توشه‌ای برای روز جزا
✍️هیوا راشدی
در این روزگار تلخ که بیماری کرونا شیرینی زندگی را به کام ما تلخ نموده است و زینتها و لذائذ دنیا رنگ و بوی خود را باخته‌اند. روز قیامت و صحنه‌های آن بیشتر با ذهن ما آشنا می‌گردد.
#انفاق #دستگیری_از_مساکین
#همدلی
#مهربانی
#پیامدهای_کرونا
@ISLAHWEB
✍️هیوا راشدی
در این روزگار تلخ که بیماری کرونا شیرینی زندگی را به کام ما تلخ نموده است و زینتها و لذائذ دنیا رنگ و بوی خود را باخته‌اند. روز قیامت و صحنه‌های آن بیشتر با ذهن ما آشنا می‌گردد.
#انفاق #دستگیری_از_مساکین
#همدلی
#مهربانی
#پیامدهای_کرونا
@ISLAHWEB
Telegraph
توشه‌ای برای روز جزا
در این روزگار تلخ که بیماری کرونا شیرینی زندگی را به کام ما تلخ نموده است و زینتها و لذائذ دنیا رنگ و بوی خود را باخته‌اند. روز قیامت و صحنه‌های آن بیشتر با ذهن ما آشنا می‌گردد. همچنانکه قرآن می‌فرماید: «یوْمَ یفِرُّ الْمَرْءُ مِنْ أَخِیهِ وَأُمِّهِ وَأَبِیهِ…
📌برگزاری اردوی خانوادگی یک‌روزه‌ی جماعت دعوت و اصلاح شهرستان روانسر
روانسر- پایگاه اطلاع‌رسانی اصلاح
با حضور پرشور خانواده‌های اعضا و هواداران جماعت از شهرستان‌های روانسر و کامیاران، اردوی خانوادگی یک‌روزه‌ای با رویکردی تربیتی، فرهنگی و نشاط‌افزا در تفرجگاه زیبای «تۆقە گوێز» در روز پنجشنبه ١٨ اردیبهشت‌ماه برگزار شد.
📎 متن کامل خبر را در اصلاحوب بخوانید:
#اخبار_جماعت
#جماعت_دعوت_و_اصلاح
#روانسر
#کامیاران
#اردوی_خانوادگی
#فقه_المیزان
#تربیت_اسلامی
#کار_جمعی
#همدلی
#فعالیت_تربیتی
#دکتر_علی_قره‌داغی
#بهار۱۴۰۴
#نشاط_ایمانی
📲 در شبکه‌های اجتماعی همراه ما باشید:
🔸 اینستاگرام 🔸 تلگرام 🔸 وب‌سایت 🔸 آپارات
روانسر- پایگاه اطلاع‌رسانی اصلاح
با حضور پرشور خانواده‌های اعضا و هواداران جماعت از شهرستان‌های روانسر و کامیاران، اردوی خانوادگی یک‌روزه‌ای با رویکردی تربیتی، فرهنگی و نشاط‌افزا در تفرجگاه زیبای «تۆقە گوێز» در روز پنجشنبه ١٨ اردیبهشت‌ماه برگزار شد.
📎 متن کامل خبر را در اصلاحوب بخوانید:
#اخبار_جماعت
#جماعت_دعوت_و_اصلاح
#روانسر
#کامیاران
#اردوی_خانوادگی
#فقه_المیزان
#تربیت_اسلامی
#کار_جمعی
#همدلی
#فعالیت_تربیتی
#دکتر_علی_قره‌داغی
#بهار۱۴۰۴
#نشاط_ایمانی
📲 در شبکه‌های اجتماعی همراه ما باشید:
🔸 اینستاگرام 🔸 تلگرام 🔸 وب‌سایت 🔸 آپارات
❤10👏2👍1
📌برگزاری اردوی یک‌روزه‌ی تفریحی‌ـ‌تربیتی شهرستان‌های مریوان و سروآباد
سروآباد-پایگاه اطلاع‌رسانی اصلاح
اردوی تفریحی‌ـ‌تربیتی با مشارکت بیش از ۶۰ خانواده از اعضا و هواداران جماعت، روز پنجشنبه ۱۸ اردیبهشت‌ماه سال جاری در یکی از تفرجگاه‌های شهرستان سروآباد برگزار شد.
📎 متن کامل خبر را در اصلاحوب بخوانید:
#اخبار_جماعت
#جماعت_دعوت_و_اصلاح
#سروآباد
#مریوان
#اردوی_خانوادگی
#تربیت_اسلامی
#کار_جمعی
#همدلی
#فعالیت_تربیتی
#بهار۱۴۰۴
#نشاط_ایمانی
📲 در شبکه‌های اجتماعی همراه ما باشید:
🔸 اینستاگرام 🔸 تلگرام 🔸 وب‌سایت 🔸 آپارات
سروآباد-پایگاه اطلاع‌رسانی اصلاح
اردوی تفریحی‌ـ‌تربیتی با مشارکت بیش از ۶۰ خانواده از اعضا و هواداران جماعت، روز پنجشنبه ۱۸ اردیبهشت‌ماه سال جاری در یکی از تفرجگاه‌های شهرستان سروآباد برگزار شد.
📎 متن کامل خبر را در اصلاحوب بخوانید:
#اخبار_جماعت
#جماعت_دعوت_و_اصلاح
#سروآباد
#مریوان
#اردوی_خانوادگی
#تربیت_اسلامی
#کار_جمعی
#همدلی
#فعالیت_تربیتی
#بهار۱۴۰۴
#نشاط_ایمانی
📲 در شبکه‌های اجتماعی همراه ما باشید:
🔸 اینستاگرام 🔸 تلگرام 🔸 وب‌سایت 🔸 آپارات
❤9👏2👍1💯1
📌اردوی خانوادگی جماعت دعوت و اصلاح در جوانرود برگزار شد
جوانرود- پایگاه اطلاع‌رسانی اصلاح
اردوی یک‌روزه‌ی خانوادگی جماعت دعوت و اصلاح شهرستان جوانرود با حضور پرشور بیش از ۶۰ خانوار در تفرجگاه روستای نُسمه برگزار شد و فضای معنوی و مفرحی برای شرکت‌کنندگان فراهم آورد.
📎 متن کامل خبر را در اصلاحوب بخوانید:
#اخبار_جماعت
#جماعت_دعوت_و_اصلاح
#جوانرود
#اردوی_خانوادگی
#نسمه
#پاوه
#همدلی
#فعالیت_اجتماعی
#برنامه_معنوی
#قرآن
#ماموستا_احمد_بهرامی
#تفریح_سالم
#کار_جمعی
#سبک_زندگی_اسلامی
#انس_با_قرآن
📲 در شبکه‌های اجتماعی همراه ما باشید:
🔸 اینستاگرام 🔸 تلگرام 🔸 وب‌سایت 🔸 آپارات
جوانرود- پایگاه اطلاع‌رسانی اصلاح
اردوی یک‌روزه‌ی خانوادگی جماعت دعوت و اصلاح شهرستان جوانرود با حضور پرشور بیش از ۶۰ خانوار در تفرجگاه روستای نُسمه برگزار شد و فضای معنوی و مفرحی برای شرکت‌کنندگان فراهم آورد.
📎 متن کامل خبر را در اصلاحوب بخوانید:
#اخبار_جماعت
#جماعت_دعوت_و_اصلاح
#جوانرود
#اردوی_خانوادگی
#نسمه
#پاوه
#همدلی
#فعالیت_اجتماعی
#برنامه_معنوی
#قرآن
#ماموستا_احمد_بهرامی
#تفریح_سالم
#کار_جمعی
#سبک_زندگی_اسلامی
#انس_با_قرآن
📲 در شبکه‌های اجتماعی همراه ما باشید:
🔸 اینستاگرام 🔸 تلگرام 🔸 وب‌سایت 🔸 آپارات
👏9❤6👍1💯1💔1
📌جلسه‌ی تکریم و معارفه‌ی معاونان جماعت دعوت و اصلاح شهرستان ایرانشهر برگزار شد
ایرانشهر-پایگاه اطلاع‌رسانی اصلاح
جلسه‌ی تکریم معاونان سابق و معارفه‌ی معاونان جدید جماعت دعوت و اصلاح شهرستان ایرانشهر، روز ۳۰ اردیبهشت ۱۴۰۴ با حضور اعضای اصلی جماعت، معاونان پیشین و مسئولان جدید برگزار شد.
📎 متن کامل خبر را در اصلاحوب بخوانید:
#تکریم_و_معارفه
#جماعت_دعوت_و_اصلاح
#ایرانشهر
#معاونان_جماعت
#سیستان_و_بلوچستان
#پایگاه_اطلاع_رسانی_اصلاح
#مسئولیت_پذیری
#همدلی
#هم‌افزایی
#اخبار_جماعت
📲 در شبکه‌های اجتماعی همراه ما باشید:
🔸 اینستاگرام 🔸 تلگرام 🔸 وب‌سایت 🔸 آپارات
ایرانشهر-پایگاه اطلاع‌رسانی اصلاح
جلسه‌ی تکریم معاونان سابق و معارفه‌ی معاونان جدید جماعت دعوت و اصلاح شهرستان ایرانشهر، روز ۳۰ اردیبهشت ۱۴۰۴ با حضور اعضای اصلی جماعت، معاونان پیشین و مسئولان جدید برگزار شد.
