🔻نوروز (جشن های ایرانی برای کودکان)

کودکان را با آیین ها و رسوم ملی میهنی آشنا کنیم.

نوروز یکی از مهمترین و ماندگارترین جشن های ایرانی های باستان است که هنوز هم برقرار و محبوب است، هر چند از گذشته دور تا زمان حاضر تغییراتی داشته است.

آیین ها:
از مهمترین آیین های این جشن که همچنان برگزار می شود، می توان به خانه تکانی، چهارشنبه سوری، سر زدن به مزار درگذشتگان پیش از تحویل سال و پهن کردن سفره هفت سین، شستشو و پوشیدن لباس نو، آیین گل گردانی و نوروزخوانی همزمان با تحویل سال و پس از آن به دید و بازدید، طبیعت گردی یا "سیزده به در" اشاره کرد.

سفره هفت سین:
همزمان با تحویل سال یا لحظهٔ برابری اعتدال بهاری در سفره هفت سین انواع خوراکی و نمادها چیده می شود. هر "سین" نماد یکی از هفت فرشته بزرگ در آیین زرتشت و همین طور مفاهیم نیک است:

سیر: نماد اهورامزدا، پاکی و سلامت
سبزه: نماد آبهای پاک
سیب: نماد زیبایی و تندرستی
سنجد: نماد دلبستگی و عشق
سرکه: نماد جاودانگی
سمنو: نماد زایش و باروری
سماق: نماد شکیبایی و مهر
سکه: نماد رزق و روزی
تخم مرغ: نماد زایش و کیهان
آینه: روشنایی
آتشدان و شمع: روشنایی و نور
جام آب: نماد روشنایی و شروع ماه فروردین
نارنج در جام آب: نماد زمین
اسپند: نماد زمین و رفع چشم زخم
سنبل، آلاله و شب بو: گل های مخصوص این جشن و نشانه ای از بهار
کتاب: نماد اندیشه و باور

فعالیت:
برای سفره هفت سین به کمک بچه ها شیرینی آماده کنید.
مراقبت از سبزه و سنبل در سفره هفت سین، رنگ کردن تخم مرغ ها، آماده کردن وسایل سفره و همینطور عوض کردن روزانه آب تنگ یا جام سفره را به بچه ها واگذار کنید.

در آستانه سال نو با اعضای خانواده و ... [ متن کامل را با کلیک روی این لینک بخوانید؛ ویژه کاربران دوره "طرح‌درسهای جشن‌های ایرانی برای کودکان و نوجوانان" برای دریافت لینک اشتراک کانال به پشتیبانی پیام دهید.
@Asist_RadioP4C


یادمان باشد هر کدام از این جشن ها بهانه ای است برای ارتباط، همدلی و یادآوری نیکی ها.

#الهام_فخرایی

📌 رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید.


#جشن_های_ایرانی


#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_اندیشیدن
@RadioP4C
@RadioP4C

تصویر مفهومی
برداشت شما از این تصویر چیست؟ چه مفاهیمی را پیشنهاد می‌دهید؟

#تصویر_مفهومی
#یک_پیشنهاد
#رادیوفبک
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_اندیشیدن

@RadioP4C

امروز درخت تو منتظر است!
#سیزده_به_در

یادداشت های مرتبط را در کانال با هشتگ های زیر جستجو و مطالعه کنید.

#هوش_زیست_محیطی
#اندوه_بالابان
#شکارگاه_عجیب
#قول
#درخت_بخشنده
#جاسوس_پنجاپنج
#قورباغه_کجاست
#کاوشگری_طبیعی

#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_اندیشیدن
@RadioP4C
@RadioP4C

با سلام
با توجه به هماهنگی های انجام شده و توافق گروه شرکت کننده، زمان برگزاری این دوره به جمعه ها منتقل شد.
لطفا جزییات را از گروه و پشتیبانی مخصوص دوره پیگیر باشید.

پشتیبان:
@Asist_RadioP4C

#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_اندیشیدن

@RadioP4C
@RadioP4C

🔻مهارت پرسشگری

وقتی می خواهیم این مهارت مهم را در کلاس به کار بگیریم، حواسمان باشد که پرسشگری در سطوح مختلفی قابل اجراست و نه فقط برای یک شروع خوب که برای تداوم آن در طی بحث لازمست به این نکته توجه داشته باشیم.

