🔻در ستایش تعهد به حقیقت
گفتگو درباره quotes به عنوان یکی از انواع محرکها در کندوکاو فلسفی کاربرد دارد.
#کاوشگری_فلسفی
مفاهیم:
پذیرش، تعهد، باور، سنجش، حقیقت، تعصب، نقد، شک، علاقه، درستی، اعتبار، طرفداری، طرفدار، دانش، اعتقاد، سنجیدهاندیشی و ...
📌 رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید.
#یک_جمله
#طرح_بحث_در_رادیوفبک
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C
دانش این گونه پیش میرود که برای پیشرفت در آن، صرفا داشتن ایمان کورکورانه جایی ندارد؛ بلکه شک پیدرپی است که راهگشاست.
مت هیگ
گفتگو درباره quotes به عنوان یکی از انواع محرکها در کندوکاو فلسفی کاربرد دارد.
#کاوشگری_فلسفی
مفاهیم:
پذیرش، تعهد، باور، سنجش، حقیقت، تعصب، نقد، شک، علاقه، درستی، اعتبار، طرفداری، طرفدار، دانش، اعتقاد، سنجیدهاندیشی و ...
📌 رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید.
#یک_جمله
#طرح_بحث_در_رادیوفبک
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C
❤4🔥4👏1
🔻در ستایش وجدان
تاملی بر اینکه چرا نباید از حقوق و نادرستیهای حتی اندک صرفنظر کرد:
نظر شما درباره این نقلقول چیست؟ آیا میتوانید مثالهای بیشتری بزنید؟
گفتگو درباره quotes به عنوان یکی از انواع محرکها در کندوکاو فلسفی کاربرد دارد.
#کاوشگری_فلسفی
مفاهیم:
وجدان، تعهد، اهمیت، سنجش، حقیقت، تعصب، اخلاق، درستی، عرف، شرع، درست، نادرست، سنجیدهاندیشی و ...
📌 رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید.
#یک_جمله
#طرح_بحث_در_رادیوفبک
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C
تاملی بر اینکه چرا نباید از حقوق و نادرستیهای حتی اندک صرفنظر کرد:
کسی که در امور کماهمیت بیوجدان است، در امور مهم رذلی تمام عیار خواهد بود.
شوپنهاور
نظر شما درباره این نقلقول چیست؟ آیا میتوانید مثالهای بیشتری بزنید؟
گفتگو درباره quotes به عنوان یکی از انواع محرکها در کندوکاو فلسفی کاربرد دارد.
#کاوشگری_فلسفی
مفاهیم:
وجدان، تعهد، اهمیت، سنجش، حقیقت، تعصب، اخلاق، درستی، عرف، شرع، درست، نادرست، سنجیدهاندیشی و ...
📌 رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید.
#یک_جمله
#طرح_بحث_در_رادیوفبک
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C
👍6❤1🔥1👌1
🔻منطقه امن یا پرواز ممنوع
نظر شما درباره این نقلقول چیست؟ آیا میتوانید مثالهای موافق و ناموافق بنویسید؟ پذیرش یا رد این گزاره چه نتایجی خواهد داشت؟
گفتگو درباره quotes به عنوان یکی از انواع محرکها در کندوکاو فلسفی کاربرد دارد.
#کاوشگری_فلسفی
مفاهیم:
ممکن، غیرممکن، ذهن، واقعیت، حقیقت، درست، نادرست، سنجیدهاندیشی، رویااندیشی، آرزو، چشمانداز، منطقه امن، ممنوع، و ...
📌 رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید.
#یک_جمله
#طرح_بحث_در_رادیوفبک
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C
«غیرممکن» معمولاً فقط یک برداشت است، نه یک واقعیت.
جیمز مورفی
نظر شما درباره این نقلقول چیست؟ آیا میتوانید مثالهای موافق و ناموافق بنویسید؟ پذیرش یا رد این گزاره چه نتایجی خواهد داشت؟
گفتگو درباره quotes به عنوان یکی از انواع محرکها در کندوکاو فلسفی کاربرد دارد.
#کاوشگری_فلسفی
مفاهیم:
ممکن، غیرممکن، ذهن، واقعیت، حقیقت، درست، نادرست، سنجیدهاندیشی، رویااندیشی، آرزو، چشمانداز، منطقه امن، ممنوع، و ...
📌 رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید.
#یک_جمله
#طرح_بحث_در_رادیوفبک
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C
❤4👍1👌1
رادیو فلسفه برای کودکان (مدرسه مهارتهای اندیشیدن)
دوره آنلاین کاوشگری هنری #کودک #نوجوان ویژه ۱۰ تا ۱۵ سال مناسب نوجوان علاقهمند به نقاشی، فعالیت هنری و گفتگو در این دوره اندیشیدن و چگونه اندیشیدن را به شکلی متفاوت تمرین خواهیم کرد. برای اطلاعات بیشتر درباره دوره و رزومه تسهیلگر پیام دهید به آیدی…
فراخوان "باشگاه کاوشگران هنری نوجوان"
مناسب برای نوجوانهای علاقهمند به هنر و گفتگو
زمان:
روزهای پنجشنبه ساعت 16.30
برای اطلاعات بیشتر به پشتیبانی پیام دهید.
@Asist_RadioP4C
#کاوشگری_هنری
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C
مناسب برای نوجوانهای علاقهمند به هنر و گفتگو
کاوشگری فلسفی و کندوکاو فکری درباره هنر
زمان:
روزهای پنجشنبه ساعت 16.30
پیش ثبتنام دوره جدید
برای اطلاعات بیشتر به پشتیبانی پیام دهید.
@Asist_RadioP4C
#کاوشگری_هنری
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C
❤4👍1🔥1
تاملی بر کتاب "سمسون تنبل زرنگ"
کتاب درباره یک "تنبل" برونگرا و معاشرتی به نام سمسون است که به مهمانیهای مختلف دعوت میشود، اما همیشه دیر میرسد.
فارغ از اینکه سمسون خیلی خیلی آهسته حرکت میکند، از آنجایی که نمیتواند نسبت به مشکلات دیگران بیتوجه باشد، این موضوع هم باعث میشود اغلب بهموقع به قرارهایش نرسد.
به نظر میرسد بتانی کریستو دست روی موضوعی گذاشته که مشکل بسیاری از بچهها است و مخاطب کودک خیلی خوب میتواند با آن ارتباط برقرار کند:
آیا سمسون، تنبل و وقتنشناس است؟ چطور میتواند مشکلش را با زمان حل کند؟ چه احساساتی را تجربه میکند؟
راهکار سمسون برای سر وقت رسیدن چیست؟ بهتر نیست بعد از این سر راه، هیچ توقفی نداشته باشد؟ آیا موفق میشود؟
بقیه حیوانات وقتی او همیشه از جشن و مهمانیها جا میماند، چه واکنشی نشان میدهند؟ آیا تجربه مشابهی دارید؟ شما چه راهکاری پیشنهاد میدهید؟
روایت کریستو همراه با تصویرگری چشمنواز بهخوبی احساسات مختلفی را که سمسون و دوستانش تجربه میکنند، نشان میدهد.
در این کتاب با نگرشی خلاق میتوانید حل مساله را در کنار چند مفهوم دیگر به بچهها معرفی کنید.
#الهام_فخرایی
مشخصات کتاب:
عنوان: “#سمسون_تنبل_زرنگ"
نویسنده و تصویرگر: بتانی کریستو
مترجم: فرزاد محمدی
نشر: مهرسا
مفاهیم: اهمالکاری، همدلی، دوستی، حل مسئله، احساسات، زمان، سرعت، شتاب، آهستگی، تنبل، زرنگ، سود، زیان، مهربانی، خودخواهی، دیگرخواهی، خود دوستی، دیگردوستی و ...
#یک_کتاب
#کتاب_کودک
#کاوشگری_ادبی
#کاوشگری_فلسفی
#تسهیلگری
📌 رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید؛ از شما برای خواندن و بازنشر این مطلب سپاسگزارم
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C
کتاب درباره یک "تنبل" برونگرا و معاشرتی به نام سمسون است که به مهمانیهای مختلف دعوت میشود، اما همیشه دیر میرسد.
