This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
کودکآزاری آئینی گاهی تاثیری غیرقابلجبران بر کودکان میگذارد.
سالهاست که مداحان، برای گریاندن بیشتر مخاطبانشان و پر کردن بیشتر جیبهای خودشان، کودکانی را به صحنه عزاداری میآورند.
این کودکان از نظر روحی و روانی آسیب زیادی میبینند.
- سوءاستفاده از کودکان برای مقاصد ایدئولوژیک، نقض حقوق کودک است. این کار به عنوان «کودکآزاری آئینی» شناخته میشود. کودکآزاری آیینی به معنای سوءاستفاده مداوم، افراطی و سادیستی از کودکان به دلایل ایدئولوژیکی است. مانند انواع کودکآزاریِ دیگر، این نوع هم شامل آزار جسمی، عاطفی-روانی و جنسی میشود.
چرا باید کودکی را به عزاداری برد و برایش داستان قتل و کشتار را بازگو کرد و او را به گریه و عزا واداشت؟ چرا باید کودکی را وادار کرد در این نمایش شرکت کند و چگونه یک بزرگسال کودکی را این چنین میزند تحقیر میکند و کودکان دیگر را وادار میکند که تماشاچی باشند؟
آیا شما هم تجربه مشابهی داشتهاید؟
#محرم #حقوق_کودک #حقوق_کودکان #کودک_آزاری #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
سالهاست که مداحان، برای گریاندن بیشتر مخاطبانشان و پر کردن بیشتر جیبهای خودشان، کودکانی را به صحنه عزاداری میآورند.
این کودکان از نظر روحی و روانی آسیب زیادی میبینند.
- سوءاستفاده از کودکان برای مقاصد ایدئولوژیک، نقض حقوق کودک است. این کار به عنوان «کودکآزاری آئینی» شناخته میشود. کودکآزاری آیینی به معنای سوءاستفاده مداوم، افراطی و سادیستی از کودکان به دلایل ایدئولوژیکی است. مانند انواع کودکآزاریِ دیگر، این نوع هم شامل آزار جسمی، عاطفی-روانی و جنسی میشود.
چرا باید کودکی را به عزاداری برد و برایش داستان قتل و کشتار را بازگو کرد و او را به گریه و عزا واداشت؟ چرا باید کودکی را وادار کرد در این نمایش شرکت کند و چگونه یک بزرگسال کودکی را این چنین میزند تحقیر میکند و کودکان دیگر را وادار میکند که تماشاچی باشند؟
آیا شما هم تجربه مشابهی داشتهاید؟
#محرم #حقوق_کودک #حقوق_کودکان #کودک_آزاری #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
وزیر آموزشوپرورش جمهوری اسلامی، امروز در همایش بسیج دانشآموزی گفت:
«بسیج از نظر رهبری زمانی موفق است که در یک دست دانشآموزان قرآن و در دست دیگر اسلحه باشد.»
از همین یک جمله باید به ماهیت وزیر آموزش و پرورش پی برد. در کدام کشور بر اساس کدام قانون به دست دانشآموزی اسلحه میدهند؟
رضامراد صحرایی البته به این بسنده نکرد و تمام اصول روانشناسی کودک را زیرپا گذاشت و خطاب به کودکان ادامه داد:
«باید به خود سختی دهید تا دیگران در راحتی به سر ببرند.»
خوب است بدانید جمهوری اسلامی کنوانسیون حقوق کودک را امضا کرده است و این موارد نقض حقوق کودکان است.
که حتی قابلیت پیگیری حقوقی دارد.
آیا شما همراهان توانا با این شیوه تربیت کودکانمان در جمهوری اسلامی موافق هستید؟
#یاری_مدنی_توانا
#حقوق_کودک
@Tavaana_TavaanaTech
«بسیج از نظر رهبری زمانی موفق است که در یک دست دانشآموزان قرآن و در دست دیگر اسلحه باشد.»
از همین یک جمله باید به ماهیت وزیر آموزش و پرورش پی برد. در کدام کشور بر اساس کدام قانون به دست دانشآموزی اسلحه میدهند؟
رضامراد صحرایی البته به این بسنده نکرد و تمام اصول روانشناسی کودک را زیرپا گذاشت و خطاب به کودکان ادامه داد:
«باید به خود سختی دهید تا دیگران در راحتی به سر ببرند.»
خوب است بدانید جمهوری اسلامی کنوانسیون حقوق کودک را امضا کرده است و این موارد نقض حقوق کودکان است.
که حتی قابلیت پیگیری حقوقی دارد.
آیا شما همراهان توانا با این شیوه تربیت کودکانمان در جمهوری اسلامی موافق هستید؟
#یاری_مدنی_توانا
#حقوق_کودک
@Tavaana_TavaanaTech
علیه فراموشی
امامجمعه موقت اصفهان، تیرماه ۱۴۰۱ گفته بود:
گریه بچهها با «سلام فرمانده» دستاورد سادهای نیست
جمهوری اسلامی کودکان ایران را اینگونه میخواهد.
وقتی که متولیان امور در جمهوری اسلامی، به شستشوی مغزی کودکان و نقض حقوق آنها افتخار میکنند، دیگر چه میتوان گفت؟
ترویج ایدئولوژی و القای یک تفکر سیاسی خاص به کودکان، مصداق بارز نقض حقوق کودک از طریق نقض حق آزادی عقیده و نقض مصونیت از تبعیض به دلیل نادیده گرفتن سایر باورها است.
بیراه نیست اگر طالبان را صادقتر از جمهوری اسلامی بدانیم، که اگر البان مخالف قانون و حقوق بشر رفتار میکند، ادعای آن را هم ندارد.
در این وانفسا مسئولیت والدین و آموزگاران برای جلوگیری از شستشوی مغزی شدن کودکان و نوجوانان با استفاده از ترویج تفکر انتقادی و عقلانیت سنگینتر است.
#سلام_فرمانده #سلام_درمانده #حقوق_کودک #آموزش_ایدئولوژیک #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
امامجمعه موقت اصفهان، تیرماه ۱۴۰۱ گفته بود:
گریه بچهها با «سلام فرمانده» دستاورد سادهای نیست
جمهوری اسلامی کودکان ایران را اینگونه میخواهد.
وقتی که متولیان امور در جمهوری اسلامی، به شستشوی مغزی کودکان و نقض حقوق آنها افتخار میکنند، دیگر چه میتوان گفت؟
ترویج ایدئولوژی و القای یک تفکر سیاسی خاص به کودکان، مصداق بارز نقض حقوق کودک از طریق نقض حق آزادی عقیده و نقض مصونیت از تبعیض به دلیل نادیده گرفتن سایر باورها است.
بیراه نیست اگر طالبان را صادقتر از جمهوری اسلامی بدانیم، که اگر البان مخالف قانون و حقوق بشر رفتار میکند، ادعای آن را هم ندارد.
در این وانفسا مسئولیت والدین و آموزگاران برای جلوگیری از شستشوی مغزی شدن کودکان و نوجوانان با استفاده از ترویج تفکر انتقادی و عقلانیت سنگینتر است.
#سلام_فرمانده #سلام_درمانده #حقوق_کودک #آموزش_ایدئولوژیک #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
👍25❤2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
در طول هشت سال جنگ ایران و عراق کودکان و نوجوانان زیادی تشویق به شرکت در جنگ شدند. این حضور اگرچه شکل داوطلبانه داشت اما از سوی منتقدان نوعی «شستشوی مغزی» برپایه گسترش فرهنگ شهادتطلبی در مدارس خوانده شد. نوجوانانی که تحتتاثیر تبلیغات دستگاههای رسمی حکومتی برای جستجوی «کلید بهشت» روانه منطقه جنگی شدند. بخشی از آنها جان خود را بر سر این آرمان گذاشتند، گروهی به اسارت نیروهای دشمن در آمده، و سایرین هم یا مجروح شدنذ و یا آسیبهای روحی و روانی سبب شد دیگر هیچگاه زندگی عادی را تجربه نکنند. «محسن کاظمینی»، یکی از فرماندهان سپاه، با افتخار میگوید که یک چهارم جانباختگان جنگ از میان دانشآموزان بودهاند که این رقم چیزی بیش از پنجاه هزار نفر بوده است.
اخیرا مستندی از پگاه اهنگرانی، در بیبیسی فارسی منتشر شده است. وحید پور استاد، روزنامهنگار، میگوید:
مستند «کودک سرباز» به کارگردانی پگاه آهنگرانی از مهمترین و اثرگذارترین مستندهای سالهای اخیر است.
کودک سربازانی که چکمه نظامی،اندازه پایشان پیدا نمیشد. همه بزرگ بود.آنها همقد کلاشینکف بودند و مردم ذوقزده با آنها عکس یادگاری میگرفتند. فاجعه بود.
ویدیو گزیدهای از این مستند است.
مستند کامل را در لینک زیر ببینید:
https://youtu.be/iGjXHp5zIBQ?feature=shared
@bbcpersian
مرتبط:
کودکانی که قرار است گوشت دم توپ باشند
http://bit.ly/2VmQJTe
مروری بر افسانه حسین فهمیده
https://tavaana.org/mohammad_hossein_fahmideh/
#جنگ #کودک_سرباز #جنایت_جنگی #حقوق_کودک #نه_به_جمهوري_اسلامی #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
اخیرا مستندی از پگاه اهنگرانی، در بیبیسی فارسی منتشر شده است. وحید پور استاد، روزنامهنگار، میگوید:
مستند «کودک سرباز» به کارگردانی پگاه آهنگرانی از مهمترین و اثرگذارترین مستندهای سالهای اخیر است.
کودک سربازانی که چکمه نظامی،اندازه پایشان پیدا نمیشد. همه بزرگ بود.آنها همقد کلاشینکف بودند و مردم ذوقزده با آنها عکس یادگاری میگرفتند. فاجعه بود.