مرحله اول
- شروع بحث و دعوت به طرح پرسشها بطور عام و صرف نظر از عمق؛ این مرحله میتواند از طریق یک محرک انجام شود. محرک با توجه به اینکه با کدام رویکرد فبک کار میکنید؛ میتواند داستان، شعر، تصویر، پرسش یا هر چیزی حاوی روایت، باشد. گرچه برای تسهیلگران در اوایل کار داستانهای دارای راهنما بهترین گزینه است.
Asking questions


مرحله ی دوم
- برانگیختن پرسش ها؛ در این مرحله با طرح پرسش توسط تسهیلگر یا بچه ها جریان پرسشگری را ادامه می دهیم.
Raising questions

مرحله ی سوم
- ساماندهی به پرسشها؛ قطعا می دانیم که پرسش های فلسفی دارای پایان باز هستند و نمی توان با مراجعه به کتاب، معلم، کارشناس، اینترنت و ... یا استفاده از یک فرمول و دستورالعمل خاص پاسخی را... [ متن کامل را با کلیک روی این لینک بخوانید]

الهام فخرایی

جستارهای مشابه را در  سایت، در مجله تفکر نقادانه  دنبال کنید.

https://elhamfakhraee.ir
#پرسشگری
#حلقه_کندوکاو

#الهام_فخرایی
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر

@RadioP4C
@RadioP4C

.
✅ سومین دوره آنلاین تربیت تسهیلگر طبیعت کودک و نوجوان (ویژه مربیان، تسهیلگران و والدین )

شروع دوره: هفته دوم اردیبهشت

هفتمین دوره تربیت تسهیلگر طبیعت با رویکرد فلسفی و فبک
همراه با فعالیت و کار عملی

برای این دوره نیاز به صرف یکساعت وقت در طول هفته دارید.

این دوره به شما و کودکان کمک می کند طبیعت را ببینید و با آن آشتی کنید.

برای اطلاعات بیشتر هایلایت #کاوشگری_طبیعی را در اینستاگرام ببینید یا هشتگ را در کانال جستجو کنید.

برای دریافت اطلاعات بیشتر درباره جزئیات دوره دایرکت بدید یا از طریق آی دی پاسخگو در تلگرام اقدام کنید.
@Asist_RadioP4C

برای شرکت در دوره نیاز به پیش نیاز ندارید/ نیاز به نصب نرم افزار ندارید/ داشتن گوشی همراه یا لپتاپ کافی‌است/ محتوای دوره را به عنوان مربی یا والدین در طبیعت، پارک یا حیاط خانه می توانید اجرا کنید.

لطفا برای استفاده از تخفيف ویژه پنج نفر اول زودتر اقدام کنید.

#الهام_فخرایی
#کاوشگری_طبیعی
#تسهیلگری_طبیعت
#طرح_بحث_در_رادیوفبک
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر

@RadioP4C
@RadioP4C

هم‌زمان با انتشار دومین شماره فصلنامه «رسمِ صلح» از فونت «صلح» رونمایی شد.

در این برنامه که با حضور دبیران شورای گسترش فرهنگ صلح برای کودکان و تحریریه فصلنامه رسم صلح، در دهکده کتاب بازی و اندیشه برگزار شد، با قرائت پیام دامون خانجان‌زاده طراح فونت صلح، از این قلم نوشتاری به شکل رسمی رونمایی شد.
همینک علاوه بر فصلنامه رسم صلح، موزه صلح تهران نیز از این قلم نوشتاری استفاده می‌کند.
دامون خانجان‌زاده در پیام خود آورده است:
«در زمانه‌اى هستيم كه دوستى نازک نهالیست كه بسيار مراقبتش بايد كرد.
درعوض اين دشمنی‌ست كه درخت تنومندیست و بركندنش جان‌هاى فراوان می‌طلبد.
تا درخت دوستى كى بر دهد!
مصائب جنگ و فرح صلح باهم توأمانند. ما يكسره خوش نيستيم.
با تمام اين احوال هميشه به دنبال صلح‌ایم و ترس و واهمه از جنگ داريم.
تا روزى كه بدانيم صلح از پس آگاهى مى‌آيد و بشر ناآگاه رنگ صلح نخواهد ديد. حتى آزادى هم ميوۀ آگاهی‌است.»

علاقمندان برای آشنایی با فونت صلح، می‌توانند فصلنامه رسم صلح را بخوانند.

برای تهیه رسم صلح از لینک زیر اقدام کنید:

https://t.ly/CD1vR

ظرفیت تخفیف گروه اول تمام شد
ثبت نام ادامه دارد 👇
@Asist_RadioP4C

از فعالیت های تسهیلگرهای دوره طبیعت


این فقط یک دوره آموزشی نیست، یک سفر با و در طبیعت است 🌿

🔻 دوره آنلاین تربیت تسهیلگر طبیعت کودک و نوجوان (ویژه مربیان، تسهیلگران و والدین)

همراه با فعالیت و کار عملی


برای اطلاعات بیشتر در اینستاگرام هایلایت "تسهیلگری طبیعت" و "بازخوردها" و در کانال هشتگ #کاوشگری_طبیعی را ببینید.


برای دریافت اطلاعات بیشتر پیام دهید:
@Asist_RadioP4C


#الهام_فخرایی
#کاوشگری_طبیعی
#هوش_زیست_محیطی
#تسهیلگری_طبیعت
#طرح_بحث_در_رادیوفبک
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر

@RadioP4C
@RadioP4C

🔻معمای دریاچه
(درباره پیوند، مراقبت و طبیعت)


تابلوی کنار دریاچه تعداد گونه های آبزی بومی را نشان می داد، اما وقتی به دریاچه نگاه کردم، هیچ اثری از پولک های طلایی کپورها نبود. دیر رسیده بودم و دریاچه پریشان من، جایی حوالی شیراز، گم شده بود؛ خشک شده بود!

‌ کتاب "نوری در دریاچه" که در ایران با عنوان "معمای دریاچه" ترجمه شده است، در اولین نگاه نام "دریاچه پریشان" را برایم تداعی کرد.

سارا آر. باگمن در این کتاب، داستان دختر نوجوانی را روایت می کند که تمام کودکی تا نوجوانی اش را در نزدیکی یک دریاچه گذرانده است. توی این دریاچه شنا کردن با برادر دوقلویش را یاد گرفته، با والدین اش تعطیلات را گذرانده، با مادرش در کوره راه های باریک و پنهانی اطراف آن قدم زده، از پدرش یاد گرفته چطور قایق را هدایت کند و سال گذشته که دریاچه یخ زد، برادرش توی آن غرق شد.

حالا "ادی" قرار است به دعوت معلم علوم، این تابستان به عنوان "دانشمند جوان" روی یک طرح تحقیقاتی در ایستگاه دریاچه کار کند. دریاچه ای که بسیار دوستش دارد، دلش برای دریاچه تنگ شده، اما وقت گذرانی با دریاچه، بدون "آموس" کار راحتی نیست.

وجه تمایز کتاب "معمای دریاچه" از نمونه های مشابه در این است که عشق بین انسان ها با انسان ها را به عشق بین انسان ها با محیط زیست گره می زند. وقتی کتاب را می خوانیم ( به ویژه خواننده نوجوان) یاد میگیریم ما از طبیعت جدا نیستیم و طبیعت یک کل به هم پیوسته است. اینجاست که دریاچه می پل با دریاچه ای که در کره واقع شده یا دریاچه "پریشان" ایران از هم جدا نیستند.

در این کتاب یاد می گیریم بین پیوند و مراقبت رابطه ی لازم و ملزوم برقرار است. یاد می گیریم که چرا باید مراقب جهان مان باشیم. حالا چه این جهان بیرون باشد و چه جهان رابطه ی ما با کسی که دوستش داریم ... [ متن کامل را با کلیک روی این لینک بخوانید]


کتاب "معمای درباچه" را می توانید با نوجوان ها در کاوشگری های چندجانبه استفاده کنید.


مفاهیم:
طبیعت، پیوند، مراقبت، سوگ، هوش زیست محیطی، یگانگی، یکپارچگی، نگاه کل گرا، کاوشگری فرهنگی، مشارکت، تجربه، تغییر، حل مساله، تفکر مراقبتی، تفکر نقادانه، کاوشگری ادبی، کاوشگری طبیعی

مشخصات کتاب
عنوان اصلی:

The light in the lake
عنوان فارسی:
معمای دریاچه


الهام_فخرایی
#معمای_دریاچه
#کاوشگری_طبیعی
#کنشگری_اجتماعی
#هوش_زیست_محیطی
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر

@RadioP4C
https://elhamfakhraee.ir

مهلت ثبت‌نام تا پایان هفته جاری
دوره آنلاین تربیت تسهیلگر طبیعت
بدون پیش نیاز
ثبت نام ادامه دارد
پیام دهید به👇
@Asist_RadioP4C

توجه‌ داشته باشید که با توجه به افزایش قیمت پنل های آنلاین، دوره های بعدی مشمول افزایش هزینه خواهد بود در صورت تمایل زودتر برای ثبت نام اقدام کنید.

#تسهیلگری_طبیعت
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر
@RadioP4C

🔻نظر شما محترم است.
لطفا این جمله را استفاده نکنید!

در زندگی روزمره ما به دفعات نیازمند انتخاب و قضاوت کردن هستیم. آن هم نه لزوما بین خوب و بد یاسیاه و سفید که بین گزینه های بد و بدتر یا خوب و خوب تر.

این جور مواقع به سرعت نمی توان تشخیص گذاشت و نیاز داریم بیشتر تامل کنیم. قبول!

اما بارها می شنویم که :"نظر همه شما محترم است". تا حالا از خودتان پرسیده اید که: "چطور می شود نظری تا این اندازه اشتباه، محترم باشد؟"

خب، آفرین به شما!
نکته دقیقا همینجاست:
هر نظری محترم نیست. بلکه ... [ متن کامل را با کلیک روی این لینک بخوانید]

#تفکرنقادانه
#سنجشگرانه_اندیشی


📌 رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید.


#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر

@RadioP4C
@RadioP4C
​

🔻فلسفه ورزی درباره مشاهیر
مه لقا ملاح مادر محیط زیست ایران
(به مناسبت روز زمین)

حرف های بانو #مه_لقا_ملاح #مادر_محیط_زیست_ایران را باید بارها و بارها شنید، بخصوص اگر مادر یا معلم هستید. [ویدئو را در صفحه اینستاگرام ببینید]

می گوید: "به اعتقاد من زنان میتوانند طبیعت را نجات بدهند. می گوید: "به وزیر وقت آموزش و پرورش نامه نوشتم که گوش هایتان را برای شنیدن ناقوس های خطر آماده کنید که کار از زنگ خطر گذشته" و وزیر با ایشان هماهنگ می‌کند تا آموزش به معلمان و مدیران را شروع کند، اما وقتی وزیر عوض می شود، کار هم متوقف می شود.

یکی از موضوعاتی است که در حلقه کندوکاو فبک یا اجتماع پژوهشی فلسفه برای کودک و نوجوان کاربرد دارد، گفتگو درباره مشاهیر و چهره های ماندگار است. برای این منظور می توانید از جملات، آثار، حوادث مهم، فعالیت ها، موضع گیری ها واندیشه های و... منسوب به این افراد استفاده کنید.

امروز درباره #مه_لقا_ملاح با کودکان و نوجوانان صحبت کنید و این پرسش ها را به بحث بگذارید:
اگر شما به جای او بودید، چه می کردید؟
چگونه ایران را به جای بهتری تبدیل کنیم؟
سهم من چیست؟
تعلق به آب و خاک چه معنایی دارد؟ ... [ متن کامل را با کلیک روی این لینک بخوانید]

این تمرین علاوه بر اینکه مجموعه ای از اهداف فبک نظیر تفکر نقادانه، خلاق، مراقبتی، مهارت های گفتگو و ... را پوشش می دهد، همزمان کارکرد مثبتی در هویت سازی و آشنایی آنها با فرهنگ اصیل و ادای احترام به چهره های ماندگار خواهد داشت.

با #طرح_درس_مشاهیر، سرمایه های اجتماعی را به بچه ها معرفی و سهمی کوچک به اندازه خودمان به این چهره ها و میهن ادا کنیم.

پ. ن
یک: بیش از سه سال است که زباله های تر را در خانه خشک می کنیم و هیچ زباله ای به شهرداری تحویل ندادیم؛ این یعنی در این مدت خانه ما نه تنها در چرخه تولید #شیرابه نقشی نداشته، بلکه به تولید خاک هم کمک کرده است؛ اگر این برای شما عجیب است از بانو ملاح بشنوید که #بیش_از_شصت_سال است که همین کار را انجام داده و هیچ زباله ای به معنای دورریز و شیرابه تولید نکرده است.


دو: شیرابه؛ در هر میلی گرم حاوی صد میلیون باکتری مضر است. ما در ایران سالانه #شش_میلیارد_لیتر شیرابه تولید می کنیم.

#الهام_فخرایی
#فلسفه_ورزی_با_مشاهیر

https://elhamfakhraee.ir

📌 رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید.


#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر

@RadioP4C
@RadioP4C
​

🔻میانجی گری عاطفی بین کودک و طبیعت (درباره کتاب “اگر تو بچه من بودی”)
الهام فخرایی

کدامیک از ما دوران کودکی‌اش را بدون داستان‌هایی که حیوانات در آن نقش شخصیت‌های مختلف را بازی کرده باشند، گذرانده است؟ به احتمال زیاد همه ما آنقدر خوش شانس بوده‌ایم که بازی و کاوشگری خودانگیخته در طبیعت را تجربه کنیم یا حداقل از یک حیوان خانگی نگهداری کرده باشیم.

این تجربه‌ها در نسل‌های گذشته و نیاکان ما قوت بیشتری داشتند؛ روزگاری که انسان و طبیعت منفک از یکدیگر لحاظ نمی‌شدند. در گذشته داستان‌ها با درون‌مایه‌های نمادین و آمیخته به رمز و راز، وسیله انتقال داده‌های لازم برای ارتباط با طبیعت به نسل بعد بودند. این روال، هوش زیست‌محیطی‌ گونهٔ انسانی را حفظ و تقویت می‌کرد.
امروزه اگرچه پیوستگی بین انسان و طبیعت به فراموشی سپرده شده و کمتر به آن توجه داریم؛ هنوز هم حیوانات چه در رویاهای شبانه و چه بازی‌های تخیلی و تجربه‌های روزمرهٔ کودکانه نقشی تعیین کننده و اساسی دارند. رویاهایی که مهر تاییدی بر خاطرهٔ جمعی و هویت بوم‌شناختی انسان محسوب می‌شوند.

کتاب «اگر تو بچه من بودی» اثر فرن هادکینز با تصویرگری جذاب و گرم “لورا براینت” صرف نظر از ارایه داده‌هایی که می‌تواند به رشد شناختی کودک درباره طبیعت و حیوانات کمک کند به زبانی ساده و کودکانه، میانجیگری عاطفی بین کودک و طبیعت را به‌عنوان هموارترین مسیر برای آموزش و حفظ محیط زیست به‌کار می‌گیرد.

#پیاژه تاکید می‌کرد که کودک برای تماس با جهان طبیعی اطراف خود، انگیزۀ ویژه‌ای دارد. (shepard,The ark of mind, Parabola,59-54) بخش عمده این ظرفیت به‌خصوص در تجربه‌های آغازین سنین ۲ تا ۵ سال مبتنی بر احساسات، عواطف و ارزش‌های زیباشناختی شکل می‌گیرد؛ فرصت کوتاهی که اگر به آن توجه داشته باشیم، می‌توانیم در سال‌های بلند آتی ثمرات آن را در حفظ و پایایی طبیعت برداشت کنیم.

“فرن هادکینز” در کتاب اگر تو بچه من بودی به خوبی این نیاز و ظرفیت کودکانه را پوشش می‌دهد. او با طرح رابطه عاطفی مادر و کودک و تعمیم احساسات مادرانه در قالب شخصیت حیوانات، فرصتِ می سازد. فرصت سهیم شدن با احساسات دیگری، کشف و لذت بردن از اشتراکات را فراهم می‌کند.

در آغوش گرفتن، حمایت کردن، مراقبت، راهنمایی، همراهی و توجه به ارزش‌های مالکیت‌گرایانه کودک. آنجا که می‌گوید: «فقط برای تو» یا «اما تو بچه من هستی…» و مواردی از این دست. در کنار ...... [ متن کامل را با کلیک روی این لینک بخوانید]

جستارهای مشابه را در  سایت، در مجله نقد و بررسی کتاب کودک و نوجوان  دنبال کنید.


#الهام_فخرایی
#نوشتار
#یک_کتاب
#محیط_زیست
#کاوشگری_طبیعی
#هوش_زیست_محیطی
#اگر_تو_بچه_من_بودی

اگر مایلید در این باره اطلاعات بیشتری کسب کنید هشتگ #تسهیلگری_طبیعت را در کانال جستجو کنید.



#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
📌 رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید.


#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر

@RadioP4C
@RadioP4C
​

https://elhamfakhraee.ir

درسگفتار رایگان
ویژه دانشجویان دوره "مهارت پرسشگری سقراطی"

وبینار "مهارت پرسشگری" به رایگان برای به روز رسانی دانش نظری شما تدارک دیده شده است.

اگر این دوره را گذرانده اید، می توانید به پشتیبان برای شرکت در وبینار فوق اعلام کنید.

پیش نیاز: دارد
دوره مهارت پرسشگری سقراطی


برای اطلاعات بیشتر و ثبت نام پیام دهید به 👇
@Asist_RadioP4C

#الهام_فخرایی
#دوره_پرسشگری_سقراطی
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر

@RadioP4C
@RadioP4C

🔻اردیبهشتگان (جشن های ایرانی برای کودکان)


کودکان را با رسوم و آیین های میهنی آشنا کنیم
الهام فخرایی

“اردیبهشتگان” یا “گلستان‌جشن” از جمله جشن‌های دوازده گانه ایرانیان باستان و در زمره جشن‌های آتش است.

ایرانیان باستان هر ساله در روز سوم اردیبهشت برای پاسداشت فرشته اردیبهشت جشن اردیبهشتگان برگزار می‌کردند. فرشته اردیبهشت نماد صداقت و پاکی است و مسئولیت نگهبانی از آتش را هم بر عهده دارد. مردم در روز جشن اردیبهشتگان، لباس سفید رنگ می‌پوشیدند که نمایانگر پاکیزگی است.

زمان برگزاری جشن اردیبهشتگان همزمان با شکوفایی گل‌ها است. به همین دلیل از این جشن با نام های “جشن گلها” یا “گلستان جشن” هم یاد می کنند.

هر کدام از ماه ها در تقویم ایرانیان باستان، گل مخصوص به خود را دارد. گیاه مرزنجوش نیز نماد اردیبهشت است.

آیین‌ها و فعالیت‌های آموزشی: ... [ متن کامل را با کلیک روی این لینک بخوانید؛ ویژه کاربران دوره "طرح‌درسهای جشن‌های ایرانی برای کودکان و نوجوانان" ]

برای لینک اشتراک دوره به پشتیبانی پیام دهید.
@Asist_RadioP4C


#جشن_های_ایرانی
#کاوشگری_فرهنگی
#کاوشگری_علمی
#کاوشگری_طبیعی


📌 رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید.

#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر



@RadioP4C
@RadioP4C

با سلام
.
لینک دوره "تسهیلگری طبیعت" برای اعضایی که ثبت نام کردند ارسال شده، در صورتی که هنوز لینک را دریافت نکردید، به پشتیبان پیام دهید.

شروع دوره: پنجشنبه 15 اردیبهشت

با تشکر 🌹
@Asist_RadioP4C

#کاوشگری_طبیعی
#تسهیلگری_طبیعت
#طرح_بحث_در_رادیوفبک
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر

@RadioP4C
@RadioP4C

🔻 موقت
این خبر خوب رو بعد از اتفاقات اسفناک هفته های اخیر و به خصوص قبل از شروع دوره تسهیلگری طبیعت به فال نیک می گیرم.

امیدوارم سفر ما، طبیعت و ایران به سمت زایندگی، احیا و بقا در روان و جان مستمر باشه

به زودی طرح درس ویژه این اتفاق نیکو رو در همین صفحه با شما به اشتراک می‌گذارم.
الهام فخرایی


و اما خبر خوش
‏برای نخستین بار در جهان، ‌ یوزپلنگ آسیایی⁩ در شرایط نیمه اسارت موفق به زایمان شد.

یوزپلنگ چهار ساله به نام «‌ ایران⁩» که در پارک ملی توران نگهداری می شود، توانست سه توله یوز به دنیا بیاورد.

#کاوشگری_طبیعی
#تسهیلگری_طبیعت
#طرح_بحث_در_رادیوفبک
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر

@RadioP4C
@RadioP4C

آموزگار خوب

کسی نيست که شاگردانش توانسته اند به سوالات او جواب بدهند، بلکه کسی است که شاگردانش را به پرسشگری و طرح سوالاتی تشویق کرده که جواب دادن به آنها برای خودش هم دشوار است.
آليس ويلينگتون رولينز

#آموزگاران_خوب_روزتان_مبارک🌿


و من اضافه کنم که:
آموزگار خوب بیشتر از جواب دادن به دنبال ارزش گذاشتن روی پرسشگری و کنجکاوی است.

"نمی دانم" یا "تو چه فکر می کنی" و سوال را با سوال جواب دادن و تاکید روی اینکه هیچ جوابی آنقدرها کامل نیست و همیشه سوال ها مهمترند، از نشانه های این آموزگاران است.

#الهام_فخرایی
#رادیوفبک
#آموزگاران_خوب
#رادیوفبک_فلسفه_برای_کودکان

@Radiop4c
@RadioP4C