📎 متن کامل خبر را در اصلاحوب بخوانید:
#تکریم_و_معارفه
#جماعت_دعوت_و_اصلاح
#ایرانشهر
#معاونان_جماعت
#سیستان_و_بلوچستان
#پایگاه_اطلاع_رسانی_اصلاح
#مسئولیت_پذیری
#همدلی
#هم‌افزایی
#اخبار_جماعت
📲 در شبکه‌های اجتماعی همراه ما باشید:
🔸 اینستاگرام 🔸 تلگرام 🔸 وب‌سایت 🔸 آپارات
👏5❤2
📌تأکید مسئول هیئت اجرایی جماعت دعوت و اصلاح سیستان‌وبلوچستان بر خودباوری، تاب‌آوری اجتماعی و خلاقیت در مواجهه با بحران‌ها
زاهدان – پایگاه اطلاع‌رسانی اصلاح
غلامرضا اخوان، مسئول هیئت اجرایی جماعت دعوت و اصلاح سیستان‌وبلوچستان، روز جمعه ۲۳ خرداد ۱۴۰۴ در نشست اعضای جماعت شهرستان زاهدان، ضمن محکوم کردن حملات اخیر رژیم صهیونیستی به خاک ایران، بر اهمیت خودباوری، تاب‌آوری اجتماعی و خلاقیت در مواجهه با بحران‌ها تأکید کرد.
در آغاز جلسه، اخوان ضمن تسلیت به مردم ایران به‌دلیل شهادت جمعی از دانشمندان هسته‌ای، فرماندهان سپاه و شهروندان بی‌گناه، حملات رژیم صهیونیستی به زیرساخت‌های کشور را به‌شدت محکوم کرد و گفت:
«باید واکنشی نشان داد که هیچ‌کس دیگر جرأت تعرض به خاک ایران را نداشته باشد.»
وی در ادامه، بر نقش ذهن فعال و مسئله‌محور در شرایط بحرانی تأکید کرد و با ذکر نمونه‌ای از خلاقیت شهری در تبدیل پله‌های معمولی به پیانوی موسیقایی، توضیح داد که چگونه یک ایده ساده توانسته رفتار عمومی را تغییر دهد. او افزود:
«با خلاقیت، مشارکت، تغییر روش‌ها و بازی‌وارسازی، می‌توان برای مشکلات پیچیده راه‌حل‌هایی نوین یافت.»
اخوان با اشاره به تجربه موفق شرکت مایکروسافت در بازی‌وارسازی فرایند گزارش‌دهی اشکالات نرم‌افزاری، پیشنهاد داد فعالیت‌های روزمره، آموزشی و کاری نیز با طراحی‌های خلاقانه و بازی‌محور بازآفرینی شوند؛ زیرا این روش، به‌ویژه در دوره‌های بی‌انگیزگی اجتماعی، می‌تواند به‌عنوان یک محرک مؤثر عمل کند.
وی در بخش دیگری از سخنانش با تأکید بر ظرفیت‌های فرهنگی و دینی شهر زاهدان، «مکتب و مسجد رضوان» را یکی از مهم‌ترین پایگاه‌های تربیتی و فرهنگی شهر دانست و از اعضای جماعت خواست به‌جای تمرکز بر موانع و محدودیت‌ها، با نگاهی آینده‌نگر، برای شکوفایی این ظرفیت‌ها تلاش کنند.
مسئول جماعت در سیستان‌وبلوچستان، با هشدار نسبت به آثار منفی گسترش شایعات و اخبار تلخ، بر ضرورت ارتقای سواد رسانه‌ای، مدیریت ورودی‌های ذهنی و مصرف هوشمندانه اخبار تأکید کرد و گفت:
«باید مراقب باشیم جامعه را با پالس‌های منفی به افسردگی و ناامیدی نکشانیم.»
او با اشاره به نمونه‌هایی از مقاومت مردم غزه، یادآور شد:
«ما باید زندگی را حتی در دل بحران‌ها ادامه دهیم؛ با نماز، ذکر، کار روزانه و تقویت تاب‌آوری فعال در خانواده و جامعه.»
وی گفت:
«گفت‌وگو، نه فقط درباره بحران‌ها بلکه درباره خود زندگی، راهی برای عبور از انسدادهای ذهنی و اجتماعی است.»
در پایان، غلامرضا اخوان با دعوت به صبر، همراهی جمعی و امیدآفرینی، خاطرنشان کرد:
«امروز بیش از هر زمان دیگر به کار تیمی، مشارکت جوانان و اعتماد به ظرفیت‌های درونی نیاز داریم. این مسیر، تنها با همدلی و برنامه‌ریزی میسر خواهد شد.»
شایان ذکر است که در ادامه این سفر، عصر همان روز نشستی مشابه با اعضای جماعت در شهرستان خاش برگزار شد. در این دیدار، محمد انور امیری، از اعضای شورای مرکزی جماعت، نیز غلامرضا اخوان را همراهی می‌کرد.
#جماعت_دعوت_و_اصلاح #سیستان_و_بلوچستان #زاهدان #تاب_آوری #خلاقیت #خودباوری #بازی_وارسازی #سواد_رسانه‌ای #امید_اجتماعی #زندگی_در_بحران #مقاومت_اجتماعی #مسجد_رضوان #ایران #فلسطین #غزه #جامعه_تاب_آور #همدلی #جوانان
📲 در شبکه‌های اجتماعی همراه ما باشید:
🔸 اینستاگرام 🔸 تلگرام 🔸 وب‌سایت 🔸 آپارات
زاهدان – پایگاه اطلاع‌رسانی اصلاح
غلامرضا اخوان، مسئول هیئت اجرایی جماعت دعوت و اصلاح سیستان‌وبلوچستان، روز جمعه ۲۳ خرداد ۱۴۰۴ در نشست اعضای جماعت شهرستان زاهدان، ضمن محکوم کردن حملات اخیر رژیم صهیونیستی به خاک ایران، بر اهمیت خودباوری، تاب‌آوری اجتماعی و خلاقیت در مواجهه با بحران‌ها تأکید کرد.
در آغاز جلسه، اخوان ضمن تسلیت به مردم ایران به‌دلیل شهادت جمعی از دانشمندان هسته‌ای، فرماندهان سپاه و شهروندان بی‌گناه، حملات رژیم صهیونیستی به زیرساخت‌های کشور را به‌شدت محکوم کرد و گفت:
«باید واکنشی نشان داد که هیچ‌کس دیگر جرأت تعرض به خاک ایران را نداشته باشد.»
وی در ادامه، بر نقش ذهن فعال و مسئله‌محور در شرایط بحرانی تأکید کرد و با ذکر نمونه‌ای از خلاقیت شهری در تبدیل پله‌های معمولی به پیانوی موسیقایی، توضیح داد که چگونه یک ایده ساده توانسته رفتار عمومی را تغییر دهد. او افزود:
«با خلاقیت، مشارکت، تغییر روش‌ها و بازی‌وارسازی، می‌توان برای مشکلات پیچیده راه‌حل‌هایی نوین یافت.»
اخوان با اشاره به تجربه موفق شرکت مایکروسافت در بازی‌وارسازی فرایند گزارش‌دهی اشکالات نرم‌افزاری، پیشنهاد داد فعالیت‌های روزمره، آموزشی و کاری نیز با طراحی‌های خلاقانه و بازی‌محور بازآفرینی شوند؛ زیرا این روش، به‌ویژه در دوره‌های بی‌انگیزگی اجتماعی، می‌تواند به‌عنوان یک محرک مؤثر عمل کند.
وی در بخش دیگری از سخنانش با تأکید بر ظرفیت‌های فرهنگی و دینی شهر زاهدان، «مکتب و مسجد رضوان» را یکی از مهم‌ترین پایگاه‌های تربیتی و فرهنگی شهر دانست و از اعضای جماعت خواست به‌جای تمرکز بر موانع و محدودیت‌ها، با نگاهی آینده‌نگر، برای شکوفایی این ظرفیت‌ها تلاش کنند.
مسئول جماعت در سیستان‌وبلوچستان، با هشدار نسبت به آثار منفی گسترش شایعات و اخبار تلخ، بر ضرورت ارتقای سواد رسانه‌ای، مدیریت ورودی‌های ذهنی و مصرف هوشمندانه اخبار تأکید کرد و گفت:
«باید مراقب باشیم جامعه را با پالس‌های منفی به افسردگی و ناامیدی نکشانیم.»
او با اشاره به نمونه‌هایی از مقاومت مردم غزه، یادآور شد:
«ما باید زندگی را حتی در دل بحران‌ها ادامه دهیم؛ با نماز، ذکر، کار روزانه و تقویت تاب‌آوری فعال در خانواده و جامعه.»
وی گفت:
«گفت‌وگو، نه فقط درباره بحران‌ها بلکه درباره خود زندگی، راهی برای عبور از انسدادهای ذهنی و اجتماعی است.»