ویدیو گزیدهای از این مستند است.
مستند کامل را در لینک زیر ببینید:
https://youtu.be/iGjXHp5zIBQ?feature=shared
@bbcpersian
مرتبط:
کودکانی که قرار است گوشت دم توپ باشند
http://bit.ly/2VmQJTe
مروری بر افسانه حسین فهمیده
https://tavaana.org/mohammad_hossein_fahmideh/
#جنگ #کودک_سرباز #جنایت_جنگی #حقوق_کودک #نه_به_جمهوري_اسلامی #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
💯19💔8👍2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
به گزارش حال وش امروز دوشنبه ۲۳ مهرماه ۱۴۰۳، ویدئوی ارسالی از روستای همت آباد شهر زرآباد واقع در شهرستان کنارک دانش آموزان مدرسه این روستا را نشان میدهد که فاقد ساختمان و کلاس مورد نیاز است بطوری که دانش آموزان مجبور هستند در فضای باز دمای بالای ۴۰ درجه حتی بدون تخته، میز و نیمکت درس بخوانند.
به گفته منابع حال وش:« در این مدرسه برای دانش آموزان پایه اول، دوم، سوم، چهارم، پنجم و ششم فقط یک کلاس ی وجود دارد و دانش آموزان باید زیر آسمان بدون حتی یک تخته ساده، میز و نیمکت در دمای بالای ۴۰ درجه در فضای باز در گرما و درس بخوانند و آموزش ببینند.»
همچنین امسال مدارس در حوزه سیستان و بلوچستان از دانش آموزان پول نقد دریافت کردند این در حالیست که بر پایه گزارشات رسانههای حکومتی بیش از ۱۴۸ هزار دانش آموز باز مانده از تحصیل در این استان وجود دارد و والدینی هستند که به زور لقمهی نانی برای فرزندان خود تهیه میکنند گاهی هم فرزندانشان از تحصیل باز میمانند چرا که مدارس با هماهنگی اداره آموزش پرورش تقاضای وجه نقد میکند و شهروندان در سیستان و بلوچستان از هر نگاهی نسبت به شهروندان دیگر در کشور محرومیتهای بیشتری دارند و مسئولین توجهی به خواستههایشان که ادامه تحصیل بی دغدغه دانش آموزان بی بضاعت است نمیکنند.
قابل ذکر است بسیاری از شهرها و مناطق روستایی سیستان و بلوچستان علاوه بر نبود مدارس استاندارد مورد نیاز، بیشتر مدارس موجود فرسوده و یا مدارس کپری و کانکس هستند که شرایط تحصیل را برای دانشآموزان بلوچ پیش از پیش دشوار کرده است بطوری که دادههای رسانههای حکومتی نشان میدهد بلوچستان بیشترین آمار بازمانده از تحصیل را در کشور دارا است.
با پول موشکهایی که جمهوری اسلامی به سمت اسراییل پرتاب کرد و ثمری جز دمیدن بر آتش جنگ نداشت، میشد صدها مدرسه درست کرد. حکومت اما همچنان در پی جنگافروزی یا کمک مالی و تسلیحاتی به گروههای تروریستی است.
مرتبط:
کمبود فضای آموزشی؛ یک درام تلخ تمام ناشدنی
https://tavaana.org/lack_of_educational_space_in_iran/
#بلوچستان #کنارک #حقوق_کودک #آموزش_رایگان #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavanaTech
به گفته منابع حال وش:« در این مدرسه برای دانش آموزان پایه اول، دوم، سوم، چهارم، پنجم و ششم فقط یک کلاس ی وجود دارد و دانش آموزان باید زیر آسمان بدون حتی یک تخته ساده، میز و نیمکت در دمای بالای ۴۰ درجه در فضای باز در گرما و درس بخوانند و آموزش ببینند.»
همچنین امسال مدارس در حوزه سیستان و بلوچستان از دانش آموزان پول نقد دریافت کردند این در حالیست که بر پایه گزارشات رسانههای حکومتی بیش از ۱۴۸ هزار دانش آموز باز مانده از تحصیل در این استان وجود دارد و والدینی هستند که به زور لقمهی نانی برای فرزندان خود تهیه میکنند گاهی هم فرزندانشان از تحصیل باز میمانند چرا که مدارس با هماهنگی اداره آموزش پرورش تقاضای وجه نقد میکند و شهروندان در سیستان و بلوچستان از هر نگاهی نسبت به شهروندان دیگر در کشور محرومیتهای بیشتری دارند و مسئولین توجهی به خواستههایشان که ادامه تحصیل بی دغدغه دانش آموزان بی بضاعت است نمیکنند.
قابل ذکر است بسیاری از شهرها و مناطق روستایی سیستان و بلوچستان علاوه بر نبود مدارس استاندارد مورد نیاز، بیشتر مدارس موجود فرسوده و یا مدارس کپری و کانکس هستند که شرایط تحصیل را برای دانشآموزان بلوچ پیش از پیش دشوار کرده است بطوری که دادههای رسانههای حکومتی نشان میدهد بلوچستان بیشترین آمار بازمانده از تحصیل را در کشور دارا است.
با پول موشکهایی که جمهوری اسلامی به سمت اسراییل پرتاب کرد و ثمری جز دمیدن بر آتش جنگ نداشت، میشد صدها مدرسه درست کرد. حکومت اما همچنان در پی جنگافروزی یا کمک مالی و تسلیحاتی به گروههای تروریستی است.
مرتبط:
کمبود فضای آموزشی؛ یک درام تلخ تمام ناشدنی
https://tavaana.org/lack_of_educational_space_in_iran/
#بلوچستان #کنارک #حقوق_کودک #آموزش_رایگان #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavanaTech
💔30❤1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
اولین نیاز هر کودک ایجاد فضای امن و آرام است که بتواند زیر بنای رشد و تعالیاش را آرام آرام بگذراند. چیزی که سالهاست این رویای ساده و دست یافتنی برایشان به آرزویی مسدود تبدیل شده است. نبود شرایط خانوادگی مناسب و عدم تمکین مالی فرزندان جامعه را در دام فقر فرهنگی و علمی انداخته. عمده عمر تحصیل در سیستان تا پنجم ابتدایی است و پرونده تحصیلی برای همیشه مختومه میشود.
تندیس شنی ساخته شده در سواحل عمان
کاری از فرهاد
sand_art_fp
#کودکان_ایران #کودکان_بلوچ #ایران #حق_تحصیل #هنر_اعتراض #حقوق_کودک #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
تندیس شنی ساخته شده در سواحل عمان
کاری از فرهاد
sand_art_fp
#کودکان_ایران #کودکان_بلوچ #ایران #حق_تحصیل #هنر_اعتراض #حقوق_کودک #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
👍20🕊2❤1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
آدمی که برقصه رو نمیشه اسیرش کرد...
آموزش و پرورش بابل با صدور اطلاعیهای در خصوص برگزاری جشن نامتعارف!!!!! در یکی از مدارس دولتی این شهرستان اعلام کرد با عاملان این قانونشکنی برخورد میکنیم!!!!
ویدیو از سامان فردی
samy_fardi
#رقص #کودکان #حقوق_کودک #شادی #نظام_آموزشی #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
آموزش و پرورش بابل با صدور اطلاعیهای در خصوص برگزاری جشن نامتعارف!!!!! در یکی از مدارس دولتی این شهرستان اعلام کرد با عاملان این قانونشکنی برخورد میکنیم!!!!
ویدیو از سامان فردی
samy_fardi
#رقص #کودکان #حقوق_کودک #شادی #نظام_آموزشی #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
👍31❤11
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
ویدیویی زیبا از نوازندگی دو دختر خردسال، در شبکههای اجتماعی مورد توجه کاربران قرار گرفته و دست به دست میشود
علی خامنهای میگوید:
بطور کلی ترویج موسیقی با اهداف عالیه نظام اسلامی منافات دارد.
و همینطور او در جایی گفته که آموزش موسیقی به کودکان و نوجوانان هم ایراد دارد.
در حالی که بسیاری از کارشناسان امر آموزش معتقدند دوران کودکی و نوجوانی زمان مناسبی برای یادگیری است. یادگیری موسیقی هم از این مورد استثنا نیست.
آشنایی کودکان با موسیقی به سلامت روان کودک و همینطور جامعه کمک میرساند. اساسا اگر قرار است آموزشی به صورت جدی آغاز شود شاید بهترین زمان آغاز آن زمان کودکی باشد.
شما چه فکر میکنید؟
#موسیقی #آموزش_موسیقی #حقوق_کودک #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
علی خامنهای میگوید:
بطور کلی ترویج موسیقی با اهداف عالیه نظام اسلامی منافات دارد.
و همینطور او در جایی گفته که آموزش موسیقی به کودکان و نوجوانان هم ایراد دارد.
در حالی که بسیاری از کارشناسان امر آموزش معتقدند دوران کودکی و نوجوانی زمان مناسبی برای یادگیری است. یادگیری موسیقی هم از این مورد استثنا نیست.
آشنایی کودکان با موسیقی به سلامت روان کودک و همینطور جامعه کمک میرساند. اساسا اگر قرار است آموزشی به صورت جدی آغاز شود شاید بهترین زمان آغاز آن زمان کودکی باشد.
شما چه فکر میکنید؟
#موسیقی #آموزش_موسیقی #حقوق_کودک #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
❤41👍8
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
تهدید دانشآموزان شکنجهشده در سنندج!
در ادامه رسوایی تکاندهنده در دبستان روستای کرجو از توابع سنندج، مشخص شده است که معلم شکنجهگر به نام "نوید ساعدی" پس از ضربوشتم ۱۳ دانشآموز پسر، آنها را تهدید به اعدام کرده است.
