«اوضاع بهتر می‌شه!»: پیام امید برای جوانان دگرباش

قلدری، مشکلی است که میلیون‌ها دانش‌آموز آمریکایی بالاخص نوجوانان با آن مواجه هستند. بنا به گزارش‌ها تنها در سال تحصیلی ۲۰۰۶ و ۲۰۰۷، بیش از ۱/۸ میلیون دانش‌آموز ۱۲ تا ۱۸ ساله در مدرسه، #قربانی #قلدری شدند.1 این #آزار و #اذیت گسترده، تبدیل‌شدن خودکشی به سومین علت مرگ #نوجوانان آمریکایی را توضیح می‌دهد. قلدری برای دانش‌آموزان آل.جی.بی.تی (لزبین یا همجنسگرای مؤنث، گِی یا همجنسگرای مذکر، به ای سکسچوال یا دوجنسی و ترَنس سکسچوال یا فراجنسی) حتی مشکلی بزرگ‌تر است که با تابوهای اجتماعی و مجادلات سیاسی مرتبط با هویت همجنسگرا، جامعهٔ #همجنسگرایان و #حقوق_همجنسگرایان تشدید شده است...


https://goo.gl/JX0kQY

@Tavaana_Tavaanatech
#اقلیت_جنسی #حقوق_بشر #انسان #پذیرش

فایل پی دی اف
👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇

۱۰ واقعیت درباره #ایدز

به‌رغم پیشرفت‌های چشمگیر، هنوز هم ایدز یکی از مهمترین چالش‌های جهانی باقی مانده است، به‌ویژه در کشورهایی با درآمد کم یا متوسط. دهم آذر روز جهانی مبارزه با ایدز است، روزی که جامعه جهانی را برای مبارزه با این #ویروس #مهلک و #حمایت از #مبتلایان متحد می‌کند. ویروس اچ‌‌آی‌وی سیستم #ایمنی #بدن را هدف قرار می‌دهد و برای اولین بار در سال ۱۹۸۴ کشف شد.
به گزارش رویترز، کشورهای عضو سازمان ملل در ماه سپتامبر امسال توافق کردند که اهداف جهانی جدیدی برای مبارزه با ایدز تا سال ۲۰۳۰ تعیین کنند.

اما ۱۰ واقعیت ایدز بنا بر آمار سازمان #بهداشت جهانی، صندوق #کودکان ملل متحد و برنامه مشترک سازمان ملل علیه ایدز بدین شرح است:

۱ - هم‌اکنون ۳۶ میلیون و ۹۰۰ هزار نفر مبتلا به ایدز در جهان زندگی می‌کنند که ۲٫۶ میلیون آنها کودکان هستند.

۲- در سال ۲۰۱۴ تخمین زده می‌شود که ۲ میلیون نفر به ویروس ایدز مبتلا شده باشند.

۳- تاکنون ۳۴ میلیون نفر به خاطر ابتلا به ویروس «اچ‌آی‌وی» جان خود را از دست داده‌اند که ۱٫۲ میلیون #قربانی این ویروس در سال گذشته بوده است.

۴- تعداد مرگ و میر #نوجوانان از این ویروس طی ۱۵ سال گذشته سه برابر شده است.

۵- ویروس ایدز اولین عامل مرگ و میر نوجوانان در #آفریقا و دومین عامل مرگ آنها در سطح جهانی است.

۶- در آفریقای سیاه که بالاترین سطح شیوع ویروس ایدز را دارد، نسبت #دختران به کل مبتلایان جدید ۱۵ تا ۱۹ ساله به این ویروس ۷ به ۱۰ است.

۷ - در آغاز سال ۲۰۱۵ حدود ۱۵ میلیون نفر #خدمات #درمان ضدویروسی علیه ایدز دریافت کردند، در حالی که این رقم در سال ۲۰۰۱ حدود یک میلیون نفر بود.

۸- به رغم دسترسی گسترده به آزمایش ویروس «اچ آی وی»، تخمین زده می‌شود که تنها ۵۱ درصد از مبتلایان از بیماری خود باخبر هستند.

۹- تلاش‌های جهانی برای مبارزه با این ویروس باعث جلوگیری از ابتلای ۳۰ میلیون نفر به ایدز و ممانعت از #مرگ نزدیک به ۸ میلیون نفر از سال ۲۰۰۸ تاکنون شده است.

۱۰- کوبا اولین کشوری است که در سال جاری میلادی اعلام کرد انتقال ویروس ایدز از مادر به جنین کلاً در این کشور متوقف شده است.

