Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
روایت مردم از مهاجرت/ ماندن یا رفتن؟
منبع راویآنلاین
دردناک است! از هر گروهی و هر سنی و در هر شرایطی، به مهاجرت فکر میکنند و ایران را جایی برای ماندن نمیدانند. به پاسخ پرسش چه اتفاقی بیفته دیگه به مهاجرت فکر نمیکنی؟ دقت کنید.
روزنامه ايران:
«نخبگانی که میخواهند #مهاجرت کنند باید مالیات سنگینی بابت استفاده از امکانات کشور پرداخت کنند.»
تئوریسینهای جمهوری اسلامی بهجای تغییر شرایط و بهبود زندگی مردم بهواقع درصدد چاپیدن مردم در هر موقعیتی هستند.
نظر شما درباره این پیشنهاد چیست؟
#یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
منبع راویآنلاین
دردناک است! از هر گروهی و هر سنی و در هر شرایطی، به مهاجرت فکر میکنند و ایران را جایی برای ماندن نمیدانند. به پاسخ پرسش چه اتفاقی بیفته دیگه به مهاجرت فکر نمیکنی؟ دقت کنید.
روزنامه ايران:
«نخبگانی که میخواهند #مهاجرت کنند باید مالیات سنگینی بابت استفاده از امکانات کشور پرداخت کنند.»
تئوریسینهای جمهوری اسلامی بهجای تغییر شرایط و بهبود زندگی مردم بهواقع درصدد چاپیدن مردم در هر موقعیتی هستند.
نظر شما درباره این پیشنهاد چیست؟
#یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
حبیب فدایی در تجمع مردم چهارمحال و بختیاری: مردم چهار محال و بختیاری هیچگونه دشمنی با مردم اصفهان ندارند و علت مشکل آب را مافیای غارتگر آب میدانند.
حبیب فدایی جونقانی، فعال سیاسی و مدنی بختیاری، در میان معترضان به مدیریت آب در شهرکرد میگوید: «این یک درد مشترکی است برای ما ایرانیان؛ ما کمبود آب نداریم، ولی بهخاطر اینکه سال های سال سؤمدیریت داشتیم به این اوضاع رسیدیم.
ما با مردم اصفهان دشمنی نداریم، مردم اصفهان برادران ما هستند، آب را عدهایی مافیا، خودکامه و...بردهاند.»
این فعال مدنی به نکته درستی اشاره کرده است، بحرانی که علتالعلل همه بحرانهای دیگری سرزمینمان است.
حکومت تلاش کرده بود که اعتراضات به بیآبی را مصادره کند و حتی بر تنشهای منطقهای دامن بزند، اما اتحاد و همبستگی همه اقوام ایرانی، در برابر حکومت ناکارآمد، راه حل بحرانها است.
#بحران_آب #شهرکرد #اصفهان
#مبارزه_مدنی #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
حبیب فدایی جونقانی، فعال سیاسی و مدنی بختیاری، در میان معترضان به مدیریت آب در شهرکرد میگوید: «این یک درد مشترکی است برای ما ایرانیان؛ ما کمبود آب نداریم، ولی بهخاطر اینکه سال های سال سؤمدیریت داشتیم به این اوضاع رسیدیم.
ما با مردم اصفهان دشمنی نداریم، مردم اصفهان برادران ما هستند، آب را عدهایی مافیا، خودکامه و...بردهاند.»
این فعال مدنی به نکته درستی اشاره کرده است، بحرانی که علتالعلل همه بحرانهای دیگری سرزمینمان است.
حکومت تلاش کرده بود که اعتراضات به بیآبی را مصادره کند و حتی بر تنشهای منطقهای دامن بزند، اما اتحاد و همبستگی همه اقوام ایرانی، در برابر حکومت ناکارآمد، راه حل بحرانها است.
#بحران_آب #شهرکرد #اصفهان
#مبارزه_مدنی #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
«این صدا میتوانست به صورت طبیعی دست کم ۲۰ سال بیشتر زنده بماند اگر در وطن خود می ماند و میخواند. کسانی آمدند که اساسا با زنانگی مشکل داشتند. اینکه زن بتواند جلوه کند مشکل داشتند. طبیعی بود امثال هایده را فراری دهند و فقط فراری ندادند. بلکه دق دادند. هایده نمرد هایده دق کرد. همانطور که خیلی از زنان دیگر پس از ۵۷ رنج دیدند و دق کردند».