به گفتهی این کودکان، فرد مذکور پس از آزار شدید جسمی گفته است:
"اگه چیزی بگید، براتون پرونده درست میکنم و وقتی ۱۸ سالتون شد، اعدامتون میکنم."
🔸این معلم خاطی به دلیل گمشدن سیم کابل شارژر و اینکه دانشآموزان را مقصر میداند ۱۳ دانشآموز را در کلاس حبس و آنها را با کابل مورد ضرب و شتم قرار میدهد./ راویژپرس
آخرین خبر در مورد برخورد با این معلم خاطی :
به دستور مدیر کل آموزش و پرورش کردستان، حکم قرارداد این معلم خاطی درحال حاضر به مدت سه ماه لغو شده تا پروسه صدور رای نهایی طی شود.
فعالان مدنی جامعه فرهنگیان، خواهان اشد مجازات برای این معلم خاطی شدهاند و این قبیل رویدادهای فاجعه بار را همانطور که بارها گفته شده نتیجه استخدام معلم از طریق مجراهای ناصحیح و غیر از دانشگاه فرهنگیان، بر مبنای اعتقادات ایدئولوژیک خاص و از پیش تعیین شده میدانند.
جمهوری اسلامی سالهاست که به جای تخصص، التزام ظاهری به مبانی ایدئولوژیک رژیم را شرط گزینش قرار داده است.
#حقوق_کودک #گزینش #تنبیه_بدنی #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
در ادامه رسوایی تکاندهنده در دبستان روستای کرجو از توابع سنندج، مشخص شده است که معلم شکنجهگر به نام "نوید ساعدی" پس از ضربوشتم ۱۳ دانشآموز پسر، آنها را تهدید به اعدام کرده است.
به گفتهی این کودکان، فرد مذکور پس از آزار شدید جسمی گفته است:
"اگه چیزی بگید، براتون پرونده درست میکنم و وقتی ۱۸ سالتون شد، اعدامتون میکنم."
🔸این معلم خاطی به دلیل گمشدن سیم کابل شارژر و اینکه دانشآموزان را مقصر میداند ۱۳ دانشآموز را در کلاس حبس و آنها را با کابل مورد ضرب و شتم قرار میدهد./ راویژپرس
آخرین خبر در مورد برخورد با این معلم خاطی :
به دستور مدیر کل آموزش و پرورش کردستان، حکم قرارداد این معلم خاطی درحال حاضر به مدت سه ماه لغو شده تا پروسه صدور رای نهایی طی شود.
فعالان مدنی جامعه فرهنگیان، خواهان اشد مجازات برای این معلم خاطی شدهاند و این قبیل رویدادهای فاجعه بار را همانطور که بارها گفته شده نتیجه استخدام معلم از طریق مجراهای ناصحیح و غیر از دانشگاه فرهنگیان، بر مبنای اعتقادات ایدئولوژیک خاص و از پیش تعیین شده میدانند.
جمهوری اسلامی سالهاست که به جای تخصص، التزام ظاهری به مبانی ایدئولوژیک رژیم را شرط گزینش قرار داده است.
#حقوق_کودک #گزینش #تنبیه_بدنی #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
💔24👍16
تداوم بازداشت صالح بهرامزهی، کودک ۱۶ ساله، توسط اطلاعات سپاه شهرستان سرباز
۹ روز پس از بازداشت خشونتآمیز صالح بهرامزهی، خبری در دست نیست. پیشتر دو عضو خانواده او کشته شدهاند و این نگرانیها را افزایش میدهد.
به گزارش کمپین فعالان بلوچ، صالح بهرامزهی، کودک ۱۶ ساله اهل شهرستان سرباز است و همچنان در بازداشت اطلاعات سپاه در شهرستان راسک نگه داشته میشود.
این نوجوان روز ۲۴ اردیبهشتماه ۱۴۰۴، بدون ارائه حکم قضایی و در حالیکه مشغول بازی با همسالانش بود، بازداشت و به مکانی نامعلوم منتقل شد. شاهدان میگویند نیروهای امنیتی چشمهای او را بسته و در صندوق عقب خودرو انداختهاند.
در حالیکه سپاه وعده آزادی او را در ۲۷ اردیبهشت داده بود، به گفته خانواده، این وعده عملی نشده و صالح همچنان در بازداشت است. نزدیکان او میگویند سپاه مدعی شده پیشتر این کودک را زیر نظر داشته است.
صالح بهرامزهی، فرزند مولوی حبیبالرحمن است. برادر بزرگتر او، قاسم بهرامزهی، در آبانماه ۱۴۰۳ توسط نیروهای امنیتی کشته شد و تنها به شرط سکوت رسانهای، پیکرش به خانواده تحویل داده شد. عموی او، ایوب بهرامزهی، نیز در سال ۱۳۹۲ همراه با ۱۶ زندانی دیگر اعدام شده بود.
فعالان حقوق بشر بازداشت این کودک را نقض آشکار تعهدات بینالمللی ایران از جمله کنوانسیون حقوق کودک میدانند و خواستار دخالت فوری نهادهای بینالمللی برای آزادی بیقیدوشرط وی شدهاند.
#بلوچستان #صالح_بهرام_زهی #حقوق_کودک #نه_به_اعدام #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
۹ روز پس از بازداشت خشونتآمیز صالح بهرامزهی، خبری در دست نیست. پیشتر دو عضو خانواده او کشته شدهاند و این نگرانیها را افزایش میدهد.
به گزارش کمپین فعالان بلوچ، صالح بهرامزهی، کودک ۱۶ ساله اهل شهرستان سرباز است و همچنان در بازداشت اطلاعات سپاه در شهرستان راسک نگه داشته میشود.
این نوجوان روز ۲۴ اردیبهشتماه ۱۴۰۴، بدون ارائه حکم قضایی و در حالیکه مشغول بازی با همسالانش بود، بازداشت و به مکانی نامعلوم منتقل شد. شاهدان میگویند نیروهای امنیتی چشمهای او را بسته و در صندوق عقب خودرو انداختهاند.
در حالیکه سپاه وعده آزادی او را در ۲۷ اردیبهشت داده بود، به گفته خانواده، این وعده عملی نشده و صالح همچنان در بازداشت است. نزدیکان او میگویند سپاه مدعی شده پیشتر این کودک را زیر نظر داشته است.
صالح بهرامزهی، فرزند مولوی حبیبالرحمن است. برادر بزرگتر او، قاسم بهرامزهی، در آبانماه ۱۴۰۳ توسط نیروهای امنیتی کشته شد و تنها به شرط سکوت رسانهای، پیکرش به خانواده تحویل داده شد. عموی او، ایوب بهرامزهی، نیز در سال ۱۳۹۲ همراه با ۱۶ زندانی دیگر اعدام شده بود.
فعالان حقوق بشر بازداشت این کودک را نقض آشکار تعهدات بینالمللی ایران از جمله کنوانسیون حقوق کودک میدانند و خواستار دخالت فوری نهادهای بینالمللی برای آزادی بیقیدوشرط وی شدهاند.
#بلوچستان #صالح_بهرام_زهی #حقوق_کودک #نه_به_اعدام #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
🕊17💔4👍2
ژوئن، روز جهانی مبارزه علیه کار کودک
شعار سال ۲۰۲۵: «پیشرفت آشکار است، اما کارهای بیشتری باقی مانده: بیایید تلاشها را شتاب دهیم.»
ممنوعیت بهرهکشی اقتصادی از کودکان از اصول غیر قابل انکار حقوق بشری و از حقوق اساسی کودکان است که در تمامی اسناد و قوانین بین المللی حقوق بشری به ویژه کنوانسیون بینالمللی حقوق کودک و همچنین شماری از مقولهنامههای سازمان بینالمللی کار به صراحت مورد تاکید قرار گرفته است.
مهمترین نکته در ممنوعیت بهرهکشی اقتصادی از کودکان و مبارزه با کار کودک جلوگیری از استثمار و سوءاستفاده از کودک و تضمین حقوق ابتدایی او به ویژه حق تحصیل و آموزش، حق بهرهمندی از خانواده، حق تفریح و آرامش (یا همان کودکیکردن) و همچنین جلوگیری از اعمال تبعیض علیه کودکان است.
در روز جهانی مبارزه با کار کودک سال ۲۰۲۵، سازمان بینالمللی کار (ILO) و یونیسف گزارش جدیدی از برآوردها و روندهای جهانی کار کودک منتشر میکنند. این گزارش، راهنمایی برای سیاستگذاری و اقدامی دوباره برای حذف کار کودک است. ILO خواستار تصویب کامل مقاولهنامههای ۱۳۸ (حداقل سن اشتغال) و ۱۸۲ (بدترین اشکال کار کودک) و اجرای کامل «اعلامیه دوربان برای اقدام» است.
از سال ۲۰۰۰ پیشرفتهایی در کاهش کار کودک حاصل شده، اما بحرانها و فقر ناشی از کووید-۱۹ موجب افزایش دوباره آن شدهاند. امروزه ۱۶۰ میلیون کودک، یعنی تقریباً یک کودک از هر ۱۰ کودک در جهان، همچنان درگیر کار هستند.
آفریقا با ۷۲ میلیون کودک و آسیا و اقیانوسیه با ۶۲ میلیون، بیشترین سهم را دارند. این دو منطقه ۹۰٪ کل کودکان کار جهان را شامل میشوند. سایر مناطق شامل آمریکا (۱۱ میلیون)، اروپا و آسیای مرکزی (۶ میلیون) و کشورهای عربی (۱ میلیون) هستند.
گرچه کار کودک در کشورهای کمدرآمد شایعتر است، بیش از نیمی از کودکان کار (۸۴ میلیون) در کشورهای با درآمد متوسط زندگی میکنند. این آمار نشان میدهد که برای حذف کامل کار کودک، اقدامات فوری، هدفمند و فراگیر ضروری است.
