پردیس ربیعی، خبرنگار مستقل، جزئیات تازهای از مرگ دلخراش آیناز کریمی منتشر کرد.
او نوشت:
«آیناز کریمی، دانشآموز مدرسه قبازرد دهستان دریس، سر صف صبحگاه و جلوی بقیهی دانشآموزان ابتدا مورد مواخذه قرار گرفته بود. خانم رحیمی، مدیر مدرسه به آیناز گفته بود:«دو هفته از مدرسه اخراجی تا ابروهات در بیاد. موهای رنگشدهت هم کوتاه میکنی.» و بعد سیلی به صورتش زده بود. آیناز سر صف از حال رفته بود. پس از چند دقیقه که حالش بهتر میشه و درست موقعی که در حال امتحان دادن بوده، مدیر مدرسه برگه امتحان رو از زیر دستش میکشه و به برادرش زنگ میزنه که برای بردن آیناز به مدرسه مراجعه کنه. آیناز بعد از رسیدن به خونه و خوردن نهار منتظر میمونه تا خواب مادرش عمیق بشه، به انباری میره و خودش رو حلقآویز میکنه. مادرش بیدار میشه و دنبال آیناز میگرده و همین که در انباری رو باز میکنه با جسد آیناز مواجه میشه. برخلاف ادعای انجمن صنفی معلمان مبنی بر بروز خشونت والدین به دلیل اخراج از مدرسه، خانوادهی آیناز کوچکترین مشکلی با فرزند آخر خانواده نداشتن. تمام افرادی که آیناز رو میشناختن متفق القول هستن آیناز نه افسرده بود و نه افکار خودکشی داشت. از لحاظ تحصیلی هم مشکلی نداشت.»
مرتبط:
دانشآموزان و عوارض نظام آموزشی ایدئولوژیک
https://tavaana.org/live_ies/
دوره آموزشی دموکراسی در کلاس درس
https://tavaana.org/democratization-of-classes/
دوره آموزشی حمایت از آموزش لیبرال در ایران
https://tavaana.org/advocating-liberal-education-for-iran/
دموکراسی در آموزش
https://tavaana.org/democracy-in-education/
#آیناز_کریمی
#آرزو_خاوری #نظام_آموزشی #حجاب
#آموزش_ایدئولوژیک #نه_به_جمهورى_اسلامى #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
او نوشت:
«آیناز کریمی، دانشآموز مدرسه قبازرد دهستان دریس، سر صف صبحگاه و جلوی بقیهی دانشآموزان ابتدا مورد مواخذه قرار گرفته بود. خانم رحیمی، مدیر مدرسه به آیناز گفته بود:«دو هفته از مدرسه اخراجی تا ابروهات در بیاد. موهای رنگشدهت هم کوتاه میکنی.» و بعد سیلی به صورتش زده بود. آیناز سر صف از حال رفته بود. پس از چند دقیقه که حالش بهتر میشه و درست موقعی که در حال امتحان دادن بوده، مدیر مدرسه برگه امتحان رو از زیر دستش میکشه و به برادرش زنگ میزنه که برای بردن آیناز به مدرسه مراجعه کنه. آیناز بعد از رسیدن به خونه و خوردن نهار منتظر میمونه تا خواب مادرش عمیق بشه، به انباری میره و خودش رو حلقآویز میکنه. مادرش بیدار میشه و دنبال آیناز میگرده و همین که در انباری رو باز میکنه با جسد آیناز مواجه میشه. برخلاف ادعای انجمن صنفی معلمان مبنی بر بروز خشونت والدین به دلیل اخراج از مدرسه، خانوادهی آیناز کوچکترین مشکلی با فرزند آخر خانواده نداشتن. تمام افرادی که آیناز رو میشناختن متفق القول هستن آیناز نه افسرده بود و نه افکار خودکشی داشت. از لحاظ تحصیلی هم مشکلی نداشت.»
مرتبط:
دانشآموزان و عوارض نظام آموزشی ایدئولوژیک
https://tavaana.org/live_ies/
دوره آموزشی دموکراسی در کلاس درس
https://tavaana.org/democratization-of-classes/
دوره آموزشی حمایت از آموزش لیبرال در ایران
https://tavaana.org/advocating-liberal-education-for-iran/
دموکراسی در آموزش
https://tavaana.org/democracy-in-education/
#آیناز_کریمی
#آرزو_خاوری #نظام_آموزشی #حجاب
#آموزش_ایدئولوژیک #نه_به_جمهورى_اسلامى #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
دکتر حسن باقرینیا، استاد دانشگاه اخراجشده، در این ویدیو شرح میدهد که «نظام آموزشی ایدئولوژیک در جمهوری اسلامی قربانی میگیرد.»