در پایان، غلامرضا اخوان با دعوت به صبر، همراهی جمعی و امیدآفرینی، خاطرنشان کرد:
«امروز بیش از هر زمان دیگر به کار تیمی، مشارکت جوانان و اعتماد به ظرفیت‌های درونی نیاز داریم. این مسیر، تنها با همدلی و برنامه‌ریزی میسر خواهد شد.»
شایان ذکر است که در ادامه این سفر، عصر همان روز نشستی مشابه با اعضای جماعت در شهرستان خاش برگزار شد. در این دیدار، محمد انور امیری، از اعضای شورای مرکزی جماعت، نیز غلامرضا اخوان را همراهی می‌کرد.
#جماعت_دعوت_و_اصلاح #سیستان_و_بلوچستان #زاهدان #تاب_آوری #خلاقیت #خودباوری #بازی_وارسازی #سواد_رسانه‌ای #امید_اجتماعی #زندگی_در_بحران #مقاومت_اجتماعی #مسجد_رضوان #ایران #فلسطین #غزه #جامعه_تاب_آور #همدلی #جوانان
📲 در شبکه‌های اجتماعی همراه ما باشید:
🔸 اینستاگرام 🔸 تلگرام 🔸 وب‌سایت 🔸 آپارات
❤9💯1💔1
🌿 در شرایط کنونی، یار و همراه یکدیگر باشیم
✍️ فریبا نظری
در این روزهای دشوار، تا عادی شدن شرایط کشور و پایان جنگ ناخواسته، به این نکات توجه کنیم:
۱️⃣ از خرید و انبار مواد غذایی در شهرهای دیگر خودداری کنیم.
۲️⃣ وارد املاک، باغ‌ها و مراتع بومیان نشویم.
۳️⃣ از تردد غیرضروری با خودرو در شهرهای میزبان بپرهیزیم.
۴️⃣ صرفه‌جویی در مصرف سوخت (بنزین و گاز) را رعایت کنیم.
۵️⃣ از ایجاد آلودگی صوتی برای ساکنان محلی خودداری کنیم.
۶️⃣ مصرف آب و برق را مدیریت کنیم.
۷️⃣ به سالمندان، بیماران، کودکان و افراد دارای معلولیت توجه ویژه داشته باشیم.
۸️⃣ دارو و تجهیزات پزشکی را بی‌رویه نخریم و انبار نکنیم.
۹️⃣ اخبار موثق را دنبال کنیم؛ شایعه‌پراکنی نکنیم.
🔟 از فضای مجازی برای اطلاع‌رسانی هدفمند و ارتباط ضروری استفاده کنیم؛ از خشونت و دوقطبی‌سازی بپرهیزیم.
۱۱️⃣ به هشدارها و توصیه‌های نیروهای مسئول توجه کنیم.
۱۲️⃣ از طبیعت ایران آرامش بگیریم و پاسدار آن باشیم.
۱۳️⃣ شکیبایی و خویشتنداری پیشه کنیم؛ از مشاجره با یکدیگر و بومیان پرهیز کنیم.
۱۴️⃣ به فرهنگ و هنجارهای محلی احترام بگذاریم.
🤝 در این روزها، مهربانی و همراهی را از هم دریغ نکنیم.
#همدلی #مهربانی #زیست_بحرانی #ایران
🌐اصلاحوب را در فضای مجازی دنبال کنید:
🔗سایت | 🔗اینستاگرام | 🔗آپارات | 🔗تلگرام
✍️ فریبا نظری
در این روزهای دشوار، تا عادی شدن شرایط کشور و پایان جنگ ناخواسته، به این نکات توجه کنیم:
۱️⃣ از خرید و انبار مواد غذایی در شهرهای دیگر خودداری کنیم.
۲️⃣ وارد املاک، باغ‌ها و مراتع بومیان نشویم.
۳️⃣ از تردد غیرضروری با خودرو در شهرهای میزبان بپرهیزیم.
۴️⃣ صرفه‌جویی در مصرف سوخت (بنزین و گاز) را رعایت کنیم.
۵️⃣ از ایجاد آلودگی صوتی برای ساکنان محلی خودداری کنیم.
۶️⃣ مصرف آب و برق را مدیریت کنیم.
۷️⃣ به سالمندان، بیماران، کودکان و افراد دارای معلولیت توجه ویژه داشته باشیم.
۸️⃣ دارو و تجهیزات پزشکی را بی‌رویه نخریم و انبار نکنیم.
۹️⃣ اخبار موثق را دنبال کنیم؛ شایعه‌پراکنی نکنیم.
🔟 از فضای مجازی برای اطلاع‌رسانی هدفمند و ارتباط ضروری استفاده کنیم؛ از خشونت و دوقطبی‌سازی بپرهیزیم.
۱۱️⃣ به هشدارها و توصیه‌های نیروهای مسئول توجه کنیم.
۱۲️⃣ از طبیعت ایران آرامش بگیریم و پاسدار آن باشیم.
۱۳️⃣ شکیبایی و خویشتنداری پیشه کنیم؛ از مشاجره با یکدیگر و بومیان پرهیز کنیم.
۱۴️⃣ به فرهنگ و هنجارهای محلی احترام بگذاریم.
🤝 در این روزها، مهربانی و همراهی را از هم دریغ نکنیم.
#همدلی #مهربانی #زیست_بحرانی #ایران
🌐اصلاحوب را در فضای مجازی دنبال کنید:
🔗سایت | 🔗اینستاگرام | 🔗آپارات | 🔗تلگرام
❤18
🌟 ۱۰ مهارت اصلی زندگی 🌟
سازمان جهانی بهداشت (WHO) در برنامه‌ی مهارتهای زندگی که در سال ۱۹۹۳ معرفی نمود، ۱۰ مهارت را به‌عنوان مهارتهای زندگی اصلی معرفی کرد. این مهارت‌ها توسط یونیسف و یونسکو نیز به رسمیت شناخته شده‌اند و عبارت‌اند از:
1️⃣ مهارت تصمیم‌گیری (decision-making):
در این مهارت افراد می‌آموزند که تصمیم‌گیری چیست و چه اهمیتی دارد. آنها با انواع تصمیم‌گیری آشنا شده و مراحل یک تصمیم‌گیری را گام‌به‌گام تمرین می‌کنند. همچنین با رابطه تصمیم‌گیری با سایر مهارتهای زندگی و پیشگیری اولیه در بهداشت روانی آشنا می‌شوند.
2️⃣ مهارت حل مسئله (problem solving):
این مهارت یعنی تعریف دقیق مشکلی که فرد با آن روبرو است، شناسایی و بررسی راه‌حل‌های موجود، انتخاب و اجرای راه‌حل مناسب و ارزیابی فرآیند حل مسئله تا فرد دچار اضطراب نشود و از راه‌های ناسالم استفاده نکند.
3️⃣ مهارت تفکر خلاق (creative thinking):
توانایی تفکر خلاق پایه‌ای برای رسیدن به سایر مهارت‌ها است. افراد یاد می‌گیرند به شیوه‌ای متفاوت بیندیشند و از تجربیات معمولی فراتر روند و راه‌حل‌های خاص خود را خلق کنند.
4️⃣ مهارت تفکر نقاد و تحلیلی (critical thinking & analytical thinking):
توانایی تحلیل عینی اطلاعات با توجه به تجارب شخصی و شناسایی تأثیر ارزش‌های اجتماعی، همسالان و رسانه‌ها بر رفتار فرد.
5️⃣ توانایی برقراری ارتباط مؤثر (effective communication):
ابراز احساسات، نیازها و نقطه‌نظرهای فردی به صورت کلامی و غیرکلامی.
6️⃣ مهارت ایجاد و حفظ روابط بین‌فردی (interpersonal relationship skills):
تعامل مثبت با افراد، به ویژه اعضای خانواده در زندگی روزمره.
7️⃣ خودآگاهی (self-awareness):
توانایی شناخت خود، خواسته‌ها، نیازها و احساسات، و شناخت شرایط فشارآور برای فرد.
8️⃣ مهارت همدلی کردن (empathy):
فراگیری نحوه درک احساسات دیگران، پذیرش تفاوت‌های فردی و بهبود روابط بین‌فردی.
9️⃣ مهارت مقابله با هیجان‌ها (coping with emotions):
شناخت هیجان‌ها و تأثیر آنها بر رفتار و یادگیری مدیریت هیجان‌های شدید مانند خشم.
🔟 مهارت مقابله با استرس (coping with stress):
یادگیری روش‌های مقابله با فشارها و تنش‌های زندگی و استرس‌های دیگر.
💡 این مهارت‌ها به شما کمک می‌کنند تا در زندگی شخصی و اجتماعی، بهتر و مؤثرتر عمل کنید. آنها را بیاموزید و تمرین کنید!