عنوان کارتون: سنگینی بار آرزوها
طرح از شاهرخ حیدری
#کودک_کار #کودکان_کار #حقوق_کودک #کارتون #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
شعار سال ۲۰۲۵: «پیشرفت آشکار است، اما کارهای بیشتری باقی مانده: بیایید تلاشها را شتاب دهیم.»
ممنوعیت بهرهکشی اقتصادی از کودکان از اصول غیر قابل انکار حقوق بشری و از حقوق اساسی کودکان است که در تمامی اسناد و قوانین بین المللی حقوق بشری به ویژه کنوانسیون بینالمللی حقوق کودک و همچنین شماری از مقولهنامههای سازمان بینالمللی کار به صراحت مورد تاکید قرار گرفته است.
مهمترین نکته در ممنوعیت بهرهکشی اقتصادی از کودکان و مبارزه با کار کودک جلوگیری از استثمار و سوءاستفاده از کودک و تضمین حقوق ابتدایی او به ویژه حق تحصیل و آموزش، حق بهرهمندی از خانواده، حق تفریح و آرامش (یا همان کودکیکردن) و همچنین جلوگیری از اعمال تبعیض علیه کودکان است.
در روز جهانی مبارزه با کار کودک سال ۲۰۲۵، سازمان بینالمللی کار (ILO) و یونیسف گزارش جدیدی از برآوردها و روندهای جهانی کار کودک منتشر میکنند. این گزارش، راهنمایی برای سیاستگذاری و اقدامی دوباره برای حذف کار کودک است. ILO خواستار تصویب کامل مقاولهنامههای ۱۳۸ (حداقل سن اشتغال) و ۱۸۲ (بدترین اشکال کار کودک) و اجرای کامل «اعلامیه دوربان برای اقدام» است.
از سال ۲۰۰۰ پیشرفتهایی در کاهش کار کودک حاصل شده، اما بحرانها و فقر ناشی از کووید-۱۹ موجب افزایش دوباره آن شدهاند. امروزه ۱۶۰ میلیون کودک، یعنی تقریباً یک کودک از هر ۱۰ کودک در جهان، همچنان درگیر کار هستند.
آفریقا با ۷۲ میلیون کودک و آسیا و اقیانوسیه با ۶۲ میلیون، بیشترین سهم را دارند. این دو منطقه ۹۰٪ کل کودکان کار جهان را شامل میشوند. سایر مناطق شامل آمریکا (۱۱ میلیون)، اروپا و آسیای مرکزی (۶ میلیون) و کشورهای عربی (۱ میلیون) هستند.
گرچه کار کودک در کشورهای کمدرآمد شایعتر است، بیش از نیمی از کودکان کار (۸۴ میلیون) در کشورهای با درآمد متوسط زندگی میکنند. این آمار نشان میدهد که برای حذف کامل کار کودک، اقدامات فوری، هدفمند و فراگیر ضروری است.
عنوان کارتون: سنگینی بار آرزوها
طرح از شاهرخ حیدری
#کودک_کار #کودکان_کار #حقوق_کودک #کارتون #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
👍15
علیه فراموشی
امامجمعه موقت اصفهان، تیرماه ۱۴۰۱ گفته بود:
«گریه بچهها با «سلام فرمانده» دستاورد سادهای نیست.»
جمهوری اسلامی کودکان ایران را اینگونه میخواهد.
وقتی که متولیان امور در جمهوری اسلامی، به شستشوی مغزی کودکان و نقض حقوق آنها افتخار میکنند، دیگر چه میتوان گفت؟
ترویج ایدئولوژی و القای یک تفکر سیاسی خاص به کودکان، مصداق بارز نقض حقوق کودک از طریق نقض حق آزادی عقیده و نقض مصونیت از تبعیض به دلیل نادیده گرفتن سایر باورها است.
بیراه نیست اگر طالبان را صادقتر از جمهوری اسلامی بدانیم، که اگر البان مخالف قانون و حقوق بشر رفتار میکند، ادعای آن را هم ندارد.
در این وانفسا مسئولیت والدین و آموزگاران برای جلوگیری از شستشوی مغزی شدن کودکان و نوجوانان با استفاده از ترویج تفکر انتقادی و عقلانیت سنگینتر است.
#سلام_فرمانده #سلام_درمانده #حقوق_کودک #آموزش_ایدئولوژیک
#یاری_مدنی_توانا #ج_ا_یعنی_جنگ #نه_به_جمهوری_اسلامی
@Tavaana_TavaanaTech
امامجمعه موقت اصفهان، تیرماه ۱۴۰۱ گفته بود:
«گریه بچهها با «سلام فرمانده» دستاورد سادهای نیست.»
جمهوری اسلامی کودکان ایران را اینگونه میخواهد.
وقتی که متولیان امور در جمهوری اسلامی، به شستشوی مغزی کودکان و نقض حقوق آنها افتخار میکنند، دیگر چه میتوان گفت؟
ترویج ایدئولوژی و القای یک تفکر سیاسی خاص به کودکان، مصداق بارز نقض حقوق کودک از طریق نقض حق آزادی عقیده و نقض مصونیت از تبعیض به دلیل نادیده گرفتن سایر باورها است.
بیراه نیست اگر طالبان را صادقتر از جمهوری اسلامی بدانیم، که اگر البان مخالف قانون و حقوق بشر رفتار میکند، ادعای آن را هم ندارد.
در این وانفسا مسئولیت والدین و آموزگاران برای جلوگیری از شستشوی مغزی شدن کودکان و نوجوانان با استفاده از ترویج تفکر انتقادی و عقلانیت سنگینتر است.
#سلام_فرمانده #سلام_درمانده #حقوق_کودک #آموزش_ایدئولوژیک
#یاری_مدنی_توانا #ج_ا_یعنی_جنگ #نه_به_جمهوری_اسلامی
@Tavaana_TavaanaTech
👍28❤8👌3👎1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
جمهوری اسلامی همواره برای ترویج ایدئولوژی مطلوب خود، از کودکان استفاده ابزاری میکند. حالا این بار کودکان را جلوی دوربین آورده تا علیه «ایدئولوژی اسرائیلستیزی» و «فرهنگ مرگ طلبی ایدئولوژیک» را از زبان آنها به خورد مردم دهد.
چرا گفته یک تروریست (پاسدار سلیمانی) را از زبان کودک باید بشنویم؟ چرا یک کودک باید آرزوی کشته شدن بکند؟ چرا یک کودک باید بگوید که یک کشور را با خاک یکسان میکند؟
یادمان نرفته که در جریان جنگ هشت ساله، کودکانی را با سودای «بخشیده شدن گناهان» و دستیابی به «کلید بهشت» به روی میدان مین میفرستادند....
حکومتی که برای جان انسانها ارزشی قائل نیست، از آنها سپر انسانی میسازد و ترویج میکند که مناطق تحت خطر را (در هنگام اعلام خطر) ترک نکنند، برای مردم پناهگاه هم نساخته، تا بعد از اجساد مردم هم سوءاستفاده کند.
#حقوق_کودک #پروپاگاندا #ج_ا_یعنی_جنگ #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
چرا گفته یک تروریست (پاسدار سلیمانی) را از زبان کودک باید بشنویم؟ چرا یک کودک باید آرزوی کشته شدن بکند؟ چرا یک کودک باید بگوید که یک کشور را با خاک یکسان میکند؟
یادمان نرفته که در جریان جنگ هشت ساله، کودکانی را با سودای «بخشیده شدن گناهان» و دستیابی به «کلید بهشت» به روی میدان مین میفرستادند....
حکومتی که برای جان انسانها ارزشی قائل نیست، از آنها سپر انسانی میسازد و ترویج میکند که مناطق تحت خطر را (در هنگام اعلام خطر) ترک نکنند، برای مردم پناهگاه هم نساخته، تا بعد از اجساد مردم هم سوءاستفاده کند.
#حقوق_کودک #پروپاگاندا #ج_ا_یعنی_جنگ #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
👍33👎3💔3❤1💯1
Forwarded from گفتوشنود
کودکان متعلق به گروههای عقیدتی و باوری متفاوت؛ چالشها و حقوق
آزادی بیان و عقیده و باور در ایران زیر حکومت جمهوری اسلامی، به طور سیستماتیک و مستمر نقض میشود. تمام شهروندان باورمند به ادیان، باورها و آیینهایی جز آنچه جمهوری اسلامی به روایت خود مجاز میشمرد، تحت این تبعیضها هستند؛ از بهائی و یارسان گرفته تا سنی، نوکیش مسیحی، درویش، زرتشتی و بیدین و… . در این میان کودکان این خانوادهها، آسیبهایی عمیقتر و جدیتر میبینند.
بر این اساس، کتابچه پیش رو با تکیه بر روایتهایی واقعی از افرادی که کودکیشان را تحت این تبعیضها سپری کردهاند، و با استناد به پیماننامه حقوق کودک تصویری روشن از تاثیر سرکوب عقیدتی بر دنیای کودکان ارائه میدهد؛ از طرد و تحقیر گرفته تا خشونت و حذف اجتماعی.
این مجموعه، تلاشی است برای ایجاد همدلی اجتماعی، آموزش خانوادهها و مربیان برای رفتاری پذیراتر و کاهش آسیبهایی که از ناآگاهی و تبعیض بر کودکان تحمیل میشود. البته لازم به یادآوری است که عامل اصلی تمام این تبعیضها حکومت جمهوری اسلامی است که همچون بختکی بر ایران سایه افکنده و چاره اساسی با برافتادن آن فراهم میشود. در این میان برخی شهروندان تا اندازهای و در محدوده ارتباطات خودشان میتوانند اقدامات موثری داشته باشند.
