http://www.iran-newspaper.com/Newspaper/Page/6372/Thought/15/0

چرا فیلسوف ها جذب داعش نمیشوند؟
دکترحسن شیخ رضایی

#همرسانی

@RadioP4C

http://icpic.org/events/18th-icpic-conference/

هیجدهمین کنفرانس بین المللی انجمن کندوکاو فلسفی با کودکان
#همرسانی
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان


@Radiop4c

نمایی از هیجدهمین کنفرانس ICPIC
2017

#همرسانی
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان

@Radiop4c

فراخوان مقاله
"چگونه زنان فیلسوف دیروز به تفکر امروز کمک کرده اند؟"

زمان: ۴ اسفند ۹۶
کینگز کالج لندن
مهلت ارسال مقاله: ۸ مهر مقاله
اطلاعات بیشتر در لینک زیر
http://yon.ir/1osdT
artsearching

#همرسانی
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان

@RadioP4C

سومین حلقه
ماهانه فعالان فبک
ساعت 15 تا 17:30
چهارشنبه 1 شهریور
در پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
#همرسانی
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان

@RadioP4C

در درس-گفتگوها #رایگان شرکت کنید!

یکی از قواعد مطرح و معمول در جهان امروز در حوزه آموزش، دستیابی آزاد و نامحدود به اطلاعات برای همگان است. در ایران نیز یکی از گروه های فعال فعلی "مدرسه آزاد فکری" است که شرایط زیر را برای توسعه آموزش عمومی فراهم کرده است، استفاده از این درس گفتارها با هدف آشنایی و بهبود قوه تحلیل و نگرش نقادانه به تسهیلگران فبک پیشنهاد می‌شود. 👇👇

خیلی از علاقه مندان برای شرکت در درس-گفتگوها بابت هزینه برنامه ها نگرانی دارند. توجه بفرمایید که هدف مدرسه به هیچ وجه کسب درآمد نیست و این هزینه فقط برای تعهد به استفاده از برنامه هاست.
بنابراین در صورت شرکت کامل در جلسات و ارائه مکتوبی از مباحث، مدرسه هزینه ثبت نامی شما را "بدون هیچ کم و کاستی" به شما بازخواهد گرداند.

پس بدون هیچ نگرانی در برنامه ها #ثبت_نام کنید، برنامه ها برای شما #رایگان خواهند بود.

✅ اطلاعات بیشتر و ثبت نام:
AzadFekrischool.ir

#همرسانی
#بورسیه
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C

یک اتوبوس پر از کتاب!
@ketabus
کانال "کتابوس"
کار دیگری از نوجوان های کارگاه فلسفه
اینبار درباره کتاب و کتابخوانی 👇

اسطوره شناسی ایران و جهان
نکاتی برای داستان نویسی
معرفی کتاب و نویسنده
و...

#همرسانی
@RadioP4C

خطر سواد تصنعی
هر وقت هر کسی از هر چیزی سخن می‌گوید ما تظاهر می‌کنیم دربارۀ آن چیزی می‌دانیم. واقعاً دروغ محسوب نمی‌شود اگر در مهمانی، وقتی همکارانمان دربارۀ فیلم یا کتابی صحبت می‌کنند سرمان را بالا و پایین ببریم که یعنی من هم دربارۀ آن مطالعه کرده‌ام؛ احتمالاً همکارانمان هم دربارۀ آن فیلم یا کتاب فقط نظرات شخصی دیگر در شبکۀ اجتماعی را بازگو می‌کنند. کارل تارو گرینفلد، ژورنالیست ژاپنی، ادعا می‌کند ما به شکلی خطرناک به نوعی تقلید از دانایی نزدیک می‌شویم، دانایی‌ای که در واقع الگوی جدیدی از نادانی است.

ادامۀ مطلب را در لینک بخوانید.

#همرسانی

#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر

@RadioP4C

@tarjomaanweb
@RadioP4C

مجموعه مقالات کنفرانس icpic منتشر شد؛
http://my.icpic.org/news.html#!/posts/New-book-Family-Resemblances/22

#همرسانی
@RadioP4C

شعر و فلسفه

درباره پیوستگی فلسفه و شعر و کاربرد آن در فبک خیلی سال پیش در مقاله ای اشاراتی داشتم؛ اینکه شعر پرمایه را به می توان بعنوان محتوا در فبک به کار گرفت، از آن جهت که حاوی جنبه‌های نظری و زمینه نظرورزی است.

بطور خاص اگر شما هم مایلید هویت ملی و عشق به ایران زمین را در کنار هوش اخلاقی در کودکان و نوجوانان بپرورانید، ادبیات حماسی شاهنامه را به عنوان محتوایی برای کارگاه های فلسفه با حفظ شرایط لازم به کار گیرید.

شاهنامه بشنوید و سرشار شوید.
@readingferdowsi

#محتوا
#رادیوفبک
#فبک
#شاهنامه
#همرسانی
#هوش_اخلاقی
#هویت_ملی

📌 رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید.

#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر

@RadioP4C

امکان استفاده رایگان کتاب و داستان های صوتی ویژه کودک و نوجوان در سایت آمازون

Amazon today canceled the
subscription of books and audio stories for children and students of all ages, kids everywhere can instantly stream an incredible collection of stories, including titles across six different languages, that will help them continue dreaming, learning, and just being kids.

All stories are free to stream on your desktop, laptop, phone or tablet using the following link https://stories.audible.com/start-listen.


Free. Please share with your friends who may have young children at home that needs constructive entertaining.

#همرسانی
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_اندیشیدن

@RadioP4C
@RadioP4C

🔻 تاثیر فلسفه برای کودکان روی دو مهارت اساسی

پژوهشی کوچک در در سال 2015 نشان داد که آموزش فلسفه می تواند مهارت های ریاضی و خواندن دانش آموزان دبستانی را بهبود ببخشد. سال بعد، بنیاد EEF مطالعه گسترده ای را آغاز کرد که نتایج آن اکنون منتشر شده است:

در این مطالعه 3601 دانش آموز در 198 مدرسه در انگلستان مورد بررسی قرار گرفتند که تعدادی از آنها در معرض برنامه درسی فلسفه برای کودکان (P4C) قرار داشتند، این برنامه درسی "با هدف افزایش مهارت های تفکر و ارتباطات، افزایش اعتماد به نفس، عزت نفس و بهبود رفتار" و "کمک به کودکان برای تفکر، تأمل و منطقی تر بودن" اجرا شد.

نتایج نشان می دهد که به طور میانگین هیچ مدرکی مبنی بر تأثیر P4C بر مهارت خواندن و ریاضیات برای همه دانش آموزان وجود ندارد و هیچ پیشرفت قابل توجهی در مهارت های مربوط به شخصیت گزارش نشده است.

هرچند محققان معتقدند که "ممکن است نتایج فعلی به این دلیل باشد که موارد منفرد برای گرفتن نتایج پیچیده فراشناختی مناسب نیستند."

نتایج جنبی:
"معلمانی که در برنامه P4C شرکت کردند، گزارش دادند که این برنامه تأثیر مثبتی بر مهارتهای اجتماعی، ارتباطی و تفکر دانش آموزان دارد و برای کودکانی با اعتماد به نفس کم، بسیار مفید است."

مقایسه نتایج مطالعات اخیر با مورد قبلی شاید از این جهت قابل توجه باشد که کودکان گروه قبلی نسبت به گروه فعلی از امکانات کمتری برخوردار بودند و شاید سبک برنامه P4C فرصتی برای توجه بیشتر به آنها فراهم کرده باشد.

از طرفی جمله ای که Myfanwy J. Williams اضافه کرده که "روشهای P4C تنها راه انجام فلسفه با کودکان نیست." در کنار داده های فوق می توانند برای پژوهشگرهای داخلی به ویژه در حوزه آموزش و از جمله فبک محل تامل بیشتری باشند.

پ. ن
برای مطالعه بیشتر می توانید از طریق لینک های مشخص شده اقدام کنید.

#الهام_فخرایی
#همرسانی
#فلسفه_برای_کودکان
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C

🔻ترس، ذهن را از کار می اندازد!

یک ارزیابی هشت ساله که توسط دانشگاه کمبریج انجام شد، نشان داد که تمرین مهارت های یادگیری با دانش آموزان کم دستاورد، به پیشرفت چشمگیری در یادگیری آنها منجر می شود.

در این کتاب راهنمایی عملی برای معلمان و مدیران مدرسه، ارائه شده که موفقیت را منوط به تحقق سه مفهوم اصلی می داند:

-فراشناخت (تأمل در یادگیری)
-خودتنظیمی (مالکیت در روند یادگیری)
-بیان (توسعه مهارت های گفتاری و شنیداری سطح بالا).