او میگوید:
«در آموزش و پرورش ایدئولوژیک هیچگاه رابطه «من و تویی» بین معلم و شاگرد شکل نمیگیرد چرا که ایدهها و اهداف مهمتر از شاگرد تلقی میشوند.
در یک نظام آموزشی پیشرو هدف آموزش و پرورش این نیست که شاگردان در خدمت ایده ها باشند. بلکه این نظام آموزشی است که باید در خدمت شاگرد باشد.
در فلسفه اگزیستانسیالیست نیز انسان مهم تلقی میشود نه آرمانها و ایدهها و یا هر امر انتزاعی مقدس شده.
وقتی ایدئولوژی مهمتر از انسان باشد، شاگردان به شی و ابزار فروکاسته میشوند، آنگاه شاهد فجایع مرگ دردناک کودکانی همچون آرزو و آیناز خواهیم بود. چراکه جمهوری اسلامی دغدغه انسانی ندارد.»
مرتبط:
دانشآموزان و عوارض نظام آموزشی ایدئولوژیک
https://tavaana.org/live_ies/
دوره آموزشی دموکراسی در کلاس درس
https://tavaana.org/democratization-of-classes/
دوره آموزشی حمایت از آموزش لیبرال در ایران
https://tavaana.org/advocating-liberal-education-for-iran/
دموکراسی در آموزش
https://tavaana.org/democracy-in-education/
#آیناز_کریمی #آرزو_خاوری #حسن_باقری_نیا #نظام_آموزشی #حجاب
#آموزش_ایدئولوژیک #نه_به_جمهورى_اسلامى #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
او میگوید:
«در آموزش و پرورش ایدئولوژیک هیچگاه رابطه «من و تویی» بین معلم و شاگرد شکل نمیگیرد چرا که ایدهها و اهداف مهمتر از شاگرد تلقی میشوند.
در یک نظام آموزشی پیشرو هدف آموزش و پرورش این نیست که شاگردان در خدمت ایده ها باشند. بلکه این نظام آموزشی است که باید در خدمت شاگرد باشد.
در فلسفه اگزیستانسیالیست نیز انسان مهم تلقی میشود نه آرمانها و ایدهها و یا هر امر انتزاعی مقدس شده.
وقتی ایدئولوژی مهمتر از انسان باشد، شاگردان به شی و ابزار فروکاسته میشوند، آنگاه شاهد فجایع مرگ دردناک کودکانی همچون آرزو و آیناز خواهیم بود. چراکه جمهوری اسلامی دغدغه انسانی ندارد.»
مرتبط:
دانشآموزان و عوارض نظام آموزشی ایدئولوژیک
https://tavaana.org/live_ies/
دوره آموزشی دموکراسی در کلاس درس
https://tavaana.org/democratization-of-classes/
دوره آموزشی حمایت از آموزش لیبرال در ایران
https://tavaana.org/advocating-liberal-education-for-iran/
دموکراسی در آموزش
https://tavaana.org/democracy-in-education/
#آیناز_کریمی #آرزو_خاوری #حسن_باقری_نیا #نظام_آموزشی #حجاب
#آموزش_ایدئولوژیک #نه_به_جمهورى_اسلامى #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
«پسربچههای دبستانی در مدرسهای در بابل با صدای موزیک در حیاط مدرسه رقصیدهاند و آموزش و پرورش اعلام کرده با عاملان برخورد میکنیم.
جمهوریاسلامی در روزهای اعتراضات، مامورانش را به مدارس ریخت و بچهها را کشت و هر بار هر کودکی در مدرسه یا خیابان بنا به حق ذاتی و طبیعیاش خندید و رقصید و شادی کرد، دستور برخورد داد. دیکتاتوری که زورش به کودکان میرسد.»
از حساب ایکس هدیه کیمیایی
لازم به ذکر است، از صبح امروز فیلم کوتاهی در شبکههای اجتماعی و کانالهای پرمخاطب فضای مجازی مازندران دست به دست میشود که از آن به عنوان «آموزش رقص در مدرسه» یاد شد.
به گزاش ایرنا، در پی انتشار این فیلم که دانش آموزان پسر دسته جمعی در حیات مدرسه در حال رقص هستند، آموزش و پرورش بابل اطلاعیهای منتشر کرد و نوشت پیرو گزارش دریافتی با عنوان «برگزاری جشن نامتعارف در یکی از مدارس دولتی پسرانه شهرستان بابل»، به اطلاع میرساند همزمان با دریافت این گزارش، موضوع فوری مورد بررسی قرار گرفت.
اطلاعیه ادامه داده است که پس از احضار و ابلاغ تذکر به مسئولان مدرسه، موضوع برای انجام پیگیریهای دقیقتر به مسئولان نظارتی ارجاع شد که به طور قطع بر اساس ضوابط و مقررات، اقدامهای لازم انجام خواهد شد.
آموزش و پرورش بابل تاکید کرده که مطابق سند تحول بنیادین همواره در راستای تحقق اهداف عالی و تربیتی گام برداشته است و در کنار آموزش دغدغه پرورش صحیح دارد و در صورت بروز هرگونه اخلال در این مسیر، فوری رفع، اصلاح و برای بهبود آن اقدام خواهد کرد.
مرتبط:
دانشآموزان و عوارض نظام آموزشی ایدئولوژیک
https://tavaana.org/live_ies/
دوره آموزشی دموکراسی در کلاس درس
https://tavaana.org/democratization-of-classes/
دوره آموزشی حمایت از آموزش لیبرال در ایران
https://tavaana.org/advocating-liberal-education-for-iran/
دموکراسی در آموزش
https://tavaana.org/democracy-in-education/
#نظام_آموزشی #رقص #آموزش_ایدئولوژیک #نه_به_جمهورى_اسلامى #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
«پسربچههای دبستانی در مدرسهای در بابل با صدای موزیک در حیاط مدرسه رقصیدهاند و آموزش و پرورش اعلام کرده با عاملان برخورد میکنیم.
جمهوریاسلامی در روزهای اعتراضات، مامورانش را به مدارس ریخت و بچهها را کشت و هر بار هر کودکی در مدرسه یا خیابان بنا به حق ذاتی و طبیعیاش خندید و رقصید و شادی کرد، دستور برخورد داد. دیکتاتوری که زورش به کودکان میرسد.»
از حساب ایکس هدیه کیمیایی
لازم به ذکر است، از صبح امروز فیلم کوتاهی در شبکههای اجتماعی و کانالهای پرمخاطب فضای مجازی مازندران دست به دست میشود که از آن به عنوان «آموزش رقص در مدرسه» یاد شد.
به گزاش ایرنا، در پی انتشار این فیلم که دانش آموزان پسر دسته جمعی در حیات مدرسه در حال رقص هستند، آموزش و پرورش بابل اطلاعیهای منتشر کرد و نوشت پیرو گزارش دریافتی با عنوان «برگزاری جشن نامتعارف در یکی از مدارس دولتی پسرانه شهرستان بابل»، به اطلاع میرساند همزمان با دریافت این گزارش، موضوع فوری مورد بررسی قرار گرفت.
اطلاعیه ادامه داده است که پس از احضار و ابلاغ تذکر به مسئولان مدرسه، موضوع برای انجام پیگیریهای دقیقتر به مسئولان نظارتی ارجاع شد که به طور قطع بر اساس ضوابط و مقررات، اقدامهای لازم انجام خواهد شد.
آموزش و پرورش بابل تاکید کرده که مطابق سند تحول بنیادین همواره در راستای تحقق اهداف عالی و تربیتی گام برداشته است و در کنار آموزش دغدغه پرورش صحیح دارد و در صورت بروز هرگونه اخلال در این مسیر، فوری رفع، اصلاح و برای بهبود آن اقدام خواهد کرد.
مرتبط:
دانشآموزان و عوارض نظام آموزشی ایدئولوژیک
https://tavaana.org/live_ies/
دوره آموزشی دموکراسی در کلاس درس
https://tavaana.org/democratization-of-classes/
دوره آموزشی حمایت از آموزش لیبرال در ایران
https://tavaana.org/advocating-liberal-education-for-iran/
دموکراسی در آموزش
https://tavaana.org/democracy-in-education/
#نظام_آموزشی #رقص #آموزش_ایدئولوژیک #نه_به_جمهورى_اسلامى #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
آدمی که برقصه رو نمیشه اسیرش کرد...
آموزش و پرورش بابل با صدور اطلاعیهای در خصوص برگزاری جشن نامتعارف!!!!! در یکی از مدارس دولتی این شهرستان اعلام کرد با عاملان این قانونشکنی برخورد میکنیم!!!!
ویدیو از سامان فردی
samy_fardi
#رقص #کودکان #حقوق_کودک #شادی #نظام_آموزشی #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
آموزش و پرورش بابل با صدور اطلاعیهای در خصوص برگزاری جشن نامتعارف!!!!! در یکی از مدارس دولتی این شهرستان اعلام کرد با عاملان این قانونشکنی برخورد میکنیم!!!!
ویدیو از سامان فردی
samy_fardi
#رقص #کودکان #حقوق_کودک #شادی #نظام_آموزشی #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
جمهوری اسلامی، آموزش و پرورش و پروپاگاندا
در ایران امروز، حکومت، انحصار تولید و تالیف کتابهای درسی مدارس را به دست گرفته و با نشر اطلاعات غلط و محتوای ایدئولوژیک تلاش میکند از دانشآموزان، «سربازانِ متعهدِ نظام» بسازد. این مستند نگاهی دارد به روند پروپاگاندای نظام جمهوری اسلامی از طریق تولید محتوای درسی در مدارس ایران.
https://youtu.be/qE_Yr85NyoU
#نظام_آموزشی #پروپاگاندا #یاری_مدنی_توانا #جمهوری_اسلامی #نه_به_جمهوری_اسلامی #مستند #اسلایدشو
@Tavaana_TavaanaTech
در ایران امروز، حکومت، انحصار تولید و تالیف کتابهای درسی مدارس را به دست گرفته و با نشر اطلاعات غلط و محتوای ایدئولوژیک تلاش میکند از دانشآموزان، «سربازانِ متعهدِ نظام» بسازد. این مستند نگاهی دارد به روند پروپاگاندای نظام جمهوری اسلامی از طریق تولید محتوای درسی در مدارس ایران.
https://youtu.be/qE_Yr85NyoU
#نظام_آموزشی #پروپاگاندا #یاری_مدنی_توانا #جمهوری_اسلامی #نه_به_جمهوری_اسلامی #مستند #اسلایدشو
@Tavaana_TavaanaTech
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
بخشهای از فیلم مستند خواب ابریشم، ساخته خانم ناهید رضایی
این مستند، در سال ۱۳۸۱ ساخته شده است. خانم ناهید رضایی، سه سال پیش این ویدیو را در یوتیوب منتشر کرده و نوشته است:
«این فیلم را درست بیست سال پیش درباره دختران جوان دبیرستانی ساختم. به مدرسهای که در آن درس خوانده بودم رفتم و از دختران جوان پرسیدم چه خواستههایی دارند، آرزوهایشان چیست و چه تصوری از خودشان در بیست سال بعد دارند.
امروز که بعد از بیست سال دوباره صدای دختران سرزمینم را میشنوم که طلب زندگی و آزادی میکنند و جهانی را با خود همصدا کردهاند، فکر میکنم این انباشت مطالبات و خواستهها نه فقط متعلق به دختران این نسل یا بیست سال قبل، بلکه متعلق به مادرها، مادربزرگها و نسلهای گذشته این سرزمین هم هست.
آنچه اما مسلم است، جسارت روزافزون زنان و دختران ما در طی این سالهاست. زنانی که به تدریج، و در مواجهه با جهان گستردهای که از طریق فضاهای مجازی برایشان باز شد، دیگر محدودیتهای اعمالشده بر خودشان را تاب نیاوردند و کمکم شروع به ابراز وجود کردند.
جسارت و توان آنها در بیان خواستههایشان، حتی در بیست سال پیش، شگفتانگیز است.
آنها فقط جسور نیستند، بلکه به شرایطشان آگاه هستند و تحلیلهای درخشانی درباره مسائل سیاسی، اجتماعی و فلسفی دارند.
دختران آن فیلم، مادرهای این نسل مبارز و پرشوری هستند که برای رسیدن به آرزوهایشان، جنبش امروز ایران را سردمداری میکنند.
در پایان آن فیلم نوشته بودم: «با آرزوی شادی برای دانشآموزان بیست سال بعد.»
امروز، بیش از همیشه، امید دارم زنان و دختران سرزمینم را شاد ببینم.
فیلم کامل را در یوتیوب ببینید:
https://youtu.be/2A4zZYdzHB0?feature=shared
مرتبط:
دانشآموزان و عوارض نظام آموزشی ایدئولوژیک
https://tavaana.org/live_ies/
دوره آموزشی دموکراسی در کلاس درس
https://tavaana.org/democratization-of-classes/
دوره آموزشی حمایت از آموزش لیبرال در ایران
https://tavaana.org/advocating-liberal-education-for-iran/
دموکراسی در آموزش
https://tavaana.org/democracy-in-education/
#نظام_آموزشی #آموزش_ایدئولوژیک #زن_زندگی_آزادی #فرزندان_ایران #دختران_ایران #نه_به_جمهورى_اسلامى #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
این مستند، در سال ۱۳۸۱ ساخته شده است. خانم ناهید رضایی، سه سال پیش این ویدیو را در یوتیوب منتشر کرده و نوشته است:
«این فیلم را درست بیست سال پیش درباره دختران جوان دبیرستانی ساختم. به مدرسهای که در آن درس خوانده بودم رفتم و از دختران جوان پرسیدم چه خواستههایی دارند، آرزوهایشان چیست و چه تصوری از خودشان در بیست سال بعد دارند.
امروز که بعد از بیست سال دوباره صدای دختران سرزمینم را میشنوم که طلب زندگی و آزادی میکنند و جهانی را با خود همصدا کردهاند، فکر میکنم این انباشت مطالبات و خواستهها نه فقط متعلق به دختران این نسل یا بیست سال قبل، بلکه متعلق به مادرها، مادربزرگها و نسلهای گذشته این سرزمین هم هست.
آنچه اما مسلم است، جسارت روزافزون زنان و دختران ما در طی این سالهاست. زنانی که به تدریج، و در مواجهه با جهان گستردهای که از طریق فضاهای مجازی برایشان باز شد، دیگر محدودیتهای اعمالشده بر خودشان را تاب نیاوردند و کمکم شروع به ابراز وجود کردند.
جسارت و توان آنها در بیان خواستههایشان، حتی در بیست سال پیش، شگفتانگیز است.
آنها فقط جسور نیستند، بلکه به شرایطشان آگاه هستند و تحلیلهای درخشانی درباره مسائل سیاسی، اجتماعی و فلسفی دارند.
دختران آن فیلم، مادرهای این نسل مبارز و پرشوری هستند که برای رسیدن به آرزوهایشان، جنبش امروز ایران را سردمداری میکنند.
در پایان آن فیلم نوشته بودم: «با آرزوی شادی برای دانشآموزان بیست سال بعد.»
امروز، بیش از همیشه، امید دارم زنان و دختران سرزمینم را شاد ببینم.
فیلم کامل را در یوتیوب ببینید:
https://youtu.be/2A4zZYdzHB0?feature=shared
مرتبط:
دانشآموزان و عوارض نظام آموزشی ایدئولوژیک
https://tavaana.org/live_ies/
دوره آموزشی دموکراسی در کلاس درس
https://tavaana.org/democratization-of-classes/
دوره آموزشی حمایت از آموزش لیبرال در ایران
https://tavaana.org/advocating-liberal-education-for-iran/
دموکراسی در آموزش
https://tavaana.org/democracy-in-education/
#نظام_آموزشی #آموزش_ایدئولوژیک #زن_زندگی_آزادی #فرزندان_ایران #دختران_ایران #نه_به_جمهورى_اسلامى #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
محمود ملاکی، معلم و فعال صنفی در زمانی که در زندان بوشهر محبوس بود، در پیامی خطاب به دانشآموزان، از آنها خواست تا نظام آموزشی موجود را کنار بگذارند و راه خودشان را بروند.
متن این پیام به شرح زیر است:
«سخنی با شاگردان مدارس
✍🏽 محمود ملاکی؛ معلم بوشهر
نیک آگاهید که ساختار نظام آموزش عمومی و محتوای آن هیچ تناسبی با نیازهای شما برای زیست انسانی و اخلاقی ندارد. مقاومت طولانی مدیران، برنامهریزان و سیاستهای کلی حاکمیت نیز در برابر پذیرش این حقیقت و تلاشی برای اصلاح و بنیانگذاری طرحی نو، از آفتاب نیمروز امرداد جنوب روشنتر است.
چاره چیست؟ راهحل کدام است؟
مختصر و مفید میگویم: بهعنوان معلمی که نزدیک به بیست سال در این ساختار برای اصلاح امور کوشیدم، راهی جز کنار گذاشتن شیوه این مکتبخانه و پیمودن مسیر خودتان نمیبینم. راه نجات در همین است؛ هرچند طاقتفرسا و پرهزینه، اما روشن و امیدبخش، زیرا دیگر در چنگال آموزههای غیرانسانی این ساختار گرفتار نخواهید ماند.
مردادماه ۱۴۰۲ خورشیدی زندان مرکزی بوشهر»
محمود ملاکی، معلم زندانی و از اعضای هیات مدیره کانون صنفی بوشهر است.
این فعال صنفی معلمان که با پرونده سازی نهادهای امنیتی به زندان محکوم شده و پس از گذراندن دوران محکومیت آزاد شده، پیشتر توسط هیات تخلفات آموزش و پرورش اخراج شد و این رای در دیوان عالی اداری مورد تایید قرار گرفت.
مرتبط:
دانشآموزان و عوارض نظام آموزشی ایدئولوژیک
https://tavaana.org/live_ies/
دوره آموزشی دموکراسی در کلاس درس
https://tavaana.org/democratization-of-classes/
دوره آموزشی حمایت از آموزش لیبرال در ایران
https://tavaana.org/advocating-liberal-education-for-iran/
دموکراسی در آموزش
https://tavaana.org/democracy-in-education/
#محمود_ملاکی #نظام_آموزشی #بیانیه #آموزش_ایدئولوژیک #بوشهر #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
متن این پیام به شرح زیر است:
«سخنی با شاگردان مدارس
✍🏽 محمود ملاکی؛ معلم بوشهر
نیک آگاهید که ساختار نظام آموزش عمومی و محتوای آن هیچ تناسبی با نیازهای شما برای زیست انسانی و اخلاقی ندارد. مقاومت طولانی مدیران، برنامهریزان و سیاستهای کلی حاکمیت نیز در برابر پذیرش این حقیقت و تلاشی برای اصلاح و بنیانگذاری طرحی نو، از آفتاب نیمروز امرداد جنوب روشنتر است.
چاره چیست؟ راهحل کدام است؟
مختصر و مفید میگویم: بهعنوان معلمی که نزدیک به بیست سال در این ساختار برای اصلاح امور کوشیدم، راهی جز کنار گذاشتن شیوه این مکتبخانه و پیمودن مسیر خودتان نمیبینم. راه نجات در همین است؛ هرچند طاقتفرسا و پرهزینه، اما روشن و امیدبخش، زیرا دیگر در چنگال آموزههای غیرانسانی این ساختار گرفتار نخواهید ماند.
مردادماه ۱۴۰۲ خورشیدی زندان مرکزی بوشهر»
محمود ملاکی، معلم زندانی و از اعضای هیات مدیره کانون صنفی بوشهر است.
این فعال صنفی معلمان که با پرونده سازی نهادهای امنیتی به زندان محکوم شده و پس از گذراندن دوران محکومیت آزاد شده، پیشتر توسط هیات تخلفات آموزش و پرورش اخراج شد و این رای در دیوان عالی اداری مورد تایید قرار گرفت.
مرتبط:
دانشآموزان و عوارض نظام آموزشی ایدئولوژیک
https://tavaana.org/live_ies/
دوره آموزشی دموکراسی در کلاس درس
https://tavaana.org/democratization-of-classes/
دوره آموزشی حمایت از آموزش لیبرال در ایران
https://tavaana.org/advocating-liberal-education-for-iran/
دموکراسی در آموزش
https://tavaana.org/democracy-in-education/
#محمود_ملاکی #نظام_آموزشی #بیانیه #آموزش_ایدئولوژیک #بوشهر #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
پدر دانشآموز جانباخته کرمانی: نه تسلیت میخواهم، نه تبریک، با مقصران برخورد کنید
پدر پریناز بحرینی، یکی از دانشآموزان جانباخته در حادثه واژگونی اتوبوس مدرسه فرزانگان کرمان، در مراسم خاکسپاری دخترش خطاب به وزیر آموزش و پرورش گفت:
«نه تسلیت میخواهم، نه تبریک، با مقصران برخورد کنید.»
این استاد دانشگاه با انتقاد از وضعیت نخبگان درکشور افزود:
«در دنیا به نخبگان امکانات میدهند،اما ما آنها را از کشورفراری میدهیم.»
او همچنین به مهاجرت فرزند دیگرش اشاره کرد و گفت:
چون نخبه بود،چون نتوانست کار پیدا کند، رفت. چون در این کشور کار مال دیگران است، مال آقازادگان، مال ژن خوبها.
#کرمان #کرمان_تسلیت #دانش_آموزان #نه_به_جمهورى_اسلامى #نظام_آموزشی #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
پدر پریناز بحرینی، یکی از دانشآموزان جانباخته در حادثه واژگونی اتوبوس مدرسه فرزانگان کرمان، در مراسم خاکسپاری دخترش خطاب به وزیر آموزش و پرورش گفت:
«نه تسلیت میخواهم، نه تبریک، با مقصران برخورد کنید.»
این استاد دانشگاه با انتقاد از وضعیت نخبگان درکشور افزود:
«در دنیا به نخبگان امکانات میدهند،اما ما آنها را از کشورفراری میدهیم.»
او همچنین به مهاجرت فرزند دیگرش اشاره کرد و گفت:
چون نخبه بود،چون نتوانست کار پیدا کند، رفت. چون در این کشور کار مال دیگران است، مال آقازادگان، مال ژن خوبها.
#کرمان #کرمان_تسلیت #دانش_آموزان #نه_به_جمهورى_اسلامى #نظام_آموزشی #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
حمایت از آموزش لیبرال برای ایران
جلسه یکم: آموزش لیبرال چیست؟
در جلسه یکم این دوره به مفهوم آموزش لیبرال و فاصله نظام آموزشی کنونی ایران با آن میپردازیم.
https://tavaana.org/advocating_liberal_education_1/
در یوتیوب:
https://youtu.be/nJ1P-LEvh5Y
جلسه اول در ساندکلاد:
https://on.soundcloud.com/ZBzYvKZDTGmiPTSK8
لینک کانال تلگرام دوره:
T.me/Liberaleducations
#نظام_آموزشی #آموزش_لیبرال #دوره_آموزشی #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
جلسه یکم: آموزش لیبرال چیست؟
در جلسه یکم این دوره به مفهوم آموزش لیبرال و فاصله نظام آموزشی کنونی ایران با آن میپردازیم.
https://tavaana.org/advocating_liberal_education_1/
در یوتیوب:
https://youtu.be/nJ1P-LEvh5Y
جلسه اول در ساندکلاد:
https://on.soundcloud.com/ZBzYvKZDTGmiPTSK8
لینک کانال تلگرام دوره:
T.me/Liberaleducations
#نظام_آموزشی #آموزش_لیبرال #دوره_آموزشی #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
حمایت از آموزش لیبرال برای ایران
جلسه دوم: مسئولیت و اختیارات
در جلسه دوم به دو مفهوم کلیدی میپردازیم که آموزش لیبرال را از نظامهای آموزش سنتی متفاوت میکند؛ مسئولیت و اختیارات.
https://tavaana.org/advocating_liberal_education_2/
در یوتیوب:
https://youtu.be/ZybtY2cLfVE
جلسه دوم در ساندکلاد:
https://bit.ly/3dOddcV
آدرس کانال تلگرام:
T.me/Liberaleducations
#لیبرال #اموزش_لیبرال #نظام_آموزشی #دوره_آموزشی #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
جلسه دوم: مسئولیت و اختیارات
در جلسه دوم به دو مفهوم کلیدی میپردازیم که آموزش لیبرال را از نظامهای آموزش سنتی متفاوت میکند؛ مسئولیت و اختیارات.
https://tavaana.org/advocating_liberal_education_2/
در یوتیوب:
https://youtu.be/ZybtY2cLfVE
جلسه دوم در ساندکلاد:
https://bit.ly/3dOddcV
آدرس کانال تلگرام:
T.me/Liberaleducations
#لیبرال #اموزش_لیبرال #نظام_آموزشی #دوره_آموزشی #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
دوره آموزش لیبرال برای ایران
جلسه پنجم: هویت و گوناگونی هویتی
در این جلسه در ادامه پرداختن به مفهوم هویت، درباره گوناگونی هویتی در جامعه و همینطور در کلاسهای درس صحبت میکنیم.