کتاب «کودکان متعلق به گروههای عقیدتی و باوری متفاوت، چالشها و حقوق» را به رایگان دانلود کنید و بخوانید!
https://dialog.tavaana.org/children-diverse-faiths/
#حقوق_کودک #بهائی #نوکیش_مسیحی #اقلیت_دینی #گفتگو_توانا
@Dialogue1402
کودکان متعلق به گروههای عقیدتی و باوری متفاوت؛ چالشها و حقوق
آزادی بیان و عقیده و باور در ایران زیر حکومت جمهوری اسلامی، به طور سیستماتیک و مستمر نقض میشود. تمام شهروندان باورمند به ادیان، باورها و آیینهایی جز آنچه جمهوری اسلامی به روایت خود مجاز میشمرد، تحت این تبعیضها هستند؛ از بهائی و یارسان گرفته تا سنی، نوکیش مسیحی، درویش، زرتشتی و بیدین و… . در این میان کودکان این خانوادهها، آسیبهایی عمیقتر و جدیتر میبینند.
بر این اساس، کتابچه پیش رو با تکیه بر روایتهایی واقعی از افرادی که کودکیشان را تحت این تبعیضها سپری کردهاند، و با استناد به پیماننامه حقوق کودک تصویری روشن از تاثیر سرکوب عقیدتی بر دنیای کودکان ارائه میدهد؛ از طرد و تحقیر گرفته تا خشونت و حذف اجتماعی.
این مجموعه، تلاشی است برای ایجاد همدلی اجتماعی، آموزش خانوادهها و مربیان برای رفتاری پذیراتر و کاهش آسیبهایی که از ناآگاهی و تبعیض بر کودکان تحمیل میشود. البته لازم به یادآوری است که عامل اصلی تمام این تبعیضها حکومت جمهوری اسلامی است که همچون بختکی بر ایران سایه افکنده و چاره اساسی با برافتادن آن فراهم میشود. در این میان برخی شهروندان تا اندازهای و در محدوده ارتباطات خودشان میتوانند اقدامات موثری داشته باشند.
کتاب «کودکان متعلق به گروههای عقیدتی و باوری متفاوت، چالشها و حقوق» را به رایگان دانلود کنید و بخوانید!
https://dialog.tavaana.org/children-diverse-faiths/
#حقوق_کودک #بهائی #نوکیش_مسیحی #اقلیت_دینی #گفتگو_توانا
@Dialogue1402
❤13
Forwarded from گفتوشنود
🔹️کردستانی، مدیر حوزه علمیه قلعهگنج کرمان، بر ضرورت تحمیل حجاب و آموزشهای اسلامی از سنین پایین به فرزندان تأکید کرد و از والدین خواست که در این زمینه سستی نشان ندهند.
این مدیر حوزه علمیه تأکید کرد که والدین نباید به بهانه کوچک بودن فرزندان، آنها را در زمینه پوشش و مسائل دینی رها کنند. او مثال زد که «اگر مادر چادر سر میکند و مقید به حجاب است دخترش را در بحث پوشش رها نکند».
کردستانی اشاره کرد که «پدر و مادر نباید بگویند کودک هنوز کوچک است. باید او را به مساجد، حسینیهها و مراسم مذهبی ببرند تا از نزدیک ببیند و در جمع بزرگان قرار گیرد».
به گفته او، این مشارکت زودهنگام، موجب تشویق و نهادینه شدن ارزشهای دینی در وجود کودک میشود.
🔹️دیدگاهی که بر «تحمیل آموزهها و مناسک مذهبی از سنین پایین» تأکید دارد، از منظر حقوق کودک و تربیت آموزشی، رویکردی ناقض حق آزادی اندیشه و رشد مستقل شخصیت کودک است.
مطابق با کنوانسیون حقوق کودک (ماده ۱۴)، هر کودک حق دارد مذهب و باور خود را آزادانه انتخاب کند و والدین صرفاً میتوانند در چارچوب رشد و درک او راهنما باشند، نه تحمیلگر.
اجبار کودک به حضور در مراسم مذهبی یا رعایت حجاب پیش از بلوغ فکری، نهتنها آزادی وجدان او را محدود میکند، بلکه با یافتههای روانشناسی رشد نیز در تضاد است؛ چراکه درک مفاهیم انتزاعی دین و اخلاق در سالهای اولیه شکل نمیگیرد و القای اجباری میتواند منجر به ترس، گناهپنداری و دوگانگی شخصیتی شود.
بر این اساس تربیت دینی تنها زمانیکه بر پایه آگاهی، گفتوگو و احترام به انتخاب شکل گیرد، میتواند سازنده باشد؛ اما زمانی که رنگ اجبار و انضباط ایدئولوژیک به خود گیرد، به ابزار کنترل فکری و نقض حقوق بنیادین کودک بدل میشود.
#آموزش_مذهبی #آموزش_کودکان #آموزش_ایدئولوژیک #حقوق_کودک #آزادی_انتخاب #گفتگو_توانا
@Dialogue1402
🔹️کردستانی، مدیر حوزه علمیه قلعهگنج کرمان، بر ضرورت تحمیل حجاب و آموزشهای اسلامی از سنین پایین به فرزندان تأکید کرد و از والدین خواست که در این زمینه سستی نشان ندهند.
این مدیر حوزه علمیه تأکید کرد که والدین نباید به بهانه کوچک بودن فرزندان، آنها را در زمینه پوشش و مسائل دینی رها کنند. او مثال زد که «اگر مادر چادر سر میکند و مقید به حجاب است دخترش را در بحث پوشش رها نکند».
کردستانی اشاره کرد که «پدر و مادر نباید بگویند کودک هنوز کوچک است. باید او را به مساجد، حسینیهها و مراسم مذهبی ببرند تا از نزدیک ببیند و در جمع بزرگان قرار گیرد».
به گفته او، این مشارکت زودهنگام، موجب تشویق و نهادینه شدن ارزشهای دینی در وجود کودک میشود.
🔹️دیدگاهی که بر «تحمیل آموزهها و مناسک مذهبی از سنین پایین» تأکید دارد، از منظر حقوق کودک و تربیت آموزشی، رویکردی ناقض حق آزادی اندیشه و رشد مستقل شخصیت کودک است.
مطابق با کنوانسیون حقوق کودک (ماده ۱۴)، هر کودک حق دارد مذهب و باور خود را آزادانه انتخاب کند و والدین صرفاً میتوانند در چارچوب رشد و درک او راهنما باشند، نه تحمیلگر.
اجبار کودک به حضور در مراسم مذهبی یا رعایت حجاب پیش از بلوغ فکری، نهتنها آزادی وجدان او را محدود میکند، بلکه با یافتههای روانشناسی رشد نیز در تضاد است؛ چراکه درک مفاهیم انتزاعی دین و اخلاق در سالهای اولیه شکل نمیگیرد و القای اجباری میتواند منجر به ترس، گناهپنداری و دوگانگی شخصیتی شود.
بر این اساس تربیت دینی تنها زمانیکه بر پایه آگاهی، گفتوگو و احترام به انتخاب شکل گیرد، میتواند سازنده باشد؛ اما زمانی که رنگ اجبار و انضباط ایدئولوژیک به خود گیرد، به ابزار کنترل فکری و نقض حقوق بنیادین کودک بدل میشود.
#آموزش_مذهبی #آموزش_کودکان #آموزش_ایدئولوژیک #حقوق_کودک #آزادی_انتخاب #گفتگو_توانا
@Dialogue1402
👎26🕊4❤1
همزمان با بازداشت حسین میربهاری، دفتر «جمعیت دفاع از حقوق کودکان کار و خیابان» پلمب شد
صبح امروز، مأموران امنیتی با حضور در دفتر «جمعیت دفاع از حقوق کودکان کار و خیابان» در پاسگاه نعمتآباد تهران، این مرکز را پلمب کرده و.وسایل شخصی و کاریِ مددجویان، مددکاران و دیگر کارکنان حاضر در محل را توقیف کردند.
همزمان حسین میربهاری، بنیانگذار این جمعیت بازداشت و به مکان نامعلومی انتقال یافت. همچنین ماموران با حکم بازداشت خواهرش، نادیا میربهاری به منزلش مراجعه کردند. وسایل ارتباطیاش را ضبط کرده و تا شنبه فرصت دادند به دادسرای مقدس مراجعه کند
حسین میربهاری، فعال حقوق کودکان ساکن شهر پردیس، پیشتر در خردادماه سال جاری نیز بازداشت و پس از ۳۰ روز بازجویی در انفرادی با تودیع وثیقه آزاد شده بود.
#حسین_میربهاری #حقوق_کودک #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
صبح امروز، مأموران امنیتی با حضور در دفتر «جمعیت دفاع از حقوق کودکان کار و خیابان» در پاسگاه نعمتآباد تهران، این مرکز را پلمب کرده و.وسایل شخصی و کاریِ مددجویان، مددکاران و دیگر کارکنان حاضر در محل را توقیف کردند.
همزمان حسین میربهاری، بنیانگذار این جمعیت بازداشت و به مکان نامعلومی انتقال یافت. همچنین ماموران با حکم بازداشت خواهرش، نادیا میربهاری به منزلش مراجعه کردند. وسایل ارتباطیاش را ضبط کرده و تا شنبه فرصت دادند به دادسرای مقدس مراجعه کند
حسین میربهاری، فعال حقوق کودکان ساکن شهر پردیس، پیشتر در خردادماه سال جاری نیز بازداشت و پس از ۳۰ روز بازجویی در انفرادی با تودیع وثیقه آزاد شده بود.
#حسین_میربهاری #حقوق_کودک #یاری_مدنی_توانا
@Tavaana_TavaanaTech
💔12🕊1
بیانیهی مشترک تشکلهای حامی حقوق کودکان در محکومیت بازداشت کودکان و نقض حقوق آنان
انجمن نویسندگان کودک و نوجوان، همراه با انجمنها و نهادهای مدنی دیگر، بار دیگر بازداشت کودکان، تشکیل پروندهی قضایی برای آنان، اخذ و پخش اعترافات اجباری تلویزیونی و هرگونه برخورد امنیتی با کودکان و نوجوانان را محکوم کرد.