فارغ از اینکه سمسون خیلی خیلی آهسته حرکت میکند، از آنجایی که نمیتواند نسبت به مشکلات دیگران بیتوجه باشد، این موضوع هم باعث میشود اغلب بهموقع به قرارهایش نرسد.
به نظر میرسد بتانی کریستو دست روی موضوعی گذاشته که مشکل بسیاری از بچهها است و مخاطب کودک خیلی خوب میتواند با آن ارتباط برقرار کند:
آیا سمسون، تنبل و وقتنشناس است؟ چطور میتواند مشکلش را با زمان حل کند؟ چه احساساتی را تجربه میکند؟
راهکار سمسون برای سر وقت رسیدن چیست؟ بهتر نیست بعد از این سر راه، هیچ توقفی نداشته باشد؟ آیا موفق میشود؟
بقیه حیوانات وقتی او همیشه از جشن و مهمانیها جا میماند، چه واکنشی نشان میدهند؟ آیا تجربه مشابهی دارید؟ شما چه راهکاری پیشنهاد میدهید؟
روایت کریستو همراه با تصویرگری چشمنواز بهخوبی احساسات مختلفی را که سمسون و دوستانش تجربه میکنند، نشان میدهد.
در این کتاب با نگرشی خلاق میتوانید حل مساله را در کنار چند مفهوم دیگر به بچهها معرفی کنید.
#الهام_فخرایی
مشخصات کتاب:
عنوان: “#سمسون_تنبل_زرنگ"
نویسنده و تصویرگر: بتانی کریستو
مترجم: فرزاد محمدی
نشر: مهرسا
مفاهیم: اهمالکاری، همدلی، دوستی، حل مسئله، احساسات، زمان، سرعت، شتاب، آهستگی، تنبل، زرنگ، سود، زیان، مهربانی، خودخواهی، دیگرخواهی، خود دوستی، دیگردوستی و ...
#یک_کتاب
#کتاب_کودک
#کاوشگری_ادبی
#کاوشگری_فلسفی
#تسهیلگری
📌 رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید؛ از شما برای خواندن و بازنشر این مطلب سپاسگزارم
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C
❤8👍1🔥1
روایتدرمانی با میکا
(درسهای روانشناسی برای کودکان)
کتاب " #موشی_بهنام_میکا" میتواند یک منبع کاربردی در #روایت_درمانی باشد و گرچه برای کودک نوشته شده، اما نویسندهاش را اغلب با کتابهای بزرگسال میشناسیم.
مت هیگ در این کتاب هم مانند "کتابخانه نیمهشب" از نظریه روایت استفاده میکند تا به زبان ساده، ولی این بار به مخاطب کودک نشان دهد که مجبور نیست به روایت شناخته شده وفادار بماند و میتواند داستان زندگیاش را این بار آگاهانه و از نو بنویسد.
داستان تقریبا نیمه بلند "موشی بهنام میکا" درباره موشی است که خاطرهاش از دوران کودکی، او را رها نمیکند. مادرش هیچوقت برای او نامی انتخاب نکرد، در رقابت خواهر و برادرهایش بر سر غذا، او اغلب گرسنه میماند و در نهایت یک روز صبح زمستانی، بهخاطر شرمندگی طاقتفرسایی که گریبانش را گرفته بود، برای همیشه خانه و خانوادهاش را ترک کرد، چون شب قبل یواشکی یک قارچ را از مادرش دزدیده و خورده بود. اما احتمالا هیچکس متوجه غیبتش نشد، حتی مادرش.
در قسمتهای مختلف این داستان، میکا بارها به خاطرات دوران کودکیاش برمیگردد و خواننده بزرگسال و آشنا با مفاهیم روانشناسی، حتما اهمیت و ردپای این دادهها را درک میکند، با اینحال داستان مت هیگ برای مخاطب کودک و نوجوان هم مناسب است، هم به این دلیل که به مساله هویت و روایت میپردازد و هم طرح چالش رهاشدگی و چنگ زدن به رابطههای ناسالمی که برای فرار از تنهایی به آنها پناه میبریم:
و البته نقطه قوت داستان بهنظرم اینجاست که میکا قرار نیست بدون اشتباه این مسیر را پشت سر بگذارد.
کتاب "موشی بهنام میکا" را میتوانید به کودک و نوجوان معرفی کنید، همینطور داستان میتواند دستمایه مناسبی برای گفتگو درباره مفاهیم متعدد نهفته در تجربههای متنوع و ملموس شخصیتهای کتاب باشد؛ چه در جمع خانواده و چه در کلاس درس.
#الهام_فخرایی
مشخصات کتاب:
عنوان: “موشی بهنام میکا"
نویسنده: مت هیگ
مترجم: نیلوفر آهنگران
#داستان_کودک_فلسفه
مفاهیم: روایتدرمانی، دوستی، حل مسئله، احساسات، اعتماد، اشتباه، درست، نادرست، داوری، سود، زیان، مهربانی، خودخواهی، دیگرخواهی، خود دوستی، دیگردوستی، فداکاری، شجاعت، ترس، تنهایی، و ...
#یک_کتاب
#کتاب_کودک
#کتاب_نوجوان
#کاوشگری_ادبی
#کاوشگری_فلسفی
#درسهایروانشناسیبرایکودکان
📌 رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید؛ از شما برای خواندن و بازنشر این مطلب سپاسگزارم
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C
(درسهای روانشناسی برای کودکان)
کتاب " #موشی_بهنام_میکا" میتواند یک منبع کاربردی در #روایت_درمانی باشد و گرچه برای کودک نوشته شده، اما نویسندهاش را اغلب با کتابهای بزرگسال میشناسیم.
مت هیگ در این کتاب هم مانند "کتابخانه نیمهشب" از نظریه روایت استفاده میکند تا به زبان ساده، ولی این بار به مخاطب کودک نشان دهد که مجبور نیست به روایت شناخته شده وفادار بماند و میتواند داستان زندگیاش را این بار آگاهانه و از نو بنویسد.
داستان تقریبا نیمه بلند "موشی بهنام میکا" درباره موشی است که خاطرهاش از دوران کودکی، او را رها نمیکند. مادرش هیچوقت برای او نامی انتخاب نکرد، در رقابت خواهر و برادرهایش بر سر غذا، او اغلب گرسنه میماند و در نهایت یک روز صبح زمستانی، بهخاطر شرمندگی طاقتفرسایی که گریبانش را گرفته بود، برای همیشه خانه و خانوادهاش را ترک کرد، چون شب قبل یواشکی یک قارچ را از مادرش دزدیده و خورده بود. اما احتمالا هیچکس متوجه غیبتش نشد، حتی مادرش.
در قسمتهای مختلف این داستان، میکا بارها به خاطرات دوران کودکیاش برمیگردد و خواننده بزرگسال و آشنا با مفاهیم روانشناسی، حتما اهمیت و ردپای این دادهها را درک میکند، با اینحال داستان مت هیگ برای مخاطب کودک و نوجوان هم مناسب است، هم به این دلیل که به مساله هویت و روایت میپردازد و هم طرح چالش رهاشدگی و چنگ زدن به رابطههای ناسالمی که برای فرار از تنهایی به آنها پناه میبریم:
میکا یاد چیزهایی افتاد که پری دربارۀ تغییر کردن گفته بود؛ اینکه میتواند حقیقت را بگوید یا دروغ، ترسو باشد یا شجاع، خودخواه باشد یا مهربان، تو مجبور نیستی اون کسی باشی که بقیه فکر میکنند هستی.
همان موقع فهمید که مشکل او این نیست که بقیه درباره اش چه فکری میکنند؛ مشکل اصلی تصوری بود که او از خودش داشت. از آن روزی که قارچ را از مادرش دزدید، همیشه فکر میکرد که یک دزد و یک موش بزدل است، ولی مجبور نبود که هیچ کدام از آنها باشد.
و البته نقطه قوت داستان بهنظرم اینجاست که میکا قرار نیست بدون اشتباه این مسیر را پشت سر بگذارد.