ایده و محتوای این کتاب حاصل تلاش گروه کوچکی از معلم ها است که فرصت را غنیمت شمردند تا دانش، مهارت و اعتماد به نفس خودشان را فعالانه به کار بگیرند.

سفر ذهنی و تجربی آنها با این سوال آغاز شد:

اگر کسی روی کار ما نظارت نکند، چگونه و چه چیزهایی را آموزش می دهیم؟

سوالی که روی دو بعد متمرکز شده؛ اینکه دوست داریم چگونه معلمی باشیم و اینکه مایلیم چه چیزهایی را به کودکان آموزش دهیم.

پ.ن
پرسش هایی که می تواند دستمایه تحقیق و تامل در حوزه تعلیم و تربیت قرار بگیرد.

#الهام_فخرایی
#همرسانی
#فلسفه_برای_کودکان
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C

🔻من مادرم؛ فرزندم اسکیزوفرنی دارد.

چند سال پیش براى اولین بار در زندگیم با مشکلات روحى و روانى آشنا شدم، هیچ وقت به فکرم حتى خطور هم نمی‌کرد که برخی بیماری‌ها می‌توانند روح و روان شخصى را چنان متحول کنند که زندگى او و خانواده‌اش را از اساس دگرگون کند. بعد از آن دیگر هیچوقت زندگى برایم عادى نبود و همواره به این فکر هستم که چکار می‌توانم بکنم.

داستان از دوران بلوغ پسرم شروع شد. در ١۵ سالگی او هم مثل بقیه همسالان خود، دچار ناآرامى و هیجانات و آشوب‌هاى درونى بود. افکار و حرکات و رفتار تند و گاهى هم انزوا و بى‌حوصلگى او را می‌دیدم ولى هیچوقت نتوانستم که این رفتار را با مشکلات روحى و روانى او ربط بدهم چون قبل از او فرزندان دیگر را بزرگ کرده بودم و آنها هم همین دوران را با مشکلات کم یا زیادترى پشت سر گذاشته بودند.

از این رو وجهه تمایزی بین او و فرزندان دیگرم نمی‌دیدم و تصورم این بود که این دوران را هم پشت سر می‌گذارم، ولى این بار جریان چرخشی دیگر داشت و کم کم متوجه می‌شدم که با مشکل دیگرى باید دست و پنجه نرم کنم.

از آنجایی که با روانشناسى هم آشنایى نداشتم برایم سخت بود که دلیل رفتارهای پسرم را بفهمم ... [متن کامل را در اینجا بخوانید]

📌 رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید.

#همرسانی
#باشگاه_والدین

پ.ن
مطلب از الفبآ برداشته شده، رسانه ای دوستدار کودک


#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر

@RadioP4C
@RadioP4C

برای کمک به مردم نازنین سیستان و بلوچستان


به نمایندگی آقای جواد قارائی (#ایرانگرد)
انجمن نیک ورزی ایرانگرد
شماره کارت:
5022 2970 0011 1554

#همرسانی
پست موقت


📌 رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید.


#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر

@RadioP4C
@RadioP4C

دومین سه‌شنبه هرماه

مایکروسافت و بسیاری از شرکتها آخرین به‌روزرسانی‌های امنیتی برای محصولات‌شان را منتشر می‌کنند و شما می‌توانید با بروزرسانی سیستم عامل ویندوز (و دیگر محصولات) احتمال به خطر افتادن ابزارها یا اطلاعاتتان را به‌شدت کاهش دهید.

#همرسانی

#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر 

@RadioP4C
@RadioP4C

فراخوان

#همرسانی
دعوت به همکاری جهت نگارش مقاله در مجله‌ی رشد پیش‌دبستان:

کارگروه مهارت حل‌مسئله مجله‌ی رشد از پژوهشگران، اساتید، مربیان و دانشجویان علاقه‌مند و دغدغه‌مند دعوت می‌کند تا در جلسه‌ی سه‌شنبه ۲۰ آذرماه شرکت نمایند.

جلسات حضوری هر ۲ ماه یک بار برگزار خواهد شد.

این‌ مجله فصلنامه و هر ۳ ماه یک بار منتشر می‌شود که حاوی مقالات برای اولیا و مربیان و علاقه‌مندان به دوره‌‌ی پیش از دبستان است.