پیرو اقدام پیشین تشکلهای مدنی و نامهنگاری با سازمان زندانها و وزارت آموزش و پرورش دربارهی بازداشت و برخورد با دانشآموزان و در پی بیپاسخ ماندن آن مکاتبات، در بیانیهای اعلام کرد: ما انجمنها و نهادهای مدنی فعال در حوزهی کودک و نوجوان، بار دیگر بازداشت کودکان، تشکیل پروندهی قضایی برای آنان، اخذ و پخش اعترافات اجباری تلویزیونی و هرگونه برخورد امنیتی با دانشآموزان را نقض آشکار کرامت انسانی و مغایر با تعهدات بینالمللی دولتها در قبال حقوق کودکان دانسته و بهصراحت محکوم میکنیم. در این بیانیه آمده است:
بر اساس پیماننامهی جهانی حقوق کودک، اصل «منافع عالیهی کودک» و حق ذاتی حیات، بقا و رشد، مبنای همهی تصمیمها و اقدامات نسبت به افراد زیر ۱۸ سال است. بازداشت، فشار روانی، تهدید و انتشار اعترافات اجباری، پروندهسازی برای کودکان، در تعارض مستقیم با این اصول و تعهد دولتها به حمایت ویژه از کودکان آسیبپذیر قرار دارد. همچنین طبق اعلامیهی جهانی حقوق بشر، هر انسان از کرامت، امنیت شخصی، منع رفتار تحقیرآمیز و دادرسی عادلانه برخوردار است؛ اصولی که در مورد کودکان اهمیتی مضاعف دارد.
پخش اعترافات اجباری کودکان در رسانهها نقض حریم خصوصی و حیثیت آنان و تحمیل برچسبی ماندگار بر زندگیشان است و سلامت روان و آینده تحصیلی آنان را تهدید میکند. فرزندان ما بهقدر کافی از اندوهِ فقدان و قتل همکلاسیهای خود آزرده و سوگوارند؛ بیش از این بر رنج آنان نیفزایید.
خواستهای مشخص تشکلهای امضاکننده:
۱.آزادی بیقید و شرط تمامی کودکان و نوجوانان بازداشتشده
۲.توقف فوری بازداشت و پروندهسازی علیه کودکان
۳.منع قطعی و بدون استثنای پخش اعترافات اجباری کودکان در هر رسانه
۴.منع ورود نهادهای امنیتی و انتظامی به مدارس و محیطهای آموزشی
۵.تأمین فوری حمایتهای روانی، اجتماعی و آموزشی برای دانشآموزان آسیبدیده
۶.ارایه گزارش شفاف وزارت اموزش وپرورش در مورد قربانیان ، بازداشتی ها و اسیب دیدگان جامعه دانش اموزی در اعتراض های اخیر و پاسخگویی در مقابل تضییع حقوق انها و اقدام سریع نسبت به بندهای فوق
۷.بهرهبرداری از عواطف و احساسات پاک کودکان و نوجوانان برای اهداف سیاسی یا جناحی، از سوی هر فرد یا جریانی، محکوم و مردود است. آنها نباید ابزار منازعات قدرت قرار گیرند و حفظ کرامت و امنیت روانی و جانی آنان مسئولیتی همگانی است.
برخورد قهری با کودکان و نوجوانان، جامعهای امن نمیسازد؛ بلکه بیاعتمادی و آسیبهای عمیق و ماندگار بر جای میگذارد. ما مسئولیت پیامدهای این روند را متوجه تصمیمگیران و مجریان آن میدانیم و بر ضرورت پایبندی عملی دولت به تعهدات حقوق بشری، بهویژه حق حیات و بقا و رشد کودکان، تأکید میکنیم.
#بیانیه #بازداشت_کودکان #حقوق_کودک #از_بازداشتیها_بگو
@Tavaana_TavaanaTech
انجمن نویسندگان کودک و نوجوان، همراه با انجمنها و نهادهای مدنی دیگر، بار دیگر بازداشت کودکان، تشکیل پروندهی قضایی برای آنان، اخذ و پخش اعترافات اجباری تلویزیونی و هرگونه برخورد امنیتی با کودکان و نوجوانان را محکوم کرد.
پیرو اقدام پیشین تشکلهای مدنی و نامهنگاری با سازمان زندانها و وزارت آموزش و پرورش دربارهی بازداشت و برخورد با دانشآموزان و در پی بیپاسخ ماندن آن مکاتبات، در بیانیهای اعلام کرد: ما انجمنها و نهادهای مدنی فعال در حوزهی کودک و نوجوان، بار دیگر بازداشت کودکان، تشکیل پروندهی قضایی برای آنان، اخذ و پخش اعترافات اجباری تلویزیونی و هرگونه برخورد امنیتی با دانشآموزان را نقض آشکار کرامت انسانی و مغایر با تعهدات بینالمللی دولتها در قبال حقوق کودکان دانسته و بهصراحت محکوم میکنیم. در این بیانیه آمده است:
بر اساس پیماننامهی جهانی حقوق کودک، اصل «منافع عالیهی کودک» و حق ذاتی حیات، بقا و رشد، مبنای همهی تصمیمها و اقدامات نسبت به افراد زیر ۱۸ سال است. بازداشت، فشار روانی، تهدید و انتشار اعترافات اجباری، پروندهسازی برای کودکان، در تعارض مستقیم با این اصول و تعهد دولتها به حمایت ویژه از کودکان آسیبپذیر قرار دارد. همچنین طبق اعلامیهی جهانی حقوق بشر، هر انسان از کرامت، امنیت شخصی، منع رفتار تحقیرآمیز و دادرسی عادلانه برخوردار است؛ اصولی که در مورد کودکان اهمیتی مضاعف دارد.
پخش اعترافات اجباری کودکان در رسانهها نقض حریم خصوصی و حیثیت آنان و تحمیل برچسبی ماندگار بر زندگیشان است و سلامت روان و آینده تحصیلی آنان را تهدید میکند. فرزندان ما بهقدر کافی از اندوهِ فقدان و قتل همکلاسیهای خود آزرده و سوگوارند؛ بیش از این بر رنج آنان نیفزایید.
خواستهای مشخص تشکلهای امضاکننده:
۱.آزادی بیقید و شرط تمامی کودکان و نوجوانان بازداشتشده
۲.توقف فوری بازداشت و پروندهسازی علیه کودکان
۳.منع قطعی و بدون استثنای پخش اعترافات اجباری کودکان در هر رسانه
۴.منع ورود نهادهای امنیتی و انتظامی به مدارس و محیطهای آموزشی
۵.تأمین فوری حمایتهای روانی، اجتماعی و آموزشی برای دانشآموزان آسیبدیده
۶.ارایه گزارش شفاف وزارت اموزش وپرورش در مورد قربانیان ، بازداشتی ها و اسیب دیدگان جامعه دانش اموزی در اعتراض های اخیر و پاسخگویی در مقابل تضییع حقوق انها و اقدام سریع نسبت به بندهای فوق
۷.بهرهبرداری از عواطف و احساسات پاک کودکان و نوجوانان برای اهداف سیاسی یا جناحی، از سوی هر فرد یا جریانی، محکوم و مردود است. آنها نباید ابزار منازعات قدرت قرار گیرند و حفظ کرامت و امنیت روانی و جانی آنان مسئولیتی همگانی است.
برخورد قهری با کودکان و نوجوانان، جامعهای امن نمیسازد؛ بلکه بیاعتمادی و آسیبهای عمیق و ماندگار بر جای میگذارد. ما مسئولیت پیامدهای این روند را متوجه تصمیمگیران و مجریان آن میدانیم و بر ضرورت پایبندی عملی دولت به تعهدات حقوق بشری، بهویژه حق حیات و بقا و رشد کودکان، تأکید میکنیم.
#بیانیه #بازداشت_کودکان #حقوق_کودک #از_بازداشتیها_بگو
@Tavaana_TavaanaTech
🕊24👍7❤3💯3👌1
نمایش تصاویر کشتهشدگان اعتراضات برای دانشآموزان؛ گزارشهایی از خرمآباد و اندیشه
به گزارش رسانه «تحکیم ملت»، امروز گروهی از دانشآموزان مدرسه راهنمایی «حجاب» در خرمآباد برای درس «آمادگی دفاعی» بهصورت اجباری به یکی از مراکز سپاه منتقل شدند.
بر اساس این گزارش، در جریان این برنامه فردی «روحانی» با نمایش تصاویری از اجساد کشتهشدگان اعتراضات دیماه ۱۴۰۴، درباره پیامدهای حضور در اعتراضات خیابانی سخن گفته و هشدار داده است که «این سرنوشت کسانی است که به خیابان میروند».
به گفته یکی از والدین، برخی از دانشآموزان پس از مشاهده این تصاویر دچار شوک عصبی شده و حتی مواردی از تشنج گزارش شده است.
پیشتر نیز «دادبان» در گزارشی به موارد مشابهی اشاره کرده بود. بر اساس آن گزارش، در روزهای اخیر افرادی از بسیج آموزشوپرورش با حضور در مدارس، اقدام به نمایش ویدیوها و تصاویر کشتهشدگان اعتراضات سراسری دیماه ۱۴۰۴ برای دانشآموزان کردهاند.
در یکی از این موارد، روز دوشنبه ۲۰ بهمن، چند عضو بسیج آموزشوپرورش در یک مدرسه دخترانه در فاز ۲ شهرستان اندیشه در غرب تهران حضور یافته و تصاویر و ویدیوهایی از کشتهشدگان اعتراضات را برای دانشآموزان پایه هفتم پخش کردهاند.