کتاب "موشی بهنام میکا" را میتوانید به کودک و نوجوان معرفی کنید، همینطور داستان میتواند دستمایه مناسبی برای گفتگو درباره مفاهیم متعدد نهفته در تجربههای متنوع و ملموس شخصیتهای کتاب باشد؛ چه در جمع خانواده و چه در کلاس درس.
#الهام_فخرایی
مشخصات کتاب:
عنوان: “موشی بهنام میکا"
نویسنده: مت هیگ
مترجم: نیلوفر آهنگران
#داستان_کودک_فلسفه
مفاهیم: روایتدرمانی، دوستی، حل مسئله، احساسات، اعتماد، اشتباه، درست، نادرست، داوری، سود، زیان، مهربانی، خودخواهی، دیگرخواهی، خود دوستی، دیگردوستی، فداکاری، شجاعت، ترس، تنهایی، و ...
#یک_کتاب
#کتاب_کودک
#کتاب_نوجوان
#کاوشگری_ادبی
#کاوشگری_فلسفی
#درسهایروانشناسیبرایکودکان
📌 رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید؛ از شما برای خواندن و بازنشر این مطلب سپاسگزارم
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C
❤10👌4🔥2
بارداری رباتها
واقعاً چه اتفاقی دارد میافتد؟
شرکت کایوا تکنولوژی، یک استارتاپ رباتیک مستقر در گوانگژو، در حال توسعه چیزی است که بسیاری آن را اولین "ربات بارداری" انساننمای جهان مینامند. این ربات یک رحم مصنوعی را در شکم خود جای میدهد و به عنوان رباتی که قادر به پشتیبانی از یک دوره کامل بارداری انسان - از لقاح تا تولد، به صورت خودکار - است، تبلیغ میشود. انتظار میرود نمونه اولیه آن حدود سال ۲۰۲۶ رونمایی شود و قیمت تخمینی آن کمتر از ۱۰۰۰۰۰ یوان (تقریباً ۱۴۰۰۰ دلار آمریکا) باشد.
این پروژه در کنفرانس جهانی ربات ۲۰۲۵ در پکن توسط دکتر ژانگ کیفنگ، بنیانگذار کایوا تکنولوژی و وابسته به دانشگاه فناوری نانیانگ، به طور عمومی معرفی شد.
طبق ادعاهای کایوا، فناوری رحم مصنوعی در محیطهای آزمایشگاهی به بلوغ رسیده است، که در درجه اول از طریق آزمایشهای حیوانی نشان داده شده و اکنون آنها قصد دارند آن را در یک بدن رباتیک شبیه انسان برای تعامل در دنیای واقعی ادغام کنند.
آیا این واقعاً "اولین" است؟
هیچ مدرکی مبنی بر وجود ربات انساننمای قبلی با رحم مصنوعی کارآمد که برای بارداری کامل انسان در نظر گرفته شده باشد، وجود ندارد. البته رحمهای مصنوعی (یا "کیسههای زیستی") قبلا آزمایش شدهاند - اما این فناوری قرار است بارداری کامل را تقلید کند.
#کاوشگری_فلسفی
#کاوشگری_اخلاقی
بیشتر از بیست سال پیش وقتی جریان تکنولوژی تا این اندازه سریع نبود و اولین جنینهای پرورشی از حیوانات در حال آزمایش بودند، مباحث فلسفی در خصوص بازداریهای اخلاقی این دست آزمایشها هم همزمان طرح شد.
این نگرانیها در کنار ملاحظات اجتماعی همچنان قابل بحث است و میتواند دستمایه گفتگوهای فلسفی و کندوکاو فکری در کلاسهای فلسفه باشد.
مفاهیم: زندگی، مرگ، رابطه، نجاتبخشی، کیفیت، کمیت، بردگی مدرن، جاودانگی، دانش، ابزار، اخلاق، عرف، قانون، کاربرد، درست، نادرست، والدگری، روح، جسم و ...
#الهام_فخرایی
#طرح_بحث_در_رادیوفبک
📌رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید. از شما برای خواندن و بازنشر این مطلب سپاسگزارم
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C
واقعاً چه اتفاقی دارد میافتد؟
شرکت کایوا تکنولوژی، یک استارتاپ رباتیک مستقر در گوانگژو، در حال توسعه چیزی است که بسیاری آن را اولین "ربات بارداری" انساننمای جهان مینامند. این ربات یک رحم مصنوعی را در شکم خود جای میدهد و به عنوان رباتی که قادر به پشتیبانی از یک دوره کامل بارداری انسان - از لقاح تا تولد، به صورت خودکار - است، تبلیغ میشود. انتظار میرود نمونه اولیه آن حدود سال ۲۰۲۶ رونمایی شود و قیمت تخمینی آن کمتر از ۱۰۰۰۰۰ یوان (تقریباً ۱۴۰۰۰ دلار آمریکا) باشد.
این پروژه در کنفرانس جهانی ربات ۲۰۲۵ در پکن توسط دکتر ژانگ کیفنگ، بنیانگذار کایوا تکنولوژی و وابسته به دانشگاه فناوری نانیانگ، به طور عمومی معرفی شد.
طبق ادعاهای کایوا، فناوری رحم مصنوعی در محیطهای آزمایشگاهی به بلوغ رسیده است، که در درجه اول از طریق آزمایشهای حیوانی نشان داده شده و اکنون آنها قصد دارند آن را در یک بدن رباتیک شبیه انسان برای تعامل در دنیای واقعی ادغام کنند.
آیا این واقعاً "اولین" است؟
هیچ مدرکی مبنی بر وجود ربات انساننمای قبلی با رحم مصنوعی کارآمد که برای بارداری کامل انسان در نظر گرفته شده باشد، وجود ندارد. البته رحمهای مصنوعی (یا "کیسههای زیستی") قبلا آزمایش شدهاند - اما این فناوری قرار است بارداری کامل را تقلید کند.
#کاوشگری_فلسفی
#کاوشگری_اخلاقی
بیشتر از بیست سال پیش وقتی جریان تکنولوژی تا این اندازه سریع نبود و اولین جنینهای پرورشی از حیوانات در حال آزمایش بودند، مباحث فلسفی در خصوص بازداریهای اخلاقی این دست آزمایشها هم همزمان طرح شد.
این نگرانیها در کنار ملاحظات اجتماعی همچنان قابل بحث است و میتواند دستمایه گفتگوهای فلسفی و کندوکاو فکری در کلاسهای فلسفه باشد.
منابع تکمیلی برای طرحهای مشابه در سایر کشورها:
زیست خارج رحمی برای حمایت فیزیولوژیکی از بره بسیار نارس، (۲۰۱۷).
هورنیک و همکاران. توسعه جفت مصنوعی: گذشته، حال و آینده (۲۰۱۸).
ژاپن - EVE Therapy (دانشگاه توهوکو و همکاران. حمایت خارج از بدن از جنین: پیشرفتهای اخیر در ژاپن. مرزهای طب اطفال (۲۰۲۲).
یوسودا اچ و همکاران. حفظ موفقیتآمیز پارامترهای فیزیولوژیکی کلیدی در برههای بسیار نارس تحت درمان با محیط رحمی ex-vivo. مجله آمریکایی زنان و زایمان (۲۰۱۷).
موسسه وایزمن (رشد جنین خارج رحمی) آگیلرا-کاسترجون ای و همکاران. جنینزایی موش خارج رحمی از قبل از گاسترولاسیون تا اواخر اندامزایی. نیچر (۲۰۲۱).
آمادی جی و همکاران. مدل جنینی، گاسترولاسیون را به عصبزایی و اندامزایی تکمیل میکند. (۲۰۲۲).
سانچز-ایلانا آ، و همکاران. به سوی جفت مصنوعی: وضعیت فعلی و مسیرهای آینده. مرزهای فیزیولوژی (۲۰۲۳).
عثمانی آ، و همکاران. فناوری رحم مصنوعی و مراقبتهای ویژه نوزادان: چالشها و فرصتها. مجله پزشکی پریناتال (۲۰۲۳).
رومانیها، ایسی. فناوری رحم مصنوعی و مرزهای تولید مثل انسان: مسائل مفهومی و نظارتی. بررسی حقوق پزشکی (۲۰۱۸).
