اسطورۀ قربانی ۱۲
@Naqdagin
🎧 اسطورۀ قربانی (۱۲)
— پرستش شرمگاه میان اقوام و ملل
✍🏻 #علیاصغر_مصطفوی
🔻فهرست مباحث طرحشده:
🌾 @Naqdagin
— پرستش شرمگاه میان اقوام و ملل
✍🏻 #علیاصغر_مصطفوی
🔻فهرست مباحث طرحشده:
بخش دوم: شرمپرستی، گونهای از قربانی
پرستش شرمگاه میان اقوام و ملل
.➖➖➖
#کتاب_صوتی #نقد_ادیان#ادیان #مذاهب #تاریخ_ادیان #دینشناسی #آلتپرستی #آدم_و_حوا #میترائیسم #مهرپرستی #ارواح #مینو #نازایی #باروری #تقدس #ختنه #مصر #خدایان #قربانی #تبارشناسی #تولید_مثل #زرتشتیت #شفاعت #شرک #باستانشناسی #تاریخ_باستان
🌾 @Naqdagin
اسطورۀ قربانی ۱۳
@Naqdagin
🎧 اسطورۀ قربانی (۱۳)
— تقدس قوای جنسی (مصر، یونان، ایران، هند و اعراب)
✍🏻 #علیاصغر_مصطفوی
🔻فهرست مباحث طرحشده:
➖➖➖
🌾 @Naqdagin
— تقدس قوای جنسی (مصر، یونان، ایران، هند و اعراب)
✍🏻 #علیاصغر_مصطفوی
🔻فهرست مباحث طرحشده:
بخش دوم: شرمپرستی، گونهای از قربانی
تقدیس سراندام آدمی نزد مصریان قدیم
آیین فاللیک در یونان باستان
شرمپرستی در هند
شرمپرستی در ایران
شرمپرستی نزد اعراب
.
#کتاب_صوتی #نقد_ادیان#ادیان #مذاهب #تاریخ_ادیان #دینشناسی #آلتپرستی #ویل_دورانت #اوزیریس #دیونیسوس #مصر #مصر_باستان #تموز #یونان_باستان #آرتمیس #هرمس #یونان #آتن #سوریه #نازایی #باروری #تقدس #خدایان #قربانی #تبارشناسی #تولید_مثل #اسلام #هلنیسم #کمدی #نمایش_کمدی #ازدواج #روم #امپراتوری #امپراتوری_روم #ژاپن #شینتو #شیوا #معبد #شرک #بت #خدایان_هند #هندو #هندوستان #ایران #ایران_باستان #زرتشت #اهورامزدا #باستانشناسی #وندیداد #مجرد #متاهل #فرزند #اعراب #جاهلیت #عرب_جاهلی #پل_صراط #پیامبر_اسلام #حدیث #احادیث #باطنی #اسماعیلی #سنت_پیامبر #تاریخ_باستان
➖➖➖
🌾 @Naqdagin
اسطورۀ قربانی ۱۴
@Naqdagin
🎧 اسطورۀ قربانی (۱۴)
— اسطورۀ قربانی و آئین ختنه
✍🏻 #علیاصغر_مصطفوی
🔻فهرست مباحث طرحشده:
➖➖➖
🌾 @Naqdagin
— اسطورۀ قربانی و آئین ختنه
✍🏻 #علیاصغر_مصطفوی
🔻فهرست مباحث طرحشده:
بخش سوم: نهضت ختنه
تاریخچه
.
#کتاب_صوتی #نقد_ادیان#ادیان #مذاهب #تاریخ_ادیان #دینشناسی #ختنه #ویل_دورانت #مصر #مصر_باستان #یونان_باستان #خدایان #قربانی #تبارشناسی #ابراهیم #اسطوره #اسطورهشناسی #سلامت #بهداشت #اسلام
➖➖➖
🌾 @Naqdagin
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📺 کعبۀ زرتشت (+)
— در مجموعۀ «نقشِ رستم» در استان فارس
🎙دکتر #زند
🔸بنایی از دورۀ هخامنشی که سند پیروزی شاپور یکم ساسانی بر روی آن نویسانده شدهاست.
➖➖➖
🌾@Naqdagin
— در مجموعۀ «نقشِ رستم» در استان فارس
🎙دکتر #زند
🔸بنایی از دورۀ هخامنشی که سند پیروزی شاپور یکم ساسانی بر روی آن نویسانده شدهاست.
.
#آینه_تاریخ #ایران#نقش_رستم #ایران_باستان #کعبه #کعبه_زرتشت #باستانشناسی #هخامنشی #هخامنشیان #ساسانیان #ساسانی #شیراز #کوروش #کورش #فراعنه #مصر #فارس
➖➖➖
🌾@Naqdagin
Telegram
نقدآگین
📘حذف و بازنگریِ موادِ درسی در مصر
✍🏻 #مسعود_بابالحوائجی
🍂 بهمناسبتِ ۵ اكتبر «روز جهانی معلم»، خبری از «وزارة التعليم المصرية» با همان آموزشِ مصر منتشر شد که بسیار راهگشا در دنیای تربیتی و پژوهشی جهان عرب است.
🍂 در حال حاضر، وزیر آموزشِ مصر «دکتر محب الرافعی» است که تصمیم به حذف و لغو پارهای از مواد درسی دربارهی برخی از شخصیتهای تاریخی اسلامی گرفتهاست.
🍂 از جملهی این شخصیتها عقبة بن نافع سردار اسلامی و فاتح آفريقا و دیگری صلاحالدین ایوبی از برنامههای درسی سوم ابتدایی تا مرحلهی آموزش متوسطه است.
🍂 دلیل لغوِ اين دروس، ایدههای موجود در آن برنامهها معرفی شده که به تشخیص وزراتخانه آموزش و پرورش مصر، تحریککنندۀ خشونت و افراطیگرایی معرفی شدهاست. مثلاً در داستانی دربارهی صلاحالدین ایوبی و اخراج صلیبیون، اشاراتی به آتشزدن دشمنان را در متون درسی شاهد بودیم که باید حذف میشد، چرا که این داستانها، ماجرای سوزاندن معاذ الکساسبه خلبان اردنی توسط داعش را در ذهن دانشآموزان تداعی میکرد؛ در داستان صلاحالدین به موضوعی خرافی به نام «حرقالعصافیر» اشاره شده که از پرندگانی صحبت میکند که دشمنان خود را میسوزاندند.
🍂 دکتر عاصم الدسوقی که پسر مترجم بزرگ ابراهیم دسوقی است که مترجم آثاری چون مثنوی مولوی به عربی است، اعلام کرد دلیل دیگر این بازنگری و حذفها این بوده که اینان درحالیکه قهرمانان یک قوم به شمار میروند، در عینحال، دشمن و ضد قهرمان قوم دیگری به شمار میآیند؛ مثلاً: صلاح الدین ایوبی از نظر اعراب و مسلمانان یک قهرمان و در نظر غرب دشمن محسوب میشود؛ و این میتواند به استمرار تیرگی روابط ملتها و فرهنگها بینجامد.
🍂 وقتی در تاریخ میخوانیم که عقبة بن نافع تمام توجه نظامیاش را معطوف به حذف بربرها و رومیها و تمدن بیزانس نموده و کاخها و شهرهای آنان را به آتش کشیده و مردمانشان را قتلعام کرده، مردم امروز به روشنی درمییابند که رومیان و بیزانس آن زمان، همین اروپاییها و غرب امروز است، و این مانع تفاهم فرهنگی و اجتماعی خواهد شد.
🍂 نکتهی جالب این است که این بازنگریها در متون درسی مدارس مصر، تصمیماتی بود که در سال۲۰۱۵م اتخاذ شد؛ اما از آنجا که بسیاری از فرهنگیان و معلمان مصری، زیر نفوذ و تأثیر الازهر و شیوخ سلفی بودند، این بخشنامهی حذف برنامههای درسی، به طور کامل اجرایی و عملی نمیشد.
🍂 تا اینکه دکتر الرافعی وزیر سکولار و جدید آموزش و پرورش، در بازدیدی که از یکی از مدارس مصری داشت، متوجه میشود هنوز هم این دروس تاریخی تدریس میشود؛ او امسال تصمیم گرفت با جدیت بیشتری به حذف و لغوِ اين بخشهای تاریخی اهتمام ورزد و با صدور دستوراتی، حتا خواستارِ مجازات معلمانی شد که دستورات بخشنامهی بازنگری در مواد درسی مصر را رعایت نمیکنند؛ به این معنا که نمیتوان خشونت را در گذشته تقدیس و تدریس کرد و در زمان کنونی موارد مشابه آن را محکوم نمود.
🗄پست مرتبط
📕پوشش اختیاری در مدارس ملل عرب
➖➖➖
🌾 @Naqdagin | @translate52arabic
✍🏻 #مسعود_بابالحوائجی
🍂 بهمناسبتِ ۵ اكتبر «روز جهانی معلم»، خبری از «وزارة التعليم المصرية» با همان آموزشِ مصر منتشر شد که بسیار راهگشا در دنیای تربیتی و پژوهشی جهان عرب است.
🍂 در حال حاضر، وزیر آموزشِ مصر «دکتر محب الرافعی» است که تصمیم به حذف و لغو پارهای از مواد درسی دربارهی برخی از شخصیتهای تاریخی اسلامی گرفتهاست.
🍂 از جملهی این شخصیتها عقبة بن نافع سردار اسلامی و فاتح آفريقا و دیگری صلاحالدین ایوبی از برنامههای درسی سوم ابتدایی تا مرحلهی آموزش متوسطه است.
🍂 دلیل لغوِ اين دروس، ایدههای موجود در آن برنامهها معرفی شده که به تشخیص وزراتخانه آموزش و پرورش مصر، تحریککنندۀ خشونت و افراطیگرایی معرفی شدهاست. مثلاً در داستانی دربارهی صلاحالدین ایوبی و اخراج صلیبیون، اشاراتی به آتشزدن دشمنان را در متون درسی شاهد بودیم که باید حذف میشد، چرا که این داستانها، ماجرای سوزاندن معاذ الکساسبه خلبان اردنی توسط داعش را در ذهن دانشآموزان تداعی میکرد؛ در داستان صلاحالدین به موضوعی خرافی به نام «حرقالعصافیر» اشاره شده که از پرندگانی صحبت میکند که دشمنان خود را میسوزاندند.
🍂 دکتر عاصم الدسوقی که پسر مترجم بزرگ ابراهیم دسوقی است که مترجم آثاری چون مثنوی مولوی به عربی است، اعلام کرد دلیل دیگر این بازنگری و حذفها این بوده که اینان درحالیکه قهرمانان یک قوم به شمار میروند، در عینحال، دشمن و ضد قهرمان قوم دیگری به شمار میآیند؛ مثلاً: صلاح الدین ایوبی از نظر اعراب و مسلمانان یک قهرمان و در نظر غرب دشمن محسوب میشود؛ و این میتواند به استمرار تیرگی روابط ملتها و فرهنگها بینجامد.
🍂 وقتی در تاریخ میخوانیم که عقبة بن نافع تمام توجه نظامیاش را معطوف به حذف بربرها و رومیها و تمدن بیزانس نموده و کاخها و شهرهای آنان را به آتش کشیده و مردمانشان را قتلعام کرده، مردم امروز به روشنی درمییابند که رومیان و بیزانس آن زمان، همین اروپاییها و غرب امروز است، و این مانع تفاهم فرهنگی و اجتماعی خواهد شد.
🍂 نکتهی جالب این است که این بازنگریها در متون درسی مدارس مصر، تصمیماتی بود که در سال۲۰۱۵م اتخاذ شد؛ اما از آنجا که بسیاری از فرهنگیان و معلمان مصری، زیر نفوذ و تأثیر الازهر و شیوخ سلفی بودند، این بخشنامهی حذف برنامههای درسی، به طور کامل اجرایی و عملی نمیشد.
🍂 تا اینکه دکتر الرافعی وزیر سکولار و جدید آموزش و پرورش، در بازدیدی که از یکی از مدارس مصری داشت، متوجه میشود هنوز هم این دروس تاریخی تدریس میشود؛ او امسال تصمیم گرفت با جدیت بیشتری به حذف و لغوِ اين بخشهای تاریخی اهتمام ورزد و با صدور دستوراتی، حتا خواستارِ مجازات معلمانی شد که دستورات بخشنامهی بازنگری در مواد درسی مصر را رعایت نمیکنند؛ به این معنا که نمیتوان خشونت را در گذشته تقدیس و تدریس کرد و در زمان کنونی موارد مشابه آن را محکوم نمود.
🗄پست مرتبط
📕پوشش اختیاری در مدارس ملل عرب
.
#در_چنین_روزی #نقد_فرهنگ #حکومت_اسلامی#لائیسیته #سکولاریسم #معلم #روز_معلم #آموزش_و_پرورش #مدارس #کتاب_درسی #پلورالیسم #غربستیزی #اعراب #کشورهای_عربی #مصر #بنیادگرایی
➖➖➖
🌾 @Naqdagin | @translate52arabic
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📺 آیا قرآن از تورات کپی شدهاست؟ (+)
🗄 پست مرتبط
📺 خزعل ماجدی: غیبت پیامبران در اسناد تاریخی-تمدنی!
📺 محمد هرگز قرآن را برای مسلمانان تفسیر نکرد!
➖➖➖
🌾 @Naqdagin
🗄 پست مرتبط
📺 خزعل ماجدی: غیبت پیامبران در اسناد تاریخی-تمدنی!
📺 محمد هرگز قرآن را برای مسلمانان تفسیر نکرد!
.
#نقد_ادیان #نقد_قرآن #نقد_یهودیت#یهود #یهودیت #یهودی #ادیان #تاریخ_ادیان #دینشناسی #منجی #مسیح #عیسی_مسیح #عهد_جدید #یهودستیزی #ربا #بانک #سرزمین_موعود #نژادپرستی #هخامنشیان #مارتین_لوتر #نازیسم #هیتلر #حزب_نازی #تورات #موسی #محمد #پیامبر_اسلام #بایبل #کتاب_مقدس #سفر_پیدایش #پیدایش #اسرائیل #یهوه #قصص_قرآن #قرآن #مصر #کنعان #خوک #انجیل
➖➖➖
🌾 @Naqdagin
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📺 یهوه، قصصِ تورات و مؤلفانش (+)
➖➖➖
🌾 @Naqdagin
🗄 پست مرتبط
📕نقد و بررسی «قصۀ لوط»
📕دین، فرهنگ و زیستجهان؛ هنجار و اخلاق
📕در باب ختنه
📺 آیا قرآن از تورات کپی شدهاست؟
📺 سرنوشت جهان در گروی قوم برگزیده(!)
📺 خزعل ماجدی: غیبت پیامبران در اسناد تاریخی-تمدنی!
.
#نقد_ادیان #بازاندیشی#نقد_یهودیت #بازنگری #یهودیت #اسپینوزا #بایبل #تورات #موسی #معجزات #فرعون #مصر
➖➖➖
🌾 @Naqdagin
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📺 جهان پس از مرگ (ورژن مصر باستان) (+)
🎙#بنیامین_دیبا
🔸در این ویدئو خلاصهای از کتاب «مردگان» مصریان را خواهید شنید. دستورالعملهایی که همراه متوفی دفن میکردن تا به او توضیح دهند که چطور باید خودش را به جلسۀ محاکمۀ الهی برسونه و به سوالات خدایان پاسخ بده.
➖➖➖
🌾 @Naqdagin
🎙#بنیامین_دیبا
🔸در این ویدئو خلاصهای از کتاب «مردگان» مصریان را خواهید شنید. دستورالعملهایی که همراه متوفی دفن میکردن تا به او توضیح دهند که چطور باید خودش را به جلسۀ محاکمۀ الهی برسونه و به سوالات خدایان پاسخ بده.
🗄پست مرتبط
📺 جاودانگی چیست؟
📺 آیا «زندگی ابدی» امکانپذیر است؟
📺 چرا نباید به زندگی پس از مرگ اعتماد کنیم؟
📺 مرگ چیست؟ چرا نمیتوان درکش کرد؟
.
#نقد_ادیان#مصر_باستان
➖➖➖
🌾 @Naqdagin
Telegram
نقدآگین
🎧 افسانۀ موسی و فرعونِ ستمگر
— چگونه ادیان سامی تاریخ مصر باستان را تحریف کردند؟
❓آیا فراعنه مصر، آنطور که در روایات دینی تصویر شدهاند، حاکمان ظالم و مستبدی بودهاند؟
🔸در اپیزود سیوهفتم #نقدآگینگپ به طرح خلاصهای از ویدیوی سخنان پروفسور خزعل ماجدی پرداختهایم.
🔸پروفسور خزعل ماجدی طبق این پادکست، با به چالش کشیدن یکی از بنیادیترین روایتهای ادیان سامی میپردازد. او با تکیه بر یافتههای باستانشناسی، معتقد است که فراعنه بسیار عادل بودند و حتی از عدم رعایت عدالت میترسیدند. این در حالی است که به عقیده او، قصۀ موسی در تورات نقش اصلی را در "قلب کردن" این تصویر و تبدیل فرعون به نماد طاغوت ایفا کردهاست؛ او این نگارشِ نویسندگان تورات را عین دروغ و فریبکاری" میداند.
🔸این تحریف تنها مختص مصر نبودهاست و همین اتفاق برای شخصیت "نمرود" در بینالنهرین نیز رخ دادهاست. این تصویر نادرست، متاسفانه از طریق مسیحیت و اسلام نیز گسترش یافته و منجر به لعن و نفرین و تصوراتِ خطای بلادلیل نسبت به این تمدنهای بزرگ شدهاست.
🔸پروفسور ماجدی تاکید میکند که روش پژوهش او کاملا مبتنی بر آثار باستانی است و به هیچ وجه به روایات دینی تکیه نمیکند، چرا که باور دارد آثار باستانی تاریخ را به علم تبدیل کردهاند. او با ظهور آثار و متون جدید، فرصت را برای بازنگری و تصحیح این تصاویر نادرست فراهم میبیند. این پادکست، خلاصهای از دیدگاههای این پژوهشگر است که ما را به تامل عمیق در مورد منابع تاریخی و روایتهای پذیرفتهشده فرا میخواند. آیا آمادهاید تا تصویر ذهنی خود از یکی از بزرگترین تمدنهای بشری را به چالش بکشید؟
📺 لازم به ذکر است که پیشتر، مصاحبهای با پروفسور خزعل ماجدی را ترجمه کردهبودیم: «آیا طبق اسناد تاریخی-تمدنی پیامبری وجود داشتهاست؟».
➖➖➖
🌾 @Naqdagin
— چگونه ادیان سامی تاریخ مصر باستان را تحریف کردند؟
❓آیا فراعنه مصر، آنطور که در روایات دینی تصویر شدهاند، حاکمان ظالم و مستبدی بودهاند؟
🔸در اپیزود سیوهفتم #نقدآگینگپ به طرح خلاصهای از ویدیوی سخنان پروفسور خزعل ماجدی پرداختهایم.
🔸پروفسور خزعل ماجدی طبق این پادکست، با به چالش کشیدن یکی از بنیادیترین روایتهای ادیان سامی میپردازد. او با تکیه بر یافتههای باستانشناسی، معتقد است که فراعنه بسیار عادل بودند و حتی از عدم رعایت عدالت میترسیدند. این در حالی است که به عقیده او، قصۀ موسی در تورات نقش اصلی را در "قلب کردن" این تصویر و تبدیل فرعون به نماد طاغوت ایفا کردهاست؛ او این نگارشِ نویسندگان تورات را عین دروغ و فریبکاری" میداند.
🔸این تحریف تنها مختص مصر نبودهاست و همین اتفاق برای شخصیت "نمرود" در بینالنهرین نیز رخ دادهاست. این تصویر نادرست، متاسفانه از طریق مسیحیت و اسلام نیز گسترش یافته و منجر به لعن و نفرین و تصوراتِ خطای بلادلیل نسبت به این تمدنهای بزرگ شدهاست.
🔸پروفسور ماجدی تاکید میکند که روش پژوهش او کاملا مبتنی بر آثار باستانی است و به هیچ وجه به روایات دینی تکیه نمیکند، چرا که باور دارد آثار باستانی تاریخ را به علم تبدیل کردهاند. او با ظهور آثار و متون جدید، فرصت را برای بازنگری و تصحیح این تصاویر نادرست فراهم میبیند. این پادکست، خلاصهای از دیدگاههای این پژوهشگر است که ما را به تامل عمیق در مورد منابع تاریخی و روایتهای پذیرفتهشده فرا میخواند. آیا آمادهاید تا تصویر ذهنی خود از یکی از بزرگترین تمدنهای بشری را به چالش بکشید؟
📺 لازم به ذکر است که پیشتر، مصاحبهای با پروفسور خزعل ماجدی را ترجمه کردهبودیم: «آیا طبق اسناد تاریخی-تمدنی پیامبری وجود داشتهاست؟».
🔻مختصری دربارۀ خزعل ماجدی:
متخصص و مؤلف کتب متعدد در علم ادیان و تمدنهای باستان، او دارای دو دکترا: دکترای تاریخ باستان و دکترای فلسفهٔ ادیان است و بیش از ۱۰۰ اثر در زمینههای مختلف منتشر کرده است، از جمله: «ادیان و باورهای پیش از تاریخ»، «میثولوژی سومری»، «میثولوژی مندائی»، «علم ادیان»، «انجیل بابل»، «خدایان و پادشاهان سومر»، «پیامبران سومری»، «پیشگویی در تمدنهای باستانی»، «کاهنان و معبدها در میانرودان»، «معبد، اسطوره و زن»، «اسطورهٔ بازگشت ابدی»، «تاریخ ادیان ابتدایی»، «رمزگشایی از اسطورهها»، «ادیان عرب پیش از اسلام»، «فلسفهٔ جادویی و اندیشه اسطورهای»، «زنان در اسطوره و تاریخ بینالنهرین»، «نیا-دین و دین نخستین انسان»، «آیینهای اسرارآمیز در شرق باستان»، «خدایان شرقی و الوهیت زنانه». این آثار به زبانهای مختلفی از جمله فارسی، انگلیسی، فرانسوی و کردی ترجمه شدهاند.
🔻۳ مصاحبۀ نقدآگین با دکتر بنائی
📺 سنجش تاریخنگاری اسلامی (جلسهٔ ۱: یکم، دوم| جلسه ۲: یکم، دوم)
📺 معنای تاریخ رستگاری (یکم - دوم)
📻 مواجهۀ تاریخی-انتقادی، علم و شبهعلم
📻 قصۀ تخیلیِ هدهد و ملکۀ سباء
📻 تحلیلِ سلیمان و اجنه! و منابعش
📻 پاسخ مورچۀ سخنور(!) به تحدی مولفان قرآن!
📻 ریشههای قصص قرآن و سنجش نظریات دربارۀ منشاء قرآن
.
#بازنگری #نقد_ادیان#ادیان_سامی #نقد_قرآن #نقد_اسلام #نقد_یهودیت #مصر_باستان #موسی #تاریخ_ادیان #باستانشناسی #تاریخ_تمدن
➖➖➖
🌾 @Naqdagin
موسی و مصر؟ خیر!
@Naqdagin
🎧 اثری از موسی و قصص یهودی در مصر یافت نشده
— شکوه تمدن مصر و تحریفگریِ ادیان سامی
🎙دکتر #حسام_نوذری
➖➖➖
🌾 @Naqdagin
— شکوه تمدن مصر و تحریفگریِ ادیان سامی
🎙دکتر #حسام_نوذری
📻 افسانۀ موسی و فرعونِ ستمگر
📺 آیا طبق اسناد تاریخی پیامبری وجود داشته؟
📻 قصۀ تخیلیِ هدهد و ملکۀ سباء
📻 تحلیلِ سلیمان و اجنه! و منابعش
📻 پاسخ مورچۀ سخنور(!) به تحدی مولفان قرآن!
📻 ریشههای قصص قرآن و سنجش نظریات دربارۀ منشاء قرآن
.
#بازنگری #آینه_تاریخ #مصر #نقد_ادیان
➖➖➖
🌾 @Naqdagin