به گفته شاهدان، دانشآموزان مجبور به تماشای این تصاویر شده و همزمان به آنها گفته شده است که «نتیجه گوش کردن به تروریستها همین است» و کشتهشدگان توسط «تروریستها» جان باختهاند.
گزارشها حاکی است که شدت تصاویر نمایشدادهشده به حدی بوده که شماری از دانشآموزان دچار گریه، بیحالی و از حال رفتن شدهاند، با این حال پخش تصاویر ادامه یافته است.
این گزارشها نگرانیهایی جدی درباره سلامت روانی دانشآموزان و نحوه مواجهه آموزشی با موضوعات خشونتآمیز در محیط مدرسه ایجاد کرده است.
این رفتار مغایر حقوق کودک و خلاف همه استانداردهای محیطهای آموزشی است.
لازم به ذکر است، چندی پیش آموزشکده توانا نیز در گزارشی به ورود نیروهای امنیتی با دوربین مخفی به کلاسها، بازجویی پنهان و پروندهسازی برای دانشآموزان پرداخته بود.
https://t.me/Tavaana_TavaanaTech/101241
#حقوق_کودک #نه_به_جمهوری_اسلامی #جنایت_علیه_بشریت
@Tavaana_TavaanaTech
به گزارش رسانه «تحکیم ملت»، امروز گروهی از دانشآموزان مدرسه راهنمایی «حجاب» در خرمآباد برای درس «آمادگی دفاعی» بهصورت اجباری به یکی از مراکز سپاه منتقل شدند.
بر اساس این گزارش، در جریان این برنامه فردی «روحانی» با نمایش تصاویری از اجساد کشتهشدگان اعتراضات دیماه ۱۴۰۴، درباره پیامدهای حضور در اعتراضات خیابانی سخن گفته و هشدار داده است که «این سرنوشت کسانی است که به خیابان میروند».
به گفته یکی از والدین، برخی از دانشآموزان پس از مشاهده این تصاویر دچار شوک عصبی شده و حتی مواردی از تشنج گزارش شده است.
پیشتر نیز «دادبان» در گزارشی به موارد مشابهی اشاره کرده بود. بر اساس آن گزارش، در روزهای اخیر افرادی از بسیج آموزشوپرورش با حضور در مدارس، اقدام به نمایش ویدیوها و تصاویر کشتهشدگان اعتراضات سراسری دیماه ۱۴۰۴ برای دانشآموزان کردهاند.
در یکی از این موارد، روز دوشنبه ۲۰ بهمن، چند عضو بسیج آموزشوپرورش در یک مدرسه دخترانه در فاز ۲ شهرستان اندیشه در غرب تهران حضور یافته و تصاویر و ویدیوهایی از کشتهشدگان اعتراضات را برای دانشآموزان پایه هفتم پخش کردهاند.
به گفته شاهدان، دانشآموزان مجبور به تماشای این تصاویر شده و همزمان به آنها گفته شده است که «نتیجه گوش کردن به تروریستها همین است» و کشتهشدگان توسط «تروریستها» جان باختهاند.
گزارشها حاکی است که شدت تصاویر نمایشدادهشده به حدی بوده که شماری از دانشآموزان دچار گریه، بیحالی و از حال رفتن شدهاند، با این حال پخش تصاویر ادامه یافته است.
این گزارشها نگرانیهایی جدی درباره سلامت روانی دانشآموزان و نحوه مواجهه آموزشی با موضوعات خشونتآمیز در محیط مدرسه ایجاد کرده است.
این رفتار مغایر حقوق کودک و خلاف همه استانداردهای محیطهای آموزشی است.
لازم به ذکر است، چندی پیش آموزشکده توانا نیز در گزارشی به ورود نیروهای امنیتی با دوربین مخفی به کلاسها، بازجویی پنهان و پروندهسازی برای دانشآموزان پرداخته بود.
https://t.me/Tavaana_TavaanaTech/101241
#حقوق_کودک #نه_به_جمهوری_اسلامی #جنایت_علیه_بشریت
@Tavaana_TavaanaTech
🕊16💔7❤5
Forwarded from گفتوشنود
کودکان؛ پیادهنظام و قربانیان ماشین جنگی و ایدئولوژی
🔷اعلام رسمی معاون فرهنگی سپاه تهران مبنی بر جذب کودکان ۱۲ ساله در «گشتهای اطلاعاتی-عملیاتی» و «تورهای ایستوبازرسی» تحت طرحی موسوم به «برای ایران»، پردهبرداری مجدد از استراتژی هولناکی است که در آن، کودک نه یک موجود انسانی نیازمند حمایت، بلکه ابزاری ارزان برای بقای ایدئولوژی محسوب میشود.
🔶تکرار تاریخ؛ از معبر مین تا گشتهای امنیتی
این نخستین بار نیست که جمهوری اسلامی از کودکان به عنوان «نیروی مصرفی» استفاده میکند. سابقه استفاده از دانشآموزان در جنگ با عراق، اعزام آنها به خطوط مقدم به عنوان نیروهای «خطشکن» و حتی استفاده از آنها برای پاکسازی میادین مین، لکهای پاکنشدنی بر کارنامه نظامیگری این نظام است. کودکانی که با وعده «کلید بهشت»، عملا به عنوان سپر انسانی در جبههها قربانی شدند، امروز جای خود را به نوجوانان ۱۲ سالهای دادهاند که قرار است در خیابانها مقابل شهروندان قرار بگیرند.
🔶سرکوب در خانه، آتشافروزی در منطقه
جمهوری اسلامی در حالی از کودکان در یگانهای بسیج برای سرکوب اعتراضات داخلی استفاده میکند که همزمان، تعداد زیادی از کودکان را در جریان اعتراضات مردمی به ضرب گلوله نیروهای امنیتی کشته است. پارادوکس تلخ اینجاست که این نظام، از یک سو در آتش جنگهای منطقهای میدمد و با استفاده از گروههای نیابتی و ایجاد گروههای پوششی، کودکان را در معرض حملات مرگبار قرار میدهد و از سوی دیگر، برای کودکان قربانی جنگی که خود به راهانداخته همچون «مدرسه میناب» اشک تمساح میریزد.
🔶کشتار زیر سایه پروپاگاندا
فاجعه مدرسه میناب با بیش از ۱۰۰ کشته، نتیجه مستقیم جنگی است که ایدئولوژی ولایت محور و جمهوری اسلامی در آتش آن میدمد.
و حالا جمهوری اسلامی با مسلح کردن کودکان و وارد کردن آنها به ساختارهای عملیاتی، عملا تعاریف بینالمللی «غیرنظامی» را مخدوش کرده و طبق کنوانسیونهای حقوق کودک و پروتکلهای ژنو، مرتکب جنایت جنگی میشود.
🔷نظامی که کودکان را مسلح میکند، آنها را به خیابان برای سرکوب میفرستد و از مدارس به عنوان سنگر استفاده میکند، بزرگترین ناقض حقوق بشر و دشمن شماره یک امنیت کودکان است. جنگ، به خودی خود پدیدهای شوم است، اما شومتر از آن، حکومتی است که آگاهانه کودکان را به مسلخ ایدئولوژی میبرد تا از جنازههای آنان، ابزاری برای مظلومنمایی و بقای قدرت بسازد.
#حکومت_ایدئولوژیک #حقوق_کودک #گفتگو_توانا
@Dialogue1402
🔷اعلام رسمی معاون فرهنگی سپاه تهران مبنی بر جذب کودکان ۱۲ ساله در «گشتهای اطلاعاتی-عملیاتی» و «تورهای ایستوبازرسی» تحت طرحی موسوم به «برای ایران»، پردهبرداری مجدد از استراتژی هولناکی است که در آن، کودک نه یک موجود انسانی نیازمند حمایت، بلکه ابزاری ارزان برای بقای ایدئولوژی محسوب میشود.
🔶تکرار تاریخ؛ از معبر مین تا گشتهای امنیتی
این نخستین بار نیست که جمهوری اسلامی از کودکان به عنوان «نیروی مصرفی» استفاده میکند. سابقه استفاده از دانشآموزان در جنگ با عراق، اعزام آنها به خطوط مقدم به عنوان نیروهای «خطشکن» و حتی استفاده از آنها برای پاکسازی میادین مین، لکهای پاکنشدنی بر کارنامه نظامیگری این نظام است. کودکانی که با وعده «کلید بهشت»، عملا به عنوان سپر انسانی در جبههها قربانی شدند، امروز جای خود را به نوجوانان ۱۲ سالهای دادهاند که قرار است در خیابانها مقابل شهروندان قرار بگیرند.
🔶سرکوب در خانه، آتشافروزی در منطقه
جمهوری اسلامی در حالی از کودکان در یگانهای بسیج برای سرکوب اعتراضات داخلی استفاده میکند که همزمان، تعداد زیادی از کودکان را در جریان اعتراضات مردمی به ضرب گلوله نیروهای امنیتی کشته است. پارادوکس تلخ اینجاست که این نظام، از یک سو در آتش جنگهای منطقهای میدمد و با استفاده از گروههای نیابتی و ایجاد گروههای پوششی، کودکان را در معرض حملات مرگبار قرار میدهد و از سوی دیگر، برای کودکان قربانی جنگی که خود به راهانداخته همچون «مدرسه میناب» اشک تمساح میریزد.
🔶کشتار زیر سایه پروپاگاندا
فاجعه مدرسه میناب با بیش از ۱۰۰ کشته، نتیجه مستقیم جنگی است که ایدئولوژی ولایت محور و جمهوری اسلامی در آتش آن میدمد.
و حالا جمهوری اسلامی با مسلح کردن کودکان و وارد کردن آنها به ساختارهای عملیاتی، عملا تعاریف بینالمللی «غیرنظامی» را مخدوش کرده و طبق کنوانسیونهای حقوق کودک و پروتکلهای ژنو، مرتکب جنایت جنگی میشود.
