می‌ساختم. ابتدا با خود گفتم خوب ما «بادشاه» دیگری که نداریم. پس یک جستجو و جایگزینی کلی بدهم. ولی بعد بنا بر تجربهٔ همیشه، احتیاط کردم و تک تک جلو رفتم. بعد دیدم بله، یک «کیقبادشاه» (سبزرنگ در تصویر بالا) داریم که اگر جایگزینی کلی داده بودم، این هم می‌شد «کیقپادشاه»
🔻 هیچ وقت با خود نگوییم که این کلمه دیگر مشابه ندارد و جایگزینی کلی می‌دهم. حتی چیزهایی که حدس هم نمی‌زنیم گاهی مشابه‌های دیگری دارد که ناخواسته عوض می‌شوند. شخص آمده بود و خواسته بود همه «کلات»ها را به «قلات» تبدیل کند، بعد ناخواسته «مشکلات» را هم به «مشقلات» تبدیل کرده بود.
🔻 و قضیهٔ مهم این است که ویراستار نفر آخر است. پس از او ممکن است متن دیگر خوانده نشود و همان طور چاپ شود. خیلی باید محتاط باشیم که امانت مردم را که نزد ماست خراب نکنیم. من موارد بسیار از این جایگزینی‌های ناخواسته دیده‌ام که نویسنده یا ویراستار انجام داده و من در حین صفحهآرایی به صورت اتفاقی متوجه شده‌ام.
#آموزشی_کاظمی
@asarkazemi
🔻 در این کتاب موارد بسیاری کلمهٔ «بادشاه» به رسم نگارش هندوستان نوشته شده بود که من باید آن‌ها را «پادشاه» می‌ساختم. ابتدا با خود گفتم خوب ما «بادشاه» دیگری که نداریم. پس یک جستجو و جایگزینی کلی بدهم. ولی بعد بنا بر تجربهٔ همیشه، احتیاط کردم و تک تک جلو رفتم. بعد دیدم بله، یک «کیقبادشاه» (سبزرنگ در تصویر بالا) داریم که اگر جایگزینی کلی داده بودم، این هم می‌شد «کیقپادشاه»
🔻 هیچ وقت با خود نگوییم که این کلمه دیگر مشابه ندارد و جایگزینی کلی می‌دهم. حتی چیزهایی که حدس هم نمی‌زنیم گاهی مشابه‌های دیگری دارد که ناخواسته عوض می‌شوند. شخص آمده بود و خواسته بود همه «کلات»ها را به «قلات» تبدیل کند، بعد ناخواسته «مشکلات» را هم به «مشقلات» تبدیل کرده بود.
🔻 و قضیهٔ مهم این است که ویراستار نفر آخر است. پس از او ممکن است متن دیگر خوانده نشود و همان طور چاپ شود. خیلی باید محتاط باشیم که امانت مردم را که نزد ماست خراب نکنیم. من موارد بسیار از این جایگزینی‌های ناخواسته دیده‌ام که نویسنده یا ویراستار انجام داده و من در حین صفحهآرایی به صورت اتفاقی متوجه شده‌ام.
#آموزشی_کاظمی
@asarkazemi
Forwarded from آثار محمدکاظم کاظمی
✳️ نکته‌های ویرایش
🔹 افراط در نیم‌فاصله
🔻 من در سال‌های اخیر و به خصوص در کار نویسندگان و ویراستاران جوان، گرایشی گاه افراط‌آمیز به نیم‌فاصله می‌بینم. گاهی می‌بینیم که نویسنده یا ویراستار، هر عبارتی را که ارتباط مفهومی دارد و به هم پیوسته است، با نیم‌فاصله می‌نویسد مثل این «امربالمعروف‌ونهی‌ازمنکر» بالا.
🔻 افراط در نیم‌فاصله سبب چند مشکل می‌شود.
۱. خواندن متن را دشوار می‌کند. چشم ما برای تشخیص کلمه به اشتباه می‌افتد.
۲. باعث بعضی غلط‌خوانی‌ها می‌شود. مثلاً «از هر» را اگر بدون فاصله بنویسیم، ممکن است با «ازهر» به معنی گل زرد اشتباه شود.
۳. گاهی باعث می‌شود که عبارت طولانی شود و در سطر جای نگیرد و به سطر بعد برود و نرم‌افزار صفحهآرایی، لاجرم سطر بالا را خیلی کشیده و فاصله‌دار بسازد، چنان که در اینجا در آن سطر سبزرنگ می‌بینید. اینجا عبارت زردرنگ چون طولانی شده، در سطر بالا نگنجیده و به سطر بعد رفته و فضای خالی بسیاری آنجا باقی مانده که با کشیدگی و فاصله بین کلمات جبران شده است. این جالب نیست؛ یک سطر آن‌قدر واج واج و یک عبارت این‌قدر فشرده.
#آموزشی_کاظمی
#نیم_فاصله
@asarkazemi
✳️ نکته‌های ویرایش
🔹 افراط در نیم‌فاصله
🔻 من در سال‌های اخیر و به خصوص در کار نویسندگان و ویراستاران جوان، گرایشی گاه افراط‌آمیز به نیم‌فاصله می‌بینم. گاهی می‌بینیم که نویسنده یا ویراستار، هر عبارتی را که ارتباط مفهومی دارد و به هم پیوسته است، با نیم‌فاصله می‌نویسد مثل این «امربالمعروف‌ونهی‌ازمنکر» بالا.
🔻 افراط در نیم‌فاصله سبب چند مشکل می‌شود.
۱. خواندن متن را دشوار می‌کند. چشم ما برای تشخیص کلمه به اشتباه می‌افتد.
۲. باعث بعضی غلط‌خوانی‌ها می‌شود. مثلاً «از هر» را اگر بدون فاصله بنویسیم، ممکن است با «ازهر» به معنی گل زرد اشتباه شود.
