🔻 تربیت به سبک توت یا انار؟
پسرک کفش پرت میکرد سمت شاخههای درخت توت، آن طرفتر هم مردی لگد میزد به درخت که توتها بریزند.
با دیدن این منظره یاد این ابیات از نظامی گنجوی افتادم:
کسی بر ناربن، نارد لگد را
که تاج سر کند، فرزند خود را
درخت توت از آن آمد لگدخوار
که دارد بچه خود را، نگونسار
به زبان ساده، مثل درخت توت نباشیم که به میوه خود آن قدر بیاعتنا است که آن را زیر دست و پا میاندازد و به این ترتیب، به بقیه هم این پیام را منتقل میکند که من برای فرزند خودم هیچ احترامی قائل نیستم.
بلکه مثل درخت انار باشیم که با میوهاش مانند تاج رفتار میکند.
حالا فرض کنید همین سبک را بخواهیم در تربیت و فرزندپروری پیاده کنیم، چطور باید آن را اجرا
کرد؟
#الهام_فخرایی
#کاوشگری_ادبی
#فرزندپروری
#شخصیت_سالم
@RadioP4C
@RadioP4C
پسرک کفش پرت میکرد سمت شاخههای درخت توت، آن طرفتر هم مردی لگد میزد به درخت که توتها بریزند.
با دیدن این منظره یاد این ابیات از نظامی گنجوی افتادم:
کسی بر ناربن، نارد لگد را
که تاج سر کند، فرزند خود را
درخت توت از آن آمد لگدخوار
که دارد بچه خود را، نگونسار
به زبان ساده، مثل درخت توت نباشیم که به میوه خود آن قدر بیاعتنا است که آن را زیر دست و پا میاندازد و به این ترتیب، به بقیه هم این پیام را منتقل میکند که من برای فرزند خودم هیچ احترامی قائل نیستم.
بلکه مثل درخت انار باشیم که با میوهاش مانند تاج رفتار میکند.
حالا فرض کنید همین سبک را بخواهیم در تربیت و فرزندپروری پیاده کنیم، چطور باید آن را اجرا
کرد؟
#الهام_فخرایی
#کاوشگری_ادبی
#فرزندپروری
#شخصیت_سالم
@RadioP4C
@RadioP4C
👍10❤5🔥1
Forwarded from رادیو فلسفه برای کودکان (مدرسه مهارتهای اندیشیدن) (الهام فخرایی)
🔻کلاس چی ثبتنام کنم؟
۱. سه شرط اساسی را درنظر بگیرید:
علاقه، نیاز، توان
به چه چیزهایی علاقه دارید؟
به چه مهارتی نیاز دارید؟
چه تواناییهایی دارید؟
توانایی را میتوان از زوایای مختلف درنظر گرفت؛ مثلا توانایی مالی، جسمی، شناختی، روانی و ...
۲. تجربه به جای آموزش مستقیم
در مورد بچه ها و حتی نوجوانها، به جای پر کردن تمام وقت با انواع کلاسها، اجازه دهید از فرصت تعطیلات استفاده کنند. سعی کنید بیشتر از آموزش مستقیم، برای تجربه های متنوع فرصت سازی کنید.
۳. تجربه ملال
حتى اجازه دهید فرصت (نه تهدید) سر رفتن حوصله و ملال را تجربه کنند. تجربههای متنوع و تلاش برای خودگردانی از دل بیحوصلگی ها، به شدت انواع هوش ها را تقویت میکند.
سعی کنید فقط بیست درصد زمان بچه ها را با کلاس پر کنید و اجازه دهید حداکثر استفاده را از زمان باز تعطیلات داشته باشند. زمان باز یعنی؛ تمرین خودگردانی.
میتوانید بهجای صرفا کلاس ثبتنام کردن، انواع تجربهها و چالشهای خاص هفتگی فردی یا خانوادگی برنامهريزي کنید.
سعی کنید تنوع حسی، مکانی، زمانی و ... را در طراحی تجربه داشته باشید.
حجم یادگیری در این تجربهها به مراتب از کلاسهای روتین آموزشی ارزشمندتر و بیشتر است.
چند پیشنهاد را با هم مرور کنیم:
- تغییر و تجربه مکانی
۱. سفر کنید.
۲. به کمک بچهها برنامه سفر، "طراحی" کنید.
۳. سفرهای نیمروزی و یک روزه داشته باشید.
۴. محلهگردی کنید.
۵. از مکانهای خاص بازدید کنید.
- سوژه یابی
۱. با دوربین موبایل یا نمایاب دستی سوژههای جذاب پیدا کنید.
۲. سوژههای موضوعی تعیین کنید؛ مثلا نماها، حشرات، ابرها، آدمها، بچه ها، ساختمانها، حیوانات، گلها و ...
برای یافتن سوژهها گاهی کاملا عامدانه، از محیط اطرافتان شروع کنید. محیط اطراف پر از چیزهایی است که اغلب به آنها دقت نمیکنیم. با این تمرین مهارتهای حسی و قطعا شناختی بچهها را تقویت میکنیم.
#الهام_فخرایی
📌 رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید.
#باشگاه_والدین
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C
۱. سه شرط اساسی را درنظر بگیرید:
علاقه، نیاز، توان
به چه چیزهایی علاقه دارید؟
به چه مهارتی نیاز دارید؟
چه تواناییهایی دارید؟
توانایی را میتوان از زوایای مختلف درنظر گرفت؛ مثلا توانایی مالی، جسمی، شناختی، روانی و ...
۲. تجربه به جای آموزش مستقیم
در مورد بچه ها و حتی نوجوانها، به جای پر کردن تمام وقت با انواع کلاسها، اجازه دهید از فرصت تعطیلات استفاده کنند. سعی کنید بیشتر از آموزش مستقیم، برای تجربه های متنوع فرصت سازی کنید.
۳. تجربه ملال
حتى اجازه دهید فرصت (نه تهدید) سر رفتن حوصله و ملال را تجربه کنند. تجربههای متنوع و تلاش برای خودگردانی از دل بیحوصلگی ها، به شدت انواع هوش ها را تقویت میکند.
سعی کنید فقط بیست درصد زمان بچه ها را با کلاس پر کنید و اجازه دهید حداکثر استفاده را از زمان باز تعطیلات داشته باشند. زمان باز یعنی؛ تمرین خودگردانی.
میتوانید بهجای صرفا کلاس ثبتنام کردن، انواع تجربهها و چالشهای خاص هفتگی فردی یا خانوادگی برنامهريزي کنید.
سعی کنید تنوع حسی، مکانی، زمانی و ... را در طراحی تجربه داشته باشید.
حجم یادگیری در این تجربهها به مراتب از کلاسهای روتین آموزشی ارزشمندتر و بیشتر است.
