⚛ ایستادگی وزیر آموزش و پرورش در برابر #سهم خواهی جریان های سیاسی
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس، معتقد است با انتخاب بطحایی به عنوان وزیر آموزش و پرورش، #سهم خواهی #جریان های سیاسی از این وزارتخانه کاهش پیدا کرد.
جمعه ۱۷ فروردین ۱۳۹۷
#جبار کوچکی نژاد درباره #مهم ترین اتفاقات سال ۹۶ در آموزش و پرورش و نقد عملکرد این وزارتخانه به خبرنگار مهر، گفت: وزارت آموزش و پرورش، بهار سال گذشته یک وزیر داشت و تقریبا ۷ ماه سال گذشته را وزیری دیگر سر کار بود. به نظر می رسد با حضور بطحایی به عنوان وزیر آموزش و پرورش بدنه آموزش و پرورش یک آرامشی گرفت.
وی ادامه داد: با ورود بطحایی به این وزارتخانه یک #نگاه معتدل در این سیستم که بسیار سیاسی شده بود و گروه های سیاسی سهم خواهی های زیادی از آن داشتند و این را می شد در انتصابات مشاهده کرد، دچار اعتدال شد. البته به همین دلیل شاید همان گروه های سیاسی که آموزش و پرورش را بستری برای فعالیت های خود می دانستند سنگ اندازی هایی کردند و برخی اقدامات در این وزارتخانه کند پیش رفت.
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس، بیان کرد: با وجود مقاومت ها در برخی انتصابات و کندی کارها باز هم اقداماتی در آن ۷ ماه صورت گرفت که خوب بود اما مهم ترین نقطه ضعف مدیریت این ۷ ماه شاید به مسائل مالی وزارتخانه باز می گردد. مدیریت برنامه و بودجه قرار بود آموزش و پرورش را همراهی کند اما این وزارتخانه را تنها گذاشت.
کوچکی نژاد اظهار کرد: ما سال گذشته در پرداختی های آموزش و پرورش دچار یک افت جدی شدیم که باید دولت کمک کند تا این افت شدید هر چه زودتر جبران شود
🔻کانال #اخبارمعلم 👇
🆔@moalempress
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس، معتقد است با انتخاب بطحایی به عنوان وزیر آموزش و پرورش، #سهم خواهی #جریان های سیاسی از این وزارتخانه کاهش پیدا کرد.
جمعه ۱۷ فروردین ۱۳۹۷
#جبار کوچکی نژاد درباره #مهم ترین اتفاقات سال ۹۶ در آموزش و پرورش و نقد عملکرد این وزارتخانه به خبرنگار مهر، گفت: وزارت آموزش و پرورش، بهار سال گذشته یک وزیر داشت و تقریبا ۷ ماه سال گذشته را وزیری دیگر سر کار بود. به نظر می رسد با حضور بطحایی به عنوان وزیر آموزش و پرورش بدنه آموزش و پرورش یک آرامشی گرفت.
وی ادامه داد: با ورود بطحایی به این وزارتخانه یک #نگاه معتدل در این سیستم که بسیار سیاسی شده بود و گروه های سیاسی سهم خواهی های زیادی از آن داشتند و این را می شد در انتصابات مشاهده کرد، دچار اعتدال شد. البته به همین دلیل شاید همان گروه های سیاسی که آموزش و پرورش را بستری برای فعالیت های خود می دانستند سنگ اندازی هایی کردند و برخی اقدامات در این وزارتخانه کند پیش رفت.
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس، بیان کرد: با وجود مقاومت ها در برخی انتصابات و کندی کارها باز هم اقداماتی در آن ۷ ماه صورت گرفت که خوب بود اما مهم ترین نقطه ضعف مدیریت این ۷ ماه شاید به مسائل مالی وزارتخانه باز می گردد. مدیریت برنامه و بودجه قرار بود آموزش و پرورش را همراهی کند اما این وزارتخانه را تنها گذاشت.
کوچکی نژاد اظهار کرد: ما سال گذشته در پرداختی های آموزش و پرورش دچار یک افت جدی شدیم که باید دولت کمک کند تا این افت شدید هر چه زودتر جبران شود
🔻کانال #اخبارمعلم 👇
🆔@moalempress
🔴با آموزش و پرورش تحقير شده ،توسعه ممكن نيست‼️
goo.gl/uxVKwK
✍️#جواد_عباسي ،معلم و كنشگر حوزه آموزش و پرورش زنجان ؛شهرستان طارم/مدير كمپين سراسري معلمان تحول ساز
✅روزنامه صدای زنجان
📆 سهشنبه 16 بهمنماه 1397
دست يابي به ايراني توسعه
يافته ،آباد و اخلاق مدار ،#دغدغه_مشترك همه شهروندان بوده و است اما نقش نظام تعليم و تربيت و #فرهنگيان در رسيدن به اين هدف مهم ،پررنگ و حياتي است كه #همت بزرگي ميطلبد.