۳. گاهی باعث می‌شود که عبارت طولانی شود و در سطر جای نگیرد و به سطر بعد برود و نرم‌افزار صفحهآرایی، لاجرم سطر بالا را خیلی کشیده و فاصله‌دار بسازد، چنان که در اینجا در آن سطر سبزرنگ می‌بینید. اینجا عبارت زردرنگ چون طولانی شده، در سطر بالا نگنجیده و به سطر بعد رفته و فضای خالی بسیاری آنجا باقی مانده که با کشیدگی و فاصله بین کلمات جبران شده است. این جالب نیست؛ یک سطر آن‌قدر واج واج و یک عبارت این‌قدر فشرده.
#آموزشی_کاظمی
#نیم_فاصله
@asarkazemi
Forwarded from آثار محمدکاظم کاظمی
Faseleh Jamed 0001.pdf
198.5 KB
✳️ فاصلۀ جامد در تایپ و صفحهآرایی
🔻 فاصلۀ جامد یا فاصلۀ نشکن برای جایی به کار می‌رود که بخواهیم میان دو کلمه فاصله باشد، ولی در عین حال ان دو کلمه در انتهای سطر از هم جدا نشوند.
🔻 استفاده از فاصلۀ جامد در تایپ و صفحهآرایی بسیار سودمند است و خیلی از مشکلات ما را حل می‌کند.
🔻 در این جزوهٔ هفت‌صفحه‌ای دربارۀ فاصلۀ جامد و کاربردهای آن در محیط‌های ورد و این‌دیزاین توضیح داده شده است.
#فاصله_جامد
#تایپ_کامپیوتری
#ورد
#این_دیزاین
#آموزشی_کاظمی
@asarkazemi
🔻 فاصلۀ جامد یا فاصلۀ نشکن برای جایی به کار می‌رود که بخواهیم میان دو کلمه فاصله باشد، ولی در عین حال ان دو کلمه در انتهای سطر از هم جدا نشوند.
🔻 استفاده از فاصلۀ جامد در تایپ و صفحهآرایی بسیار سودمند است و خیلی از مشکلات ما را حل می‌کند.
🔻 در این جزوهٔ هفت‌صفحه‌ای دربارۀ فاصلۀ جامد و کاربردهای آن در محیط‌های ورد و این‌دیزاین توضیح داده شده است.
#فاصله_جامد
#تایپ_کامپیوتری
#ورد
#این_دیزاین
#آموزشی_کاظمی
@asarkazemi
Forwarded from آثار محمدکاظم کاظمی
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
✳️ یک روش عالی برای کنترل صفحات در صفحهآرایی
🔻 کتابی داریم که پیچیدگی‌هایی هم دارد و اصلاحاتی انجام شده است که ممکن است صفحات را به هم زده باشد. می‌خواهیم ببینیم که این اصلاحات کدام صفحات را به هم زده است. چه روشی برای کنترل داریم؟
🔻 روشی که من حدود بیست سال است به کار می‌گیرم این است. در هر چند صفحه یک بار سطر اول صفحه را علامت می‌زنم به شکلی که البته این علامت در چاپ نیاید (در این‌دیزاین امکان دارد)
در بازبینی‌های بعدی کتاب را سریع مرور می‌کنم و می‌بینم که کجاها آن علامت همچنان در سطر اول است و در کجاها جابه‌جا شده است.
🔻 در این کتاب می‌بینید که در مواردی علامت به سطر دیگری رفته است. بعد این موارد را سریع علاج می‌کنم.
🔻 در نهایت هر بار قبل از خروجی گرفتن، کل متن را سریع در این‌دیزاین مرور می‌کنم و می‌بینم که علایم سرجایشان باشند.
🔻 اما این علامت‌ها چگونه ایجاد می‌شود به نحوی که در محیط کار دیده شود ولی در چاپ نیاید؟ این را در یکی از فیلم‌های آموزشی این‌دیزاین خودم به صورت کامل توضیح داده‌ام.
#آموزشی_کاظمی
#این_دیزاین
@asarkazemi
✳️ یک روش عالی برای کنترل صفحات در صفحهآرایی
🔻 کتابی داریم که پیچیدگی‌هایی هم دارد و اصلاحاتی انجام شده است که ممکن است صفحات را به هم زده باشد. می‌خواهیم ببینیم که این اصلاحات کدام صفحات را به هم زده است. چه روشی برای کنترل داریم؟
🔻 روشی که من حدود بیست سال است به کار می‌گیرم این است. در هر چند صفحه یک بار سطر اول صفحه را علامت می‌زنم به شکلی که البته این علامت در چاپ نیاید (در این‌دیزاین امکان دارد)
در بازبینی‌های بعدی کتاب را سریع مرور می‌کنم و می‌بینم که کجاها آن علامت همچنان در سطر اول است و در کجاها جابه‌جا شده است.
🔻 در این کتاب می‌بینید که در مواردی علامت به سطر دیگری رفته است. بعد این موارد را سریع علاج می‌کنم.
🔻 در نهایت هر بار قبل از خروجی گرفتن، کل متن را سریع در این‌دیزاین مرور می‌کنم و می‌بینم که علایم سرجایشان باشند.
🔻 اما این علامت‌ها چگونه ایجاد می‌شود به نحوی که در محیط کار دیده شود ولی در چاپ نیاید؟ این را در یکی از فیلم‌های آموزشی این‌دیزاین خودم به صورت کامل توضیح داده‌ام.
#آموزشی_کاظمی
#این_دیزاین
@asarkazemi
Forwarded from آثار محمدکاظم کاظمی
✳️ احتیاط در جستجو و جایگزینی
من بارها به این مورد برخورد کرده‌ام که شخص خواسته است «آن جا» را به «آنجا» تبدیل کند و بعد چنین مواردی ناخواسته برایش اتفاق افتاده است. همین امروز در دو متن مختلف از دو نفر، این را دیدم.
🔻 اما راه چاره چیست؟
🔹 اول این که تا می‌توانیم جستجو و جایگزینی را تک تک پیش ببریم نه کلی.
🔹 دوم این که در ورد، قبل و بعد عبارت جستجوشدنی <به این صورت> علامت‌های < و > را بگذاریم و در عین حال این تیک را هم فعال کنیم.