- متن و ویدئو ارسالی از همراهان
#یاری_مدنی_توانا #حقوق_زنان #آواز_زنان
@Tavaana_TavaanaTech
«این صدا میتوانست به صورت طبیعی دست کم ۲۰ سال بیشتر زنده بماند اگر در وطن خود می ماند و میخواند. کسانی آمدند که اساسا با زنانگی مشکل داشتند. اینکه زن بتواند جلوه کند مشکل داشتند. طبیعی بود امثال هایده را فراری دهند و فقط فراری ندادند. بلکه دق دادند. هایده نمرد هایده دق کرد. همانطور که خیلی از زنان دیگر پس از ۵۷ رنج دیدند و دق کردند».
- متن و ویدئو ارسالی از همراهان
#یاری_مدنی_توانا #حقوق_زنان #آواز_زنان
@Tavaana_TavaanaTech
یک جداسازی جنسیتی ایدهآل
کارتون از مانا نیستانی
#یاری_مدنی_توانا #حقوق_زنان #جمهوری_اسلامی
@Tavaana_TavaanaTech
کارتون از مانا نیستانی
#یاری_مدنی_توانا #حقوق_زنان #جمهوری_اسلامی
@Tavaana_TavaanaTech
آرمان عبدالعالی اعدام شد
باشگاه خبرنگاران جوان خبر داده آرمان عبدالعالی، متهم به قتل غزاله مشکور، سرانجام بامداد امروز اعدام شد.
#آرمان_عبدالعالی به اتهام قتل دوست دخترش در سال ۹۲، در سن ۱۷سالگی، به اعدام محکوم شده بود.
دیوان عالی کشور یکبار با فرجامخواهی عبدالعالی موافقت کرد ولی دادگاه تجدیدنظر دوباره او را متهم شناخت. نهادهای حقوقبشری بینالمللی به احتمال اجرای حکم عبدالعالی اعتراض میکردند چون این متهم در زمان ارتکاب قتل، کودک بوده و بنابر پیماننامه حقوق کودک، اجرای حکم اعدام علیه او غیرقانونی است.
۲۶ آبانماه کمیته سوم مجمع عمومی سازمان ملل، با تصویب قطعنامهای نقض آشکار و سیستماتیک حقوق بشر در ایران را محکوم کرده بود.
این کمیته از جمهوری اسلامی خواسته بود که حکم اعدام کودکان و افرادی را که زیر ۱۸ سالگی مرتکب جرم شدهاند را با احکام دیگر جایگزین کند.
پیشتر نیز عفو بین الملل با اشاره به قریبالوقوعبودن اجرای این حکم، خواستار توقف آن شده و نوشته بود: مقامات ایران با محکوم کردن افراد زیر ۱۸ سال به اعدام، قوانین بینالمللی را نقض میکنند.
آرمان در جلسه دادگاه منکر قتل غزاله شده و گفته بود: “من آن زمان که بچه بودم. اشتباهات زیادی کردم، اما قتلی مرتکب نشدهام”.
گفته میشود آرمان پس از بازداشت و در مراحل بازجویی به قتل غزاله اعتراف کرده و گفته بود “من بخاطر عشق زیادی که به غزاله داشتم و او از ازدواج من با خودش امتناع میکرد، او را هل دادم و غزاله به قتل رسید”.
اما آرمان عبدالعالی بعد از آن اعتراف میکند که چنین کاری نکردم و منکر قتل میشود.
پس از طی مراحل پرونده و در حالی که غزاله همچنان ناپدید است و پیکر او نیز پیدا نشده، دادگاه آرمان را به اعدام محکوم کرد و پرونده به دیوان عالی کشور و سپس به دادگاه تجدیدنظر ارجاع داده میشود و نهایتا پس از شش سال حکم اعدام آرمان در دیوان عالی کشور تایید شد.
آرمان چندین بار به انفرادی و تا پای اعدام رفته و بعد دوباره به بند بازگردانده شده بود.
ایران از معدود کشورهایی است که برای افرادی که در کودکی جرمی مرتکب شدهاند، حکم اعدام صادر میشود. از طرفی حکم قصاص، که مبتنی بر انتقامجویی است، تصمیم بر زندهماندن با کشتهشدن یک فرد را بر عهده خانواده مقتول میگذارد. خانواده غزاله برای اعدام آرمان پول نصف دیه یک مرد را دادند...، اما آیا کشتهشدن ارمان، که قاتلبودن او محرز نیست، آنها را به آرامش میرساند؟
چطور است که حکم شهردار سابق تهران که همسرش را میکشد چند سال زندان میشود و آرمان اعدام میشود؟
#یاری_حقوقی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
باشگاه خبرنگاران جوان خبر داده آرمان عبدالعالی، متهم به قتل غزاله مشکور، سرانجام بامداد امروز اعدام شد.