چند پیشنهاد را با هم مرور کنیم:
- تغییر و تجربه مکانی
۱. سفر کنید.
۲. به کمک بچهها برنامه سفر، "طراحی" کنید.
۳. سفرهای نیمروزی و یک روزه داشته باشید.
۴. محلهگردی کنید.
۵. از مکانهای خاص بازدید کنید.
- سوژه یابی
۱. با دوربین موبایل یا نمایاب دستی سوژههای جذاب پیدا کنید.
۲. سوژههای موضوعی تعیین کنید؛ مثلا نماها، حشرات، ابرها، آدمها، بچه ها، ساختمانها، حیوانات، گلها و ...
برای یافتن سوژهها گاهی کاملا عامدانه، از محیط اطرافتان شروع کنید. محیط اطراف پر از چیزهایی است که اغلب به آنها دقت نمیکنیم. با این تمرین مهارتهای حسی و قطعا شناختی بچهها را تقویت میکنیم.
#الهام_فخرایی
📌 رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید.
#باشگاه_والدین
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C
👍11❤3
رادیو فلسفه برای کودکان (مدرسه مهارتهای اندیشیدن)
https://www.karzar.net/118609 لطفا از این کارزار با امضا و انتشار آن، حمایت کنید. نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس برای حمایت از کودکان و برقراری عدالت آموزشی #کنشگری
بعد نوشت
کاوشگری اجتماعی
اخیرا آقای قالیباف رئیس مجلس اعلام کردند که طی تماس تلفنی از وزیر آموزش و پرورش استعلام و گزارش خواستند و اعلام شده کمبود سه هزار معلم در کلاس های درس به سرعت مرتفع خواهد شد.
پرسش:
آموزش و تربیت یک معلم حداقل چقدر زمان نیاز دارد؟
چطور در طی سه ماه باقیمانده این کمبود، مرتفع خواهد شد؟
با توجه به اینکه رئیس جمهور پیشین دولت فعلی، در گردهمایی مدیران ادارات آموزش و پرورش، تاکید کرده بودند که "هر گونه هزینه در آموزش و پرورش، سرمایهگذاری است." در این دولت چقدر برای آموزش و تربیت معلمان و نیز تجهیز مدارس هزینه یا بهتر بپرسیم، سرمایهگذاری شده است؟
آیا نیازهای فوق در توزیع بودجه لحاظ شده است؟
این بودجه چطور میتواند تقویت شود؟ این بودجه از چه سازمانهایی (با فعالیت نمایشی یا بدون بازدهی) امکان بازپسگیری دارد؟
طبق آمار پیشین با کمبود ۲۲ هزار معلم روبرو بودیم، این رقم چطور در فاصله اعلام و استعلام به ۳ هزار کاهش پیدا کرد؟
آیا میدانید استاندارد جهانی برای هر کلاس یک معلم و یک دستیار به ازای ۱۲ نفر از سن ۷ سالگی تا ۲۶ نفر تا پایان دوره دبیرستان است؟
در حال حاضر در مدارس، تعداد دانشآموزان هر کلاس چند نفر است؟
دولت فعلی و رئیس جمهور بعدی چه برنامه ای برای رفع این معضل و نزدیکسازی آن به استاندارد جهانی دارند؟ با توجه به اینکه طبق برنامه های پیشین اعلام شده، قرار است ایران سال ۱۴۰۴ در سطح خاورمیانه، به بالاترین استانداردهای توسعه رسیده باشد؟
#الهام_فخرایی
#کاوشگری_اجتماعی
#نقد_فرهنگی
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C
کاوشگری اجتماعی
اخیرا آقای قالیباف رئیس مجلس اعلام کردند که طی تماس تلفنی از وزیر آموزش و پرورش استعلام و گزارش خواستند و اعلام شده کمبود سه هزار معلم در کلاس های درس به سرعت مرتفع خواهد شد.
پرسش:
آموزش و تربیت یک معلم حداقل چقدر زمان نیاز دارد؟
چطور در طی سه ماه باقیمانده این کمبود، مرتفع خواهد شد؟
با توجه به اینکه رئیس جمهور پیشین دولت فعلی، در گردهمایی مدیران ادارات آموزش و پرورش، تاکید کرده بودند که "هر گونه هزینه در آموزش و پرورش، سرمایهگذاری است." در این دولت چقدر برای آموزش و تربیت معلمان و نیز تجهیز مدارس هزینه یا بهتر بپرسیم، سرمایهگذاری شده است؟
آیا نیازهای فوق در توزیع بودجه لحاظ شده است؟
این بودجه چطور میتواند تقویت شود؟ این بودجه از چه سازمانهایی (با فعالیت نمایشی یا بدون بازدهی) امکان بازپسگیری دارد؟
طبق آمار پیشین با کمبود ۲۲ هزار معلم روبرو بودیم، این رقم چطور در فاصله اعلام و استعلام به ۳ هزار کاهش پیدا کرد؟
آیا میدانید استاندارد جهانی برای هر کلاس یک معلم و یک دستیار به ازای ۱۲ نفر از سن ۷ سالگی تا ۲۶ نفر تا پایان دوره دبیرستان است؟
در حال حاضر در مدارس، تعداد دانشآموزان هر کلاس چند نفر است؟
دولت فعلی و رئیس جمهور بعدی چه برنامه ای برای رفع این معضل و نزدیکسازی آن به استاندارد جهانی دارند؟ با توجه به اینکه طبق برنامه های پیشین اعلام شده، قرار است ایران سال ۱۴۰۴ در سطح خاورمیانه، به بالاترین استانداردهای توسعه رسیده باشد؟
#الهام_فخرایی
#کاوشگری_اجتماعی
#نقد_فرهنگی
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C
👍5👏2
آیین آهسته دلی
در خواندن شاهنامه رسیدیم به دسیسه های گرسیوز و تصمیم افراسیاب برای کشتن سیاوش شاهزاده نیک نام ایرانی
در این بخش، جوانی به نام پیلسم تلاش می کند تا گرسیوز را از کشتن سیاوش منصرف کند.
تعبیر آهسته دلی و تامل در تصمیم گیری در این بخش، قابل توجه است:
این قطعه را به بحث بگذارید
مفاهیم:
شتاب، تامل، نقادانه اندیشی، مراقبت. صلح، شایستگی، جنگ، دفاع، انتقام، بخشش، عدالت، پیامد، نتیجه، خرد، تصمیم گیری و ...
📌رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید؛ از شما برای خواندن و بازنشر این مطلب سپاسگزارم.
با ارسال و پیشنهاد مطالب، به آگاهی بخشی بیشتر کمک می کنیم
#کاوشگری_ادبی
#شاهنامه_بخوانیم
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C
در خواندن شاهنامه رسیدیم به دسیسه های گرسیوز و تصمیم افراسیاب برای کشتن سیاوش شاهزاده نیک نام ایرانی
در این بخش، جوانی به نام پیلسم تلاش می کند تا گرسیوز را از کشتن سیاوش منصرف کند.