Use wildcards
🔹 البته اگر قسمت جستجوشدنی فقط یک کلمه است و فاصله ندارد، می‌شود این تیک را فعال کرد.
Find whole words only
#آموزشی_کاظمی
#جستجو_و_جایگزینی
@asarkazemi
✳️ احتیاط در جستجو و جایگزینی
من بارها به این مورد برخورد کرده‌ام که شخص خواسته است «آن جا» را به «آنجا» تبدیل کند و بعد چنین مواردی ناخواسته برایش اتفاق افتاده است. همین امروز در دو متن مختلف از دو نفر، این را دیدم.
🔻 اما راه چاره چیست؟
🔹 اول این که تا می‌توانیم جستجو و جایگزینی را تک تک پیش ببریم نه کلی.
🔹 دوم این که در ورد، قبل و بعد عبارت جستجوشدنی <به این صورت> علامت‌های < و > را بگذاریم و در عین حال این تیک را هم فعال کنیم.
Use wildcards
🔹 البته اگر قسمت جستجوشدنی فقط یک کلمه است و فاصله ندارد، می‌شود این تیک را فعال کرد.
Find whole words only
#آموزشی_کاظمی
#جستجو_و_جایگزینی
@asarkazemi
Forwarded from آثار محمدکاظم کاظمی
✳️ دربارهٔ جستجو و جایگزینی
🔹 متنی ویرایش می‌کنم که سرشار از «نمودم» به جای «کردم» و «نموده بود» به جای «کرده بود» و امثال آن است. این را عرض کنم که من هیچ‌گاه «نمودن» را به معنی «کردن» در متن‌هایم به کار نمی‌برم و در ویرایش‌ها هم تا جایی که مقدور است آن‌ها را تعویض می‌کنم.
🔻 حالا مسئله این است. در متنی که در دست دارم، می‌شود با یک جستجو و جایگزینی کلی، همه «نمودم»ها را به «کردم» تبدیل کنم؟ با علم به این که قرار است در همه جای متن این جایگزینی انجام شود؟
🔻 حالا اگر من این کار را به صورت کلی انجام دهم و در جایی از متن یک بیت شعر آمده باشد مثل این بیت بیدل، آن وقت چه؟
می‌چکد سجده ز سیمای نمودم بیدل
شاهدِ حال من آیینهٔ نقش قدم است
بعد آن وقت می‌شود «می‌چکد سجده ز سیمای کردم بیدل»
🔻 خیلی خیلی در جستجو و جایگزینی باید محتاط باشیم. از جستجو و جایگزینی کلی کلمات بپرهیزیم حتی اگر در موردی یقین داریم. گاهی کلمات به شکلی در متن آمده‌اند که ما فکرش را هم نمی‌کنیم.
و به‌خصوص در متنی که در دست ویرایش داریم و امانت مردم در دست ماست، بیشتر مراقب باشیم. ویراستار بسیار مواقع آخرین کسی است که متن را می‌خواند و پس از آن کتاب چاپ شده و رفته است به دست مردم.
#آموزشی_کاظمی
#ویرایش
#جستجو_و_جایگزینی
@asarkazemi
🔹 متنی ویرایش می‌کنم که سرشار از «نمودم» به جای «کردم» و «نموده بود» به جای «کرده بود» و امثال آن است. این را عرض کنم که من هیچ‌گاه «نمودن» را به معنی «کردن» در متن‌هایم به کار نمی‌برم و در ویرایش‌ها هم تا جایی که مقدور است آن‌ها را تعویض می‌کنم.
🔻 حالا مسئله این است. در متنی که در دست دارم، می‌شود با یک جستجو و جایگزینی کلی، همه «نمودم»ها را به «کردم» تبدیل کنم؟ با علم به این که قرار است در همه جای متن این جایگزینی انجام شود؟
🔻 حالا اگر من این کار را به صورت کلی انجام دهم و در جایی از متن یک بیت شعر آمده باشد مثل این بیت بیدل، آن وقت چه؟
می‌چکد سجده ز سیمای نمودم بیدل
شاهدِ حال من آیینهٔ نقش قدم است
بعد آن وقت می‌شود «می‌چکد سجده ز سیمای کردم بیدل»
🔻 خیلی خیلی در جستجو و جایگزینی باید محتاط باشیم. از جستجو و جایگزینی کلی کلمات بپرهیزیم حتی اگر در موردی یقین داریم. گاهی کلمات به شکلی در متن آمده‌اند که ما فکرش را هم نمی‌کنیم.
و به‌خصوص در متنی که در دست ویرایش داریم و امانت مردم در دست ماست، بیشتر مراقب باشیم. ویراستار بسیار مواقع آخرین کسی است که متن را می‌خواند و پس از آن کتاب چاپ شده و رفته است به دست مردم.
#آموزشی_کاظمی
#ویرایش
#جستجو_و_جایگزینی
@asarkazemi
Forwarded from آثار محمدکاظم کاظمی
✳️ جایگزینی کلی موقوف
🔻 متنی دارم سرشار از «نمود» به جای «کرد» و من مشغول «نمودزدایی» شدم با جستجو و جایگزینی. حدود ۴۵۰ مورد را تک تک نگاه کردم و تأیید کردم. چند بار در دلم گفتم که دیگر نگران نباشم و جایگزینی کلی بدهم، ولی گفتم «نه، قانون این است که در موقع ویراستاری برای جایگزینی یک کلمه با کلمه‌ای دیگر دستور کلی ندهم.» تا این که سرانجام این «وانمود»، نشان داد که اشتباه نکرده بودم.
🔻 در بین ۴۵۰ مورد «نمود» فقط یک مورد «وانمود» داشتیم ولی به خاطر همین یک مورد می‌ارزید که همه را تک تک جایگزین کنم.
🔻 در جستجو و جایگزینی بسیار محتاط باشیم، به خصوص اگر کتابی از شخصی دیگر برای ویرایش در دست داریم. امانت مردم است و ممکن است تا زمان چاپ دیگر هیچ کس نبیند که چه اتفاقی افتاده است. موارد عجیبی دیده‌ام که می‌گویم.