🔷برای دستيابي به توسعه پايداربايد دست به دامن آموزشي پرورش كارامد باشيم وبراي رسيدن به یک آموزش وپرورش #کارآمد و اثر بخش ابتدا باید #ابرچالش های این دستگاه بزرگ را شناسایی کنیم .با توجه به اینکه آموزش وپرورش بزرگترین وزارتخانه کشور است و نقش اساسی در تامین نیروی انسانی همه دستگاه ها و نهادهای دیگر کشور را برعهده دارد؛ برای رسیدن به یک آموزش وپرورش توسعه یافته و کارآمد باید اَبَر چالش های این حوزه شناسایی و برای رفع آن اقدام شود:
آموزش و پرورش در ايران با #چالش ها و مشكلات فراواني روبه رو است كه وضعيت نه چندان جالب امروز جامعه ما در برخي حوزه ها ،از همين #ضعف موجود در آموزش و پرورش ناشي مي شود،از جمله اين چالش ها:
۱)مسئله #بودجه آن و ناديده گرفتن تجربه هاي موفق و به تبع آن عدم اعتماد به
معلمان و منزلت اجتماعي آنها.
٢)مشكلات و ضعف #مديريتي كه ساليان سال اجازه عرض اندام به اين سيستم نميدهد و در جان اين سيستم نفوذ كرده است .
٣)سازماندهي ها و #تصميمات_غلطي كه منجر به فرسوده سازي معلمان شده است.
۴)دخالت دادن سليقه #شخصي و تصميماتي كه رنگ و بوي سياست دارد .
۵)عدم توجه به آموزش ابتدايي به عنوان #اساس_آموزش ها كه بذر توسعه در آن دوران كاشته شده و بعد ها به بهترين صورت برداشت ميشود.
٦)چالش مهم دیگر ، تمرکز این نهاد مهم و #وابستگی بیش از حد آن به مرکز است که باید تلاش به تمرکز زدایی و اصلاح ساختار بلند به تخت و تفویض اختیار به #مدارس صورت گیرد و...
همگي خوب مي دانيم كه حركت در جاده پر پيچ و خم توسعه #آسان نيست و همت بزرگي ميطلبد علاوه بر آن ماشين يا وسيله اي كه متوقف نشود ،ولي ما فرهنگيان ايران زمين با وجود برخي نا عدالتي ها همواره بوده ايم و باز با تمام ظرفيت ها خواهيم بود و اين بار جنس بودن ما فرق دارد و براي تحول بخشي و توسعه سازي كاملا آماده ايم ،اما براي بهتر #عملي شدن اين هدف و #متوقف_نشدنمان ،به #نگاه ويژه و همكاري #همه نهاد ها و افراد نيازمنديم تا با تغييرات زيربنايي در نظام آموزشي ،شاهد تغييرات اساسي و #توسعه پايدار در ايران عزيزمان باشيم .
🔴آنچه مسلم است ،با آموزش و پرورش #تحقير_شده رسيدن به توسعه امكان پذير نيست و لازم است سريعا #چاره_انديشي شود ،#مهمترین تحول و تغییر برای آموزش و پرورش یا به طور عام تر برای نظام آموزشی، عطف توجه به شکل گیری آموزش و پرورشِ توسعه گراست و این در گرو حل ابر چالش هاو تغییر برخي شرایط و نگرش ها برای آموزش و پرورش است كه از جمله آن اعتماد به جوانان است،
همانطور كه امام خميني (ره)#بنيان گذار اين نهضت بزرگ ،#معتقد بودند كه اميد ما براي تغيير و تحول اساسي به جوانان است و در آغازين روزهاي انقلاب به جوانان اعتماد كردند و مسئوليت هاي مهم را به آنها سپردند ،تغيير و تكان در سيستم آموزشي هم بايد با تفكر و اقدامات منعطف #جوانان و بهره مندي از تجارب پيشكسوتان صورت گيرد تا نسل جوان هماهنگ با هم در جهت تغييرات زير بنايي قدم برداشته و دارويي كه توسط پيشكسوتان در طول چند سال توليد شده است را به زور هم كه شده به خورد اين سيستم آموزشي داده و درمانش كنند و اجازه ندهند از پا بيافتد چرا كه نظام آموزشي مطلوب #آبروي مملكت است .