#مهارت_زندگی #زندگی_سالم #سلامت_روان #تصمیم‌گیری #حل_مسئله #تفکر_خلاق #تفکر_نقاد #ارتباط_موثر #روابط_بین_فردی #خودآگاهی #همدلی #مدیریت_هیجان #مقابله_با_استرس #مهارتهای_زندگی #سازمان_جهانی_بهداشت #یونیسف #یونسکو
🌐اصلاحوب را در فضای مجازی دنبال کنید:
🔗سایت | 🔗اینستاگرام | 🔗آپارات | 🔗تلگرام
سازمان جهانی بهداشت (WHO) در برنامه‌ی مهارتهای زندگی که در سال ۱۹۹۳ معرفی نمود، ۱۰ مهارت را به‌عنوان مهارتهای زندگی اصلی معرفی کرد. این مهارت‌ها توسط یونیسف و یونسکو نیز به رسمیت شناخته شده‌اند و عبارت‌اند از:
1️⃣ مهارت تصمیم‌گیری (decision-making):
در این مهارت افراد می‌آموزند که تصمیم‌گیری چیست و چه اهمیتی دارد. آنها با انواع تصمیم‌گیری آشنا شده و مراحل یک تصمیم‌گیری را گام‌به‌گام تمرین می‌کنند. همچنین با رابطه تصمیم‌گیری با سایر مهارتهای زندگی و پیشگیری اولیه در بهداشت روانی آشنا می‌شوند.
2️⃣ مهارت حل مسئله (problem solving):
این مهارت یعنی تعریف دقیق مشکلی که فرد با آن روبرو است، شناسایی و بررسی راه‌حل‌های موجود، انتخاب و اجرای راه‌حل مناسب و ارزیابی فرآیند حل مسئله تا فرد دچار اضطراب نشود و از راه‌های ناسالم استفاده نکند.
3️⃣ مهارت تفکر خلاق (creative thinking):
توانایی تفکر خلاق پایه‌ای برای رسیدن به سایر مهارت‌ها است. افراد یاد می‌گیرند به شیوه‌ای متفاوت بیندیشند و از تجربیات معمولی فراتر روند و راه‌حل‌های خاص خود را خلق کنند.
4️⃣ مهارت تفکر نقاد و تحلیلی (critical thinking & analytical thinking):
توانایی تحلیل عینی اطلاعات با توجه به تجارب شخصی و شناسایی تأثیر ارزش‌های اجتماعی، همسالان و رسانه‌ها بر رفتار فرد.
5️⃣ توانایی برقراری ارتباط مؤثر (effective communication):
ابراز احساسات، نیازها و نقطه‌نظرهای فردی به صورت کلامی و غیرکلامی.
6️⃣ مهارت ایجاد و حفظ روابط بین‌فردی (interpersonal relationship skills):
تعامل مثبت با افراد، به ویژه اعضای خانواده در زندگی روزمره.
7️⃣ خودآگاهی (self-awareness):
توانایی شناخت خود، خواسته‌ها، نیازها و احساسات، و شناخت شرایط فشارآور برای فرد.
8️⃣ مهارت همدلی کردن (empathy):
فراگیری نحوه درک احساسات دیگران، پذیرش تفاوت‌های فردی و بهبود روابط بین‌فردی.
9️⃣ مهارت مقابله با هیجان‌ها (coping with emotions):
شناخت هیجان‌ها و تأثیر آنها بر رفتار و یادگیری مدیریت هیجان‌های شدید مانند خشم.
🔟 مهارت مقابله با استرس (coping with stress):
یادگیری روش‌های مقابله با فشارها و تنش‌های زندگی و استرس‌های دیگر.
💡 این مهارت‌ها به شما کمک می‌کنند تا در زندگی شخصی و اجتماعی، بهتر و مؤثرتر عمل کنید. آنها را بیاموزید و تمرین کنید!
#مهارت_زندگی #زندگی_سالم #سلامت_روان #تصمیم‌گیری #حل_مسئله #تفکر_خلاق #تفکر_نقاد #ارتباط_موثر #روابط_بین_فردی #خودآگاهی #همدلی #مدیریت_هیجان #مقابله_با_استرس #مهارتهای_زندگی #سازمان_جهانی_بهداشت #یونیسف #یونسکو
🌐اصلاحوب را در فضای مجازی دنبال کنید:
🔗سایت | 🔗اینستاگرام | 🔗آپارات | 🔗تلگرام
❤2👍1👏1
📌نقش آموزش مهارتهای زندگی در تربیت دینی
✍️عبدالله کاشفی‌اقدم
در تربیت دینی موضوعات متعددی با عناوین مختلفی می‌توانند تأثیر داشته باشند. به نظر می‌رسد که آموزش مهارتهای زندگی می‌توانند باعث تربیت ماندگاری شوند و چه‌بسا کار مربیان را آسان‌تر و سطح تربیت را عمیق‌تر نمایند. چون کسب مهارت‌ها در هر مرحله از زندگی بینش فرد را پویاتر می‌نمایند و انگیزش وی را برای یادگیری و عمل افزایش می‌دهند و این آرزوی دیرینهٔ هر مربی آرزومندی است که می‌خواهد در امر تربیت موفق گردد.
📖 مطالعه کامل نوشتار در لینک زیر
🔗 اصلاحوب
#مهارتهای_زندگی #تربیت_دینی #آموزش_دینی #مهارت_ارتباطی #تربیت_اخلاقی #سلامت_روان #رشد_فردی #مهارت_حل_مسئله #تفکر_نقادانه #مدیریت_هیجانات #مربی_دینی #آموزش_و_پرورش #اخلاق_تربیتی #خودآگاهی #همدلی #تربیت_اسلامی #دین_و_اندیشه
🌐اصلاحوب را در فضای مجازی دنبال کنید:
🔗سایت | 🔗اینستاگرام | 🔗آپارات | 🔗تلگرام
✍️عبدالله کاشفی‌اقدم
در تربیت دینی موضوعات متعددی با عناوین مختلفی می‌توانند تأثیر داشته باشند. به نظر می‌رسد که آموزش مهارتهای زندگی می‌توانند باعث تربیت ماندگاری شوند و چه‌بسا کار مربیان را آسان‌تر و سطح تربیت را عمیق‌تر نمایند. چون کسب مهارت‌ها در هر مرحله از زندگی بینش فرد را پویاتر می‌نمایند و انگیزش وی را برای یادگیری و عمل افزایش می‌دهند و این آرزوی دیرینهٔ هر مربی آرزومندی است که می‌خواهد در امر تربیت موفق گردد.
📖 مطالعه کامل نوشتار در لینک زیر
🔗 اصلاحوب
#مهارتهای_زندگی #تربیت_دینی #آموزش_دینی #مهارت_ارتباطی #تربیت_اخلاقی #سلامت_روان #رشد_فردی #مهارت_حل_مسئله #تفکر_نقادانه #مدیریت_هیجانات #مربی_دینی #آموزش_و_پرورش #اخلاق_تربیتی #خودآگاهی #همدلی #تربیت_اسلامی #دین_و_اندیشه
🌐اصلاحوب را در فضای مجازی دنبال کنید:
🔗سایت | 🔗اینستاگرام | 🔗آپارات | 🔗تلگرام
❤8👍2💯1
🔹 به نام انسان، به نام ایران و افغانستان
✍🏻 بیژن همدرسی
در دهه‌های گذشته، ایران و افغانستان نه فقط دو همسایه، بلکه دو ملت هم‌سرنوشت بوده‌اند.
میلیون‌ها افغان در روزهای تلخ جنگ و فقر، به ایران پناه آوردند.
ما با آنها زیستیم، کار کردیم، دوست شدیم؛ فرزندان‌شان در مدرسه‌های ما قد کشیدند، دست‌های‌شان در ساختن خانه‌ها و جاده‌ها شریک بود.
اما امروز، ایران درگیر یکی از حساس‌ترین مقاطع تاریخی خود است؛
جنگی نرم و نیمه‌سخت ازسوی رژیم صهیونیستی در جریان است، امنیت ملی تهدید شده، و جامعه زخم‌هایی عمیق در دل خود دارد.
در این شرایط، ورود بی‌رویه و غیرقانونی بخشی از اتباع افغان و متأسفانه تخلفات و خیانت‌های معدودی از میان آنها، چالش‌هایی جدی پدید آورده است.
اما باید به‌یاد داشته باشیم:
🔸 بسیاری از افغان‌ها همچنان شریف‌اند، زحمت‌کش‌اند و همراه ایران‌اند.
🔸 تمایز میان خادم و خائن، مظلوم و مجرم، دشوار اما ضروری است.
🔸 بازگرداندن بخشی از جمعیت مهاجران، اگر اجتناب‌ناپذیر باشد، نباید از چارچوب اخلاق، اسلام و انسانیت خارج شود.
🔹 رفتار ما با مهاجران، آینه فرهنگ ماست.
ما می‌توانیم قانون را اجرا کنیم،
بی‌آنکه عزت انسانی را لگدمال کنیم.
می‌توانیم از امنیت پاسداری کنیم،
بی‌آنکه مهر و کرامت را فراموش کنیم.
این، آزمون ماست؛ آزمون میزبانی در روزهای سخت.
به مردم‌مان یادآوری می‌کنیم:
🧭 قضاوت درباره یک ملت، نباید بر پایه رفتار برخی باشد.
ما، ملت ایرانیم؛
ملتی که در سخت‌ترین روزها، کرامت را فراموش نکرده است.
🌱 حتی هنگام وداع، می‌توان با احترام و امید بدرقه کرد...
تا روزی که مرزها دیوار نباشند، بلکه پل‌هایی میان دل‌ها شوند.