#آموزشی_کاظمی
#جایگزینی
@asarkazemi
✳️ جایگزینی کلی موقوف
🔻 متنی دارم سرشار از «نمود» به جای «کرد» و من مشغول «نمودزدایی» شدم با جستجو و جایگزینی. حدود ۴۵۰ مورد را تک تک نگاه کردم و تأیید کردم. چند بار در دلم گفتم که دیگر نگران نباشم و جایگزینی کلی بدهم، ولی گفتم «نه، قانون این است که در موقع ویراستاری برای جایگزینی یک کلمه با کلمه‌ای دیگر دستور کلی ندهم.» تا این که سرانجام این «وانمود»، نشان داد که اشتباه نکرده بودم.
🔻 در بین ۴۵۰ مورد «نمود» فقط یک مورد «وانمود» داشتیم ولی به خاطر همین یک مورد می‌ارزید که همه را تک تک جایگزین کنم.
🔻 در جستجو و جایگزینی بسیار محتاط باشیم، به خصوص اگر کتابی از شخصی دیگر برای ویرایش در دست داریم. امانت مردم است و ممکن است تا زمان چاپ دیگر هیچ کس نبیند که چه اتفاقی افتاده است. موارد عجیبی دیده‌ام که می‌گویم.
#آموزشی_کاظمی
#جایگزینی
@asarkazemi
Forwarded from آثار محمدکاظم کاظمی
♻️ سه‌گانه‌های نگارش
🔻 متن اصلی
هدف اول آن‌ها ایجاد تفرقه و شقاق بین شیرعلی‌خان و تغییر موضع دو شهزادهٔ بانفوذ افغان، افضل خان را در موضع ضعیفی قرارداد، زیرا از جملهٔ چهار ولایت، سه ولایت ازدست‌رفته بود.
🔹 نظر ویراستار
خیلی وقت‌ها کسانی که تازه با نیم‌فاصله آشنا شده‌اند، در کاربرد آن افراط می‌کنند یا یک برخورد مکانیکی با آن دارند. شخص می‌بیند که صفت «ازدست‌رفته» را باید با نیم‌فاصله نوشت. بعد هر جا این عبارت را می‌بیند با نیم‌فاصله می‌نویسد در حالی که گاهی این صفت نیست، بلکه فعل است مثل همین مورد. ما یک وقت می‌گوییم «فرصت‌های ازدست‌رفته» و یک وقت می‌گوییم «این فرصت‌ها از دست رفته است». در حالت اول «ازدست‌رفته» صفت است و در حالت دوم فعل. نباید چشم بسته همه جا آن را با نیم‌فاصله بنویسیم.
✅ حاصل ویرایش
تغییر موضع دو شهزادهٔ بانفوذ افغان، افضل خان را در موضع ضعیفی قرارداد، زیرا از جملهٔ چهار ولایت، سه ولایت از دست رفته بود.
🔸 در همین متن من بارها این مسئله را دیده‌ام. مثلاً شخص می‌بیند که «نام‌برده» (به معنی نام برده شده) با نیم‌فاصله است. بعد در اینجا هم آن را با نیم‌فاصله می‌نویسد: «فروش برده در میمنه ممنوع شود و من‌بعد هیچ اسیری به نام‌برده به فروش نرسد.» و حواسش نیست که اینجا منظور «بَرده» به معنی غلام است. می‌گوید هیچ اسیری به عنوان برده به فروش نرسد. این ربطی به «نام‌بُرده» ندارد. ما نباید مثل ماشین عمل کنیم. باید ببینیم که اقتضای عبارت چیست.
#آموزشی_کاظمی
#نگارش
@asarkazemi
🔻 متن اصلی
هدف اول آن‌ها ایجاد تفرقه و شقاق بین شیرعلی‌خان و تغییر موضع دو شهزادهٔ بانفوذ افغان، افضل خان را در موضع ضعیفی قرارداد، زیرا از جملهٔ چهار ولایت، سه ولایت ازدست‌رفته بود.
🔹 نظر ویراستار
خیلی وقت‌ها کسانی که تازه با نیم‌فاصله آشنا شده‌اند، در کاربرد آن افراط می‌کنند یا یک برخورد مکانیکی با آن دارند. شخص می‌بیند که صفت «ازدست‌رفته» را باید با نیم‌فاصله نوشت. بعد هر جا این عبارت را می‌بیند با نیم‌فاصله می‌نویسد در حالی که گاهی این صفت نیست، بلکه فعل است مثل همین مورد. ما یک وقت می‌گوییم «فرصت‌های ازدست‌رفته» و یک وقت می‌گوییم «این فرصت‌ها از دست رفته است». در حالت اول «ازدست‌رفته» صفت است و در حالت دوم فعل. نباید چشم بسته همه جا آن را با نیم‌فاصله بنویسیم.
✅ حاصل ویرایش
تغییر موضع دو شهزادهٔ بانفوذ افغان، افضل خان را در موضع ضعیفی قرارداد، زیرا از جملهٔ چهار ولایت، سه ولایت از دست رفته بود.
🔸 در همین متن من بارها این مسئله را دیده‌ام. مثلاً شخص می‌بیند که «نام‌برده» (به معنی نام برده شده) با نیم‌فاصله است. بعد در اینجا هم آن را با نیم‌فاصله می‌نویسد: «فروش برده در میمنه ممنوع شود و من‌بعد هیچ اسیری به نام‌برده به فروش نرسد.» و حواسش نیست که اینجا منظور «بَرده» به معنی غلام است. می‌گوید هیچ اسیری به عنوان برده به فروش نرسد. این ربطی به «نام‌بُرده» ندارد. ما نباید مثل ماشین عمل کنیم. باید ببینیم که اقتضای عبارت چیست.