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
goo.gl/uxVKwK
✍️#جواد_عباسي ،معلم و كنشگر حوزه آموزش و پرورش زنجان ؛شهرستان طارم/مدير كمپين سراسري معلمان تحول ساز
✅روزنامه صدای زنجان
📆 سهشنبه 16 بهمنماه 1397
دست يابي به ايراني توسعه
يافته ،آباد و اخلاق مدار ،#دغدغه_مشترك همه شهروندان بوده و است اما نقش نظام تعليم و تربيت و #فرهنگيان در رسيدن به اين هدف مهم ،پررنگ و حياتي است كه #همت بزرگي ميطلبد.
🔷برای دستيابي به توسعه پايداربايد دست به دامن آموزشي پرورش كارامد باشيم وبراي رسيدن به یک آموزش وپرورش #کارآمد و اثر بخش ابتدا باید #ابرچالش های این دستگاه بزرگ را شناسایی کنیم .با توجه به اینکه آموزش وپرورش بزرگترین وزارتخانه کشور است و نقش اساسی در تامین نیروی انسانی همه دستگاه ها و نهادهای دیگر کشور را برعهده دارد؛ برای رسیدن به یک آموزش وپرورش توسعه یافته و کارآمد باید اَبَر چالش های این حوزه شناسایی و برای رفع آن اقدام شود:
آموزش و پرورش در ايران با #چالش ها و مشكلات فراواني روبه رو است كه وضعيت نه چندان جالب امروز جامعه ما در برخي حوزه ها ،از همين #ضعف موجود در آموزش و پرورش ناشي مي شود،از جمله اين چالش ها:
۱)مسئله #بودجه آن و ناديده گرفتن تجربه هاي موفق و به تبع آن عدم اعتماد به
معلمان و منزلت اجتماعي آنها.
٢)مشكلات و ضعف #مديريتي كه ساليان سال اجازه عرض اندام به اين سيستم نميدهد و در جان اين سيستم نفوذ كرده است .
٣)سازماندهي ها و #تصميمات_غلطي كه منجر به فرسوده سازي معلمان شده است.
۴)دخالت دادن سليقه #شخصي و تصميماتي كه رنگ و بوي سياست دارد .
۵)عدم توجه به آموزش ابتدايي به عنوان #اساس_آموزش ها كه بذر توسعه در آن دوران كاشته شده و بعد ها به بهترين صورت برداشت ميشود.
٦)چالش مهم دیگر ، تمرکز این نهاد مهم و #وابستگی بیش از حد آن به مرکز است که باید تلاش به تمرکز زدایی و اصلاح ساختار بلند به تخت و تفویض اختیار به #مدارس صورت گیرد و...
همگي خوب مي دانيم كه حركت در جاده پر پيچ و خم توسعه #آسان نيست و همت بزرگي ميطلبد علاوه بر آن ماشين يا وسيله اي كه متوقف نشود ،ولي ما فرهنگيان ايران زمين با وجود برخي نا عدالتي ها همواره بوده ايم و باز با تمام ظرفيت ها خواهيم بود و اين بار جنس بودن ما فرق دارد و براي تحول بخشي و توسعه سازي كاملا آماده ايم ،اما براي بهتر #عملي شدن اين هدف و #متوقف_نشدنمان ،به #نگاه ويژه و همكاري #همه نهاد ها و افراد نيازمنديم تا با تغييرات زيربنايي در نظام آموزشي ،شاهد تغييرات اساسي و #توسعه پايدار در ايران عزيزمان باشيم .
🔴آنچه مسلم است ،با آموزش و پرورش #تحقير_شده رسيدن به توسعه امكان پذير نيست و لازم است سريعا #چاره_انديشي شود ،#مهمترین تحول و تغییر برای آموزش و پرورش یا به طور عام تر برای نظام آموزشی، عطف توجه به شکل گیری آموزش و پرورشِ توسعه گراست و این در گرو حل ابر چالش هاو تغییر برخي شرایط و نگرش ها برای آموزش و پرورش است كه از جمله آن اعتماد به جوانان است،
همانطور كه امام خميني (ره)#بنيان گذار اين نهضت بزرگ ،#معتقد بودند كه اميد ما براي تغيير و تحول اساسي به جوانان است و در آغازين روزهاي انقلاب به جوانان اعتماد كردند و مسئوليت هاي مهم را به آنها سپردند ،تغيير و تكان در سيستم آموزشي هم بايد با تفكر و اقدامات منعطف #جوانان و بهره مندي از تجارب پيشكسوتان صورت گيرد تا نسل جوان هماهنگ با هم در جهت تغييرات زير بنايي قدم برداشته و دارويي كه توسط پيشكسوتان در طول چند سال توليد شده است را به زور هم كه شده به خورد اين سيستم آموزشي داده و درمانش كنند و اجازه ندهند از پا بيافتد چرا كه نظام آموزشي مطلوب #آبروي مملكت است .