#مسیر_صلح #همبستگی_ایران_افغانستان #نه_به_خشونت #عدالت_و_امنیت #اخلاق_و_کرامت #قضاوت_عادلانه #مهاجران_شریف #پل_میان_مرزها #امید #انسانیت #مدارا #همدلی #دفاع_از_کرامت
🌐اصلاحوب را در فضای مجازی دنبال کنید:
🔗سایت | 🔗اینستاگرام | 🔗آپارات | 🔗تلگرام
✍🏻 بیژن همدرسی
در دهه‌های گذشته، ایران و افغانستان نه فقط دو همسایه، بلکه دو ملت هم‌سرنوشت بوده‌اند.
میلیون‌ها افغان در روزهای تلخ جنگ و فقر، به ایران پناه آوردند.
ما با آنها زیستیم، کار کردیم، دوست شدیم؛ فرزندان‌شان در مدرسه‌های ما قد کشیدند، دست‌های‌شان در ساختن خانه‌ها و جاده‌ها شریک بود.
اما امروز، ایران درگیر یکی از حساس‌ترین مقاطع تاریخی خود است؛
جنگی نرم و نیمه‌سخت ازسوی رژیم صهیونیستی در جریان است، امنیت ملی تهدید شده، و جامعه زخم‌هایی عمیق در دل خود دارد.
در این شرایط، ورود بی‌رویه و غیرقانونی بخشی از اتباع افغان و متأسفانه تخلفات و خیانت‌های معدودی از میان آنها، چالش‌هایی جدی پدید آورده است.
اما باید به‌یاد داشته باشیم:
🔸 بسیاری از افغان‌ها همچنان شریف‌اند، زحمت‌کش‌اند و همراه ایران‌اند.
🔸 تمایز میان خادم و خائن، مظلوم و مجرم، دشوار اما ضروری است.
🔸 بازگرداندن بخشی از جمعیت مهاجران، اگر اجتناب‌ناپذیر باشد، نباید از چارچوب اخلاق، اسلام و انسانیت خارج شود.
🔹 رفتار ما با مهاجران، آینه فرهنگ ماست.
ما می‌توانیم قانون را اجرا کنیم،
بی‌آنکه عزت انسانی را لگدمال کنیم.
می‌توانیم از امنیت پاسداری کنیم،
بی‌آنکه مهر و کرامت را فراموش کنیم.
این، آزمون ماست؛ آزمون میزبانی در روزهای سخت.
به مردم‌مان یادآوری می‌کنیم:
🧭 قضاوت درباره یک ملت، نباید بر پایه رفتار برخی باشد.
ما، ملت ایرانیم؛
ملتی که در سخت‌ترین روزها، کرامت را فراموش نکرده است.
🌱 حتی هنگام وداع، می‌توان با احترام و امید بدرقه کرد...
تا روزی که مرزها دیوار نباشند، بلکه پل‌هایی میان دل‌ها شوند.
#مسیر_صلح #همبستگی_ایران_افغانستان #نه_به_خشونت #عدالت_و_امنیت #اخلاق_و_کرامت #قضاوت_عادلانه #مهاجران_شریف #پل_میان_مرزها #امید #انسانیت #مدارا #همدلی #دفاع_از_کرامت
🌐اصلاحوب را در فضای مجازی دنبال کنید:
🔗سایت | 🔗اینستاگرام | 🔗آپارات | 🔗تلگرام
👍8❤4👏2😍1
📌هیئت اجرایی جدید باینگان معرفی شد
بانه وره ـ پایگاه اطلاع‌رسانی اصلاح
در مراسمی رسمی با حضور مسئولان استان کرمانشاه و چهره‌های محلی، اعضای جدید هیئت اجرایی منطقه‌ی باینگان معرفی شدند؛ آغاز دوباره‌ای که با تأکید بر ایمان، اصلاح و همکاری جمعی همراه بود.
📖 مطالعه کامل خبر در لینک زیر
🔗 اصلاحوب
#هیئت_اجرایی_باینگان #استان_کرمانشاه #جماعت_دعوت_و_اصلاح #معرفی_رسمی #توکل_و_اصلاح #توحید_محور #اصلاح_درون #تزکیه_نفس #رابطه_با_خدا #همدلی_و_خدمت #اسلام_میانه‌رو #فعالیت_منطقه‌ای #باینگان #برنامه_اصلاحی #هویت_دینی #معنویت_اجتماعی #اخبار_جماعت #پاوە
🌐اصلاحوب را در فضای مجازی دنبال کنید:
🔗سایت | 🔗اینستاگرام | 🔗آپارات | 🔗تلگرام
بانه وره ـ پایگاه اطلاع‌رسانی اصلاح
در مراسمی رسمی با حضور مسئولان استان کرمانشاه و چهره‌های محلی، اعضای جدید هیئت اجرایی منطقه‌ی باینگان معرفی شدند؛ آغاز دوباره‌ای که با تأکید بر ایمان، اصلاح و همکاری جمعی همراه بود.
📖 مطالعه کامل خبر در لینک زیر
🔗 اصلاحوب
#هیئت_اجرایی_باینگان #استان_کرمانشاه #جماعت_دعوت_و_اصلاح #معرفی_رسمی #توکل_و_اصلاح #توحید_محور #اصلاح_درون #تزکیه_نفس #رابطه_با_خدا #همدلی_و_خدمت #اسلام_میانه‌رو #فعالیت_منطقه‌ای #باینگان #برنامه_اصلاحی #هویت_دینی #معنویت_اجتماعی #اخبار_جماعت #پاوە
🌐اصلاحوب را در فضای مجازی دنبال کنید:
🔗سایت | 🔗اینستاگرام | 🔗آپارات | 🔗تلگرام
❤12👏2👍1
📌مردم سنندج در حمایت از غزه گردهم آمدند
سنندج ـ پایگاه اطلاع‌رسانی اصلاح
در پی ادامه‌ی جنایات رژیم صهیونیستی در غزه، روز جمعه جمعی از ماموستایان، شهروندان سنندجی و اعضای جماعت دعوت و اصلاح با حضور در مسجد قبا محله‌ی بهاران، حمایت خود را از مردم مظلوم فلسطین اعلام کردند.
این گردهمایی که با استقبال گسترده‌ی نمازگزاران روبه‌رو شد، با سخنرانی شماری از حاضران ادامه یافت. شرکت‌کنندگان ضمن محکوم‌کردن جنایات و کودک‌کشی‌های مستمر رژیم صهیونیستی، آمادگی خود را برای یاری مردم غزه با جان، مال و امکانات اعلام کردند و خواستار اقدام فوری مجامع بین‌المللی برای توقف نسل‌کشی در غزه شدند.
در این مراسم، چند تن از ماموستایان با زبان عربی پیام‌هایی خطاب به مردم فلسطین قرائت کردند. ماموستا حیدر الماسی نیز با بیانی رسا و فصیح، حمایت جانی و مالی مردم کردستان از غزه را اعلام و خیانت‌ها و تجاوزهای چندین‌ساله‌ی رژیم صهیونیستی را به‌شدت محکوم کرد.
#سنندج #غزه #مسجد‌قبا #ماموستایان #جماعت‌دعوت‌و‌اصلاح #فلسطین #حمایت‌از‌غزه #حقوق‌بشر #کودک‌کشی #رژیم‌صهیونیستی #کردستان #همبستگی‌مردمی #نه‌به‌نسل‌کشی #مسلمانان #آزادی‌فلسطین #همدلی #مقاومت
🌐اصلاحوب را در فضای مجازی دنبال کنید:
🔗سایت | 🔗اینستاگرام | 🔗آپارات | 🔗تلگرام
سنندج ـ پایگاه اطلاع‌رسانی اصلاح
در پی ادامه‌ی جنایات رژیم صهیونیستی در غزه، روز جمعه جمعی از ماموستایان، شهروندان سنندجی و اعضای جماعت دعوت و اصلاح با حضور در مسجد قبا محله‌ی بهاران، حمایت خود را از مردم مظلوم فلسطین اعلام کردند.
این گردهمایی که با استقبال گسترده‌ی نمازگزاران روبه‌رو شد، با سخنرانی شماری از حاضران ادامه یافت. شرکت‌کنندگان ضمن محکوم‌کردن جنایات و کودک‌کشی‌های مستمر رژیم صهیونیستی، آمادگی خود را برای یاری مردم غزه با جان، مال و امکانات اعلام کردند و خواستار اقدام فوری مجامع بین‌المللی برای توقف نسل‌کشی در غزه شدند.
در این مراسم، چند تن از ماموستایان با زبان عربی پیام‌هایی خطاب به مردم فلسطین قرائت کردند. ماموستا حیدر الماسی نیز با بیانی رسا و فصیح، حمایت جانی و مالی مردم کردستان از غزه را اعلام و خیانت‌ها و تجاوزهای چندین‌ساله‌ی رژیم صهیونیستی را به‌شدت محکوم کرد.