#آموزشی_کاظمی
#نگارش
@asarkazemi
✳️ صفحه‌آرا اینجا حق ندارد
▫️برگرفته از: آثار محمدکاظم کاظمی @asarkazemi
🔻 متن برای اصلاح صفحهآرایی به من سپرده شده است. نگاه می‌کنم می‌بینم که در جایی، صفحه‌آرا برای صرفه‌جویی در فضا، فاصلهٔ بین کلمات را چنان کم کرده است که عملاً فاصله‌ها به نیم‌فاصله تبدیل شده‌اند.
🔻 ما به عنوان صفحه‌آرا، تا یک مقداری حق داریم در ترکیب متن تصرف کنیم. تفاوت میان فاصله و نیم‌فاصله جزء ضروریات است برای بهتر خوانده‌شدن متن. صفحه‌آرا حق ندارد برای رعایت مقتضیات صفحهآرایی خویش، فاصله‌ها را از بین ببرد و به نیم‌فاصله تبدیل کند.
🔻 ویراستار، صفحه‌آرا و هر کدام از عوامل فنی و آماده‌سازی کتاب، تا حدودی اختیار دارند، تا جایی که به سلامت متن صدمه نخورد.
|#صفحهآرایی|#صفحه_آرایی|#محمدکاظم_کاظمی|#آموزشی_کاظمی|
🆔 @VajehPardaz |#واژه‌پرداز🔹
✳️ صفحه‌آرا اینجا حق ندارد
▫️برگرفته از: آثار محمدکاظم کاظمی @asarkazemi
🔻 متن برای اصلاح صفحهآرایی به من سپرده شده است. نگاه می‌کنم می‌بینم که در جایی، صفحه‌آرا برای صرفه‌جویی در فضا، فاصلهٔ بین کلمات را چنان کم کرده است که عملاً فاصله‌ها به نیم‌فاصله تبدیل شده‌اند.
🔻 ما به عنوان صفحه‌آرا، تا یک مقداری حق داریم در ترکیب متن تصرف کنیم. تفاوت میان فاصله و نیم‌فاصله جزء ضروریات است برای بهتر خوانده‌شدن متن. صفحه‌آرا حق ندارد برای رعایت مقتضیات صفحهآرایی خویش، فاصله‌ها را از بین ببرد و به نیم‌فاصله تبدیل کند.
🔻 ویراستار، صفحه‌آرا و هر کدام از عوامل فنی و آماده‌سازی کتاب، تا حدودی اختیار دارند، تا جایی که به سلامت متن صدمه نخورد.
|#صفحهآرایی|#صفحه_آرایی|#محمدکاظم_کاظمی|#آموزشی_کاظمی|
🆔 @VajehPardaz |#واژه‌پرداز🔹
Forwarded from آثار محمدکاظم کاظمی
Fehrest Amozesh ID 0204.pdf
169.5 KB
✳️ فهرست مطالب دورهٔ آموزشی «صفحهآرایی کتاب در این‌دیزاین».
🔻 بسیار رخ می‌دهد که دوستانی در مورد محتوای دورهٔ آموزشی «صفحهآرایی کتاب در این‌دیزاین» من می‌پرسند.
🔻 گاهی نیز دوستانی سؤالاتی در مورد صفحهآرایی در این‌دیزاین دارند که پاسخ آن‌ها در همین مجموعه بیان شده است.
🔻 به این سبب فهرست مطالب همه ۳۴ قسمت این آموزش‌ها را تقدیم می‌کنم تا هم دوستان از محتوای این دوره آگاهی یابند و هم اگر پرسشی دارند، به کمک این فهرست، بدانند که در کدام قسمت بیان شده است.
🔻من همیشه برای پرسش‌های دوستان در مورد صفحهآرایی یا این‌دیزاین در خدمتم. ولی خوب است اگر دوستان ابتدا این فهرست و آن فیلم‌ها را ببینند و اگر پاسخ را در آنجا نیافتند، پرسش را مطرح کنند.
🔻 خود فیلم‌ها نیز در سایت من و سایت استدیو آرنگ با این نشانی‌ها در دسترس است. البته فیلم‌ها خریدنی است.
https://www.mkkazemi.com/category/indesign/
https://arangweb.com/product/indesign-book/
#آموزشی_کاظمی
#این_دیزاین
@asarkazemi
🔻 بسیار رخ می‌دهد که دوستانی در مورد محتوای دورهٔ آموزشی «صفحهآرایی کتاب در این‌دیزاین» من می‌پرسند.
🔻 گاهی نیز دوستانی سؤالاتی در مورد صفحهآرایی در این‌دیزاین دارند که پاسخ آن‌ها در همین مجموعه بیان شده است.
🔻 به این سبب فهرست مطالب همه ۳۴ قسمت این آموزش‌ها را تقدیم می‌کنم تا هم دوستان از محتوای این دوره آگاهی یابند و هم اگر پرسشی دارند، به کمک این فهرست، بدانند که در کدام قسمت بیان شده است.
🔻من همیشه برای پرسش‌های دوستان در مورد صفحهآرایی یا این‌دیزاین در خدمتم. ولی خوب است اگر دوستان ابتدا این فهرست و آن فیلم‌ها را ببینند و اگر پاسخ را در آنجا نیافتند، پرسش را مطرح کنند.
🔻 خود فیلم‌ها نیز در سایت من و سایت استدیو آرنگ با این نشانی‌ها در دسترس است. البته فیلم‌ها خریدنی است.
https://www.mkkazemi.com/category/indesign/
https://arangweb.com/product/indesign-book/
#آموزشی_کاظمی
#این_دیزاین
@asarkazemi
Forwarded from آثار محمدکاظم کاظمی
♻️ سه‌گانه‌های نگارش
🔻 متن اصلی
در جریان جنگ دوم جهانی (۱۹۳۹ - ۱۹۴۵) به امر محمدهاشم خان صدراعظم، برای بررسی تمام افغانستان دستگاه جاسوسی انگلیس زیر نظر سفارت بریتانیه در کابل تأسیس شد و دو سال بعد، یعنی سال تأسیس کشور پاکستان، که انگلیس هند را ترک گفت و سفارت پاکستان در کابل فعال شد، دستگاه مذکور در اختیار پاکستان باقی ماند.
