از بازخوردهای وبینار 👆 در اینستاگرام

مربوط به دوره قبلی وبینار
🔻درسگفتار "شخصیت سالم تر من"


ویژه والدین و بزرگسالان

شخصیت سالم را بشناسید و بسازید.

برای اطلاعات بیشتر پیام های بالاتر را ببینید و برای استفاده از تخفيف ثبت نام زودهنگام به آی دی زیر پیام دهید:

اینستاگرام: دایرکت
تلگرام: @Asist_RadioP4C

#شخصیت_سالم
#فرزندپروری
#والدگری
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر

@RadioP4C
@RadioP4C

🔻رالف قصه می‌نویسد؛
داستانی برای نویسنده‌های کوچک

الهام فخرایی

ابی هنلن، نویسنده و تصویرگر کتاب، داستان را از زبان کودکی به نام «رالف» روایت می‌کند، رالف می‌گوید: خانم معلم ما همیشه می‌گفت: دنیا پر از قصه است. و بچه‌های کلاس همیشه آنها را پیدا می‌کردند.

اما رالف با پیداکردن ایده‌ها و نوشتن داستان مشکل دارد. او کلی فکر می‌کند، به برگه زل می‌زند، به سقف خیره می‌شود، اما هر بار به جز اسمش هیچ کلمه‌ای روی صفحه کاغذ ننوشته است. رالف هر کاری می‌کند و به هر دری می‌زند تا از قصه نوشتن شانه خالی کند. مثلا مرتب می‌رود سر وقت آب‌خوری، یا برای رفتن به دستشویی اجازه می‌گیرد، توی راهروها وقت می‌گذراند، به همکلاسی‌اش پیشنهاد می‌دهد که کاغذهای قصه نویسی‌اش را منگنه کند و حتی داوطلب می‌شود که به خاله آشپز در مدرسه کمک کند، اما قصه ننویسد.

چرا قصه نوشتن برای رالف این‌قدر سخت است؟

[ادامه مطلب را در این لینک بخوانید.]

جستارهای مشابه را در مجله نقد کتاب کودک و نوجوان در سایت دنبال کنید.
https://elhamfakhraee.ir


مناسب برای انجام #فعالیت در کلاس درس یا خانواده

مفاهیم: کمال طلبی، برون ریزی عاطفی، اعتماد بنفس، پرورش خلاقیت، نویسندگی، تجربه نگاری، روزنگاری، تاثیر همسالان و...

مناسب 4 تا 9 سال
#گروه_سنی_ب



#الهام_فخرایی

#یک_پیشنهاد
#یک_کتاب
#رالف_قصه_مینویسد
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر

@RadioP4C
@RadioP4C

از صفحه اینستاگرام 👆

کوچینگ اختصاصی نوجوان

آنلاین، آفلاین
برای یک فصل

- ما باید بیشتر روی تجربه هایمان سرمایه گذاری کنیم تا متعلقات مان، تجربه ها باقی می مانند و چیزها از دست می روند.

این دوره یک سرمایه گذاری ویژه برای رشد شخصیت #نوجوان ها است.


برای اطلاعات بیشتر و استفاده از تخفيف ثبت نام زودهنگام پیام دهید به:
@Asist_RadioP4C

#نوجوان_توانمند
#کوچینگ
#نقشه_راه_زندگی_من
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر


@RadioP4C

از صفحه 👆 اینستاگرام

وبینار "شخصیت سالم تر من"

آنلاین
ویژه بزرگسالان و والدین

شخصیت سالم را بشناسید و بسازید.

برای اطلاعات بیشتر پیام های بالاتر را ببینید و برای استفاده از تخفيف ثبت نام زودهنگام به آی دی زیر پیام دهید:

اینستاگرام: دایرکت
تلگرام: @Asist_RadioP4C

#شخصیت_سالم
#فرزندپروری
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر

@RadioP4C
@RadioP4C

از صفحه اینستاگرام 👆
به نظر شما کدام نمودار نشان دهنده مسیر یک فرد موفق است؟ چرا؟

نمودار سمت چپ (1)
نمودار سمت راست (2)


دوره "کوچینگ اختصاصی نوجوان"

آنلاین، آفلاین
برای یک فصل

این دوره یک سرمایه گذاری ویژه برای رشد شخصیت #نوجوان ها است.


برای اطلاعات بیشتر و استفاده از تخفيف ثبت نام زودهنگام پیام دهید به:
@Asist_RadioP4C

#نوجوان_توانمند
#کوچینگ
#نقشه_راه_زندگی_من
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر


@RadioP4C

شما ثبت نام نکنید!
از صفحه اینستاگرام 👆
شماره یک


دوره "کوچینگ اختصاصی نوجوان"

آنلاین، آفلاین
برای یک فصل

این دوره یک سرمایه گذاری ویژه برای رشد شخصیت #نوجوان ها است.


برای اطلاعات بیشتر و استفاده از تخفيف ثبت نام زودهنگام پیام دهید به:
@Asist_RadioP4C

#نوجوان_توانمند
#کوچینگ
#نقشه_راه_زندگی_من
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر


@RadioP4C

شما ثبت نام نکنید!
از صفحه اینستاگرام 👆
شماره دو


دوره "کوچینگ اختصاصی نوجوان"

آنلاین، آفلاین
برای یک فصل

این دوره یک سرمایه گذاری ویژه برای رشد شخصیت #نوجوان ها است.


برای اطلاعات بیشتر و استفاده از تخفيف ثبت نام زودهنگام پیام دهید به:
@Asist_RadioP4C

#نوجوان_توانمند
#کوچینگ
#نقشه_راه_زندگی_من
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر


@RadioP4C

اگر این دو تصویر برای شما چالش برانگیز بوده، توضیحش در استوری اینستاگرام منتشر شد 👇

روی کلمه لینک کلیک کنید.

#نوجوان_توانمند
#کوچینگ
#نقشه_راه_زندگی_من
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر


@RadioP4C
@RadioP4C

ظرفیت تخفیف ویژه گروه اول تمام شد.

برای اطلاعات بیشتر به آی‌دی زیر پیام دهید:
@Asist_RadioP4C


@RadioP4C

🔻آموزش مغالطه برای نوجوان ها:
مسموم کردن چاه
الهام فخرایی

ارتباط برای انسان ضروری است، اما به همان اندازه شناخت خطاهای شناختی و چاله‌های ارتباطی که گاهی خودش را در غالب مغالطه نشان می‌دهد، نیز لازم است.

از طرفی پذیرفته شدن در جمع همسالان، گروه‌های اجتماعی و جمع بزرگترها یکی از دغدغه‌های پررنگ و مطلوب دورهٔ نوجوانی است. نوجوان‌ها برای برخورداری از مزایای ارتباطی و احساس عضوی از گروه بودن، در مقایسه با بزرگترها بیشتر هزینه می‌کنند. اما لازم است بدانند که تا کجا، چگونه و در چه حیطه‌هایی هزینه کردن برای ارتباط، فایده‌ای درخور به دنبال خواهد داشت.

یکی از مغالطه‌ های مشهور حیطه ارتباط، استفاده از ابزار مسخره کردن و تحقیر است. نوجوان در وضعیتی قرار می‌گیرد که می‌داند کاری اشتباه است یا خلاف جمع با آن موافق است، اما اگر مخالفتش را عنوان کند، مورد تحقیر جمع همسالان یا فرد مقابل قرار می‌گیرد.

در این وضعیت که به مغالطهٔ «مسموم کردن چاه» مشهور است، به نظر مخالف، برچسب‌های تحقیرکننده زده می‌شود. به‌طوری که اگر بخواهیم با آن همراهی کنیم، ما نیز مشمول آن صفت مذموم خواهیم شد.

همین بازی به نظر سادهٔ روانشناختی، گاهی مانع اعلام صریح نظر شخصی یا موضع‌گیری خلاف جمع با فرد مقابل می‌شود. وقتی درباره این مغالطه با نوجوان‌ها صحبت می‌کنید؛ از آنها مثال بخواهید.

همچنین می‌توانید پرسش‌ها یا موقعیت هایی را طرح کنید که آنها بتوانند خودشان را با آن تطبیق داده و هم ذات پنداری کنند.

از آنها بخواهید توضیح بدهند در وضعیت‌های زیر چطور تصمیم می‌گیرند، گزینه انتخابی آنها چیست؟ چرا؟ آیا در تله مغالطه گرفتار شدند؟
– فرض کنید دوستان شما تصمیم می‌گیرند از مدرسه فرار کنند و شما را نیز به این کار تشویق می‌کنند اما شما مخالف این کار هستید.