#آرمان_عبدالعالی به اتهام قتل دوست دخترش در سال ۹۲، در سن ۱۷سالگی، به اعدام محکوم شده بود.
دیوان عالی کشور یکبار با فرجامخواهی عبدالعالی موافقت کرد ولی دادگاه تجدیدنظر دوباره او را متهم شناخت. نهادهای حقوقبشری بینالمللی به احتمال اجرای حکم عبدالعالی اعتراض میکردند چون این متهم در زمان ارتکاب قتل، کودک بوده و بنابر پیماننامه حقوق کودک، اجرای حکم اعدام علیه او غیرقانونی است.
۲۶ آبانماه کمیته سوم مجمع عمومی سازمان ملل، با تصویب قطعنامهای نقض آشکار و سیستماتیک حقوق بشر در ایران را محکوم کرده بود.
این کمیته از جمهوری اسلامی خواسته بود که حکم اعدام کودکان و افرادی را که زیر ۱۸ سالگی مرتکب جرم شدهاند را با احکام دیگر جایگزین کند.
پیشتر نیز عفو بین الملل با اشاره به قریبالوقوعبودن اجرای این حکم، خواستار توقف آن شده و نوشته بود: مقامات ایران با محکوم کردن افراد زیر ۱۸ سال به اعدام، قوانین بینالمللی را نقض میکنند.
آرمان در جلسه دادگاه منکر قتل غزاله شده و گفته بود: “من آن زمان که بچه بودم. اشتباهات زیادی کردم، اما قتلی مرتکب نشدهام”.
گفته میشود آرمان پس از بازداشت و در مراحل بازجویی به قتل غزاله اعتراف کرده و گفته بود “من بخاطر عشق زیادی که به غزاله داشتم و او از ازدواج من با خودش امتناع میکرد، او را هل دادم و غزاله به قتل رسید”.
اما آرمان عبدالعالی بعد از آن اعتراف میکند که چنین کاری نکردم و منکر قتل میشود.
پس از طی مراحل پرونده و در حالی که غزاله همچنان ناپدید است و پیکر او نیز پیدا نشده، دادگاه آرمان را به اعدام محکوم کرد و پرونده به دیوان عالی کشور و سپس به دادگاه تجدیدنظر ارجاع داده میشود و نهایتا پس از شش سال حکم اعدام آرمان در دیوان عالی کشور تایید شد.
آرمان چندین بار به انفرادی و تا پای اعدام رفته و بعد دوباره به بند بازگردانده شده بود.
ایران از معدود کشورهایی است که برای افرادی که در کودکی جرمی مرتکب شدهاند، حکم اعدام صادر میشود. از طرفی حکم قصاص، که مبتنی بر انتقامجویی است، تصمیم بر زندهماندن با کشتهشدن یک فرد را بر عهده خانواده مقتول میگذارد. خانواده غزاله برای اعدام آرمان پول نصف دیه یک مرد را دادند...، اما آیا کشتهشدن ارمان، که قاتلبودن او محرز نیست، آنها را به آرامش میرساند؟
چطور است که حکم شهردار سابق تهران که همسرش را میکشد چند سال زندان میشود و آرمان اعدام میشود؟
#یاری_حقوقی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
فراخوان جذب دانشجو در رشتهی "شناخت اندیشههای امامخامنهای"!
از جمله سرفصلهای این رشته، دشمنشناسی و دشمنستیزی است. پیش از این هم رشته امربهمعروف و نهیازمنکر و نیز رشته مداحی در دانشگاههای ایران تاسیس شدهبود.
#دانشگاه_اسلامی
#وحدت_حوزه_و_دانشگاه
#یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
از جمله سرفصلهای این رشته، دشمنشناسی و دشمنستیزی است. پیش از این هم رشته امربهمعروف و نهیازمنکر و نیز رشته مداحی در دانشگاههای ایران تاسیس شدهبود.
#دانشگاه_اسلامی
#وحدت_حوزه_و_دانشگاه
#یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
قهقرای یک سرزمین...
پایداری اکولوژیک در تقابل با پروژه ایدئولوژیک!