🔹 نظر ویراستار
یک پاراگراف کامل، چند جملهٔ به هم پیوسته است حاوی چند پیام. در چنین مواردی باید خواننده ابتدا عبارت را تا آخر بخواند و آنگاه همه پیام‌های آن را بگیرد. نمی‌تواند روی تک تک جدا تمرکز کند، چون توقف ندارد. می‌شود آن را سه جمله ساخت تا مجال تمرکز و درنگ روی هر پیام فراهم شود.
✅ حاصل ویرایش
در جریان جنگ دوم جهانی (۱۹۳۹ - ۱۹۴۵) به امر محمدهاشم خان صدراعظم، برای بررسی تمام افغانستان، دستگاه جاسوسی انگلیس زیر نظر سفارت بریتانیه در کابل تأسیس شد. دو سال بعد، یعنی سال تأسیس کشور پاکستان دستگاه مذکور در اختیار پاکستان باقی ماند. این زمانی بود که انگلیس هند را ترک گفته بود و سفارت پاکستان در کابل فعال شده بود.
#آموزشی_کاظمی
#نگارش
@asarkazemi
🔻 متن اصلی
در جریان جنگ دوم جهانی (۱۹۳۹ - ۱۹۴۵) به امر محمدهاشم خان صدراعظم، برای بررسی تمام افغانستان دستگاه جاسوسی انگلیس زیر نظر سفارت بریتانیه در کابل تأسیس شد و دو سال بعد، یعنی سال تأسیس کشور پاکستان، که انگلیس هند را ترک گفت و سفارت پاکستان در کابل فعال شد، دستگاه مذکور در اختیار پاکستان باقی ماند.
🔹 نظر ویراستار
یک پاراگراف کامل، چند جملهٔ به هم پیوسته است حاوی چند پیام. در چنین مواردی باید خواننده ابتدا عبارت را تا آخر بخواند و آنگاه همه پیام‌های آن را بگیرد. نمی‌تواند روی تک تک جدا تمرکز کند، چون توقف ندارد. می‌شود آن را سه جمله ساخت تا مجال تمرکز و درنگ روی هر پیام فراهم شود.
✅ حاصل ویرایش
در جریان جنگ دوم جهانی (۱۹۳۹ - ۱۹۴۵) به امر محمدهاشم خان صدراعظم، برای بررسی تمام افغانستان، دستگاه جاسوسی انگلیس زیر نظر سفارت بریتانیه در کابل تأسیس شد. دو سال بعد، یعنی سال تأسیس کشور پاکستان دستگاه مذکور در اختیار پاکستان باقی ماند. این زمانی بود که انگلیس هند را ترک گفته بود و سفارت پاکستان در کابل فعال شده بود.
#آموزشی_کاظمی
#نگارش
@asarkazemi
Forwarded from آثار محمدکاظم کاظمی
✳️ نمونه‌ای از یک استایل‌بندی اصولی
آنچه می‌بینید تصویری از یک متن دانشنامه‌ای است که برای صفحهآرایی به من سپرده‌اند.
ملاحظه می‌کنید که با چه دقتی متن را استایل‌بندی کرده‌اند. برای هر یک از جزئیات متن در قسمت Styles یک استایل ساخته‌اند.
🔻 متن با یک استایل است، عنوان فرعی با استایلی دیگر، مدخل‌های مرتبط با استایلی دیگر... حتی قسمت‌های ایتالیک هم استایل مستقل دارد.هر رنگ در اینجا یک استایل را نشان می‌دهد.
🔻 این استایل‌بندی لازمهٔ کار است. هر متنی وقتی بخواهد صفحهآرایی شود، باید به همین سبک آماده شود. و البته آماده‌سازی آن به این صورت نسبت به این که هر قسمت را به صورت دستی شکل‌دهی کنیم آسان‌تر است.
🔻 دوستان نویسنده و ویراستار. اگر با استایل‌ها آشنا نیستید حتماً آن‌ها را یاد بگیرید و به کار بندید. هم کارتان آسان‌تر پیش می‌رود و هم متن‌تان برای صفحهآرایی آماده‌تر خواهد بود.
🔻 من در این مورد متن و فیلم آموزشی دارم. فایل پی‌دی‌اف استایل‌بندی متن در ورد در کانال آموزشی من هست و فیلم‌های آموزشی این موضوع، در سایت من، هم در قسمت ورد، هم در قسمت این‌دیزاین.
https://www.mkkazemi.com/
#آموزشی_کاظمی
@asarkazemi
آنچه می‌بینید تصویری از یک متن دانشنامه‌ای است که برای صفحهآرایی به من سپرده‌اند.
ملاحظه می‌کنید که با چه دقتی متن را استایل‌بندی کرده‌اند. برای هر یک از جزئیات متن در قسمت Styles یک استایل ساخته‌اند.
🔻 متن با یک استایل است، عنوان فرعی با استایلی دیگر، مدخل‌های مرتبط با استایلی دیگر... حتی قسمت‌های ایتالیک هم استایل مستقل دارد.هر رنگ در اینجا یک استایل را نشان می‌دهد.
🔻 این استایل‌بندی لازمهٔ کار است. هر متنی وقتی بخواهد صفحهآرایی شود، باید به همین سبک آماده شود. و البته آماده‌سازی آن به این صورت نسبت به این که هر قسمت را به صورت دستی شکل‌دهی کنیم آسان‌تر است.
🔻 دوستان نویسنده و ویراستار. اگر با استایل‌ها آشنا نیستید حتماً آن‌ها را یاد بگیرید و به کار بندید. هم کارتان آسان‌تر پیش می‌رود و هم متن‌تان برای صفحهآرایی آماده‌تر خواهد بود.
🔻 من در این مورد متن و فیلم آموزشی دارم. فایل پی‌دی‌اف استایل‌بندی متن در ورد در کانال آموزشی من هست و فیلم‌های آموزشی این موضوع، در سایت من، هم در قسمت ورد، هم در قسمت این‌دیزاین.
https://www.mkkazemi.com/
#آموزشی_کاظمی
@asarkazemi
🔵 نویسه‌های علایم در فونت
▫️برگرفته از: آثار محمدکاظم کاظمی @asarkazemi
✳️ آن مربع توپر و مربع توخالی سیاه را می‌بینید؟ (← تصویر۱) اینها در کتابی است که عزیزی صفحهآرایی کرده است و حالا آن را برای تجدید چاپ به من سپرده‌اند.
🔻 ایشان با ابزارهای ترسیم چهارگوش، این مربع‌ها را با دست کشیده و در آن محل گذاشته است و من درک نمی‌کنم که چرا.
🔻 ما در فونت‌هایی که متن تایپ می‌کنیم، هم نویسهٔ مربع توپر داریم و هم نویسهٔ مربع توخالی. اینها در ورد، از قسمت سیمبول‌ها و در این‌دیزاین از قسمت گلیف‌ها قابل دسترسی هستند.
🔻 یعنی شخص صفحه‌آرا بوده و نمی‌دانسته که یک مربع را به جای این که با دست ترسیم کند، می‌تواند تایپ کند؟
🔻شاید بگویید که خوب تفاوتش چیست؟
🔹 این قضیه چندین عیب دارد.
۱. الان اگر بخواهیم اینها را کمی کوچک و بزرگ کنیم و یا رنگ‌شان را عوض کنیم، باید دانه دانه اصلاح کنیم. ولی اگر از کاراکتر تایپی استفاده شده بود، می‌شد با جستجو و جایگزینی اصلاح کرد.
۲. اگر تصمیم این شود که مثلاً به جای مربع، دایره داشته باشیم، باز بدبخت شده‌ایم. باید تک تک اینها را برداریم به جایش دایره ترسیم کنیم. ولی اگر از کاراکتر تایپی استفاده شده بود، می‌شد جستجو و جایگزین کرد.
✳️ نویسه‌های علایم
🔻 در ورد در پنجرهٔ Symbols (در زبانهٔ Insert) می‌شود نویسه‌های مختلف یک فونت را دید و وارد متن ساخت. (← تصویر۲)
🔻 در این‌دیزاین پنل Glyphs همین کار را می‌کند. (← تصویر۳)
🔻 و علاوه بر فونت‌های معمول، ما فونت‌های بسیاری هم داریم که به جای حروف، علایم و تصویرها را دارند. مثلاً فونت Wingdings که می‌بینید چقدر علایم متنوعی دارد. (← تصویر۴)
🔻 بسیاری از چیزهایی را که می‌خواهیم در صفحه ترسیم کنیم، می‌توانیم در این فونت‌ها بیابیم و استفاده کنیم. همین امروز به دوستی برخوردم که دنبال شمایل کتاب بود. گفتم که در فونت ویندینگ آن را بیابد (← تصویر۴).
🔹 شاید با خود بگویید این چیزها که دیگر خیلی پیش‌پاافتاده بود. ولی خوب من امشب با سند صفحهآرایی شخصی برخورد کردم که مربع‌ها را ترسیم کرده بود به جای این که به این صورت وارد متن سازد. شاید بعضی عزیزان دیگر هم باشند که بی‌اطلاع باشند.
✳️ و می‌دانید که ما حتی فونتی داریم که تصویرهای حیوانات را دارد؟
🔻 یعنی اگر شمایلی ساده از یک خرچنگ یا قورباغه هم بخواهید، می‌توانید آن را تایپ کنید در واقع (← تصویر۵).
🔻 و به همین صورت فونت‌های مختلف برای امور مختلف طراحی شده است. اینها را می‌شود با جستجو با گوگل در فضای وب بیابید.
| #فونت | #فونت_سیمبل | #سیمبل | #فونت_علائم | #نویسه_علائم |#علائم| #آموزشی_کاظمی |#محمدکاظم_کاظمی |
🆔 @VajehPardaz |#واژه‌پرداز🔹
🔵 نویسه‌های علایم در فونت
▫️برگرفته از: آثار محمدکاظم کاظمی @asarkazemi
✳️ آن مربع توپر و مربع توخالی سیاه را می‌بینید؟ (← تصویر۱) اینها در کتابی است که عزیزی صفحهآرایی کرده است و حالا آن را برای تجدید چاپ به من سپرده‌اند.
🔻 ایشان با ابزارهای ترسیم چهارگوش، این مربع‌ها را با دست کشیده و در آن محل گذاشته است و من درک نمی‌کنم که چرا.
🔻 ما در فونت‌هایی که متن تایپ می‌کنیم، هم نویسهٔ مربع توپر داریم و هم نویسهٔ مربع توخالی. اینها در ورد، از قسمت سیمبول‌ها و در این‌دیزاین از قسمت گلیف‌ها قابل دسترسی هستند.
🔻 یعنی شخص صفحه‌آرا بوده و نمی‌دانسته که یک مربع را به جای این که با دست ترسیم کند، می‌تواند تایپ کند؟
🔻شاید بگویید که خوب تفاوتش چیست؟
🔹 این قضیه چندین عیب دارد.
۱. الان اگر بخواهیم اینها را کمی کوچک و بزرگ کنیم و یا رنگ‌شان را عوض کنیم، باید دانه دانه اصلاح کنیم. ولی اگر از کاراکتر تایپی استفاده شده بود، می‌شد با جستجو و جایگزینی اصلاح کرد.
۲. اگر تصمیم این شود که مثلاً به جای مربع، دایره داشته باشیم، باز بدبخت شده‌ایم. باید تک تک اینها را برداریم به جایش دایره ترسیم کنیم. ولی اگر از کاراکتر تایپی استفاده شده بود، می‌شد جستجو و جایگزین کرد.
✳️ نویسه‌های علایم
🔻 در ورد در پنجرهٔ Symbols (در زبانهٔ Insert) می‌شود نویسه‌های مختلف یک فونت را دید و وارد متن ساخت. (← تصویر۲)
🔻 در این‌دیزاین پنل Glyphs همین کار را می‌کند. (← تصویر۳)
🔻 و علاوه بر فونت‌های معمول، ما فونت‌های بسیاری هم داریم که به جای حروف، علایم و تصویرها را دارند. مثلاً فونت Wingdings که می‌بینید چقدر علایم متنوعی دارد. (← تصویر۴)
🔻 بسیاری از چیزهایی را که می‌خواهیم در صفحه ترسیم کنیم، می‌توانیم در این فونت‌ها بیابیم و استفاده کنیم. همین امروز به دوستی برخوردم که دنبال شمایل کتاب بود. گفتم که در فونت ویندینگ آن را بیابد (← تصویر۴).
🔹 شاید با خود بگویید این چیزها که دیگر خیلی پیش‌پاافتاده بود. ولی خوب من امشب با سند صفحهآرایی شخصی برخورد کردم که مربع‌ها را ترسیم کرده بود به جای این که به این صورت وارد متن سازد. شاید بعضی عزیزان دیگر هم باشند که بی‌اطلاع باشند.
✳️ و می‌دانید که ما حتی فونتی داریم که تصویرهای حیوانات را دارد؟
🔻 یعنی اگر شمایلی ساده از یک خرچنگ یا قورباغه هم بخواهید، می‌توانید آن را تایپ کنید در واقع (← تصویر۵).
🔻 و به همین صورت فونت‌های مختلف برای امور مختلف طراحی شده است. اینها را می‌شود با جستجو با گوگل در فضای وب بیابید.
| #فونت | #فونت_سیمبل | #سیمبل | #فونت_علائم | #نویسه_علائم |#علائم| #آموزشی_کاظمی |#محمدکاظم_کاظمی |
🆔 @VajehPardaz |#واژه‌پرداز🔹
Telegram
✳️ طول خط جداکنندهٔ پانوشت
▫️برگرفته از: آثار محمدکاظم کاظمی @asarkazemi
🔻طول این خط جداکنندۀ پانوشت‌ها از متن چه نسبتی از طول سطر باشد؟ یک سوم باشد؟ نصف باشد؟ دو سوم باشد؟
🔻 پیشنهاد دکتر میر شمس‌الدین ادیب سلطانی در کتاب «راهنمای آماده ساختن کتاب»، نسبت طلایی است که نزدیک ۰٫۶۲ است. من هم بر این اساس، همین نسبت را در نظر می‌گیرم. در این مورد فرسته‌ای هم در این کانال دارم.
🔻پیشنهاد می‌کنم همه کسانی که در کار کتاب هستند، از ویراستار بگیرید تا صفحه‌آرا، این کتاب را تهیه کنند و بخوانند.
🔻 البته این نسبت برای کتاب‌های معمول مناسب است که گاهی پانوشت‌هایی تمام سطر یا پانوشت‌های دوستونی دارند.
🔻اگر متن کتاب شعر است و سطرهایش پر نیست یا پانوشت‌ها دوستونی نیستند یا پانوشت‌ها در کل کوتاه هستند، باز قضیه ممکن است فرق کند .
🔻این نسبت طلایی در بسیاری از پدیده‌های طبیعی وجود دارد و در مجموع چشم‌نواز است.می‌توانید با کمک گوگل یا منابع دیگر، مطالبی در این مورد بیابید.
🔻پس مثلاً اگر طول سطر ما ۱۰۰ میلی‌متر است (قطع رقعی)، بهتر است که طول این خط ۶۲ میلی‌متر باشد و اگر طول سطر ۱۲۰ است (قطع وزیری)، طول این خط ۷۵ میلی‌متر باشد.
|#آموزشی_کاظمی |#محمدکاظم_کاظمی| #صفحهآرایی| #خط_جداساز | #جداساز_پانوشت|#Footnote|#خط_پانوشت |#پاورقی | #خط_پاورقی|#Footnote_Separator|
🆔 @VajehPardaz |#واژه‌پرداز🔹
✳️ طول خط جداکنندهٔ پانوشت
▫️برگرفته از: آثار محمدکاظم کاظمی @asarkazemi
🔻طول این خط جداکنندۀ پانوشت‌ها از متن چه نسبتی از طول سطر باشد؟ یک سوم باشد؟ نصف باشد؟ دو سوم باشد؟
🔻 پیشنهاد دکتر میر شمس‌الدین ادیب سلطانی در کتاب «راهنمای آماده ساختن کتاب»، نسبت طلایی است که نزدیک ۰٫۶۲ است. من هم بر این اساس، همین نسبت را در نظر می‌گیرم. در این مورد فرسته‌ای هم در این کانال دارم.
🔻پیشنهاد می‌کنم همه کسانی که در کار کتاب هستند، از ویراستار بگیرید تا صفحه‌آرا، این کتاب را تهیه کنند و بخوانند.
🔻 البته این نسبت برای کتاب‌های معمول مناسب است که گاهی پانوشت‌هایی تمام سطر یا پانوشت‌های دوستونی دارند.
🔻اگر متن کتاب شعر است و سطرهایش پر نیست یا پانوشت‌ها دوستونی نیستند یا پانوشت‌ها در کل کوتاه هستند، باز قضیه ممکن است فرق کند .
🔻این نسبت طلایی در بسیاری از پدیده‌های طبیعی وجود دارد و در مجموع چشم‌نواز است.می‌توانید با کمک گوگل یا منابع دیگر، مطالبی در این مورد بیابید.
🔻پس مثلاً اگر طول سطر ما ۱۰۰ میلی‌متر است (قطع رقعی)، بهتر است که طول این خط ۶۲ میلی‌متر باشد و اگر طول سطر ۱۲۰ است (قطع وزیری)، طول این خط ۷۵ میلی‌متر باشد.
|#آموزشی_کاظمی |#محمدکاظم_کاظمی| #صفحهآرایی| #خط_جداساز | #جداساز_پانوشت|#Footnote|#خط_پانوشت |#پاورقی | #خط_پاورقی|#Footnote_Separator|
🆔 @VajehPardaz |#واژه‌پرداز🔹
Telegram