– دوستان شما قصد دارند پول یا کالایی را سرقت کنند، البته نیاز مالی ندارند، اما فکر می‌کنند این کار به هیجانش می‌ارزد. شما مخالفید.

– دوست صمیمی شما قصد دارد ... [ادامه مطلب را در این لینک بخوانید.]

جستارهای مشابه را در مجله تفکر نقادانه در سایت دنبال کنید.

#مغالطه_برای_نوجوانها
#تفکر_نقادانه
#الهام_فخرایی

#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر


@Radiop4C
@RadioP4C

اطلاع رسانی:

با توجه به شرایط فعلی و افزایش تعرفه های خدمات آنلاین، متاسفانه علی رغم اینکه در سه سال گذشته هیچ افزایش قیمتی نداشتیم، ناگزیریم از ماه آتی، هزینه های ثبت نام دوره ها را افزایش دهیم.

طرح ثبت نام زودهنگام برای دوره ها و استفاده از تخفیف همچنان برقرار خواهد بود و در صورتی که مایل باشید هزینه نسبتا کمتری پرداخت کنید، می توانید از این امکان استفاده کنید.


دوره های در حال ثبت‌نام:

- وبینار "شخصیت سالم تر من"
تک جلسه، ویژه بزرگسالان
30 تیرماه

- دوره مهارت تفکر نقادانه
شروع: 13 مردادماه
ویژه علاقمندان به بهبود مهارت‌های تفکر (دانشجویان، مربیان، آموزگاران، والدین)

رزرو مرداد:
- کوچینگ اختصاصی نوجوان



@RadioP4C
@RadioP4C

با سلام
لطفا افرادی که برای ثبت‌نام واریز میکنند
حتما به پشتیبان اعلام کنند.
@Asist_RadioP4C
@RadioP4C



لطفا افرادی که برای #کوچینگ نوجوان ثبت‌نام کردند، حتما در پنل ارسالی دوره وارد شوند.

@Asist_RadioP4C
@RadioP4C

مهارت تفکر نقادانه

آنلاین و کارگاهی
بدون پیش نیاز

کاربردی برای پرسشگری، تحلیل، فهم و تعامل

ویژه علاقمندان به بهبود مهارت‌های فکری در زندگی روزمره و تحصیلی (دانشجویان، مربیان، آموزگاران، والدین)


مدرس: الهام فخرایی
پژوهشگر و مدرس مهارت های تفکر، یادگیری، تسهیلگری

شروع دوره: هفته دوم مرداد
پنجشنبه ها

برای اطلاعات بیشتر درباره سرفصل ها، مدرس و استفاده از تخفيف پیام دهید به 👇
@Asist_RadioP4C


هشتگ های راهنما در کانال تلگرام:
#تفکرنقادانه
#سنجشگرانه_اندیشی

در اینستاگرام، هایلایت تفکر نقادانه و مجله تفکر را ببینید.

لطفا این دوره را به علاقه مندان معرفی کنید.

#آموزش_آنلاین
#دوره_تفکر_نقادانه
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر

@RadioP4C
@RadioP4C

🔻فلسفه ورزی با مشاهیر

یکی از موضوعاتی که در حلقه کندوکاو فبک یا اجتماع پژوهشی فلسفه برای کودک و نوجوان کاربرد دارد، گفتگو درباره مشاهیر و چهره های ماندگار است.

برای این منظور می توانید از جملات، آثار، حوادث مهم، فعالیت ها، موضع گیری ها واندیشه های و… منسوب به این افراد استفاده کنید.


- هر شخص مسئولیت اخلاقی دارد که از قوانین ناعادلانه سرپیچی کند

- مرگ تو درست از لحظه ای آغاز می شود که در برابر آنچه مهم است، سکوت می کنی.


فیلم "ارقام پنهان" را با نوجوان ها ببینید. سپس درباره مارتین لوترکینگ؛ رهبر جنبش حقوق مدنی تحقیق و گفتگو کنید. چه چیزهایی می توان از او یاد گرفت؟ آیا افراد دیگری شبیه به او را می شناسید؟ اگر شما به جای او بودید، چه می کردید؟ اگر او به تلاش هایش ادامه نمی داد، چه اتفاقی می افتاد؟

پ.ن توضیحی کوتاه درباره لوترکینگ
مارتین لوتر کینگ جونیور (۱۹۲۹ – ۱۹۶۸) کشیش و فعال مدنی آمریکایی بود که از سال ۱۹۵۵ تا زمان ترورش در سال ۱۹۶۸، شناخته‌شده‌ترین سخنگو و رهبر جنبش حقوق مدنی آمریکایی‌های آفریقایی‌تبار بود. کینگ با نافرمانی مدنی و پرهیز از خشونت که الهام‌گرفته از باورهای مسیحی او و شیوه مبارزه مدنی گاندی بود، توانست حقوق مدنی سیاهپوستان آمریکا را ارتقا بدهد.

گروه سنی: ۱۲ سال به بالا


مفاهیم:
عدالتخواهی، آزادگی، دادخواهی، خشونت، بیتفاوتی، انفعال، خاموشی، عدالت، اتحاد، همبستگی، نژاد، برتری، برتری نژادی، قانون‌مداری، دموکراسی، برابری، #قانون، قانونمندی، فلسفه اخلاق، برده داری و ...


📌 رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید.

#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر



@RadioP4C
@RadioP4C

🔻رابطه بین فروتنی فکری و یادگیری

شما سطح دانش و مهارت خود را چطور ارزیابی می کنید؟ بالا، متوسط یا پایین؟

این نظرسنجی را در صفحه اینستاگرام برگزار کردیم. می توانید نتایج را در استوری و هایلایت "هم اندیشی" ببینید. فارغ از اینکه جواب درست و نادرست در این نظرسنجی نداریم و هر کسی صرفا خودش را ارزیابی می کند، در ادامه یافته یک مطالعه جدید را با هم مرور می کنیم:

در تحقیقی که اخیرا در بولتن " شخصیت و روانشناسی اجتماعی" منتشر شده، نتایج یک مطالعه نشان می دهد افرادی که سطح فروتنی فکری بالاتری دارند، نسبت به رقبای خود، انگیزه بیشتری برای یادگیری اطلاعات جدید دارند.

Jonah Koetke & others
Personality and Social Psychology


اگر به این مباحث علاقه مند هستید، دوره آنلاین "تفکر نقادانه" را به شما پیشنهاد می کنیم.


اطلاعات بیشتر
@Asist_RadioP4C


#یک_مقاله
#تفکرنقادانه
#آنچه_میخوانم
#سنجشگرانه_اندیشی

#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر

@RadioP4C
@RadioP4C

طرح بحث

انسان فقط در قبال گفته‌هایش مسئول نیست، بلکه در قبال سکوت‌هایش هم مسئول است!
عزیز نسین

#یک_جمله
#طرح_بحث_در_رادیوفبک
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر

@Radio_P4c
@Radio_P4c

🔻 آموزش رواداری برای کودکان
(کتاب “صورتی رنگ نیست”)

رواداری یکی از مفاهیم پایه برای آموزش و برقراری صلح در جهان است. مفهومی که بیشتر از گفتن و آموزش مستقیم، باید آن را در عمل نشان داد و تمرین کرد. کتاب “صورتی رنگ نیست.” ابزار مناسبی برای آموزش این مفهوم به کودکان است.

داستان کتاب از آنجا شروع می شود که (رنگ) صورتی ناگهان چندتایی از رنگها را سر راه می بیند. آنها مشغول کاری هستند: آماده شدن برای جشن رنگین کمان

هم صورتی دلش می خواهد در جشن و مقدماتش همراهی کند و هم بقیه از این ایده استقبال می کنند. اما وقتی صورتی سوال می پرسد که چرا تا به حال چیزی درباره این جشن نشنیده، تازه متوجه می شود که این جشن مخصوص رنگ های رنگین کمان است.

اما جای رنگ صورتی کجاست؟!

گره اصلی داستان اینجاست؛ صورتی به خودش شک می کند:
آیا من واقعا رنگ هستم؟ اگر رنگ نیستم، پس چی هستم؟


آموزش رواداری به کودکان
این شک کردن آن قدر ذهنش را درگیر می کند که کارهایی که قبلا از انجام دادنش لذت می برد، حالا دیگر برایش جذاب نیستند و …

نویسنده “راد ولیز” هوشمندانه از رنگ ها استفاده می کند تا مفهوم “هویت” را برای کودکان عینی سازی کند. او از رنگ های اصلی و مکمل کمک می گیرد. اما رنگ “صورتی” به هیچ کدام از دو دسته شناخته شده رنگ ها تعلق ندارد.[ادامه مطلب را در این لینک بخوانید.]

مفاهیم:

رواداری، هویت، صلح، نوع، گروه، جامعه، تفاوت، شباهت، امکانات، همدلی، برتری، تفکر مراقبتی و …

منبع کمکی: دختری با موهای وزوزی

جستارهای مشابه را در مجله نقد کتاب کودک و نوجوان در سایت دنبال کنید.

#الهام_فخرایی
#یک_کتاب
#فلسفه_برای_کودکان
#صورتی_رنگ_نیست


📌 رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید.
با ارسال و پیشنهاد مطالب، به آگاهی بخشی بیشتر کمک می کنیم.


#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر

@RadioP4C
@RadioP4C

🔻 آموزش رواداری برای کودکان (کتاب “صورتی رنگ نیست”)

مفاهیم:
رواداری، هویت، صلح، نوع، گروه، جامعه، تفاوت، شباهت، امکانات، همدلی، برتری، تفکر مراقبتی و …

منبع کمکی: دختری با موهای وزوزی

جستارهای مشابه را در مجله نقد کتاب کودک و نوجوان در سایت دنبال کنید.

#الهام_فخرایی
#یک_کتاب
#فلسفه_برای_کودکان

📌 رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید.

#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر

@RadioP4C
@RadioP4C

🔻آموزش مغالطه برای نوجوان ها: مغالطه تله‌گذاری

الهام فخرایی

تله گذاری نقطه مقابل مغالطه «مسموم‌کردن چاه» است. در مغالطه مسموم‌کردن چاه، به فرد و نظر مخالف ویژگی‌هایی نسبت داده می‌شد که نوجوان میلی به همراهی و موافقت با آن نداشته باشد. اما در مغالطۀ «تله‌گذاری» صفت‌های مثبتی به طرفداری از آن ایده نسبت داده می‌شود. به‌طوری که اگر نوجوان بخواهد واجد آن صفت شناخته شود چاره‌ای به‌جز موافقت و همراهی نداشته باشد.

اینجا بازهم با استفاده از یک ابزار روانشناختی، فرد کنترل می‌شود و ممکن است خلاف میلش، خود را سانسور و نظری علیه جمع مطرح نکند.

وقتی درباره این مغالطه با نوجوان‌ها صحبت می‌کنید؛ می‌توانید پرسش‌هایی طرح کنید یا وضعیتی که آنها بتوانند با آن هم ذات پنداری کنند و حتی مثال‌های بیشتری طرح کنند. مثلا از آنها بخواهید توضیح دهند در وضعیت‌های زیر چطور تصمیم می‌گیرند و چه جایگزینی پیشنهاد می‌دهند؟ و چرا؟

پیشنهاد وضعیت و طرح گفتگو:
– فرض کنید دوستان شما تصمیم می‌گیرند مواد مخدر مصرف کنند و شما را نیز به این کار تشویق می‌کنند. یکی از آنها می‌گوید: هر کسی که ذره‌ای دل و جرأت داشته باشد، به این پیشنهاد نه نمی‌گوید. آیا اگر بپذیرید، گرفتار مغالطه شده اید؟

– با دوستانتان برنامه خرید گذاشته‌اید. آنها شما را تشویق می‌کنند وسیله‌ای گران‌قیمت را برای یکی از اعضای گروه یا حتی خودتان خریداری کنید. یکی از آنها می‌گوید: «آنقدر دست‌ودلباز هستی که این‌کار را بکنی، نه؟» یا «هر آدمی که سرش به تنش بیارزد، حتما یکی از این‌ها دارد.» و ... [ادامه مطلب را در این لینک بخوانید.]

جستارهای مشابه را در مجله تفکر نقادانه در سایت دنبال کنید.



#مغالطه_برای_نوجوانها
#تفکر_نقادانه
#الهام_فخرایی


لطفا بازنشر کنید.
با ارسال و پیشنهاد مطالب، به آگاهی بخشی بیشتر کمک می کنیم.

#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر


@Radiop4C
@RadioP4C

از صفحه اینستاگرام 👆🏼

اگر به این موضوع علاقه مند هستید، استوری های اینستاگرام را دنبال کنید.


#تفکرنقادانه
#سنجشگرانه_اندیشی
#دوره_تفکر_نقادانه
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر

@RadioP4C
@RadioP4C