پروژه ایدئولوژیک جمهوری اسلامی، زیست انسان ایرانی در کشور ایران را به خطر انداخته است.
توییت دکتر ناصر کرمی، اقلیمشناس
#خشکیدگی #بحران_آب #ورشکستگی_آبی #جمهوری_اسلامی #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
پایداری اکولوژیک در تقابل با پروژه ایدئولوژیک!
پروژه ایدئولوژیک جمهوری اسلامی، زیست انسان ایرانی در کشور ایران را به خطر انداخته است.
توییت دکتر ناصر کرمی، اقلیمشناس
#خشکیدگی #بحران_آب #ورشکستگی_آبی #جمهوری_اسلامی #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
این کارگران ۷ ماه است که حقوق دریافت نکردهاند. این افراد تنها کسانی نیستند که چندین ماه بدون حقوق سر کردهاند. کارخانههای و شرکتهای زیادی هستند که توان حقوقدادن به پرسنل خود را ندارند.
اما در همین حال، دست دختر قاسم سلیمانی برای انتقال چمدانهای دلار به جنگجویان حزبالله و حماس باز است.
در همین حال، جمهوری اسلامی در حال ساخت صحن و بارگاه برای مقبره امامان مدفون در عراق است.
در همین حال، جمهوری اسلامی بودجه زیادی صرف ترویج ایدئولوژی خود میکند.
چگونه میتوان به اعتراضات کارگران یاری رساند؟ زندگی این کارگران چگونه میگذرد؟ آیا فرزندان آنها امکانات لازم برای ادامه تحصیل دارند؟
#فقر #کارگران #حقوق_کارگران #چمدان_دلار #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
اما در همین حال، دست دختر قاسم سلیمانی برای انتقال چمدانهای دلار به جنگجویان حزبالله و حماس باز است.
در همین حال، جمهوری اسلامی در حال ساخت صحن و بارگاه برای مقبره امامان مدفون در عراق است.
در همین حال، جمهوری اسلامی بودجه زیادی صرف ترویج ایدئولوژی خود میکند.
چگونه میتوان به اعتراضات کارگران یاری رساند؟ زندگی این کارگران چگونه میگذرد؟ آیا فرزندان آنها امکانات لازم برای ادامه تحصیل دارند؟
#فقر #کارگران #حقوق_کارگران #چمدان_دلار #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
پیام اتحاد جوانان اصفهانی به مردم خوزستان و چهارمحال و بختیاری در جریان تجمع دوم آذر بر بستر خشک زایندهرود.
#بحران_آب
#اعتراضات_اصفهان
#اعتراضات_سراسری
#یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
#بحران_آب
#اعتراضات_اصفهان
#اعتراضات_سراسری
#یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
Forwarded from کانال صنفی معلمان ایران
⚡️گفتگو با محمد حبیبی
فعال صنفی حوزه معلمان در مورد دلایل بازماندن از تحصیل
فعال صنفی حوزه معلمان گفت: مقامات، آموزش و پرورش را نهادی مصرفی میدانند که نیاز نیست بودجه زیادی صرف آن شود و معتقدند این سیستم کارآمدی لازم و قابلیت تولید ثروت در جامعه را ندارد و تا آنجا که میتوانند سعی میکنند بودجه کمتری به این نهاد اختصاص دهند؛ این رویکرد برای مناطق محروم دو چندان است.
محمد حبیبی، سخنگوی کانون صنفی معلمان که خود تجربه حضور و تدریس در مناطق محروم و حاشیهنشین را داشته است، با اشاره به تفاوتهای تحصیل در مناطق محروم و مناطق کارآمد، گفت: در کلیت سیستم آموزشی ما نگاه حاکمیت و مسئولان دولتی و به ویژه کسانی که در آموزش و پرورش ایران در جایگاه سیاستگذاری و اجرا هستند، مصرفی است. به این معنا که آموزش و پرورش را یک نهاد مصرفی در نظر میگیرند که نیاز نیست بودجه زیادی صرف آن شود و این سیستم کارآمدی لازم و قابلیت تولید ثروت در جامعه را ندارد و تا آنجا که میتوانند سعی میکنند بودجه کمتری به این نهاد اختصاص دهند، برخلاف جوامع پیشرفته که چنین دیدگاهی در آن وجود ندارد. این رویکرد نسبت به مناطق محروم و مناطقی که از امکانات شهرها برخوردار نیست و مناطق مرزی، حالتی تصاعدی پیدا میکند، به این معنا که از دید سیاستگذاران، این مناطق بودجه آموزشی کمتری داشته باشند.
