رادیو فلسفه برای کودکان (مدرسه مهارت‌های اندیشیدن)

چه اتفاقی افتاده که بچه ها به کسب علم اهمیت نمی دهند و از درس گریزانند؟

پاسخ دکتر شکوهی، اولین وزیر آ.پ پس از انقلاب به این پرسش👆👆
ما بچه را از مدرسه بیزار میکنیم.

#طرح_بحث_در_رادیوفبک
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان

@RadioP4C

4.25K viewsElham, edited 14:36

گردهمآیی "معلمان فبک"

روز شنبه 13 آبان ماه 1396
ساعت 3 الی 6 بعدازظهر
میزبان: انجمن معلمان "فبک" و نشر شهرتاش

آدرس: بزرگراه حقانی، ورودی کتابخانه ملی، باغ کتاب، دنیای ماه پیشونی

@RadioP4C

1.06K viewsElham, 20:31

رادیو فلسفه برای کودکان (مدرسه مهارت‌های اندیشیدن)

فبک و نسبی گرایی اخلاقی

اینکه ارزش های اخلاقی صرفا ذهنی یا صرفا نسبی هستند؛ به این معنا که در یک موقعیت معین هر پاسخی می تواند به اندازه یک پاسخ دیگر درست باشد را به هیچ وجه تایید نمی کنیم.
ما برای این نظریه مد روز متاسفیم که معتقد است در موضوعات ارزشی "همه چیز نسبی است؛ چیزی که از نظر شما درست است ممکن است از نظر من غلط باشد و تمام! " درست مثل اینکه بگوییم هر چه بادا باد!
تاکید ما بر منطق و کندوکاو به منظور مواجهه با این ذهنی گرایی است؛ به این شکل که کودک را به ابزارهایی مجهز کنیم که بتواند موقعیت هایی را که در آن حضور دارد، تحلیل کند و به نتایج درست و قابل اعتمادی برسد.

لیپمن، فلسفه در کلاس درس، 1980
#الهام_فخرایی

#حلقه_کندوکاو
#طرح_بحث
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان

📌 رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید.

#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر

@RadioP4C
@RadioP4C

❤2

1.9K viewsElham, edited 05:41

رادیو فلسفه برای کودکان (مدرسه مهارت‌های اندیشیدن)

Audio

"تلاشی برای گونه شناسی تلقیات ایرانی از فبک"
#الهام_فخرایی

#آسیب_شناسی_فبک
#تسهیلگری
#فبک

ارائه شده در خانه حکمت و فلسفه

📌 رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید.

#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر

@RadioP4C
@RadioP4C

2.57K viewsElham, edited 10:42

رادیو فلسفه برای کودکان (مدرسه مهارت‌های اندیشیدن)

پرسشها را ترشی بیندازید!

چقدر برای پاسخ دادن به یک پرسش عجله داریم؟ فرقی نمی کند که از ما پرسیده اند یا ما از دیگری پرسیده ایم، در هر حال چقدر منتظر پاسخ میمانیم؟

تحقیقات نشان داده که فقط کمی مکث در برابر هر پرسش کیفیت آن را افزایش خواهد داد.

رابرت فیشر معتقد است با نگه داشتن پرسش ها، آنها بهتر و آزموده تر میشوند.

به این منظور:
روی پرسش مکث کنید.
دوباره آن را طرح کنید.
پرسش های تازه ای مطرح کنید.
آنها را دسته بندی کنید.
پرسش های راحت را از دشوار جدا کنید.
کدام پرسش ها را می توان جواب داد؟
کدام پرسش ها قابل پاسخ نیستند؟
بنظر شما کدام پرسش جالب تر است؟
و ... پرسش های دیگر.

#الهام_فخرایی

#رادیوفبک
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان

📌 رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید.

#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر

@RadioP4C
@RadioP4C

2.71K viewsElham, edited 02:40

رادیو فلسفه برای کودکان (مدرسه مهارت‌های اندیشیدن)

پنجمین نشست حلقه ماهانه فعالان فبک
پژوهشگاه
چهارشنبه یک آذر
@RadioP4C

1.05K viewsElham, 15:54

رادیو فلسفه برای کودکان (مدرسه مهارت‌های اندیشیدن)

2:29

This media is not supported in your browser

VIEW IN TELEGRAM

قفس آهنی
چطور میتوانیم جهان را تغییر بدهیم؟

#یک_انیمیشن
#یک_پیشنهاد
#طرح_بحث
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان

@RadioP4C

2K viewsElham, edited 17:02

رادیو فلسفه برای کودکان (مدرسه مهارت‌های اندیشیدن)

در جست و جوی خدا
پرورش هوش معنوی کودک

مناسب برای طرح مفهوم خدا و دعا به شکلی مثبت و ملموس 👇

در جست و جوی خدا
نویسنده: کلر ژوبرت

#یک_کتاب
#یک_پیشنهاد
#درجستجوی_خدا
#هوش_معنوی
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان

@RadioP4C

3.61K viewsElham, edited 17:56

رادیو فلسفه برای کودکان (مدرسه مهارت‌های اندیشیدن)

موضوع زلزله در حلقه کندوکاو

موضوع زلزله برای شما مهم است، مساله روز است و میخواهید درباره اش با بچه‌ها بحث کنید، چند نکته را در نظر داشته باشید:

موضع تان را مشخص کنید.
چرا میخواهید درباره زلزله بحث کنید؟
مواجهه شما در کدام دسته کاوشگری قرار می گیرد؟
پاسخ شما به این پرسش نیازمند یک سیستم است؟ نیاز به چند سیستم و وسعت نظرگاهی بیشتری دارد؟ صرفا یک میل شخصی و بی نیاز از رجوع به سیستم دانشی، مهارتی و ارزشی خاصی است؟

از خودتان بپرسید:
آیا میخواهم بچه ها ایمنی را درک و تمرین کنند؟

میخواهم درباره مفاهیم مرتبط مانند همدلی، پذیرش،جبر، تقدیر، انتخاب، داشته ها و بودها و ... بحث کنند؟

نگاهم اجتماعی است یا میخواهم درباره احساسات شخصی آنها بحث کنیم؟

پاسخ هر کدام از این پرسش ها میتواند مجوز ورود شما به این موضوع در "حلقه کندوکاو" را بی اعتبار کند یا بر عکس.

این پاسخها نوع کاوشگری و ساختار بحث شما را تعیین میکنند و مانع از این خواهند شد که خلاف اهداف تعیین شده حلقه را هدایت کنید.

توجه داشته باشید که محتوای اجتماع پژوهشی با کودک منهای ۹ سال نباید مبتنی بر فجایع و مفاهیم منفی و بطور کلی کاهش حس امنیت کودک باشد.

اگر این کار را انجام داده‌اید، احتمالا بازخوردها و عواطف منفی روحی و روانی کودک را شاهد بوده اید.

بنابراین شکل درست ورود به این بحث در اجتماع پژوهشی فلسفی، مبتنی بر مفاهیم و برای زیر 9 سال تاکید بر مفاهیم مثبت است.

#طرح_بحث
#مفاهیم_منفی
#تسهیلگری
#الهام_فخرایی
#رادیوفبک
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر

@RadioP4C

1.48K viewsElham, edited 20:42

رادیو فلسفه برای کودکان (مدرسه مهارت‌های اندیشیدن)

دوره تربیت مربی فبک

فقدان یا فقر پشتوانه دانشی لازم برای تسهیلگر فبک یکی از آسیب های فعلی آموزش فبک است.
در این کارگاه درباره اش تامل کردیم!

#الهام_فخرایی

#تربیت_مربی_فبک
#تربیت_مربی
#تسهیلگری
#رادیوفبک
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان

📌 رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید.

#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر

@RadioP4C
@RadioP4C

1.14K viewsElham, edited 08:09

رادیو فلسفه برای کودکان (مدرسه مهارت‌های اندیشیدن)

بچه‌ها از کجامیآیند؟
اثر سوفی بلکال
گروه سنی ب

#یک_کتاب
#یک_پیشنهاد
#بچه_ها_از_کجا_می_آیند
#مهارتهای_زندگی
#سلامت_جنسی

#رادیو_فلسفه_برای_کودکان
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر

@RadioP4C

2.26K viewsElham, edited 16:09

رادیو فلسفه برای کودکان (مدرسه مهارت‌های اندیشیدن)

2:35

This media is not supported in your browser

VIEW IN TELEGRAM

🔻تا کجا باید همرنگ جماعت بود؟

مفاهیم:
فردیت، تغییر، تفاوت، شباهت،سرمایه، آرزو، هدف، رویا و ...

#یک_انیمیشن
#یک_پیشنهاد
#مهارتهای_زندگی
#طرح_بحث_در_رادیوفبک
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان

📌 رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید

#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر

@RadioP4C
@RadioP4C

2.4K viewsElham, edited 14:43

رادیو فلسفه برای کودکان (مدرسه مهارت‌های اندیشیدن)

5:36

This media is not supported in your browser

VIEW IN TELEGRAM

مگی مک دانل
برنده جایزه جهانی معلم برتر
سال 2017

#آموزگاران_خوب
#طرح_بحث_در_رادیوفبک
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان

📌 رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر

@RadioP4C

1.82K viewsElham, edited 10:30

رادیو فلسفه برای کودکان (مدرسه مهارت‌های اندیشیدن)

برای خرید کتاب
"باشگاه فلسفه برای کودکان"

در تهران:
۱.باغ کتاب؛ فروشگاه ماه پیشونی
۲. نشر دبستانک

📌 رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر

@RadioP4C
@RadioP4C

2.76K viewsElham, edited 13:57

رادیو فلسفه برای کودکان (مدرسه مهارت‌های اندیشیدن)

بررسی_و_تحلیل_تلقینی_بودن_حلقه_کندوکاو.pdf

873.6 KB

مقاله بررسی و تحلیل تلقینی بودن حلقه کندوکاو؛ روح الله کریمی
#مقاله
#کندوکاو
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان

📌 رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر

@RadioP4C
@RadioP4C

1.6K viewsElham, edited 06:50

رادیو فلسفه برای کودکان (مدرسه مهارت‌های اندیشیدن)

کلیشه های جنسیتی و مفهوم خشونت را با بچه ها به بحث بگذاریم تا سنجیده شوند و پیش از آن کلیشه های نسنجیده و بدکارکرد خودمان را شناسایی کنیم.

25 نوامبر

#نه_به_خشونت_علیه_زنان
#طرح_بحث_در_رادیوفبک
#کلیشه_جنسیتی
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان

📌 رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر

@RadioP4C
@RadioP4C

2.12K viewsElham, edited 08:35

رادیو فلسفه برای کودکان (مدرسه مهارت‌های اندیشیدن)

طرح مبحث خشونت به شیوه ای مناسب، یکی از موضوعات پرداخته شده در این کتاب است. 🖕🖕

مترجم: الهام فخرایی

#خشونت
#یک_کتاب
#یک_پیشنهاد
#باشگاه_فلسفه_برای_کودکان
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان

📌 رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر

@RadioP4C
@RadioP4C

1.23K viewsElham, edited 08:53

رادیو فلسفه برای کودکان (مدرسه مهارت‌های اندیشیدن)

تجربه شیرین کار با مربیان خانه کودک
و سپاس از دو همکارتسهیلگر:
خانمها پریسا ندیمی و مریم شیرزاد

#الهام_فخرایی
#تربیت_مربی_فبک
#تربیت_مربی
#تسهیلگری
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان

📌 رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر

@RadioP4C
@RadioP4C

993 viewsElham, edited 16:39

رادیو فلسفه برای کودکان (مدرسه مهارت‌های اندیشیدن)

🔻پرسشگری

در حلقه ی کندوکاو فبک، پرسشگری در سطوح مختلفی جریان دارد که برای یک شروع خوب و تداوم آن در طی بحث لازمست به آن توجه داشته باشیم.

مرحله اول
- شروع بحث و دعوت به طرح پرسشها بطور عام و صرف نظر از عمق؛ این مرحله میتواند از طریق یک محرک انجام شود. محرک با توجه به اینکه با کدام رویکرد فبک کار میکنید؛ میتواند داستان، شعر، تصویر، پرسش یا هر چیزی حاوی روایت، باشد. گرچه برای تسهیلگران در اوایل کار داستانهای دارای راهنما بهترین گزینه است.
Asking questions

مرحله ی دوم
- برانگیختن پرسش ها؛ در این مرحله با طرح پرسش توسط تسهیلگر یا بچه ها جریان پرسشگری را ادامه می دهیم.
Raising questions

مرحله ی سوم
- ساماندهی به پرسشها؛ قطعا می دانیم که پرسش های فلسفی دارای پایان باز هستند و نمی توان با مراجعه به کتاب، معلم، کارشناس، اینترنت و ... یا استفاده از یک فرمول و دستورالعمل خاص پاسخی را بعنوان پاسخ قطعی و نهایی اعلام کرد.
دسته بندی پرسشها در ابتدای کار ممکن است وقت زیادی بگیرد، اما فرصت خوبی است برای بچه ها تا قضاوتشان مبتنی بر دلیل باشد.

تشخیص اینکه این پرسش تجربی، خیالی یا فلسفی است یکی از مهمترین مهارت های پرسشگری چه برای تسهیلگر و چه فراگیر است. مهارتی که در خلال communal thinking تفکر گروهی صورت میگیرد.

Formulating questions

شما می توانید از ماتریس پرسش استفاده کنید. رنگها را مشخص کنید، درباره اش بحث کنید و تمرین ارتقادهی پرسش ها را انجام دهید. این مرحله گامی است برای اینکه یک پرسش فیلسوفانه و اندیشیده شده به شیوه درست مطرح،ادعا(فرضیه) و مساله آن مشخص و قابل تحقیق باشد.
الهام فخرایی

#پرسشگری
#حلقه_کندوکاو
#الهام_فخرایی
#رادیوفبک
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان

📌 رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر

@RadioP4C
@RadioP4C

1.32K viewsElham, edited 04:43

رادیو فلسفه برای کودکان (مدرسه مهارت‌های اندیشیدن)

برخی منابع تفکر نقاد
به درخواست دوستان

#تفکرنقادانه
#سنجشگرانه_اندیشی
#معرفی_منابع
#یک_پیشنهاد
#یک_کتاب
#رادیو_فلسفه_برای_کودکان

📌 رسانه شمایید؛ لطفا بازنشر کنید
#رادیوفبک_مدرسه_مهارتهای_تفکر

@RadioP4C
@RadioP4C

1.48K viewsElham, edited 05:54

About

Blog

Apps

Platform