علاقه‌مندان برای کسب اطلاعات بیشتر و شرکت در جلسه پیام دهند‌.
@hasheminajmeh

....................................


#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر

@RadioP4C
@RadioP4C

#همرسانی
موقت

اصول و نکات ضروری برای شرایط اضطراری و جنگی

#موضوعات_بحرانی
۱. آمادگی پیش از وقوع بحران (پیشگیری)
ذخیره اقلام ضروری
-آب: حداقل ۳ لیتر به ازای هر نفر در روز (برای ۳ تا ۷ روز).
- غذا: مواد فاسدنشدنی مانند کنسرو، خشکبار، بیسکویت، خرما و شکلات.
- داروها: داروهای شخصی، مسکن (استامینوفن، ایبوپروفن)، آنتی‌هیستامین، قرص ضداسهال.
- نور و ارتباطات: چراغ‌قوه + باتری اضافه، رادیو باتری‌خور، پاوربانک.
- پول و مدارک: پول نقد (اسکناسهای خرد)، کپی مدارک مهم (شناسنامه، کارت ملی، بیمه) در کیف ضدآب.

کیف اضطراری (Bug-Out Bag) - لوازم ضروری که همیشه دم دست باشد:
یک کوله‌پشتی سبک و مقاوم
بطری آب کوچک + قرص‌های تصفیه آب
غذاهای انرژی‌زا (مثل بارهای غلات، آجیل)
جعبه کمکهای اولیه (جزئیات در بخش ۳)
چراغ‌قوه + باتری اضافه
رادیو کوچک باتری‌خور
شارژر همراه و پاوربانک
پتو نجات (نقره ای) یا یک پتوی سبک
لباس اضافه (یک دست لباس گرم، جوراب، دستکش، نوار بهداشتی)
ماسک گرد و غبار یا ماسک گاز (در مناطق پرخطر)
سوت (برای علامت‌دهی)
چاقوی چندکاره یا سوئیسی
نوار چسب و طناب محکم
دستمال مرطوب و ضدعفونی‌کننده
لوازم بهداشتی شخصی (مسواک، نواربهداشتی، پوشک در صورت نیاز)

برنامه فرار و پناهگاه
- محلهای امن (پناهگاه عمومی یا زیرزمین) را شناسایی کنید.
- چند مسیر فرار از خانه یا محل کار را تمرین کنید.
- اگر در منطقه جنگی هستید، پناه گرفتن در زیرزمین یا اتاقهای داخلی بدون پنجره بهترین گزینه است.

۲. هنگام وقوع حمله یا #جنگ (واکنش فوری)
- در صورت انفجار یا حمله هوایی:
- فوراً به زمین بخوابید و سر و گردن خود را بپوشانید.
- از پنجره‌ها، آینه‌ها و اشیای شیشه‌ای دور شوید.
- اگر در بیرون هستید، در گودی یا پشت دیوارهای کوتاه پناه بگیرید.
- در صورت حمله شیمیایی/گازی:
- سریعاً بینی و دهان را با پارچه مرطوب (ترجیحاً با سرکه یا جوش‌شیرین) بپوشانید.
- چشمها را ببندید و تا حد امکان نفس نکشید.
- اگر ماسک گاز دارید، از آن استفاده کنید.
۳. کمکهای اولیه (جعبه‌ی امداد ضروری)
یک جعبه کمک‌های اولیه باید شامل موارد زیر باشد:

#پانسمان و بانداژ:
- گاز استریل در سایزهای مختلف
- باند کشی (الاستیک)
- چسب زخم (چسب پزشکی)
- باند مثلثی (برای آویز کردن دست یا پا)
- نوار چسب پزشکی

کمک های #اولیه پیشرفته
#احیای_قلبی ریوی (CPR)
وضعیت را بررسی کنید:
فرد را صدا بزنید، شانه هایش را تکان دهید.
اگر نفس نمی کشد یا نفسش غیرعادی است :
با اورژانس (۱۱۵) تماس بگیرید و عملیات احیا را شروع کنید:
فرد را به پشت روی سطح سفت بخوابانید.
دست ها را روی هم در مرکز قفسه سینه قرار دهید.
با سرعت ۱۰۰-۱۲۰ فشار در دقیقه، قفسه سینه را ۵-۶ سانتیمتر فرو ببرید.

بعد از ۳۰ فشار، ۲ تنفس مصنوعی بدهید.
تا رسیدن کمک یا به هوش آمدن فرد ادامه دهید.