وی با بیان سه تفاوت عمده میان جایگاه آموزش در مناطق مرکزی و محروم، ادامه داد: امکانات آموزشی و تجهیزات مدارس و سخت افزاری در مناطق محروم نسبت به مناطق مرکزی بسیار کمتر است و عمدتا مدارس کپری و کانکسی را شاهد هستیم که در مناطق محرومی مانند سیستان و بلوچستان، خوزستان، گیلان و کهگیلویه و بویراحمد است و این مناطق بیشترین محرومیت آموزشی را دارند. بیشترین مدارس کپری و کانکسی هم در این استانها وجود دارد.
حبیبی اضافه کرد: مشکل دیگر به طور ویژه به دختران دانش آموز برمیگردد. در این مناطق به دلیل اینکه هدفسنجی آموزشی عمدتا معطوف به مقطع ابتدایی و متوسطه اول است و دانش آموزان برای ادامه تحصیل باید به مناطق دیگر و مراکز استان بروند، بر این اساس به دلیل فقر فرهنگی و کمبود امکانات آموزشی، شاهد ترک تحصیل دختران پس از مقطع ابتدایی هستیم، چرا که خانوادهها ترجیح میدهند دخترانشان به خارج از محل سکونت نرود و بخش زیادی از دختران این مناطق در مقطع متوسطه دوم از چرخه آموزش خارج میشوند.
به گفته این فعال صنفی معلمان، علاوه بر اینها، در سالهای اخیر به دلیل شرایط کرونا، آموزش به صورت مجازی دنبال شد، شرط آموزش مجازی هم داشتن اینترنت با سرعت خوب و امکانات و وسایل ارتباطی مانند تلفن همراه و تبلت است. در مناطق محروم، دسترسی به این ابزار محدود بود. خانوادهها به دلیل مشکلات معیشتی، امکان تهیه وسایل ارتباطی و تلفن همراه و تبلت را نداشتند و در نتیجه دیدیم که بر اساس آمارهای آموزش و پرورش، سه میلیون دانش آموز از چرخه آموزش و پرورش خارج شدند و بیش از ۸۰ درصد این دانش آموزان متعلق به مناطق محروم و عشایرنشین بودند.
وی گفت: حال در چنین وضعیتی، میآیند طرحهایی مانند درج QRcode در کتاب درسی را راهاندازی میکنند که محرومیت را برای این گروه از دانش آموزان مضاعف میکند.
https://eghtesaad24.ir/000ZOK
🔸🔸🔸
📚کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
فعال صنفی حوزه معلمان در مورد دلایل بازماندن از تحصیل
فعال صنفی حوزه معلمان گفت: مقامات، آموزش و پرورش را نهادی مصرفی میدانند که نیاز نیست بودجه زیادی صرف آن شود و معتقدند این سیستم کارآمدی لازم و قابلیت تولید ثروت در جامعه را ندارد و تا آنجا که میتوانند سعی میکنند بودجه کمتری به این نهاد اختصاص دهند؛ این رویکرد برای مناطق محروم دو چندان است.
محمد حبیبی، سخنگوی کانون صنفی معلمان که خود تجربه حضور و تدریس در مناطق محروم و حاشیهنشین را داشته است، با اشاره به تفاوتهای تحصیل در مناطق محروم و مناطق کارآمد، گفت: در کلیت سیستم آموزشی ما نگاه حاکمیت و مسئولان دولتی و به ویژه کسانی که در آموزش و پرورش ایران در جایگاه سیاستگذاری و اجرا هستند، مصرفی است. به این معنا که آموزش و پرورش را یک نهاد مصرفی در نظر میگیرند که نیاز نیست بودجه زیادی صرف آن شود و این سیستم کارآمدی لازم و قابلیت تولید ثروت در جامعه را ندارد و تا آنجا که میتوانند سعی میکنند بودجه کمتری به این نهاد اختصاص دهند، برخلاف جوامع پیشرفته که چنین دیدگاهی در آن وجود ندارد. این رویکرد نسبت به مناطق محروم و مناطقی که از امکانات شهرها برخوردار نیست و مناطق مرزی، حالتی تصاعدی پیدا میکند، به این معنا که از دید سیاستگذاران، این مناطق بودجه آموزشی کمتری داشته باشند.