#سنندج #غزه #مسجد‌قبا #ماموستایان #جماعت‌دعوت‌و‌اصلاح #فلسطین #حمایت‌از‌غزه #حقوق‌بشر #کودک‌کشی #رژیم‌صهیونیستی #کردستان #همبستگی‌مردمی #نه‌به‌نسل‌کشی #مسلمانان #آزادی‌فلسطین #همدلی #مقاومت
🌐اصلاحوب را در فضای مجازی دنبال کنید:
🔗سایت | 🔗اینستاگرام | 🔗آپارات | 🔗تلگرام
❤12
📌فرماندار بوکان با اعضای هیئت مدیره موسسه خیریه احسان کاران (صوفی رحمان) دیدار کرد
بوکان- پایگاه اطلاع‌رسانی اصلاح
فرماندار بوکان، با اعضای هیئت‌مدیره‌ی مؤسسه‌ی خیریه‌ی احسان‌کاران (صوفی رحمان) در دفتر مؤسسه، دیدار و گفت‌وگو کرد.
🔗ادامه‌ی خبر را در اصلاحوب بخوانید
#فرماندار_بوکان #موسسه_خیریه #احسان_کاران #صوفی_رحمان #دیدار_مردمی #خشایار_صنعتی #حمایت_از_نیازمندان #آسیب‌های_اجتماعی #همدلی #نظم_عمومی #رویداد_شهرستانی #معتمدین #فعالان_اجتماعی #لوح_سپاس #قرآن_مجید #عبدالرحمان_پیرانی #جماعت_دعوت_و_اصلاح #همکاری_دولتی #تسهیل_فعالیت #پایگاه_اطلاع_رسانی_اصلاح
🌐اصلاحوب را در فضای مجازی دنبال کنید:
🔗سایت | 🔗اینستاگرام | 🔗آپارات | 🔗تلگرام
بوکان- پایگاه اطلاع‌رسانی اصلاح
فرماندار بوکان، با اعضای هیئت‌مدیره‌ی مؤسسه‌ی خیریه‌ی احسان‌کاران (صوفی رحمان) در دفتر مؤسسه، دیدار و گفت‌وگو کرد.
🔗ادامه‌ی خبر را در اصلاحوب بخوانید
#فرماندار_بوکان #موسسه_خیریه #احسان_کاران #صوفی_رحمان #دیدار_مردمی #خشایار_صنعتی #حمایت_از_نیازمندان #آسیب‌های_اجتماعی #همدلی #نظم_عمومی #رویداد_شهرستانی #معتمدین #فعالان_اجتماعی #لوح_سپاس #قرآن_مجید #عبدالرحمان_پیرانی #جماعت_دعوت_و_اصلاح #همکاری_دولتی #تسهیل_فعالیت #پایگاه_اطلاع_رسانی_اصلاح
🌐اصلاحوب را در فضای مجازی دنبال کنید:
🔗سایت | 🔗اینستاگرام | 🔗آپارات | 🔗تلگرام
❤8👍1💯1
🤲 با اندوه‌دیدگان همدل باش...
🔸 با دل‌شکستگان دعا کن،
🔸 با دردمندان همدلی نشان بده،
🔸 رنجِ دیگران را نادیده نگیر...
🧡 انسانیتت را ثابت کن و خودخواهی را کنار بگذار.
در سجده‌هایت، امتت را به یاد بیاور و دعاهایت را فقط به خودت محدود نکن...
🌙 دلِ بزرگ یعنی دغدغه‌ی دیگران را داشتن؛
یعنی وقتی زانو به زمین می‌زنی، یادت باشد غمی جز غم خودت هم در این دنیا هست...
#همدلی #انسانیت #دعا #اخلاق #تلنگر #سجده #امت
🌐اصلاحوب را در فضای مجازی دنبال کنید:
🔗سایت | 🔗اینستاگرام | 🔗آپارات | 🔗تلگرام
🔸 با دل‌شکستگان دعا کن،
🔸 با دردمندان همدلی نشان بده،
🔸 رنجِ دیگران را نادیده نگیر...
🧡 انسانیتت را ثابت کن و خودخواهی را کنار بگذار.
در سجده‌هایت، امتت را به یاد بیاور و دعاهایت را فقط به خودت محدود نکن...
🌙 دلِ بزرگ یعنی دغدغه‌ی دیگران را داشتن؛
یعنی وقتی زانو به زمین می‌زنی، یادت باشد غمی جز غم خودت هم در این دنیا هست...
#همدلی #انسانیت #دعا #اخلاق #تلنگر #سجده #امت
🌐اصلاحوب را در فضای مجازی دنبال کنید:
🔗سایت | 🔗اینستاگرام | 🔗آپارات | 🔗تلگرام
❤9😍1
📌دومین دورهمی خانوادگی در مزار شیخ‌الاسلام احمد جامی برگزار شد
تربت جام- پایگاه اطلاع‌رسانی اصلاح
دومین دورهمی خانوادگی اعضای جماعت در تربت جام با حضور ۱۸ خانواده و ۶۸ نفر در مزار شیخ‌الاسلام احمد جامی برگزار شد.
📎 متن کامل خبر را در اصلاحوب بخوانید:
#اصلاحوب #تربت_جام #شیخ_الاسلام_احمد_جامی #دورهمی_خانوادگی #جماعت_دعوت_و_اصلاح #خراسان_رضوی #خانواده #همبستگی #فرهنگ #مزار_روحانی #قرآن #دعای_ختم #پیوند_خانوادگی #روحانیت #گردهمایی #همدلی
📲 در شبکه‌های اجتماعی همراه ما باشید:
🔸 اینستاگرام 🔸 تلگرام 🔸 وب‌سایت 🔸 آپارات
تربت جام- پایگاه اطلاع‌رسانی اصلاح
دومین دورهمی خانوادگی اعضای جماعت در تربت جام با حضور ۱۸ خانواده و ۶۸ نفر در مزار شیخ‌الاسلام احمد جامی برگزار شد.
📎 متن کامل خبر را در اصلاحوب بخوانید:
#اصلاحوب #تربت_جام #شیخ_الاسلام_احمد_جامی #دورهمی_خانوادگی #جماعت_دعوت_و_اصلاح #خراسان_رضوی #خانواده #همبستگی #فرهنگ #مزار_روحانی #قرآن #دعای_ختم #پیوند_خانوادگی #روحانیت #گردهمایی #همدلی
📲 در شبکه‌های اجتماعی همراه ما باشید:
🔸 اینستاگرام 🔸 تلگرام 🔸 وب‌سایت 🔸 آپارات
❤10
🌱 آینده از آنِ همه‌ی جوانان است، نه فقط رتبه‌های برتر...
صدای خاموش دل‌های آزرده‌ی کنکور را بشنویم...
این روزها که تبریک و تهنیت به برترین‌های کنکور در فضای جامعه داغ است، دلم می‌خواهد کلامی دوستانه با همه‌ی والدین و اقشار جامعه در میان بگذارم. بی‌تردید، رتبه‌های برتر شایسته‌ی ستایش‌اند؛ آنان باهوش بوده‌اند، تلاش کرده‌اند، امکانات و شرایط در مسیرشان فراهم بوده و اکنون نیز با روحیه‌ای شاداب به سوی آینده گام برمی‌دارند.
اما بیاییم لحظه‌ای درنگ کنیم و چشممان را به سوی دیگر ماجرا بدوزیم؛ به سوی نوجوانان و جوانانی که به رغم کوشش و استعداد، به هر دلیل نتوانسته‌اند رتبه‌ی دلخواهشان را به دست آورند. آیا آنان سزاوار فراموشی‌اند؟ آیا ارزش و توانمندی‌شان تنها در عدد و رقمی خلاصه می‌شود؟ این دل‌های جوان، چه بسا روزها و شب‌ها با امید زیسته‌اند، اما امروز زیر بار فشار مقایسه‌ها، ناامیدی و نگاه‌های سرزنش‌گر، قامتشان خمیده و روحشان آزرده شده است.
جوانان ما خیلی زود بار سنگین استرس و اضطراب را بر دوش کشیده‌اند؛ زودتر از آنچه باید، خسته و پیر شده‌اند. آنان امروز بیش از هر زمان دیگر به حمایت، همدلی و راهنمایی نیاز دارند. رسالت ماست که دستشان را بگیریم، به آنان یادآوری کنیم که زندگی فقط در کنکور و رتبه خلاصه نمی‌شود و راه‌های بی‌شماری برای شکوفایی و ساختن آینده وجود دارد.
پس بیاییم در کنار تبریک به برترین‌ها، دلجویی از دل‌شکسته‌ها را فراموش نکنیم. مبادا در غوغای ستایش معدودی، از انبوه دل‌های آزرده‌ی بسیاری غافل شویم. آینده‌ی این سرزمین نه تنها در دست برگزیدگان، که در دستان همه‌ی جوانانی است که با امید و تلاش به دنبال جایگاه خود در جامعه‌اند. وظیفه‌ی ماست که نگذاریم هیچ‌یک از آنان در مسیر زندگی تنها بمانند.
✍️ سهیلا سعیدیانی
#کنکور #جوانان #آینده #امید #همدلی #دلجویی
📲 در شبکه‌های اجتماعی همراه ما باشید:
🔸 اینستاگرام 🔸 تلگرام 🔸 وب‌سایت 🔸 آپارات
صدای خاموش دل‌های آزرده‌ی کنکور را بشنویم...