#پانسمان زخم
- زخم های کوچک:
با آب تمیز بشویید.
فقط اطراف زخم را با بتادین ضدعفونی کنید.
چسب زخم بزنید.

- زخم های بزرگ:
فشار مستقیم با گاز استریل برای قطع خونریزی.
بانداژ محکم ببندید.
عضو آسیب دیده را بالا نگه دارید.

- سوختگی ها:
محل را ۱۵-۲۰ دقیقه با آب سرد بشویید.
از ترکاندن تاول ها خودداری کنید.
با گاز استریل بپوشانید.

#تماس_های_ضروری
- اورژانس: ۱۱۵
- آتش نشانی: ۱۲۵
- پلیس: ۱۱۰
- هلال احمر: ۱۱۲
- اطلاعات تلفن: ۱۱۸
- بحران های روانی: ۱۴۸۰
- مسمومیت ها: ۱۹۰

#ضدعفونی‌کننده‌ها:
- بتادین یا الکل ۷۰%
- ژل ضدعفونی‌کننده دست

#دارو های عمومی:
قرص مسکن (استامینوفن، ایبوپروفن)
قرص ضدحساسیت (آنتی‌هیستامین مثل ستیریزین)
قرص ضداسهال (لوپرامید)
پماد سوختگی (سیلور سولفادیازین)
قرص ضدتهوع (متوکلوپرامید در صورت نیاز) ؛

#ابزار پزشکی:
- قیچی کوچک
- پنس (برای بیرون آوردن خار یا تراشه)
- دماسنج
- دستکش یکبارمصرف

#موارد_ویژه:
- آمپول اپیپن (اگر فردی آلرژی شدید دارد)
- داروهای خاص (مثل انسولین برای دیابتی‌ها)
۴. ارتباطات و اطلاعات
- رادیو را روشن نگه دارید (اخبار رسمی را دنبال کنید).
- از شایعات دوری کنید – اطلاعات نادرست باعث وحشت می‌شود.
- یک کلمه رمز خانوادگی برای مواقع گم‌شدگی تعیین کنید.

۵. روانشناسی بقا
- آرامش خود را حفظ کنید
- به کودکان و افراد مسن توجه بیشتری کنید (ممکن است دچار شوک شوند).

۶. پس از پایان درگیری
- از ساختمان‌های آسیب‌دیده دوری کنید (احتمال ریزش).
- به دنبال کمک‌های پزشکی و امدادگران رسمی باشید.
- از آب و غذای آلوده استفاده نکنید.
حتی اگر تجهیزات کامل ندارید، هوشمندی و خونسردی می‌تواند شما را نجات دهد.


سایر لینک های مفید

ما در کنار هم از این شرایط گذر خواهیم کرد

❓بعضی دیدارها برای پاسخ دادن به پرسش‌ها نیست؛ برای زنده نگه داشتنِ خودِ پرسش‌ها است.

در نخستین سال‌یاد #آریا_ستوده، کنار هم جمع می‌شویم؛ برای گفت‌وگو درباره زندگی، علم، انتخاب، انسانیت و آنچه میان ما باقی می‌ماند و در تأثیری که بر یکدیگر می‌گذاریم.

خوشحال می‌شویم در این همدلی و گفت‌وگو، همراه ما باشید.

🖋در این مسیر،
استاد مصطفی ملکیان
پروفسور سید بهنام الدین جامعی
استاد فرشید جلیلیان
انتشارات نوجهان
و موسسه هنری جم
همراه ما خواهند بود.

🗓جمعه ۲ مردادماه ۱۴۰۵

⏰ساعت ۱۶ تا ۱۷:۳۰

📍سالن همایش تهران، بزرگراه همت، بعد از اشرفی اصفهانی، ابتدای بلوار عدل، جنب فروشگاه شهروند

این مراسم، ادای احترام به #آریا
و همه آموزگاران خاموشِ دانش پزشکی است.

📎حضور برای عموم آزاد و رایگان است.
#همرسانی

پ.ن
آریای عزیز از نوجوان‌های همراه در دوره کوچینگ بود؛ اینجا یادداشت کوتاهی درباره‌اش نوشته بودم. و حالا در سال‌یاد آریا باز هم شاهد گفتگویی ارزشمند خواهیم بود.
یادش مانا 🌱


#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_اندیشیدن

@RadioP4C
@RadioP4C