وی با بیان سه تفاوت عمده میان جایگاه آموزش در مناطق مرکزی و محروم، ادامه داد: امکانات آموزشی و تجهیزات مدارس و سخت افزاری در مناطق محروم نسبت به مناطق مرکزی بسیار کمتر است و عمدتا مدارس کپری و کانکسی را شاهد هستیم که در مناطق محرومی مانند سیستان و بلوچستان، خوزستان، گیلان و کهگیلویه و بویراحمد است و این مناطق بیشترین محرومیت آموزشی را دارند. بیشترین مدارس کپری و کانکسی هم در این استانها وجود دارد.
حبیبی اضافه کرد: مشکل دیگر به طور ویژه به دختران دانش آموز برمیگردد. در این مناطق به دلیل اینکه هدفسنجی آموزشی عمدتا معطوف به مقطع ابتدایی و متوسطه اول است و دانش آموزان برای ادامه تحصیل باید به مناطق دیگر و مراکز استان بروند، بر این اساس به دلیل فقر فرهنگی و کمبود امکانات آموزشی، شاهد ترک تحصیل دختران پس از مقطع ابتدایی هستیم، چرا که خانوادهها ترجیح میدهند دخترانشان به خارج از محل سکونت نرود و بخش زیادی از دختران این مناطق در مقطع متوسطه دوم از چرخه آموزش خارج میشوند.
به گفته این فعال صنفی معلمان، علاوه بر اینها، در سالهای اخیر به دلیل شرایط کرونا، آموزش به صورت مجازی دنبال شد، شرط آموزش مجازی هم داشتن اینترنت با سرعت خوب و امکانات و وسایل ارتباطی مانند تلفن همراه و تبلت است. در مناطق محروم، دسترسی به این ابزار محدود بود. خانوادهها به دلیل مشکلات معیشتی، امکان تهیه وسایل ارتباطی و تلفن همراه و تبلت را نداشتند و در نتیجه دیدیم که بر اساس آمارهای آموزش و پرورش، سه میلیون دانش آموز از چرخه آموزش و پرورش خارج شدند و بیش از ۸۰ درصد این دانش آموزان متعلق به مناطق محروم و عشایرنشین بودند.
وی گفت: حال در چنین وضعیتی، میآیند طرحهایی مانند درج QRcode در کتاب درسی را راهاندازی میکنند که محرومیت را برای این گروه از دانش آموزان مضاعف میکند.
https://eghtesaad24.ir/000ZOK
🔸🔸🔸
📚کانال صنفی معلمان ایران
🆔 @kasenfi
اقتصاد24
دلایل بازماندن از تحصیل؛ فقر فرهنگی یا نبود امکانات؟
فعال صنفی حوزه معلمان گفت: مقامات، آموزش و پرورش را نهادی مصرفی میدانند که نیاز نیست بودجه زیادی صرف آن شود و معتقدند این سیستم کارآمدی لازم و قابلیت تولید ثرو
سجاد شربتی، خبرنگار و فعال رسانهای شهرستان درگز در استان خراسان رضوی است. در سایت درگزآنلاین که تحت مدیریت اوست، مطلبی انتقادی درباره امام جمعه درگز منتشر شده است. اداره اطلاعات این شهرستان از این خبرنگار خواست که بخش نظرات کاربران را مسدود کند، او از این کار امتناع کرد و به همین دلیل بازداشت شد و به زندان این شهر منتقل شد.
به این فعال رسانهای اتهام «تشویش افکار عمومی» نسبت داده شده است.
متولیان نظام جمهوری اسلامی، همواره ادعا میکنند که کشور ایران، آزادترین کشور جهان است. ولی به خاطر کامنتهای مردم، یک خبرنگار را که مسئولیتی در قبال نظرات کاربران ندارد، بازداشت میکنند!
شهرستان درگز، با تمام بخشهای تابعه حدود ۸۰ هزار نفر جمعیت دارد.
حقوقدانهای محترم پاسخ دهند، مسئول یک سایت خبری، چقدر در قبال نظرات کاربران مسئولیت دارد؟ آیا نظر آنها مصداق اتهام «تشویش افکار عمومی» توسط مسئول سایت است؟
#سانسور #آزادی_بیان #یاری_حقوقی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
به این فعال رسانهای اتهام «تشویش افکار عمومی» نسبت داده شده است.
متولیان نظام جمهوری اسلامی، همواره ادعا میکنند که کشور ایران، آزادترین کشور جهان است. ولی به خاطر کامنتهای مردم، یک خبرنگار را که مسئولیتی در قبال نظرات کاربران ندارد، بازداشت میکنند!