تعبیر آهسته دلی و تامل در تصمیم گیری در این بخش، قابل توجه است:
کجا پیلسم بود نام جواندر ادامه شرح دلاوری کاووس شاه، رستم و سرداران ایرانی نیز خواندنی است:
یکی پرهنر بود و روشن روان
چنین گفت مر شاه را پیلسم
که این شاخ را بار دردست و غم
ز دانا شنیدم یکی داستان
خرد شد بران نیز همداستان
که #آهسته_دل کم پشیمان شود
هم آشفته را هوش درمان شود
شتاب و بدی کار آهرمنست
پشیمانی جان و رنج تنست
سری را که باشی بدو پادشا
به تیزی بریدن نبینم روا
ببندش همی دار تا روزگار
برین بد ترا باشد آموزگار
چو باد خرد بر دلت بروزد
از ان پس ورا سربریدن سزد
بفرمای بند و تو تندی مکن
که تندی پشیمانی آرد به بن
چه بری سری را همی بیگناه
که کاووس و رستم بود کینه خواه
پدر شاه و رستمش پروردگار
بپیچی به فرجام زین روزگار
چو گودرز و چون گیو و برزین و طوس
ببندند بر کوههٔ پیل کوس
دمنده سپهبد گو پیلتن
که خوارند بر چشم او انجمن
فریبرز کاووس درنده شیر
که هرگز ندیدش کس از جنگ سیر
برین کینه بندند یکسر کمر
در و دشت گردد پر از کینهور
نه من پای دارم نه پیوند من
نه گردی ز گردان این انجمن
همانا که پیران بیاید پگاه
ازو بشنود داستان نیز شاه
مگر خود نیازت نیاید بدین
مگستر یکی تا جهانست کین
این قطعه را به بحث بگذارید
مفاهیم:
شتاب، تامل، نقادانه اندیشی، مراقبت. صلح، شایستگی، جنگ، دفاع، انتقام، بخشش، عدالت، پیامد، نتیجه، خرد، تصمیم گیری و ...
📌رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید؛ از شما برای خواندن و بازنشر این مطلب سپاسگزارم.
با ارسال و پیشنهاد مطالب، به آگاهی بخشی بیشتر کمک می کنیم
#کاوشگری_ادبی
#شاهنامه_بخوانیم
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C
👍5❤2👎1
دومین سهشنبه هرماه
مایکروسافت و بسیاری از شرکتها آخرین بهروزرسانیهای امنیتی برای محصولاتشان را منتشر میکنند و شما میتوانید با بروزرسانی سیستم عامل ویندوز (و دیگر محصولات) احتمال به خطر افتادن ابزارها یا اطلاعاتتان را بهشدت کاهش دهید.
#همرسانی
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C
مایکروسافت و بسیاری از شرکتها آخرین بهروزرسانیهای امنیتی برای محصولاتشان را منتشر میکنند و شما میتوانید با بروزرسانی سیستم عامل ویندوز (و دیگر محصولات) احتمال به خطر افتادن ابزارها یا اطلاعاتتان را بهشدت کاهش دهید.
#همرسانی
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C
👍2🙏1
دوره آنلاین "مهارت های زندگی"
مناسب برای مربیان، معلمان، تسهیلگران، والدین
مهلت #پیش_ثبتنام:
تا 2 تیرماه
این دوره به درخواست شما برگزار میشود
توضیحات:
این دوره مردادماه در روزهای پنجشنبه به مدت سه هفته برگزار خواهد شد.
برای اطلاعات بیشتر پیام دهید به:
آیدی پشتیبانی:
@Asist_RadioP4C
لطفا بعد از دریافت جزئیات، فقط در صورتی که قطعا مایل به شرکت در دوره هستید، نام و نام خانوادگی و آیدی تلگرامتان را به پشتیبانی اعلام کنید.
در نظر داشته باشید که با توجه به ظرفیت محدود، امکان اتمام ظرفیت دوره وجود دارد.
📌📌📌
در اعلان رسمی، ثبتنام فقط برای افرادی که قبلا رزرو انجام داده اند، انجام خواهد شد..
#دوره_آنلاین
#مهارتهای_زندگی
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C
مناسب برای مربیان، معلمان، تسهیلگران، والدین
مهلت #پیش_ثبتنام:
تا 2 تیرماه
این دوره به درخواست شما برگزار میشود
توضیحات:
این دوره مردادماه در روزهای پنجشنبه به مدت سه هفته برگزار خواهد شد.
برای اطلاعات بیشتر پیام دهید به:
آیدی پشتیبانی:
@Asist_RadioP4C
لطفا بعد از دریافت جزئیات، فقط در صورتی که قطعا مایل به شرکت در دوره هستید، نام و نام خانوادگی و آیدی تلگرامتان را به پشتیبانی اعلام کنید.
در نظر داشته باشید که با توجه به ظرفیت محدود، امکان اتمام ظرفیت دوره وجود دارد.
📌📌📌
در اعلان رسمی، ثبتنام فقط برای افرادی که قبلا رزرو انجام داده اند، انجام خواهد شد..
#دوره_آنلاین
#مهارتهای_زندگی
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C
👍2❤1
رادیو فلسفه برای کودکان (مدرسه مهارتهای اندیشیدن)
دوره آنلاین "مهارت های زندگی" مناسب برای مربیان، معلمان، تسهیلگران، والدین مهلت #پیش_ثبتنام: تا 2 تیرماه این دوره به درخواست شما برگزار میشود توضیحات: این دوره مردادماه در روزهای پنجشنبه به مدت سه هفته برگزار خواهد شد. برای اطلاعات بیشتر پیام…
دوره آنلاین مهارتهای زندگی
فهرست رزرو برای #پیش_ثبتنام امروز بسته و قطعی میشود. جزئیات دقیق و شیوه نامه پرداخت برای افرادی که نام و نام خانوادگی اعلام کردند، هفته آینده ارسال خواهد شد.
#دوره_آنلاین
#مهارتهای_زندگی
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C
فهرست رزرو برای #پیش_ثبتنام امروز بسته و قطعی میشود. جزئیات دقیق و شیوه نامه پرداخت برای افرادی که نام و نام خانوادگی اعلام کردند، هفته آینده ارسال خواهد شد.
#دوره_آنلاین
#مهارتهای_زندگی
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C
👍5
رادیو فلسفه برای کودکان (مدرسه مهارتهای اندیشیدن)
ظرفیت باقی مانده: #تمام_شد ثبتنام دوره آنلاین کوچینگ نوجوان توانمند ویژه ۱۳ (سیزده) سال به بالا اعلان ظرفیت باقی مانده دو دوره در حال ثبتنام دوره در مسیر زندگی ویژه ۱۴ سال به بالا پیش نیاز: حداقل یک ترم کوچینگ + علاقهمندی به نوشتن ظرفیت باقی مانده:…
ثبتنام دوره آنلاین کوچینگ
نوجوان توانمند
ویژه ۱۳ (سیزده) سال به بالا
با توجه به تمدید نفرات قبل و باز شدن فقط یک ظرفیت خالی که پر شد، برای ترم تابستان در کانال اعلام ظرفیت نداشتیم.
شروع ترم بعد: هفته سوم شهریور
برای پیش ثبتنام در دوره جدید می توانید از اواسط مردادماه با ارسال پیام برای پشتیبانی، پیگیری کنید.
@Asist_RadioP4C
@RadioP4C
نوجوان توانمند
ویژه ۱۳ (سیزده) سال به بالا
با توجه به تمدید نفرات قبل و باز شدن فقط یک ظرفیت خالی که پر شد، برای ترم تابستان در کانال اعلام ظرفیت نداشتیم.
شروع ترم بعد: هفته سوم شهریور
برای پیش ثبتنام در دوره جدید می توانید از اواسط مردادماه با ارسال پیام برای پشتیبانی، پیگیری کنید.
@Asist_RadioP4C
@RadioP4C
🙏3
آری یا نه؟
به نظرم این روزها، شاهد یکی از بهترین دوران هایی هستیم که "خردپذیری ارتباطی" در جامعه بیشتر نمود پیدا کرده است.
هابرماس بحثی دارد که هر وقت یک گروه یا به تعبیر دقیق تر، جامعه به فهم متقابل برسند، می توانند عمل متقابل هم داشته باشند و با گفتگو در حوزه های مهم اجتماعی و سیاسی تغییر و کنش ایجاد کنند و اوضاعی که در آن واقع شده اند را به چالش بکشند.
اما این توانایی لزوما از دل رخدادهای بزرگ در نمی آید، ما بارها و بارها در طول زندگی روزمره فرصت نه گفتن و نقد داریم و اگر درست عمل و تمرین کرده باشیم، مهارت خودتاملی را کسب می کنیم و آن وقت، در بزنگاه ها درست تر تصمیم می گیریم. نه اینکه تصمیم های دیگری و دیگران را نیازموده، بپذیریم و اجرا کنیم.
از خودتان بپرسید:
آخرین بار که شاهد نادیده گرفتن حقوق دیگری بودید، چه واکنشی نشان دادید؟ اعتراض کردید؟ نقد کردید؟ کنش یا واکنشی داشتید؟ یا نه، نقد، اعتراض، کنش و واکنش شما فقط محدود به مواردی بوده که منافع شخصی شما مستقیما تهدید شده؟ یا حتی در این موارد هم نه؟
خودتاملی و تمرین مداوم کمک می کند تا در بزنگاه ها تصمیم درست بگیریم و توانایی تولید و بازتولید دیدگاه های بدیل را داشته باشیم و تسلیم روابط قدرت نشویم؛ حالا این روابط قدرت می خواهد رئیس اداره باشد، معلم مدرسه باشد، فلان اندیشمند، سلبریتی یا حتی یک آزارگر خیابانی یا... باشد و آن که سرکوب می شود، ما باشیم یا دیگری.
اگر درست تمرین کرده باشیم، تسلیم نمی شویم و دیدگاه های بدیل می سازیم.
اینجاست که گوش به زنگ و دنباله رو جریان غالب نمی شویم، غالبی که برای هر کسی می تواند متفاوت باشد و در فلان قالب نمود پیدا کرده باشد.
گاهی حتی این قالب، فقط برای من غالب است:
مثلا من دلبسته فلان هستم و تو دلبسته بهمان و گاهی حتی بدون اینکه بخواهیم یا بدانیم و بدون آزمودن، با هم برخورد می کنیم، حذف می کنیم، دور می شویم یا به شکل دو خط موازی، امکان ارتباط و گفتگو را از دست می دهیم.
به جای اینها بهتراست معیارها را جستجو کنیم. معیار بخواهیم و تا می توانیم سوال مطرح کنیم و شرایط دیگر، گزینه های دیگر و جواب های ممکن دیگر را مطرح و بررسی کنیم و به این ترتیب به سلامت یا با آسیب کمتر به مطلوب برسیم.
#الهام_فخرایی
پ.ن
متن را با کمی تغییر از آرشیو دو سال گذشته کانال یادداشتهای شخصی ام برداشتم. اما از قرار هنوز تاریخ انقضای متن نرسیده است!
#شخصی_نوشت
#نقد_فرهنگی
📌 رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید؛ از شما برای خواندن و بازنشر این مطلب سپاسگزارم.
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4c
@RadioP4c
به نظرم این روزها، شاهد یکی از بهترین دوران هایی هستیم که "خردپذیری ارتباطی" در جامعه بیشتر نمود پیدا کرده است.
هابرماس بحثی دارد که هر وقت یک گروه یا به تعبیر دقیق تر، جامعه به فهم متقابل برسند، می توانند عمل متقابل هم داشته باشند و با گفتگو در حوزه های مهم اجتماعی و سیاسی تغییر و کنش ایجاد کنند و اوضاعی که در آن واقع شده اند را به چالش بکشند.
اما این توانایی لزوما از دل رخدادهای بزرگ در نمی آید، ما بارها و بارها در طول زندگی روزمره فرصت نه گفتن و نقد داریم و اگر درست عمل و تمرین کرده باشیم، مهارت خودتاملی را کسب می کنیم و آن وقت، در بزنگاه ها درست تر تصمیم می گیریم. نه اینکه تصمیم های دیگری و دیگران را نیازموده، بپذیریم و اجرا کنیم.
از خودتان بپرسید:
آخرین بار که شاهد نادیده گرفتن حقوق دیگری بودید، چه واکنشی نشان دادید؟ اعتراض کردید؟ نقد کردید؟ کنش یا واکنشی داشتید؟ یا نه، نقد، اعتراض، کنش و واکنش شما فقط محدود به مواردی بوده که منافع شخصی شما مستقیما تهدید شده؟ یا حتی در این موارد هم نه؟
خودتاملی و تمرین مداوم کمک می کند تا در بزنگاه ها تصمیم درست بگیریم و توانایی تولید و بازتولید دیدگاه های بدیل را داشته باشیم و تسلیم روابط قدرت نشویم؛ حالا این روابط قدرت می خواهد رئیس اداره باشد، معلم مدرسه باشد، فلان اندیشمند، سلبریتی یا حتی یک آزارگر خیابانی یا... باشد و آن که سرکوب می شود، ما باشیم یا دیگری.
اگر درست تمرین کرده باشیم، تسلیم نمی شویم و دیدگاه های بدیل می سازیم.
اینجاست که گوش به زنگ و دنباله رو جریان غالب نمی شویم، غالبی که برای هر کسی می تواند متفاوت باشد و در فلان قالب نمود پیدا کرده باشد.
گاهی حتی این قالب، فقط برای من غالب است:
مثلا من دلبسته فلان هستم و تو دلبسته بهمان و گاهی حتی بدون اینکه بخواهیم یا بدانیم و بدون آزمودن، با هم برخورد می کنیم، حذف می کنیم، دور می شویم یا به شکل دو خط موازی، امکان ارتباط و گفتگو را از دست می دهیم.
به جای اینها بهتراست معیارها را جستجو کنیم. معیار بخواهیم و تا می توانیم سوال مطرح کنیم و شرایط دیگر، گزینه های دیگر و جواب های ممکن دیگر را مطرح و بررسی کنیم و به این ترتیب به سلامت یا با آسیب کمتر به مطلوب برسیم.
#الهام_فخرایی
پ.ن
متن را با کمی تغییر از آرشیو دو سال گذشته کانال یادداشتهای شخصی ام برداشتم. اما از قرار هنوز تاریخ انقضای متن نرسیده است!
#شخصی_نوشت
#نقد_فرهنگی
📌 رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید؛ از شما برای خواندن و بازنشر این مطلب سپاسگزارم.
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4c
@RadioP4c
👍8❤4
خیلی نزدیک
#شخصی_نوشت
امسال به درخواست دخترک، دوره کوچینگ را با هم شروع کردیم. البته که این دوره را برای سیزده سال به بالا تعریف کردهام، ولی خواستم هم درخواست و اشتیاقش را بیجواب نگذارم و هم تجربه رسما راهنما بودن برای فرزندم را تجربه کنم.
این شد که دوره را کاملا رسمی شروع کردیم؛ یعنی ابتدا به عنوان یکی از ظرفیتهای دوره ثبتنام کرد و در ادامه در ساعت و روز مقرر شده سر کلاس حاضر میشود.
در طول هفته هیچ صحبت یا نظارتی روی فعالیت مرتبطی که انجام میدهد، ندارم. حتی همانطور که با اعضای دوره کوچینگ توافق کردهایم، برخی مسائل میتواند خصوصی باشد و نگفته و نادیده باقی بماند، اما هر وقت مایل باشد میتواند از فرصت پشتیبانی برای بررسی یا حل چالشهایش استفاده کند.
اینکه سر موقع حاضر باشد یا فعالیتش را انجام داده باشد و بقیه موارد حتی شروع و پایان جلسه را کاملا دقیق پیش میبریم.
حتی دو هفته گذشته که برنامه سفر داشتیم، برای زمان جلسات توافق کردیم.
جالب تر اینکه این هفته درخواست جلسه فوقالعاده داشت که متاسفانه با برنامه من امکان برگزاریاش نبود و قرار شد برای هفته آینده یک جلسه بیشتر داشته باشیم.
البته که همه ما بهعنوان والدین تجربههای مشابهی داشتهایم، ولی مهمترین نکته این دوره برای من، آزمون فاصلهگذاری بین نقش والد و راهنماست و تماشای یادگیری دخترک از فاصله خیلی نزدیک.
نمیدانم این تجربه برای شما، نکتهای دارد یا نه، اما شاید در ادامه باز هم درباره این تجربه نوشتم.
#باشگاه_والدین
#کوچینگ_نوجوان
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C
#شخصی_نوشت
امسال به درخواست دخترک، دوره کوچینگ را با هم شروع کردیم. البته که این دوره را برای سیزده سال به بالا تعریف کردهام، ولی خواستم هم درخواست و اشتیاقش را بیجواب نگذارم و هم تجربه رسما راهنما بودن برای فرزندم را تجربه کنم.
این شد که دوره را کاملا رسمی شروع کردیم؛ یعنی ابتدا به عنوان یکی از ظرفیتهای دوره ثبتنام کرد و در ادامه در ساعت و روز مقرر شده سر کلاس حاضر میشود.
در طول هفته هیچ صحبت یا نظارتی روی فعالیت مرتبطی که انجام میدهد، ندارم. حتی همانطور که با اعضای دوره کوچینگ توافق کردهایم، برخی مسائل میتواند خصوصی باشد و نگفته و نادیده باقی بماند، اما هر وقت مایل باشد میتواند از فرصت پشتیبانی برای بررسی یا حل چالشهایش استفاده کند.
اینکه سر موقع حاضر باشد یا فعالیتش را انجام داده باشد و بقیه موارد حتی شروع و پایان جلسه را کاملا دقیق پیش میبریم.
حتی دو هفته گذشته که برنامه سفر داشتیم، برای زمان جلسات توافق کردیم.
جالب تر اینکه این هفته درخواست جلسه فوقالعاده داشت که متاسفانه با برنامه من امکان برگزاریاش نبود و قرار شد برای هفته آینده یک جلسه بیشتر داشته باشیم.
البته که همه ما بهعنوان والدین تجربههای مشابهی داشتهایم، ولی مهمترین نکته این دوره برای من، آزمون فاصلهگذاری بین نقش والد و راهنماست و تماشای یادگیری دخترک از فاصله خیلی نزدیک.
نمیدانم این تجربه برای شما، نکتهای دارد یا نه، اما شاید در ادامه باز هم درباره این تجربه نوشتم.
#باشگاه_والدین
#کوچینگ_نوجوان
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C
👌6👍4❤2
تمرین کاوشگری
گفتگو درباره نقل قول ها با نوجوان ها، یکی از انواع محرک های گفتگوی فلسفی است که می توانید نمونه های مناسبی با توجه به موضوع و موقعیت مورد نظرتان پیدا کنید و کاوشگری های چندجانبه داشته باشید.
مفاهیم:
آرزو، انگیزه، صداقت، تعهد، تفکر نقادانه، عمل، قضاوت، شایستگی، مهارت، معیار، نتیجه، پیامد و ...
📌رسانه شمایید، لطفا بازنشر کنید؛ از شما برای خواندن و بازنشر این مطلب سپاسگزارم.
با ارسال و پیشنهاد مطالب، به آگاهی بخشی بیشتر کمک می کنیم.
#کاوشگری_فلسفی
#فلسفه_برای_کودکان
#طرح_بحث_در_رادیوفبک
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C
اقای صحرایی وزیر آموزش و پرورش: ما در آستانه الگو شدن برای جهان هستیم، ما به قله نزدیک شده ایم و کسی که میتواند این الگو شدن را رقم بزند نظام تعلیم و تربیت کشور است.آیا موافقید؟ چرا؟
گفتگو درباره نقل قول ها با نوجوان ها، یکی از انواع محرک های گفتگوی فلسفی است که می توانید نمونه های مناسبی با توجه به موضوع و موقعیت مورد نظرتان پیدا کنید و کاوشگری های چندجانبه داشته باشید.
مفاهیم:
آرزو، انگیزه، صداقت، تعهد، تفکر نقادانه، عمل، قضاوت، شایستگی، مهارت، معیار، نتیجه، پیامد و ...
📌رسانه شمایید، لطفا بازنشر کنید؛ از شما برای خواندن و بازنشر این مطلب سپاسگزارم.
با ارسال و پیشنهاد مطالب، به آگاهی بخشی بیشتر کمک می کنیم.
#کاوشگری_فلسفی
#فلسفه_برای_کودکان
#طرح_بحث_در_رادیوفبک
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C
👍4❤1😱1
رادیو فلسفه برای کودکان (مدرسه مهارتهای اندیشیدن)
دوره آنلاین مهارتهای زندگی فهرست رزرو برای #پیش_ثبتنام امروز بسته و قطعی میشود. جزئیات دقیق و شیوه نامه پرداخت برای افرادی که نام و نام خانوادگی اعلام کردند، هفته آینده ارسال خواهد شد. #دوره_آنلاین #مهارتهای_زندگی #رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر …
با سلام
پوستر دوره آنلاین "مهارت های زندگی"
مناسب برای والدین، مربیان، آموزگاران، تسهیلگران
با جزئیات دقیق و شیوه نامه پرداخت برای افرادی که در فراخوان پیش ثبتنام، رزرو انجام داده بودند، ارسال شد.
با توجه به #محدودیت استفاده از #تخفیف و اولویت با فهرست پیش ثبتنام، لطفا در اسرع وقت برای پرداخت اقدام نمایید. صورتی که رزرو داشتید ولی هنوز اطلاعات را دریافت نکردید، به پشتیبانی پیام دهید.
فراخوان عمومی فردا در کانال منتشر خواهد شد
#دوره_آنلاین
#مهارتهای_زندگی
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C
پوستر دوره آنلاین "مهارت های زندگی"
مناسب برای والدین، مربیان، آموزگاران، تسهیلگران
با جزئیات دقیق و شیوه نامه پرداخت برای افرادی که در فراخوان پیش ثبتنام، رزرو انجام داده بودند، ارسال شد.
با توجه به #محدودیت استفاده از #تخفیف و اولویت با فهرست پیش ثبتنام، لطفا در اسرع وقت برای پرداخت اقدام نمایید. صورتی که رزرو داشتید ولی هنوز اطلاعات را دریافت نکردید، به پشتیبانی پیام دهید.
فراخوان عمومی فردا در کانال منتشر خواهد شد
#دوره_آنلاین
#مهارتهای_زندگی
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C
🙏4❤1
دوره آنلاین مربیگری "مهارت های زندگی"
مناسب برای بزرگسالان؛ والدین، مربیان، تسهیلگران، آموزگاران
روز های پنجشنبه
ساعت 4 تا 6 عصر
مدت دوره 3 هفته
پیش نیاز ندارد
همراه با #تخفیف ثبتنام زودهنگام
شروع جلسات:
18 مردادماه ساعت 4 عصر
آیدی پشتیبانی برای اطلاعات بیشتر و ثبتنام:
@Asist_RadioP4C
برای اطلاع از شیوه نامه پرداخت با تخفیف و اقساط به پشتیبانی پیام دهید.
📌رسانه شمایید، لطفا بازنشر کنید
#مهارتهای_زندگی
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C
مناسب برای بزرگسالان؛ والدین، مربیان، تسهیلگران، آموزگاران
روز های پنجشنبه
ساعت 4 تا 6 عصر
مدت دوره 3 هفته
پیش نیاز ندارد
شرکت در این دوره، پیش نیاز دوره تکمیلی و تثبیت مهارتها در گروه دانش افزایی مهارتهای زندگی است.
همراه با #تخفیف ثبتنام زودهنگام
شروع جلسات:
18 مردادماه ساعت 4 عصر
آیدی پشتیبانی برای اطلاعات بیشتر و ثبتنام:
@Asist_RadioP4C
برای اطلاع از شیوه نامه پرداخت با تخفیف و اقساط به پشتیبانی پیام دهید.
📌رسانه شمایید، لطفا بازنشر کنید
#مهارتهای_زندگی
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C
👍6🔥2❤1
رادیو فلسفه برای کودکان (مدرسه مهارتهای اندیشیدن)
دوره آنلاین مربیگری "مهارت های زندگی" مناسب برای بزرگسالان؛ والدین، مربیان، تسهیلگران، آموزگاران روز های پنجشنبه ساعت 4 تا 6 عصر مدت دوره 3 هفته پیش نیاز ندارد شرکت در این دوره، پیش نیاز دوره تکمیلی و تثبیت مهارتها در گروه دانش افزایی مهارتهای زندگی…
#ملاحظات
۱. ثبتنام با ظرفیت تخفیف گروه دوم آغاز شد. (تخفیف ۲۵ درصدی گروه اول تمام شد.)
۲. لطفا در صورتی که برای استفاده از #تخفیف گروه اول، رزرو داشتید در اسرع وقت برای پرداخت اقدام نمایید.
۳. درصورت پرداخت وجه، حتما تصویر فیش و مشخصات را برای پشتیبانی ارسال کنید.
۴. برای اطلاع از شیوه نامه پرداخت با تخفیف و اقساط به پشتیبانی پیام دهید.
آیدی پشتیبانی
@Asist_RadioP4C
@Asist_RadioP4C
۱. ثبتنام با ظرفیت تخفیف گروه دوم آغاز شد. (تخفیف ۲۵ درصدی گروه اول تمام شد.)
۲. لطفا در صورتی که برای استفاده از #تخفیف گروه اول، رزرو داشتید در اسرع وقت برای پرداخت اقدام نمایید.
۳. درصورت پرداخت وجه، حتما تصویر فیش و مشخصات را برای پشتیبانی ارسال کنید.
۴. برای اطلاع از شیوه نامه پرداخت با تخفیف و اقساط به پشتیبانی پیام دهید.
آیدی پشتیبانی
@Asist_RadioP4C
@Asist_RadioP4C
👍4🙏1
Forwarded from آرشیو دوره مهارت های زندگی
ویس مدرس دوره مهارت های زندگی درباره نیازسنجی، محتوا و کیفیت دوره
دوره آنلاین "مهارت های زندگی"
مناسب برای والدین، مربیان، تسهیلگران، آموزگاران
روز های پنجشنبه
ساعت 4 تا 6 عصر
مدت دوره 3 هفته
شروع جلسات:
18 مردادماه ساعت 4 عصر
آیدی پشتیبانی برای اطلاعات بیشتر و ثبتنام:
@Asist_RadioP4C
#مهارتهای_زندگی
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C
دوره آنلاین "مهارت های زندگی"
مناسب برای والدین، مربیان، تسهیلگران، آموزگاران
روز های پنجشنبه
ساعت 4 تا 6 عصر
مدت دوره 3 هفته
شروع جلسات:
18 مردادماه ساعت 4 عصر
آیدی پشتیبانی برای اطلاعات بیشتر و ثبتنام:
@Asist_RadioP4C
#مهارتهای_زندگی
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C
❤5🔥1
#کاوشگری چندجانبه درباره قدردانی
ویدئوی کوتاه مهندسان جوان (رضا خسروری و محمد مهدی امیری) نیروگاه رامین اهواز را در بخش Reel در صفحه اینستاگرام ببینید.
در این ویدئوی کوتاه به ماجرای قابل تحسین عملکرد این مهندسان در ماجرای مشکل اخیر نیروگاه و نجات دادن یک شهر از خاموشی (علی رغم نیاز به تحمل گرمای هفتاد درجه تاسیسات) پرداخته میشود.
درباره این موضوع با نوجوان ها گفتگو و کاوشگری چندجانبه داشته باشید.
اما مفهومی که مایلم در اینجا روی آن تاکید بیشتری داشته باشم، مفهوم #قدردانی است.
قدردانی به چه معناست؟
چطور می توانیم قدردانی کنیم؟
قدردانی یک وظیفه است یا از سر لطف انجامش می دهیم؟
چه رابطه ای میتوانید بین قدردانی و مفاهیم پیشنهادی پیدا کنید؟
شما برای قدردانی چه می کنید؟
آخرین بار از چه کسی و چگونه قدردانی کردید؟
آیا تا به حال از وطنتان قدردانی کرده اید؟ چگونه؟
از طبیعت چطور؟ چرا؟
بقیه پرسش ها را شما مطرح کنید:
اگر به جای آنها بودید، چه می کردید؟
آیا تا به حال از تلاش کردن خسته شده اید؟
چه اهدافی دارید که برای رسیدن به آن تلاش کنید؟
مفاهیم: فداکاری، قدردانی، وطن، تاریخ،، شادی، رضایت، همدلی، صلح، تشویق، وظیفه، لطف، سلامت هدف، تلاش و ...
برای مشارکت در این بحث حداقل به یکی از پرسشها جواب دهید یا از کسی قدردانی کنید، در پاسخ به مشارکت شما نتیجه یک یا دو تحقیق درباره قدردانی را در ادامه مرور خواهیم کرد.
#الهام_فخرایی
#فلسفه_برای_کودکان
📌 رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید؛ از شما برای خواندن و بازنشر این مطلب سپاسگزارم.
با ارسال و پیشنهاد مطالب، به آگاهی بخشی بیشتر کمک میکنیم.
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C
ویدئوی کوتاه مهندسان جوان (رضا خسروری و محمد مهدی امیری) نیروگاه رامین اهواز را در بخش Reel در صفحه اینستاگرام ببینید.
در این ویدئوی کوتاه به ماجرای قابل تحسین عملکرد این مهندسان در ماجرای مشکل اخیر نیروگاه و نجات دادن یک شهر از خاموشی (علی رغم نیاز به تحمل گرمای هفتاد درجه تاسیسات) پرداخته میشود.
درباره این موضوع با نوجوان ها گفتگو و کاوشگری چندجانبه داشته باشید.
اما مفهومی که مایلم در اینجا روی آن تاکید بیشتری داشته باشم، مفهوم #قدردانی است.
بخش اول: درباره قدردانی
قدردانی به چه معناست؟
چطور می توانیم قدردانی کنیم؟
قدردانی یک وظیفه است یا از سر لطف انجامش می دهیم؟
چه رابطه ای میتوانید بین قدردانی و مفاهیم پیشنهادی پیدا کنید؟
شما برای قدردانی چه می کنید؟
آخرین بار از چه کسی و چگونه قدردانی کردید؟
آیا تا به حال از وطنتان قدردانی کرده اید؟ چگونه؟
از طبیعت چطور؟ چرا؟
بخش دوم: درباره اتفاق مورد بحث
بقیه پرسش ها را شما مطرح کنید:
اگر به جای آنها بودید، چه می کردید؟
آیا تا به حال از تلاش کردن خسته شده اید؟
چه اهدافی دارید که برای رسیدن به آن تلاش کنید؟
مفاهیم: فداکاری، قدردانی، وطن، تاریخ،، شادی، رضایت، همدلی، صلح، تشویق، وظیفه، لطف، سلامت هدف، تلاش و ...
برای مشارکت در این بحث حداقل به یکی از پرسشها جواب دهید یا از کسی قدردانی کنید، در پاسخ به مشارکت شما نتیجه یک یا دو تحقیق درباره قدردانی را در ادامه مرور خواهیم کرد.
#الهام_فخرایی
#فلسفه_برای_کودکان
📌 رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید؛ از شما برای خواندن و بازنشر این مطلب سپاسگزارم.
با ارسال و پیشنهاد مطالب، به آگاهی بخشی بیشتر کمک میکنیم.
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C
❤6👍1🙏1
🔻میز خانه ما
(درسهای روانشناسی برای کودکان)
به عنوان دقت کنید؛ چه چیزهای دیگری را می توانید به جای کلمه میز جایگزین کنید؟ قبل از جواب دادن بیایید کمی فکر کنیم و ماجرای کتاب "میز خانه ما" را با هم مرور کنیم.
همین ابتدای کتاب، وایولت دخترک موبنفش را میبینیم که به یک میز خیلی خیلی کوچک قاب شده، خیره شده و دلش حسابی برای میز خانه شان تنگ شده است.
کمی بعد متوجه می شویم که وایولت خاطرههای زیادی با میز خانه شان دارد: خرید کردن و بعد چیدن میز، خوردن غذا کنار اعضای خانواده، وقت گذراندن ها، جشن تولدها و ...
شما از میز خانه تان چه خاطره هایی دارید؟ یا معمولا کدام قسمت خانه برایتان جذاب تر است؟
اما راستی میز بزرگ خانه وایولت کجاست؟ چه اتفاقی برای میز افتاده؟ بین آن میز خیلی خیلی کوچک قاب شده و میز بزرگ خانه چه رابطه ای وجود دارد؟
جواب این سوالات را می توانید با جزییات در کتاب پیدا کنید.
پیتر اچ. رینولدز نویسنده و تصویرگر کتاب از میز به عنوان یک استعاره ... [برای مطالعه متن کامل روی لینک کلیک کنید.]
#الهام_فخرایی
مطالب مشابه را در مجله نقد کتاب کودک و نوجوان در سایت بخوانید.
مشخصات کتاب:
عنوان: “میز خانه ما"
Our table
نویسنده و تصویرگر: پیتر اچ. رینولدز
نشر مهرسا
مناسب برای گروه سنی: ۶ تا ۹ سال
#یک_کتاب
#میز_خانه_ما
#کاوشگری_فلسفی
#کاوشگری_ادبی
#فلسفه_برای_کودکان
#درسهایروانشناسیبرایکودکان
📌 رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید؛ از شما برای خواندن و بازنشر این مطلب سپاسگزارم
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C
(درسهای روانشناسی برای کودکان)
به عنوان دقت کنید؛ چه چیزهای دیگری را می توانید به جای کلمه میز جایگزین کنید؟ قبل از جواب دادن بیایید کمی فکر کنیم و ماجرای کتاب "میز خانه ما" را با هم مرور کنیم.
همین ابتدای کتاب، وایولت دخترک موبنفش را میبینیم که به یک میز خیلی خیلی کوچک قاب شده، خیره شده و دلش حسابی برای میز خانه شان تنگ شده است.
کمی بعد متوجه می شویم که وایولت خاطرههای زیادی با میز خانه شان دارد: خرید کردن و بعد چیدن میز، خوردن غذا کنار اعضای خانواده، وقت گذراندن ها، جشن تولدها و ...
شما از میز خانه تان چه خاطره هایی دارید؟ یا معمولا کدام قسمت خانه برایتان جذاب تر است؟
اما راستی میز بزرگ خانه وایولت کجاست؟ چه اتفاقی برای میز افتاده؟ بین آن میز خیلی خیلی کوچک قاب شده و میز بزرگ خانه چه رابطه ای وجود دارد؟
جواب این سوالات را می توانید با جزییات در کتاب پیدا کنید.
پیتر اچ. رینولدز نویسنده و تصویرگر کتاب از میز به عنوان یک استعاره ... [برای مطالعه متن کامل روی لینک کلیک کنید.]
#الهام_فخرایی
مطالب مشابه را در مجله نقد کتاب کودک و نوجوان در سایت بخوانید.
مشخصات کتاب:
عنوان: “میز خانه ما"
Our table
نویسنده و تصویرگر: پیتر اچ. رینولدز
نشر مهرسا
مناسب برای گروه سنی: ۶ تا ۹ سال
#یک_کتاب
#میز_خانه_ما
#کاوشگری_فلسفی
#کاوشگری_ادبی
#فلسفه_برای_کودکان
#درسهایروانشناسیبرایکودکان
📌 رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید؛ از شما برای خواندن و بازنشر این مطلب سپاسگزارم
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C
❤10👍2
📌قابل توجه تسهیلگران
فراخوان تشکیل گروه های دانش افزایی تخصصی
پیش نیاز: اگر یکی از دوره های زیرمجموعه "مدرسه مهارتهای تفکر رادیوفبک" را گذرانده اید و فقط در صورتی که مایلید در گروه دانش افزایی تخصصی تلگرامی آن دوره ثبتنام کنید، لطفا عنوان دوره، نام و نام خانوادگی تان و آیدی یا فقط شماره ای که در تلگرام اکانت دارید را در قالب یک پیام به شکل زیر برای پشتیبانی ارسال کنید.
- عضویت در گروه های دانش افزایی رایگان نیست. هر گروه دارای بسته محتوایی و برنامه مشخص فعالیت هفتگی برای تثبیت و به روزرسانی دانش و مهارت اعضاست.
- اطلاعات ثبتنام هر گروه آرشیو شده و بعد از اینکه به حد نصاب برسد، برای متقاضیان ارسال خواهد شد.
اطلاع رسانی تکمیلی: هفته آتی، فراخوان ثبتنام و پیش ثبتنام دوره های آموزشی آنلاین (با نشان ستاره) ویژه بزرگسالان برای متقاضیان جدید در مرداد و شهریور اعلام خواهد شد.
آیدی پشتیبانی:
@Asist_RadioP4C
📌رسانه شمایید، لطفا بازنشر کنید
#انلاین
#هم_اندیشی
#تجربه_نگاری
#تسهیلگری
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C
فراخوان تشکیل گروه های دانش افزایی تخصصی
پیش نیاز: اگر یکی از دوره های زیرمجموعه "مدرسه مهارتهای تفکر رادیوفبک" را گذرانده اید و فقط در صورتی که مایلید در گروه دانش افزایی تخصصی تلگرامی آن دوره ثبتنام کنید، لطفا عنوان دوره، نام و نام خانوادگی تان و آیدی یا فقط شماره ای که در تلگرام اکانت دارید را در قالب یک پیام به شکل زیر برای پشتیبانی ارسال کنید.
نمونه متن ارسالیملاحظات:
دانیال ابطحی
دوره تسهیلگری طبیعت ۱۴۰۰
شماره تماس + آیدی ty@
- عضویت در گروه های دانش افزایی رایگان نیست. هر گروه دارای بسته محتوایی و برنامه مشخص فعالیت هفتگی برای تثبیت و به روزرسانی دانش و مهارت اعضاست.
- اطلاعات ثبتنام هر گروه آرشیو شده و بعد از اینکه به حد نصاب برسد، برای متقاضیان ارسال خواهد شد.
اطلاع رسانی تکمیلی: هفته آتی، فراخوان ثبتنام و پیش ثبتنام دوره های آموزشی آنلاین (با نشان ستاره) ویژه بزرگسالان برای متقاضیان جدید در مرداد و شهریور اعلام خواهد شد.
آیدی پشتیبانی:
@Asist_RadioP4C
📌رسانه شمایید، لطفا بازنشر کنید
#انلاین
#هم_اندیشی
#تجربه_نگاری
#تسهیلگری
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C
👍6❤1👎1🔥1
فراخوان گروه تلگرامی دانش افزایی و طرح درس فبک
ویژه آموزگاران تفکر و تسهیلگران فبک
مدت: دو ماه
ظرفیت محدود
بسته محتوایی جدید
طرح درس
دانش افزایی
بحث و گفتگو
پرسش و پاسخ
همراه با پشتیبانی
شروع فعالیت:
گروه اول: مردادماه
گروه دوم: مهرماه
برای اطلاعات بیشتر و ثبتنام با تخفیف پیام دهید به:
@Asist_RadioP4C
📌رسانه شمایید، لطفا بازنشر کنید.
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
ویژه آموزگاران تفکر و تسهیلگران فبک
مدت: دو ماه
ظرفیت محدود
بسته محتوایی جدید
طرح درس
دانش افزایی
بحث و گفتگو
پرسش و پاسخ
همراه با پشتیبانی
شروع فعالیت:
گروه اول: مردادماه
گروه دوم: مهرماه
[ظرفیت گروه اول تمام شد، برای گروه دوم میتوانید بدون پرداخت وجه رزرو داشته باشید]
برای اطلاعات بیشتر و ثبتنام با تخفیف پیام دهید به:
@Asist_RadioP4C
📌رسانه شمایید، لطفا بازنشر کنید.
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
🔥4👍2