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
✅ #توسعه کشور در #گروی حل مشکلات حوزه #آموزش_و_پرورش است
به گزارش تيتربرتر؛
اراک- نماینده مردم اراک، کمیجان و خنداب در مجلس گفت: توسعه کشور در گرو حل مشکلات و رفع کمبودهای حوزه آموزش و پرورش و تقویت بیش از پیش این بخش است.
به گزارش تیتربرتر، سید مهدی مقدسی عصر چهارشنبه در جلسه شورای آموزش و پرورش استان مرکزی در اراک، اظهار داشت:
#مجلس شورای اسلامی معتقد است که #نگاه_کنونی به بودجه و فرآیند بودجه ریزی #اشتباه است و نباید همه امور دولتی شوند و رهبر معظم انقلاب اسلامی نیز بر اصلاح این مساله تاکید دارند.
🔹جزئیات خبر را اینجا بخوانید
📎https://www.titrebartar.com/fa/news/50340
✨✨به کانال #اخبارمعلم بپیوندید
👇👇👇👇
✒️ @moalempress1
به گزارش تيتربرتر؛
اراک- نماینده مردم اراک، کمیجان و خنداب در مجلس گفت: توسعه کشور در گرو حل مشکلات و رفع کمبودهای حوزه آموزش و پرورش و تقویت بیش از پیش این بخش است.
به گزارش تیتربرتر، سید مهدی مقدسی عصر چهارشنبه در جلسه شورای آموزش و پرورش استان مرکزی در اراک، اظهار داشت:
#مجلس شورای اسلامی معتقد است که #نگاه_کنونی به بودجه و فرآیند بودجه ریزی #اشتباه است و نباید همه امور دولتی شوند و رهبر معظم انقلاب اسلامی نیز بر اصلاح این مساله تاکید دارند.
🔹جزئیات خبر را اینجا بخوانید
📎https://www.titrebartar.com/fa/news/50340
✨✨به کانال #اخبارمعلم بپیوندید
👇👇👇👇
✒️ @moalempress1
📍وطنم اي شكوه پا بر جا...
در معركه #بحران_مديريت ،ايرانمان را به #خدا مي سپاريم و از او ياري ميجوييم، و حال خوب براي تمامي ساكنان #ايران_عزيز آرزومنديم .
🔴#ايران اي همه وجود و سرمايه ما ،اي گرانمايه ،تو و تمام ساكنانت را از #گزندها و #حوادث طبيعي و غيرطبيعي در #امان و #آرامش ميخواهيم.
✅ز پوچ جهان هیچ اگر دوست دارم /تو را ای کهن بوم و بر دوست دارم
🔶🔶🔶🔶🔶🔶🔶
🔷#جواد_عباسي;كنشگر فرهنگي /كانال #نگاه_نو
🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻
🔵نگاهي نو به آموزش و پرورش و جامعه انساني:
👇👇👇
@NewEducationInIran
@NewEducationInIran
👆👆👆
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
در معركه #بحران_مديريت ،ايرانمان را به #خدا مي سپاريم و از او ياري ميجوييم، و حال خوب براي تمامي ساكنان #ايران_عزيز آرزومنديم .
🔴#ايران اي همه وجود و سرمايه ما ،اي گرانمايه ،تو و تمام ساكنانت را از #گزندها و #حوادث طبيعي و غيرطبيعي در #امان و #آرامش ميخواهيم.
✅ز پوچ جهان هیچ اگر دوست دارم /تو را ای کهن بوم و بر دوست دارم
🔶🔶🔶🔶🔶🔶🔶
🔷#جواد_عباسي;كنشگر فرهنگي /كانال #نگاه_نو
🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻
🔵نگاهي نو به آموزش و پرورش و جامعه انساني:
👇👇👇
@NewEducationInIran
@NewEducationInIran
👆👆👆
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
‼️جوان گرايي #بله ،جوان سوزي #خير/
#انتصاباتي كه اعتماد عمومي را #خدشه_دار مي كند .
✍️#جواد عباسي ،كنشگر فرهنگي و اجتماعي زنجان /طارم
@NewEducationInIran
از ديروز انتصاب #فاجعه_آميز آقاي #ميعاد_صالحي با #واكنش هايي همراه بوده است ،جواني كه #بدون_رزومه مديريتي قوي و سابقه اجرايي ، با مدرك #مهندسي_مكانيك،به عنوان مدير عامل صندوق بازنشستگي #كشوري انتخاب شده است .
✅صندوق بازنشستگي كشوري از #حساسيت ويژه اي برخوردار است و قطعا مدير مالي جوان اما #كارامد و #مستعد با رزومه قوي مي طلبد.
🔷همه معتقديم كه بايد از اصرار بر سبك هاي مديريتي ناكارامد دست شست و به #تازه_نفس ها ميدان دادو اعتماد كرد اما اين #جوانگرايي بايد با #شايسته_سالاري همراه باشد وگرنه #اعتماد عمومي به جوانان اين سرزمين از بين خواهد رفت و چنين حركت هايي بيشتر به #جوان_سوزي مي ماند تا #جوان_گرايي ‼️‼️
🔷#جواد_عباسي /كانال #نگاه_نو
🔵نگاهي نو به آموزش و پرورش و جامعه انساني:
👇👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAEk64Ofl4PeKmXNrqA
👆👆👆
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
#انتصاباتي كه اعتماد عمومي را #خدشه_دار مي كند .
✍️#جواد عباسي ،كنشگر فرهنگي و اجتماعي زنجان /طارم
@NewEducationInIran
از ديروز انتصاب #فاجعه_آميز آقاي #ميعاد_صالحي با #واكنش هايي همراه بوده است ،جواني كه #بدون_رزومه مديريتي قوي و سابقه اجرايي ، با مدرك #مهندسي_مكانيك،به عنوان مدير عامل صندوق بازنشستگي #كشوري انتخاب شده است .
✅صندوق بازنشستگي كشوري از #حساسيت ويژه اي برخوردار است و قطعا مدير مالي جوان اما #كارامد و #مستعد با رزومه قوي مي طلبد.
🔷همه معتقديم كه بايد از اصرار بر سبك هاي مديريتي ناكارامد دست شست و به #تازه_نفس ها ميدان دادو اعتماد كرد اما اين #جوانگرايي بايد با #شايسته_سالاري همراه باشد وگرنه #اعتماد عمومي به جوانان اين سرزمين از بين خواهد رفت و چنين حركت هايي بيشتر به #جوان_سوزي مي ماند تا #جوان_گرايي ‼️‼️
🔷#جواد_عباسي /كانال #نگاه_نو
🔵نگاهي نو به آموزش و پرورش و جامعه انساني:
👇👇👇
https://t.me/joinchat/AAAAAEk64Ofl4PeKmXNrqA
👆👆👆
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
💢 با سلام جواد عباسی هستم مدیر کمپین معلمان تحول ساز ضمن عرض ادب خدمت شما جناب آقای #اللهيار_تركمن معاون محترم پشتيبانی و توسعه مديريت و سپاس از شما واين كه دعوت ما را در گروه #معلمان_تحول_ساز پذيرفتيد و حاضر به #پاسخگويی هستيد .
اميدواريم اين #روحيه پاسخگويی در تمامی مسئولين باشد و در #برنامه های بعدی کمپین در خدمت شما و ساير مسئولين ارشد وزارتی باشيم تا با مطالبه گری و ارائه پيشنهادات ما فرهنگيان هم نقشی در تصميمات اجرا شده در وزارتخانه داشته باشيم.
جناب آقای دكتر قطعا خود شما بهتر ميدانيد كه آموزش و پرورش در كشور ما با چالش های فراوانی روبه رو است و بنده بر خلاف بيشتر همكاران به آينده سيستم آموزشی #خوشبين هستم و اين #مطالبه_گری و پرسشگری منطقی و علمی را لازمه #تحول ميدانم و بايد #نسل_آينده را نيز مطالبه گر تربيت كنيم و خوب ميدانم كه بسياری از چالش های سيستم #زيربنايی است و به شخص شما مربوط نمی شود اما شما معاون ما هستيد و قطعا انتظارمان اين است در كنارمان باشيد تا با همكاري هم قدمی در جهت تحول برداريم انشالله.
🔹سوالات مطرح شده فراوان است و اگر اجازه بفرماييد بنده به #ترتيب سوالات و دغدغه همكاران را مطرح نمايم و شما پاسخگو باشيد ، ابتدا #سوال_اساسی از جناب اسفنديار را مطرح ميكنم تا ببينيم پاسخ شما نسبت به اين چالش مهم و اساسی چيست كه در واقع سوال خودم و ساير همكاران بزرگوار هم هست.
مدیر کانال #اخبار_معلم با هماهنگی با مدیر کمپین معلمان تحول ساز نتیجه گفتگوی جناب اللهیار ترکمن با همکاران را منتشر میکند ، برای دسترسی به کانال #نگاه_نو به آیدی ذیل مراجعه بفرمایید.
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @NewEducationInIran
💠 @moalempress1
اميدواريم اين #روحيه پاسخگويی در تمامی مسئولين باشد و در #برنامه های بعدی کمپین در خدمت شما و ساير مسئولين ارشد وزارتی باشيم تا با مطالبه گری و ارائه پيشنهادات ما فرهنگيان هم نقشی در تصميمات اجرا شده در وزارتخانه داشته باشيم.
جناب آقای دكتر قطعا خود شما بهتر ميدانيد كه آموزش و پرورش در كشور ما با چالش های فراوانی روبه رو است و بنده بر خلاف بيشتر همكاران به آينده سيستم آموزشی #خوشبين هستم و اين #مطالبه_گری و پرسشگری منطقی و علمی را لازمه #تحول ميدانم و بايد #نسل_آينده را نيز مطالبه گر تربيت كنيم و خوب ميدانم كه بسياری از چالش های سيستم #زيربنايی است و به شخص شما مربوط نمی شود اما شما معاون ما هستيد و قطعا انتظارمان اين است در كنارمان باشيد تا با همكاري هم قدمی در جهت تحول برداريم انشالله.
🔹سوالات مطرح شده فراوان است و اگر اجازه بفرماييد بنده به #ترتيب سوالات و دغدغه همكاران را مطرح نمايم و شما پاسخگو باشيد ، ابتدا #سوال_اساسی از جناب اسفنديار را مطرح ميكنم تا ببينيم پاسخ شما نسبت به اين چالش مهم و اساسی چيست كه در واقع سوال خودم و ساير همكاران بزرگوار هم هست.
مدیر کانال #اخبار_معلم با هماهنگی با مدیر کمپین معلمان تحول ساز نتیجه گفتگوی جناب اللهیار ترکمن با همکاران را منتشر میکند ، برای دسترسی به کانال #نگاه_نو به آیدی ذیل مراجعه بفرمایید.
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @NewEducationInIran
💠 @moalempress1
#توجه_توجه
#اختصاصی
🔻🔻🔻🔻🔻
ضمن عرض ادب خدمت مخاطبان گرامی پرسش وپاسخ با جناب الهیارترکمن بصورت اختصاصی در کانال #اخبار_معلم و #نگاه_نو منتشر شده است!!!
هرگونه #کپی_برداری و #انتشار_خبر درمورد مصاحبه با جناب الهیارترکمن بدون #ذکر منبع ممنوع است و #پیگرد_قانونی دارد! لطفا کانال #نگاه_نو و #اخبار_معلم ذکر شود.
💠 @NewEducationInIran
💠 @moalempress1
#اختصاصی
🔻🔻🔻🔻🔻
ضمن عرض ادب خدمت مخاطبان گرامی پرسش وپاسخ با جناب الهیارترکمن بصورت اختصاصی در کانال #اخبار_معلم و #نگاه_نو منتشر شده است!!!
هرگونه #کپی_برداری و #انتشار_خبر درمورد مصاحبه با جناب الهیارترکمن بدون #ذکر منبع ممنوع است و #پیگرد_قانونی دارد! لطفا کانال #نگاه_نو و #اخبار_معلم ذکر شود.
💠 @NewEducationInIran
💠 @moalempress1
🔴 #خط_قرمز آموزش و پرورش از #نگاه_بطحایی
دسته بندي: اخبار / اخبار فرهنگیان
امروز, 14:25
سید محمد بطحایی، شامگاه چهارشنبه ۲۸ فروردین در جلسه شورای معاونان آموزش و پرورش فارس که با حضور جمعی از نمایندگان مجلس برگزار شد، گفت: تا زمانی که نگاه ما به مسائل آموزش و پرورش اصلاح نشود، قطعا ۴۰ سال آینده نیز کسانی که می آیند و همین مسائل را مرور خواهند کرد و این مشکلات در آموزش و پرورش وجود خواهد داشت.
وزیر آموزش و پرورش گفت: من و شما به عنوان مدیران آموزش و پرورش باید به راههای جدید برای حل این مسائل فکر کنیم، بیاندیشیم و به کار گیریم.......
🔹شرح خبر را اینجا بخوانید 👇
📎https://www.ghatreh.com/news/nn46979953
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
دسته بندي: اخبار / اخبار فرهنگیان
امروز, 14:25
سید محمد بطحایی، شامگاه چهارشنبه ۲۸ فروردین در جلسه شورای معاونان آموزش و پرورش فارس که با حضور جمعی از نمایندگان مجلس برگزار شد، گفت: تا زمانی که نگاه ما به مسائل آموزش و پرورش اصلاح نشود، قطعا ۴۰ سال آینده نیز کسانی که می آیند و همین مسائل را مرور خواهند کرد و این مشکلات در آموزش و پرورش وجود خواهد داشت.
وزیر آموزش و پرورش گفت: من و شما به عنوان مدیران آموزش و پرورش باید به راههای جدید برای حل این مسائل فکر کنیم، بیاندیشیم و به کار گیریم.......
🔹شرح خبر را اینجا بخوانید 👇
📎https://www.ghatreh.com/news/nn46979953
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
♦️♦️حسینی: ٢٠ هزار دانشجومعلم مهرماه مشغول کار میشوند / ۱۲ طرح برای پیشگیری از آسیبهای اجتماعی داریم
سرپرست وزارت آموزش و پرورش با اشاره به مطالبات و معوقات فرهنگیان و پرداختیهای کادر اداری، اظهار کرد: باید به #معلمان_دوره_ابتدایی
#نگاه_ویژه_ای شود و این معلمان در پرداختیها و امتیازات مدنظر قرار بگیرند.
🔹جزئیات بیشتر 👇
📎https://snn.ir/fa/news/782596/حسینی-٢٠-هزار-دانشجومعلم-مهرماه-مشغول-کار-می%E2%80%8Eشوند-۱۲-طرح-برای-پیشگیری-از-آسیبهای-اجتماعی-داریم
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
سرپرست وزارت آموزش و پرورش با اشاره به مطالبات و معوقات فرهنگیان و پرداختیهای کادر اداری، اظهار کرد: باید به #معلمان_دوره_ابتدایی
#نگاه_ویژه_ای شود و این معلمان در پرداختیها و امتیازات مدنظر قرار بگیرند.
🔹جزئیات بیشتر 👇
📎https://snn.ir/fa/news/782596/حسینی-٢٠-هزار-دانشجومعلم-مهرماه-مشغول-کار-می%E2%80%8Eشوند-۱۲-طرح-برای-پیشگیری-از-آسیبهای-اجتماعی-داریم
✨✨کانال #اخبارمعلم
✒️ @moalempress1
📚کانون تربیت اسلامی ، سکاندار انتصابات در آموزش و پرورش
✍ محمد حسن پوره / معلم و فعال صنفی
کانون تربییت اسلامی ، به دبیرکلی محمود فرشیدی وزیر سابق آموزش و پرورش از طیف های فکری نزدیک به نوری وزیر آموزش و پرورش رایزنی های فشرده ایی را جهت انتصاب نیروهای خود استارت زده است .
از دوران وزارت فرشیدی(۱۸ آبان ۸۴ _۱۰ آذر ۸۶) در دولت احمدی نژاد بعنوان یکی از دوران سیاه آموزش و پرورش یاد می شود .
سرکوب شدید #تشکهای_مستقل_صنفی از جمله کانونهای صنفی ، برخورد امنیتی با فعالان صنفی با دستور مستقیم فرشیدی از جمله بازداشت ۹ نفر از معلمان فعال صنفی در همدان در دفتر کانون صنفی همدان و فعالان صنفی معلم شناخته شده در کردستان ، و حکم تبعید اجباری برای تعدادی از فعالان صنفی و........ نمونه ایی کوچک از برخورد امنیتی با فعالان در حوزه کنشگری صنفی آموزش و پرورش است .
غارت صندوق ذخیره از تجربه های تلخ دوران وزارت فرشیدی است که سرمایه هزاران معلم ،قربانی کج فهمی ،حماقت و رفیق دزد و شریک قافله بودن فرشیدی شد .
ضعف فرشیدی که عنوان دبیر کلی کانون تربیت اسلامی را با خود یدک می کشد چنان مشهود بود که رئیس جمهور وقت احمدی نژاد نیز قادر به تحمل آن نبود و پنجمین وزیری بود که در دولت احمدی نژاد از سوی مجلس استیضاح شد هرچند در جریان رایی اعتماد مجددا رای آورد، اما عملکرد ضعیف فرشیدی از جمله کسری بودجه ۲۵۰۰ میلیارد ت وزارت آموزش و پرورش و ناتوانی در پرداخت دیون آ . پ به معلمان ،کارنامه سیاه عضو کانون تربیت اسلامی است .
با این عملکرد سیاه ، قرار گرفتن یک حزب سیاسی بدون دغدغه صنفی معلمان (#عدالت_آموزشی،# مخالفت_باخصوصی و پولی شدن آموزش مدارس ، محتوای کتابهای درسی ، مناسب نبودن محتواهای آموزشی با نیازهای مهارتی ، عینی و واقعی دانش آموزان ، وضعیت معلمان خرید خدمت ، #حقوق_و_دستمزدهای پایین معلمان و سایر نیروهای شاغل در دستگاه و حذف #نگاه_امنیتی به فعالان صنفی و.......) از احزاب درون حاکمیتی در حلقه مشاوران غیر رسمی وزارت آ.پ چشم اندازی امیدوار کننده را ترسیم نمی نماید .
فرشیدی بعنوان دبیرکل کانون تربیت اسلامی ، هدف اصلی خود را در دوران سیاه وزارتش تحمیل نظام ارزشی فرهنگ دینی ، جدا از آنچه نظام سیاسی (#آموزش_ایدئولوژیک)برای نظام آموزشی اجرا تبیین نموده است ، قرار داده بود که البته حتی در این اجرای این سیاست حزبی اش هم توفیق چندانی نداشت .نمونه آن در آزمون ضمن خدمت معلمان در سال ۸۵ می باشد .
علی ایهالحال ، هدف از نوشتار ، تذکر به وزیری است که در حلقه ی مشاورانش
کسانی قرار گرفته اند که پیشنیه ایی، تاریک، سیاه و تلخ در ذهن معلمان بعنوان کسانی که بار سنگین سیاستهای نارکاآمد آموزشی را به دوش می کشند ،دارند و وزیر آموزش و پرورش از آنها برای پیشبرد اهداف آموزشی خود بهره می خواهد ببرد .
از کوزه همان تراود که در اوست .
#اعتراضات_سراسری_معلمان
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1
✍ محمد حسن پوره / معلم و فعال صنفی
کانون تربییت اسلامی ، به دبیرکلی محمود فرشیدی وزیر سابق آموزش و پرورش از طیف های فکری نزدیک به نوری وزیر آموزش و پرورش رایزنی های فشرده ایی را جهت انتصاب نیروهای خود استارت زده است .
از دوران وزارت فرشیدی(۱۸ آبان ۸۴ _۱۰ آذر ۸۶) در دولت احمدی نژاد بعنوان یکی از دوران سیاه آموزش و پرورش یاد می شود .
سرکوب شدید #تشکهای_مستقل_صنفی از جمله کانونهای صنفی ، برخورد امنیتی با فعالان صنفی با دستور مستقیم فرشیدی از جمله بازداشت ۹ نفر از معلمان فعال صنفی در همدان در دفتر کانون صنفی همدان و فعالان صنفی معلم شناخته شده در کردستان ، و حکم تبعید اجباری برای تعدادی از فعالان صنفی و........ نمونه ایی کوچک از برخورد امنیتی با فعالان در حوزه کنشگری صنفی آموزش و پرورش است .
غارت صندوق ذخیره از تجربه های تلخ دوران وزارت فرشیدی است که سرمایه هزاران معلم ،قربانی کج فهمی ،حماقت و رفیق دزد و شریک قافله بودن فرشیدی شد .
ضعف فرشیدی که عنوان دبیر کلی کانون تربیت اسلامی را با خود یدک می کشد چنان مشهود بود که رئیس جمهور وقت احمدی نژاد نیز قادر به تحمل آن نبود و پنجمین وزیری بود که در دولت احمدی نژاد از سوی مجلس استیضاح شد هرچند در جریان رایی اعتماد مجددا رای آورد، اما عملکرد ضعیف فرشیدی از جمله کسری بودجه ۲۵۰۰ میلیارد ت وزارت آموزش و پرورش و ناتوانی در پرداخت دیون آ . پ به معلمان ،کارنامه سیاه عضو کانون تربیت اسلامی است .
با این عملکرد سیاه ، قرار گرفتن یک حزب سیاسی بدون دغدغه صنفی معلمان (#عدالت_آموزشی،# مخالفت_باخصوصی و پولی شدن آموزش مدارس ، محتوای کتابهای درسی ، مناسب نبودن محتواهای آموزشی با نیازهای مهارتی ، عینی و واقعی دانش آموزان ، وضعیت معلمان خرید خدمت ، #حقوق_و_دستمزدهای پایین معلمان و سایر نیروهای شاغل در دستگاه و حذف #نگاه_امنیتی به فعالان صنفی و.......) از احزاب درون حاکمیتی در حلقه مشاوران غیر رسمی وزارت آ.پ چشم اندازی امیدوار کننده را ترسیم نمی نماید .
فرشیدی بعنوان دبیرکل کانون تربیت اسلامی ، هدف اصلی خود را در دوران سیاه وزارتش تحمیل نظام ارزشی فرهنگ دینی ، جدا از آنچه نظام سیاسی (#آموزش_ایدئولوژیک)برای نظام آموزشی اجرا تبیین نموده است ، قرار داده بود که البته حتی در این اجرای این سیاست حزبی اش هم توفیق چندانی نداشت .نمونه آن در آزمون ضمن خدمت معلمان در سال ۸۵ می باشد .
علی ایهالحال ، هدف از نوشتار ، تذکر به وزیری است که در حلقه ی مشاورانش
کسانی قرار گرفته اند که پیشنیه ایی، تاریک، سیاه و تلخ در ذهن معلمان بعنوان کسانی که بار سنگین سیاستهای نارکاآمد آموزشی را به دوش می کشند ،دارند و وزیر آموزش و پرورش از آنها برای پیشبرد اهداف آموزشی خود بهره می خواهد ببرد .
از کوزه همان تراود که در اوست .
#اعتراضات_سراسری_معلمان
#اخبار_معلم👇🏻🍃
💠 @moalempress1