کاوالیر جی. اکتوژنز و اخلاق آزادی تولید مثل. اخلاق زیستی (۲۰۲۰).
کاوالیر جی. اکتوژنز و اخلاق آزادی تولید مثل. اخلاق زیستی (۲۰۲۰).
مفاهیم: زندگی، مرگ، رابطه، نجاتبخشی، کیفیت، کمیت، بردگی مدرن، جاودانگی، دانش، ابزار، اخلاق، عرف، قانون، کاربرد، درست، نادرست، والدگری، روح، جسم و ...
#الهام_فخرایی
#طرح_بحث_در_رادیوفبک
📌رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید. از شما برای خواندن و بازنشر این مطلب سپاسگزارم
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C
❤4🔥3👍2😱1
چالش عصر ما: قبیلهگرایی
دکستر دیاس، حقوقدان، محقق مهمان در کمبریج و هاروارد و همچنین برنده جایزه تحقیق دانشگاه کمبریج در کتاب «ده نوع انسان» بر اساس ارتباط بین حقوق بشر و روانشناسی ده دستهبندی برای انسان تعریف میکند.
در بین این دستهبندیها که شامل نجاتدهنده، همدلیکننده، عاشقپیشه، طرد کننده و ... میشود، دستهبندی هشتم برای من جالبتر است:
نوع هشتم: قبیلهگرا
قبیلهگرایی جهان را به «ما» و «آنها» تقسیم میکند که یکی از قدرتمندترین ماژولهای روانشناختی انسانها است. قبیلهگرایی هم وفاداری، تعلق و هویت را هدایت میکند، و هم تعصب، طرد و خشونت را تقویت میکند.
دیاس استدلال میکند که بهنوعی در انسان یک سیمکشی قبیلهای وجود دارد که هم عمیقاً تکاملی و ضامن بقا است و هم از نظر اجتماعی خطرناک.
از نظر تکاملی، عضویت در گروه برای بقا بسیار مهم بوده چون خوراک، سرپناه و محافظت را تامین میکرده است.
از نظر روانشناختی، ما طوری برنامهریزی شدهایم که تقریباً بلافاصله سیگنالهای درونگروهی را در مقابل برونگروهی (لهجه، رنگ پوست، نمادها، نشانههای فرهنگی) تشخیص میدهیم.
علاوه بر این قبیلهگرایی پیامدهایی دارد:
۱. جانبداری درونگروهی
ما با کسانی که آنها را «یکی از خود» میدانیم، رفتار ترجیحی داریم.
آزمایشها نشان میدهند که مردم نسبت به اعضای گروه خودی سخاوتمندتر، بخشندهتر و قابل اعتمادتر هستند - حتی زمانی که گروهها به طور دلخواه تعیین میشوند ("الگوی گروه حداقلی").
۲. سوءظن به گروه بیرونی
افراد بیرونی با شدت بیشتری قضاوت میشوند، راحتتر سرزنش میشوند و کمتر شایسته ارزیابی میشوند که میتواند زمینهساز نژادپرستی، بیگانههراسی و قربانی کردن دیگران شود.
۳. ادغام هویت
پیوندهای قبیلهای میتوانند آنقدر قوی باشد که افراد خود را برای گروه فدا کنند.
نژادپرستی، نسلکشی و جنایات جنگی، خشونت انتحاری، تعصب روزمره، اختلافات طبقاتی از نمونههای منفی قبیلهگرایی محسوب میشوند.
ملیگرایی، هواداری ورزشی، جنبشهای همبستگی، شبکههای حمایتی جامعه و هویت جمعی در مقابل میتوانند پیامدهای مثبت داشته باشند و حتی برای مقاومت در برابر بیعدالتی یک گروه توانمند بسازند.
اما چالش عصر ما به تعبیر نویسنده این است: آیا میتوانیم این «ما» را گسترش دهیم تا بخش بیشتری از بشریت را در بر بگیرد؟ بدون اینکه قدرت محافظتی و پیونددهنده هویت گروهیمان را از دست بدهیم؟
آیا میتوانیم از این دوراهی اخلاقی بگذریم: "یا خطر آن را تشخیص میدهیم و مانعش میشویم، یا خطر تکرار تاریکترین فصلهای تاریخ را به جان میخریم؟"
بهنظر میرسد همانطور که نویسنده مثالهای فراوانی در کتاب ارائه میکند، ما هم در تجربه زیسته خودمان و بهخصوص این سالهای اخیر بتوانیم نمونههای زیادی را بازیابی کنیم که مصداق قبیلهگرایی مثبت یا منفی باشد. شما چه مثالهایی دارید؟
پیشنهاد میکنم مفهوم قبیلهگرایی و پیامدهایش را در جمعهای خانوادگی یا در یک گفتگوی فلسفی و کندوکاو فکری به بحث بگذارید.
#کاوشگری_فلسفی
مفاهیم: قبیله، هویت، زندگی، اخلاق، بردگی مدرن، جاودانگی، انسان، گروه، عرف، قانون، کاربرد، درست، نادرست، فداکاری، ایثار، بقا، رقابت، دیگریسازی، دیگردوستی ...
#الهام_فخرایی
#یک_کتاب
📌رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید. از شما برای خواندن و بازنشر این مطلب سپاسگزارم
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C
دکستر دیاس، حقوقدان، محقق مهمان در کمبریج و هاروارد و همچنین برنده جایزه تحقیق دانشگاه کمبریج در کتاب «ده نوع انسان» بر اساس ارتباط بین حقوق بشر و روانشناسی ده دستهبندی برای انسان تعریف میکند.
در بین این دستهبندیها که شامل نجاتدهنده، همدلیکننده، عاشقپیشه، طرد کننده و ... میشود، دستهبندی هشتم برای من جالبتر است:
نوع هشتم: قبیلهگرا
قبیلهگرایی جهان را به «ما» و «آنها» تقسیم میکند که یکی از قدرتمندترین ماژولهای روانشناختی انسانها است. قبیلهگرایی هم وفاداری، تعلق و هویت را هدایت میکند، و هم تعصب، طرد و خشونت را تقویت میکند.
دیاس استدلال میکند که بهنوعی در انسان یک سیمکشی قبیلهای وجود دارد که هم عمیقاً تکاملی و ضامن بقا است و هم از نظر اجتماعی خطرناک.
از نظر تکاملی، عضویت در گروه برای بقا بسیار مهم بوده چون خوراک، سرپناه و محافظت را تامین میکرده است.
از نظر روانشناختی، ما طوری برنامهریزی شدهایم که تقریباً بلافاصله سیگنالهای درونگروهی را در مقابل برونگروهی (لهجه، رنگ پوست، نمادها، نشانههای فرهنگی) تشخیص میدهیم.
علاوه بر این قبیلهگرایی پیامدهایی دارد:
۱. جانبداری درونگروهی
ما با کسانی که آنها را «یکی از خود» میدانیم، رفتار ترجیحی داریم.
آزمایشها نشان میدهند که مردم نسبت به اعضای گروه خودی سخاوتمندتر، بخشندهتر و قابل اعتمادتر هستند - حتی زمانی که گروهها به طور دلخواه تعیین میشوند ("الگوی گروه حداقلی").
۲. سوءظن به گروه بیرونی
افراد بیرونی با شدت بیشتری قضاوت میشوند، راحتتر سرزنش میشوند و کمتر شایسته ارزیابی میشوند که میتواند زمینهساز نژادپرستی، بیگانههراسی و قربانی کردن دیگران شود.
۳. ادغام هویت
پیوندهای قبیلهای میتوانند آنقدر قوی باشد که افراد خود را برای گروه فدا کنند.
نژادپرستی، نسلکشی و جنایات جنگی، خشونت انتحاری، تعصب روزمره، اختلافات طبقاتی از نمونههای منفی قبیلهگرایی محسوب میشوند.
ملیگرایی، هواداری ورزشی، جنبشهای همبستگی، شبکههای حمایتی جامعه و هویت جمعی در مقابل میتوانند پیامدهای مثبت داشته باشند و حتی برای مقاومت در برابر بیعدالتی یک گروه توانمند بسازند.
اما چالش عصر ما به تعبیر نویسنده این است: آیا میتوانیم این «ما» را گسترش دهیم تا بخش بیشتری از بشریت را در بر بگیرد؟ بدون اینکه قدرت محافظتی و پیونددهنده هویت گروهیمان را از دست بدهیم؟
آیا میتوانیم از این دوراهی اخلاقی بگذریم: "یا خطر آن را تشخیص میدهیم و مانعش میشویم، یا خطر تکرار تاریکترین فصلهای تاریخ را به جان میخریم؟"
بهنظر میرسد همانطور که نویسنده مثالهای فراوانی در کتاب ارائه میکند، ما هم در تجربه زیسته خودمان و بهخصوص این سالهای اخیر بتوانیم نمونههای زیادی را بازیابی کنیم که مصداق قبیلهگرایی مثبت یا منفی باشد. شما چه مثالهایی دارید؟
پیشنهاد میکنم مفهوم قبیلهگرایی و پیامدهایش را در جمعهای خانوادگی یا در یک گفتگوی فلسفی و کندوکاو فکری به بحث بگذارید.
#کاوشگری_فلسفی
مفاهیم: قبیله، هویت، زندگی، اخلاق، بردگی مدرن، جاودانگی، انسان، گروه، عرف، قانون، کاربرد، درست، نادرست، فداکاری، ایثار، بقا، رقابت، دیگریسازی، دیگردوستی ...
#الهام_فخرایی
#یک_کتاب
📌رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید. از شما برای خواندن و بازنشر این مطلب سپاسگزارم
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C
👍6❤3🔥1
لباس آینده
بارها این دو اثر و البته بقیه آثار بچهها را تماشا کردهام و لذت بردهام. به ایدهها و جزئیات توجه کنید.
در باشگاه کاوشگران هنری، هر هفته دیدگاههای فیلسوفانه بچهها را میشنوم و به وجد میآیم. امیدوارم به زودی فرصت پیدا کنم و درباره این گفتگوهای کمنظیر بیشتر بنویسم.
موضوع جلسه: فشن
فعالیت: طراحی لباس آینده
#الهام_فخرایی
#کاوشگری_هنری
📌رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید. از شما برای خواندن و بازنشر این مطلب سپاسگزارم
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C
بارها این دو اثر و البته بقیه آثار بچهها را تماشا کردهام و لذت بردهام. به ایدهها و جزئیات توجه کنید.
در باشگاه کاوشگران هنری، هر هفته دیدگاههای فیلسوفانه بچهها را میشنوم و به وجد میآیم. امیدوارم به زودی فرصت پیدا کنم و درباره این گفتگوهای کمنظیر بیشتر بنویسم.
موضوع جلسه: فشن
فعالیت: طراحی لباس آینده
#الهام_فخرایی
#کاوشگری_هنری
📌رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید. از شما برای خواندن و بازنشر این مطلب سپاسگزارم
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C
😍4❤2👍2👏1
🔻دوستی شبیه الاکلنگ است
(درسهای روانشناسی برای کودکان)
کتاب "دوستی شبیه الاکلنگ است" با نویسندگی #شونا_آینز و تصویرگری چشمنواز آیریس آگوچ بهخوبی مجموعه ای از مشکلات مختلفی را که ممکن است در یک #دوستی تجربه شود، بیان میکند.
با توجه به نوع تصویرها و نحوه بیان، کتاب بیشتر برای مخاطب کودک ۳ تا ۹ سال مناسب است؛ یعنی سنی که کودک به تدریج روابط اجتماعیاش را در #مهدکودک یا سایر موقعیتها شروع میکند.
البته مثالها و موقعیتهای مطرح شده بهگونهای پیش میرود که به نظر میرسد حتی مخاطب بزرگسال هم میتواند از این کتاب در درک بهتر یک ارتباط سالم استفاده کند.
بنابراین میتوانید کتاب را برای کودکتان بخوانید و همزمان از آن بهره ببرید.
اما مهمترین نکتهای که در استفاده از روایت #شونا_آینز باید به آن توجه داشت، تمرکز روی مفهوم کلیدی #تعادل است.
در بخشهای مختلف کتاب با موقعیتهایی مواجه میشویم که میتواند زمینهساز یک برداشت اشتباه برای تحمل کردن یا کنار آمدن یا حتی پذیرش یک رفتار نادرست باشد. مثلا وقتی از تعادل صحبت میکنیم گاهی ممکن است این تصور پیش بیاید که حد و اندازه یک رفتار بد در رابطه را میتوانیم با تلافی کردن به تعادل برسانیم یا مدتی رفتار اشتباه را تحمل کنیم تا دوستمان حالش خوب شود و ... .
وقتی این کتاب را برای کودکتان میخوانید، حتما درباره این موقعیتها حساس باشید و درباره تک تک چالشها به دقت گفتگو کنید.
مفهوم تعادل زمانی ارزشمند است که به شکلی سالم برقرار بماند و رابطه برای طرفین لذتبخش باشد. اینکه هدف رابطه صرفا تعادل باشد یا در تعادل ماندن یا اجتناب کردن و ... به خودی خود برای یک رابطه ارزش محسوب نمیشود؛ یعنی اگر از مثال الاکلنگ برای این مفهوم استفاده شده، اما ماندن در این مثال میتواند گمراهکننده باشد. همینطور راهحلهای پیشنهادی را کاملا با نگاهی نقادانه بررسی کنید.
#الهام_فخرایی
مشخصات کتاب:
عنوان: #دوستی_شبیه_الاکلنگ_است
نویسنده: شونا آینز
تصویرگر: آیریس آگوچ
مترجم: احمد تصویری
نشر: مهرسا
#یک_کتاب
#کتاب_کودک
مفاهیم: دوستی، همدلی، حل مسئله، احساسات، سود، زیان، مهرطلبی، مهربانی، درست، نادرست، خودخواهی، دیگرخواهی، خود دوستی، دیگردوستی، تعادل، رکود، تلافی و ...
#یک_کتاب
#کتاب_کودک
#کاوشگری_ادبی
#کاوشگری_فلسفی
#تسهیلگری
📌 رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید؛ از شما برای خواندن و بازنشر این مطلب سپاسگزارم
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C
(درسهای روانشناسی برای کودکان)
کتاب "دوستی شبیه الاکلنگ است" با نویسندگی #شونا_آینز و تصویرگری چشمنواز آیریس آگوچ بهخوبی مجموعه ای از مشکلات مختلفی را که ممکن است در یک #دوستی تجربه شود، بیان میکند.
با توجه به نوع تصویرها و نحوه بیان، کتاب بیشتر برای مخاطب کودک ۳ تا ۹ سال مناسب است؛ یعنی سنی که کودک به تدریج روابط اجتماعیاش را در #مهدکودک یا سایر موقعیتها شروع میکند.
البته مثالها و موقعیتهای مطرح شده بهگونهای پیش میرود که به نظر میرسد حتی مخاطب بزرگسال هم میتواند از این کتاب در درک بهتر یک ارتباط سالم استفاده کند.
بنابراین میتوانید کتاب را برای کودکتان بخوانید و همزمان از آن بهره ببرید.
اما مهمترین نکتهای که در استفاده از روایت #شونا_آینز باید به آن توجه داشت، تمرکز روی مفهوم کلیدی #تعادل است.
در بخشهای مختلف کتاب با موقعیتهایی مواجه میشویم که میتواند زمینهساز یک برداشت اشتباه برای تحمل کردن یا کنار آمدن یا حتی پذیرش یک رفتار نادرست باشد. مثلا وقتی از تعادل صحبت میکنیم گاهی ممکن است این تصور پیش بیاید که حد و اندازه یک رفتار بد در رابطه را میتوانیم با تلافی کردن به تعادل برسانیم یا مدتی رفتار اشتباه را تحمل کنیم تا دوستمان حالش خوب شود و ... .
وقتی این کتاب را برای کودکتان میخوانید، حتما درباره این موقعیتها حساس باشید و درباره تک تک چالشها به دقت گفتگو کنید.
مفهوم تعادل زمانی ارزشمند است که به شکلی سالم برقرار بماند و رابطه برای طرفین لذتبخش باشد. اینکه هدف رابطه صرفا تعادل باشد یا در تعادل ماندن یا اجتناب کردن و ... به خودی خود برای یک رابطه ارزش محسوب نمیشود؛ یعنی اگر از مثال الاکلنگ برای این مفهوم استفاده شده، اما ماندن در این مثال میتواند گمراهکننده باشد. همینطور راهحلهای پیشنهادی را کاملا با نگاهی نقادانه بررسی کنید.
#الهام_فخرایی
مشخصات کتاب:
عنوان: #دوستی_شبیه_الاکلنگ_است
نویسنده: شونا آینز
تصویرگر: آیریس آگوچ
مترجم: احمد تصویری
نشر: مهرسا
#یک_کتاب
#کتاب_کودک
مفاهیم: دوستی، همدلی، حل مسئله، احساسات، سود، زیان، مهرطلبی، مهربانی، درست، نادرست، خودخواهی، دیگرخواهی، خود دوستی، دیگردوستی، تعادل، رکود، تلافی و ...
#یک_کتاب
#کتاب_کودک
#کاوشگری_ادبی
#کاوشگری_فلسفی
#تسهیلگری
📌 رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید؛ از شما برای خواندن و بازنشر این مطلب سپاسگزارم
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C
❤10👍2
🔻یلدا؛ رویای جمعی
او معتقد بود وقتی رویاها به اشتراک گذاشته میشوند، قدرت میگیرند. فلسفهای که موفقیت جمعی را مجسم و تایید میکند.
میراث جشن یلدا و نمونههای مشابهش نیز، کارکردی شبیه همین رویای جمعی دارند.
این جشن هنوز هم برای ایرانیها الهامبخش است و اراده جمعی را به نوعی رویاپردازی مشترک برای امید و روشنی فرا میخواند.
#کاوشگری_فلسفی
مفاهیم:
امید، ذهن، واقعیت، حقیقت، رویا، تاریکی، رویااندیشی، آرزو، چشمانداز، هدف، اراده، فرد، جمع، اراده جمعی، روشنایی و ...
📌 رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید.
#یک_جمله
#طرح_بحث_در_رادیوفبک
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C
جان لنون نقلقولی دارد که «رویایی که به تنهایی در سر میپرورانید، فقط یک رویاست. اما رویایی که با هم در سر میپرورانید، واقعیت است.»
او معتقد بود وقتی رویاها به اشتراک گذاشته میشوند، قدرت میگیرند. فلسفهای که موفقیت جمعی را مجسم و تایید میکند.
میراث جشن یلدا و نمونههای مشابهش نیز، کارکردی شبیه همین رویای جمعی دارند.
این جشن هنوز هم برای ایرانیها الهامبخش است و اراده جمعی را به نوعی رویاپردازی مشترک برای امید و روشنی فرا میخواند.
گفتگو درباره quotes به عنوان یکی از انواع محرکها در کندوکاو فلسفی کاربرد دارد.
#کاوشگری_فلسفی
مفاهیم:
امید، ذهن، واقعیت، حقیقت، رویا، تاریکی، رویااندیشی، آرزو، چشمانداز، هدف، اراده، فرد، جمع، اراده جمعی، روشنایی و ...
📌 رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید.
#یک_جمله
#طرح_بحث_در_رادیوفبک
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C
❤9👍2👏1
🔻هرگز به عقب برنمیگردد
گفتگو درباره quotes به عنوان یکی از انواع محرکها در کندوکاو فلسفی کاربرد دارد.
#کاوشگری_فلسفی
مفاهیم:
زمان، ذهن، واقعیت، فایده، امکان، رویااندیشی، آرزو، چشمانداز، هدف، اراده، فرصت و ...
📌 رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید.
#یک_جمله
#طرح_بحث_در_رادیوفبک
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C
«هیچ ضرری نباید برای ما تاسفبارتر از از دست دادن زمان باشد.»
زنون
گفتگو درباره quotes به عنوان یکی از انواع محرکها در کندوکاو فلسفی کاربرد دارد.
#کاوشگری_فلسفی
مفاهیم:
زمان، ذهن، واقعیت، فایده، امکان، رویااندیشی، آرزو، چشمانداز، هدف، اراده، فرصت و ...
📌 رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید.
#یک_جمله
#طرح_بحث_در_رادیوفبک
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C
👍7
🔻فقط انجامش بده
جمله آنه فرانک از بازماندگان هلوکاست، امروز نیز همچنان معنادار است. او تأکید میکند که تغییر مثبت با تصمیم گرفتن و اقدامات کوچک و روزمره آغاز میشود، نه با زمانبندی بینقص یا حرکات بزرگ یا حتی اجازه.
جمله او، اقدام فوری و مسئولیت شخصی را در ساختن جهانی بهتر تشویق میکند.
#کاوشگری_فلسفی
مفاهیم:
زمان، تغییر، واقعیت، بهبود، مسئولیت فردی، رویااندیشی، آرزو، چشمانداز، هدف، اراده، فرصت و ...
📌 رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید.
#یک_جمله
#طرح_بحث_در_رادیوفبک
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C
«چقدر شگفتانگیز است که هیچکس برای شروع بهبود و تغییر دادن اوضاع، نیازی به درنگ ندارد.»
آنه فرانک
جمله آنه فرانک از بازماندگان هلوکاست، امروز نیز همچنان معنادار است. او تأکید میکند که تغییر مثبت با تصمیم گرفتن و اقدامات کوچک و روزمره آغاز میشود، نه با زمانبندی بینقص یا حرکات بزرگ یا حتی اجازه.
جمله او، اقدام فوری و مسئولیت شخصی را در ساختن جهانی بهتر تشویق میکند.
گفتگو درباره quotes به عنوان یکی از انواع محرکها در کندوکاو فلسفی کاربرد دارد.
#کاوشگری_فلسفی
مفاهیم:
زمان، تغییر، واقعیت، بهبود، مسئولیت فردی، رویااندیشی، آرزو، چشمانداز، هدف، اراده، فرصت و ...
📌 رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید.
#یک_جمله
#طرح_بحث_در_رادیوفبک
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C
❤5
وطن 🌱
کاوشگری درباره وطن
قطعه پیشنهادی:
منبع: کتاب "هفت جاویدان" از مرجان فولادوند
مفاهیم:
میهن، وطن، مادر، خاستگاه، ریشه، مراقبت، همبستگی، قوم، تعامل، تاریخ، فراموشی نسلی، صلح، خاطره، حقوق مدنی، کنشگری مدنی، آزادی، نان، نیاز، خواسته، هرم مازلو و...
#یک_کتاب
#کاوشگری_ادبی
#کاوشگری_فرهنگی
#کاوشگری_تاریخی
#طرح_بحث_در_رادیوفبک
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C
کاوشگری درباره وطن
قطعه پیشنهادی:
آوش گفت: ما هم وطنمان را جای دیگری میسازیم، وطن جایی است که به تو زندگی و شادی بدهد، نه ترس و نه... مرگ، جایی که در آن آرام بگیری، نه این که آوارهات کند.»
آبتین گفت: «وطن» جایی است که تو آبادش میکنی فرزند!
جایی که تو را سیر میکند و پناهت میدهد و تو از آبادانیش مراقبت میکنی، نه این که رهایش کنی تا بمیرد و پس از آن برایش سوگواری کنی.»
لحن راستان از تردید پر بود؛ پیدا بود برای سربازی چون او وارد شدن در گفتوگوی جمعی آسان نیست، اما همین که شروع کرد، خیلیها برای شنیدن حرفهایش ساکت شدند:
راستان گفت:
«گفتی زندگی کوتاه است، راست میگویی آوش، زندگی کوتاهتر و بسیار بیاعتبارتر از آن است که بخواهی به چیزی که دوستش داری پشت کنی، که رهایش کنی تا نابود شود در حالی که دستش را به سوی تو دراز کرده و کمک میخواهد؛ حالا مادرت باشد یا کسی که دوستش داری یا وطنی که در آن زاده شدهای...»
منبع: کتاب "هفت جاویدان" از مرجان فولادوند
مفاهیم:
میهن، وطن، مادر، خاستگاه، ریشه، مراقبت، همبستگی، قوم، تعامل، تاریخ، فراموشی نسلی، صلح، خاطره، حقوق مدنی، کنشگری مدنی، آزادی، نان، نیاز، خواسته، هرم مازلو و...
#یک_کتاب
#کاوشگری_ادبی
#کاوشگری_فرهنگی
#کاوشگری_تاریخی
#طرح_بحث_در_رادیوفبک
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C
❤8
وطن 🌱
کاوشگری درباره وطن
قطعه پیشنهادی:
منبع: کتاب "هفت جاویدان" از مرجان فولادوند
پ.ن
این رمان اگرچه اقتباسی از شاهنامه است، اما برای من روایتش آن اندازه ملموس است که انگار زندگیاش کرده باشم.
مفاهیم:
میهن، وطن، مادر، خاستگاه، ریشه، مراقبت، همبستگی، قوم، تعامل، تاریخ، فراموشی نسلی، صلح، خاطره، حقوق انسانی، آزادی، نان، نیاز، خواسته، امنیت و...
#یک_کتاب
#کاوشگری_ادبی
#کاوشگری_فرهنگی
#کاوشگری_تاریخی
📌رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید.
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C
کاوشگری درباره وطن
قطعه پیشنهادی:
از آسمان ایران باران خاکستر میبارید -خاکستر بدنهای سوخته فرزندانی که برای جنگ با تاریکی رفته بودند- خورشید مدتها بود که از حرکت ایستاده بود، زمین مملو از گنداب و مارهایی شده بود که طول بدنشان را دندان پوشیده بود، آواز هیچ پرندهای به گوش نمیرسید، هیچ گیاهی نمیرویید، خیلیها مدتها پیش رفته بودند، پیش از آن که گنداب و مارها اینطور محاصرهشان کند.
نان و آب اندکی باقی مانده بود.
قرار بود درها را به روی مهاجران در راه مانده باز کنند، اما ترس از گرسنگی و مرگ مانع شد.
گنداب بالاتر و بالاتر آمد
تا اینکه ساکنان قلعه تصمیم گرفتند مرگ و زندگی را با مهاجران تقسیم کنند، هموطنهایی که در محاصره شورشیها و مارها مانده بودند و گوشت تنشان به غارت میرفت.
همین که تصمیم ساکنان قلعه امن تغییر کرد، ناگهان گنداب فرونشست.
همین که غذا را تقسیم کردند، باران خاکستر قطع شد.
همین که با هم متحد شدند، پرندهها برگشتند.
همین که شنیدن آواز پرندهها را به خوردنشان ترجیح دادند، جوانهها روییدند و خورشید دوباره تابید ...
منبع: کتاب "هفت جاویدان" از مرجان فولادوند
پ.ن
این رمان اگرچه اقتباسی از شاهنامه است، اما برای من روایتش آن اندازه ملموس است که انگار زندگیاش کرده باشم.
مفاهیم:
میهن، وطن، مادر، خاستگاه، ریشه، مراقبت، همبستگی، قوم، تعامل، تاریخ، فراموشی نسلی، صلح، خاطره، حقوق انسانی، آزادی، نان، نیاز، خواسته، امنیت و...
#یک_کتاب
#کاوشگری_ادبی
#کاوشگری_فرهنگی
#کاوشگری_تاریخی
📌رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید.
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C
❤8🕊2
🔻در ستایش امیدواری
گفتگو درباره quotes به عنوان یکی از انواع محرکها در کندوکاو فلسفی کاربرد دارد.
#کاوشگری_فلسفی
مفاهیم:
زمان، امید، پایداری، مداومت، واقعیت، بهبود، مسئولیت فردی، چشمانداز، هدف، اراده، نیکوکاری، ایمان، ناامیدی و ...
📌 رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید.
#یک_جمله
#طرح_بحث_در_رادیوفبک
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C
«جهان با اميد و ايمان سر جنگ دارد، اما نيکوکاري با همه افراد بشر پيوند خورده است.»
پاپ الکساندر
گفتگو درباره quotes به عنوان یکی از انواع محرکها در کندوکاو فلسفی کاربرد دارد.
#کاوشگری_فلسفی
مفاهیم:
زمان، امید، پایداری، مداومت، واقعیت، بهبود، مسئولیت فردی، چشمانداز، هدف، اراده، نیکوکاری، ایمان، ناامیدی و ...
📌 رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید.
#یک_جمله
#طرح_بحث_در_رادیوفبک
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C
@RadioP4C
❤6
دوره #تابستانه جشنهای ایرانی
ویژه ۹ تا ۱۵ سال
تسهیلگر: الهام فخرایی
دکتری فلسفه تعلیم و تربیت
پژوهشگر برگزیده تفکر فلسفی و کودکان
برای ثبتنام پیام دهید به آیدی پشتیبان:
در تلگرام:
@Asist_RadioP4C
در بله:
@Asist2_RadioP4C
طراح پوستر:
مصطفی بهنامفر
#آموزش
#کاوشگری
#آنلاین / #گروهی
📌رسانه شمایید؛ لطفا این فراخوان را برای دوستان و افراد علاقهمند ارسال کنید.
سپاسگزاریم.
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_اندیشیدن
@RadioP4C
@RadioP4C
ویژه ۹ تا ۱۵ سال
در این دوره کاوشگری و پرورش مهارتهای فکری را با داشتههای فرهنگ و آیینهای اصیل و ارزشمند ایران تمرین میکنیم.
تسهیلگر: الهام فخرایی
دکتری فلسفه تعلیم و تربیت
پژوهشگر برگزیده تفکر فلسفی و کودکان
📌فرصتی ویژه برای ارتقای سرمایه فرهنگی فرزندان ایران
برای ثبتنام پیام دهید به آیدی پشتیبان:
در تلگرام:
@Asist_RadioP4C
در بله:
@Asist2_RadioP4C
طراح پوستر:
مصطفی بهنامفر
#آموزش
#کاوشگری
#آنلاین / #گروهی
📌رسانه شمایید؛ لطفا این فراخوان را برای دوستان و افراد علاقهمند ارسال کنید.
سپاسگزاریم.
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_اندیشیدن
@RadioP4C
@RadioP4C
❤5🔥1
دوره #تابستانه کاوشگری درباره میهن
ویژه ۹ تا ۱۵ سال
تسهیلگر: الهام فخرایی
دکتری فلسفه تعلیم و تربیت
پژوهشگر برگزیده تفکر فلسفی و کودکان
📌فرصتی ویژه برای ارتقای سرمایه فرهنگی فرزندان ایران
پشتیبان:
@Asist_RadioP4C تلگرام
@Asist2_RadioP4C بله
ظرفیت #تخفیف: محدود
#آموزش
#کاوشگری
#آنلاین / #گروهی
📌رسانه شمایید؛ لطفا این فراخوان را برای والدین و نوجوانهای علاقهمند ارسال کنید.
سپاسگزاریم.
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_اندیشیدن
@RadioP4C
@RadioP4C
ویژه ۹ تا ۱۵ سال
در این دوره پرورش مهارتهای فکری را با محتوایی متفاوت، پررمز و راز و اصیل تمرین میکنیم.
تسهیلگر: الهام فخرایی
دکتری فلسفه تعلیم و تربیت
پژوهشگر برگزیده تفکر فلسفی و کودکان
مناسب برای کودک و نوجوانی علاقهمند به گفتگو، تاریخ، باستانشناسی و هنر
📌فرصتی ویژه برای ارتقای سرمایه فرهنگی فرزندان ایران
پشتیبان:
@Asist_RadioP4C تلگرام
@Asist2_RadioP4C بله
ظرفیت #تخفیف: محدود
#آموزش
#کاوشگری
#آنلاین / #گروهی
📌رسانه شمایید؛ لطفا این فراخوان را برای والدین و نوجوانهای علاقهمند ارسال کنید.
سپاسگزاریم.
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_اندیشیدن
@RadioP4C
@RadioP4C
❤7🕊1
*باشگاه کاوشگران هنری*
#آنلاین ویژه گروه سنی ۱۰ تا ۱۴ سال
دوشنبهها ساعت ۱۶
هفته دوم تیرماه
هزینه: ۸۰۰ تومان
پرورش مهارتهای چندگانه
*مناسب کودک و نوجوان علاقهمند به هنر و گفتگو*
تسهیلگر: الهام فخرایی
پژوهشگر برگزیده تفکر فلسفی و کودکان
دکتری فلسفه تعلیم و تربیت
برای اطلاعات بیشتر درباره دوره و رزومه تسهیلگر پیام دهید به آیدی پشتیبان:
@Asist2_RadioP4C در بله
@Asist_RadioP4C در تلگرام
بهمنظور حفظ کیفیت دوره، ظرفیت محدود لحاظ شده است.
#آموزش
#کاوشگری_هنری
📌رسانه شمایید؛ لطفا برای والدین ارسال کنید. سپاسگزاریم.
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_اندیشیدن
@RadioP4C
@RadioP4C
#آنلاین ویژه گروه سنی ۱۰ تا ۱۴ سال
دوشنبهها ساعت ۱۶
هفته دوم تیرماه
هزینه: ۸۰۰ تومان
پرورش مهارتهای چندگانه
*مناسب کودک و نوجوان علاقهمند به هنر و گفتگو*
تسهیلگر: الهام فخرایی
پژوهشگر برگزیده تفکر فلسفی و کودکان
دکتری فلسفه تعلیم و تربیت
برای اطلاعات بیشتر درباره دوره و رزومه تسهیلگر پیام دهید به آیدی پشتیبان:
@Asist2_RadioP4C در بله
@Asist_RadioP4C در تلگرام
بهمنظور حفظ کیفیت دوره، ظرفیت محدود لحاظ شده است.
#آموزش
#کاوشگری_هنری
📌رسانه شمایید؛ لطفا برای والدین ارسال کنید. سپاسگزاریم.
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_اندیشیدن
@RadioP4C
@RadioP4C
🔥5❤1
شکارگاه عجیب
زنجیره ای از طبیعت، هنر و زنانگی
الهام فخرایی
"شکارگاه عجیب" را می توان به عنوان یکی از نمونه های تلفیقی موفق و منحصر به فرد ادبیات کودک در ایران معرفی کرد.
همراهی مخاطب با این کتاب، از همان تصویر روی جلد آغاز می شود؛ نمایی آشنا از دار قالی و فرش ایرانی در کنار عنوان "شکارگاه عجیب" بن مایه مناسبی را تدارک دیده، به نحوی که حتی پیش از خواندن کتاب می تواند دستمایه گفتگو، پرسشگری و نگاه خلاقانه قرار بگیرد و پرسش هایی از این دست مطرح شود که راستی در صفحات بعدی قرار است چه چیزهایی بخوانیم و ببینیم؟
در این کتاب از یک سو با داستانی زیست محیطی طرفیم و از سوی دیگر روایت پادشاه، شکارگاه و به کار گرفتن زنان برای بافتن قالی، داستان را همزمان با سیاست، فرهنگ و هنر پیوند می دهد.
نقطه قوت کتاب، کنشگری متفاوت دختران بافنده است. مفهوم کنشگری زنانه همراه با بوم شناختی ایرانی و تلاش برای مراقبت از طبیعت در برابر سلطه شاهانه، گویای بن مایه فلسفی داستان است که می تواند از زاویه اکوفمینیسم مورد توجه قرار بگیرد؛ فارغ از اینکه نویسنده تا چه اندازه آگاهانه این پیوستگی مفهومی را به کار گرفته است.
ایده خاص نویسنده با تصویرگری کاملا چفت شده و همخوانی دارد. رنگ های گرم و زنده در کنار فضاهای خالی، هم زمان فرش ایرانی و وسعتی را که عنوان شکارگاه در ذهن تداعی می کند، به خوبی نشان می دهد.
#شکارگاه_عجیب یک نمونه قابل توصیه است که از جهات مختلف بار آموزشی دارد و کاملا گفتگو محور است. شما می توانید این کتاب را با کودکان 9 سال به بالا بخوانید و همزمان به عنوان فعالیت جانبی در کلاس های علوم، علوم اجتماعی، تاریخ، ادبیات، هنر و نمایش به کار بگیرید و درباره وجوه مختلف آن گفتگو کنید.
مفاهیم:
#هنر، زنان و طبیعت #اکوفمنیسم #هوشزیستمحیطی، فرهنگ، مشارکت، تجربه، طبیعت، تغییر و...
دسته بندی:
آموزشی
ارزشی
فعالیت محور
#یک_کتاب
مشخصات
عنوان: شکارگاه عجیب
نویسنده: سمیرا آرامی
تصویرگر: معصومه صحبتی
ناشر: فنی ایران؛ کتاب های نردبان
#الهام_فخرایی
#شکارگاه_عجیب
#کاوشگری_هنری
#کاوشگری_طبیعی
#کنشگری_اجتماعی
#هوش_زیست_محیطی
📌 رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید.
با ارسال و پیشنهاد مطالب، به آگاهیبخشی بیشتر کمک میکنیم.
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_اندیشیدن
@RadioP4C
@RadioP4C
زنجیره ای از طبیعت، هنر و زنانگی
الهام فخرایی
"شکارگاه عجیب" را می توان به عنوان یکی از نمونه های تلفیقی موفق و منحصر به فرد ادبیات کودک در ایران معرفی کرد.
همراهی مخاطب با این کتاب، از همان تصویر روی جلد آغاز می شود؛ نمایی آشنا از دار قالی و فرش ایرانی در کنار عنوان "شکارگاه عجیب" بن مایه مناسبی را تدارک دیده، به نحوی که حتی پیش از خواندن کتاب می تواند دستمایه گفتگو، پرسشگری و نگاه خلاقانه قرار بگیرد و پرسش هایی از این دست مطرح شود که راستی در صفحات بعدی قرار است چه چیزهایی بخوانیم و ببینیم؟
در این کتاب از یک سو با داستانی زیست محیطی طرفیم و از سوی دیگر روایت پادشاه، شکارگاه و به کار گرفتن زنان برای بافتن قالی، داستان را همزمان با سیاست، فرهنگ و هنر پیوند می دهد.
نقطه قوت کتاب، کنشگری متفاوت دختران بافنده است. مفهوم کنشگری زنانه همراه با بوم شناختی ایرانی و تلاش برای مراقبت از طبیعت در برابر سلطه شاهانه، گویای بن مایه فلسفی داستان است که می تواند از زاویه اکوفمینیسم مورد توجه قرار بگیرد؛ فارغ از اینکه نویسنده تا چه اندازه آگاهانه این پیوستگی مفهومی را به کار گرفته است.
ایده خاص نویسنده با تصویرگری کاملا چفت شده و همخوانی دارد. رنگ های گرم و زنده در کنار فضاهای خالی، هم زمان فرش ایرانی و وسعتی را که عنوان شکارگاه در ذهن تداعی می کند، به خوبی نشان می دهد.
#شکارگاه_عجیب یک نمونه قابل توصیه است که از جهات مختلف بار آموزشی دارد و کاملا گفتگو محور است. شما می توانید این کتاب را با کودکان 9 سال به بالا بخوانید و همزمان به عنوان فعالیت جانبی در کلاس های علوم، علوم اجتماعی، تاریخ، ادبیات، هنر و نمایش به کار بگیرید و درباره وجوه مختلف آن گفتگو کنید.
مفاهیم:
#هنر، زنان و طبیعت #اکوفمنیسم #هوشزیستمحیطی، فرهنگ، مشارکت، تجربه، طبیعت، تغییر و...
دسته بندی:
آموزشی
ارزشی
فعالیت محور
#یک_کتاب
مشخصات
عنوان: شکارگاه عجیب
نویسنده: سمیرا آرامی
تصویرگر: معصومه صحبتی
ناشر: فنی ایران؛ کتاب های نردبان
#الهام_فخرایی
#شکارگاه_عجیب
#کاوشگری_هنری
#کاوشگری_طبیعی
#کنشگری_اجتماعی
#هوش_زیست_محیطی
📌 رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید.
با ارسال و پیشنهاد مطالب، به آگاهیبخشی بیشتر کمک میکنیم.
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_اندیشیدن
@RadioP4C
@RadioP4C
❤6👏2