🔷نظامی که کودکان را مسلح میکند، آنها را به خیابان برای سرکوب میفرستد و از مدارس به عنوان سنگر استفاده میکند، بزرگترین ناقض حقوق بشر و دشمن شماره یک امنیت کودکان است. جنگ، به خودی خود پدیدهای شوم است، اما شومتر از آن، حکومتی است که آگاهانه کودکان را به مسلخ ایدئولوژی میبرد تا از جنازههای آنان، ابزاری برای مظلومنمایی و بقای قدرت بسازد.
#حکومت_ایدئولوژیک #حقوق_کودک #گفتگو_توانا
@Dialogue1402
💔5❤1
مریم ابراهیموند: کودکان در زندان به ابزار فشار و کنترل مادران تبدیل شدهاند
مریم ابراهیموند، زندانی سیاسی سابق و فیلمساز مستقل، در گفتگویی با کیانا کثیری که با حضور حامد فرمند، فعال حقوق کودکان، برگزار شد، از تجربه زندگی در بند مادران زندان قرچک و وضعیت کودکان زندانی سخن گفت.
خانم ابراهیموند که پس از آزادی دو مستند با عنوانهای «مادرانگی در اسارت» و «به کدامین گناه» درباره کودکان زندانی ساخته است، در بخشی از این گفتگو با اشاره به تجربه حضور خود در بند مادران گفت: «مدت نه ماه تا یک سال در بند مادران زندان بودم. زندانیان سیاسی قرچک را بهعنوان تنبیه، از بند زندانیان سیاسی به بند مادران منتقل میکردند. ما فقط از دور شاهد حضور کودکان در زندان نبودیم، بلکه مجبور بودیم با آنها زندگی کنیم؛ با آنها بخوابیم، بیدار شویم و هر روز رفتار مادران، زندانبانان و فضای حاکم بر زندگی این کودکان را از نزدیک ببینیم.»
او توضیح داد که همین تجربه باعث شد پس از آزادی تصمیم بگیرد درباره کودکان زندانی مستند بسازد و روایت آنها را ثبت کند. ابراهیموند گفت: «همیشه دوست داشتم خود این کودکان مقابل دوربین قرار بگیرند و روایتگر تجربههایشان باشند.»
این فیلمساز مستقل با اشاره به گفتگوهایش با چند کودک زندانی و مادرانشان، به شرایط کودکانی مانند نازلی و گندم پرداخت؛ کودکانی که در زندان متولد شدند و سالهای نخست زندگی خود را در همان محیط سپری کردند.
ابراهیموند در ادامه با اشاره به مسئله بارداریهای ناخواسته در زندانهای ایران گفت: «بسیاری از زنانی که من در زندان دیدم، هنگام بازداشت تازه متوجه بارداری خود میشدند و دیگر حق انتخابی نداشتند؛ نه میتوانستند تصمیم بگیرند کودک را نگه دارند و نه اجازه سقط داشتند.»
او با انتقاد از قوانین مربوط به سقط جنین در جمهوری اسلامی افزود: «بسیاری از این زنان اساساً تمایلی به مادر شدن نداشتند، اما بهدلیل جرمانگاری سقط جنین مجبور بودند کودک را در زندان به دنیا بیاورند و نگهداری کنند.»
این زندانی سیاسی سابق همچنین درباره حضور طولانیمدت کودکان در زندان گفت: «طبق قانون گفته میشود کودک تا دو سالگی میتواند کنار مادر باشد، اما من شخصاً شاهد حضور کودکانی چهار، پنج و حتی ششساله در زندان بودهام.»
او همچنین از استفاده ابزاری از کودکان برای کنترل مادران در زندان سخن گفت و توضیح داد: «وقتی مادری برای غذای کودک، بهداشت یا مرخصی اعتراض میکرد، مسئولان زندان تهدیدش میکردند که بچهات را میگیریم و به بهزیستی میدهیم.»
ابراهیموند با اشاره به آسیبهای گستردهای که کودکان زندانی متحمل میشوند، تأکید کرد: «ما نمیتوانیم سادهانگارانه بگوییم کودک را به بهزیستی بسپارند؛ چون در هر دو حالت، چه در زندان بماند و چه از مادر جدا شود، کودک آسیب میبیند.»
او در پایان خواستار توجه بیشتر رسانهها، فعالان مدنی و نهادهای حقوق بشری به وضعیت کودکان زندانی شد و گفت: «باید بیش از گذشته درباره این کودکان صحبت کنیم؛ نه فقط برای روایت رنج آنها، بلکه برای یافتن راهکارهای حقوقی، انسانی و حمایتی.»
برای آگاهی بیشتر در این زمینه میتوانید کتابچه «راهنمای حمایت از کودکان دارای والدین زندانی»، اثر حامد فرمند را به رایگان در وبسایت آموزشکده توانا مطالعه کنید.
https://tavaana.org/children_of_incarcerated_parents/
کودکان دارای والد زندانی، آسیبها و نیازها:
https://youtu.be/_9asB44Y7pg
کودکان دارای والدین زندانی، لزوم و نحوه حمایت:
https://tavaana.org/parents_prison
حمایت فوری از کودکان زندانیان
https://tavaana.org/support-children-of-prisoners/
#کودک #زندان #حقوق_کودک
@Tavaana_TavaanaTech
مریم ابراهیموند، زندانی سیاسی سابق و فیلمساز مستقل، در گفتگویی با کیانا کثیری که با حضور حامد فرمند، فعال حقوق کودکان، برگزار شد، از تجربه زندگی در بند مادران زندان قرچک و وضعیت کودکان زندانی سخن گفت.
خانم ابراهیموند که پس از آزادی دو مستند با عنوانهای «مادرانگی در اسارت» و «به کدامین گناه» درباره کودکان زندانی ساخته است، در بخشی از این گفتگو با اشاره به تجربه حضور خود در بند مادران گفت: «مدت نه ماه تا یک سال در بند مادران زندان بودم. زندانیان سیاسی قرچک را بهعنوان تنبیه، از بند زندانیان سیاسی به بند مادران منتقل میکردند. ما فقط از دور شاهد حضور کودکان در زندان نبودیم، بلکه مجبور بودیم با آنها زندگی کنیم؛ با آنها بخوابیم، بیدار شویم و هر روز رفتار مادران، زندانبانان و فضای حاکم بر زندگی این کودکان را از نزدیک ببینیم.»
او توضیح داد که همین تجربه باعث شد پس از آزادی تصمیم بگیرد درباره کودکان زندانی مستند بسازد و روایت آنها را ثبت کند. ابراهیموند گفت: «همیشه دوست داشتم خود این کودکان مقابل دوربین قرار بگیرند و روایتگر تجربههایشان باشند.»
این فیلمساز مستقل با اشاره به گفتگوهایش با چند کودک زندانی و مادرانشان، به شرایط کودکانی مانند نازلی و گندم پرداخت؛ کودکانی که در زندان متولد شدند و سالهای نخست زندگی خود را در همان محیط سپری کردند.
ابراهیموند در ادامه با اشاره به مسئله بارداریهای ناخواسته در زندانهای ایران گفت: «بسیاری از زنانی که من در زندان دیدم، هنگام بازداشت تازه متوجه بارداری خود میشدند و دیگر حق انتخابی نداشتند؛ نه میتوانستند تصمیم بگیرند کودک را نگه دارند و نه اجازه سقط داشتند.»
او با انتقاد از قوانین مربوط به سقط جنین در جمهوری اسلامی افزود: «بسیاری از این زنان اساساً تمایلی به مادر شدن نداشتند، اما بهدلیل جرمانگاری سقط جنین مجبور بودند کودک را در زندان به دنیا بیاورند و نگهداری کنند.»
این زندانی سیاسی سابق همچنین درباره حضور طولانیمدت کودکان در زندان گفت: «طبق قانون گفته میشود کودک تا دو سالگی میتواند کنار مادر باشد، اما من شخصاً شاهد حضور کودکانی چهار، پنج و حتی ششساله در زندان بودهام.»
او همچنین از استفاده ابزاری از کودکان برای کنترل مادران در زندان سخن گفت و توضیح داد: «وقتی مادری برای غذای کودک، بهداشت یا مرخصی اعتراض میکرد، مسئولان زندان تهدیدش میکردند که بچهات را میگیریم و به بهزیستی میدهیم.»
ابراهیموند با اشاره به آسیبهای گستردهای که کودکان زندانی متحمل میشوند، تأکید کرد: «ما نمیتوانیم سادهانگارانه بگوییم کودک را به بهزیستی بسپارند؛ چون در هر دو حالت، چه در زندان بماند و چه از مادر جدا شود، کودک آسیب میبیند.»
او در پایان خواستار توجه بیشتر رسانهها، فعالان مدنی و نهادهای حقوق بشری به وضعیت کودکان زندانی شد و گفت: «باید بیش از گذشته درباره این کودکان صحبت کنیم؛ نه فقط برای روایت رنج آنها، بلکه برای یافتن راهکارهای حقوقی، انسانی و حمایتی.»
برای آگاهی بیشتر در این زمینه میتوانید کتابچه «راهنمای حمایت از کودکان دارای والدین زندانی»، اثر حامد فرمند را به رایگان در وبسایت آموزشکده توانا مطالعه کنید.
https://tavaana.org/children_of_incarcerated_parents/
کودکان دارای والد زندانی، آسیبها و نیازها:
https://youtu.be/_9asB44Y7pg
کودکان دارای والدین زندانی، لزوم و نحوه حمایت:
https://tavaana.org/parents_prison
حمایت فوری از کودکان زندانیان
https://tavaana.org/support-children-of-prisoners/
#کودک #زندان #حقوق_کودک
@Tavaana_TavaanaTech
💔8❤1