منبع: رادیو فردا

#توانا
این مطلب توانا را هم ببینید:
https://goo.gl/xziLwm

@Tavaana_Tavaanatech

وقتی ما برنده‌ایم که دیگران برنده باشند

انجمن #حامی، سازمانی #مردم_نهاد و داوطلبانه است که بر پایه اعتماد عمومی و جذب کمکهای نقدی، معنوی و #بشردوستانه #نیکوکاران و حمایت نیروهای متخصص با تکیه بر همراهان بومی تلاش می‌کند تا ضمن ساخت، بازسازی، توسعه و تجهیز فضاهای آموزشی و فرهنگی و همچنین #نظارت و پشتیبانی و #ارتقاء دائم آن‌ها در مناطق بسیار دور افتاده و محروم امکان #تحصیل، رشد فرهنگی و ارتقاء سطح کیفی #آموزش را برای #کودکان و #نوجوانان این مناطق فراهم آورد و دسترسی آن‌ها را به فرصتهای مناسب برای #رشد آموزشی و فرهنگی و بروز توانائیهای شخصی می‌سیر ساخته و از استعدادهای این مناطق در جهت ارتقاء #فرهنگ و ایجاد #زیرساخت جامعه‌ای سالم و #کارآمد توانمند نماید.
#برنده_برنده

انجمن حامی : http://goo.gl/WqJ9rg
@Tavaana_Tavaanatech

سال‌گرد درگذشت عباس یمینی‌شریف، نغمه‌سرای کودکان

«به دست خود درختی می‌نشانم
به پایش جوی آبی می‌كشانم
كمی تخم چمن بر روی خاكش
برای یادگاری می‌فشانم
درختم كم‌كم آرد برگ و باری
بسازد بر سر خود شاخساری
چمن روید در آن‌جا سبز و خرم
شود زیر درختم سبزه‌زاری
به تابستان كه گرما رو نماید
درختم چتر خود را می‌گشاید
خنک می‌سازد آن‌جا را ز سایه
دل هر رهگذر را می‌رباید»

شعر بالا را بسیاری‌ها شنیده‌ایم و شاید وقتی آن را می‌خوانیم خاطرات خوش کودکی و مدرسه مقابل دیدگانمان رژه برود. این شعر از «عباس یمینی شریف» است؛ آموزگار، مدیر مدرسه و نویسنده‌ی ایرانی ادبیات کودکان. عباس یمینی شریف، اول خردادماه ۱۲۹۸ در محله‌ی پامنار تهران به دنیا آمد.

شاید بتوان به راستی بر این امر صحه نهاد که در نیم قرن اخیر میلیون‌ها کودک ایرانی اشعار و نوشته‌های او را خوانده‌اند. یمینی‌شریف یکی از پرکارترین نویسندگان و شاعران کودکان در جهان بوده است. او بیش از ۳۰ کتاب در این حوزه منتشر ساخت. اولین کتاب یمینی‌شریف «آواز فرشتگان» نام داشت که در سال ۱۳۲۵ منتشر شد و آخرین کتاب‌های این نویسنده‌ی کودکان، «جدال در پرتگاه توچال» و «فارسی‌ زبان ایرانیان» در سال ۱۳۶۸ و چندی قبل از مرگ او به چاپ رسید. #یمینی‌شریف با در نظر گرفتن روحیات و خلقیات کودکان در قالب شعر و با زبانی ساده و آهنگین آن‌چه باید کودکان بیاموزند را به آن‌ها می‌آموخت.

احسان یارشاطر:
«اگر کودکان و نوآموزان می‌خواستند از به‌ترین شاعری که می‌شناسند، مجسمه‌ای بریزند، از شاعری که عمری را وقف خدمت به تربیت آن‌ها کرده، آن شاعر، فروغ فرخزاد یا شاملو یا نیما نبود، سعدی یا پروین یا ایرج یا بهار هم نبود. آن شاعر یمینی‌شریف بود و هست.»
توران میرهادی، استاد #ادبیات کودکان، نویسنده و متخصص #آموزش و پرورش که سابقه‌ی دوستی و هم‌کاری‌اش با یمینی‌شریف به سال ۱۳۴۴ بازمی‌گردد چنین می‌گوید: «عباس یمینی شریف در مدرسه و مكتب درس خوانده است و با ابعاد اندیشه‌های خاص و عام، نو و كهنه آشناست. محیط #پرورش او خیلی زود او را با افكار ضد ظلم آشنا می‌كند و چنین است كه ۵۰ سال از ۷۰ سال زندگی پربار خود را وقف كودكان و #نوجوانان، یعنی بی‌دفاع‌ترین و مظلوم‌ترین افراد كشورمان می‌كند و تا لحظه‌های پایان زندگی حتی زمانی كه به مرگ می‌اندیشد، ابتدا به #كودكان فكر می‌كند: من نغمه‌سرای كودكانم»

اعتقاد او به همین نیاز به دگرگونی، موجب شد که به تالیف کتاب کلاس اول ابتدایی به نام «دارا و آذر» که سال‌ها در مدارس تدریس می‌شد بپردازد. در سال ۱۳۲۱ اولین شعری که برای کودکان سروده بود را در مجله‌ی «نونهالان» منتشر کرد. او در سال ۱۳۲۳ با ابراهیم بنی‌احمد مجله‌ای به نام «بازی کودکان» را منتشر ساخت. اشعار عباس یمینی شریف در سال ۱۳۲۴ وارد کتاب‌های درسی دوره‌ی ابتدایی ایران شد.