https://tavaana.org/advocating_liberal_education_5/
در یوتیوب:
https://youtu.be/nUbjTdYNHUI
در ساندکلاد:
https://bit.ly/3qF7Z63
لینک جلسه چهارم:
https://t.me/Tavaana_TavaanaTech/90134
کانال تلگرام دوره:
T.me/Liberaleducations
#دوره_آموزشی #نظام_آموزشی #آموزش_لیبرال #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
جلسه پنجم: هویت و گوناگونی هویتی
در این جلسه در ادامه پرداختن به مفهوم هویت، درباره گوناگونی هویتی در جامعه و همینطور در کلاسهای درس صحبت میکنیم.
https://tavaana.org/advocating_liberal_education_5/
در یوتیوب:
https://youtu.be/nUbjTdYNHUI
در ساندکلاد:
https://bit.ly/3qF7Z63
لینک جلسه چهارم:
https://t.me/Tavaana_TavaanaTech/90134
کانال تلگرام دوره:
T.me/Liberaleducations
#دوره_آموزشی #نظام_آموزشی #آموزش_لیبرال #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
دوره حمایت از آموزش لیبرال برای ایران
جلسه ششم: رسانههای اجتماعی
تمرکز این جلسه بر تاثیر رسانههای اجتماعی و نهادهای اجتماعی بر تربیت شهروندان و نقش آنها در آموزش و البته نگاه آموزش لیبرال به این دو مفهوم است.
https://tavaana.org/advocating_liberal_education_6/
در یوتیوب:
https://youtu.be/0OBZKC6Let4
در ساندکلاد:
https://bit.ly/3vAI0QO
لینک جلسه پنجم:
https://t.me/Tavaana_TavaanaTech/90170
کانال تلگرام دوره:
T.me/Liberaleducations
#نظام_آموزشی #آموزش_لیبرال #دوره_آموزشی #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
جلسه ششم: رسانههای اجتماعی
تمرکز این جلسه بر تاثیر رسانههای اجتماعی و نهادهای اجتماعی بر تربیت شهروندان و نقش آنها در آموزش و البته نگاه آموزش لیبرال به این دو مفهوم است.
https://tavaana.org/advocating_liberal_education_6/
در یوتیوب:
https://youtu.be/0OBZKC6Let4
در ساندکلاد:
https://bit.ly/3vAI0QO
لینک جلسه پنجم:
https://t.me/Tavaana_TavaanaTech/90170
کانال تلگرام دوره:
T.me/Liberaleducations
#نظام_آموزشی #آموزش_لیبرال #دوره_آموزشی #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
دوره حمایت از آموزش لیبرال در ایران
جلسه هفتم: نقش آموزش در تربیت شهروند
آموزش در جاانداختن و بسط مفاهیمی مثل شهروندی و حقوق شهروندی بسیار موثر است. در این جلسه به اهمیت این موضوع و نگاه حکومتها به امر آموزش میپردازیم.
https://tavaana.org/advocating_liberal_education_7/
در یوتیوب:
https://youtu.be/E3NJiMJfHNE
در ساندکلاد:
https://bit.ly/399FpUg
لینک جلسه ششم:
https://t.me/Tavaana_TavaanaTech/90197
لینک کانال تلگرام دوره:
T.me/Liberaleducations
#لیبرال #نظام_آموزشی #شهروند #دوره_آموزشی #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
جلسه هفتم: نقش آموزش در تربیت شهروند
آموزش در جاانداختن و بسط مفاهیمی مثل شهروندی و حقوق شهروندی بسیار موثر است. در این جلسه به اهمیت این موضوع و نگاه حکومتها به امر آموزش میپردازیم.
https://tavaana.org/advocating_liberal_education_7/
در یوتیوب:
https://youtu.be/E3NJiMJfHNE
در ساندکلاد:
https://bit.ly/399FpUg
لینک جلسه ششم:
https://t.me/Tavaana_TavaanaTech/90197
لینک کانال تلگرام دوره:
T.me/Liberaleducations
#لیبرال #نظام_آموزشی #شهروند #دوره_آموزشی #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech