Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
تمثیل غار افلاطون
حقیقت یا عادت؟
نور یا تاریکی؟
#طرح_بحث_در_رادیوفبک
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4c
@vidoal
حقیقت یا عادت؟
نور یا تاریکی؟
#طرح_بحث_در_رادیوفبک
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4c
@vidoal
Forwarded from موسسه امام موسی صدر
🔸اگر علمای دین به گفت وگو نکردن با دیگران دعوت کردند، آنها را طرد کنید
امام موسی صدر: «من در مقام روحانی به شما میگویم: اگر علمای دین و یا یكی از طرفها شما را به قطع ارتباط با دیگران و گفت وگو نكردن با دیگران دعوت كردند، او را طرد كنید و از آن دین دست بكشید، زیرا امكان ندارد كه دینی وجود داشته باشد ولی به همگرایی و ارتباط با دیگران دعوت نكند. در لبنان، همه وظیفه دارند برای تفاهم و دوستی و همزیستی مسالمتآمیز به گفت وگو تن در دهند.»
▫️ سخنرانی امام موسی صدر در ورزشگاه مدرسه دولتی دامور، جولای 1970
#سخنان_برگزیده #گفتگو
🆔 @imammoussasadr
امام موسی صدر: «من در مقام روحانی به شما میگویم: اگر علمای دین و یا یكی از طرفها شما را به قطع ارتباط با دیگران و گفت وگو نكردن با دیگران دعوت كردند، او را طرد كنید و از آن دین دست بكشید، زیرا امكان ندارد كه دینی وجود داشته باشد ولی به همگرایی و ارتباط با دیگران دعوت نكند. در لبنان، همه وظیفه دارند برای تفاهم و دوستی و همزیستی مسالمتآمیز به گفت وگو تن در دهند.»
▫️ سخنرانی امام موسی صدر در ورزشگاه مدرسه دولتی دامور، جولای 1970
#سخنان_برگزیده #گفتگو
🆔 @imammoussasadr
جاستین ترودر نخست وزیر کانادا
در گفتگویی دانشگاهی صحبت زنی را قطع و پیشنهاد داد peoplekind را جایگزین واژه mankind کند.
چرا واژه ها اهمیت دارند؟
رابطه زبان و تفکر
#کلیشه_جنسیتی
#طرح_بحث_در_رادیوفبک
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
در گفتگویی دانشگاهی صحبت زنی را قطع و پیشنهاد داد peoplekind را جایگزین واژه mankind کند.
چرا واژه ها اهمیت دارند؟
رابطه زبان و تفکر
#کلیشه_جنسیتی
#طرح_بحث_در_رادیوفبک
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
👍1
زنانی که دنیا را تغییر دادند
کیت پنکر ست
ترجمه نلی محجوب
#یک_کتاب
#یک_پیشنهاد
#زنانی_که_دنیا_را_تغییر_دادند
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
کیت پنکر ست
ترجمه نلی محجوب
#یک_کتاب
#یک_پیشنهاد
#زنانی_که_دنیا_را_تغییر_دادند
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
سوگیری و آموزش در فبک
وقتی داستانی را در فبک برای کار با کودکان انتخاب میکنیم، قطعا حاوی مفاهیم فلسفی و فرضیه های ضمنی است، اما برای درک و استخراج آن نیازمند ورود به لایه ها و سطوح بعدی هستیم، این ویژگی که محرک تفکر فلسفی است در داستان های #تعلیمی حاوی پیام مستقیم حاصل نمیشود یا کم بازده است.
بنابراین خلاف تصور برخی، منابعی که برای فلسفه ورزی بکار گرفته میشود، خنثی و فاقد معنا نیستند، بلکه تسهیلگر برای استخراج این معانی با تاکید بر پرسشگری به کودک کمک میکند.
توجه به این نکته ضروری است که گرچه نمیتوان و نباید مرزی بین آموزش و پرسشگری قایل شد، اما آموزش را نیز نمیتوان نفی کرد.
مهم است که در ارتباط آموزشی با کودک، ۱.چه نقشی را انتخاب کرده ایم، ۲. پرسشها را در چه سطحی بررسی میکنیم و ۳. آموزش را به یکی از سه وجه تقلیل ندهیم.
به این ترتیب به تعبیر لیپمن و شارپ "وقتی کودکان شروع به فلسفه ورزی میکنند، به جای انفعال، خود و دیگری را مورد پرسش قرار میدهند، مباحثه میکنند، ضمن ارایه ایده وارد مرحله ارزیابی و داوری کردن میشوند، بتدریج پرسشها، مطالعات، انتخاب ها و سلیقههایشان معقول تر میشود" و در تمام این مراحل کودک موجودی خالی الذهن تصور نشده که آن را پر کنیم، بلکه آموزش مبتنی بر معانی ساخته شده و سطوح پیشین همراه با پرسشگری و فلسفیدن دنبال می شود.
#الهام_فخرایی
#داستان_فبک
#آموزش
#پرسشگری
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
@RadioP4C
وقتی داستانی را در فبک برای کار با کودکان انتخاب میکنیم، قطعا حاوی مفاهیم فلسفی و فرضیه های ضمنی است، اما برای درک و استخراج آن نیازمند ورود به لایه ها و سطوح بعدی هستیم، این ویژگی که محرک تفکر فلسفی است در داستان های #تعلیمی حاوی پیام مستقیم حاصل نمیشود یا کم بازده است.
بنابراین خلاف تصور برخی، منابعی که برای فلسفه ورزی بکار گرفته میشود، خنثی و فاقد معنا نیستند، بلکه تسهیلگر برای استخراج این معانی با تاکید بر پرسشگری به کودک کمک میکند.
توجه به این نکته ضروری است که گرچه نمیتوان و نباید مرزی بین آموزش و پرسشگری قایل شد، اما آموزش را نیز نمیتوان نفی کرد.
مهم است که در ارتباط آموزشی با کودک، ۱.چه نقشی را انتخاب کرده ایم، ۲. پرسشها را در چه سطحی بررسی میکنیم و ۳. آموزش را به یکی از سه وجه تقلیل ندهیم.
به این ترتیب به تعبیر لیپمن و شارپ "وقتی کودکان شروع به فلسفه ورزی میکنند، به جای انفعال، خود و دیگری را مورد پرسش قرار میدهند، مباحثه میکنند، ضمن ارایه ایده وارد مرحله ارزیابی و داوری کردن میشوند، بتدریج پرسشها، مطالعات، انتخاب ها و سلیقههایشان معقول تر میشود" و در تمام این مراحل کودک موجودی خالی الذهن تصور نشده که آن را پر کنیم، بلکه آموزش مبتنی بر معانی ساخته شده و سطوح پیشین همراه با پرسشگری و فلسفیدن دنبال می شود.
#الهام_فخرایی
#داستان_فبک
#آموزش
#پرسشگری
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
@RadioP4C
روز ژاکت گرم
با هدف کاهش مصرف سوخت گرمایشی و با شعار
"خودت را گرم کن، نه کره زمین را."
بحث درباره چرایی و ضرورت نامگذاری روزها موضوع مناسبی برای حلقه کندوکاو است. 👆
#طرح_بحث_در_رادیوفبک
#محیط_زیست
#کاوشگری_طبیعی
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
@RadioP4c
با هدف کاهش مصرف سوخت گرمایشی و با شعار
"خودت را گرم کن، نه کره زمین را."
بحث درباره چرایی و ضرورت نامگذاری روزها موضوع مناسبی برای حلقه کندوکاو است. 👆
#طرح_بحث_در_رادیوفبک
#محیط_زیست
#کاوشگری_طبیعی
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
@RadioP4c
دختران بلند پرواز
(درباره زنان استثنایی)
النا فاویلی
امید سهرابی
نشر نو
#یک_کتاب
#یک_پیشنهاد
#کلیشه_جنسیتی
#دختران_بلندپرواز
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
@RadioP4C
(درباره زنان استثنایی)
النا فاویلی
امید سهرابی
نشر نو
#یک_کتاب
#یک_پیشنهاد
#کلیشه_جنسیتی
#دختران_بلندپرواز
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
@RadioP4C
گفتگو به مثابه آموزگار
بچه ها از گفتگو چه آموخته اند:
- همه گوش میدهند و لازم نیست با نفر کناری حرف بزنم.