او در آخرین دو بیتی که در روزهای واپسین عمر خود و برای حک شدن بر سنگ مزار سروده است می‌گوید:
من نغمه‌سرای کودکانم
شادست ز مهرشان روانم
عباس یمینی شریفم
گیرید ز کودکان نشانم

کسی این شعر را فراموش کرده است؟
«من یار مهربانم
دانا و خوش زبانم
گویم سخن فراوان
با آنکه بی زبانم
پندت دهم فراوان
من یار پند دانم
من دوستی هنرمند
با سود و بی زیانم
از من مباش غافل
من یار مهربانم»

بیش‌تر بخوانید:
http://bit.ly/1Q1WLPR

#توانا

@Tavaana_TavaanaTech

خودکشی دو خواهر در تبریز و سقوط یک دختر از پلی در تهران

روز دوشنبه همزمان با انتشار تصاویری از سقوط یک دختر جوان از پل هوایی میدان رسالت تهران، که در شبکه‌های اجتماعی تعبیر به خودکشی شده است، خبرگزاری ایرنا خبر داد که دو دختر تبریزی خودکشی کردند.

حسن عباسی مدیر روابط عمومی اورژانس تهران، سقوط و مرگ یک دختر ۲۵ ساله از پل هوایی میدان رسالت را تایید کرد، اما گفت مشخص نیست ادعای مطرح شده در شبکه‌های اجتماعی مبنی بر خودکشی او درست باشد.

اما در تبریز، «پریا» و «روا»، دو دختر جوان پس از ترخیص از بهزیستی با خوردن قرص برنج دست به خودکشی زدند. پریا در نتیجه این اقدام جان خود را از دست داد، اما روا در بیمارستان نجات پیدا کرد.

به گزارش خبرگزاری ایرنا، پریا و خواهر و برادرش پس از مرگ پدر و ازدواج مجدد مادر در سال ۱۳۹۰، تحویل بهزیستی شدند، اما پریا امسال به درخواست مادرش از بهزیستی ترخیص شده بود.

روا هم به همراه برادرش در سال ۹۰ پس از #طلاق پدر و مادر تحویل بهزیستی شد. این دختر جوان یک بار در سال ۹۱ ترخیص شده بود، اما به دلیل ناسازگاری با خانواده، به #بهزیستی برگشت و امسال بار دیگر با درخواست مادرش ترخیص شد.

در ماه‌های اخیر انتشار اخباری از #نوجوانان و #جوانان باعث بروز برخی نگرانی‌ها شده است. تنها در آبان و آذر ماه امسال ۵ #دانش‌آموز در نقاط مختلف ایران #خودکشی کرده‌ و جان خود را از دست داده‌اند.

منبع: صدای امریکا

مطالب #توانا را بدون فیلتر در تلگرام دنبال کنید:
@Tavaana_TavaanaTech

نتیجه یک پژوهش روی گروهی از پسران و دختران دبیرستانی در تهران نشان می‌دهد که کشیدن قلیان و #سیگار، رابطه جنسی، کتک‌کاری بیرون از خانه و نوشیدن #الکل به ترتیب شایع‌ترین رفتارهای پرخطر هستند.
"رابطه جنسی اجباری" از جمله رفتارهای پرخطر این دانش آموزان بوده و حدود ۱۵ درصد نوجوانان دبیرستانی تهرانی که در این تحقیق شرکت کرده بودند چنین رابطه‌ای را گزارش کرده‌اند.
در این پژوهش به تعریف "رابطه جنسی اجباری" اشاره نشده است و روشن نشده که آیا این #نوجوانان به #اجبار به رابطه جنسی تن داده‌اند یا کسی را مجبور به رابطه جنسی کرده‌اند، اما در هر دو حالت، "رابطه جنسی به اجبار" تعریف کلاسیک #تجاوز محسوب می‌شود.
این تحقیق همچنین نشان می‌دهد که کمتر از نیمی از دانش‌آموزان دبیرستانی (۴۳ درصد) در آخرین رابطه خود از کاندوم استفاده کرده‌اند و از این نظر دختران دبیرستانی در روابط #جنسی کمتر از پسران از #کاندوم استفاده می‌کنند.
این پژوهش، با حمایت مالی نهاد ریاست جمهوری، روی ۱۲۸۰ پسر و دختر دبیرستانی ۱۵ تا ۱۸ ساله (نیمی پسر، نیمی دختر) در مدارس شمال و جنوب تهران انجام شده و نتایج آن در فصلنامه رفاه اجتماعی، وابسته به دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی منتشر شده است.
https://goo.gl/feJf8h

@Tavaana_TavaanaTech
👇 👇 👇 👇 👇 👇 👇 👇 👇

مادر بزرگ «زوال عقل» (dementia) دارد و مشاعر خود را از دست داده است. نوه‌ی خردسالش او را نوازش می‌کند و آواز می‌خواند:
«تو من را شاد می‌کنی وقتی آسمان تیره و غم‌افزا است... تو آفتاب درخشان من هستی»

توجه به #سالمندان و #سالخوردگان از سوی #کودکان و #نوجوانان ارزش‌های انسانی پاکیزه‌ای است که باید هر چه بیش‌تر در ترویج آن کوشید.

شما چه فکر می‌کنید؟

@Tavaana_TavaanaTech
👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇

یادی از #مهدی_آذریزدی در سال‌روز تولدش

در تقویم ایران روز درگذشت مهدی #آذریزدی به عنوان روز #ادبیات #کودکان و #نوجوانان نام‌گذاری شده است.

مهدی آذریزدی در سال ۱۳۰۱و به روایتی ۱۳۰۰ در محله‌ی خرمشاه ِ شهر یزد دیده به جهان گشود. اجداد او زرتشتی بودند. آذریزدی از هشت سالگی به همراه پدرش در زمین رعیتی کار کرد. او در سن بیست‌سالگی از کار بنایی به کار در جوراب‌بافی یزد رفت. صاحب کارگاه جوراب‌بافی تصمیم گرفت که دومین کتاب‌فروشی ِ شهر یزد را تاسیس کند. صاحب کارگاه او را از بین شاگردان کارگاه خود انتخاب کرد تا در این کتاب‌فروشی ِ تازه‌تاسیس‌شده به کار مشغول شود؛ این کار جدید باعث شد تا آذریزدی با اهالی شعر و ادب و فرهنگ آشنا شود.

آذریزدی پس از مدتی به تهران منتقل شد و با حسین مکی که هم‌شهری‌اش نیز بود در چاپ‌خانه‌ی محمدعلی علمی واقع در خیابان ناصر خسرو به کار مشغول شد.
آذریزدی در سال ۱۳۳۵ و در سن ۳۵ سالگی پس از خواندن قصه‌ای از انوار سهیلی تصمیم گرفت که در زمینه ی قصه‌نویسی برای کودکان به ساده‌نویسی رو بیاورد. او در این زمینه به خلاقیت دست زد و آن را در کتاب «قصه‌های خوب برای بچه‌های خوب» به کار بست.
آذریزدی را پر تیراژترین نویسنده‌ی تاریخ ادبیات کودک و نوجوان ایران می‌دانند. او در مجموع ۲۰ عنوان کتاب برای بچه‌ها نوشته است.

چند جلد «قصه‌های خوب برای بچه‌های خوب»، «قصه‌های تازه از کتاب‌های کهن»، «قند و عسل»، «گربه‌ی ناقلا» و «گربه‌ی تنبل» از جمله کتاب‌های این نویسنده‌ی کودکان و نوجوانان هستند.

مهدی آذریزدی هیچ‌گاه ازدواج نکرد و به هیچ کار دولتی نیز مشغول نشد. تنها لذت زندگی او کتاب‌خواندن بود.
آذریزدی جایزه‌ی یونسکو را از آن خود کرد. او پیش از انقلاب اسلامی نیز جایزه‌ی سلطنتی کتاب سال را به دست آورد.
سازمان جهانی یونسکو این جایزه را به خاطر کتاب «قصه‌های خوب برای بچه‌های خوب» به او اهدا کرد.

آذریزدی پس از انقلاب برای آشنایی کودکان با مسائل مذهبی نیز کتاب نوشت. او هم‌چنین تلاش کرد که ادبیات فارسی و متون آن را به نظم و نثر و زبان ساده به کودکان و نوجوانان معرفی کند. قصه‌های کلیله و دمنه، قصه‌های مرزبان‌نامه و سندبادنامه و قابوس‌نامه، قصه‌های مثنوی مولوی، قصه‌های قرآن، قصه‌های عطار نیشابوری، قصه‌های گلستان و ملستان از جمله‌ی این کارها برای کودکان و نوجوانان است.

مهدی آذریزدی در سال ۱۳۸۸ و در سن ۸۷ سالگی در تهران درگذشت.
@Tavaana_TavaanaTech

بیانیه ٢١ تشکل‌ حامی حقوق کودکان در خصوص کشته‌شدن ستایش
خبرگزاری هرانا ـ جمعی از مؤسسات و سازمان‌های مردم‌نهاد کشور، با اعلام همدردی با خانواده ستایش، دختر ۶ ساله‌ای که در ورامین به قتل رسید، فعالان حقوق کودکان را به آرام کردن فضای جامعه در جهت جلوگیری از اعدام عامل این جنایت که خود کودک و قربانی شرایط اجتماعی-اقتصادی است دعوت کردند و خواهان رعایت استانداردهای دادرسی ویژه کودکان و نوجوانان شدند.

متن این بیانه به این شرح است: “گاهی فاجعه آن‌قدر عمیق است که درک جوانب آن دشوار می‌شود و گاه این‌یک جانبه نگری می‌تواند عمق فاجعه را چند برابر کند. خبر دل‌خراش قتل #ستایش، کودک ۶ ساله مهاجر به دست پسری نوجوان، موجی از #خشم و #نفرت و انتقام را در کشور به راه انداخته است.

یکسوی ماجرا مشخص است، کودک، دختر، #تجاوز، اسید، #افغان، حاشیه تهران … همه این‌ها، کد نشانه‌های درگیری‌های جنسیتی، طبقاتی، ملیتی، در جامعه‌ای مردسالار را به خاطر می‌آورد. انگار تمام فاجعه جمع است. انگار پاسخ هم مشخص است، انتقام از قاتل. می‌دانیم که هر چه کنیم، حتی ذره‌ای از رنج خانواده ستایش کاسته نمی‌شود، هیچ انتقامی نمی‌تواند ستایش را به آغوش جامعه و به آغوش همه ما بازگرداند.

اما این یکسوی ماجراست. یکسوی صورت‌بندی فاجعه است. در سوی دیگر فاجعه، قاتلی است که خود قربانی شرایط جامعه است. نوجوانی که بر اساس پیمان‌نامه حقوق کودک، کودک محسوب می‌شود. آیا این مسئله را پیچیده‌تر نمی‌کند؟ آیا این پاسخ به انتقام را تغییر نمی‌دهد؟

موجی که به راه افتاده است مسئله را به دوگانه ساده قتل – انتقام تقلیل می‌دهد، انگار جامعه بخواهد روی صورت‌مسئله اسید بپاشد.

به یاد داشته باشیم سوی دیگر این معادله هم کودکی قرار دارد که احتمال قریب‌به‌یقین از فرصت‌های مناسب یادگیری، رفاه و کودکی محروم مانده است. خشونت، #خشونت می‌زاید. جای خالی آموزش مهارت‌های اجتماعی در نظام آموزشی کشور، سال‌هاست که از سوی فعالین حقوق کودک هشدار داده می‌شود. نظام آموزشی و رسانه‌های رسمی کشور در خصوص #حقوق_بشر و حقوق کودکان، جامعه را چگونه آموزش می‌دهند؟ جامعه چه واکنشی نسبت به موارد مشابه پیش‌ازاین داشته است؟

جامعه اجازه انتقام از فرزندانش را ندارد. جامعه‌ای که در برابر ساختار خشن، #بیکاری، #فقر و مرگ دوران #کودکی همه کودکانش، ساکت نشسته است نمی‌تواند به‌سادگی موج #انتقام را بازتولید کند. ما آنچه را درو می‌کنیم که شرایط اقتصادی، اجتماعی، سیاسی و فرهنگی‌مان کاشته است.

مطابق قانون مجازات اسلامی (فصل دهم، ماده ۹۱) در این موارد اگر فرد بالغ کمتر از ۱۸ سال، ماهیت جرم انجام‌شده یا حرمت آن را درک نکند و یا در رشد و کمال عقل وی شبهه‌ای باشد، قصاص نمی‌شود. موجی که علیه این پسر نوجوان به راه افتاده است می‌تواند اجازه قتلی دیگر را صادر نماید. قتل پسر ۱۷ ساله‌ای که به حمایت جامعه و فعالان #حقوق_کودک نیاز دارد.

ما امضاکنندگان ذیل به‌عنوان جمعی از مؤسسات و سازمان‌های #مردم‌نهاد کشور، ضمن اعلام تأثر عمیق و #همدردی با خانواده ستایش؛ آگاهان جامعه و همه فعالان #حقوق_کودک را به موج‌شکنی دعوت می‌کنیم. معقول کردن روند دادرسی و رعایت استانداردهای دادرسی ویژه کودکان و #نوجوانان و مخالفت با اعدام کودکان، در لحظات بحرانی معنا و ارزشی صدچندان می‌یابد. بیایید خودمان کودکانمان را نکشیم!

تاکنون برخی از انجمن‌ها و مؤسسات فعال در خصوص حمایت از حقوق #کودکان با امضای بیانیه فوق، خواستار پیوستن همه فعالان و مراکز حامی #حقوق_کودکان به این کمپین شده‌اند”.

برخی از این تشکل‌ها به این قرارند:

۱. مرکز حمایتی آموزشی کودک و خانواده موج مهر – شیراز
۲. برای فردای کودکانمان – رشت
۳. موسسه مهر کویر – بیرجند
۴. جمعیت دفاع از کودکان کار و خیابان – تهران
۵. موسسه خیریه صیانت از نهاد خانواده مقدس – خراسان جنوبی
۶. مرکز امام رضا (ع) – اردبیل
۷. پناه کودکان کار – قزوین
۸. جمعیت حامیان کودکان کار – رشت
۹. مرکز آموزشی – حمایتی کودک و خانواده‌ی زانیاران ـ سنندج
۱۰. موسسه حمایتگران نونهال البرز – استان البرز
۱۱. کلینیک آریانا – شهرکرد
۱۲. مرکز حمایتی – آموزشی کودک و خانواده همراز گلستان – مشهد مقدس
۱۳. موسسه آوای امید – رشت
۱۴. موسسه روان‌شناختی گوهراندیشان سلامتی – مشهد
۱۵. انجمن علمی فرهنگی اویاران ان‌جی‌اوی علمی فرهنگی محیط‌زیست – قزوین
۱۶. کانون خیریه امید نو – دانشگاه شهید بهشتی
۱۷. موسسه فرهنگی حمایتی کودکان کار کوشا
۱۸. موسسه میعادگاه مهر زاگرس – استان ایلام
۱۹. انجمن یاری کودکان در معرض خطر
۲۰.کانون ندای زنان ایران
۲۱.موسسه کنشگران توسعه پارس

@Tavaana_TavaanaTech

سالگرد درگذشت نادر ابراهیمی، یک عاشقانه‌ی آرام

«اوت توسسه سیز بولماز، ییگیت یازیق سیز؛
آتش، بدون دود نمی‌شود و جوان، بدون گناه» - یک ضرب‌المثل ترکمنی -

«ايمان من به تو
ايمان من به خاک است
ايمان من به رجعت هر شوکتی‌ست
که در تخريب بنای پوسيده‌ی اقتدار ديگران
نهفته است
تو
چون دست‌های من
چون انديشه‌های سوگوار اين روزهای تلخ
و چون تمام يادها
از من جدا نخواهی شد»

نادر ابراهیمی نوشتن را از سن ۱۶ سالگی آغاز کرد. او در سال ۱۳۴۲ اولین کتاب خود با عنوان «خانه‌ای برای شب» را به چاپ رساند که داستان «دشنام» از این مجموعه مورد توجه بسیار واقع شد. ابراهیمی تا سال ۱۳۸۰ علاوه بر نوشتن صدها مقاله‌ی تحقیقی و نقد، بیش از صد کتاب منتشر کرده است که شامل رمان و داستان کوتاه و کتاب‌هایی در حوزه‌ی کتاب کودک و نوجوان، نمایش‌نامه و فیلم‌نامه است.

نادر ابراهیمی چندین فیلم مستند و سینمایی و همین‌طور دو مجموعه‌ی تلویزیونی را نوشته و کارگردانی کرده است. او برای این مجموعه‌ها آهنگ‌ها و ترانه‌هایی نیز ساخته است. ابراهیمی پیش از انقلاب موسسه‌ی غیرانتفاعی #ایران‌شناسی را تاسیس کرد و از سراسر ایران در این حوزه فیلم و عکس و اسلاید تهیه کرد و فقط آن‌ها را بایگانی کرد که پس از انقلاب این مجموعه متوقف شد. ابراهیمی پیش از انقلاب بازداشت نیز شده بود. نادر ابراهمی در زمینه‌ی ادبیات کودکان نیز تلاش کرد.

او و هم‌سرش «موسسه‌ی هم‌گام با کودکان و نوجوانان» را تاسیس کردند که در زمینه‌ی مسایل مربوط به #کودکان و #نوجوانان مبادرت به چاپ و پخش کتاب و نقاشی و عکس و پژوهش می‌کرد. ابراهیمی توانست عنوان «ناشر برگزیده ی آسیا» و «ناشر برگزیده‌ی نخست جهان» را از جشنواره‌های آسیایی و جهانی در تصویرگری #کتاب_کودک از آن ِ خود کند. نادر ابراهیمی در زمینه‌ی ادبیات کودک موفق شد که جایزه‌ی اول براتیسلاو- پای‌تخت اسلوواکی-، جایزه‌ی اول تعلیم و تربیت #یونسکو، جایزه‌ی کتاب برگزیده‌ی سال ایران و چندین جایزه‌ی دیگر را دریافت کند. نادر ابراهیمی هم‌چنین عنوان «نویسنده‌ی برگزیده‌ی #ادبیات_داستانی ۲۰ سال بعد از انقلاب» را به خاطر داستان بلند و هفت‌جلدی « آتش بدون دود» از آن خود کرد.

«آتش بدون دود» علاوه بر این‌که شاید یکی از مهم‌ترین کتاب‌های #نادر_ابراهیمی باشد، نام یکی از سریال‌هایی هم هست که در خاطره‌ی بسیاری‌ها ثبت شده است. این مجموعه از شاخص‌ترین فعالیت‌های سینمایی ابراهیمی است که بر اساس کتاب خودش ساخته شده است. بازی‌گرانی هم‌چون محدعلی کشاورز، اکبر زنجان‌پور و جمشید گرگین در این سریال ایفای نقش می‌کنند. این سریال در مورد زندگی ترکمن‌ها است.

نادر ابراهیمی، ۱۶ خردادماه ۱۳۸۷ در سن ۷۲ سالگی پس از یک دوره‌ی بیماری درگذشت.

بیش‌تر بخوانید:
http://bit.ly/1cCcBDy

@Tavaana_TavaanaTech
👇 👇 👇 👇 👇 👇 👇

چند سال پیش ویدئویی از یک نوجوان #نوازنده دوره‌گرد #ویولن بر یوتیوب قرار گرفت که مورد استقبال وسیع کاربران قرار گرفت. پس از این ویدئو او به نوازنده‌ای شناخته‌شده تبدیل شد و با برخی از گروه‌های #موسیقی نیز همکاری داشته است. نام این نوجوان کیانوش است.

در این ویدئو کوتاه، #ویولن‌نوازی کیانوش شهنازی بر مزار #پرویز_یاحقی را می‌بینید و می‌شنوید. به امید این‌که همه #کودکان و #نوجوانان کشورمان که به دلیل شرایط نامناسب معیشتی توان به نمایش‌گذاشتن استعدادهای خود را ندارند، شرایطی بیابند که از خیابان‌های کار به پشت میزهای درس و مدرسه و هنر و تعالی بازگردند.

شما چه فکر می‌کنید؟

@Tavaana_TavaanaTech
👇 👇 👇 👇 👇 👇 👇

آیت‌الله خامنه‌ای می‌گوید:بطور کلی ترویج موسیقی با اهداف عالیه نظام اسلامی منافات دارد.
و همین‌طور ایشان در جایی گفته‌اند که آموزش موسیقی به کودکان و نوجوانان هم ایراد دارد در حالی که بسیاری از کارشناسان امر آموزش معتقدند دوران کودکی و نوجوانی زمان مناسبی برای یادگیری است . یادگیری موسیقی هم از این مورد استثنا نیست. این کودک خردسال ساز می‌نوازد. آشنایی کودکان با موسیقی به سلامت روان کودک و همین‌طور جامعه کمک می‌رساند. اساسا اگر قرار است آموزشی به صورت جدی آغاز شود شاید بهترین زمان آغاز آن زمان کودکی باشد.
http://ow.ly/T2os304Gtdq
شما چه فکر می‌کنید؟

در زمینه کودکان:

حقوق کودک و نوجوان: از تولد تا هجده سالگی
http://bit.ly/1fGyUup

دفاع از حقوق کودکان
http://bit.ly/2dzy8iN

کلیه مطالب لینک زیر در حوزه‌ی حقوق کودکان است:
http://bit.ly/1q63D5D

@Tavaana_TavaanaTech

به مناسبت ۸ آبان سالروز جان باختن حسین فهمیده
goo.gl/F68fiH
در سیزده سالگی و در حالی که کمتر از دو ماه از شروع جنگ می‌گذشت، حسین فهمیده با تعدادی نارنجک، کمربندی انفجاری می‌سازد و در زیر باران گلوله‌های دشمن به سمت تانک عراقی می‌رود و خود را همراه با این تانک منفجر می‌کند. همان روز رادیو جمهوری اسلامی ایران با قطع برنامه‌های عادی خود این خبر را با افتخار اعلام می‌کند و در تمام سال‌های جنگ و حتی پس از آن، فهمیده به عنوان الگویی برای نوجوانان ایرانی معرفی می‌شود.

چند ماه بعد آیت‌الله خمینی، رهبر وقت جمهوری اسلامی، پیام معروف خود را درباره حسین فهمیده منتشر کرد و گفت: «رهبر ما آن طفل سیزده ساله‌ای است که با قلب کوچک خود که ارزشش از صدها زبان و قلم بزرگ‌تر است، با نارنجک، خود را زیر تانک دشمن انداخت و آن را منهدم نمود و خود نیز شربت شهادت نوشید.» پیامی که بر دیوار بسیاری از مدارس ایران نقش بست تا تشویقی برای مشارکت نوجوانان در جنگ باشد. حسین فهمیده در وصیت‌نامه منصوب به خود گفته بود به فرمان آیت‌الله خمینی و با آرزوی «پیروزی اسلام و ترویج آن در تمام جهان» به جنگ می‌رود.

حسین فهمیده البته تنها نوجوانی نبود که در جنگ ایران و عراق شرکت کرده بود. در طول هشت سال نوجوانان زیادی تشویق به شرکت در جنگ شدند. این حضور اگرچه شکل داوطلبانه داشت اما از سوی منتقدان نوعی «شستشوی مغزی» برپایه گسترش فرهنگ شهادت‌طلبی در مدارس خوانده شد. نوجوانانی که تحت‌تاثیر تبلیغات دستگاه‌های رسمی حکومتی برای جستجوی «کلید بهشت» روانه منطقه جنگی شدند. بخشی از آن‌ها جان خود را بر سر این آرمان گذاشتند، گروهی به اسارت نیروهای دشمن در آمده، و سایرین هم یا مجروح شدنذ و یا آسیب‌های روحی و روانی سبب شد دیگر هیچ‌گاه زندگی عادی را تجربه نکنند. «محسن کاظمینی»، یکی از فرماندهان سپاه، با افتخار می‌گوید که یک چهارم جان‌باختگان جنگ از میان دانش‌آموزان بوده‌اند که این رقم چیزی بیش از پنجاه هزار نفر بوده است...

بیشتر بخوانید:

کودک سرباز؛ در جستجوی کلید بهشت
goo.gl/p6DPfl

@Tavaana_TavaanaTech

"داد زد:"بازی شادی سرگرمی واسه بچه‌ها!"
بعد کسی نخرید،قهر کرد همه چیزو ریخت زمین وشروع کرد به گریه.
دختری جنس هاشو جمع کرد.هنوز قهر بود"

عکس و متن ارسالی همراهان توانا
goo.gl/IuwVqT

مطالب مرتبط:
کودکان کار؛ ستمدیدگان بیصدا
http://bit.ly/1nUB4YK

حقوق کودک و نوجوان: از تولد تا هجده سالگی
http://bit.ly/1fGyUup

عدالت برای کودکان و نوجوانان - حسین رییسی
https://goo.gl/MbSQUp

لینک غرفه کتاب مجازی توانا:
http://bit.ly/2cyaxAe

https://telegram.me/joinchat/B5XELjvByQFyPHYQMdMTiQ

- بیش از ۵۰ ضربه چاقو به پسربچه ۱۱ ساله در رباط کریم

جوان ۲۴ ساله پسربچه ۱۱ ساله را تشویق می کند که برای دیدن کبوترها به خانه اش بیاید. اما با بیش از ۵۰ ضربه چاقو او را به قتل می رساند. آنگاه با کمک برادرش جنازه این پسر ۱۱ ساله را در یک چمدان می گذارند و با پراید شخصی به کیلومتر ۶۰ جاده تهران - قم می برند و رها می کنند.

وقتی طی روزهای گذشته خبر مفقودشدن این پسر ۱۱ ساله به پلیس اعلام شد، پلیس به این جوان ۲۴ ساله شک می کند و پس از بازداشت او نهایتا به قتل این پسربچه با ضربات متعدد چاقو اعتراف می کند.

به گفته «محمد شهریاری» - سرپرست دادسرای امور جنایی تهران - تحقیقات در حال انجام است:« متهم بیش از ٥٠ ضربه چاقو به پسر ۱۱ سالع زده است که فقط ٢٥ ضربه آن به سر و صورت از جمله داخل چشم‌های وی بوده است. علت فوت حسب اعلام پزشکی قانون ضربات متعدد چاقو است و تحقیقات در خصوص انگیزه متهم از ارتکاب قتل در حال انجام است.»

او درباره انگیزه های متهم از چنین جنایتی گفت:‌«متهم اصلی حسب اعتراف در کودکی در پارک رازی مورد تعرض قرار گرفته و فعلا عنوان می‌کند که یک عقده‌ای در وی ایجاد شده بوده و به بهانه دیدن کبوتر پسربچه را به خانه کشانده است.»

سرپرست دادسرای امور جنایی تهران درباره بازداشت برادر متهم اصلی هم گفت: «متهم با پراید برادرش و به کمک او جسد را داخل یک چمدان گذاشته و به جاده قم برده بود. جسد در حال انتقال به تهران است و تا الان با تحقیقات به عمل آمده مشخص شده که جسد دارای فساد نعشی شده و در حال انتقال به پزشکی قانونی تهران است و فعلا علت و انگیزه قتل مشخص نیست و باید بررسی شود.»

- به نظر شما چگونه باید از کودکان و نوجوانان خود در برابر خطرات بیرونی محافظت کنیم؟

goo.gl/qVi3KY

همه منابع توانا درباره حقوق کودکان را می توانید از اینجا دریافت کنید:
bit.ly/1q63D5D

@Tavaana_TavaanaTech

«دکتر سایه و گوستاو» 
دکتر سایه و گوستاو ۱: هر چی من می‌گم یا هر چی تو می‌گی؟

موجود بی‌دفاعی که به عنوان کودک به ما وابسته بوده، در نوجوانی می‌خواهد نقش ما به عنوان مراقب و تصمیم‌گیرنده را تبدیل کند به گفت‌وگوکننده و پذیرنده. و این برای ما آسان نیست.

کاری از رسانه‌ی پارسی
https://persianmediaproduction.org/19712/
ــــــــ
@PersianMediaProduction

مجموعه انیمیشن دکتر سایه و گوستاو، برای والدین و مراقبین نوجوانان ۱۲ تا ۱۵ سال ساخته شده. در این مجموعه بزرگسالان با کمک دکتر سایه می‌آموزند نوجوانان را در موارد مختلف برای گذار سلامت از دوران پر تلاطم  بلوغ  همراهی کنند.

نویسنده: شبنم طلوعی
طراح انیمیشن: شهروز فرمانبرداری
آهنگسازی و اجرا:‌ پژمان حدادی
طراح صدا و میکس:‌ کیوان جهانشاهی
مشاور روانشناسی: دکتر لاله مهراد

#سلامت_روان #دوران_بلوغ #نوجوانی #نوجوانان #کودکان #کودک #یاری_مدنی_توانا

@Tavaana_TavaanaTech

دکتر سایه و گوستاو
دو - دروغگو
وقتی بچه‌ها و نوجوان‌ها چیزی را روایت می‌کنند که حقیقت ندارد لزوما دروغ‌گویی نیست و می‌تواند از خیا‌ل‌پردازی یا از آرزوهای‌شان باشد.

کاری از رسانه‌ی پارسی

@PersianMediaProduction

#سلامت_روان #دوران_بلوغ #نوجوانی #نوجوانان #کودکان #کودک #یاری_مدنی_توانا

@Tavaana_TavaanaTech

دکتر سایه و گوستاو
سه: نه!

ما در مسیر رشد دو بار نه گفتن را به‌طور خودکار تجربه می‌کنیم. یک بار در یک تا سه سالگی و بعد در دوران بلوغ و در مخالفت با بزرگ‌ترها.

کاری از رسانه‌ی پارسی
https://persianmediaproduction.org/19764/

@PersianMediaProduction

#سلامت_روان #دوران_بلوغ #نوجوانی #نوجوانان #کودکان #کودک #یاری_مدنی_توانا 

@Tavaana_TavaanaTech