شهرستان درگز، با تمام بخشهای تابعه حدود ۸۰ هزار نفر جمعیت دارد.
حقوقدانهای محترم پاسخ دهند، مسئول یک سایت خبری، چقدر در قبال نظرات کاربران مسئولیت دارد؟ آیا نظر آنها مصداق اتهام «تشویش افکار عمومی» توسط مسئول سایت است؟
#سانسور #آزادی_بیان #یاری_حقوقی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
امروز چهارشنبه سوم آذرماه ۱۴۰۰، علی خامنهای بار دیگر در شهرکرد، هو شد
این کار از نمونههای مبارزه و نافرمانی مدنی است.
#شهرکرد #مبارزه_مدنی #یاری_مدنی_توانا #بحران_آب
@Tavaana_TavaanaTech
این کار از نمونههای مبارزه و نافرمانی مدنی است.
#شهرکرد #مبارزه_مدنی #یاری_مدنی_توانا #بحران_آب
@Tavaana_TavaanaTech
اعتراضات به بیآبی در استان چهارمحال و بختیاری ادامه دارد. در تجمع بزرگی که امروز در شهرکرد برگزار شد، تعداد زیادی از مردم استان حضور یافتند. این ویدئوها نشان میدهد که موضوع آب دغدغه تعداد زیادی از شهروندان است.
اخبار این اعتراضات توسط سایتهای خبری داخلی نیز پوشش داده میشود، ولی برخی شعارها و واکنشهای مردم سانسور میشود.
به نظر میرسد که حکومت تلاش میکند تا اعتراضات مردمی را مصادره و کنترل کند، اما شعارهای مردم از جمله هوکردن علی خامنهای، کار را سخت کرده است.
#بحران_آب #شهرکرد #اعتراضات_مردمی #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
اخبار این اعتراضات توسط سایتهای خبری داخلی نیز پوشش داده میشود، ولی برخی شعارها و واکنشهای مردم سانسور میشود.
به نظر میرسد که حکومت تلاش میکند تا اعتراضات مردمی را مصادره و کنترل کند، اما شعارهای مردم از جمله هوکردن علی خامنهای، کار را سخت کرده است.
#بحران_آب #شهرکرد #اعتراضات_مردمی #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
شعار «رضاشاه، روحت شاد» در تجمع مردم شهرکرد در مقابل استانداری چهارمحال و بختیاری در جریان اعتراضات آبی
چند روز پیش یک سپاهی به سمت استانداری این استان گماشته شد.
#شهرکرد #بی_آبی #بحران_آب
#یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
چند روز پیش یک سپاهی به سمت استانداری این استان گماشته شد.
#شهرکرد #بی_آبی #بحران_آب
#یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
نماینده چابهار: ۲۰۰ هزار نفر در حوزه انتخابیه من به آب دسترسی ندارند. آب این روستاها به صورت تانکر و سهمیه ۱۵لیتر در روز برای همه مصارف اعم از شرب، استحمام، پخت و پز و نظافت است.
البته سوخترسانی به ونزوئلا و لبنان و تامین هزینه ازدواج اعضای حزبالله مهمتر است!
#یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
البته سوخترسانی به ونزوئلا و لبنان و تامین هزینه ازدواج اعضای حزبالله مهمتر است!
#یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
یک کاربر توئیتر به نام شهاب، ضمن انتشار این ویدئو نوشت:
«این یه دقیقه شاید تاثیر کار اشتباه ما رو نشون بده»
چرا بعضی از ما هنوز نسبت به حقوق دیگران بیتوجه هستیم؟ نقش نظام آموزشی در این زمینه چیست؟ قوانین چگونه میتوانند در این زمینه به رعایت حقوق شهروندی کمک کنند؟
#یاری_مدنی_توانا
#حقوق_شهروندی
@Tavaana_TavaanaTech
«این یه دقیقه شاید تاثیر کار اشتباه ما رو نشون بده»
چرا بعضی از ما هنوز نسبت به حقوق دیگران بیتوجه هستیم؟ نقش نظام آموزشی در این زمینه چیست؟ قوانین چگونه میتوانند در این زمینه به رعایت حقوق شهروندی کمک کنند؟
#یاری_مدنی_توانا
#حقوق_شهروندی
@Tavaana_TavaanaTech
۲۵ نوامبر؛ روز جهانی منع خشونت علیه زنان
طرح از ساناز باقری
خشونت علیه زنان و دختران، طیف وسیعی از رفتار خشونتآمیز و توهینآمیز را شامل میشود که به اشکال مختلف رخ میدهد. امروزه خشونت فیزیکی، روانی، جنسی و گونههای دیگر خشونت در کنار محرومیت از حقوق اجتماعی و شخصی و غیره در جهان جاری است. در بسیاری از کشورها که قانون از زنان حمایت نمیکند چندان که باید به خشونت پرداخته نمیشود؛ عمدتا به دلایلی مانند مصونیت از مجازات، خاموشماندن در برابر خشونتگر، بدنامی، شرم، خجالت و حفظ آبرو.