- میدانم نوبت به من میرسد، پس میتوانم فعلا ساکت باشم و گوش کنم.
- فقط چیزی را که مهم است، بیان کنم.
- کوتاه حرف بزنم.
- حوصله کنم، بعضی ها به زمان بیشتری برای بیان فکرشان نیاز دارند.
- لازم نیست نفر اول باشم.
- قرار نیست فقط یک نفر حرف بزند.
- عجله نکنم، نه برای گفتن و نه فهمیدن.
- با گوش کردن، میتوان معنای حرف دیگری را فهمید.
- صادقانه حرف بزنم.
- شاید حرف من درست نباشد.
و ...
#گفتگو
#حلقه_کندوکاو
@RadioP4C
بچه ها از گفتگو چه آموخته اند:
- همه گوش میدهند و لازم نیست با نفر کناری حرف بزنم.
- میدانم نوبت به من میرسد، پس میتوانم فعلا ساکت باشم و گوش کنم.
- فقط چیزی را که مهم است، بیان کنم.
- کوتاه حرف بزنم.
- حوصله کنم، بعضی ها به زمان بیشتری برای بیان فکرشان نیاز دارند.
- لازم نیست نفر اول باشم.
- قرار نیست فقط یک نفر حرف بزند.
- عجله نکنم، نه برای گفتن و نه فهمیدن.
- با گوش کردن، میتوان معنای حرف دیگری را فهمید.
- صادقانه حرف بزنم.
- شاید حرف من درست نباشد.
و ...
#گفتگو
#حلقه_کندوکاو
@RadioP4C
گفتگو
چنانچه گروهی به مدت چند روز به گفتگو بپردازند، شهود و معرفت حاصل از این کار جمعی موجد نوعی انرژی جمعی و خلاقیت در گروه خواهد شد. این انرژی صراحت و سعه صدر بوجود می آورد و زمینه های لازم و مایه های اساسی برای تغییر و تحول افکار و آرا فراهم می سازد. البته اگر کسی در روند گفتگو خود را داناتر از بقیه بداند، درواقع جریان گفتگو را متوقف کرده است. هر کسی که در گفتگو شرکت میکند، باید در موضع محقق و یادگیرنده باشد.
بتدریج این انرژی علاوه بر تاثیر بر حوزه گروهی، در مقیاس جهانی نیز موثر خواهد افتاد.
#گفتگو
G.Gerard
Center for creative leadership
@RadioP4C
چنانچه گروهی به مدت چند روز به گفتگو بپردازند، شهود و معرفت حاصل از این کار جمعی موجد نوعی انرژی جمعی و خلاقیت در گروه خواهد شد. این انرژی صراحت و سعه صدر بوجود می آورد و زمینه های لازم و مایه های اساسی برای تغییر و تحول افکار و آرا فراهم می سازد. البته اگر کسی در روند گفتگو خود را داناتر از بقیه بداند، درواقع جریان گفتگو را متوقف کرده است. هر کسی که در گفتگو شرکت میکند، باید در موضع محقق و یادگیرنده باشد.
بتدریج این انرژی علاوه بر تاثیر بر حوزه گروهی، در مقیاس جهانی نیز موثر خواهد افتاد.
#گفتگو
G.Gerard
Center for creative leadership
@RadioP4C
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
نسبت انسان و طبیعت
این رابطه را به بحث بگذارید و با نمونه های وطنی مقایسه کنید.
تلاﺵهاﻯ بى ﻭقفه سه نسل اﺯ شهرونداﻥ شماﻝ چين براﻯ تبديل کرﺩن بيابان به پارﮎ جنگلى ﻭسيع
#محیط_زیست
#طرح_بحث
@RadioP4C
این رابطه را به بحث بگذارید و با نمونه های وطنی مقایسه کنید.
تلاﺵهاﻯ بى ﻭقفه سه نسل اﺯ شهرونداﻥ شماﻝ چين براﻯ تبديل کرﺩن بيابان به پارﮎ جنگلى ﻭسيع
#محیط_زیست
#طرح_بحث
@RadioP4C
Forwarded from هشت دقیقه
⚫
ای سرزمین
کدام فرزندها
در کدام نسل
تو را آزاد، آباد و سربلند
با چشمان باور خود خواهد دید؟
ای مادر ما، ای ایران
جان زخمی تو در کدام روز
التیام خواهد یافت؟
چشمان ما به راه عافیت تو سپید شد
ای ما نثار عافیت تو!
محمود دولت آبادی
⚫
@Sayeyedanaei
ای سرزمین
کدام فرزندها
در کدام نسل
تو را آزاد، آباد و سربلند
با چشمان باور خود خواهد دید؟
ای مادر ما، ای ایران
جان زخمی تو در کدام روز
التیام خواهد یافت؟
چشمان ما به راه عافیت تو سپید شد
ای ما نثار عافیت تو!
محمود دولت آبادی
⚫
@Sayeyedanaei
تفکر در عمل
۱. بدنبال فهم تصویر بزرگتر باشیم.
۲. ماهیت رفت و برگشتی در روابط پیچیده علی و معمولی را تشخیص دهیم؛ نظیر چرخه های طبیعی
۳.مفروضات مان را مکرر مورد آزمون و بازبینی قرار دهیم.
۴. چگونگی تاثیر مدل ذهنی مان در واقعیت موجود و آینده را در نظر بگیریم.
۵. منشأ وقوع پیامدهای ناخواسته را جستجو کنیم.
۶. در واکاوی روابط علی و معلولی به تاثیر تاخیرهای زمانی توجه کنیم.
۷. نتایج را بررسی و در صورت نیاز اقدامات را تغییر دهیم.
۸. پیامدهای کوتاه مدت و بلند مدت ناشی از اقدامات را در نظر بگیریم.
۹. در بررسی یک موضوع و مساله همه جانبه نگری را لحاظ کنیم.
۱۰. در برابر میل به جمع بندی سریع مقاومت کنیم.
۱۱. گاهی افقهای دید (نظرگاه) را تغییر دهیم تا درک مان از واقعیت را افزایش بدهیم.
۱۲. به تاثیر رفتارهای شناختی مان در ایجاد یک ساختار توجه کنیم.
۱۳. به تغییر اجزای یک ساختار در طول زمان و تاثیر آن در تغییر الگوی کلی توجه داشته باشیم.
۱۴. اقدامات اهرمی ممکن را با توجه به فهم سیستم و ساختار (کل) انتخاب کنیم.
#سنجشگرانه_اندیشی
@RadioP4C
#Criticalthinking
۱. بدنبال فهم تصویر بزرگتر باشیم.
۲. ماهیت رفت و برگشتی در روابط پیچیده علی و معمولی را تشخیص دهیم؛ نظیر چرخه های طبیعی
۳.مفروضات مان را مکرر مورد آزمون و بازبینی قرار دهیم.
۴. چگونگی تاثیر مدل ذهنی مان در واقعیت موجود و آینده را در نظر بگیریم.
۵. منشأ وقوع پیامدهای ناخواسته را جستجو کنیم.
۶. در واکاوی روابط علی و معلولی به تاثیر تاخیرهای زمانی توجه کنیم.
۷. نتایج را بررسی و در صورت نیاز اقدامات را تغییر دهیم.
۸. پیامدهای کوتاه مدت و بلند مدت ناشی از اقدامات را در نظر بگیریم.
۹. در بررسی یک موضوع و مساله همه جانبه نگری را لحاظ کنیم.
۱۰. در برابر میل به جمع بندی سریع مقاومت کنیم.
۱۱. گاهی افقهای دید (نظرگاه) را تغییر دهیم تا درک مان از واقعیت را افزایش بدهیم.
۱۲. به تاثیر رفتارهای شناختی مان در ایجاد یک ساختار توجه کنیم.
۱۳. به تغییر اجزای یک ساختار در طول زمان و تاثیر آن در تغییر الگوی کلی توجه داشته باشیم.
۱۴. اقدامات اهرمی ممکن را با توجه به فهم سیستم و ساختار (کل) انتخاب کنیم.
#سنجشگرانه_اندیشی
@RadioP4C
#Criticalthinking
سنجشگرانه اندیشی رسانه ای
دو متن تصویر فوق را مقایسه کنید.
اولی در صفحه شخصی منتشر شده و دومی در روزنامه شرق. برای سنجش یک خبر نیز ناگزیریم سنجه ها را لحاظ کنیم.
#Criticalthinking
@RadioP4C
دو متن تصویر فوق را مقایسه کنید.
اولی در صفحه شخصی منتشر شده و دومی در روزنامه شرق. برای سنجش یک خبر نیز ناگزیریم سنجه ها را لحاظ کنیم.
#Criticalthinking
@RadioP4C
تماشای فکر
وقت ارزیابی کار مربیهای فبک، گرچه گاهی تعجب میکنم چطور ساده ترین ملزومات کندوکاو فکری را نادیده گرفته اند، اما به همان اندازه لذت میبرم از تلاش بچه ها برای بالندگی با همه کاستی ها
@RadioP4C
وقت ارزیابی کار مربیهای فبک، گرچه گاهی تعجب میکنم چطور ساده ترین ملزومات کندوکاو فکری را نادیده گرفته اند، اما به همان اندازه لذت میبرم از تلاش بچه ها برای بالندگی با همه کاستی ها
@RadioP4C
روز جهانی "زبان مادری"
چرا "احترام" بعنوان واژه کلیدی انتخاب شده است؟
#زبان_مادری
#طرح_بحث_در_رادیوفبک
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
@RadioP4C
چرا "احترام" بعنوان واژه کلیدی انتخاب شده است؟
#زبان_مادری
#طرح_بحث_در_رادیوفبک
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
@RadioP4C
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
چرا نیاز داریم با طبیعت گفتگو کنیم؟
تصاویر مربوط به تایم لپس دریاچه ارومیه؛ ثبت شده توسط گوگل ارث
Google earth
1984_2016
#محیط_زیست
#طرح_بحث
@RadioP4c
تصاویر مربوط به تایم لپس دریاچه ارومیه؛ ثبت شده توسط گوگل ارث
Google earth
1984_2016
#محیط_زیست
#طرح_بحث
@RadioP4c
کوهنوردان دامن پوش
چطور آهسته آهسته میتوان فرهنگ را تغییر داد؟
👆
مناسب برای دخترها و پسرهای دبستانی و نوجوان
"داستانهایی برای دختران بلند پرواز"
النا فاویلی
#یک_کتاب
#طرح_بحث
#کلیشه_جنسیتی
@RadioP4C
چطور آهسته آهسته میتوان فرهنگ را تغییر داد؟
👆
مناسب برای دخترها و پسرهای دبستانی و نوجوان
"داستانهایی برای دختران بلند پرواز"
النا فاویلی
#یک_کتاب
#طرح_بحث
#کلیشه_جنسیتی
@RadioP4C
رادیو فلسفه برای کودکان (مدرسه مهارتهای اندیشیدن)
کوهنوردان دامن پوش چطور آهسته آهسته میتوان فرهنگ را تغییر داد؟ 👆 مناسب برای دخترها و پسرهای دبستانی و نوجوان "داستانهایی برای دختران بلند پرواز" النا فاویلی #یک_کتاب #طرح_بحث #کلیشه_جنسیتی @RadioP4C
در آستانه شهرآورد تهران و ممانعت از ورود زنان به ورزشگاه "آزادی" در ایران