این روزها که تبریک و تهنیت به برترین‌های کنکور در فضای جامعه داغ است، دلم می‌خواهد کلامی دوستانه با همه‌ی والدین و اقشار جامعه در میان بگذارم. بی‌تردید، رتبه‌های برتر شایسته‌ی ستایش‌اند؛ آنان باهوش بوده‌اند، تلاش کرده‌اند، امکانات و شرایط در مسیرشان فراهم بوده و اکنون نیز با روحیه‌ای شاداب به سوی آینده گام برمی‌دارند.
اما بیاییم لحظه‌ای درنگ کنیم و چشممان را به سوی دیگر ماجرا بدوزیم؛ به سوی نوجوانان و جوانانی که به رغم کوشش و استعداد، به هر دلیل نتوانسته‌اند رتبه‌ی دلخواهشان را به دست آورند. آیا آنان سزاوار فراموشی‌اند؟ آیا ارزش و توانمندی‌شان تنها در عدد و رقمی خلاصه می‌شود؟ این دل‌های جوان، چه بسا روزها و شب‌ها با امید زیسته‌اند، اما امروز زیر بار فشار مقایسه‌ها، ناامیدی و نگاه‌های سرزنش‌گر، قامتشان خمیده و روحشان آزرده شده است.
جوانان ما خیلی زود بار سنگین استرس و اضطراب را بر دوش کشیده‌اند؛ زودتر از آنچه باید، خسته و پیر شده‌اند. آنان امروز بیش از هر زمان دیگر به حمایت، همدلی و راهنمایی نیاز دارند. رسالت ماست که دستشان را بگیریم، به آنان یادآوری کنیم که زندگی فقط در کنکور و رتبه خلاصه نمی‌شود و راه‌های بی‌شماری برای شکوفایی و ساختن آینده وجود دارد.
پس بیاییم در کنار تبریک به برترین‌ها، دلجویی از دل‌شکسته‌ها را فراموش نکنیم. مبادا در غوغای ستایش معدودی، از انبوه دل‌های آزرده‌ی بسیاری غافل شویم. آینده‌ی این سرزمین نه تنها در دست برگزیدگان، که در دستان همه‌ی جوانانی است که با امید و تلاش به دنبال جایگاه خود در جامعه‌اند. وظیفه‌ی ماست که نگذاریم هیچ‌یک از آنان در مسیر زندگی تنها بمانند.
✍️ سهیلا سعیدیانی
#کنکور #جوانان #آینده #امید #همدلی #دلجویی
📲 در شبکه‌های اجتماعی همراه ما باشید:
🔸 اینستاگرام 🔸 تلگرام 🔸 وب‌سایت 🔸 آپارات
❤8👏4😍1
📌نقد سهمیه‌های کنکور و تضییع در حقوق داوطلبان فاقد سهمیه
✍️محمدعلی سوره - کارشناسی ارشدعلوم سیاسی
سهمیه‌های کنکور در ایران با هدف حمایت از گروه‌های محروم و اقشار خاص اجتماعی اعمال می‌شوند. با این حال، شواهد آماری و تجربی نشان می‌دهد که این سیاست‌ها اغلب به تبعیض معکوس، کاهش کیفیت علمی دانشگاه‌ها و تضییع حقوق داوطلبان شایسته فاقد سهمیه منجر می‌شوند. این مقاله به نقد صریح سهمیه‌ها پرداخته و راهکارهای اصلاحی برای بازگرداندن عدالت آموزشی ارائه می‌دهد.
اعمال سهمیه‌ها در کنکور، اگرچه با انگیزه عدالت اجتماعی طراحی شده، اما در عمل باعث ایجاد نارضایتی عمومی، احساس تبعیض و کاهش انگیزه تحصیلی در میان داوطلبان فاقد سهمیه شده است (محمدی، ۱۴۰۲). عدالت آموزشی، همواره باید با شایستگی علمی همراه باشد؛ اما سهمیه‌ها اغلب این اصل بنیادین را نقض می‌کنند.
نقد ساختاری سهمیه‌ها
بر اساس آمار سازمان سنجش (۱۴۰۳)، در کنکور سراسری سال ۱۴۰۲، بیش از ۳۰ درصد ظرفیت برخی رشته‌ها به سهمیه‌های ایثارگران، مناطق محروم و خانواده شهدا اختصاص یافته بود. این سیاست منجر به پذیرش داوطلبانی با نمره پایین‌تر نسبت به افراد فاقد سهمیه شده است و کیفیت علمی دانشگاه‌ها را به شدت تحت تأثیر قرار می‌دهد. این امر باعث کاهش میانگین علمی ورودی ها و کاهش رقابت علمی در دانشگاه ها می شود. (پژوهشگاه مطالعات آموزش عالی، ۱۴۰۳)
بسیاری از سهمیه‌ها بدون ارزیابی علمی و بدون گزارش دقیق از تأثیر آنها بر رتبه و شایستگی داوطلبان اعمال می‌شوند (جهان‌پناه، ۱۴۰۲). این امر باعث اعتراض و نارضایتی گسترده در میان داوطلبان فاقد سهمیه شده و شائبه تبعیض و فساد سیستماتیک را تقویت می‌کند.
داوطلبان فاقد سهمیه، حتی با توان علمی بالاتر، گاهی از ورود به رشته‌های مورد نظر خود بازمی‌مانند. این امر احساس ناعدالتی و کاهش اعتماد به نظام آموزشی را به همراه دارد (پژوهشگاه علوم تربیتی، ۱۴۰۱). در بلندمدت، این سیاست‌ها می‌توانند باعث کاهش انگیزه دانش‌آموزان و کاهش سرمایه انسانی کشور شوند.
سهمیه‌بندی‌های غیرشفاف، باعث ایجاد تفرقه و شکاف اجتماعی بین گروه‌های مختلف داوطلبان می‌شود. وقتی افراد فاقد سهمیه احساس می‌کنند حقوقشان نادیده گرفته شده، اعتماد اجتماعی کاهش می‌یابد و این امر پیامدهای منفی بلندمدتی برای جامعه خواهد داشت (محمدی، ۱۴۰۲).
راهکارهای اصلاح سهمیه ها
سهمیه‌ها باید به حداقل ممکن محدود شوند و تنها برای گروه‌هایی اعمال شوند که واقعاً از نظر اقتصادی و اجتماعی محروم هستند. درصد ثابت و بدون ارزیابی، سیاستی ناعادلانه و آسیب‌زا است.
سیستم پذیرش باید ترکیبی از شایستگی علمی و محرومیت اجتماعی باشد. این مدل هم عدالت آموزشی را رعایت می‌کند و هم از اجحاف در حق افراد شایسته جلوگیری می‌نماید (جهان‌پناه، ۱۴۰۲).
به جای افزایش سهمیه، باید منابع و کیفیت آموزشی مناطق محروم تقویت شود. داوطلبان مناطق محروم باید با آمادگی علمی واقعی وارد رقابت شوند تا عدالت آموزشی واقعی محقق شود (پژوهشگاه مطالعات آموزش عالی، ۱۴۰۳).
هر ساله باید گزارش دقیق از تأثیر سهمیه‌ها بر رتبه و شایستگی داوطلبان منتشر شود. شفافیت، اعتماد عمومی را افزایش داده و از اعتراضات جلوگیری می‌کند.
«جمع بندی»
سهمیه‌های کنکور، اگرچه با هدف عدالت اجتماعی طراحی شده‌اند، اما در عمل باعث تبعیض معکوس، تضییع حقوق داوطلبان فاقد سهمیه و کاهش کیفیت علمی دانشگاه‌ها شده‌اند. برای اصلاح این سیاست‌ها نیاز به بازنگری جدی، محدودسازی سهمیه‌ها، تلفیق شایستگی علمی و شاخص‌های اجتماعی، ارتقای کیفیت آموزشی مناطق محروم و شفاف‌سازی است.
در صورت ادامه روند فعلی، بدون اصلاحات ساختاری، سهمیه‌ها نه تنها عدالت آموزشی را تقویت نمی‌کنند، بلکه؛ خود منبع نارضایتی و تبعیض خواهند بود و اعتماد عمومی به نظام آموزش عالی کشور نیز به شدت کاهش خواهد یافت.
همچنین ادامه سیاست‌های فعلی، نسل جوان کشور را در معرض ناعدالتی و تبعیض سیستماتیک قرار می‌دهد. مسئولان موظف‌اند این هشدار را جدی گرفته و سهمیه‌های بی‌مورد را به عنوان یک عامل تبعیض‌آمیز حذف کنند تا شایستگی علمی و عدالت آموزشی بازگردد.
#کنکور #جوانان #آینده #امید #همدلی #دلجویی #سهمیه_مناطق
📲 در شبکه‌های اجتماعی همراه ما باشید:
🔸 اینستاگرام 🔸 تلگرام 🔸 وب‌سایت 🔸 آپارات
✍️محمدعلی سوره - کارشناسی ارشدعلوم سیاسی
سهمیه‌های کنکور در ایران با هدف حمایت از گروه‌های محروم و اقشار خاص اجتماعی اعمال می‌شوند. با این حال، شواهد آماری و تجربی نشان می‌دهد که این سیاست‌ها اغلب به تبعیض معکوس، کاهش کیفیت علمی دانشگاه‌ها و تضییع حقوق داوطلبان شایسته فاقد سهمیه منجر می‌شوند. این مقاله به نقد صریح سهمیه‌ها پرداخته و راهکارهای اصلاحی برای بازگرداندن عدالت آموزشی ارائه می‌دهد.
اعمال سهمیه‌ها در کنکور، اگرچه با انگیزه عدالت اجتماعی طراحی شده، اما در عمل باعث ایجاد نارضایتی عمومی، احساس تبعیض و کاهش انگیزه تحصیلی در میان داوطلبان فاقد سهمیه شده است (محمدی، ۱۴۰۲). عدالت آموزشی، همواره باید با شایستگی علمی همراه باشد؛ اما سهمیه‌ها اغلب این اصل بنیادین را نقض می‌کنند.
نقد ساختاری سهمیه‌ها
بر اساس آمار سازمان سنجش (۱۴۰۳)، در کنکور سراسری سال ۱۴۰۲، بیش از ۳۰ درصد ظرفیت برخی رشته‌ها به سهمیه‌های ایثارگران، مناطق محروم و خانواده شهدا اختصاص یافته بود. این سیاست منجر به پذیرش داوطلبانی با نمره پایین‌تر نسبت به افراد فاقد سهمیه شده است و کیفیت علمی دانشگاه‌ها را به شدت تحت تأثیر قرار می‌دهد. این امر باعث کاهش میانگین علمی ورودی ها و کاهش رقابت علمی در دانشگاه ها می شود. (پژوهشگاه مطالعات آموزش عالی، ۱۴۰۳)
بسیاری از سهمیه‌ها بدون ارزیابی علمی و بدون گزارش دقیق از تأثیر آنها بر رتبه و شایستگی داوطلبان اعمال می‌شوند (جهان‌پناه، ۱۴۰۲). این امر باعث اعتراض و نارضایتی گسترده در میان داوطلبان فاقد سهمیه شده و شائبه تبعیض و فساد سیستماتیک را تقویت می‌کند.
داوطلبان فاقد سهمیه، حتی با توان علمی بالاتر، گاهی از ورود به رشته‌های مورد نظر خود بازمی‌مانند. این امر احساس ناعدالتی و کاهش اعتماد به نظام آموزشی را به همراه دارد (پژوهشگاه علوم تربیتی، ۱۴۰۱). در بلندمدت، این سیاست‌ها می‌توانند باعث کاهش انگیزه دانش‌آموزان و کاهش سرمایه انسانی کشور شوند.
سهمیه‌بندی‌های غیرشفاف، باعث ایجاد تفرقه و شکاف اجتماعی بین گروه‌های مختلف داوطلبان می‌شود. وقتی افراد فاقد سهمیه احساس می‌کنند حقوقشان نادیده گرفته شده، اعتماد اجتماعی کاهش می‌یابد و این امر پیامدهای منفی بلندمدتی برای جامعه خواهد داشت (محمدی، ۱۴۰۲).
راهکارهای اصلاح سهمیه ها
سهمیه‌ها باید به حداقل ممکن محدود شوند و تنها برای گروه‌هایی اعمال شوند که واقعاً از نظر اقتصادی و اجتماعی محروم هستند. درصد ثابت و بدون ارزیابی، سیاستی ناعادلانه و آسیب‌زا است.
سیستم پذیرش باید ترکیبی از شایستگی علمی و محرومیت اجتماعی باشد. این مدل هم عدالت آموزشی را رعایت می‌کند و هم از اجحاف در حق افراد شایسته جلوگیری می‌نماید (جهان‌پناه، ۱۴۰۲).
به جای افزایش سهمیه، باید منابع و کیفیت آموزشی مناطق محروم تقویت شود. داوطلبان مناطق محروم باید با آمادگی علمی واقعی وارد رقابت شوند تا عدالت آموزشی واقعی محقق شود (پژوهشگاه مطالعات آموزش عالی، ۱۴۰۳).
هر ساله باید گزارش دقیق از تأثیر سهمیه‌ها بر رتبه و شایستگی داوطلبان منتشر شود. شفافیت، اعتماد عمومی را افزایش داده و از اعتراضات جلوگیری می‌کند.
«جمع بندی»
سهمیه‌های کنکور، اگرچه با هدف عدالت اجتماعی طراحی شده‌اند، اما در عمل باعث تبعیض معکوس، تضییع حقوق داوطلبان فاقد سهمیه و کاهش کیفیت علمی دانشگاه‌ها شده‌اند. برای اصلاح این سیاست‌ها نیاز به بازنگری جدی، محدودسازی سهمیه‌ها، تلفیق شایستگی علمی و شاخص‌های اجتماعی، ارتقای کیفیت آموزشی مناطق محروم و شفاف‌سازی است.
در صورت ادامه روند فعلی، بدون اصلاحات ساختاری، سهمیه‌ها نه تنها عدالت آموزشی را تقویت نمی‌کنند، بلکه؛ خود منبع نارضایتی و تبعیض خواهند بود و اعتماد عمومی به نظام آموزش عالی کشور نیز به شدت کاهش خواهد یافت.
همچنین ادامه سیاست‌های فعلی، نسل جوان کشور را در معرض ناعدالتی و تبعیض سیستماتیک قرار می‌دهد. مسئولان موظف‌اند این هشدار را جدی گرفته و سهمیه‌های بی‌مورد را به عنوان یک عامل تبعیض‌آمیز حذف کنند تا شایستگی علمی و عدالت آموزشی بازگردد.
#کنکور #جوانان #آینده #امید #همدلی #دلجویی #سهمیه_مناطق
📲 در شبکه‌های اجتماعی همراه ما باشید:
🔸 اینستاگرام 🔸 تلگرام 🔸 وب‌سایت 🔸 آپارات
👏4❤1👎1
📌نشست هم‌اندیشی علما در تربت‌جام برگزار شد
تربت جام- پایگاه اطلاع‌رسانی اصلاح
نشست هم‌اندیشی علما و اساتید با حضور خواهران و برادران در شهرستان تربت جام برگزار شد.
📎 متن کامل خبر را در اصلاحوب بخوانید:
#اصلاحوب
#جماعت_دعوت_و_اصلاح
#روابط_عمومی
#تربت_جام
#علما
#اساتید
#نشست_هم‌اندیشی
#خراسان_رضوی
#وحدت
#همدلی
#دعوت_اسلامی
#فلسطین
📲 در شبکه‌های اجتماعی همراه ما باشید:
🔸 اینستاگرام 🔸 تلگرام 🔸 وب‌سایت 🔸 آپارات
تربت جام- پایگاه اطلاع‌رسانی اصلاح
نشست هم‌اندیشی علما و اساتید با حضور خواهران و برادران در شهرستان تربت جام برگزار شد.
📎 متن کامل خبر را در اصلاحوب بخوانید:
#اصلاحوب
#جماعت_دعوت_و_اصلاح
#روابط_عمومی
#تربت_جام
#علما
#اساتید
#نشست_هم‌اندیشی
#خراسان_رضوی
#وحدت
#همدلی
#دعوت_اسلامی
#فلسطین
📲 در شبکه‌های اجتماعی همراه ما باشید:
🔸 اینستاگرام 🔸 تلگرام 🔸 وب‌سایت 🔸 آپارات
❤7
📌آیین افتتاح کتابخانه وانگ و زانگ روستای ملک‌آباد شهرستان بمپور برگزار شد
بمپور- پایگاه اطلاع‌رسانی اصلاح
اهالی بمپور با افتتاح کتابخانه «وانگ و زانگ» در روستای ملک‌آباد، گامی تازه در مسیر ترویج فرهنگ کتابخوانی برداشتند. این کتابخانه روز جمعه ٢ آبان‌ماه ۱۴۰۴ به صورت رسمی افتتاح شد.
📎 متن کامل خبر را در اصلاحوب بخوانید:
#اصلاحوب #کتابخانه #وانگ_و_زانگ #ملک‌آباد #بمپور #فرهنگ_کتابخوانی #مطالعه #جوانان #فعالان_فرهنگی #همدلی #ایران‌شناسی #کتاب_بلوچی #آموزش #پویایی_فرهنگی
📲 در شبکه‌های اجتماعی همراه ما باشید:
🔸 اینستاگرام 🔸 تلگرام 🔸 وب‌سایت 🔸 آپارات
بمپور- پایگاه اطلاع‌رسانی اصلاح
اهالی بمپور با افتتاح کتابخانه «وانگ و زانگ» در روستای ملک‌آباد، گامی تازه در مسیر ترویج فرهنگ کتابخوانی برداشتند. این کتابخانه روز جمعه ٢ آبان‌ماه ۱۴۰۴ به صورت رسمی افتتاح شد.
📎 متن کامل خبر را در اصلاحوب بخوانید:
#اصلاحوب #کتابخانه #وانگ_و_زانگ #ملک‌آباد #بمپور #فرهنگ_کتابخوانی #مطالعه #جوانان #فعالان_فرهنگی #همدلی #ایران‌شناسی #کتاب_بلوچی #آموزش #پویایی_فرهنگی
📲 در شبکه‌های اجتماعی همراه ما باشید:
🔸 اینستاگرام 🔸 تلگرام 🔸 وب‌سایت 🔸 آپارات
👍1