خشونت علیه زنان در همه طبقات اجتماعی، اقتصادی، نژادی و جغرافیایی رخ میدهد، اما در برخی گروهها شایعتر است و مانع دستیابی به برابری، توسعه و صلح و تحقق حقوق بشر میشود.
بیشتر بخوانید:
https://tavaana.org/fa/16DaysOrange
#نه_به_خشونت_علیه_زنان #خشونت_علیه_زنان #زنان #کارتون #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
طرح از ساناز باقری
خشونت علیه زنان و دختران، طیف وسیعی از رفتار خشونتآمیز و توهینآمیز را شامل میشود که به اشکال مختلف رخ میدهد. امروزه خشونت فیزیکی، روانی، جنسی و گونههای دیگر خشونت در کنار محرومیت از حقوق اجتماعی و شخصی و غیره در جهان جاری است. در بسیاری از کشورها که قانون از زنان حمایت نمیکند چندان که باید به خشونت پرداخته نمیشود؛ عمدتا به دلایلی مانند مصونیت از مجازات، خاموشماندن در برابر خشونتگر، بدنامی، شرم، خجالت و حفظ آبرو.
خشونت علیه زنان در همه طبقات اجتماعی، اقتصادی، نژادی و جغرافیایی رخ میدهد، اما در برخی گروهها شایعتر است و مانع دستیابی به برابری، توسعه و صلح و تحقق حقوق بشر میشود.
بیشتر بخوانید:
https://tavaana.org/fa/16DaysOrange
#نه_به_خشونت_علیه_زنان #خشونت_علیه_زنان #زنان #کارتون #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
وقتی نهاد دین در تمام مسائل اجتماعی مداخله میکند، از امتیاز ویژه برخوردار است و نظرات کارشناسان و عالمان را نادیده میانگارد، مشکلات مختلف جامعه هم به پای این نهاد و نمادهای آن نوشته میشود.
اینچنین است که در اعتراضات شهرکرد، به نشانه اعتراض به این قشر، عمامه یک طلبه را از سرش میاندازند.
طبیعی است که دیدن نتیجه عملکرد رهبر جمهوری اسلامی، درباره بنزین و واکسن و فرزندآوری و ... دستور میدهد و بهطور مستقیم بر سرنوشت مردم کشور اثر میگذارد و نمایندههای او در استانها که در تمام شئون مداخله میکنند، چنین واکنشهایی را هم به همراه داشته باشد.
به نظر شما کارکرد افراد ملبس به لباس آخوندی در جامعه چیست؟ آیا آنها مجازند در هر زمینهای که تخصص هم ندارند نظرشان را به جامعه تحمیل کنند؟ چگونه باید با این قشر مواجه شد؟
#شهرکرد #مبارزه_مدنی #روحانیت #نهاد_دین #بحران_آب #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
اینچنین است که در اعتراضات شهرکرد، به نشانه اعتراض به این قشر، عمامه یک طلبه را از سرش میاندازند.
طبیعی است که دیدن نتیجه عملکرد رهبر جمهوری اسلامی، درباره بنزین و واکسن و فرزندآوری و ... دستور میدهد و بهطور مستقیم بر سرنوشت مردم کشور اثر میگذارد و نمایندههای او در استانها که در تمام شئون مداخله میکنند، چنین واکنشهایی را هم به همراه داشته باشد.
به نظر شما کارکرد افراد ملبس به لباس آخوندی در جامعه چیست؟ آیا آنها مجازند در هر زمینهای که تخصص هم ندارند نظرشان را به جامعه تحمیل کنند؟ چگونه باید با این قشر مواجه شد؟
#شهرکرد #مبارزه_مدنی #روحانیت #نهاد_دین #بحران_آب #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech